新兵教育训练工作总结
根据旅新兵工作统一部署，我连今年新兵教育训练工作以打牢“四个基础为中心，周密计划，严格施训，在新兵营党委的正确领导下，在各级带兵干部骨干的直接带领下，经过三个多月的集中训练教育，现已经高标准、高质量地完成了新兵工作，使新兵基本完成了普通老百姓到军人的转变，新兵教育训练达到了“三满意”。下面我对今年新兵教育训练工作作一简要总结。
一、基本情况
我连共有新兵X名，分别来自X个省份。其中大专以上学历X人，少数民族X人。所有人员完成了入伍训练的X大课目，X人全部合格，X人部分课目不合格，新同志思想稳定，思想工作扎实有效。
二、主要特点
党委重视，措施有力，把新兵教育、训练摆上工作日程。根据旅新兵教育训练工作指示，旅党委把新兵工作当成重要工作来抓，首长参加开训动员，为新兵讲解示范，为新兵的稳定工作讲规定、提要求、作指示。旅党委还分工副旅长分管新兵工作，抽调部分工作责任心强，有一定的带兵经验和教学能力的现职
营、连军政主官，担任新兵营、连的军政主官，选配
经过教导队和旅骨干集训的正、副班长担任新兵的班长；同时司、政、后各部门指派专人协调新兵工作，
建立起比较过硬的新兵领导机构。通过旅组织训新兵
干部、骨干认真学习上级有关新兵训练的指示，并同
带新兵的干部、骨干签定了责任书。规定了新兵干部、骨干文明带兵忌语，增强了干部、骨干文明带兵、以
法带兵的意识，从而提高了今年新兵教育训练的质量。
准备充分，计划周密，基础扎实。为搞好今年的
训新兵工作，旅在新兵到达前1个月的时间，进行了为期一个人月的带新兵干部、骨干集训，对部分经集
训不符合训新兵标准的干部、骨干进行了淘汰。召开
了三次新兵工作协调会，做好思想、物质、训练的准备，使新兵的吃、穿、住、乐、训真正落实到实处，
认真组织试讲，试教，做到了“七定”:即“定人、定计划、定时间、定场地、定标准、定示范班、定教案”，拟写教案32份，培训示范班9个，培养教练员13名，使所有科目由连教学，采取周五下午旅司令部组织各
新兵连统一制定周进度表。使全连教育训练统一计划、统一时间、统一内容、统一标准、统一方法，既注意
了科目的穿插配当，又做到了时间上的合理编排，真
正体现了由简到繁、由易到难、循序渐进、分步细训
的训练方法，并针对新兵训练可塑性较大的特点，采
取了训一个成一个，一个动作多步骤，一步骤多方法，一方法多标准的做法，注重一次定型，在训练中不急
于求成、贪多求快，一点一滴的教，一招一式的练，
一人一人的过关。从点滴入手，从基础入手，提高了
训练的效果，打牢了新兵训练基础，在迎接上级的多
次检查中，受到好评。
突出抓好干部骨干科学科学带兵文明带兵的能
力。新兵思想政治教育中，我们注重发挥干部骨干的
形象教育。在机关指导组的帮助下，每周六下午，我
新兵连组织带兵干部骨干进行短期培训，强化文明带
兵的观念，树立良好自身形象，坚持做到：日常生活
正规化、行为举止规范化、内务着装统一化。并在干
部骨干中叫响“看我的”、“向我看”，学习先行一步，训练先做一动，在训练管理中，各级带兵干部骨
干都能严格自律，认真执行总政关于文明带兵“八不
准和上级的有关规定、指示、做到讲解动作要领不厌
其烦，做思想工作深入细致，坚持一日生活制度一丝
不拘，在新兵教育中起到了潜移默化的的作用，使新
战士学有榜样，赶有目标。
严格施训，突出重点。打牢新兵训练基础，提高
训练质量，必须严格施训，做到明确意义自觉严，干
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部骨干带头严，把握标准执行严，教养一致要求严。
针对今年新大纲和成绩评定标准的颁布，我连先后组
织三次干部骨干学习。首先在干部骨干中统一步骤，
统一动作，统一标准，使大家内容明，标准清,能自发地依据大纲严抠细训。其次在训练中，要求新兵做到
的干部骨干首先做到，建立了干部骨干考勤表，连每
周讲评干部，使干部骨干真正做到为人师表，严格要求，进而带动了新兵工作，针对新兵吃苦差，怕苦，
怕累的思想，在新兵中广泛开展“三比三看活动，即
比训练成绩，看谁在训练中抓得时间紧、效果好，比
训练劲头，看谁爱军习武的观念树得牢，比训练作风，看谁训练中不怕累、不怕苦，通过三比三看活动，进
一步激发了训练热情，增强了自我约束力。在扎实的
按施训的基础上，各排有针对性突出训练重点，即：
解决训练中的难点，把射击、队列、体能、战术基础
作为新兵的训练重点，练体能以打牢身体和训练基础，练队列以端正军人形象，练射击和战术基础以提高军
事技能。严格按照程序和方法施训，逐人逐项按照考
评标准过关。连队还根据各新兵排普考的成绩，排列上、中、下三等，并组成攻关组，区分层次，混编分训，狠抓及格率，使部分成绩差的新兵达到了合格标准，如在射击训练中，我们组建了有及格集训队，重
点攻关，使全连的射击成绩及格率每次均达到95%以上，较好地保证了新兵的训练“四落实”。
经常性思想教育工作深入扎实有效。经常性思想
工作对于深化政治教育效果起着极为重要的作用。新
兵营领导曾先后三次亲自为新兵授课，并督促教育计
划的落实，采取集中上课，分排辅导形式，搞好教育，特别是通过作风纪律整顿和随机教育，使新兵思想稳定。在新兵教育的全过程中，我们坚持利用各种形式
积极开展经常性思想教育。如在教新战士洗衣、缝被时，讲养成独立生活能力的重要性；在教新战士起居
作息时，讲清部队生活规范、讲按照规范约束行为是
军人的基本道德准则；进行队列训练时，讲清站如松、坐如钟有助于培养军人威武、挺拔的良好形象，从而
帮助新战士懂得了怎么做，为什么做的道理，消除了
新鲜感好奇心理，增强了责任意识。因想家、训练紧张、生活节奏快而在新战士思想上产生波动时，各级
领导主动靠上前去，协助新兵连做好工作，借助各方
面的信息搞好配合教育。教育中，我连能够较好利用
新兵家属来队、地方武装部和地方政府给新战士写慰
问信等时机进行随机教育，并认真组织好家书展评、
新兵乐园、新兵天地等活动，从而极大地调动和激发
了新战士的练兵热情和积极性。我们不仅注重课堂上
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