英语社团活动策划书
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英语社团活动策划书
疯狂英语俱乐部E-corner英语角是由琼州学院疯
狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛,提供发展交流空间,
以及Passion!Crazy!To be better! 的理念,出于对英语口
语的热爱,而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动。
主办单位:琼州学院疯狂英语俱乐部承办单位:疯狂英语
俱乐部活动部、学习部
活动口号:Passion!Crazy!To be better!
Dont be shy ! Just try ! Never say die !
活动目的:
为了丰富本协会成员的课余生活,培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激-情,丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活,加强师生、成员之间的沟通交流,特举办英语角。
活动时间:
校内活动原则上定于每周六晚八点到十点,校外活动另作决定;校内活动也可根据实际需要另作安排。
活动地点:自定
活动对象:
主要面向本协会广大会员,同时欢迎全校英语爱好者前来作客光临。
活动细则:
—、主持人
(一)为避免活动单调乏味,增强活动的趣味性、吸引力,保持广大成员的激-情与活力,拓展广大成员的知识及视野,本活动每周一个主题,由当周主持人作出主题选择,由指导老师和相关部门共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(二)为锻炼广大会员的组织能力、心理承受及应变
能力以及良好的口才等,本活动每周选取一到三名不同会员担当主持人,欢迎广大会员毛遂自荐,踊跃报名;报名时间在活动开始筹备的前一周周六及周日;报名时需一并提交活
动策划一份至活动部或者学习部负责人处,由两部门负责人
共同审核、筛选,最终合格人选将及时通知。
(三)得到通知后,主持人应当立即着手活动的筹备工作,并全程负责,非遇特殊原因不得中途放弃或更改决定对由于非特殊原因造成活动不能正常进行,并对协会声誉及形象造成损失者,将会视具体情况承担相应的责任。
(四)主持人应当及时将活动拟定的场所(如教室、
球场等)及相关器材(如音响、投影仪、复印等)、经费等报知活动部负责人,以便及时作出申请审批,以及宣传部的对外宣传。
(五)主持人应提前将活动所涉及的所有串词、文稿等备份交至学习部负责人处,由学习部负责人并辅导老师审核,以便提升主持人主持水平,展示本协会形象及水平。
(六)体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,
主持人应当全程使用英语主持,广大成员应当全程使用英语
交流;个别情况下可以使用汉语,如英汉互译等;主持人与成员之间应当相互监督,督促其使用英语,以便达到理想的活动目的。
(七)主持人应当充分调动成员的积极性,广大成员应当积极主动,被动者将受到集体决定的处罚。
(八)活动场地的布置由主持人并其他会员设计和
装饰,体现广大会员的爱好和需求。
(九)每次活动尽量安排英语教师参与设计和指导邀请外教及留学生参加。
(十)活动开始之前,主持人应当介绍活动流程和活
动涉及的相关规则,使大家做到有的放矢。
二、各部门职责
各部门应当积极配合当周主持人的工作,各部门之
间应当通力合作,确保活动正常、优质、高效的开展与进行。先将各部门主要职能列表于下:
部门
负责人
具体事宜
备注
活动部
杨源琛
陈明静
负责教室、器材等的申请及活动方案、主持人的审核等
充分发挥各部门干事的作用,培养出优秀骨干力量
学习部
邢益珠
崔敏敏
负责主持人筛癣活动方案的审核,相关稿件的审核,嘉宾邀请以及组织协调工作等
宣传部
梁占虎
杨红
梁文升
主要负责每周活动的对外宣传,扩大活动的知名度等
网络秘书部
崔俊琪
网络宣传及活动资料上传等
社会实践部
高荣宝
负责为活动争取外联等
三、宣传措施
1. 在宿舍楼内张贴海报和展板,最初可由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单,特别是在新生入学迎新时。
2. 在学校主干道上悬挂横幅。
3. 联系学校的英语老师,由他们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
4. 网络秘书部通过飞信、短信、QQ群、学校贴吧、论坛等形式进行网络宣传。
5. 宣传部门宣传时应当尽可能使活动细则清楚明
白,以增强吸引力。
四、活动具体内容:
⑴话题讨论类:
a. 每次提前准备4到5个话题由大家选择,然后根
据话题作自己的见解,在组织语言的同时提高自己的口语能
力,同时还可以了解到最新的信息(每次英语角将提前公布
下一期英语角自由谈论话题)。
b. Ask and answer;
c. Group discussion;
d. Sharing;
e. 与外教、留学生交流。
f. Free talk :在这一环节中,自由选择自己的语
伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。
⑵娱乐互动类:
一些简单的英语互动游戏既可以让大家学到英语知识,还可以在高度集中的状态下轻松一下,这不失为一种调节气氛的好方法。
a. 猜单词:一位同学准备一个比较简单的单词
(可
以是有关生活中比较常见的人或事物)该同学描述其特征或
是其含义,让别的同学来猜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。
b. 单词接龙:如果该组同学英语水平都还不错,就可以进行这样的游戏。