2018年文教体局重点工作计划
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教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家发展和改革委员会,财政部,人力资源和社会保障部,中央机构编制委员会办公室•【公布日期】2018.02.11•【文号】教师〔2018〕2号•【施行日期】2018.02.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》的通知教师〔2018〕2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源和社会保障厅(局)、编办,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人事局、劳动和社会保障局、编办:现将《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
教育部国家发展改革委财政部人力资源社会保障部中央编办2018年2月11日教师教育振兴行动计划(2018—2022年)教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉。
为深入认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)的决策部署,按照国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要及国家教育事业发展“十三五”规划工作要求,采取切实措施建强做优教师教育,推动教师教育改革发展,全面提升教师素质能力,努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍,特制定教师教育振兴行动计划。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的十九大精神,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全面深化改革,牢固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,主动适应教育现代化对教师队伍的新要求,遵循教育规律和教师成长发展规律,着眼长远,立足当前,以提升教师教育质量为核心,以加强教师教育体系建设为支撑,以教师教育供给侧结构性改革为动力,推进教师教育创新、协调、绿色、开放、共享发展,从源头上加强教师队伍建设,着力培养造就党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了,上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高,三化管理等再上新台阶。
为总结过去,更好地做好20**年工作,我们特制定以下计划:一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理,加强校风建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位,培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排,重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。
每周一举行升旗仪式,三到六年级负责升旗,准备旗手一人,护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责,开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会,分主题开展活动。
聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期末举行书写作品展,不分年级每人一件作品,请老领导为我们评奖发奖,以提高学生的书写能力。
加强三结合教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会,让社会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全,人人注意安全,时时想着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重大违法事件,无重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育,培养学生良好的生活惯、研究惯。
2018年秋季小学语文教研组的工作计划一、指导思想送走了炎炎的夏日,在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期。
本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以多样、高质量、有成效的校本研训为主线,以求真、务实、规范的教学常规为基础,以扎实、高效的课堂教学为阵地,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。
二、工作目标1.树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。
2.加强教研学习,紧紧围绕教导处、少先队活动制定的工作目标,切实订好本年级的教育教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准。
3.更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。
三、具体工作(一)加强学习,不断研究,提高教师素质1.为提高教师的理论水平,每周一次业务学习。
每次学习围绕有效教学的主题进行,组内老师能有准备地参加学习,准备发言交流,每次教研,大家说话、大家交流。
同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视老师之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高。
2.落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。
做好“五认真”的检查记载。
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真做好其中测试质量分析。
规范学生作业及批改要求。
各班要针对本班实际进行修改,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学反思。
重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。
课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。
本学期,关注教师课堂教学,对教师课堂教学进行诊断、指导。
3.结合教研课题,上好语文(教研)课。
4.响应教导处提倡的常态课,随时接受教研人员和教导处的推门课。
5.加强教研组内的日常交流性听课(邀请听课)。
(二)重视培养学生的语文素养1.进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断提高写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字。
绍兴市柯桥区教育体育局文件绍柯教体办〔2018〕274号绍兴市柯桥区教体局2018年11月份工作完成情况及12月份工作要点一、十一月份各科室工作完成情况二、十一月份重点工作完成情况三、十二月份各科室工作安排四、十二月份重点工作五、十一月份大事记11月1日,印发《关于调整学校编外合同工薪酬标准的指导意见》(绍柯教体人〔2018〕254号)、《关于同意成立中共绍兴市柯桥区少体校支部委员会的批复》(绍柯教体工委〔2018〕31号);下发《关于组织参加全区发展对象集中培训班(第三期)的通知》、《关于组织2018年柯桥区幼儿园早操评比活动的通知》、《关于规范学校班级微信群管理的通知》、《关于公布2018年柯桥区小学生独唱重唱、中学生独奏重奏比赛结果的通知》。
11月2日,下发《2018年柯桥区高级教师参评对象课堂能力考核通知》、《关于公布中小学生“我与好书为伴,弘扬红船精神”主题读书活动获奖结果的通知》、《关于进行2018年区级“文明校园”考核的通知》。
11月5日,下发《关于开展11月份“主题党日”活动的通知》。
印发《关于批准中共预备党员转正的通知》(绍柯教体工委〔2018〕36号)、《关于批准中共预备党员的通知》(绍柯教体工委〔2018〕35号);发出《浙江省绍兴市柯桥区教育体育系统2019年新教师招聘公告(一)》。
11月6日,柯桥区职教内涵提质暨“三名工程”建设中期督导交流会在绍兴财经旅游学校召开。
同日,下发《关于做好2017学年学校艺术教育自评工作的通知》、《关于举办2018年柯桥区中学生金秋文艺会演的通知》、《关于柯桥区教育系统2018-2019年度政府采购办公用纸定点供货的通知》、《关于上报2017年柯桥区中小学无线覆盖系统集成项目实施情况的通知》。
11月9日,国家体育总局、财政部调研我区体育场馆开放工作。
11月10日,下发《关于做好工程建设领域农民工工资防欠薪工作的通知》。
11月12日,下发《2018年柯桥区高级职称申报对象专业知识测试的通知》、《关于参加“苏沪著名幼儿园课程建设经验交流和校园文化建设研讨会”的通知》、《关于下达2018年度支持民办教育发展专项资金的通知》(绍柯教体财〔2018〕259号)、《关于做好“浙江省区域推进语言文字规范化县”评估验收的通知》、《关于开展“洁净学校”第四季度考评与食品安全卫生检查工作的通知》。
省教育厅等5部门关于印发《山东省学校体育三年行动计划(2018—2020年)》的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅,山东省财政厅,山东省人力资源和社会保障厅,山东省体育局•【公布日期】2018.06.04•【字号】鲁教体发〔2018〕2号•【施行日期】2018.06.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文省教育厅等5部门关于印发《山东省学校体育三年行动计划(2018—2020年)》的通知各市教育局、编办、财政局、人力资源社会保障局、体育局,各高等学校:现将《山东省学校体育三年行动计划(2018—2020年)》印发给你们,请认真组织实施。
山东省教育厅山东省机构编制委员会办公室山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅山东省体育局2018年6月4日山东省学校体育三年行动计划(2018—2020年)为深入贯彻党的十九大和习近平总书记关于体育工作的系列重要讲话精神,落实《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发〔2016〕27号文件强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》(鲁政办发〔2016〕53号),进一步加强和改进学校体育工作,促进学生身心健康全面发展,特制定本计划。
一、总体要求全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”理念和立德树人根本任务,把提升学生身体素质和健康水平作为学校体育的基本目标,深化学校体育教学改革,提高学校体育质量,增强学校体育育人功能,培养意志坚强、体魄强健、充满活力的社会主义建设者和接班人。
到2018年底,各级各类学校全部按照国家课程标准开齐开足体育课程, 全部落实学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康水平达到全国先进水平。
到2020年,学校全部配齐配足体育教师,体育场馆设施和器材配备全部达到省定办学标准,所有学校均建有特色体育项目,业余训练水平显著提高,在全国第十四届学生运动会取得优异成绩。
二、主要任务(一)实施体育课程提质计划。
兰州市教育局关于进一步加强学校语言文字工作深入开展语言文字工作达标校创建活动的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.11.12•【字号】兰教语〔2018〕426号•【施行日期】2018.11.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文关于进一步加强学校语言文字工作深入开展语言文字工作达标校创建活动的通知各区县教育局,兰州新区教文体局,兰州高新区社农局,市属各学校,各事业单位办学校,市管各民办中学:为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,切实发挥学校在语言文字工作中的基础作用,根据《省语委省教育厅关于转发〈进一步加强学校语言文字工作的意见〉的通知》(甘教语函〔2017〕7号)精神,现就我市语言文字工作达标校创建活动做出如下安排。
一、总体要求开展学校语言文字工作达标校创建活动是进一步加强学校语言文字工作、增强师生自觉规范使用国家通用语言文字的能力、自觉传承弘扬中华优秀文化的重要手段,各级教育行政部门和学校要高度重视,对照标准,认真开展达标校创建工作。
二、主要目标(一)总体目标。
学校语言文字工作的总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆,培养学生的“一种能力两种意识”,即“语言文字应用能力”和“自觉规范使用国家通用语言文字的意识与自觉传承弘扬中华优秀文化的意识”。
(二)教师目标。
熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规,普通话水平达标,汉字应用规范、书写优美,具有一定的朗诵水平和书法鉴赏能力,熟练掌握相关语言文字规范标准。
(三)学生目标。
普通话水平达标,口语表达清晰达意,交流顺畅;掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音,具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力。
三、组织实施(一)有序推进。
各区县教育局要按照《兰州市语言文字工作达标校标准》(附件1),结合当地实际情况制定实施方案,有序推进辖区内中小学和幼儿园(含已命名的国家级、省级、市级和区县级语言文字规范化示范校)开展语言文字工作达标校创建活动。
北京市体育局、北京市规划和自然资源委员会关于北京市体育设施专项规划(2018年—2035年)文章属性•【制定机关】北京市体育局,北京市规划和自然资源委员会•【公布日期】2020.12.31•【字号】•【施行日期】2020.12.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文北京市体育局、北京市规划和自然资源委员会关于北京市体育设施专项规划(2018年—2035年)第一章总则1.1 指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻全民健身战略,推进体育强国建设,严格落实《北京城市总体规划(2016年—2035年)》(以下简称总体规划)要求,对接分区规划,落实总体规划指标。
牢固树立新发展理念,坚持以人民为中心,围绕“七有”“五性”,将公共体育设施建设纳入国土空间规划,推进公共体育设施均衡发展。
着力解决公共体育设施供给不足问题,着力构建公共体育设施功能体系,着力健全公共体育设施良性运行机制。
全力推进体育设施向社会开放,鼓励各类公共设施与体育设施融合发展,进一步激发体育活力,推进体育产业发展,切实提高人民群众身体素质,助力健康中国发展。
1.2 政府相关要求1.2.1 党中央、国务院有关文件精神1.全民健身是新时代发展的国家战略2016年8月25日,习近平总书记在会见第三十一届奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时表示,希望同志们充分认识体育对提高人民健康水平的积极意义,落实全民健身国家战略,普及全民健身运动,促进健康中国建设。
2017年10月18日,习近平总书记在党的第十九次全国代表大会上作了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,强调广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。
2019年8月10日,国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》,推动体育强国建设,强调发挥体育在建设社会主义现代化强国征程中的重要作用,努力将体育事业建设成为中华民族伟大复兴的标志性事业。
太河校字〔2018〕5号太白河镇中心小学关于上报教育教学工作计划的报告县教体局:现随文报来《太白河镇中心小学2018年春季教育教学工作计划》乙份,请阅示。
太白河镇中心小学2018年3月2日抄送:教研室,教育股。
太白县太白河镇中心小学2018年3月2日印太白河镇中心小学2018年春季教育教学工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,以“三个一切”为总揽,以“六比两行动”为抓手,促进学校各项工作再上新台阶,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。
2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。
继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。
3、队伍建设:加强干教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升管理能力和治学水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。
5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。
6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。
7、党建工作:努力落实“一规范、四融合、四争当、一创建”,确保三、主要工作措施(一)全面搭建教师培训,切实提高队伍素质1、强化师德师风建设。
通过师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。
制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。
古浪县黄羊川中心小学体育工作三年行动计划(2018年――2020年)总体规划:以推进素质教育、开展阳光体育、落实“健康第一”指导思想为宗旨,增强学生体质,促进学生身心发展,树立“终身体育”的思想,力争学校体育各项工作在三年达到全县先进水平。
一、确立目标1、建设一支有正确教育观念,具有合理的专业知识结构,有较强的教学能力的体育师资队伍。
2、按国家和市教育局颁布的体育器材配备目录配备齐全各类体育器材,完善学校各项体育设施。
3、认真执行《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》,搞好测试统计工作力争达标率90%以上。
4、运动队训练、群体活动竞赛等项目达到先进水平。
重视对学生健康教育,把我校学生培养成“懂礼貌,守规范,健体魄,会学习,有个性”的全面发展的好学生。
二、实施过程1、加强领导,加强师资队伍建设组建由校长主管领导,体育管理者,各班体育教师组成体育工作领导小组。
组织、协调好学校的各项体育活动,由体育管理者具体负责指导学校的体育工作。
对体育教师加强师德教育,支持他们在规划期里达到大专以上学历。
支持他们积极参加各种业务进修,提高专业水平,提高教学能力、训练能力、科研能力,以建立一支较高素质的体育师资队伍。
2、提高课堂教学水平认真学习《体育教学大纲》、《新课程标准》,认真研究教材,合理安排教学进度。
使健康教育进课堂,认真制定教学计划,认真备好每一堂课,上好每一堂体育课。
在培养学生良好的体育道德和心理素质,掌握一定的体育技巧和方法上下功夫。
对新课程、新理念进一步地学习和研究,充分挖掘教材,提高对教材进行再处理的能力,树立用教材的思想,从学生角度制订出切实可行的教学目标,提高课堂教学的质量,在教育、教学各方面达到更高水平。
3、继续搞好“体育活动课题的研究”工作加强落实,保证实验的连续性、深入性,注重实验过程的优化和试验方法的改进,注重实验数据、资料的收集、整理、比较;重点对该实验进行提高、完善,并取得更科学的实验效果,我们将不辜负上级领导对我们的信任,以踏实的作风、实事求是、精益求精的精神边探索边改进,力争圆满完成课题实验任务4、开展丰富多彩的群体活动,推进全民健身运动学校在抓好学生早操、课间操、体育课、大课间体育活动课的同时,要抓好不同季节开展的形式多样的群体活动:学生广播操比赛、篮球赛、全校趣味运动会、学校田径运动会、拔河比赛等。
教育局2024年工作计划范本1.加强基础建设,进一步改善办学条件。
在充分考虑国家放开二孩政策的基础上,科学预测城区就学人口趋势,适度超前规划中小学校和幼儿园布局,尽快消除“大班额”现象,积极落实国家的班级数和班额标准。
加快建设____个合格教学点,文溪乡与横-____桥乡____个中心幼儿园、____所农村学校塑胶跑道,土桥教学综合楼、乐群小学食堂综合楼,加快推进芙蓉学校、职中二期的建设进程。
积极向上级申报争取项目建设资金,力争____年启动城南学校、省级示范性幼儿园建设。
2.深化教育改革,进一步增添发展活力。
各校要立足于学校实情,做到校校有特色,教师人人有改变,学生人人有进步。
同时继续实施“最优班级”评比,借助“最优班级”推动学校课改,争取全县课改工作再上新台阶;重视研究并切实解决教师结构性短缺的问题,加大音体美等学科教师的培养和补充力度,优化教师队伍整体结构;加大培养名优校长和骨干教师的力度,构建合理教师梯队,不断提高教育教学质量;深化职称改革,完善评审制度,抓好学校教师岗位设置、聘用和中小学教师年度考核。
3.狠抓政策落实,助推脱贫攻坚。
继续完善建档立卡等家庭经济困难学生信息库,进行动态管理。
推进教育扶贫工作,重点抓好教育资助政策全覆盖、机关单位结对帮扶、教育系统教职工结对帮扶、教育扶贫政策宣传等工作。
4.加强党风廉政建设,营造风清气正环境。
全面从严治党关键在“常”“长”二字,必须经常抓、长期抓,教育是我县党风廉政建设的重点领域,必须始终坚持“像抓中高考一样动真格抓党风廉政建设”,确保党风廉政建设与办人民满意教育步调一致、和谐共振。
要拧紧主体责任的“螺丝”,紧盯校长干部“关键少数”,建立党政齐抓共管、纪工委____协调、学校各司其责、群众积极参与的工作机制。
要扎紧制度的“篱笆”,聚焦党风廉政风险点,创新责任督学专项督导机制,对现有制度体系“再评估、再研判、再完善”。
要加强监督执纪问责,坚持班子成员向党工委报告履行主体责任情况的制度,加大学校领导班子落实党风廉政建设责任的考核权重。
“教育局2024年计划”教育工作计划范本一、工作目标1、建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
____年我区将中小学德育工作计划详细落实,继续以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“____”的荣辱观,紧紧围绕市教育局提出的关于建设“生态德育”的思想,和学院“内涵发展”的方略,以“和谐”为主题(即德育工作者素质状况与工作要求的和谐,德育内容与培养目标的和谐,德育方法与学生身心特点的和谐等)。
大力推进德育队伍建设工作,促进德育工作者专业成长,并进一步加强行为习惯养成教育,努力发展德育特色,坚持推进德育工作创新。
三、工作内容、要求(一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。
而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有专家指出,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。
德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。
各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。
在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动;开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出经验、出成果,为省在我区举办现场会做好准备。
(二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。
体育教学督导年度工作计划样本一、督导工作的重点1.加强对新教师教学能力的指导。
2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。
3.加强对教风、学风的检查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。
4做好对各系执行教学制度情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.坚持教学巡查,加强对教风的检查。
要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。
二、督导工作的内容1.教学督导员本学期严格按照学院的听课制度,以随机抽查听课的方式为主。
做好听课记录,进行质量评估,如实填写《听课记录表》,公平给出分值。
2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查,听取他们的建议,了解他们的需要。
3.进一步加强常规教学工作督导。
一是进行期初、期中、期末三次教学检查并及时向有关方面反馈情况;二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群教师授课及计划执行情况。
4.办好《教学督导简报》。
力求简报内容真实、准确、公正,使简报真正成为鼓励、督促系部教学工作的一面镜子,同时也给学院领导提供系部和教师的教学工作信息。
教学督导工作计划____篇教学督导工作是学院教学质量保障体系中的重要工作之一。
根据学院教学督导工作条例,特制定学院本学期教学督导工作计划。
一、督导工作的重点1.加强对新教师教学能力的指导。
2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。
3.加强对教风、学风的检查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。
4做好对各系执行教学制度情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.坚持教学巡查,加强对教风的检查。
要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。
二、督导工作的内容1.教学督导员本学期严格按照学院的听课制度,以随机抽查听课的方式为主。
做好听课记录,进行质量评估,如实填写《听课记录表》,公平给出分值。
2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查,听取他们的建议,了解他们的需要。
3.进一步加强常规教学工作督导。
教体局教育发展三年规划随着社会的快速发展和科技的日新月异,教育作为国家的根本,其重要性日益凸显。
为了全面提升我国教育水平,培养更多优秀人才,教体局制定了以下教育发展三年规划,旨在从多个方面推动教育的全面进步。
一、教育资源配置优化教育资源配置是实现教育公平和提高教育质量的关键。
我们将按照区域经济发展的特点和人口分布,合理规划学校布局,确保每个地区都能拥有适应其需求的学校和教育设施。
同时,加大对农村和偏远地区的教育投入,提高这些地方的教育资源水平,缩小城乡教育差距。
二、师资队伍建设优秀的师资队伍是提高教育质量的重要保证。
我们将加强对教师的培养和引进,提高教师的专业素养和教育教学能力。
通过定向培养、在职培训、引进高层次人才等方式,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。
同时,完善教师激励机制,提高教师待遇,吸引更多优秀人才从教。
三、教育质量提升教育质量是教育的生命线。
我们将全面加强课程建设,更新教材内容,使之更加符合时代发展和学生需求。
同时,改革教学方法和手段,注重培养学生的创新精神和实践能力。
此外,加强考试评价和招生制度改革,建立科学、公正、多元的评价体系,激励学生全面发展。
四、信息技术融合信息技术的发展为教育创新提供了广阔的空间。
我们将积极推动信息技术与教育教学的深度融合,利用大数据、人工智能等先进技术,提升教育教学的智能化、个性化水平。
同时,加强网络教育资源建设,为学生提供更加丰富、多样的学习资源和学习方式。
五、教育管理改革教育管理改革是提高教育治理能力和水平的重要途径。
我们将推动教育管理的科学化、民主化、法治化,完善教育决策机制,提高决策的科学性和透明度。
同时,加强教育督导和评估,建立健全教育质量监测和反馈机制,确保教育政策的有效实施和教育目标的顺利实现。
六、学生全面发展学生是教育的主体,学生的全面发展是教育的根本目标。
我们将注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,推动学生德智体美劳全面发展。
中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知文章属性•【制定机关】中共邯郸市委教育工委,邯郸市教育局•【公布日期】2018.03.02•【字号】邯教工〔2018〕8号•【施行日期】2018.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知邯教工〔2018〕8号各县(市、区)教育局(教体局)、大中专院校、市直学校、机关处室、直属事业单位:现将《中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局2018年教育工作要点》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
中共邯郸市委教育工委邯郸市教育局2018年3月2日2018年教育工作要点2018年,全市教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,坚持“1561”的总体思路,即:围绕一个核心(全面提高教育质量),打赢五个攻坚战(教育均衡发展、京津冀教育协同发展、全面实施素质教育、重点项目建设、教育信息化建设),抓实六项重点工作(督导评估、学校安全、师资培训、民生实事、规范办学、党建工作),办好一件大事(建设职教城),努力办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设宜居宜业宜游的富强邯郸、美丽邯郸做出新贡献。
一、2018年教育工作目标(一)教育发展目标1.“四化”学校建设目标(1)建设现代化学校20所。
(2)建设标准化学校50所。
(3)建设信息化学校100所。
(4)建设特色化学校300所。
2.学前教育发展目标(1)全市学前三年毛入园率达90%。
(2)公办园和普惠性民办园覆盖率达82%。
(3)90%的乡镇中心园达到农村示范园标准。
3.义务教育发展目标(1)小学入学率100%,辍学率不超过1%,巩固率99%。
修水县第八小学2018年下教学教研工作计划一、指导思想建校以来,我校高度重视“文化创校”,近年我校教研思路亦从“书香校园”“语言文字示范学校”“足球特色学校”等特色入手,进一步完善教学教研管理制度。
为规范管理学校日常教学,培养教师参与教研的积极性,促进教师专业成长,提高教师教学能力,养成学生良好习惯,使教学教研真正成为学校可持续发展的动力。
总结2017-2018年度教学管理和教研工作,根据县教体局2018年下半年工作部署,结合学校实际情况,制定如下教学教研工作计划。
二、工作目标(一)落实教学教研计划,狠抓教学教研管理为推动学校教学改革,推进我校素质教育实施,促进义务教育均衡发展,提高我校教育科研的针对性、实效性、主动性,我校以“抓教研、促成长”为指导,“抓重点,补短板”,研、训、赛结合多措并举,以学校、教师、学生发展为本,改革课堂教学效率为一个中心,在每学期开学之初,教务处带领教研组长和组员有效讨论,制定各组切实可行的教研计划、兴趣小组工作计划,书香校园工作计划等。
本学期继续实施每两周开展一次教研活动,减少教研次数,力求提高每一次教研质量,同时,行政领导驻组督查,狠抓教研管理。
行政安排如下:李金明校长驻语文组,刘晓春书记驻数学组,郑国富校长驻英语组,朱银丽主席驻体艺组。
做到五定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定考核评价。
各项教育教学活动认真落实,有计划进行,克服随意性和盲目性,提高教师教研水平。
(二)营造读书氛围,创建特色校园为营造浓郁的课外阅读氛围,我校将继续推广“书香溢满校园,阅读点亮八小”活动方案,开展“书香满校园,阅读伴成长”系列读书活动,重点开展阅读展示课培训以及师生共读好书,每日坚持阅读打卡等工作,充分利用8个诚信书吧、阅览室和图书室,落实师生课外阅读,提高师生语文素养,培养中小学生阅读习惯和阅读能力,推动语文教学改革。
以“读、改、展、评”为切入点,组织师生参加征讲绘本故事、写读书笔记等各种活动,重视阅读展示、经典诵读等课程,稳步推进经典诵读,树立大语文观,并切实有效改进语文教学策略,提高阅读展示课教学效率。
2018年文教体局重点工作计划
一、着力抓好三类教育,构建立体化大教育平台。
1、突出抓好学前教育。
按照“统筹规划、合理布局、多方参与、分步实施”的原则,进一步加快幼儿园建设,发挥政府主导作用,加大财政资金投入,扩大教育资源,发挥教育部门行业管理和指导作用,严格落实办园审批、师资准入制度等,加快普惠性幼儿园的建设,从源头上治理无证幼儿园,采取积极引导、“以奖代补”等方式,支持鼓励民办幼儿园发展,形成以政府举办的公办园为骨干和示范,以社会力量兴办民办幼儿园为补充,公办与民办相结合的幼儿教育发展新格局,在完成“省学前教育改革发展示范区”的基础上,进一步规范幼儿园内部管理,提高办园水平,促进内涵提升,推进学前教育事业进一步大发展、大提高。
2、加快提升特殊教育。
实施特殊教育现代化工程。
认真贯彻落实《省加强特殊教育事业发展的意见》,积极开展省特殊教育学校教育现代化示范学校创建工作;加强特殊教育的管理,努力提高残疾学生的入学率;继续加强对特殊教育学校的质量监控,努力提升特殊教育办学水平。
3、积极推进社区教育。
遵循社区教育的公益性质和社会效益原则,高起点建设、高标准定位和高质量发展,以项目推进为抓手,推进特色课程建设,提高全
区居民对构建终身教育体系、创建学习型街道、社区的认可,形成街道、社区、辖区单位三级社区教育管理网络,按照省市要求,XX年我区将建成社区文化中心8个,社区文化活动室73个,达到全区公共文化服务体系全覆盖。
二、大力推进三项工程,实现义务教育均衡发展。
1、创建教育现代化学校工程
只有建设义务教育现代化学校,才能保障“省优质均衡发展示范区”建设进程。
加强对全区学校的指导,规范办学行为,提升办学水平;加大经费投入力度,全面加强学校校舍、场地、设施设备等方面建设,为铸造现代化学校提高强有力的物质保障;加强师资队伍建设,在全区教师配置交流工作上享有优先权,汇聚全区最优秀的各科教师任教;加大宣传力度,大力宣传学校在现代化创建过程中所采取的措施及取得的成效,取得家长和社会的关注,扩大学校影响力;帮助联谊省内外名校、推动学校发展。
通过义务教育学校现代化创建,力争全区义务教育的适龄儿童少年受教育机会、教育质量、队伍建设、管理水平、办学条件、保障能力等取得明显成效,义务教育公平度、满意度和适合度大幅度提高。
2、大力实施校舍加固工程。
XX年是校安工程三年规划的收官之年,我们将新建教学楼2幢,工程规模5700平方米,估算金额1360万元,其中小学新建3000平方米,小学新建2700平方米。
计划加固学校4所,11幢房屋,工程规模
12625平方米,估计金额1093万元,其中中心校4幢,2750平方米;小学2幢4467平方米;中心小学4幢3102平方米;光荣巷小学2幢2606平方米。
需加固校舍的学校要对学生、设施、设备的分流提前做出不少于两套的预案,严格抓好质量监管,确保每一项工程都成为精品工程。
同时抓好校园绿化美化工作,不断优化校园环境。
3、全面建设平安校园工程。
区属各学校、幼儿园安全工作实行“一岗双责”,层级签订安全工作责任书,区文教体局与各学校、直属幼儿园签订《XX年安全工作管理责任书》,学校、幼儿园与部门、班级签订《安全工作责任书》,认真落实校长、教师的安全管理责任制,确保安全工作时时有人抓,事事有人管。
全面开展安全工作责任制考核。
根据我区中小学、幼儿园安全工作责任制考核实施办法,对学校安全工作第一责任人进行考核,安全工作考核结果作为校长年度评优的一项重要依据。
通过对学校安全责任人履职情况的考核,把学校安全管理落到实处。
加强学校安全管理工作。
切实抓好校舍及设施设备、消防、校车及学校交通、校外集体活动、学校食堂食品卫生等方面的安全管理。
各校要深入开展安全文明校园创建活动,大力推进省市“平安校园”和“安全文明校园”的创建。
三、坚持抓好三项工作,提升办学内涵品位。
1、推进“省优质均衡发展示范区”的创建
XX年,我们在完成“全国义务教育基本均衡区”的基础上,将继续推进“省义务教育优质均衡改革发展示范区”的建设。
我们将坚持优质均衡发展理念,办好每一所学校,发展好每一位学生;坚持起点公平,到XX年底,每所公办学校择校生比例不超过10%,外来务工人员子女在公办学校就读率达90%,残疾儿童入学率保持98%以上;力求师资配置均衡,每所学校师生比、教师学历均在省定标准以上;追求管理水平均衡,建立现代学校制度,形成较为科学的制度体系;保障办学条件优质均衡,每所学校教育技术装备水平达省定二类及以上标准,生均教学设备值大致相当。
实行标准班额办学,班容量小学40人以内,初中45人以内,30人左右的小班化教学比例不断扩大。
实现质量均衡,每所学校学生学业合格率达95%以上,《国家学生体质健康标准》测试合格率、优秀率分别达90%和10%以上。
综合素质测评优良率达90%以上。
2、严格规范办学行为。
继续严格执行“五严十禁”规定,旗帜鲜明,坚持不懈,持之以恒。
要以“减负”为重点,按照“严格控制学生在校时间、科学评估课程实施水平、创建高效课堂教学模式、完善学生学习能力培养体系、健全学校综合评价机制”的基本思路,着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制,着力探索“五严十禁”背景下学校办学的新秩序和新机制。
区教育督导室将加大随机督查、暗访抽查的密度,加大
违规查处力度,严格执行“一票否决”制度,务必使“五严十禁”落到实处,努力构建符合教育本质的区域教育生态环境。
3、稳步提升教育教学质量。
国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出,“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
”也就是说,今后十年,教育改革发展的核心任务就是提高质量。
XX年,我们将改革管理模式,建立新型教学常规,为提高教育教学质量和推进课程改革创造良好环境。
学校要向常规管理要质量,坚持“规范+创新”的工作思路,扎扎实实地开展教育教学常规管理工作,用常态化、精细化的过程管理促进课程实施水平的提高。
要严把备课、课堂教学、作业布批、辅导四个关口,进一步加强典型示范引领。
通过对学校教学过程管理的视导,适时开展教学管理经验交流研讨会,提升推广教学管理的一般程序和典型经验,使各学校学习创新方法有目标,有榜样。
我们将依托网络电子备课系统的正式运行,积极开展信息化条件下的备课形态及其有效性的研究,各学科教研员要充分发挥兼职教研员及本学科精兵强将的作用,加强与学校的沟通交流,不断强化集体备课、研课等项目的专项研讨,优化集体备课过程,增强集体备课的真实性、有效性,深入开展“基于生本的有效课堂教学”的实践研究。
引导教师准确把握教学目标、合理选择教学内容、恰当运用教学资源、科学定位教与学关系、优化教学过程设计,精心布置课内外作业、着力抓好课堂训练与及时反馈,努力以教学过程的精致生成教学效果的优质。
积极开展
“减负增效”行动研究,对课堂教学的起点、内容、对象、受益面等“减负”要素和“增效”策略进行研究,用新课标作航标,促进教师认真钻研教材,全面了解学生,科学设计教程,营造“自主、探究、智慧、高效”的课堂,张扬教师的内涵、深度,培养学生的思维品质,上出优质课、好课。