人教版二年级下册第二单元同步作文

二年级下册语文第二单元写话我的朋友我有一个很好的朋友，他叫李明。

他是一个非常聪明、勤奋的孩子。

我们在同一所学校里上学，每天一起走路来回上学，一起度过了很多美好的时光。

李明的爱好是阅读，他喜欢读各种类型的书籍，尤其是历史和科学方面的书籍。

他总是能够从书中吸取到很多知识和智慧，这也让他的学习成绩一直非常优秀。

除了学习，李明也非常热爱运动。

他经常参加学校的各种体育活动，比如田径比赛、足球比赛等等。

他的身体素质非常好，常常能够在比赛中获得好成绩，让我们这些朋友们都非常钦佩他。

除此之外，李明还很善良、乐于助人。

在我们遇到困难时，他总是不遗余力地帮助我们，让我们感到非常温暖和感动。

我非常庆幸自己有这样一个好朋友，他不仅给了我很多快乐，还让我学到了很多东西。

我相信我们的友谊会一直延续下去，成为我们人生中最珍贵的财富。

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年级下册第二单元作文(推荐16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级下册语文第二单元写话我的朋友作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我的朋友大家好,我叫小明。

我今年8岁,上二年级。

我有很多很好的朋友,今天我给大家介绍几个我最要好的朋友吧!第一个要介绍的是小红。

小红是我们班上学习最棒的女生。

她长得真漂亮,一头乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,小巧可爱的鼻子,总是洋溢着阳光般灿烂的笑容。

不过最令我佩服的是她的学习成绩特别好,无论是语文数学还是其他科目,她总是名列前茅。

小红除了学习努力外,品行也很好,她对老师很恭敬有礼貌,对同学也非常友善。

我们都很羡慕小红的好成绩,但她从不骄傲自满,还经常主动帮助落后的同学。

真希望将来像小红一样成为一个出类拔萃的学生呢!我的另一个好朋友叫小刚。

小刚是个活泼开朗、爱运动的男生。

他身手敏捷,无论是跑步、跳远还是其他体育项目,他总是第一个到达终点。

课余时间,小刚最喜欢踢足球了。

操场上常常能看到他带着一群小伙伴扬帆踢球,个个汗流浃背。

小刚不仅喜欢运动,而且为人很阳光、坦率。

他从不怕困难,遇到问题也总是勇于面对、百折不挠。

记得有一次数学课上,老师出了一道很难的题目,小刚毫不气馁,很快就给出了正确答案。

真是个永不言败的好朋友啊!除了小红和小刚,我还有一个特别要好的朋友叫小明。

哦,你别笑,他也真的叫小明,和我名字一模一样。

不过我们可不是一个人哦,小明他比我高一些,长得也帅一些。

小明是我们班文艺小能手,无论是诗歌朗诵、书法绘画还是other艺术形式,他可谓是百花齐放,样样精通。

他的作文也写得特别好,常常被老师表扬并作为典范推荐给全班同学。

小明为人谦逊有礼,性格更是温文尔雅。

我和他相见恨晚,真希望从小就认识他,那该有多好啊。

最后给大家介绍一个"与众不同"但同样很可爱的朋友——小芳。

小芳有一头漂亮的金色卷发,皮肤白白嫩嫩的,一双大眼睛水汪汪的,活像从动画片里走出来的小公主一样。

小芳是个有趣的女生,她有自己独特的想法和看法,做事也"与众不同"。

关于二年级下级第二单元写话指导优秀作文
范本
优秀作文范本：假期游园记
寒假里，我和爸爸妈妈一起去了一个非常有趣的地方，那就是我们市里的游乐园。

这个游乐园里有许多好玩的设施，我都非常喜欢。

我们进了园门，看到了一个巨大的摩天轮。

我和妈妈一起坐在摩天轮的车里，旋转起来。

从高处望去，整个游乐园都显得那么小，周围的风景真是美不胜收。

接着，我们去了过山车。

过山车的轨道上弯弯曲曲的，看上去很刺激。

我坐上过山车时，紧张又兴奋。

起初，过山车缓缓地上坡，然后，一下子就飞快地下了来。

我体验到了刺激的感觉，不禁大声呐喊起来。

游乐园里还有一个旋转木马，我和爸爸一起坐在那尤如彩虹般的旋转木马上。

音乐响起，旋转木马开始转动。

我望着眼前的景色，感到很开心，仿佛置身于童话世界。

最后，我和爸爸妈妈还坐了水上飞椅。

水上飞椅在水面上滑行，真是太刺激了。

我抓住扶手，尽情享受滑行的快感。

除了这些设施，游乐园里还有很多其他好玩的项目，比如碰碰车、海盗船等，可是由于时间有限，我们没有时间去尝试。

这次游园活动让我更加了解了游乐园的乐趣，不仅可以在这里玩得开心，还能锻炼身体。

我很喜欢这次游园的经历，希望下次还能再来这里玩。

小学二年级语文下册二单元作文（三篇）【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有爱好，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

以下是作者整理的《小学二年级语文下册二单元作文（三篇）》，期望帮助到您。

【篇一】花要叶扶，人要人帮。

我是一位少先队员，要向雷锋叔叔一样做一个乐于帮助别人的人，雷锋叔叔是我们学习的好榜样。

在生活中，有许多事情都需要伸出我们的双手去帮助他人。

妈妈生病了，我帮妈妈做家务，公共汽车上有老人我们要让座，在课堂上帮助同学复习功课，为有难的人们送去暖和等。

今天，我放学以后，我乘坐公共吃车回家。

在公共汽车上，我遇到了一位老爷爷，他年纪很大，走路比较慢，还拄着拐杖。

我想：我应当给他让一个位置。

我就对老爷爷说：“老爷爷，您坐这儿”。

我就把自己的座位让给了老爷爷。

老爷爷笑眯眯地对我说：好。

你真是个懂事的孩子。

事情虽小，但是我觉得帮助别人做好事，我感到很高兴。

【篇二】我们的老师常常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。

我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。

昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。

我心想，她应当需要帮助，所以我要去帮她。

于是我走到了那位同学的眼前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。

”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，由于帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。

助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子！【篇三】每个人都有一双手，有勤劳的手、有怠惰的手，有愿意帮助别人的手······记得那次周末上作文课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。

二年级下册单元同步作文范文5篇二年级下册单元同步范文一：爱护小鸟在一个春光融融的上午，小刚来到公园的草地上，看见小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧、西看看，噢，春天来了，小草对春风点点头，然后跳起舞来，绿草中还有星星点点的黄花，多美的绿毯啊!忽然，小刚听见草丛里有“扑哧、扑哧”的声音，他走近一看，原来有一只受伤的小鸟正无力地拍打着翅膀。

小刚轻轻地把小鸟捧在手心，飞快地跑回家，把小鸟放在桌子上，然后找来药箱。

小刚帮小鸟仔细地清洗伤口，小鸟的身体微微地颤抖并挣扎着，感到非常害怕，小刚轻轻地对小鸟说：“你不用害怕，我不会伤害你，你在这里好好养伤，等你的伤好了，我就把你放回大自然。

”小鸟似乎听懂了小刚的话，温顺地让小刚替它包扎伤口，伤口包扎好后，小刚把它放进一个纸盒里，又喂了一些小米粒给它吃。

在小刚精心护理下，小鸟的伤很快就好了。

过了几天，小刚把它带到一片大森林，依依不舍地把小鸟放飞了，小鸟在空中唱着歌，快乐地挥动着翅膀，仿佛在说:“谢谢你!谢谢你!”二年级下册单元同步作文范文二：我帮妈妈洗衣服一天，我写完作业，看见妈妈在洗衣服，我连忙过去，说：“妈妈，我来帮你洗!”“好啊。

”妈妈答应得很爽快。

一开始，我觉得很好洗，先倒了一盆水，然后放上了洗衣粉，不过，我放的太多了，一盆都是，手放在里面都觉得有些热了。

我先把衣服放到盆里，然后用手抓住衣服，搓来搓去，再用清水冲了一下，我说：“妈妈，我洗好了。

”妈妈看了看说：“这个你洗了吗?怎么还那么脏。

你要先全面搓洗，再重点洗一洗领子和袖子。

”听了妈妈的话我细心地洗了起来，一个死角都不放过，一件还没洗好胳膊就有点酸了。

我想：我洗一件衣服都这么累，妈妈洗了那么多衣服，还要上班，那得有多累呀!经过努力，虽然我洗得干净，不过上面的泡沫太多了，用了一大盆水都没洗冲干净沫，都怪我放得洗衣粉太多了。

等我洗完后，我都累得满头大汗，腰酸背痛了，这才知道妈妈的辛苦。

二年级下册单元同步作文范文三：趣味运动会今天下午，天气特别凉，可我们却特别兴奋，因为学校举办“趣味运动会”特别有意思。

二年级下册语文第二单元写话我的朋友作文“哎呀，你等等我呀！”我朝着前面跑着的小佳喊道。

那是一个阳光明媚的午后，我和小佳还有其他几个小伙伴一起在公园里玩耍。

公园里的花开得正艳，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟也在枝头欢快地唱着歌。

我们在草地上你追我赶，笑声回荡在整个公园里。

我和小佳是特别好的朋友，我们经常一起上学、一起做作业、一起玩耍。

她呀，就像个开心果，总是能给我带来无尽的欢乐。

“哈哈，我才不等你呢，来追我呀！”小佳扭过头来冲我做个鬼脸，跑得更快了。

我气喘吁吁地在后面追着：“哼，你别跑，看我追到你怎么收拾你！”
其他小伙伴也在旁边起哄：“加油，加油！”
就在这时，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。

小佳赶紧跑回来，一脸焦急地问：“哎呀，你没事吧？疼不疼呀？”
我咬着牙说：“有点疼呢。

”
小佳轻轻地吹着我的伤口，像个小大人似的安慰我：“别怕，一会儿就不疼啦，我扶你起来。

”
我看着她关心的样子，心里暖暖的，感觉伤口都没那么疼了。

我们坐在旁边的椅子上休息了一会儿，小伙伴们也围过来，问我怎么样了。

我笑着说：“我没事啦，咱们接着玩吧！”
于是，我们又开始了快乐的玩耍。

在那一瞬间，我觉得有这些朋友真好呀，他们就像一束束温暖的阳光，照亮了我的生活。

朋友不就是这样吗？在你开心的时候陪你一起欢笑，在你难过的时候给你安慰和鼓励，在你需要的时候总是会在你身边。

我真幸运能有小佳这样的好朋友，还有其他这么多可爱的小伙伴。

我一定会好好珍惜这份友情，和他们一起度过更多快乐的时光！。

【积累资料包】1、分类词语积累：描写眉毛、眼睛的词语----眉宇宽阔眉如新月淡眉大眼柳眉杏眼慈眉善目横眉怒目眉清目秀浓眉大眼水汪汪水灵灵圆溜溜亮晶晶描写鼻子、耳朵的词语----两耳垂肩朝天鼻塌鼻子蒜头鼻鹰钩鼻招风耳肥头大耳描写嘴巴、牙齿的词语----樱桃小口伶牙俐齿笑不露齿明眸皓齿唇红齿白2、分类积累句段：描写男同学----1）他是一个爱说爱笑的男孩。

圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。

2）小磊很淘气。

有一次，一个好好的盆放在哪里接水，他突然飞奔过去，把盆当作足球，一脚猛踢过去，盆一下子就破了，水流得满地都是。

描写女同学----1）她是一个漂亮的小女孩，弯弯的眉毛下闪动着一双明亮的大眼睛，皮肤白里透红，小脸圆圆的，一笑还露出两个小酒窝呢！她喜欢穿粉红色的连衣裙，穿上后她就像一朵亭亭玉立的荷花。

2）她很胆小，一见生人就脸红，也不抬头去看，总是躲在妈妈的身后。

让她和客人打招呼，她就拉着妈妈的衣服，好久才说出一句话，声音还特别小。

【佳作赏析1】小提示：1)我的好朋友陈可人外貌有什么特点？2）陈可人有哪些特点？3）我和陈可人有什么共同爱好？我的好朋友我有许多好朋友，其中一个就是陈可人。

从一年级我和他就成为同桌的那天起，我们就成了形影不离的好兄弟。

他高高的个子，大大的眼睛，一笑起来就冒出两颗大门牙，可爱的像个大熊猫。

我和他有许多共同的爱好，我们都热爱运动，喜欢音乐，爱玩游戏，爱看侦探小说，还爱打架子鼓。

我们经常在一起练习打架子鼓，可惜我的手受了伤，所以只好停了下来，他说等我的伤好了再一起练习。

我们要努力成为优秀的鼓手，组建一个很棒的乐队。

他是一个跆拳道高手。

他从很小的时候就开始练习跆拳道所以力气很大。

有的时候他生起气来，会紧紧地握住拳头，好像随时要给他的敌人一拳。

幸好我没有惹他生气，要不然他也不会手下留情的。

在他身边我很有安全感，因为没有人敢欺负我们。

最新小学二年级下册语文第二单元作文：伸出我们的双手作文二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。

今天有音乐课，可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。

这时，我对他说：“咱们合看一本吧。

”听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：“谢谢你。

”我说：“不用谢。

”说完，我也高兴的笑了。

虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。

同时，这件事情也证实了一句话，那就是“赠人玫瑰，手有余香。

”二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手前几天的手工劳动课要带小纸杯，好多同学都没有买到，但是我爸爸却买到了，所以我把小纸杯全带去了。

爸爸买的小纸杯一共有五十个，很多同学都找我要，我把小纸杯分给他们，最后，小纸杯分得只剩下三四个了。

虽然纸杯分光了，但是帮助了别人，我还是很开心的。

我们要伸出我们的双手，做一个助人为乐的好孩子。

二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手今天上午，我穿好了衣服，刷好了牙，高高兴兴地去上学。

走在上学的路上，突然，我看见一个小妹妹摔倒了，小妹妹很胖，我小心翼翼地扶她起来。

到学校了，我把小妹妹扶到校医室，老师夸我是个好娃娃。

医生看了看她，就仔细地说：“就扭伤了一点点，没事的，下次要注意哦。

”小妹妹点点头说：“下次我会注意的，姐姐谢谢你了。

”我说：“妹妹，你没事，我心里很高兴。

”姐姐你是个助人为乐的好榜样，下次我要向你学习。

二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手在我们身边，有许多令人感动的事。

今天是学雷锋日，我一定要做一件不一样的好事。

可直到放学，我却什么也没做。

当我放学回家，走在路上时，一位年轻人穿着蓝色的外套，黑色的裤子，走到我身边问我：“小朋友，你知道海伦堡怎么走吗？”我说：“前行到红绿灯左拐150米。

”年轻人说：“谢谢！”我说：“不用谢！”说着年轻人就往海伦堡方向走去了。

二下课本第二单元作文我的好朋友英文回答：My best friend is someone who I can always count on, no matter what. She is someone who is always there for me, through good times and bad. She is someone who I can always talk to, and who always understands me.I met my best friend in middle school. We were both in the same English class, and we were both shy and didn't know anyone. We started talking one day, and we quickly became friends. We realized that we had a lot in common, and we started spending more and more time together.My best friend is one of the most important people in my life. She is someone who I can always rely on, and who always has my back. She is someone who makes me laugh, and who always knows how to make me feel better when I'm down. She is someone who I can always be myself around, and who always accepts me for who I am.I am so grateful to have my best friend in my life. She is one of the most special people I know, and I don't know what I would do without her.中文回答：我的好朋友是我无论遇到什么事情都可以依靠的人。

二年级下册人教版语文第二单元的作文是什么
今天，我好像有点难过。

毕竟，我的语文书上，第二单元的作文，我应该都还没写了一半。

它看起来像一个天真无邪可爱的兔子，在草地上一蹦一跳，就是不肯让我捉住它。

老师说，我们要写“我喜欢的玩具”。

玩具？我的玩具可多了！有会飞的小飞机，有会唱歌的毛绒熊，也有能让我开着去冒险的小汽车……我望着它们，心里糟糟的。

到底是要写哪个呢？
爸爸说，写你最中意那个。

可是，我最喜欢的玩具太多了，就像天上的星星，数也数不清。

妈妈说，再写写你跟玩具之间有趣的故事。

故事？我的玩具可没跟我讲过故事，它们只会陪我一起玩儿，陪我感觉开心。

看着窗外飞翔的小鸟，我忽然灵机一动，决定写我的风筝！它像一只展翅飞翔的雄鹰，带着我一起在蓝天下快乐奔跑，风筝线就好像连接着我和天空的桥梁。

我看着远处它，仿佛看到了我和风筝一起飞翔的画面，心里充满了快乐。

我要把我和风筝一起玩耍的故事写下来，写我的快乐，也写我的开心。

它将会成为我语文书上最闪耀的一颗星星，永远散溢着我的快乐！。

二年级下语文第二单元作文范文【三篇】【篇一】助人为乐一天下午放学了，忽然乌云密布，紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。

许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下小明孤零零地站在校门口。

这时，天又快黑了，小明心里可着急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，这可怎么办呀，要不淋雨跑回家算了。

就在小明准备冲进大雨中时，刚做完值日的小红走出了校门，她看见了站在校门口的小明。

于是她轻声问道：“小明，你怎么还不回家呢？”小明难过地说：“我忘了带雨伞和雨衣了，现在回不了家。

”小红说；“那我把我的雨伞给你用吧。

”小明又说：“不行！如果你把雨伞给了我，你怎么办呢？”小红想了想说：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了吗。

”小明听了高兴地说：“那太好了！”于是他们一同撑着一把雨伞，在雨幕中渐渐远去。

小朋友们，你们一定要向小红学习，做一个助人为乐的好孩子。

【篇二】助人为乐讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。

尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。

我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。

在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。

记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。

当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。

通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。

平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，一次露面，是在2004年秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。

见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。

他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。

还有一次，有一个人因出车祸流血过多，需要输血！当《今日视线》发出报道求助时，一位来人知道自己的血型可以救人。

赶紧去献血。

当医生得知他刚献完不到三个月，不能在献血。

人教版二年级语文第二单元作文
我有一个特别好的朋友，他叫小明。

小明长得可有趣啦！他的头发就像黑色的小刺猬趴在脑袋上，又短又硬。

他的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，每次他一高兴，眼睛就眯成一条缝，就像弯弯的月牙儿。

他的脸蛋红扑扑的，像个大苹果，让人忍不住想咬一口呢。

他是一个特别调皮的家伙。

有一次课间休息，他在教室里跑来跑去，就像一只调皮的小猴子。

突然，“哐当”一声，他不小心把同桌的文具盒碰到地上了，文具撒了一地。

他的脸一下子就红了，就像熟透的柿子，赶紧蹲下来把文具一个一个地捡起来，还不停地说着“对不起，对不起”。

他的同桌本来很生气，看到他那副模样，忍不住笑了，说：“你呀，真是个调皮鬼。

”
小明也有特别热心的时候。

有一天，我在操场上跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。

这时候，小明像一阵风一样跑了过来，着急地问：“你怎么样啦？疼不疼呀？”然后，他小心翼翼地扶起我，把我带到医务室。

医生给我擦药的时候，他还在旁边不停地给我讲笑话，逗得我哈哈大笑，都忘记了膝盖的疼痛。

这就是我的好朋友小明，他虽然调皮，但是很热心，我真的很喜欢他呢！。

好朋友照样子，写一写你的一个好朋友。

向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 谁长什么样子我们经常做的事张池✧他掉了一颗门牙。

✧他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。

✧ 我们天天一起上学，一起回家。

✧我们经常一起打乒乓球。

示例：范文1：我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明！ 我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚。

课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文。

我们两个人都喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。

谁 长什么样子 我们经常做的事小军✧他圆溜溜的眼睛像两个葡萄，水汪汪的，转动起来十分机灵。

✧他和我是好朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，妈妈都说，小军是我的影子小美✧她的头发乌黑发亮，扎着两个长长的辫子，跑起来一甩一甩的，看起来可精神了！✧她笑起来眼睛眯成一条缝，像弯弯的月牙儿。

✧我们是同桌，下课后总是一起到操场上玩游戏。

✧周末我们一起到少年宫学画画，学唱歌。

小兵✧他有一头柔软的黑发，圆圆的脑袋，胖胖的脸和一对大大的眼睛。

✧他一笑就会露出整齐洁白的牙齿，嘴边还有两个可爱的小酒窝。

✧ 我们每天会一起到他家去做作业。

✧周末我们经常一起去踢足球。

范文2我的好朋友是徐不凡。

她有一对亮晶晶的眼睛，可爱的嘴巴，短短的小辩，她也是我们班的班长。

每次上体育课时我们就一起玩跳绳。

上信息技术课时我们俩用一个电脑，一起玩游戏、一起在电脑上画图。

下课时，我们一起玩一起说快乐和烦恼。

范文3我最好的朋友叫金思哲。

他个子不高，圆圆的脸上长着一双细细的眼睛，还有一对可爱的小酒窝。

他可是我在幼儿园里好伙伴。

我们一起玩耍，一起分享各自的小秘密。

现在，我们还在同一所小学读书，但不在同一班级。

可是我经常会在教室门口的走廊上碰到他，和他谈谈学习和各自发生的趣事。

二下语文课本第二单元我的好朋友作文My best friend's name is Lily. She is a kind and caring person who always puts others before herself. (我最好的朋友叫莉莉。

她是一个善良、关心他人的人，总是把别人放在自己之前。

)We met when we were in elementary school and have been inseparable ever since. Our friendship has grown stronger over the years as we have supported each other through good times and bad. (我们是在小学时认识的，自那以后就形影不离。

多年来，我们的友谊越发坚固，我们相互支持，无论是顺境还是逆境。

)Lily is always there for me whenever I need someone to talk to or just to hang out with. She listens without judgment and always offers words of encouragement and support. (无论何时我需要聊天或只是想一起出去走走，莉莉都会在那里。

她倾听而不评判，总是给我鼓励和支持的话语。

)We have so many wonderful memories together, from our adventures in high school to our late-night study sessions in college. Lily has been my rock through it all, and I am truly grateful to haveher in my life. (我们有很多美好的回忆，从高中的冒险到大学里的深夜学习。

二年级下册语文第二单元作文我的朋友全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:大家好!我叫小明,今天我要和大家分享一篇关于我的好朋友的作文。

朋友对我们来说是很重要的,有了朋友生活就会变得更加有趣和快乐。

我的好朋友叫小红,她是我们班上成绩最好的同学之一。

小红长得很漂亮,一头乌黑的长发,皮肤也很白净。

她不但成绩好,而且人也很善良、热情。

每当有同学遇到不懂的问题,她都会主动去帮助他们。

午休时,小红也喜欢和我们一起玩游戏。

我们最喜欢玩捉迷藏,她总是能找到最好的藏身之处,而我们却总是被她很快地找到。

真是太神奇了!小红也很喜欢画画,她的画画水平可是相当不错哦!上次美术课上,老师布置了一个画风景的作业,小红画了一幅秋日农村的图画,画面十分生动有趣。

画里有一片金黄色的稻田,一条小溪蜿蜒流过,溪旁有一棵大树,树下坐着一位老人在垂钓。

这幅画描绘得真是太美了,老师和同学们都被小红的画技吓到了,纷纷向她表示祝贺。

除了学习和画画,小红还很喜欢打篮球。

每当课余时间,我们经常约好一起去操场上打球。

小红投篮的准确率真的很高,她甚至还加入了学校的篮球队。

有一次比赛中,她单场得了20分,为我们学校赢得了胜利,成为了全场最亮眼的一颗星。

大家都为她骄傲和自豪!小红不但才华横溢,她的性格也很讨人喜欢。

她善良、勤劳、乐于助人,从来不与人计较得失。

记得有一次,我把书掉在了学校的花园里,当时天气很冷,小红看到后主动帮我去找。

虽然找了很久也没找到,但小红依然很有耐心,并没有嫌弃我粗心大意。

最后,是小红在教室的桌洞里帮我找到了那本失而复得的书。

我感动极了,由衷地感谢小红的帮助和体谅。

小红就是这样一个出色的好朋友。

有了她的陪伴,我的生活变得多姿多彩、充满快乐。

我们一起学习、一起游戏、一起分担彼此的烦恼。

小红对我的影响是巨大的,她教会了我要勇敢、善良、热爱生活。

我会永远珍惜这份宝贵的友谊,也希望我们的友谊能够长长久久,直到永远。

好了,我的作文就讲到这里了。

人教版二年级语文第二单元作文
我有一个超级棒的好朋友，他叫小明。

小明的脸蛋圆嘟嘟的，就像一个红红的大苹果，每次看到他的脸，我就特别想咬一口，当然啦，这只是我心里偷偷想的。

他的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的小星星。

笑起来的时候，眼睛就眯成了一条缝，那模样可爱极了。

他可是个特别有趣的人呢！有一次，我们一起去公园玩。

他看到一只小蚂蚁在搬一块很大的面包屑，就蹲在那里看了半天。

我都等得不耐烦了，催他走，他却一本正经地对我说：“你看这小蚂蚁多厉害呀，那么小的身体，却能搬动比自己大好多倍的东西。

我要向它学习，以后我也要变得很有力量。

”说完，他还学着小蚂蚁的样子，试图搬动旁边的一块小石头，结果石头纹丝不动，他却摔了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑。

小明还特别善良。

有一天，我们在路上看到一只受伤的小鸟。

他二话不说，小心翼翼地把小鸟捧起来，带回家。

然后，他找来了药箱，轻轻地给小鸟的伤口上药，又找了个小盒子，铺上软软的棉花，给小鸟做了一个温暖的“家”。

在他的细心照顾下，小鸟的伤很快就好了。

他还把小鸟带到树林里，让它重新回到大自然的怀抱。

这就是我的好朋友小明，他既有趣又善良，我真的很喜欢和他一起玩。

二下语文课本第二单元我的好朋友作文今天我要跟你们讲讲我的好朋友，他叫明明。

明明这个人啊，就像一颗闪闪发光的星星，在我的生活里照亮了好多好多的角落。

你们知道吗？他有一双大大的眼睛，那眼睛里好像藏着无数的秘密和奇妙的想法。

每次我看着他的眼睛，都会忍不住想：“这里面到底装着啥好玩的东西呢？”有一次，我们一起去公园玩。

公园里的花开得那叫一个美哟！红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我兴奋地跑来跑去，结果不小心摔了一跤，膝盖破了皮，疼得我“哎呦哎呦”直叫。

明明急忙跑过来，一边扶我起来，一边着急地问：“你咋样啦？疼不疼啊？”那关切的眼神，就像妈妈看我时一样温柔。

还有一次，上课的时候老师提了一个超级难的问题，大家都愁眉苦脸的，不知道该怎么回答。

这时候，明明举起了手，他站起来，有条有理地回答了问题。

我在心里暗暗佩服：“明明可真厉害呀，难道他的脑袋里装着一本百科全书？”明明不仅聪明，还特别善良。

有一次我们在路边看到一只流浪猫，饿得喵喵叫。

明明二话不说，跑回家拿了一些食物和水来喂它。

他轻轻地抚摸着小猫的头，说：“小猫咪，快吃吧，别饿着啦。

”看着他那温柔的样子，我觉得他的心就像棉花糖一样软软甜甜的。

记得那次学校举办运动会，我参加跑步比赛，因为太紧张，跑了一半就没力气了。

明明在旁边大声喊：“加油！加油！你是最棒的！”听到他的鼓励，我好像突然有了力量，拼命地跑向终点。

难道这就是好朋友的力量？我们经常一起做作业，一起玩耍，一起分享快乐和烦恼。

他就像我的影子，总是陪伴在我身边。

我想，如果没有明明这个好朋友，我的生活会变得多么无聊和孤单啊！你们说，这样的好朋友是不是像宝藏一样珍贵呢？我觉得自己真的太幸运啦，能有明明这样的好朋友！。

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