学校社团活动策划书2020精选5篇学生社团是指学生在自愿基础上结成的各种群众性文化、艺术、学术团体。
下面给大家分享一下关于学校社团活动策划书，希望对大家有帮助学校社团活动策划书1一，活动题目春季分组登山比赛二，活动意义通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神三，活动前期准备由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作四，活动内容将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。
各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。
五，活动目的通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识六，活动总结通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。
也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
学校社团活动策划书2主旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。
展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
社团组织;学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。
每个社设有社长一名，指导老师若干名。
活动的具体目标及要求(一)社团的安排：1.时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2.成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。
每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。
每个社团在15个人左右。
3.地点可在学校空余的教室或是专用教室(二)社团的建设社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。
(三)社团进程学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。
报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。
让学生把风采展示出来。
学校社团活动策划书3一、活动全称：与阳光同行二、举办机构：1)主办单位：重庆广播电视大学与重庆工商职业学院2)承办单位：社团部3)赞助单位：学生会各部门三、活动地点：学校大操场四、活动时间：201x年11月1日五、参与人员：学生会全体成员六、活动背景与意义：在这个秋高气爽的日子里，学生会迎来了新成员。
为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。
此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。
七、提前准备：1)提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。
2)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。
(可与宣传部，体育部等协商准备)3)人员分配。
(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。
)4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。
5)进行分组，除社团部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个部长负责。
6)活动当天社员部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。
其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。
7)活动当天上午11点半，全体学生会成员在图书馆集合，各部门清点人数再到操场。
八、活动流程：1)主持人开场，学生会主席致辞。
2)主持人按事先安排，进行分组。
3)给每组五分钟时间商量队名和口号。
4)活动设计：环节一：社团部，办公室表演节目游戏1：拔河比赛道具：一条拔河绳子。
(可到体育部借用。
)规则：两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。
第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。
环节二：组织部、女生部、纪检部表演节目游戏2：瞎子背瘸子道具：鲜花、纱巾和气球、长绳游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。
场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。
气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。
把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。
用时最短的队伍获胜，加上三十分。
第二加上二十分。
其他两队不加分，并接受惩罚。
游戏3：淘汰游戏规则：每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。
(比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。
)错了的淘汰，最后剩下少数人(根据具体情况定)，每个人所在的队，加上五分，可累加。
(共进行两轮，第二轮可换没上场的人上)。
获得加分最少的队伍接受惩罚。
环节三：宣传部、生活部、外交部表演节目游戏4：歌曲接龙规则：每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。
也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。
第二个人继续接下去，后边依次。
十五秒接不上来淘汰，后面一个人继续接，接对的排到队末继续比赛。
直到场上剩五个人。
每个人所在队加五分。
(进行两轮，可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。
游戏5：杯子传水道具：一次性杯若干规则：每队派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。
第一个人不用叼。
比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。
队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。
在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。
其余两队不加分，并接受惩罚。
环节四：学习部、体育部、文艺部表演节目游戏6：多人多足道具：绳子若干规则：每队全体成员参加，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。
(各自可先练习五分钟，正式比赛开始计时。
)用时最短加五十分，第二加三十分，其余两队各加十分，并接受惩罚。
游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。
注：惩罚手段：(数的队伍选择一人接受惩罚)1、甜言蜜语规则：大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下，并对那人说“我可以娶你吗?”。
2、反串广告(提供广告参考：益达、脑白金等)规则：男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告3、强颜欢笑规则：由主持人出题，被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容4、真情告白规则：下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。
(惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从四张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)5)集体聚餐6)活动结束后，收拾活动现场,解散。
学校社团活动策划书4一、活动宗旨:依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组:组长:副组长:三、社团种类(仅供参考):1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球。
四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
五、社团管理1、每社团指导老师两名，由学校确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。
每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
3、各社团应积极形成完整的档案资料。
档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。
4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。
对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
六、具体活动措施:2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。
没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。
每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。
