【专题复习】高一语文上学期期末考试试题

高一语文期末试题（含答案）- 上学期一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：A. 踌躇(chóu chú)B. 倾轧(qīng yà)C. 寥落(liáo luò)D. 恬静(tián jìng){答案：C}2. 下列成语中，没有错别字的一项是：A. 倾筐倒庋B. 螳臂当车C. 呕心沥血D. 狗尾续貂{答案：C}3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的文章写得很出色，只是有些地方还需要加强。

B. 老师告诉我们，学习语文要善于抓住重点，分析问题要细致。

C. 尽管天气很冷，但他还是坚持去了锻炼。

D. 这本书的内容很丰富，读者可以从中获得很多知识。

{答案：D}4. 下列诗句，属于《诗经》的是：A. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

B. 大道如青天，我独不得出。

C. 采采卞卞，薄言还归。

D. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

{答案：A}5. 关于《红楼梦》的描写，以下说法正确的是：A. 黛玉进荣府前，曾在贾母处住了一段时间。

B. 凤姐儿生性刚烈，但心地善良。

C. 袭人忠诚可靠，为宝玉所爱。

D. 王熙凤曾劝说宝玉不要读书。

{答案：C}二、填空题（每题2分，共20分）1. 《沁园春·长沙》中，"书生意气，挥斥方遒"的下一句是：{答案：指点江山，激扬文字。

}2. 《荆轲刺秦王》中，"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还"的下一句是：{答案：探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。

}3. 《出师表》中，"先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也"的下一句是：{答案：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

}4. 《氓》中，"三岁为妇，靡室老矣，夙兴夜寐，靡有朝矣"的上一句是：{答案：士也罔极，二三其德。

精心整理高一语文上学期期末考试试题篇一一、(共12分，每小题2分)1.A.B.夜寐C.成效D.沌沌2.A.B.C.嘉宾会晤常春藤游目骋怀D.点缀贻误镇静剂祟山峻岭3.依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是①有情趣的人类，对于秋，总是一样的能引起深沉，幽远，萧索的来的。

②外人每本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想。

③今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和A.C.4.A.B.C.D.了一名囚徒。

5.下列各句中，有语病的一项是A.有些批评家说，中国的文人学士，普遍带着非常浓厚的颓废色彩，所以在中国的诗文里，颂赞秋的文字特别多。

B.巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂，它以结构匀称、外型美观着称于世，是欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表。

C.作为上任第一年就对中国进行国事访问的首位美国总统奥巴马，使经历了30年风雨的中美关系正走向成熟。

D.6.A.B.C.D.*二、按原文填空(任选4小题)(共8分，每空1分)7.(1)桑之未落，其叶沃若。

，!(2)月明星稀，。

，何枝可依?(3)，池鱼思故渊。

开荒南野际，。

(4)或取诸怀抱，;或因寄所托，。

(5)，而不知其所止;，羽化面登仙。

三、解释下列句中加点的词并翻译句子(任选5小题)(共10分，每句2分)躬悼(2)背度(3)意致(4)适性译文：(5)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

察盛译文：(6)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

如凌译文：奇。

其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之出而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

⼀、选择题(共15分，每⼩题3分)1. 下列词语中加点的字的读⾳有错误的⼀组是A. 裨益(bì) 酾酒(shī) 镂刻(lòu) 流觞曲⽔(shānɡ)B. 禊事(xì) ⼲禄(ɡān) 蜷缩(quán) 冯虚御风(pínɡ)C. 溘死(kè) 赎罪(shú) 愀然(qiǎo) 义愤填膺(yīnɡ)D. 蕈菌(xùn) 商榷(zhuó) 兑现(duì) 便⾔令才(biàn)1.D/商榷(què) 便⾔令才(pián)2. 下列句⼦中没有错别字的⼀句是A. 资产者尽相诽谤他、诅咒他。

他对这⼀切毫不在意，把它们当作珠丝⼀样轻轻抹去。

B. 诸君肄业于此，或三年，或四年，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底⽌。

C. ⼀个⼈夹在各地的市民中间，浑浑沌沌地过去，秋的意境与恣态，总赏玩不到实⾜。

D. 我梦想有⼀天，悠⾕上升，⾼⼭下降，坎坷曲折之路成坦途，胜光披露，满照⼈间。

2.B/A尽相—竞相珠丝—蛛丝 C恣态—姿态实⾜—⼗⾜ D悠⾕—幽⾕胜光—圣光3.依次填⼊下列各句中横线处的词语，最恰当的⼀项是① “低碳⽣活”是个新概念，所提出的却是世界可持续发展的⽼问题，它了⼈类因⽓候变化⽽对未来产⽣的担忧，我们应提倡“低碳⽣活”。

②推进黄河三⾓洲⾼效⽣态经济的发展，有利于实现开发建设与⽣态保护的有机统⼀，有利于经济结构，创造⾼效⽣态经济发展的新模式。

③ “⼤⼿拉⼩⼿。

”在全国未成年⼈思想道德教育经验的交流会上，不少地⽅、学校介绍了他们的实际做法和初步成效，了群众的这句话。

A. 反应调整验证B. 反应调控印证C. 反映调整印证D. 反映调控验证3.C/反应：机体受到刺激⽽引起相应的活动;事情引起的意见、态度或⾏动。

反映：把客观事物的实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。

调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。

高一上半年语文期末考核题目（答案在内）一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

文人张继的《枫桥夜泊》是一篇脍炙人口的作品。

诗中写的是张继夜泊枫桥的情景。

枫桥即今江苏省常熟市枫桥。

唐代的枫桥，因其美丽的风光而有“江南第一桥”的美誉。

文章描绘了夜晚枫桥的景色，以及诗人自己的感受。

下面是这首诗的全文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

请回答以下问题：1. 《枫桥夜泊》中的枫桥位于哪个地方？2. 诗中的“夜半钟声到客船”表达了什么意境？3. “问渠那得清如许？为有源头活水来。

”这句话的意思是什么？4. 诗中诗人表达了怎样的人生态度？答案：1. 枫桥位于江苏省常熟市。

2. “夜半钟声到客船”表达了寂静的夜晚中，诗人通过钟声传递出自己的孤独和思念之情。

3. “问渠那得清如许？为有源头活水来。

”这句话表达了要想有清澈的水，必须有源头不断地涌出活水的意思。

4. 诗中表达了积极向上的人生态度，认为人生得意时应该尽情享受，不要让金钱成为空虚的象征。

高一语文必修上期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 锲而不舍（qiè ér bù shě）B. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）C. 桀骜不驯（jié ào bù xùn）D. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。

B. 由于他勤奋好学，因此取得了优异的成绩。

C. 这篇文章的主旨是关于环境保护的重要性。

D. 我们应该避免不发生类似的错误。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。

B. 他像一只猛虎一样勇猛。

C. 月亮躲进了云层。

D. 那座山像一位老人，静静地守护着村庄。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。

B. 春天的花，夏天的雨，秋天的月，冬天的雪。

C. 他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。

D. 我们既要学习知识，也要培养能力。

5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他为什么能取得这样的成绩？B. 他的成绩为什么这样好？C. 他为什么能这样勤奋？D. 他为什么能这样成功？6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们难道不应该努力学习吗？C. 我们难道不应该勤奋工作吗？D. 难道我们不应该勤奋工作吗？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得像闪电一样快。

D. 他跑得像箭一样快。

8. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 他既聪明又勤奋。

B. 他聪明且勤奋。

C. 他聪明，勤奋。

D. 他聪明，且勤奋。

9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一颗星星一样闪耀。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！高一语文本试卷共150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在试卷上无效。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）的阅读下面文字，完成下面小题。

当前世界各地多种文化的接触引起了人类心态的诸多反应，这些反应提出了这样的迫切要求，即人们要求知道：我们为什么这样生活？这样生活有什么意义？也就是人类发展到现在已经开始要知道我们各个文化是哪里来的，怎样形成的，它的实质是什么，它将把人类带到哪里去。

高一上学期语文期末考试试卷及答案一个学期即将告别我们而去，朋友，想必你在期末考试中一定收获满满吧。

是不是打算核对一下答案你呢?以下是由小编为大家精心带来的“高一上学期语文期末考试试卷及答案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一上学期语文期末考试试卷及答案本试卷分阅读题和表达题两部分共16题，共120分，共3页。

考试时间为120分钟。

考试结束后，只交答题卡。

第Ⅰ卷( 阅读题，共58分)一.古代诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面文言文，完成下面1～5题。

(22分)苏轼，字子瞻，眉州眉山人。

生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。

比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。

除大理评事，签书凤翔府判官。

关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。

轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。

徙知徐州。

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。

轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。

率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。

雨日夜不止，城不沉者三版。

轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。

朝廷从之。

徙知湖州，上表以谢。

又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。

御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。

锻炼久之，不决。

神宗独怜之，以黄州团练副使安置。

轼与田父野老，相从溪山间，筑室东坡，自号“东坡居士”。

四年知杭州。

杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。

唐刺史李泌，始引西湖水作六井，民足于水。

白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。

湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。

轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河，专受湖水，遂浚二河以通漕。

人教版高一上学期语文期末考试试卷（一）论述类文本阅读（本题共３小题，９分）阅读下面的文字，完成１～３题。

①张荣在《故宫经典》里说：“文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称，也称文房杂器，又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。

”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。

传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”，今天的“文玩”则是就广义来说的，今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”。

②刘岳曾言，“从字面来看，‘文玩’二字中‘文’者大约可拆分出三层意思：第一层指活动主体为文人士大夫；第二层指活动场所为文房；第三层指对象需文雅，涉及审美价值的判断。

而‘玩’字既可作名词指玩物，也有动词玩赏、玩味之意。

故而‘文玩’不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐，而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。

”他比较精准地揭示并阐发了“文玩”的审美本质。

③步入新时代，随着国民经济发展和人民生活水平的提高，“文玩”发展环境发生巨变，公众对“文玩”的兴趣日渐浓厚，需求日益增长，“文玩”已逐步深入大众生活，“文玩”把玩主体发生更迭，由传统文人拓展为广大民众；“文玩”的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁，实用价值也逐渐被文化和把玩价值取代，“文玩”也随之实现了对自身“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号，但是，它的审美本质却从未改变。

④“文玩”之要即对雅致器物的赏玩。

任何一件“文玩”都应是一件完整的传统工艺作品，必须同时兼具内容、形式、技艺、材料“四美”，并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统、哲学美学思想。

“文玩”代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识，是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文的态度，是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号，是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。

⑤“文玩”之“文”，蕴涵着崇文尚雅的核心意识。

无论是古时狭义的文房清供，还是今日为生活增添赏玩之趣的物件，都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求，均饱含着深厚、丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴，以及对美好生活的憧憬与向往。

高一语文上学期期末考试试题试题说明：本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意事项：1．答题前，务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

2．答单项选择题（第Ⅰ卷1—4、10—12.第Ⅱ卷17--19题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答多项选择题和非选择题时，必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。

（9分，每小题3分）失败的英雄荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政。

这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作是一个英雄。

司马迁在《史记〃刺客列传》里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。

比较一下这五个人的功绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦武阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。

但是，荆轲却成为这五名刺客中名气最大的一个。

在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。

并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。

那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢？因为荆轲比其他四个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对象高出一筹。

况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。

两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析其失败原因。

有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有刺杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。

高一上学期语文期末考试（考试总分：150 分）一、现代文阅读（本题共计2小题，总分35分）1.（19分）阅读下面的文字，完成小题。

材料一:礼是社会公认合式的行为规范。

合于礼的就是说这些行为是做得对的。

礼与法都是一种行为规范,不同的地方是维持规范的力量。

法律是靠国家的权力来推行的,而礼却不需要这有形的权力机构来维持,维持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验,不论哪一个社会,绝不会没有传统的。

但是在乡土社会中,传统的重要性比了现代社会更甚。

那是因为在乡土社会里传统的效力更大,很多传统,不必知之,只要照办,生活就能得到保障的办法,自然会随之发生一套价值。

如果我们对行为和目的之间的关系不加推究,只按着规定的方法做,而且对于规定的方法带着不这样做就会有不幸的信念时,这套行为也就成了我们普通所谓“仪式”了。

礼是按着仪式做的意思,是经教化过程而成为主动性的服膺于传统的习惯。

这显然是和法律不同了,甚至不同于普通所谓道德。

法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。

道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻。

礼则有甚于道德:如果失礼,不但不好,而且不对、不合、不成。

这是个人习惯所维持的。

礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序,其实只是主动地服于成规罢了。

孔子一再地用“克”字,用“约”字,来形容礼的养成,可见礼治并不是离开社会,由于本能或天意所构成的秩序了。

礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。

乡土社会满足了这前提,因之它的秩序可以礼来维持。

在一个变迁很快的社会,传统的效力是无法保证的。

所应付的问题如果要由团体合作的时候,就得大家接受个同意的办法,要保证大家在规定的办法下合作应付共同问题,就得有个力量来控制各个人了。

这其实就是法律,也就是所谓“法治”。

法治和礼治是发生在两种不同的社会情态中。

礼治与以个人好恶维持的所谓的“人治”相差很远,因为礼是传统,是整个社会历史在维持这种秩序。

1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 炽热（zhì）沉思（chén）沧桑（cāng）B. 潜伏（qián）赫赫（hè）恍若（huǎng）C. 蜿蜒（wān）摧枯拉朽（xiǎo）雕梁画栋（diāo）D. 融洽（qià）潜移默化（qián）琳琅满目（láng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气原因，本次比赛被迫推迟。

B. 这本书不仅畅销，而且深受广大读者喜爱。

C. 在我国，随着经济的发展，人民生活水平得到了显著提高。

D. 他的演讲内容丰富，语言生动，给我们留下了深刻的印象。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹犹如一条美丽的彩带。

B. 他勤奋好学，成绩优异，是班级的佼佼者。

C. 这座大楼高耸入云，直插云霄。

D. 她的声音如银铃般悦耳动听。

4. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 这本书是我最近阅读的，内容非常精彩。

B. 他对这个问题了如指掌，回答得头头是道。

C. 这场演讲会吸引了众多观众，场面非常热烈。

D. 他的脸色铁青，显然生气了。

5. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一帆风顺B. 画龙点睛C. 雪中送炭D. 水滴石穿1. 下列句子中，划线部分词语的意思是______。

（《小石潭记》）老鱼跳，水石相搏，______________。

2. 下列句子中，划线部分词语的用法是______。

（《念奴娇·赤壁怀古》）江山如画，______________。

3. 下列句子中，划线部分词语的词性是______。

（《滕王阁序》）王勃字子安，其文辞________________。

4. 下列句子中，划线部分词语的词性是______。

（《离骚》）纷吾既有此内美兮，________________。

5. 下列句子中，划线部分词语的用法是______。

（《红楼梦》）你若这样，我倒不怪你，________________。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都完全相同的一组是（）A. 妩媚妩媚妩媚B. 沉默沉默沉默C. 潇洒潇洒潇洒D. 美妙美妙美妙2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校决定增设多种课外活动。

B. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大师生的喜爱。

C. 我们班上有一位同学，他不仅学习优秀，而且热心帮助他人。

D. 经过全体师生的共同努力，我们学校在这次比赛中取得了优异的成绩。

3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 他的演讲慷慨激昂，赢得了在场观众的阵阵掌声。

B. 她的歌声悠扬动听，仿佛在夜空中飘荡。

C. 老师对我们说：“你们要努力学习，争取早日成为国家栋梁之才。

”D. 他的脸色铁青，显然是被气得不轻。

4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 中国有句古话：“穷则思变。

”B. 他经常对同学们说：“学习如逆水行舟，不进则退。

”C. 他在课堂上讲：“我国古代有许多伟大的发明家，如：张衡、祖冲之等。

”D. 这本书是他最近读的，内容非常精彩。

5. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他工作非常努力。

变换后：他非常努力地工作。

B. 原句：我国科技创新能力不断提高。

变换后：我国科技创新能力正在不断提高。

C. 原句：她是我最好的朋友。

变换后：她是我最好的朋友之一。

D. 原句：这个问题太复杂了。

变换后：这个问题太复杂，需要我们好好研究。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 《兰亭集序》中，作者对自然美景的描写是“______，______，______。

”7. 《离骚》中，屈原对楚怀王的劝谏是“______，______。

”8. 《赤壁赋》中，苏轼对历史人物的感慨是“______，______。

”9. 《滕王阁序》中，王勃对人生哲理的阐述是“______，______。

”10. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的忠诚是“______，______。

高一语文上学期期末考试试题（含解析）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2.作答时，答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。

3.本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。

I卷表达题一、语言文字运用（18分）1.下列选项中，字形和加点字字全都正确的一项是A. 煤屑．（xiè) 流纨．素（wán) 班驳．（bó) 敛裾．（jū) 夹．袄（jiā) 蓊．郁（wěng）B. 弥．望（mí) 潭柘．寺（zhè) 霎．时（chà) 伶娉．（pīng) 吐哺．（bǔ) 庐冢．（zhǒng）C. 涸．辙（hé) 明月珰．（dāng）房檩．（1īn) 槌．床（chuí) 癸．丑（guì）桂棹．（zhào）D. 嘻．游（xī) 廿．四桥（niàn) 揠．苗（yà) 媛．女（yuàn) 纤．细（xiān) 踟．躇（zhí）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生正确识记汉字字音、字形的能力。

要做到正确读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。

并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

A项，“班驳”改为“斑驳”，“夹袄”读作“夹袄（jiá）”；B项，“霎时（chà)”读作“霎时（shà）”，“伶娉”改为“伶俜”；D项，“嘻游”改为“嬉游”，“踟躇（zhí）”改为“踟（chí）蹰（chú）”。

故选C。

【点睛】字音字形题：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。

高一语文上册期末测试卷含答案一、古诗文阅读文言文阅读28分一阅读下面的文言文，完成1～3题。

庾信字子山，南阳新野人。

祖易，父肩吾，并《南史》有传。

信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。

身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。

父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。

东海徐摛为右卫率。

摛子陵及信并为抄撰学士。

父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。

累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。

还为东宫学士，领建康令。

侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。

及景至，信以众先退。

台城陷后，信奔于江陵。

梁元帝承制，除御史中丞。

及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。

属大军南讨，遂留长安。

江陵平，累迁仪同三司。

周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫。

出为弘农郡守。

迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。

俄拜洛州刺史。

信为政简静，吏人安之。

时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。

陈氏乃请王褒及信等十数人。

武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。

寻征为司宗中大夫。

明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。

至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。

群公碑志多相托焉。

唯王褒颇与信埒①，自余文人，莫有逮者。

信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。

大象初，以疾去职。

隋开皇元年，卒。

有文集二十卷。

文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。

节选自《北史•文苑传》【注释】①埒liè：等同。

1、下列选项中断句正确的一项是3分A.父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉B.父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉C.父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉D 父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉2.、下列选项中正确的一项是3分A古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等B帝王死后，在太庙立室奉祀，并追尊某祖某宗的名号，称庙号。

高一语文上学期期末复习测试卷（一）第Ⅰ卷（共30分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是A．傍．晚（bàng）粗糙．（cāo）屏．息（bǐng）譬．（pì）如B．乘．车（chèng）铜臭．（chòu）档．案（dàng）拂．（fú）晓C．粗犷．（kuàng）内讧．（hòng）掠．夺（lüè）揩．（kāi）油D．冠．冕（guān）朱拓．（tuò）间．（jiàn）或岑．（cén）寂2．下列词语中，没有错别字的一项是A．烘托回溯标新立意独树一帜B．媒介缠绵饶有爱好残羹冷灸C．漂泊吝啬得渔忘荃老羞成怒D．执着湮没如泣如诉咬文嚼字3．依次填入下列横线处的词语，最精确的一项是①假如耐性与这问题有关的各种资料，加以整理探讨，或许可以得到一些结果。

②无论是阅读还是写作，只要你随处留心，就会渐渐养成观赏和创作都的好习惯。

③凡是法令，脱离常规，不合规则的事，虽然与他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。

A．搜集必需违犯 B．收集必需违犯C．收集必需违反D．搜集必需违反4．下列句子中，加点的熟语运用正确的一项是A．明星出书本无可厚非，但有的书错别字连篇累牍．．．．，简直让人不堪卒读。

B．大伙流连于青翠的林间，盘桓于蜿蜒的山路，顿觉如坐春风．．．．，心旷神怡。

C．在新世纪，文艺工作应加快改革步伐，推陈出新．．．．，创作出更多更好的文艺作品。

D．面对教学质量严峻下滑的局面，校领导我行我素，把正确的看法当作耳边风。

这种从谏如流．．．．的看法，令人生气。

5．下列句子中，没有语病的一项是A．电视台现场直播宋楚瑜祭祖，甚至连采访记者的言行都不放过。

B．随着时间与太阳的西斜，原野上的色调起先变更了，变得金碧辉煌。

C．西部能否抓住机会，快速发展，关键在于加速培育一批各行各业的人才。

D．我们对于生物变异相互适应的缘由和方法，迫切地须要有个明确的了解。

高一语文上册期末考试试题一、选择题1. 下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（）（3分）A．最近全市中学生开展感恩教育，教育学生学会报答，懂得感恩，不说睚眦必报，至少对父母的养育之恩要铭记于心。

B．现在长江地区的养殖散户不想负担处理死猪的成本，便以邻为壑，把流到别的地界的河当作死猪的掩埋场。

C．宁夏连续几个月降水稀少，本来就水资源匮乏的宁夏离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。

D．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班．真是费尽心思，无所不为。

2. 下列语句，排列最恰当的一组是（3分）①过去、现在和将来三者，只不过是时间中的三个点，类似空间中的三个点三维空间。

②空间是相对的。

③对于一个公正的宇宙观察者来说，一切时间，正和一切空间一样，都可以在刹那间来到眼前。

④根据爱因斯坦的这种观点，时间也是相对的。

⑤科学地说，从明天旅行到昨天，这和从波士顿旅行到华盛顿，一样地合于逻辑。

⑥我们也可以把时间中的三个点比成华盛顿、纽约和波士顿。

A．②④③①⑥⑤ B．④②①⑥⑤③ C．②④①⑥⑤③ D．②④⑥⑤①③3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A．朱总故乡大力打造红色旅游产业品牌，琳琅山风景区光春节期间就迎来了上万人次来观光旅游的盛况，真让人喜不自禁。

B．据初步调查，延安“826”特大交通事故发生的原因是由于长途客车司机疲劳驾驶所致，公安部副部长黄明指示，一定要认真调查和处理，做好安抚工作。

C．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。

D．日本政府一方面强调中日关系的重要性，另一方面又加快“修宪”步伐，不断挑起中日钓鱼岛争端，其“和平诚意”无疑会让人怀疑。

4. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．这几年，随着社会对城市管理和城市文化的关注以及城管执法中一些事情的发生，促使大家思考和转变执法理念：城管队伍形象不仅仅代表了政府形象，其实也代表单位。

高一上学期语文期末考试样题（含答案）一、阅读理解（共10题，每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容进行问题回答。

（1）短文：在一个小村庄的暮色中，一位老者孤独地坐在自家的门口。

他是这个村庄中最年长的人，也是唯一的一位留守者。

老者眺望着远方，沉思着自己曾经的往事。

几十年前，他曾是这个村庄中最富有的人，也是最受人尊敬的长者。

他有一座漂亮的房子、一大片肥沃的田地，还有许多忠实的朋友。

但是，随着岁月的流逝，他失去了一切。

他的房子被烧毁了，田地也变得荒芜。

朋友们也渐渐地疏远了他。

他不得不离开这个村庄，孤独地生活在山野之间。

老者并没有因为失去而变得消极和绝望，相反，他依然保持着乐观和善良的心态。

他相信人生总会有起伏，也相信坎坷的路上总会有收获。

他的乐观和善良感染了周围的人，大家都愿意和他交朋友，和他分享生活的喜怒哀乐。

这天，一位年轻人经过这个村庄，听说了老者的故事，便决定去找他聊聊。

年轻人问老者：“为什么你可以保持乐观和善良呢？你的经历应该让你变得消极和绝望才对。

”老者微笑着说：“人生的道路是弯弯曲曲的，有时候我们会失去，但也会重新找到。

保持乐观和善良，让我们的内心永远充满阳光。

”（2）问题：1. 老者曾经是村庄中的什么人？2. 老者失去了什么？3. 老者离开村庄后，是怎样生活的？4. 老者是如何保持乐观和善良的心态的？5. 年轻人为什么要找老者聊聊？6. 老者对年轻人说了什么？（3）答案：1. 老者曾经是村庄中最富有的人，也是最受人尊敬的长者。

2. 老者失去了房子、田地和朋友。

3. 老者离开村庄后，孤独地生活在山野之间。

4. 老者相信人生总会有起伏，也相信坎坷的路上总会有收获，所以保持乐观和善良的心态。

5. 年轻人听说了老者的故事，想去找他聊聊。

6. 老者对年轻人说：“人生的道路是弯弯曲曲的，有时候我们会失去，但也会重新找到。

保持乐观和善良，让我们的内心永远充满阳光。

”二、文言文阅读（共2题，每题5分，共10分）阅读下面的文言文，然后回答问题。

2024年部编版语文高一上学期期末复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。

【原文】《红楼梦》是我国古代四大名著之一，被誉为“中国第一奇书”。

它以贾、史、王、薛四大家族为背景，描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一群人物的命运。

本文将从《红楼梦》的人物塑造、情节安排和主题思想三个方面进行简要分析。

一、人物塑造《红楼梦》中的人物形象丰富多样，个性鲜明。

作者通过丰富的生活细节和个性化的对话，使人物形象跃然纸上。

1.贾宝玉：贾宝玉是小说的主人公，他生性纯真，热爱自然，与封建礼教格格不入。

他身上有着许多矛盾的性格特点，既同情弱者，又反对封建统治。

作者通过宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛，展现了宝玉的性格魅力。

2.林黛玉：林黛玉是贾宝玉的表妹，她才情出众，性格敏感多疑。

她与宝玉的爱情充满了悲剧色彩，体现了封建社会女性命运的悲惨。

3.薛宝钗：薛宝钗是贾宝玉的另一位表妹，她贤良淑德，端庄大方。

她与宝玉的婚姻是封建礼教的代表，体现了封建社会对女性的束缚。

二、情节安排《红楼梦》的情节安排错综复杂，跌宕起伏。

作者巧妙地将贾、史、王、薛四大家族的兴衰与主人公的命运交织在一起，使故事更具吸引力。

1.宝玉与黛玉的爱情故事：宝玉与黛玉的相识、相知、相爱，充满了浪漫色彩。

然而，封建礼教的束缚使得他们的爱情无法走到一起，最终以悲剧告终。

2.宝玉与宝钗的婚姻：宝玉被迫与宝钗成婚，这场婚姻是封建礼教的代表，也是宝玉对封建统治的反抗。

3.四大家族的兴衰：小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰，反映了封建社会的腐朽与没落。

三、主题思想《红楼梦》的主题思想丰富多样，主要包括对封建社会的批判、对爱情的赞美以及对人性的探讨。

1.对封建社会的批判：小说通过对贾、史、王、薛四大家族的描绘，揭露了封建社会的腐朽与黑暗。

2.对爱情的赞美：宝玉与黛玉、宝钗的爱情故事，展现了封建社会女性命运的悲惨，同时也表达了对真爱的赞美。

上半年高一语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）玢瓜（fēn guā）悲切（bēi qiē）怅然（chàng rán）B. 接踵而至（jiē zhǒng ér zhì）奋发（fèn fā）谨严（jǐn yán）恬静（tián jìng）C. 没落（mò luò）陨石（yǔn shí）寥落（liáo luò）咄咄逼人（duō duō bī rén）D. 暮气沉沉（mù qì chén chén）昂扬（áng yáng）寥廓（liáo kuò）奋发图强（fèn fā tú qiáng）答案：D2. 下列成语中，没有错别字的一项是：A. 没精打采B. 名列前茅C. 奋发图强D. 寥寥无几答案：B3. 下列诗句，属于《诗经》的是：A. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

B. 采采卞卞，薄言还归。

C. 青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

D. 床前明月光，疑是地上霜。

答案：C4. 关于《红楼梦》的描写，下列说法正确的是：A. 黛玉进荣府前，曾在贾母处住了一段时间。

B. 凤姐儿生性刚烈，但心地善良。

C. 袭人忠诚可靠，为宝玉所爱。

D. 王熙凤曾劝说宝玉不要读书。

答案：C5. 下列作品属于现实主义文学的是：A. 《红楼梦》B. 《三国演义》C. 《骆驼祥子》D. 《西游记》答案：C6. 下列关于《论语》的表述，正确的是：A. 孔子主张“克己复礼”，强调礼教的重要性。

B. 孔子认为“学而时习之，不亦说乎”的学习方法是最高效的。

C. 孔子提倡“仁爱”，并认为“仁”是治理国家的核心。