护理社会实践报告范本(完整版)
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护理社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是让护理学生深入了解社会护理工作的实
际情况,提高护理技能和服务意识,增强团队合作能力,培养责任
感和使命感。
二、实践过程。
1. 实地走访。
我们前往当地医院、养老院、社区卫生服务中心等地进行实地
走访,与护士、护工、社工等专业人员交流,了解他们的工作内容、工作环境和工作压力,以及他们在实际工作中遇到的困难和挑战。
2. 参与服务。
我们参与了一些社会护理活动,包括为社区居民进行健康体检、为养老院的老人提供护理服务、为患者进行康复护理等,通过实际
操作提升护理技能,感受护理工作的重要性和意义。
3. 团队合作。
在实践过程中,我们要求团队成员之间相互配合,共同完成任务,培养团队合作意识和能力,提高工作效率。
三、实践收获。
通过本次社会实践,我们深刻认识到护理工作的重要性和艰辛,增强了对护理事业的热爱和敬畏之心。
同时,我们也提高了护理技能,增强了服务意识和责任感,培养了团队合作能力,为将来的护
理工作打下了坚实的基础。
四、实践感悟。
通过这次社会实践,我们深刻体会到了护理工作的辛苦和不易,也更加坚定了从事护理工作的决心。
在未来的学习和工作中,我们
将不断努力,提升自己的护理技能,为社会健康事业贡献自己的力量。
五、实践建议。
我们建议学校加强社会实践课程的安排,增加社会护理实践的机会,让更多的学生能够深入了解护理工作的实际情况,提高护理技能和服务意识,为将来的工作做好充分的准备。
同时,也希望社会能够更加关注护理工作,为护士和护理人员提供更好的工作环境和福利待遇。
医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟识这整个医院,我们医院分为几大部分,第一部分是门诊大楼总共有八层。
一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处;三层是各科的门诊,心电图室等;四层和五层也是门诊,病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层,八层还有全院最大的会议室。
其次部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。
传染科和儿科以及五官科是单独的。
其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。
也许的结构就是这样了,就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。
我实践的第一科就是服务台,本来以为可以进科室的,结果有那么一点绝望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实践有很大关心,让我很快熟识了医院环境,以及看到了许多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答下列问题,没有什么实质性的工作,其次科是心脏内科,最终要走进病房,走进科室,对此布满了奇怪与期盼。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。
好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富阅历,渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。
随着时间的推移和对环境的熟识,实践生活也渐渐进入正轨,这应当算的上是实践阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
最终一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感受最大的一个科室,迟疑病情严峻,要给病人口护,翻身,导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。
护理专业社会实践报告范文一、实践背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们对医疗服务的需求也日益增长。
作为医疗卫生领域中重要的专业之一,护理专业在医疗卫生体系中扮演着举足轻重的角色。
为了提升自己的专业素养和实践能力,我决定参加护理专业的社会实践活动。
二、实践目的通过参与社会实践活动,我希望能够实践学习护理专业所学的理论知识,提升自己的实践能力和护理技术水平。
同时,我也希望通过实践了解社会对护理专业的需求与期望,为今后的职业发展做好准备。
三、实践内容我参加了一家医院的护理实践活动,主要内容包括日常护理工作、患者安全管理、医疗废物处理等方面。
在日常护理工作中,我学习了急救技能、静脉注射、伤口处理等基本护理技术。
在患者安全管理方面,我了解了手卫生、饮食安全、病房清洁等重要环节。
在医疗废物处理方面,我学习了医疗废物分类、包装与处理等相关知识。
四、实践过程在实践过程中,我首先参观了医院的各个科室,了解了不同科室的工作特点和护理需求。
随后,我被分配到了一个病房进行实际工作。
在病房中,我与其他护士一起开展了患者护理工作,包括测量体温、血压、血糖等生命体征,帮助患者进行日常活动,协助医生进行检查和治疗等。
在实践过程中,我积极与患者进行交流,关心他们的身体状况和心理需求,努力提供优质的护理服务。
在实践过程中,我还参与了医疗废物处理的工作。
我学习了医疗废物分类的方法和相关操作流程,了解了医疗废物处理的重要性和安全性要求。
我参与了医疗废物的包装和运输工作,确保废物安全地处理。
通过这次实践活动,我加深了对医疗废物处理工作的认识,增强了对环境保护的意识。
五、实践成果通过这次实践活动,我巩固了护理专业的理论知识,拓展了实践技能。
我更加了解了护理工作的重要性和挑战,提升了自己的职业素养和责任感。
同时,我也认识到了在护理工作中要不断学习和提升自己的重要性,我将持续努力,不断提升专业素养和实践能力。
六、实践体会通过参加这次护理专业的社会实践活动,我对护理工作有了更深入的了解。
护理社会实践报告(15篇)护理社会实践报告1为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践活动。
锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习。
从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基矗怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,__年2月1号,我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。
尽管时间很短,但收获颇多。
刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。
也是对自己的一个挑战。
护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。
面对病人流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。
刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙忙碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工作能力,我才更全面地了解护理工作,更具体的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在陌生环境中成长和生存。
护士工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未来之前也有所了解解,但在观察病房之后,感触又更深了,的确,护士们的工作很零碎杂乱。
还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现护士有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。
在卫生院工作的社会实践报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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护理社会实践报告一、实践背景。
作为护理专业的学生,我们需要在实践中不断提升自己的护理技能和服务意识。
为了更好地了解社会护理的需求和实践中的挑战,我们选择了参与社会实践活动,以增进对护理工作的理解和认识。
二、实践内容。
1. 参与社区健康宣教活动。
我们前往当地社区开展健康宣教活动,向居民宣传健康知识和预防常见疾病的方法。
我们向居民介绍了饮食健康、运动锻炼、疾病预防等方面的知识,并为他们提供了免费的健康检查和咨询服务。
2. 参与护理老年人活动。
我们参与了一次护理老年人的活动,为老年人提供日常生活护理和心理慰藉。
我们与老年人进行交流,了解他们的需求和关注点,为他们提供温暖和关怀。
3. 参与医院护理实践。
我们在当地医院进行了一段时间的实习,参与了护理工作。
我们学习了临床护理技能,如输液、换药、测量生命体征等,并且了解了医院护理工作的重要性和挑战。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动,我们收获了很多。
首先,我们更加深入地了解了社会护理的需求和挑战,增强了对护理工作的理解和认识。
其次,我们提升了护理技能和服务意识,更加熟悉了护理实践中的流程和要求。
最后,我们也感受到了社会护理工作的价值和意义,激励我们更加努力地学习和提升自己,为社会健康事业贡献自己的力量。
四、实践感悟。
通过这次社会实践活动,我们深刻体会到了护理工作的重要性和挑战。
我们意识到护理工作需要不断学习和提升,需要更加关注患者的需求和情感,以提供更加优质的护理服务。
我们也意识到了护理工作的价值和意义,决心在未来的工作中,努力学习,不断提升自己,为患者提供更好的护理服务。
五、实践建议。
在未来的护理实践中,我们建议加强对健康宣教和老年人护理的培训,提升护理人员的服务意识和专业水平。
同时,也需要加强对护理工作的宣传和推广,让更多的人了解护理工作的重要性和意义,共同关注和支持护理事业的发展。
总之,这次社会实践活动让我们收获颇丰,也让我们更加坚定了在护理事业中的信念和决心。
护理专业实习总结报告(精彩4篇)篇一:护理专业实习总结报告篇一这是这次见习的最后一科室,原本去急诊的,可计划突然被打乱。
我们来到了呼吸科,由于对医学知识了解得太少,我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人,坦白地说我们是怕感染,于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参加了晨间医护大交班,很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班,听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了,这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语,因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神,转换医护人员的角色,尽快进入职业工作状态,同时也是对整个病区病人病情的交班和医院—科室信息的沟通的时刻。
我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受,因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸,所以在这儿看到自发性气胸病人,对他们所做的治疗和护理都略知一二。
紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人,这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。
张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标:(ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素),说明病人心率不齐(HR60—100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息,上约束带必须经得家属同意。
护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次,二级和三级护理的病人病情不重,有自理能力的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器,在呼吸科用得较多,电动吸痰器的吸痰瓶内要装水,便于清洁,中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。
星期三我们又来到了重症监护室,看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情,有的身上到处插满了管子,有的被用了约束带。
护理的社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是让护理专业的学生们通过实践活动,增进对护理工作的了解,提高护理技能,培养团队合作意识,提升社会责任感,为将来的护理工作做好充分的准备。
二、实践内容。
1. 参观医院护理部门。
我们前往当地一家医院的护理部门进行参观,了解了护士们的日常工作内容和工作环境。
在护士的带领下,我们参观了病房、手术室和急诊室,深刻感受到了护士们的辛勤和专业。
2. 参与护理实践。
在医院护士的指导下,我们参与了一些护理实践活动,如测量患者体温、血压、心率等,帮助患者进行简单的生活护理,学习了急救常识和护理技能。
3. 社区护理活动。
我们还参与了一次社区护理活动,前往社区为老年人和残障人士提供护理服务,包括测量血压、进行简单的健康宣教等。
通过这次活动,我们感受到了护士的责任和使命,也更加深刻地了解了护理工作的重要性。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动,我们不仅增加了对护理工作的了解,还提高了自己的护理技能和团队合作意识。
同时,我们也意识到了护理工作的艰辛和重要性,更加坚定了自己从事护理工作的决心。
四、实践感想。
这次社会实践活动让我们受益匪浅,不仅增长了见识,还让我们更加坚定了从事护理工作的信心。
我们将继续努力学习,提高自己的专业素养,为将来的护理工作做好准备,为社会健康事业贡献自己的力量。
护理社会实践报告(通用10篇)护理社会实践报告篇1实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立l作打下一个好的基础。
下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。
要树立以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。
人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。
因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。
急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。
其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。
总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。
要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有查对制度值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。
要做到四勤人是有惰性的。
护理实习报告实习手册(通用8篇)护理实习报告实习手册篇1在学习上,严格要求自我,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的.强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。
一、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。
经过三年学习,现已掌握了所学知识,并经过了有关课程考核。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
二、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。
三、生活上勤俭朴素,热爱团体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。
性格乐观开朗,并始终坚持良好的心态。
护理实习报告实习手册篇2实习、是一种期待、是对自己成长的期待、是对自己角色开始转换的期待、更是对自己梦想的期待;学习、也有一份惶恐、有对自己缺乏信心的不安、有对自己无法适应新环境的担忧、更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了____304医院、开始了我的实习生涯.从此、我的身份将从一个学生变为了一个实习护士、生活环境将从学校转为医院、接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人.对于这三大转变、对于如何做一个合格的实习护士、虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐、可我心里还是忐忑不安的、怪不适应、怕被带教老师骂、害怕自己做得比别人差怕、自己不知从何入手……而现在对于实习、我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会、将学了四年的理论去应用于临床、实在是非常新鲜而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透过症状看到疾病本质、心中却没底、便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学、各说纷纭.总之是如人饮水、冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践、用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点、那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会、所以我觉得沟通也是一门艺术、学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习、我也有了这层体会.在此、我总结了以下几点:一、理论知识的问题:以前当的一直是学生、学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识、虽然考试考了那么多次、但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹、只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时、才认识到自己记的粗浅、没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹、当时似乎深刻明显、却耐不住时光的清洗.二、角色转化问题.实习刚开始、很多东西都不了解、虽然以前也曾见习过、但真正的要实际操作了、我仍觉得底气不足.我会不会弄错了、万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚、加上跟我一块实习的同学表现都很好、我觉得老师都喜欢她们、事情似乎也轮不到我头上、每天盲目跟着做基础护理、跟着操作.本想说让我也试一下、但又不敢.因此、我觉得角色转化是个坎、我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧、我发现、只要主动提问、主动提出操作的要求、老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.三、胆魄的锻炼.面对病人、特别是外科的病人、见到血是经常的、看到病人痛苦地呻吟、特别在操作的时候、心总会提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束脚、反而会给病人造成更大的痛苦.因此、胆魄得锻炼得大一点、再大一点.胆大心细是我追求的目标、只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.护理实习报告实习手册篇3在大一下学期,我们最后迎来了为期_天的校外见习。
护理专业社会实践活动总结范文(精选6篇)护理专业社会实践活动总结1见习,是磨练,是对感受医院环境,医院事务的理论知识的社会实践活动,更是对医护梦想的期前。
见习,让我明白了许多。
见习14天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时的种种问题。
例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里怨叹,怨无法将理论应用于实践,怨在见习前好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的知识害惨了学生,更可悲的是,只能短暂的记忆,此时对抗疾病的材料,只要翻书,真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。
曾几何时闹出了的笑话:“一位实习医生在病人的询问时,因囫囵吞枣,该知识的不甚,就借口说要上厕所,而上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。
那么再遇到下问题,该以借口去逃避呢?”,学习科学知识,是生命攸关的医护知识,来半点虚假,要理论根基,更的是要学会理论,以免误人误己,酿成大错啊。
学会了理论,在那里,我也深知的护患关系,实施护理是势在必行的。
那么怎样才能够的护患关系呢?众所周知的护患关系,要将心比心,用一颗博爱之心,换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作的疼痛看作的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。
,擅于与病人沟通。
,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。
里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住里,,我也要求不把情绪带到工作中,每天阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,是寒冬炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。
“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。
不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去的学习机会,我的自卑,不而的操作训练,的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉实习了这么长,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。
护理大学生社会实践怎么写5篇护理大学生社会实践怎么写篇1我是医学院护理系__护专__班的__,这是我在大学生涯中的第一个暑假。
在放假前我已经准备好要利用假期时间充实一下自己。
而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在生疏的社会里寸步难行。
事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。
●实践心得及过程:◎“敲门”说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑担心的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。
甚至,我都不知道进去之后该找谁。
但是我仍是鼓足了士气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应当找谁。
她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。
我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告诉她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照看我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。
但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的士气!!在往回走的路上我突然想到大医院现在应当都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。
◎小医院我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的阅历(当然像这种小医院是不会有护理部的)我胜利的推销了我自己。
所以我就成了一个欢乐的小实习生!第一天上班心里很紧急很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照看,她们的态度都很好,我心里自然也就很快乐。
虽然已经学过一年的专业学问了,但是我发觉那些在医院里好多都不怎么用得上。
也许也是因为这个医院小吧,许多事都省了!但一天下来我发觉这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!!下午,病号很少,我手里始终拿着胶带在练习,可最终手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。
护理社会实践报告15篇护理社会实践报告15篇在不断进步的时代,报告使用的次数愈发增长,报告具有成文事后性的特点。
在写之前,可以先参考范文,护理社会实践报告1在这竞争激烈的社会里看有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在护理专业大学生护理岗位社会实践报告参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高更新的要求。
而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动,应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。
我就参加社会实践活动的体会和感受做一简单回顾和总结。
在实践工作中,我通过对12例脑血管病人的护理,积累和总结了以下临床资料:⑴病情观察意识:意识的变化往往能提示病情的轻重,应了解发病时意识状态和昏迷程度,本组病人有意识障碍5例。
瞳孔:观察瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存在等。
瞳孔的改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。
生命体征:①血压可以反映颅内情况改变,…我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系,不仅向病人解释了疾病发生的客观原因,更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。
我们的来访,给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知识,同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕温暖的阳光。
我经常会想,如果一个人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,医生精湛的治疗,护士无微不至的护理。
这一切的确很重要,但是人们却经常会忽视更重要的一点:防患于未然。
通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康,而平时也许的是忽视了健康在生命中的地位。
护理专业实践报告(通用5篇)护理专业实践报告1暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。
是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
六月份我和__一起在__x医院护理部做社会实践。
我们每天帮病人测量体温和打扫病房。
几天短暂而又充实的社会实践,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助。
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。
我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。
她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
我们要时刻关心他人。
病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。
按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。
改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。
病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。
在这里实践让我深深地感受到作为新时代大学生不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识更好的掌握知识,在实践中了解社会发展社会提高才能锻炼自己发展自己,使自己将来能更好投身于社会服务于社会。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑,我们要不断努力提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
护理学社会实践报告(共6篇)第1篇:护理学社会实践大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
同去年一样,我来到市二院,听从调度到了眼科手术室进行为期两周的实践。
一开始我还担心自己没有做过类似的护理,而且对眼科只是也只是有一个大概的了解。
但是在第一天,我就打消了这样的顾虑,因为我的带教老师王护士长的尽心教导,我把握了常规无菌操作与眼科手术无菌操作的基本要点和注意点,认识了很多眼科手术的专用器械,既新奇又高兴。
眼科手术护理是一项比其他护理更加精细的工作,更加要求我们护理人员的细心与细致,另外由于进行眼科手术的大多是老年人,所以我们护士在术前与患者的沟通交流尤为重要。
既要告知他们手术中的注意实行,又要安慰他们不要害怕,配合医生的操作;在术中,一方面要时刻关注病人的血压、心率、脉压等情况,也要配合医生拿取无菌器械,准备相关药物,并进行手术记录,虽然繁琐,但是重要。
在实践的两个礼拜里,我不仅温习了在校学习的无菌操作,更了解在课堂上学不到的知识与理念,眼科手术的精密和对无菌环境的严格要求,甚至病人的信任和同事的友谊,更加让我懂得了医学的严谨和慎重,而作为一个护理学生,我不禁感到肩上的责任之重,也感到了作为一名护士的光荣与骄傲。
作为我们护理工作者,我知道,在今后的工作中,更应该注重要在护理经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘我的潜力,在实践中成才,坚持社会实践与了解行情,服务社会相结合,为病人着想,为社会做出贡献。
坚持社会实践与专业特点相结合,也为地方医疗的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
2023护理专业实习报告(通用8篇)护理专业实习报告篇1一、见习前奏获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开始谋划见习实践活动。
鉴于罗定同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。
忙前忙后,找老师,找经验丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺利,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。
最后很可惜,在见习后期才发现队长我本人失误,没有成功申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。
然后*就是本人见习报告。
二、见习的目的与意义学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本知识,然后运用课本知识用于实践。
护理专业的特点就是实践性非常强,所有的护理技能都必须活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。
在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本知识。
如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。
很自然地把学校教学引到临床。
三、见习的经过第一天整体感受医院环境__年2月10日上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原计划团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开始。
在护理部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。
龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室,然后就去忙了。
带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。
第二天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。
护理专业社会实践报告(14篇)护理专业社会实践报告1第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。
一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。
她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。
科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。
我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工。
第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。
有许多专业仪器我都是第一次见到。
有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。
在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。
我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。
她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。
护理社会实践报告范文10篇通过实践,能够检验自身的学习情形,发觉自身的不足并加以改正。
报告应当写出那些具有典型意义的,反应自身特点的以及带规律性的体会教训。
以下是作者整理的护理社会实践报告范文10篇,欢迎大家鉴戒与参考!护理社会实践报告范文篇1我怀着无比兴奋的心情来到__院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进__院的门槛时,心理感到特别激动,由于从今天开始,我将会以一位白衣天使的身份在医院里实习。
时至今天,实践结束了,本来迷茫与无知,现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锤炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍爱这段时间,珍爱每一天的锤炼和自我提高的机会,珍爱与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前,是科教科老师依照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一样常识。
四、知道医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌控有关护理知识。
七、知道院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富体会,让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常沉重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。
的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过量数人的不知道,我们发觉,护士有着其特别的魅力。
护理专业社会实践报告3000字篇一第一,医疗工作方面。
在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。
这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。
实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。
时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。
面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。
针对病人身上的一些症状或体征,内科往往考虑多种疾病。
拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。
我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出‘作案真凶‘。
护理专业暑期社会实践报告(通用15篇)护理专业暑期社会实践报告篇1一、实践目的:尝试经商的滋味,增加自己的阅历,早日步入社会,体验工作的艰辛与乐趣,了解更多社会知识。
二、实践实践:20xx年x月xx——20xx年x月19日三、实践地点:xx堂药店四、实践方式:实习打工五、实践内容:我的社会实践调查报告是在暑假中拉开序幕的,刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中,父母又早已踏上了挣钱的路,由于家在农村,父母挣钱不容易,每天早起晚归,除了田间劳作,还要找点额外的工作以维持生计,供我们上学,于是我想利用假期,借这次实践活动的机会,找个工作做。
20xx年x月13日,带着希望与渴望,开始了我找工作的历程。
艰辛的找寻并没有使我如愿以偿,很多地方的招聘都是有工作经验的优先,一听我说没有经验就跟我说:“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话我们回同志你的。
”经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因,主要是因为自己没有很好的定位,没有找准自己的位置。
第二天,总结失败的教训,白正自己的位置,我来到了xx堂药店,向主管说明自己的来意,并承诺一定好好表现,主观和、见我恳求热切,就将我留了下来,并同意我第二天可以来上班了。
第二天,带着简单的行李去上班。
一开始,主管把我叫到一个女孩的跟前,要我跟着她学。
看着她不停的拿着商品看来看去,我也拿着商品看,见到有顾客来,她就拿着商品竭力的推销,而我只是站在旁边,试着说“好,很好”之类的话,满以为这样可以卖掉,可顾客却不屑一顾,走了。
我站在那里,望着女孩,她并没觉得委屈,依旧看着商品,依旧推销着。
也许在人生旅途中,会遇到许多的失败或挫折,只要用一颗平常心来对待,生活就没了压力。
当我环视别的员工时,也是在认真负责的推销着商品。
第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我心乱如麻,眼前的人们牵引着我的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张。
刚开始,面对顾客,不知要说什么才好,只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中,然后在一一把它们放回。
报告编号:YT-FS-7816-38
护理社会实践报告范本
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
护理社会实践报告范本(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,
孕育着一个希望的诞生。
xx年的夏天,这是我进入信
阳职业技术学院的第一个暑假,心中的感慨,承载着
我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。
生命的意义
是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践
的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假我便来到
中牟县人民医院实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该
从最基础的开始。
来到医院,我对一切都感到新鲜和
畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
正式穿上
护士服后,看到镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着
洁白口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,
心底的那份坚定与自信油然而生!但是我的内心被一
种莫名的自豪感充斥着,这种与普通人群不同的骄傲感,早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。
然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己会出错,害怕自己被挨骂,更害怕自己做得比别人差。
面对着他人忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在校时没有好好学。
联想到在学校时老师的耐心地讲解,让我着实很为之感动,特别是他们从医的态度,让我忐忑不安之心为之改观。
想想以前,不管是在教室内还是在教室外,败坏的医德医风,恶劣的护士形象不绝于耳,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,护士们也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。
渐渐熟悉了这里后,原先不安的想法与心情再也不存在了,与同事们渐渐有了共同的话题,我也放开胆子问,放开胆子做,我鼓励自己要尽快地脱离困惑,走入正式护士的丛林中去,我相信自己会做好。
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚
乱。
原本的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。
面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输
液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
xx年8月2日在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。
手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。
想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:第一:思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操
和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要有高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
第二:专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
第三:科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并
知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
短暂的社会实践,让我学到了很多,既有丰富多彩的经历,又可以学以致用。
大一学得粗浅,专业课也没上几门,还只是略懂皮毛,说不定连皮毛还弄不大清楚,但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。
我懂得了血压的精确测量。
了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。
被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。
注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。
放气速
度以每一心跳下降2mmHg为宜。
听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。
肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。
第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李护士助我一臂之力,扎下去了……第二个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了……其次是静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。
在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。
要注意注射药液速度应按药性分别处理。
而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。
静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血
管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。
虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上……
我还学了一下发热处理。
最常用的方法是服用解热镇痛药。
如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,饭后半小时服。
除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。
每次15-30 分钟。
酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副作用,而且可以随时进行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。
虽然在医院实习很辛苦,但是我还是非常喜欢那些实习的日子。
通过这次实习,我充分体会到了医务工作者承担着的“救
死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。
唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。
”因此,护理系学生掌握先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献!
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