《梅岭三章》课件-完美版1

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3.下列对病句的修改不正确的一项是( A )
A.继书香社会、书香城市、书香校园后,各地又纷纷展开 “书香家庭”的活动。(删去“继……后”) B.平时不重视积累写作素材,我用了整整一小时左右,才写 完一篇作文。(删去“左右”) C.近几年来,我国陆续出台了一系列行政性法规和条例,增 强了公共场所的禁烟范围。(“增强”改为“扩大” ) D.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明 显改善。(把“经过”或“使”去掉)
第1单元 2 梅岭三章 讲练课件—2020年秋部编版九年级 语文下 册
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1.联系原著说说严监生“总不得断气”的原因是什么。(情 节概述) 因为两茎灯草在燃烧,费油。 2.文中,严监生“把手从被单里拿出来,伸着两个指头” 是什么描写手法?有什么表达效果?(艺术特色) 细节描写(动作描写)。说明严监生到死都不舍得多费一茎灯 草的油,用夸张的手法生动地刻画了严监生这个吝啬鬼的形 象。
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下面是“中学生参加课外文体活动情况统计表”,请用文字 表述出表中反映的两种主要情况。
年级 农村中学 城镇中学 七年级 55.4% 50.2% 八年级 34.6% 31.5% 九年级 29.7% 26.4%
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名著阅读
自此严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都 来问候。五个侄子穿梭的过来,陪郎中弄药。到中秋以后, 医家都不下药了。把管庄的家人,都从乡里叫了上来。病重 得一连三天不能说话。晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏 灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不 得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走 上前来,问道: “二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见
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参加课外文体活动的人数随年级的增高而减少;农村中学参 加课外文体活动的人数比例高于城镇中学。
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基础
1.根据拼音写出相应的词语。 (1)此去泉台招旧部,旌旗十万斩yán luó( 阎罗)。 (2)后死诸君多努力,jiébào( 捷报)飞来当纸钱。 (3)投身革命即为家, xuè yǔ xīng fēng(血雨腥风 )应有涯。 (4)qǔ yì chéng rén( 取义成仁 )今日事, 人间遍种自由花。

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的听众喜闻乐见。
A.簇新 抨击 启事 C.新颖 抨击 启示
【答案】A
B.簇新 批评 启示 D.新颖 批评 启事
【解析】簇新:极新;全新。新颖:比喻新鲜、别致,有创新 感。“批评”与“抨击”基本意思相近,但“批评”是指出缺 点或错误,“抨击”是用批评来攻击,词义更重,感情色彩更 强烈,与文段中的“严厉”更协调一致。启事:为了说明某事 而在报上、墙上刊登或张贴的文字。启示:启发指示,使有所 领悟。
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2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
() ①人类进入了一个历史的
的阶段,经济全球化、都
市化的速度不断加快,随之给我们带来了许多问题。
②新文化运动兴起时,八股文作为封建文化的象征之一,受
到严厉的

③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐
【解析】“展开”改为“开展”。
4.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金,要刚正,人格须挺立; (1) 人的一生像木 , 要充实 , 内涵须深刻 ; 人的一生像水,要灵活,方法须随和; (2) 人的一生像火 , 要耀眼 , 事业须旺盛 ; 人的一生像土,要本色,作风须朴实;
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3.严监生临死之时,作者写众人询问两个指头的意思有什 么作用?(艺术特色) 说明大家都从常理的角度来推测严监生的心理,也说明大家 都不理解他,从侧面表现了严监生的吝啬已经超出了常理。 4.思考《儒林外史》里的严监生的性格特点及描写方法。 (人物形象) 严监生非常吝啬贪财,是个要钱不要命的人。作者是抓住人 物的动作、神态等细节来写的,尤其是严监生伸出两个手指 的细节。
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面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔, 莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜 圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子,插口 道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话, 把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前, 道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……说 罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下, 登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三 层中堂内。次早打发几个家人、小厮,满城去报丧。族长严振先, 领着合族一班人来吊孝;都留着吃酒饭,领了孝布回去。