公文写作课程总结
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公文写作课程总结一、公文写作的重要性公文写作是一种正式的、规范的书面交流方式,具有法律效力。
在政府机构中,公文写作是政策制定、执行和监督的重要工具;在企事业单位中,公文写作则是日常工作和管理的必要手段。
因此,掌握公文写作技能对于职场人士来说具有重要意义。
二、公文写作的基本特点通过课程学习,我了解到公文写作具有以下几个基本特点:正式规范:公文写作通常采用正式的书面语言,结构严谨,格式规范。
目的明确:公文写作的目的通常是为了传达信息、说明情况、提出建议或决策等,因此写作过程中需要明确写作目的,确保读者能够准确理解。
内容准确:公文写作的内容必须准确无误,不能存在歧义或误导性信息。
逻辑清晰:公文写作需要遵循一定的逻辑结构,确保内容条理清晰,易于理解。
三、公文写作的基本结构课程详细介绍了公文写作的基本结构,包括标题、正文、结尾等部分。
其中,标题应简明扼要地反映公文的主题;正文部分则包括开头、主体和结尾,需要按照逻辑顺序组织内容,确保读者能够顺利理解;结尾部分则是对全文的总结,可以提出建议或要求等。
四、公文写作的语言技巧在公文写作中,语言的使用也十分重要。
课程教授了一些实用的语言技巧,如使用正式规范的书面语言、避免口语化和俚语、适当使用修辞手法等。
这些技巧可以帮助我们更好地表达意思,提高公文的阅读体验。
五、公文写作中的常见问题及避免方法在公文写作过程中,常常会遇到一些问题,如内容不准确、逻辑不清晰、格式不规范等。
针对这些问题,课程给出了一些避免方法,如仔细核对内容、合理规划逻辑结构、遵循格式规范等。
通过避免这些问题,我们可以写出更加优秀的公文作品。
六、公文写作的实践应用除了理论知识的传授外,课程还注重实践应用的培养。
通过完成一些实际写作任务,我们能够将所学知识应用到实践中去,进一步提高公文写作能力。
这些实践任务不仅让我们更加熟悉公文写作流程,还帮助我们更好地掌握公文写作技巧。
七、课程收获与体会通过本次公文写作课程的学习,我深刻认识到公文写作的重要性和特点,也掌握了一些实用的公文写作技巧。
公文写作工作总结讲解教案工作总结。
教案名称,讲解教案。
一、工作总结。
本学期,我负责了讲解教案的教学工作。
在这段时间里,我深入研究教材,精心设计教案,认真备课,积极探索教学方法,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
现将本学期的教学工作总结如下:1. 教学内容。
本学期,我主要负责了讲解教案的教学工作。
在教学内容方面,我认真研读了教材,深入理解了教学内容,结合学生的实际情况,设计了富有启发性和趣味性的教学内容,使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 教学方法。
在教学方法方面,我尝试了多种教学方法,如讲解、示范、引导等,灵活运用多媒体技术,使教学内容更加生动形象,激发学生的学习兴趣,提高了教学效果。
3. 学生表现。
在学生表现方面,通过观察和测验,我发现学生对讲解教案的学习兴趣较高,学习态度积极,能够积极参与课堂互动,主动思考问题,提出自己的见解,达到了预期的教学目标。
4. 教学反思。
在教学工作中,我不断反思自己的教学方法和教学效果,及时总结经验,改进不足,不断提高自身的教学水平,使教学工作更加出色。
二、工作展望。
在今后的工作中,我将继续深入研究教学内容,不断改进教学方法,提高教学质量,努力为学生提供更好的教学服务,使他们能够更好地掌握知识,提高学习成绩。
三、总结。
通过本学期的教学工作,我深刻认识到了教学工作的重要性,也意识到了自己的不足之处。
我将继续努力,不断提高自身的教学水平,为学生的学习提供更好的服务。
同时,我也希望在今后的工作中,能够得到领导和同事们的指导和帮助,共同进步,共同成长。
特此总结。
教师,XXX。
日期,XXXX年XX月XX日。
公文写培训总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年公文写作学习心得体会2024年,对于我来说是一个具有特殊意义的年份。
在这一年里,我有幸参加了公文写作的学习,并在实践中不断总结和提高自己的写作能力。
在这个过程中,我深刻体会到了公文写作的重要性和技巧,同时也收获了很多宝贵的经验和体会。
下面是我对于这次学习的心得体会,希望对未来的公文写作工作有所启发。
首先,我认识到公文写作的重要性。
在工作中,公文是我们与外界交流的重要途径,不仅能够传达信息,而且能够展示我们的专业水平和工作态度。
一份好的公文不仅内容要准确、清晰,而且需要表达得有条理、得体,给人一种专业、严肃的感觉。
因此,公文写作不容忽视,对于提升自身形象和工作效率具有重要作用。
其次,我学到了一些公文写作的技巧。
在课程中,我学习了一些常见的公文类型,比如请示报告、决议、会议纪要等。
每一种公文类型都有其固定的格式和写作要求,我们需要了解这些要求并且在实践中加以运用。
同时,我还学到了一些写作技巧,比如如何简洁明了地表达观点,如何以客观、中肯的语言书写等。
这些技巧不仅提高了我的写作效率,而且让我的公文看起来更加专业、规范。
除了技巧,态度也是公文写作中重要的因素之一。
在学习过程中,老师强调了公文要求的严肃性和正式性,这让我深刻认识到了写作态度的重要性。
写公文不能懒散敷衍,更不能有马虎和不负责任的心态。
相反,我们需要用严谨、细致的态度对待每一份公文,确保每一个细节都得到妥善处理。
只有这样,我们才能在工作中树立良好形象,产生良好的工作效果。
另外,我还通过实践中的反思不断提高自己的公文写作能力。
每次写完一份公文,我都会再次审视它,找出其中的不足之处。
比如是否表达得足够准确、是否语句通顺、是否条理清晰等。
然后,我会结合老师的评价和同学的意见进行改进。
通过这样的反思和改进,我逐渐提高了自己的写作水平,写出了更加符合要求的公文。
我深刻感受到了反思的重要性,它不仅可以帮助我们发现问题,还可以帮助我们不断进步。
最后,我认识到公文写作是需要不断学习和提高的过程。
公⽂写作学习总结范⽂(精选6篇)公⽂写作学习总结范⽂(精选6篇) 时间过得真快,⼀段时间的学习⽣活已经结束了,相信⼤家这段时间以来的收获肯定不少吧,不能光会埋头苦⼲哦,写⼀份学习总结吧。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的学习总结,下⾯是⼩编为⼤篇),希望对⼤家有所帮助。
家整理的公⽂写作学习总结范⽂(精选6 今天下午学习了由办公室XX同志讲解了公⽂写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,拓展了我的思路,提升了我的写作能⼒。
培训期间分别学习了《公⽂写作格式规范》、《常⽤法定公⽂写作》、《公⽂规范化处理》、《⽂书⽴卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个⽅⾯的内容。
这节课,通过精⼼、深⼊的讲解和具体实例指导,我对公⽂的概念、作⽤有了进⼀步的了解,尤其对公⽂写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握,重点就是在确保公⽂内容符合国家⽅针政策的同时,必须注重公⽂写作格式和语⾔表达的简朴流畅。
通过学习,认真反思⾃⼰在公⽂写作⽅⾯的现状,有如下⼏点⼼得体会: ⾸先,作为⼀名合格的公⽂写作者,要从⾸先,作为⼀名合格的公⽂写作者,要从“四勤”做起。
⼀是做到眼勤。
就局⾥各⽅⾯⼯作⽽⾔,每的业务⼯作都不⼀样,⽽且⼯作的⽅式⽅法也不尽相同,各有各的特点,需要学习、借鉴的地⽅很多。
那么,我就要通过平时细⼼的观察才能在平凡⼯作中寻找⽅法、了解情况、掌握更多的知识和技能,从⽽更快、更好的适应当前⼯作需求。
⼆是做到⼿勤。
动笔是⼀个综合性的练习过程,平时尽量要多写多练,⼒争将⼯作中的点点滴滴、条条块块以⽂字形式写出来,在搜集各类信息的基础上,⼤胆尝试撰写⼀些调研报告、⼯作论⽂、评论性的综合性⽂章,时间长了,就能积累⼀些经验,掌握写作技能,进⽽达到熟能⽣巧、下笔⾃如的效果。
三是做到脚勤。
要写出⾼质量的综合性材料,应尽量找机会多深⼊⼀线,收集第⼀⼿资料,积累⼤量素材,不断拓宽⾃⼰的视野,为写出⾼质量的材料打好铺垫。
公文写作学习总结公文写作是一种特殊的写作形式,要求严谨、准确、简洁,目的是向读者传达特定信息。
在学习公文写作过程中,我深感受益匪浅。
以下是我对公文写作学习的总结。
首先,我明白了公文写作的重要性。
公文作为一种正式文件,在政府、企事业单位和组织之间扮演着桥梁的角色。
通过公文,可以传递政策、决策、命令、通知等重要信息。
因此,公文的写作必须具备准确性、规范性和权威性。
其次,我注意到了公文写作的特点。
公文写作注重客观性和公正性,不含个人情感和主观色彩。
它应清晰明了、言简意赅,用词严谨、准确,避免冗长和繁复的表达。
公文还具有一定的格式,如标题、正文、署名等,需符合规范。
再次,我学会了公文写作的基本步骤。
首先,要明确写作目的和对象,确定写作主题和内容。
其次,要进行充分的调查研究,了解相关背景和情况,以便准确而全面地陈述问题。
然后,要在写作中突出重点,将信息组织合理,用逻辑思维和排比句式展开。
最后,要进行仔细的校对和修改,确保文档达到规范和要求。
此外,公文写作对语言运用能力和文字表达能力提出了更高的要求。
公文必须使用准确、恰当和专业的词汇,避免模棱两可的表达和多余的修饰。
此外,公文中的句式应简练明了,段落间的过渡应流畅自然。
这要求写作者具备良好的逻辑思维和较强的文字表达能力。
值得一提的是,在学习公文写作过程中,我发现了自己的不足之处。
例如,有时候我会使用较为繁琐的词汇和复杂的句式,导致表达不够清晰和简洁。
另外,我还会出现拖沓和啰嗦的问题,没有恰如其分地进行信息整理和层次安排。
这些问题都需要我进一步改进和提高。
总的来说,公文写作是一门重要而特殊的写作技能,需要不断的实践和积累。
通过学习,我更加熟悉了公文的写作要求和格式,提高了自己的语言表达能力和文字组织能力。
希望通过不断地练习和深化学习,我能够在公文写作中不断进步,为企事业单位的发展贡献自己的力量。
2024年公文写作学习总结范本在没有上这门课程时,我对公文写作是什么都不知道,只是觉得它是一门写作方面的课程。
这是一门课程创新的课程,在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流,我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。
公文写作即将结束,以下是我对这门课程所做的简短总结:一、理论知识的掌握学习过程中,通过老师的引入,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。
广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。
公文写作因为是学校开的公共辅修课,但在老师的讲课中,我对现代公文有了更深一步的了解。
我们为什么要学公文因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写公文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对公文的写作。
我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过这短短____周公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。
二、实践操作能力的培养13类公文的写作是这学期我学习的重点,它的结构同学们也一一做了详细的讲解。
在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。
公文写作学习心得体会(精选12篇)公文写作学习心得体会篇13月26日,两办聘请市政府办综合科畅满增主任,对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。
通过培训,感触颇深,收获很多。
作为秘书组的一名成员,经过畅主任辅导,心情豁然开朗,犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙,透出了一丝光亮。
主要体会是,要提高公文写作的能力和水平,必须烧旺勤学、苦练两把火,切实做到两手抓、两手硬,两提高、两促进。
一、抓住关键,重点突破,全力以赴烧旺勤于学习这把火。
加强学习,善于学习,不断充电,是工作性质的客观需要,是形势发展的必然要求。
秘书人员主要从事文字工作,为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料,就必须站在全县的高度,做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局,要成为行家里手,统揽全局,独挑大梁,真正提高单兵作战的能力,必须围绕学习这条红线,重点解决好学什么、怎么学的问题。
一是熟悉上情,吃透下情。
学习各级政府的文件、会议、领导讲话,对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心,对全县工作情况了如指掌、如数家珍,才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好,找准上情下情的结合点、切入点,把上级的精神变成本县的工作措施和要求。
只有真正做好上下结合,把本县的工作任务摆进去、放进来,文章才有可操作性,才有高度和深度。
二是领会意图,掌握动态。
形势千变万化,工作日趋推进,领导的决策部署也会因势调整,快步跟进,以便更好地驾驭全局,推进工作。
党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员,因此,学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道,也应该成为秘书人员每天的必修课。
通过认真学习党政报刊杂志,及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向,做到该浏览的浏览,该精读的精读,该摘抄的摘抄。
要了解全县发展概况,勤于参加部门会议,掌握各部门工作动态和进展情况,做到既要窥一斑,又要见全豹。
要及时领会领导意图,调整工作思路,把握全县大局,洞察全县情况,这样才能与时俱进,紧跟形势,制定出切实可行的规划,撰写出切合实际的总结。
公文写作学习心得与收获公文写作,是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。
查字典范文网小编整理了学习公文写作心得体会与收获,希望对你有帮助。
公文写作学习心得与收获篇一今天下午学习了由办公室XX同志讲解了公文写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,拓展了我的思路,提升了我的写作能力。
培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。
这节课,通过精心、深入的讲解和具体实例指导,我对公文的概念、作用有了进一步的了解,尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握,重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时,必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。
通过学习,认真反思自己在公文写作方面的现状,个人有如下几点心得体会:首先,作为一名合格的公文写作者,要从四勤做起。
一是做到眼勤。
就局里各方面工作而言,每个人的业务工作都不一样,而且工作的方式方法也不尽相同,各有各的特点,需要学习、借鉴的地方很多。
那么,我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能,从而更快、更好的适应当前工作需求。
二是做到手勤。
动笔是一个综合性的练习过程,平时尽量要多写多练,力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来,在搜集各类信息的基础上,大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章,时间长了,就能积累一些经验,掌握写作技能,进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。
三是做到脚勤。
要写出高质量的综合性材料,应尽量找机会多深入一线,收集第一手资料,积累大量素材,不断拓宽自己的视野,为写出高质量的材料打好铺垫。
四是做到耳勤。
就是要多倾听各方面的意见和建议。
准备写一篇大的综合性材料时,要刻倾听领导、同事的指导和建议,材料写完之后,还要认真听取领导和有关部门的意见,进行修改和完善,在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。
公文写作学习总结范文精选6篇一、公文写作学习总结公文写作是一项非常重要的工作,它关系到政府机关、企事业单位的正常运转。
在学习公文写作的过程中,我深刻认识到了公文写作的重要性,也发现了自己在公文写作方面存在的不足之处。
通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了一些公文写作的技巧和方法,也提高了自己的写作水平。
首先,我认为公文写作要注重语言的规范性和准确性。
在写公文时,要注意使用规范的语言,避免使用口语化、方言化的词语和表达方式。
同时,要注意使用准确的词语和语法结构,避免出现歧义或者语法错误。
其次,公文写作要注重结构的合理性和逻辑性。
在写公文时,要注意结构的合理性,遵循公文的基本结构,即标题、正文、落款等。
同时,要注意逻辑的严密性,避免出现前后矛盾、逻辑不清等问题。
最后,公文写作要注重风格的统一性和规范性。
在写公文时,要注意风格的统一性,遵循公文的规范格式和用语,避免出现个人化、随意化的表达方式。
同时,要注意规范性,遵循公文的规范要求,避免出现格式、用语等方面的错误。
通过学习公文写作,我深刻认识到了公文写作的重要性,也提高了自己的写作水平。
我相信,在今后的工作中,我会更加注重公文写作,不断提高自己的写作水平,为单位的正常运转做出更大的贡献。
二、公文写作心得体会公文写作是一项非常重要的工作,它关系到政府机关、企事业单位的正常运转。
在学习公文写作的过程中,我深刻认识到了公文写作的重要性,也发现了自己在公文写作方面存在的不足之处。
通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了一些公文写作的技巧和方法,也提高了自己的写作水平。
首先,我认为公文写作要注重语言的规范性和准确性。
在写公文时,要注意使用规范的语言,避免使用口语化、方言化的词语和表达方式。
同时,要注意使用准确的词语和语法结构,避免出现歧义或者语法错误。
其次,公文写作要注重结构的合理性和逻辑性。
在写公文时,要注意结构的合理性,遵循公文的基本结构,即标题、正文、落款等。
同时,要注意逻辑的严密性,避免出现前后矛盾、逻辑不清等问题。
公文写作学习心得体会范文公文写作作为一门重要的实用写作课程,对于我们来说具有重要的意义。
在学习公文写作的过程中,我深深体会到了公文写作的独特之处和技巧性。
通过学习公文写作,我不仅提高了自己的写作能力,更培养了严谨的思维和创新的思维方式。
下面是我对于公文写作学习的一些心得体会。
首先,公文写作注重规范性。
公文是行政机关实施行政管理的工具,因此公文写作的规范性要求非常高。
首先,公文的格式要符合行政机关制定的规范,例如公文的页边距、字体、行间距等都有一定的标准。
其次,公文的语言要准确简练,表达清晰明了,不能出现模糊不清、歧义的词句。
最后,公文的内容要客观中肯,客观公正地反映事实,并且要与法律法规相一致。
在公文写作中,我学会了如何正确使用政治词汇、专业术语,避免出现不准确的表达,确保文章严谨可靠,具有说服力。
其次,公文写作强调文体风格。
不同于一般的写作,公文写作偏向于官方性、正式性,注重一种冷静、客观的语调。
公文的用词和句式要求较为严谨,尽量选择常用词汇,避免使用生僻字和过于华丽的修饰词。
在学习公文写作的过程中,我深刻体会到了文体风格对于公文写作的重要性。
正确的文体风格可以使文章更加凝练、清楚,增强读者的理解和接受。
此外,公文写作还注重正式性和严肃性,避免使用口语化的表达,更要注意避免使用幽默、夸张等修辞方式,确保公文的风格符合行政机关的形象和要求。
再次,公文写作强调逻辑性和条理性。
公文写作需要根据事实和问题的逻辑关系来组织表达,使人能够一目了然,条理清楚。
在学习公文写作的过程中,我学会了如何进行信息梳理和归纳,使得文章的结构清晰有序。
首先,要明确文章的目的和重点,将信息分类整理,排列有序。
其次,要注重用词的准确性和简洁性,排除冗余和重复的内容,使文章更加简洁有力。
最后,要注意段落的衔接和过渡,使得文章更加连贯流畅。
逻辑性和条理性的强调不仅使文章更加易读易懂,也使文章更加具有说服力。
此外,学习公文写作还要注重实践和案例分析。
公文写作学习总结范文(精选6篇)在公文写作学习总结范文中,我首先要感谢公文写作学习给我带来的提升和收获。
通过学习公文写作,我深刻理解到公文的重要性,它是组织内外交流、沟通的基础工具,对于工作效率的提高和结果的顺利达成起着关键的作用。
下面我将就我在公文写作学习中的几个重要方面进行总结与分享。
第一,正确使用公文格式。
公文格式是公文写作中的基础,它包括了公文的标题、日期、主题、正文、署名等要素,正确的使用公文格式可以使公文的真实性、准确性和规范性得到保证。
在学习中,我通过仔细观察和模仿真实的公文样本,熟悉和掌握了公文的基本格式。
我发现,在公文格式中,标题应简洁明了,能够准确传达公文的主题;日期的填写要准确无误,避免出现错误和混淆。
通过正确使用公文格式,我发现我的公文写作变得更加规范和专业。
第二,积极运用简洁明了的语言风格。
公文写作注重准确表达,我们应尽量避免冗长和含混的表达方式,而要用简洁明了的语言风格传递信息。
在学习中,我发现运用简洁明了的语言风格可以使公文更易读和理解。
并且,简洁明了的语言风格可以节省读者的时间和精力,在公文传递信息时起到事半功倍的效果。
因此,我在写公文时注重用简洁明了的语言进行表达,确保公文的内容完整而又不失重要信息。
第三,注重公文的层次结构和段落分隔。
公文的层次结构和段落分隔是使公文整体结构清晰和层次分明的重要因素。
在学习中,我发现通过合理的层次结构和段落分隔可以使公文的逻辑关系更加紧密,使读者更容易理解和把握文意。
因此,我在写公文时注重构建清晰的层次结构和使用适当的分段,使公文的内容有条理、层次分明。
第四,注意遵循公文的行文规范。
公文的行文规范包括对格式、用词、用语和用字的要求。
在学习中,我深入研究了行文规范,并且务必遵守。
例如,公文中要避免使用感情色彩浓厚的词语和长篇大论的句子,要严格控制段落长度和文字的重复。
通过遵循公文的行文规范,我发现我的公文写作更加规范和得体。
第五,注重公文的技巧和方法。
公文写作培训总结7篇优秀的培训总结可以帮助我们了解培训的目标,清楚的知晓培训的价值,培训总结可以帮助大家提升社会责任感,用培训总结记录自己的内心,以下是总结社作者精心为您推荐的公文写作培训总结7篇,供大家参考。
公文写作培训总结篇1#年4月9日-4月14日,我很有幸参加了中国公文写作研究会在石河子举办的为期五天的第三期秘书公文写作培训班,作为一名文秘工作人员,我倍加珍惜这次难得的学习机会。
在培训学习期间,选派的全国著名公文学专家、学者,为我们讲授了《新时期秘书工作的任务及其职业道德修养》、《公文写作的技巧与方法》、《党政公文常用文种的撰写要求与技巧》、《信息与督察》和《公务人员社交礼仪》等精彩课程,并用具体实例加以分析阐述,理论联系实际,深入浅出。
虽然培训学习时间较短,但受益匪浅,不仅增强了认识,拓展了视野,交流了经验,提升了能力,还使我对公文写作有了更深层次的理解和把握。
下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。
一、文秘人员,要贵于学习。
公文写作需要有较高的政治理论素养、政策水平和专业知识能力,才能胜任文秘工作岗位。
一要学政治理论,增强政治素养。
要加强对党的方针政策理论学习,坚定政治立场和政治方向,提高政策理论水平和政治素养,特别是十七届五中全会和新疆座谈会精神,要认真学习,领会实质,把党的政策理论正确贯彻落实于实际工作之中。
二要学公文知识,提高业务技能。
文秘工作人员要努力学习公文写作知识,熟悉工作法律文书,提高公文写作方法和技巧。
三要学语言艺术,强化文字驾驭能力。
语言文字能力是一个文秘工作人员的必备能力,在工作中要大力加强学习,注重文字锤炼,加强文学素养,提高对语言文字的驾驭能力。
二、文秘人员,要精于勤奋。
要使自己成为一名合格的文秘人员,要坚持“三勤”:一要眼勤。
就是要“眼观六路”,要在工作中用眼善观察、细观察、多观察,才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能,从而更快、更好的适应不断变化的工作新形势新要求。
公文写作课程心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公文写作培训总结公文写作是一项重要的工作技能,对于提升工作效率和沟通能力具有重要意义。
为了提高公文写作水平,我参加了一期为期一周的公文写作培训,以下是对培训内容及收获的总结。
首先,在公文写作培训中,我们学习了公文的基本格式和要素。
包括发文部门名称、标题、日期、字号、主送单位等,这些都是一个公文必须包含的基本要素。
通过学习范文,我们了解了如何根据不同的公文类型(如公告、通知、约稿等)来确定格式和要素。
这让我对公文写作有了更清晰的认识,使我的公文写作更加规范和专业。
其次,我们还学习了公文写作的语言技巧。
在公文中,语言应该简洁明了,尽量避免使用复杂的词汇和长句。
我们通过学习范文和实例,了解了如何使用简洁明了的语言来表达要点,使读者易于理解。
此外,我们还学习了公文写作中的常用句式和表达方式,如应用于提出建议的"建议+理由"结构、应用于解决问题的"问题+原因+解决方法"结构等。
这些语言技巧的应用让我的公文更加清晰和有说服力。
再次,我们还进行了实践训练和写作指导。
在课堂上,我们通过小组讨论和写作练习等方式,进行了实际操作和互相交流。
这让我有机会遇到真实的公文写作情景,更好地掌握理论知识的应用。
培训教师还针对我个人的写作进行了指导和点评,通过分析我的写作中存在的问题和改进的方向,我能够更快地找到自己写作中的不足并加以改进。
这些实践训练和个性化指导对于我的公文写作提升有着十分关键的作用。
最后,在这次培训中,我还认识了来自不同单位和部门的同行。
通过与他们的交流和互动,我了解到了不同单位之间在公文写作方面的共性问题和解决方法。
同时,我也结识了一些在公文写作方面有丰富经验的人士,他们的经验分享对我的写作提升起到了很大的启发作用。
总的来说,这次公文写作培训让我深入了解了公文写作的要领和技巧,提高了我的写作水平。
通过培训,我学会了如何规范写作格式,掌握了简洁明了的语言表达技巧,通过实践训练和个性化指导,纠正了写作中存在的问题。
公文写作学习总结公文写作,是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。
下面是为大家带来的公文写作学习总结,欢迎阅读!公文写作学习总结篇1公文写作工作十分清苦,但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情,真的无法用语言形容。
现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下:一、注重材料积累,奠定写作基础正所谓“巧妇难为无米之炊”,写公文材料,除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭能力之外,还要注意材料的积累,只有积累了丰富的材料,才能做到“有米下锅”,驾驭材料游刃有余。
积累材料,要从以下几个方面入手:一要认真学习材料。
我始终告诫自己,只有不断加强学习,才能提高写作水平。
在平时工作的时候,认真学习中央、省、市领导讲话和会议精神,结合工作实际,注意知识积累,为写作奠定基础。
在没有工作任务的时候,也要自加压力,多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和计划等材料,从中加深对县情的了解。
二要加强基层调研。
每次到乡镇、科局调研的时候,总会学习到很多平时工作接触不到的业务知识。
比如到乡下调研,了解了当地用水十分困难,很多群众吃水需要到很远的地方挑水或者用车拉水,吃水难问题已经严重影响了当地经济社会发展;到敬老院调研,了解到全县敬老院、养老院运营情况,全县养老机构工作情况,以及老年人生活情况等。
三要搞好文字综合。
加强信息收集整理工作,收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息,积累写作素材;积极主动参加各种会议,从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习,及时向专业部门请教,掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。
比如,及时掌握全县主要经济指标,通过与各经济部门的联系,不仅锻炼了工作沟通能力,也为写作提供了强有力的依据。
二、领会领导意图,理清写作思路公文写作有着很强的目的性,尤其是领导讲话稿的写作,要想使讲话材料为领导所用,就必须积极采取各种有效方法,深刻领会领导意图。
一要在增强大局意识上下功夫。
公文写作学习总结范文(精选6篇)一、公文写作的重要性公文是机关、团体和企事业单位内部沟通的一种重要方式,良好的公文写作能力对于高效的工作沟通和正式事务进行具有重要意义。
因此,学习并掌握公文写作技巧是现代职场中的必备能力。
二、公文写作技巧与要点1.明确写作目标:在撰写公文之前,应明确自己的写作目标和意图,确保内容准确、表达清晰、语调得体。
2.格式要规范:公文写作具有一定的格式要求,包括信头、标题、主送、抄送、附件等要素,务必按照规范要求进行排版。
3.语言简洁明了:公文写作应力求简明扼要,避免冗长的措辞和复杂的表达方式,以确保信息的传达和理解的高效性。
4.逻辑结构清晰:公文需要具有良好的逻辑结构,内容之间应有明确的先后关系,思路清晰,以便读者能够迅速理解文意。
5.注意使用专业术语:公文写作中应注意使用专业术语,以充分展示自己的专业水准和工作经验。
6.审慎使用修辞手法:公文写作中一般不宜使用夸张修辞、感情色彩浓厚的表达方式,要以客观、冷静的语言表达事实,并注意注意语气把握。
三、围绕写作要点的学习心得1.明确写作目标:写公文之前,首先要明确写作的目标,明确自己要传达的信息,并在写作过程中持续关注这个目标,确保自己的表达能够准确、清晰地传递给读者。
2.提升技术素养:掌握公文写作的基础知识,包括公文的格式、写作要求、常用功用语的运用等。
通过阅读相关的书籍和学习教程,提升自己的写作技巧和素质。
3.积累语言材料:要加强语言的积累,并进行分类整理。
通过多读多写多积累,使自己对词汇、句型的运用能够达到熟练的水平。
4.注意观察与思考:进一步提高写作能力的方法是通过观察和思考。
在工作和生活中,要学会用观察和思考的眼光去看待事物,这样在写作时才能更加客观、细致。
5.多加练习与反思:写作的能力需要通过不断地练习和反思来提升。
通过写作训练,反思自己写作中的不足和错误,找准问题所在,不断改进自己的写作技巧和水平。
6.借鉴优秀范文与经验:在学习公文写作过程中,要多关注一些优秀的范文和成功案例,通过借鉴他人的经验与技巧,提高自己的写作水平。
公文写作学习培训总结公文写作学习培训总结精选2篇(一)经过一周的公文写作学习培训,我深感受益匪浅。
在本次培训中,我学习了公文写作的根本标准、构造和技巧,对如何写好一篇公文有了较为详细的认识和理解。
首先,我理解到公文写作必须遵循一定的格式和标准。
在公文的开头,要写明标题、发文单位、发文日期等根本信息;正文局部要有条理,分段写作,每段都要有明确的主题和论点,并用适当的词汇和语气表达;结尾既要总结全文,又要表达下一步的行动方案或期望。
其次,我学习了如何使用正确的语言和措辞。
公文写作要求简明扼要、逻辑明晰,防止使用长句和复杂的词汇,同时要防止主观性描绘和夸张的修饰词,保持客观、中立的态度。
在用词方面,要使用准确、标准的术语和词汇,防止模棱两可或不准确的表达。
此外,我还学习了一些写作技巧和方法。
比方,公文写作要注重逻辑性和条理性,可以使用段落标题和重点突出的方式来强调重要内容;要注意段落之间的过渡和连接,使全文内容衔接自然;要重视文字的修饰和精练,运用修辞手法增强文采。
在培训中,我不仅学到了理论知识,还有理论操作的时机。
通过模拟写作和修改训练,我可以更好地理解并应用所学知识,对公文写作的要点和技巧有了更深化的理解。
总的来说,本次公文写作学习培训对我来说是一次珍贵的经历。
通过学习,我不仅进步了公文写作的才能,也增加了自信心。
我相信在今后的工作中,我可以更加纯熟地运用所学的公文写作知识,撰写出更加标准、明晰和有影响力的公文。
公文写作学习培训总结精选2篇(二)在学习公文写作过程中,我掌握了以下几点重要的经历和技巧:首先,公文的格式标准是非常重要的。
公文需要按照一定的格式来进展组织,包括标题、日期、主题、致词、内容、签名等局部。
这些局部应该有明确的位置和格式要求,要严格遵守标准,不可随意更改。
其次,公文的语言要言简意赅。
公文是官方文件,要用明确、简洁的语言进展表达。
防止使用过于复杂的词汇和长句子,要注意段落明晰、逻辑严密,使读者可以迅速理解公文的内容和要点。
公文写作课程总结
总结一:公文写作课程总结
根据汉语言的专业要求,同时也为了提高同学们的实践操作能力,大三第一学期我们开设了公文写作课程,有经验丰富的赵中华老师为我们讲课。
课程采取理论与实践相结合的方式,采用例文分析方法,让我对公文不仅有了比较全面的认识,而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。
公文写作即将结束,以下是我对于这门功课所做的简短报告。
一理论知识的把握
学习过程中,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。
广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。
根据xx年8月30日中华人民共和国国务院发布,自xx年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》中的规定,我国国家行政公文主要有十三种,它们是:(1)命令;(2)决定;(3)公告;(4)通告;(5)通知;(6)通报;(7)议案;(8)报告;(9)请示;(10)批复(11)意见;(12)函;(13)会议纪要。
此外,每一类公文中有很多精确细致的分类,比如“通知”这类我们经常接触到的文种,它下面就有分:发布指示的通知,颁布规章的通知,晓谕性通知,会议通知,任免通知,批转,转发文件的通知。
了解掌握它们尤为重要,因为这对写好公文起着关键的作用。
另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处,但每一种都有其独特的功能作用,不能相混淆。
像“决定”这种公文是不能用在党政机关的。
我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过15周公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。
二实践操作能力的培养
13类公文的写作是这学期我学习的重点,课堂上除了命令,决定与公告我没有进行实践操作,其余的十种我都认真地练习过。
也因此,我对它们的概念,分类,写作方法有了进一步形象化的了解。
以“批复”为例,我做了两次练习,发现里面有很多小的东西需要我们注意,像“你办关于……请收悉”这句话在批复中是不可或缺的,还有落款的时间是要用汉字写的,不能用阿拉伯数字,所以我认为学习公文一定要细心,如果不仔细,就会出现小的错误。
公文的写作一般都分成3部分:标题,正文,落款。
尤其是正文部分,有很多值得注意的地方,它需要依据,需要理论,要说清楚事项,它所使用的文字是严肃,庄重的,不允许有口语或歇后语出现。
在刚开始练习时,我写的公文就是作文,没有理论依据,用词模糊,表达不清晰,经过多次训练后,我会很自觉的运用像“根据,为了,决定”等这些公文中经常出现的词,而且能比较准确的运用公文,不会把应当是“通报”的写成“通告”。
当然离正规的行政公文还有一段距离,我会继续努力学习。
三日常事物公文写作的学习
除了对行政公文有了比较深的了解外,我还学习了日常事物公文写作——计划,总结,调查报告,述职报告等。
更深入的了解了它们的涵义,比如说“计划”,以前我一直以为它只是简单的列个提纲,现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化,条理,化的一种应用文书,安排,要点,设想,方案,规划等都属于计划,此外,它还有很多分类,按内容分的话就有工作计划,生产计划,科研计划,学习计划,还有很多种其他的分类方法。
其他的文种也有复杂处,需要我们去慢慢练习,加以掌握。
“计划”,它能够使我们高效率地完成任务,掌握应变主动权,因此可以把它运用到现实生活中。
平时我有拟订学习计划的习惯,在以前,我只是大约定个时间,像“这星期的目标是……,星期一完成什么,星期二至星期天……”,可以说是草稿的形式,而现在,我有意识的地去训练“计划”的
写作手法,会在学习计划中写明确切的目标,列出具体的事项,让我知道怎么做,便于操作落实,并且有具体的时间,这样出来的成品要比以前的具体,而且可行性也高了很多。
关于总结,调查报告等文种,我没有加以练习,原因有两个:一是“总结”我们每学年都会写一次,对它的练习放到下次,二是调查报告等文种规模比较大,精细度也很高,现在练习不是很适合。
但是我们训练写了十个调查问题,发现它的要求很高,问题与问题要有紧密的联系,得出来的结果必须有意义,所以对于问题的设置有一定专业要求的。
总结二:公文写作课程总结
通过这次公文写作的学习,加之平时的写作练习,我对公文写作的各种类型有了较深的认识。
对于通知、简报、总结等常用的公文格式,也基本能够熟练的掌握,明确了公文写作是单位组织实施管理、开展公务活动必不可少的重要工具。
公文写作比起其他写作来目的更为具体、明显。
一篇公文的写作目的是明确的、专一的,一定是为了办理某一政务或者事务。
下面是我对公文写作知识学习所做的总结。
一、公文写作的特点:主旨突出,观点明确
公文的内容要求社会化、理性化。
公文的形式,要有清晰的规范性。
任何一篇公文都有行文目的,而实用性又是公文的基本属性,所以说公文必有主旨,必有其用意和目的,这样才容易共同接受。
主旨,就是用意和目的;观点,就是主张或见解,公文的主旨就是贯穿于全文的行文目的和用意。
有主旨必有观点,主旨越鲜明突出,观点越清楚明确。
二、如何学好公文写作
(一)多看
阅读是写作的基础和前提。
阅读对于写作的基础和前提的作用是必不可少的。
阅读能够开阔思路,积累资料,掌握写作规律,丰富语言词汇,但是,这种作用是在潜移默化中进行的。
一般来说,阅读越多对于写作的作用越大。
(二)多写
多写多练,是写好的关键。
正如古人所说:“读十篇不如做一篇。
”任何事物都有一个由量变到质变的过程,学习公文写作也不可能一蹴而就。
倘若想一口吃成个胖子,那是不现实的,正确的态度应该是循序渐进、由易到难,慢慢积累,逐步实现由不会写到会写的转变。
公文写作是一种能力,能力要靠反复实践才能形成、领悟和掌握。
因此,在成为“笔杆子”之前,要有长期的练笔阶段。
三、公文写作要注意以下几点:
一要有计划地练,不要盲目地练。
要有安排、有路数,不能随心所欲。
二要集中地练,不要分散地练。
在一定时期相对集中地练习一两种文体,力求在较短时间内实现突破,然后再转入新的文体,这比同时交叉、分散地练习多种文体效果会好一些。
三要思考着练,不要无所用心地练。
每篇文章,从立意到结构,从选材到语言,都要认真思考,反复斟酌,力求最佳。
最后一点是改中求精学习公文写作,修改是必不可少的。
因为文章是反映客观事物的,人们认识客观事物是一个复杂的过程,通过文章来完美地反映客观事物更是一个艰难的过程,谁也不可能做到一稿写下来就什么毛病都没有了。
有毛病就得修改,改一次不行,还要改多次。
只有在不断的修改中,才能出成品、出上品、出精品。
任何事物的发展变化都有其自身的规律,公文写作也是如此。
只有掌握了这些规律,写起公文来才能得心应手,至少可以做到写什么像什么。
总结三:公文写作课程总结
学校根据工作要求和提高文管员的业务水平,派送十几名老师出去学习,我有幸参加了本次公文写作专题培训班。
在短短的四天时间里,我认真聆听了老师的授课,其内容紧紧围绕写作知识,深入浅出,理论联系实际,给我很大的启发。
现就此次培训谈一点自己的体会。
课程中,老师讲解信息写作的基本知识,我觉得更具体、更实用,他以各种公文的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手,做了深入浅出的讲解,并通过自己的写作经历,把成功的经验毫无保留的和盘托出,使我们深受启发。
老师在讲解公文写作规范、会议工作报告写作、会议纪要的记录,以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题,使参加培训的人员受益匪浅。
特别是新疆大学教授吴晓凤老师讲的“公务人员社交礼仪及其职业道德修养”,让我有茅塞顿开之感。
但是给我感触最深的还是老师们的严格要求自己和工作严谨、负责的职业精神。