具体答辩时间及顺序安排

期末答辩策划书范文3篇篇一期末答辩策划书一、答辩主题[具体答辩主题]二、答辩目的1. 检验学生对本学期所学知识的掌握程度和应用能力。

2. 培养学生的口头表达能力、逻辑思维能力和应变能力。

3. 促进学生之间的学术交流和合作。

三、答辩时间和地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细地点]四、答辩人员1. 答辩学生：[学生姓名]2. 指导教师：[教师姓名]3. 评委：[评委姓名]五、答辩流程1. 学生自我介绍（3 分钟）2. 学生陈述论文内容（10 分钟）3. 评委提问和学生回答（15 分钟）4. 评委点评和打分（5 分钟）六、答辩准备1. 学生应提前准备好论文的打印版和电子版，并在答辩前一周提交给指导教师进行审核。

2. 学生应认真复习本学期所学的知识，熟悉论文的内容和结构，准备好可能被问到的问题。

3. 学生应提前到达答辩现场，熟悉环境和设备，调试好演示文稿或其他辅助工具。

4. 指导教师应在答辩前对学生的论文进行认真审核，提出修改意见和建议，并指导学生进行修改和完善。

5. 评委应在答辩前认真阅读学生的论文，了解论文的内容和结构，准备好可能提出的问题。

七、答辩注意事项1. 学生应着装得体，言行举止文明礼貌。

2. 学生应按时到达答辩现场，如有特殊情况应提前向指导教师请假。

3. 学生应认真听取评委的提问和意见，回答问题时应简明扼要、思路清晰、语言流畅。

4. 学生应尊重评委的意见和打分，如有不同意见可在答辩结束后与评委进行沟通和交流。

5. 评委应严格按照评分标准进行打分，确保评分的公正性和客观性。

八、评分标准1. 论文内容（30 分）2. 口头表达能力（30 分）3. 逻辑思维能力（20 分）4. 应变能力（10 分）5. 创新能力（10 分）九、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖（若干名）十、其他事项1. 本策划书如有未尽事宜，可根据实际情况进行补充和修改。

面试工作方案一、面试有关事项时间：2012年10月10日下午14：00地点：市卫生监督中心10楼会议室要求：竞聘对象于10月10日下午14：00之前到市卫生监督中心10楼会议室报到，逾期视为自动放弃。

竞聘人员封闭于侯考室，手机交由工作人员统一保管。

开始抽签，按职位分别抽签决定演讲顺序，竞聘两个职位第一名者再次抽签决定职位演讲顺序，并分别登记造册。

二、演讲答辩程序14：30主评委宣布演讲答辩开始，请第一名考生上场；引导员引导考生进入考场（不准携带任何纸张、文具），就位后（可站、可坐），主评委宣布开始演讲，同时记时员开始记时，考生开始演讲，到4分钟时，记时员发出“还有1分钟”提示，到5分钟宣布“时间已到，停止演讲”。

主评委宣读答辩试题，两道试题宣读完毕后，记时员重新开始记时，到4分钟时发出“还有1分钟提示”，到5分钟时宣布“时间已到，停止答辩”。

考生离开考场到休息室。

评委开始评分。

由监督员收取评分表，记分员统计分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分（百分制，保留两位小数）。

引导员依次引导下一位考生入场进行演讲答辩。

待同职位考生全部面试完毕后，考生进入考场，统一宣布面试分数后离开考场。

三、工作人员分工：所有工作人员入场后，将手机关闭，交监督员统一保管 1、评委7名（其中主评委1名），负责对竞聘人员打分，主评委1人提问，其他评委不得提问。

2、引导员1名（），负责引导竞聘人员进出考场。

3、记时员1名（），负责计时及提示。

4、记分员2名（），负责统计分数。

5、现场监督员1名（），负责现场监督、收取评分表和报分。

6、侯考工作人员2名（），负责侯考室内秩序。

侯考室内考生可以在工作人员监督下上洗手间，除进入面试考场外，不得离开侯考室。

7、休息室工作人员1名（），负责休息室内秩序。

竞聘人员面试后休息等待，等同一职级职位竞聘人员全部演讲答辩结束并宣布分数后，再行离开，离开后不得返回。

四、考场纪律：1、工作人员按位就坐，各负其责，听从指挥，确保竞聘工作顺利进行。

答辩办法及评分细则一、答辩办法1、各社团准备资料：①文本材料（不少于8—15页）②演示PPT；2、各社团抽签决定答辩顺序（提前进行）；3、答辩程序：①团队陈述，并伴随对应PPT内容进行演示，时间不得超过10分钟，在最后一分钟时有工作人员进行举牌提示；②提问环节，包括评委提问和观众提问，评委提问优先，观众作补充提问，总时间不超过10分钟。

二、评分细则1、材料准备（20分）①书面材料10分。

要求：不得少于8-15页、内容详实、叙述客观真实、结构清晰；②PPT展示10分。

要求：时间不得超过10分钟、页面朴实，与叙述内容对应，不浮夸、不哗众取宠。

2、社团建设（50分）①社团立意宗旨10分。

要求：社团的成立初衷有针对性、独特性，并且积极向上，能够丰富同学们的课余文化生活，并在实践中确认立意新颖独特；②组织机构设置10分。

要求：机构层次分明，分工明确，能够带领会员进行积极有效的组织活动；③活动次数、活动质量10分。

要求：已进行的活动对会员有一定程度的影响，会员觉得活动有意义，是一个有归属感的队伍。

（新成立社团活动时间较短，精品活动有待进一步探索，该项不做绝对要求）④规章制度5分。

要求：有初步的社团自我约束规则和基本纪律。

（新成立社团成立时间较短，鉴于制度需要在实际中实践探索，并根据实际社团情况作出决定，该项不做绝对要求）⑤配合团委、社联工作积极程度5分。

要求：社团做到接受校团的领导、校社联的监督协调，按要求参加校团委和校社联安排的集体活动；⑥财务制度5分。

要求：公开、合理、规范、经济、有效；⑦社团未来发展展望5分。

要求：社团主要负责人对社团未来发展有明确而且积极健康的思路。

3、团队配合（30分）①回答问题的质量10分。

要求：各队员回答问题思路清晰、有针对性、不泛泛而谈；②答辩队员配合10分。

要求：各自陈述内容层次明确，详略得当，整体分布均匀；③亲友团配合10分。

要求：在规定的时间内进行鼓励助威，口号或宣传材料内容积极向上，不扰乱会场秩序。

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1. 时间规定，答辩时间为15分钟，其中项目介绍10分钟，评审提问5分钟。

答辩环节细则及注意事项答辩环节细则及注意事项1.答辩顺序由大赛组委会抽签确定，并于5月8日20时前通知各参赛队伍，抽签过程由所有大赛组委会成员监督完成，保证公平公正；2.答辩队伍需在5月8日20时前将各自队伍展示所需的资料（PPT、Word、相关照片及证明等电子文件）打包发至邮箱2908845711@/doc/fd16033494.html,处，组委会将会根据比赛顺序对材料进行整理，以保证答辩现场的效率；3.根据抽签顺序，每支队伍拥有10分钟进行自由展示，时间一到由主持人进行提醒并停止展示。

展示内容应大致包括以下几方面：正赛的创业流程概述、队伍的创业思想及理念、成果展示（获得利益展示及社会影响展示）、创业过程的亮点及创意点等；若有其他内容，可自由安排进行展示；若有自己制作的队伍宣传文本，可在现场进行发放；4.自由展示完成后，导师、大众评委、其他参赛队伍有资格进行共3次举手提问，每个问题参赛队伍拥有2分钟的答辩时间，必要时可出示相关照片及证明文件；（答辩时间一到由主持人进行提醒并结束答辩）5.答辩完成后，由大众评委进行举手投票，四位导师同时进行打分；投票结果及导师打分由活动部人员进行现场统计，并根据之前得分进行总分计算，在答辩完成后及时公布；6.总分汇总计算完毕后，答辩环节结束。

答辩环节几点注意事项：1.组委会收到文件后会及时进行答复，若无答复，则需要参赛队伍进行再次确认，确保展示文件到位；2.大众评委投票超过半数则该参赛队伍总成绩有效，否则成绩无效；3.严禁出现暗通大众评委及导师进行投票打分的情况，严禁出现不合比赛规则进行获利的情况，一经发现确认，取消比赛资格；4.答辩过程中各参赛队伍及观赛人员应保持现场秩序，严禁出现哄闹、讽刺等不良言行；5.参赛队伍自由展示形式不限；6.展示内容不应包括：商业性宣传、政治倾向、有损大赛的相关言论等；7.参赛队伍答辩前应各自预演并计算好答辩形式及时间，答辩过程中严格遵守比赛制度，并将展示及答辩时间控制在规定时间内；8.参赛队伍展示时应拥有端正的态度，严肃的纪律性；9.大赛最终解释权归大赛组委会所有。

高级教师职称论文答辩注意事项
一、程序
1、参加答辩人员在当天上午7：30前到达指定地点参加答辩考核。

具体日期、地点另行通知。

2、参加答辩人员凭个人身份证到本学科组休息室签到、抽签决定顺序。

(工作人员填写、核对身份证、记录顺序号)
3、8：00准时开始答辩。

参加答辩人员在工作人员指导下，凭个人身份证，按顺序进入答辩室。

(工作人员再次核对身份证)
4、答辩结束，请立即离开考场。

二、注意事项
1、参加答辩人员凭身份证参加答辩考核。

2、答辩时间为10分钟左右（由评委根据需要决定）。

3、进入答辩室，直到考核结束，必须关闭一切通讯工具，否则视为作弊。

4、答辩论文由评委从个人申报材料中选取。

5、答辩内容：（1）论文主要内容的阐述（2）论文主要观点、见解的辨析；论证方法的合理性、论据材料的真实性考问；
研究结论的应用价值讨论等（3）基础理论、教学基本功的考查；学科专业知识的拓展；
新课程标准的解读；教学实例的分析等。

6、考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等第。

青年岗位答辩通知尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家好！首先非常感谢各位对我们青年岗位答辩会的大力支持和热情关注。

在此，我代表公司向所有参与答辩的同事们表示诚挚的感谢和衷心的祝福！答辩时间地点本次青年岗位答辩定于某某日期在公司会议室举行，请各位务必准时出席。

具体时间安排如下：上午： 9:00 - 12:00下午： 13:30 - 17:30答辩流程1. 前期准备为了确保答辩顺利进行，请各位同事提前做好准备工作，包括但不限于：准备个人简历及岗位相关资料对所负责工作内容进行充分了解和准备确保参会设备（如笔记本电脑、PPT等）完好可用2. 答辩程序签到：参与答辩的同事请于规定时间准时签到，签到成功后领取答辩顺序号并有序入场。

自我陈述：每位参与答辩的同事需按照顺序自我介绍并陈述岗位工作情况，时间为5分钟。

提问环节：评委针对每位同事的陈述内容进行提问，同事应如实、明确地回答问题。

总结发言：答辩结束前，每位参与答辩的同事可进行总结发言，时间为3分钟。

3. 评分标准评委将根据参与答辩同事的个人素质、业务能力、团队合作精神等方面进行综合评定，并对每位同事提供积极建设性的反馈意见。

注意事项答辩当天着装整洁、仪表端庄。

所提供资料真实可靠，内容丰富详细。

不得擅自更换答辩时间或他人代答。

希望各位参与答辩的同事们能够认真准备，全力以赴，展现出最好的自己。

相信通过此次答辩，定能为公司发展添砖加瓦。

再次感谢各位对本次活动的支持和配合！祝：青年岗位答辩圆满成功！此致敬礼！。

答辩时间：
2024年4月25日-27日
答辩流程：
1、答辩小组组长宣布答辩小组成员组成，简要介绍答辩流程；按学校要求，每名学生的答辩时间一般不少于30 分钟。

2、学生报告论文的主要内容，必须包括研究思路、分析方法、研究结论以及创新点或研究收获。

集中答辩的学生必须制作PPT，无PPT 汇报，则答辩成绩不得高于80分。

3、答辩小组成员提问，每个老师至少提2个问题，共6个问题；
4、学生回答问题，应简明扼要；
5、答辩小组进行评议；
6、形成答辩决议，并评定论文总评成绩；
7、向学生公布答辩结果；
8、答辩后，在系统中录入答辩成绩和答辩意见。

社团答辩流程计划
一、1．到场时间：2013年3月20日18点30分（可以让每位参加的人有充足的的进晚餐的时间）
2．地点：(有多媒体，有比较足够的座位)
3．人物：主持人（可以有两名）评委团人员若干（可以邀请几名老师）工作人员若干17个社团代表（至少两名但不超过5名，也就是人员最少34人，最多85人）
二、活动基本细则
1.于答辩会开始前20分钟各社团必须派代表进行抽签决定各社团出场顺序以及试放PPT
2. 各社团按抽签顺序进行答辩（规定时间为十五分钟内）
A每个社团最多派三个人进行答辩。

B答辩首先是社团PPT展示及讲解（不超过十分钟，红牌示意还有一分钟），接着是评委提问，社团进行答辩(思考不得超过30秒)，最后评委团根据社团表现以及评分标准进行评分，做到公平公正。

C社团PPT内容必须包含有：社团宗旨，成立的意义，组织构成，主要成员，社团成果，活动规划以及发展方向。

3.根据各社团所得分数进行评比，对优秀社团进行颁奖鼓励。

4.评分标准：践行社团宗旨的情况、活动开展及效果、社团管理、答辩语言表达能力、对本协会的了解情况、成员收益情况等。

三、活动基本流程
1.主持人开场白，宣布答辩会的开始，并简单介绍评委团，到场嘉宾
2.主持人讲解答辩基本规则以及十七个社团的简单介绍
3.呈递一些关于社团介绍以成果的文件材料给评委
4.依据抽签顺序进行PPT展示以及对评委的问题进行答辩
5.评委根据各社团表现及评分标准进行评分
6.各社团答辩完毕，主持人邀请最重要的评委进行总结
7.主持人公布各社团的评比结果，并进行颁奖
8.由主持人宣布本次答辩会到此结束。

第1篇一、会议背景为了全面总结本年度各部门、各岗位的工作成果，分析存在的问题，明确下一年度的工作目标和重点，提高工作效率和质量，根据公司年度工作计划，特召开年终述职答辩会议。

二、会议时间2022年12月30日（星期五）上午9:00-12:00三、会议地点公司会议室四、参会人员1. 公司总经理2. 公司副总经理3. 各部门负责人4. 各岗位员工五、会议议程1. 开幕式（9:00-9:10）（1）主持人宣布会议开始（2）公司总经理致辞2. 年终工作总结（9:10-10:30）（1）各部门负责人分别就本年度工作完成情况进行总结，包括工作亮点、存在问题及改进措施等。

（2）公司总经理对各部门工作总结进行点评，提出表扬和批评。

3. 年终述职答辩（10:30-12:00）（1）各岗位员工进行述职答辩，包括个人工作总结、工作亮点、存在问题及改进措施等。

（2）评委对述职答辩进行提问，员工现场回答。

（3）评委对述职答辩进行评分，根据评分结果评选出优秀员工。

4. 闭幕式（12:00）（1）主持人宣布会议结束（2）公司总经理做总结发言六、会议准备工作1. 提前通知各部门负责人和员工，确保参会人员按时参加。

2. 准备会议场地，确保音响、投影等设备正常运行。

3. 提前收集各部门、各岗位员工的工作总结，确保会议顺利进行。

4. 准备评委名单，明确评委职责。

5. 提前制定评分标准，确保评分公平、公正。

七、会议纪律1. 请参会人员提前15分钟进入会议室，保持会场安静。

2. 参会人员应认真听取报告，不得随意走动、喧哗。

3. 参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退。

4. 参会人员应积极参与讨论，提出宝贵意见和建议。

八、会议总结1. 会议结束后，各部门负责人应将会议内容传达至本部门员工，确保会议精神得到贯彻落实。

2. 公司人力资源部负责整理会议资料，包括各部门工作总结、员工述职答辩记录等。

3. 公司总经理根据会议情况，对各部门、各岗位员工的工作进行综合评价，提出改进意见和奖励措施。

中学高级教师讲课答辩及评审流程
中学高级教师讲课答辩及评审流程如下：
1. 抽课：应试人员根据本人申报专业，随机抽取讲课题目。

2. 备课：在指定的备课室进行备课，备课时间不超过15分钟。

3. 讲课答辩：按照抽签确定的顺序和题目进行。

4. 公布成绩：结束后，将成绩汇总计算后及时公布。

5. 评分和成绩应用：每个应试人员讲课答辩结束后评委当场进行评分，为确保公平、公正、透明，全程录像。

讲课答辩总分100分，其中教师、教研
员讲课70分、答辩30分；教育管理人员讲课30分、答辩70分。

所在考
场各评委平均分为应试人员原始成绩，如同类应试人员只设置一个考场的，原始成绩为最终成绩。

如同类应试人员设置多个考场的，采用“二次平均法”进行平衡后为最终成绩，最后按照最终成绩按专业分城市、农村学校分别排序。

自2015年起，讲课答辩最终成绩达到85分及以上，且位居同类人员
前15%的人员为优秀等次；对于讲课答辩最终成绩60分及以上且位居同类人员前80%的人员，讲课答辩成绩在2年内有效，在下一年度参加评审时
可以不再进行讲课答辩。

以上内容仅供参考，不同地区的评审流程和要求可能会有所不同，建议查阅当地教育局或学校发布的官方文件，以获取最准确的信息。

毕业答辩的策划书3篇篇一《毕业答辩的策划书》一、活动背景毕业答辩是学生毕业前的重要环节，它不仅是对学生学业成果的检验，也是学生展示自己能力和知识的重要平台。

为了确保毕业答辩的顺利进行，特制定本策划书。

二、活动目的1. 为学生提供一个展示自己研究成果和专业能力的平台。

2. 检验学生的学术水平和综合素质。

3. 促进师生之间的交流和互动。

三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、参与人员全体毕业生、指导教师、答辩委员会成员五、活动流程1. 答辩前准备（1）学生按照要求完成毕业论文或毕业设计，并提交给指导教师审核。

（2）指导教师对学生的论文或设计进行指导和修改，确保其质量符合要求。

（3）学生根据指导教师的意见修改论文或设计，并准备好答辩所需的材料，如PPT、演讲稿等。

（4）答辩委员会成员确定，并提前熟悉学生的论文或设计内容。

2. 答辩当天流程（1）学生提前到达答辩地点，进行签到和准备。

（2）答辩委员会主席宣布答辩开始，并介绍答辩委员会成员。

（3）学生按照顺序进行答辩，每位学生的答辩时间一般为[X]分钟左右。

（4）学生进行自我介绍，然后简要介绍论文或设计的主要内容、研究方法、研究成果等。

（5）答辩委员会成员针对学生的论文或设计进行提问，学生进行回答。

（6）答辩结束后，答辩委员会成员进行评议和打分。

3. 答辩后工作（1）学生根据答辩委员会成员的意见修改论文或设计，并提交最终版本。

（2）答辩委员会成员对学生的最终版本进行审核和签字。

（3）学校根据答辩结果和论文或设计质量，确定学生的毕业成绩和学位授予情况。

六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 学生应严格按照规定的时间和要求完成毕业论文或毕业设计，否则将影响毕业答辩。

2. 指导教师应认真指导学生的论文或设计，确保其质量符合要求。

3. 答辩委员会成员应严格按照标准进行评议和打分，确保答辩结果的公平、公正。

本科毕业论文答辩方案答辩方案：本科毕业论文1. 引言（200字）首先，对答辩的目的进行简要介绍，即对本科毕业论文的主题、研究问题和研究方法进行概述。

然后，明确答辩的结构和流程，包括每位答辩小组成员的角色和答辩时间分配。

2. 研究背景和目的（500字）阐述研究背景，即研究领域的基本情况、已有研究的不足之处以及研究的重要性和价值。

进一步明确本研究的目的和研究问题，并通过相关文献和实际案例予以支持和说明。

3. 研究方法（800字）详细介绍研究方法，包括研究设计、数据收集和分析方法。

解释为什么选择了特定的研究设计和方法，并说明其优势和适用性。

还需要说明数据收集方式和工具的选择原因，并谈论对数据的分析方法，如使用SPSS或其他统计软件进行定量分析，或进行质性分析。

此外，还需要讨论研究的局限性和潜在问题，并提出相应的解决方案。

4. 研究结果（700字）总结研究结果，包括对数据的描述性统计分析和其他定量或质性分析的结果。

在这一部分中，需要清晰地表达结果，用图表和表格支持，同时对结果进行解释和讨论。

此外，还需要提供结果的可行性和可靠性分析，以证明结果的有效性。

5. 研究讨论（500字）对研究结果进行深入讨论，包括与研究背景和目的的联系，与已有研究的比较，以及对潜在机制和原因的解释。

此外，还需要探讨研究结果对理论和实践的意义，并提出进一步研究的建议。

6. 结论（300字）总结研究的主要发现和贡献，并回答研究问题。

再次强调研究的重要性和意义，以及研究的局限性。

最后，提出结论对实际应用和未来研究的指导。

7. 答辩提问与回答（300字）在这一部分，答辩小组提出问题，旨在考查候选人对所做研究的理解和掌握程度，并对研究结果和论点进行进一步的评估和深入讨论。

候选人需要根据实际情况回答问题，并展示其对相关问题的知识和能力。

8. 总结（200字）总结整个答辩过程，再次回顾论文的主要内容和贡献，并对下一步的研究方向和发展提出展望。

本科毕业论文答辩方案根据教务处“关于做好201x届学生毕业论文(设计)答辩工作____”要求，经学院研究决定，于____年____月____日-____日(周六、周日)上午8：30开始进行____届学生毕业论文答辩。

详细内容请看下文本科毕业论文答辩方案。

一、成立答辩委员会及答辩小组按照学院相关规定成立答辩委员会及答辩小组。

(一)答辩委员会主席：委员：(二)答辩小组答辩小组：组长：成员(答辩分组情况表附后)二、答辩相关事宜每位学生仔细查阅“论文答辩分组表”确认本人所在的组别，在指定的教室答辩。

要求每位学生采用多媒体演示,报告5-8分钟,答辩5-8分钟，答辩时。

每位学生按照分组的排名顺序进行答辩，不得缺席。

出现缺席者，我院不再组织答辩，无毕业论文成绩，后果自负。

每位学生需按照答辩组教师数准备论文份数。

答辩结束后，每位学生根据评委老师提出的存在问题进行修改。

修改正稿打印3份，与电子版一并交教学秘书(以班级为单位收齐)。

电子版文件名要注明学号，如____01941某某。

指导教师没有签名同意答辩的论文，该学生不能参加答辩，答辩委员会审核不通过的答辩论文，该学生不能参加答辩。

被小组评定为不合格的毕业论文，将再次参加答辩。

具体时间另行通知。

秘书负责资料和成绩登录工作，老师负责整理收齐资料工作，老师负责成绩登录工作，老师负责答辩教室安排工作。

学生答辩秘书负责记录教师和学生的答辩情况。

学生小组长负责收齐学生论文稿件和相关表格交教师组长，教师组长交教研室主任。

(8)各小组的答辩成绩汇总表及其他相关材料在____月____日前交教学秘书处。

论文指导教师完成指导教师评分表填写工作、院里组织教师完成评阅教师评分表填写工作、各答辩小组组长安排学生完成答辩记录表的填写工作、各答辩小组组长完成答辩小组评分表的填写工作。

(9)论文指导教师于____月____日前完成指导教师评分表填写及评分工作，____月____日前把已完成评分和填写的指导教师评分表、指导学生的答辩论文终稿及学院本科生毕业论文(设计)评阅教师评分表”各一份交教研室主任老师处。

论文答辩的具体流程（通用4篇）时间稍纵即逝，充满意义的大学生活结束了，大家都知道毕业前要进行毕业论文答辩，毕业答辩是一种有计划的检验学生学习成果的形式，那么你有了解过毕业答辩吗？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的4篇《论文答辩的具体流程》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

论文答辩的具体流程篇一1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。

介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。

好的开端就意味着成功了一半。

2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。

自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。

3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。

一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。

答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。

答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

毕业论文答辩怎么说篇二尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家早上好！我是来自2023级财务X班的学生XX，我的论文指导老师是XXX老师。

我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。

辩论程序及时间安排辩题，应该将学校作业减少至最低限度。

辩论程序及时间安排：
1. 开场白（5分钟）。

主持人介绍辩题及辩论程序。

辩手自我介绍。

2. 第一轮辩论（每位辩手3分钟）。

正方立场，学校作业应该减少至最低限度。

反方立场，学校作业应该保持现状。

3. 交叉质询（每位辩手1分钟）。

正方辩手向反方辩手提问。

反方辩手向正方辩手提问。

4. 第二轮辩论（每位辩手3分钟）。

正方辩手回应反方辩手观点并展开新论点。

反方辩手回应正方辩手观点并展开新论点。

5. 自由辩论（5分钟）。

辩手自由辩论并回应对方观点。

6. 结辩及总结（每位辩手2分钟）。

正方辩手总结立场及观点。

反方辩手总结立场及观点。

7. 评委评分及总结（5分钟）。

评委对双方辩手表现进行评分及总结。

主持人总结辩论结果及感谢辩手和评委。

以上为本次辩论的程序及时间安排，希望双方辩手能够充分准备并展开精彩的辩论。

自考答辩流程自考答辩流程一、考生须知一、本答辩是毕业论文答辩，包含开题报告答辩和毕业论文答辩。

二、请每位考生在开答辩前务必认真复习自己的毕业论文，准备好英语演讲稿，并且带齐所有报告材料和论文的纸质版本。

三、考生须按规定的时间进行开题报告和毕业论文答辩，如果考生未按时参加答辩，将视为自动放弃考试资格。

四、开题报告答辩：1、每个考生在答辩前30分钟签到，并准备好开题报告材料和毕业论文纸质版本。

2、按照预先规定的时间顺序，每个考生在考官面前发表开题报告，开题报告的时间长度为10-15分钟，考官会问一些基本问题并对考生的报告进行质疑和探讨。

3、答辩过程中考官可以根据考生的报告内容来对考生的答案进行追问，考生须根据此来做好答辩准备。

五、毕业论文答辩：1、每位考生在毕业论文答辩前30分钟签到，准备好英语演讲稿和毕业论文纸质版本。

2、每位考生按照预先规定的时间顺序，在考官面前作毕业论文的英文演讲，英文演讲的时间长度为20-25分钟，演讲中涉及主要研究内容、所获结论、未来研究等内容。

3、演讲结束后，考官会根据考生的演讲内容向考生提问，考生需要根据问题的要求做出答复，考官对考生的答复进行追问，并对考生的论文进行质疑和探讨。

4、答辩过程结束后，考官会在评审会上对每位考生的考试成绩做出评定。

六、考试结束：1、每位考生终答辩后，如果考生对考官的评分有异议，可以提出书面申诉，并经考试机构批准后方可有效。

2、考试答辩结束后，考生可以参加学校组织的考研答辩及成绩评定答辩等考试活动。

3、学校最终根据考试机构的考试评定和学校组织的答辩及成绩评定答辩，公布本科考试答辩结果，并正式颁发毕业文凭后结束本次考试答辩。