国际学院
2016《广告设计与制作》课程教学大纲
课程中文名称：广告设计与制作
一、课程地位和教学目标：
广告设计与制作是广告策划所决定一系列策略的具体化，在整个广告活动中处于核心地位，他为后续环节提供战略的依据和具体的计划，并对其他环节具有鲜明的约束作用；通过本次课的教学，使学生了解广告的定义分类与历史的发展过程，掌握广告的基本理论知识，熟悉广告公司的组织机构和工作流程。
二、课程内容和建议学时分配：
1、广告策划概述：（2 学时）
包括广告策划的概述，广告策划的地位与意义。
2、广告调查与策略分析：（2 学时）
包括关于广告调查的阐述，广告的策略分析。
3、广告策划过程：（2 学时）
包括广告定位，广告策划的程序及工作流程。
4、广告创意设计及变现形式：（2 学时）
包括广告创意设计，广告创意的类型及变现形式。
5、广告媒介策略：（2 学时）
包括现代广告媒介的类型和特征，现代广告媒介的选择和组合，广告费用预算。
6、广告活动策划：（2 学时）
包括广告活动策划的概念与形式，广告促销活动的形式。
7、广告效果评估：（2 学时）
包括广告预期效果评估中的广告调查，广告预期效果评估。
8、广告策划与制作设计软件CorelDraw 的接触实践应用：（30 学时）
包括：
1、初步接触CorelDraw
2、图形的绘制和对象的处理
3、色彩填充与轮廓编辑
4、文本处理
5、应用效果
6、阴影、透镜
7、组织对象
8、位图的处理
9、定制CorelDraw。
9、广告的设计与制作：（20 学时）
包括广告的设计制作与打印
3、教材推荐：
广告策划与设计：21 世纪艺术设计专业“十二五”规划教材—广告策划与设计- 2013 年8 月1 日。作者：杨晓飞、王坤
4、授课方式：
本课程的授课方式为理论与实践相结合，任课教师会在开课前把本门课程教学大纲，分学时授课课程内容、目标，本门课程考核内容和方式通过网络传给学生，以便随时做参考。另外，任课教师会进行一些案例分析，并组织学生进行实践练习。
5、课程特色：
广告设计与制作是一门重要的综合型应用课程。它不仅在广告策划的理论上作了较深入的研究和探讨，而且具有很强的实用性。事实上本课程是对广告专业其它各门课程的综合和融会贯通，其目的是使之能够综合性地运用广告学科的知识和技能。通过本课程的学习，应该对广告策划的原理，技巧，程序与具体运作应有全面而深刻的了解，并能较熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。
6、课堂要求：
1、课堂的出勤率
每次课堂都有对出勤率的要求，教师会不定时点名检查出勤率1-2 次（除非生病和紧急情况）。
2、分组作业
要求每位学生独立完成每节课教师布置的授课任务。
6、考核方式：
1、学生最终成绩标准：
百分制，60 分为及格。
2、学生最终成绩所占比率：
本门课程考核方式为考察课。任课教师会从以下几个方面来给出学生最终成绩：1）出勤（50%）：
任课教师会根据学生的出勤情况进行打分，出勤一次 3 分，
2）平时成绩（30%）：
学生完成课后任课教师布制的平时作业情况；平时作业完成一次加6 分（根据完成质量浮动）
3）大作业（20%）：
任课教师根据学生完成情况，没完成一次大作业加15 分（根据完成质量浮动）。
3、最终的成绩的核算：
学生的最终成绩由出勤、平时成绩和大作业相加得到（大作业都完成的情况下开始核算最终成绩）
4、补考安排
对于最终成绩不合格的学生由任课教师酌情给出补考方法。
