机械能守恒定理_动能和动能定理
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机械能守恒定律三个公式
机械能守恒定律是物理学中一个重要的原理,它表明在一个封闭系统中,当没有外力做功和能量损耗时,系统的机械能保持不变。
机械能守恒定律可以通过以下三个公式来表达。
1. 动能定理:
动能是物体的运动能量,它等于物体的质量乘以速度的平方的一半。
根据动能定理,当外力做功时,物体的动能会改变。
动能定理的公式表示为:
K = 1/2mv²
其中,K为物体的动能,m为物体的质量,v为物体的速度。
2. 重力势能公式:
重力势能是物体由于位置而具有的能量,与物体的高度和重力引起的势能差有关。
重力势能公式表示为:
U = mgh
其中,U为物体的重力势能,m为物体的质量,g为重力加速度,h为物体离地面的高度。
3. 弹性势能公式:
弹性势能是由于物体被弹性力压缩或拉伸而具有的能量。
弹性势能公式表示为:
U = 1/2kx²
其中,U为物体的弹性势能,k为弹簧的弹性系数,x为物体被压缩或拉伸的位移。
根据机械能守恒定律,当没有能量的外部输入或输出时,系统的机械能保持不变。
这意味着动能和势能的总和在一个封
闭系统中保持恒定。
如果一个物体的机械能发生改变,那么必定存在能量的转化或损失。
通过上述三个公式,可以更好地理解和应用机械能守恒定律,深入研究各类机械系统或物理过程,从而分析能量转移和变化。
机械能守恒定律在工程和物理学中具有广泛的应用,例如在研究机械运动的稳定性、设计可再生能源系统以及计算机模拟等方面都起到重要的作用。
正确理解动能定理、机械能守恒定律、能的转化与守恒定律动能定理、机械能守恒定律、能的转化与守恒定律是中学生最容易混淆的三条规律,只有正确理解三条规律的内容才能在解决问题时正确应用。
分析如下。
一、内容区别动能定理是说物体的动能变化是伴随物体所受外力做功来完成的,这个外力可以是各种性质的力,包括重力;这个功是所有外力所做的总功;且有,外力做的总功等于物体动能的变化,外力对物体做正功,物体的动能积累,外力对物体做负功,物体的动能释放。
机械能守恒定律是说只有机械能中的动能与势能发生转化时的情况。
这种情况要求物体运动过程中只有重力做功。
意为,重力做功只完成了重力势能向动能转化,重力做负功,则是动能向重力势能转化,而机械能的总量是不变的。
能的转化与守恒定律则是从大范围上对功与能的关系进行说明,即各种形式能之间在条件满足时都是可以转化的,且做功的过程是能量转化的过程,做功的多少是能量转化的量度,总的能量是不变的。
也可以说动能定律是能的转化与守恒定律在动能问题上的一个具体表现,而机械能守恒又可以认为是动能定理的一个特殊情况。
然而这三个规律都是描述能量转化时所遵守的规律,只是对象条件不同。
二、各规律的意义及应用注意事项(1)动能定律动能定理表示物体的动能与其它形式能或其它物体的能量之间的转化量度,所以,动能定理中的功为合外力的功或物体所受外力的总功,它是以物体的动能变化为主体研究对象,通过合外力做功的多少来分析说明问题的。
所以在应用动能定理时,首先要选好物体的初末状态,正确表达出物体的初末动能;其次是分析物体在运动过程中都受到哪些力,其中哪些力做功,哪些力不做功,有可能还要分析是变力还是恒力,各力是做正功还是做负功,各功应如何表示。
只有做到了这些才能正确利用动能定理。
(2)机械能守恒定律机械能守恒定律表示物体只有重力做功的情况下的动能与重力势能之间的转化规律,而机械能的总量是不变的。
所以,在利用机械能守恒定律时,首先要判断,物体的运动过程是否满足机械能守恒定律成立的条件,条件成立了,还要选好初末状态及重力势能的零势能面,这样才能正确表示出初末状态的机械能,才能准确的列出方程。
动能定理与机械能守恒定律动能定理与机械能守恒定律是物理学中两个重要的概念。
它们揭示了能量在物理系统中的转化和守恒,为我们理解和解释运动、力学以及自然界中许多现象提供了基础。
动能定理是描述物体的运动与其动能之间关系的定律。
它表达了物体的动能与物体所受的作用力之间的关系。
根据动能定理,物体的动能等于物体所受的合外力对其所做的功。
换句话说,动能是由于外力对物体做功而产生的。
这个定理可以用公式表示为:动能等于物体的质量乘以其速度的平方的一半。
简而言之,动能定理说明了物体的动能是由于作用力对其做功而产生的。
机械能守恒定律是指在一个封闭的系统中,机械能的总和保持不变。
机械能包括物体的动能和势能。
动能是物体运动时具有的能量,势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
根据机械能守恒定律,当一个物体在一个封闭的系统中运动时,它的动能和势能可以相互转化,但总的机械能保持不变。
这个定律可以理解为能量在系统内部的转化与平衡关系。
动能定理和机械能守恒定律之间有着密切的联系。
首先,动能定理可以用来推导和解释机械能守恒定律。
根据动能定理,当一个物体受到外力做功时,物体的动能会增加。
而根据机械能守恒定律,当物体的动能增加时,它的势能会减少,反之亦然。
这表明了动能和势能之间的转化关系,并且保持了机械能的总量不变。
其次,动能定理和机械能守恒定律在解决物理问题中具有重要的应用价值。
通过运用这两个定律,我们可以分析和计算物体在不同情况下的运动和能量转化。
例如,我们可以利用动能定理来计算一个汽车在制动过程中所消耗的能量,或者利用机械能守恒定律来解释一个摆锤在振动过程中动能和势能的变化。
这些应用帮助我们更好地理解物理世界,并且为科学研究和实践提供了指导和依据。
总之,动能定理和机械能守恒定律是物理学中基础而重要的概念。
它们对于理解和解释物体运动和能量转化具有重要意义。
通过学习和应用这些定律,我们可以更好地理解自然界中的各种现象,并且在实际问题的解决中发挥作用。
动能定理和机械能守恒动能定理和机械能守恒是物理学中两个重要的概念。
这两个概念分别讨论了物体的运动和能量的转换。
本文将从定义、原理、适用范围、实际应用等方面详细讲解这两个概念。
一、动能定理动能定理是物理学中描述物体运动的定理。
它描述了一个物体的动能随时间的变化规律。
在许多情况下,物体的运动状态与物体所受力的关系密切相关,而动能定理就是描述这种关系的定理。
动能定理可以简单地表述为:物体的动能转化率等于作用于物体上的力的功率。
也就是说,动能定理描述了物体的运动是否会改变物体的动能,以及这种变化的速率和力的功率之间的关系。
动能定理可以用数学形式表示为:F·v = mvdv/dt。
其中F表示作用在物体上的力,v表示物体的速度,m表示物体的质量,v表示物体的速度。
动能定理适用于任何物体的运动,无论这个物体的质量大小、运动的速度以及受力的大小。
因此,动能定理是物理学中基础且重要的定理之一。
二、机械能守恒定律机械能守恒定律是物理学中描述能量转换的定律。
机械能即为动能与势能之和,也就是在力学系统内显性的有效能量。
机械能包括了物体在移动中的动能以及由于重物位置高度不同而产生的重力势能。
机械能守恒定律指出物体在运动过程中,机械能总是保持不变。
也就是说,当物体只受重力和弹性力两种基本力作用时,它的机械能是守恒的。
机械能守恒定律可以用数学公式表示:E=K+V,其中E表示机械能,K表示动能,V表示势能。
机械能守恒定律被广泛应用于各种力学系统中。
它不仅适用于简单系统,如质点系统、机械振子等,也适用于复杂的力学系统,例如自由落体运动、弹簧振动等。
三、应用及意义动能定理和机械能守恒定律是物理学中两个重要的概念,它们对于解决各种物理学问题都有重要的应用。
在机械动力学中,我们可以使用动能定理来解决两个主要问题。
一是确定一个运动物体的速度,需要知道物体的质量和受力情况。
二是确定力的大小,已知物体的质量和速度情况,需要求出力的功率。
动能定理和机械能守恒动能定理和机械能守恒一、引言在物理学中,动能定理和机械能守恒是两个基本的定理。
动能定理描述了一个物体的动能与其所受力的关系,而机械能守恒则说明了一个封闭系统中的机械能总量不变。
这两个定理在解决物体运动问题时具有重要作用。
二、动能定理1. 动能的定义动能是一个物体由于其运动而具有的能量,通常用符号K表示。
对于质量为m、速度为v的物体,其动能可以表示为:K = 1/2mv²其中1/2mv²称为该物体的动量。
2. 动力学方程牛顿第二定律描述了一个物体所受外力与其加速度之间的关系。
根据牛顿第二定律,一个质量为m、受到F力作用的物体将会产生加速度a:F = ma3. 动能定理的表述将牛顿第二定律代入上述动力学方程中,可得:F = ma = m(dv/dt) = mdv/dt = mv(dv/dx)其中dx表示位移。
因此,Fdx = mv(dv/dx)dx = mvdv由于Fdx是物体所受力的功,因此:Fdx = ΔK其中ΔK表示物体动能的变化量。
因此,动能定理可以表述为:物体所受外力所做的功等于其动能的变化量。
三、机械能守恒1. 机械能的定义机械能是一个物体由于其位置和速度而具有的能量,通常用符号E表示。
对于质量为m、高度为h、速度为v的物体,其机械能可以表示为:E = mgh + 1/2mv²其中mgh称为该物体的重力势能,1/2mv²称为该物体的动能。
2. 机械能守恒定律机械能守恒定律指出,在一个封闭系统中,系统中各个部分所具有的机械能总量不变。
也就是说,在一个封闭系统中,重力势能和动能之间可以互相转化,但它们之和始终保持不变。
3. 应用举例以一个自由落体运动为例。
当一个物体从高处自由落下时,重力将会使其获得速度,并且在下落过程中逐渐失去高度。
在这个过程中,重力势能逐渐减少而动能逐渐增加。
当物体到达地面时,其重力势能为零,而动能达到最大值。
根据机械能守恒定律,这个系统中的总机械能始终保持不变。
动能定理和机械能及其守恒定律1.动能定理:(合外力的功等于物体动能的变化量)(1)“221mv ”是一个新的物理量(2)2221mv 是物体末状态的一个物理量,2121mv 是物体初状态的一个物理量。
其差值正好等于合力对物体做的功。
(3)物理量221mv 定为动能,其符号用E K表示,即当物体质量为m ,速度为V 时,其动能:E K=221mv (4)动能是标量,单位焦耳(J )(5)含义:动能是标量,同时也是一个状态量(6)动能具有瞬时性,是个状态量:对应一个物体的质量和速度就有一个动能的值。
①当合力做正功时,物体动能增加。
②当合力做负功时,物体动能减小。
③当物体受变力作用,可把过程分解成许多小段每一段按照恒力运动是直线分段求解。
④当物体做曲线运动时,可把过程分解成许多小段每一段按照恒力运动是直线分段求解。
2. 机械能及其守恒定律(关键是把握什么能转化为什么能,在不守恒情况下一般都是有摩擦力做功即产生热能)1、机械能(1)定义:物体的动能和势能之和称为物体的机械能。
机械能包括动能、重力势能、弹性势能。
(2)表达式:E=EK+EP这些不同形式的能是可以相互转化的,那么在相互转化的过程中,他们的总量是否发生变化?这节课我们就来探究这方面的问题。
2、机械能守恒定律推导:质量为m 的物体自由下落过程中,经过高度h 1的A 点时速度为v 1,下落至高度h 2的B 点处速度为v 2,不计空气阻力,取地面为参考平面,试写出物体在A 点时的机械能和B 点时的机械能,并找到这两个机械能之间的数量关系。
A 点 12121mgh mv E E E PA kA A+=+= B 点 22221mgh mv E E E PB kB B +=+=根据动能定理,有21222121mv mv W G -=重力做功在数值上等于物体重力势能的减少量。
21mgh mgh W G -=由以上两式可以得到121222mgh mv 21mgh mv 21+=+ 即 1122p k p k E E E E +=+即 12E E =可见:在只有重力做功的物体系统内,动能和重力势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。
动能定理与机械能守恒定律动能定理和机械能守恒定律是物理学中两个基本的能量守恒原理。
它们在描述和解释物体运动过程中能量变化的规律方面起着重要作用,并在实际应用中具有广泛的应用。
本文将对这两个定律进行详细介绍和分析。
一、动能定理动能定理是描述物体运动中动能变化规律的定律。
它指出,当物体受到外力作用时,物体的动能会发生变化。
动能定理可以用一个简洁的数学表达式来表示:物体的净动能变化等于作用在物体上的合外力所做的功。
假设物体的质量为m,初速度为v₁,末速度为v₂。
根据动能定理,物体的动能变化ΔE_k等于合外力所做的功W:ΔE_k = W = F·d·cosθ其中,F为合外力的大小,d为物体移动的距离,θ为合外力与物体运动方向之间的夹角。
由此可以看出,动能定理将力、距离和角度等因素统一起来,明确了外力对物体运动所做的功与物体动能的关系。
在实际应用中,动能定理常常用于解析和计算物体的运动过程中的动能变化。
二、机械能守恒定律机械能守恒定律是描述物体在力学系统中机械能守恒现象的定律。
它指出,在一个封闭的力学系统中,物体的机械能总量保持不变,即机械能守恒。
机械能是由物体的动能和势能两部分组成的。
动能是由物体的运动状态引起的能量,势能是由物体所处位置的属性引起的能量。
根据机械能守恒定律,物体的机械能E_m在系统内各个位置的变化可以表示为:ΔE_m = ΔE_k + ΔE_p = 0其中,ΔE_k表示物体动能的变化,ΔE_p表示物体势能的变化。
当系统中没有外力做功或无能量转化时,物体的机械能保持不变。
机械能守恒定律在描述物体运动中能量转化和能量守恒方面起着重要作用。
例如,当物体在重力场中运动时,重力势能和动能之间发生转化,但总的机械能保持不变。
这一定律在实际应用中广泛应用于机械工程、能源利用等领域。
总结:动能定理和机械能守恒定律是物理学中两个重要的能量守恒原理。
动能定理描述了外力对物体动能变化的影响规律,机械能守恒定律描述了力学系统中机械能总量守恒的现象。
动能定理和机械能守恒在物理学中,动能定理和机械能守恒是两个重要的概念。
它们都与物体的运动和能量有关,但又从不同角度进行了阐述,下面我们将一一介绍。
动能定理动能定理是指物体的动能与其所受的外力之间的关系。
根据动能定理,一个物体的动能等于它所受的外力对其所做的功。
简单来说,动能定理可以用以下公式表示:物体的动能 = 外力对物体所做的功动能定理说明了一个基本原理:物体的运动能量与其所受的外力有关。
当一个物体受到外力时,它的动能会发生变化。
如果外力对物体做功,则物体的动能将增加。
如果外力的方向与物体的速度方向相反,则物体的动能将减少。
机械能守恒机械能守恒是指一个系统内的机械能总量是不变的。
在一个封闭系统内,机械能一般包括物体的动能和势能。
机械能守恒定律可以用以下公式表示:系统中的机械能总量 = 动能 + 势能机械能守恒定律的基本原理是:在不考虑摩擦和其他非弹性因素的情况下,封闭系统中的机械能总量不变。
这意味着,如果一个物体的动能增加了,它的势能将减少,反之亦然。
动能定理和机械能守恒之间的关系动能定理和机械能守恒是两个相互关联的概念。
它们都涉及到物体的运动和能量变化,但又从不同的角度进行了阐述。
动能定理强调了外力对物体动能的影响,而机械能守恒则强调了封闭系统内机械能总量的不变性。
在应用这两个概念时,我们需要注意它们的适用范围。
动能定理适用于单个物体或一个部分系统,而机械能守恒则适用于封闭系统。
此外,机械能守恒只适用于不考虑摩擦和非弹性因素的情况下。
动能定理和机械能守恒是物理学中两个基本的概念。
它们分别从不同角度阐述了物体的运动和能量变化规律,并在物理学的各个领域中有着广泛的应用。
我们需要在实际问题中灵活运用它们,以解决各种与物体运动和能量变化相关的问题。
动能定理与机械能守恒定律动能定理和机械能守恒定律是物理学中重要的两个定律,它们在描述物体运动和能量转化过程中扮演着重要的角色。
本文将简要介绍这两个定律并探讨它们的应用。
一、动能定理动能定理是描述物体运动中能量变化的定律。
它表明了物体动能的变化与物体所受的外力做功之间的关系。
动能定理的数学表达式为:动能变化 = 外力做功其中,动能变化表示物体动能的变化量,外力做功表示作用在物体上的外力所做的功。
动能定理可以理解为能量守恒定律在动力学中的具体应用。
动能定理的一个重要应用是用于分析物体的加速度和位移之间的关系。
根据动能定理,当一个物体以恒定的力加速时,其动能将增加。
根据牛顿第二定律,力等于物体质量乘以加速度,从而可以推导出物体的位移与加速度之间的关系。
二、机械能守恒定律机械能守恒定律是描述闭合系统中机械能守恒的定律。
在没有摩擦和空气阻力的情况下,系统的机械能保持不变。
机械能守恒定律可以分为两个部分:动能守恒和势能守恒。
动能守恒表明在系统中,物体的动能转化为其他形式的能量时,总的动能保持不变。
例如,当一个物体从高处自由下落时,其动能将逐渐转化为重力势能。
根据动能守恒定律,物体在下落的过程中其动能减小而势能增加。
势能守恒表明在系统中,势能能够转化为其他形式的能量时,总的势能保持不变。
例如,弹簧振子在振动过程中,弹性势能和动能不断转化,但总的机械能保持不变。
机械能守恒定律的应用广泛。
例如,在自行车骑行过程中,动能和势能不断转化,但总的机械能保持不变。
这一定律在机械工程和能量转化领域中有着广泛的应用。
结论动能定理和机械能守恒定律是物理学中重要的两个定律。
动能定理描述了物体动能变化与作用力做功之间的关系,而机械能守恒定律描述了闭合系统中机械能守恒的规律。
这两个定律在物体运动和能量转化的研究中起着关键的作用。
通过研究和应用动能定理和机械能守恒定律,我们可以更好地理解物体的运动和能量转化过程。
这些定律不仅在理论研究中有重要意义,也在工程和实际应用中有广泛的应用价值。
动能定理与机械能守恒动能定理和机械能守恒是物理学中两个重要的概念,它们描述了物体在不同情况下的能量转化和守恒规律。
本文将从理论和实际应用两个方面,探讨动能定理和机械能守恒的含义和重要性。
一、动能定理动能定理是描述物体动能变化的物理定律。
它表明,物体的动能变化等于物体所受的净作用力沿着物体运动方向所做的功。
动能定理的数学表达式如下:ΔK = W其中,ΔK表示物体动能的变化,W表示所受作用力所做的功。
动能定理说明了作用力对物体的动能变化有直接影响,作用力做的功越大,物体的动能变化越大。
动能定理的应用非常广泛。
例如,在汽车撞击中,撞击力会对汽车产生作用,根据动能定理可以计算出汽车的动能变化,从而评估汽车安全性能。
此外,在机械工程中,动能定理也被用于设计机械装置,优化能量利用效率。
二、机械能守恒机械能守恒是指在没有外力做功的情况下,一个封闭系统的机械能总是保持不变。
机械能包括物体的动能和势能两个部分。
动能是物体由于运动而具有的能量,势能是物体由于位置而具有的能量。
根据机械能守恒定律,一个系统的总机械能在运动过程中保持不变。
这意味着,当一个物体从一位置移动到另一位置时,动能的变化和势能的变化之间存在一个平衡。
如果物体失去一部分动能,则会相应地获得相同数量的势能。
机械能守恒在日常生活中也有许多应用。
例如,弹簧秤是通过利用机械能守恒原理测量物体质量的一种常用装置。
通过测量物体在秤的弹簧下的伸缩量,可以计算出物体的重力势能和动能,从而确定物体的质量。
总结:动能定理和机械能守恒是物理学中研究能量转化和守恒的重要定律。
动能定理描述了作用力与物体动能变化之间的关系,而机械能守恒则说明了封闭系统中的机械能总是保持不变。
这两个概念在物理学研究和实际应用中具有重要价值,可以帮助我们理解和解释物体的运动行为以及优化能源利用。
因此,深入了解和应用动能定理和机械能守恒对于物理学的学习和应用具有重要意义。
动能定理与机械能守恒定律(简单)1. 动能定理:12K K E E W -=总,即合外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(注意:是末减初)2.对动能定理的理解:动力做正功使物体动能增大,阻力做负功使物体动能减少,它们共同作用的结果,导致了物体动能的变化3.机械能守恒定律所研究的对象有时是一个物体,有时是一个系统 判断机械能是否守恒的两种方法:(1)对单个物体:从做功角度看,只有重力和弹力做功,其它力都不做工,则该物体机械能守恒(2)对系统:从能量角度看,只有动能和势能(包括弹性势能)间的转化,没有机械能转化为其他形式能(如内能等),则该系统机械能守恒。
4.机械能守恒定律的计算,应先分析物体运动过程中是否满足机械能守恒条件,其次列出初、末状态物体的机械能相等的方程,即E k1+E p1 =E k2+E p2 ,或者增减K P E E ∆=∆,然后求解方程1.自由下落的小球,正好落在下端固定于地板上的竖直放置的弹簧上,后来又被弹起(不计空气阻力),下列判断中正确的是 ( AC )A .机械能是否守恒与选取哪一个物体系统为研究对象有关,选取的研究对象不同,得到的结论往往是不同的B .如果选取小球和地球组成的系统为研究对象,则该系统的机械能守恒C .如果选取小球,地球和弹簧组成的物体系统,则该系统的机械能守恒D .如果选取小球、地球和弹簧组成的物体系统,则该系统的机械能不守恒2.一辆小车静止在光滑的水平面上,小车立柱上固定一条长为L 、系有小球的水平细绳,小球由静止释放,如图所示,不计一切摩擦,下列说法正确的是( )A .小球的机械能守恒B .小球的机械能不守恒C .球、车系统的机械能守恒D .球、车系统的机械能不守恒3.木块静挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一高度,如图所示,从子弹开始射入到共同上摆到最大高度的过程中,下列说法正确的是( )A .子弹的机械能守恒B .木块的机械能守恒C .子弹和木块的总机械能守恒D .以上说法都不对4.如图所示,原来质量为m 的小球用长L 的细线悬挂而静止在竖直位置.用水平拉力F 将小球缓慢地拉到细线成水平状态过程中,拉力F 做功为:( )A. FLB. 2FLC.mgLD. 0 5.质量为m 的物体从地面上方H 高处无初速释放,落到地面后出现一个深为h 的坑,如图所示,在此过程中( )A.重力对物体做功mgHB.物体重力势能减少mg (H-h )C.合力对物体做的总功为零D.地面对物体的平均阻力为h mgH6.一个质量为m 的木块,从半径为R 、质量为M 的1/4光滑圆槽顶端由静止滑下。
动能定理与机械能守恒动能定理和机械能守恒定律是物理学领域中非常重要的两个概念。
它们在力学和能量转化的过程中发挥着重要的作用。
本文将介绍动能定理和机械能守恒定律的定义、原理以及它们在实际应用中的意义。
一、动能定理动能定理是描述物体动能变化的定律。
它表明,在没有外力或者合外力为零的情况下,物体的动能变化等于对物体施加的合力所做的功。
动能(Kinetic energy)是物体由于运动而具有的能量。
它是与物体质量和速度平方成正比的量,即动能等于质量乘以速度的平方再乘以一个常数(1/2),可以用下式表示:K = 1/2 * m * v²其中,K代表动能,m代表物体的质量,v代表物体的速度。
根据动能定理,如果物体的速度发生变化,其动能也会发生相应的改变。
当物体受到外力作用时,会产生加速度,从而改变速度,进而改变动能。
合外力所做的功等于物体动能的变化,可以用下式表示:W = ΔK其中,W代表合外力所做的功,ΔK代表动能的变化。
二、机械能守恒机械能守恒定律是描述物体在机械能转化过程中能量守恒的规律。
在没有外力做功或者外力做功为零的情况下,一个封闭系统的机械能保持不变。
机械能(Mechanical energy)是指物体由于位置或者运动而具有的能量。
它可以分为动能和势能两个部分。
动能在前文已经介绍过。
而势能(Potential energy)是指物体由于位置而具有的能量。
它可以是重力势能、弹性势能或者其他形式的势能。
机械能就是动能和势能的总和,可以用下式表示:E = K + U其中,E代表机械能,K代表动能,U代表势能。
根据机械能守恒定律,当一个封闭系统内没有外力做功时,物体的机械能保持不变。
这意味着动能和势能之间可以相互转化,总能量不会改变。
实际应用中,动能定理和机械能守恒定律被广泛应用于各个领域。
例如,在交通工程中,为了减少车辆的耗能,可以通过改变路面材料、优化行车路线等方式来减小摩擦力,从而提高汽车的动能和机械能的利用效率。
动能定理与机械能守恒定律动能定理和机械能守恒定律是物理学中重要的两个定理,它们描述了物体在力的作用下产生的能量变化。
这两个定理对于理解物体运动和能量转换至关重要。
一、动能定理动能定理是指物体的动能随时间的变化与物体受到的力的做功之间的关系。
根据动能定理,物体的动能的变化等于物体所受到的合外力的做功。
动能定理可以用数学公式表示为:ΔK = W其中,ΔK代表物体动能的变化,W代表物体所受到的合外力的做功。
动能定理表明,力对物体做功,可以改变物体的动能。
如果物体受到的合外力做功为正,物体的动能会增加;如果物体受到的合外力做功为负,物体的动能会减小。
二、机械能守恒定律机械能守恒定律是指在只有重力和弹力(或者其他保守力)的情况下,物体的机械能(动能和势能的和)保持不变。
机械能守恒定律可以用数学公式表示为:E = K + U = 常数其中,E代表物体的机械能,K代表物体的动能,U代表物体的势能。
根据机械能守恒定律,物体在受到合外力的作用下,动能和势能之间会相互转化,但它们的总和保持不变。
这意味着,一个物体在运动过程中,如果没有其他形式的能量转化或者能量损失(如空气阻力等),它的机械能将始终保持恒定。
机械能守恒定律的应用非常广泛。
例如,在弹射器中,当物体受到拉力作用而发射出去时,势能转化为动能,从而实现弹射。
同样地,当物体在重力场中自由下落时,动能逐渐增加,而势能逐渐减小。
根据动能定理和机械能守恒定律,我们可以对物体的运动和能量转换进行分析和计算。
这两个定理为我们理解物体的能量变化提供了重要的工具和思路。
总结:动能定理描述了物体的动能随时间的变化与物体所受的力的做功之间的关系,它使我们能够了解物体受力时能量的变化情况。
机械能守恒定律是指在只有重力和弹力(或其他保守力)的情况下,物体的机械能保持不变,它使我们能够分析和计算物体在这些力的作用下的能量转换。
这两个定理是物理学中重要的基本定理,对于理解物体的运动和能量守恒至关重要。
动能动能定理机械能守恒定律1. 动能、动能定理2. 机械能守恒定律【要点扫描】动能动能定理-、动能如果-个物体能对外做功,我们就说这个物体具有能量.物体由于运动而具有的能.Ek=mv2,其大小与参照系的选取有关.动能是描述物体运动状态的物理量.是相对量。
二、动能定理做功可以改变物体的能量.所有外力对物体做的总功等于物体动能的增量.W1+W2+W3+……=?mvt2-?mv021、反映了物体动能的变化与引起变化的原因——力对物体所做功之间的因果关系.可以理解为外力对物体做功等于物体动能增加,物体克服外力做功等于物体动能的减小.所以正功是加号,负功是减号。
2、“增量”是末动能减初动能.ΔEK>0表示动能增加,ΔEK<0表示动能减小.3、动能定理适用于单个物体,对于物体系统尤其是具有相对运动的物体系统不能盲目的应用动能定理.由于此时内力的功也可引起物体动能向其他形式能(比如内能)的转化.在动能定理中.总功指各外力对物体做功的代数和.这里我们所说的外力包括重力、弹力、摩擦力、电场力等.4、各力位移相同时,可求合外力做的功,各力位移不同时,分别求各力做的功,然后求代数和.5、力的独立作用原理使我们有了牛顿第二定律、动量定理、动量守恒定律的分量表达式.但动能定理是标量式.功和动能都是标量,不能利用矢量法则分解.故动能定理无分量式.在处理-些问题时,可在某-方向应用动能定理.6、动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的.但它也适用于外力为变力及物体作曲线运动的情况.即动能定理对恒力、变力做功都适用;直线运动与曲线运动也均适用.7、对动能定理中的位移与速度必须相对同-参照物.三、由牛顿第二定律与运动学公式推出动能定理设物体的质量为m,在恒力F作用下,通过位移为s,其速度由v0变为vt,则:根据牛顿第二定律F=ma……①根据运动学公式2as=vt2―v02……②由①②得:Fs=mvt2-mv02四、应用动能定理可解决的问题恒力作用下的匀变速直线运动,凡不涉及加速度和时间的问题,利用动能定理求解-般比用牛顿定律及运动学公式求解要简单得多.用动能定理还能解决-些在中学应用牛顿定律难以解决的变力做功的问题、曲线运动的问题等.机械能守恒定律-、机械能1、由物体间的相互作用和物体间的相对位置决定的能叫做势能.如重力势能、弹性势能、分子势能、电势能等.(1)物体由于受到重力作用而具有重力势能,表达式为EP=mgh.式中h是物体到零重力势能面的高度.(2)重力势能是物体与地球系统共有的.只有在零势能参考面确定之后,物体的重力势能才有确定的值,若物体在零势能参考面上方高h处其重力势能为EP=mgh,若物体在零势能参考面下方低h处其重力势能为EP=-mgh,“-”不表示方向,表示比零势能参考面的势能小,显然零势能参考面选择的不同,同-物体在同-位置的重力势能的多少也就不同,所以重力势能是相对的.通常在不明确指出的情况下,都是以地面为零势面的.但应特别注意的是,当物体的位置改变时,其重力势能的变化量与零势面如何选取无关.在实际问题中我们更会关心的是重力势能的变化量.(3)弹性势能,发生弹性形变的物体而具有的势能.高中阶段不要求具体利用公式计算弹性势能,但往往要根据功能关系利用其他形式能量的变化来求得弹性势能的变化或某位置的弹性势能.2、重力做功与重力势能的关系:重力做功等于重力势能的减少量WG=ΔEP减=EP初-EP末,克服重力做功等于重力势能的增加量W克=ΔEP增=EP末—EP初应特别注意:重力做功只能使重力势能与动能相互转化,不能引起物体机械能的变化.3、动能和势能(重力势能与弹性势能)统称为机械能.二、机械能守恒定律1、内容:在只有重力(和弹簧的弹力)做功的情况下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.2、机械能守恒的条件(1)对某-物体,若只有重力(或弹簧弹力)做功,其他力不做功(或其他力做功的代数和为零),则该物体机械能守恒.(2)对某-系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变为其他形式的能,则系统机械能守恒.3、表达形式:EK1+Epl=Ek2+EP2(1)我们解题时往往选择的是与题目所述条件或所求结果相关的某两个状态或某几个状态建立方程式.此表达式中EP 是相对的.建立方程时必须选择合适的零势能参考面.且每-状态的EP都应是对同-参考面而言的.(2)其他表达方式,ΔEP=-ΔEK,系统重力势能的增量等于系统动能的减少量.(3)ΔEa=-ΔEb,将系统分为a、b两部分,a部分机械能的增量等于另-部分b的机械能的减少量,三、判断机械能是否守恒首先应特别提醒注意的是,机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力等于零,例如水平飞来的子弹打入静止在光滑水平面上的木块内的过程中,合外力的功及合外力都是零,但系统在克服内部阻力做功,将部分机械能转化为内能,因而机械能的总量在减少.(1)用做功来判断:分析物体或物体受力情况(包括内力和外力),明确各力做功的情况,若对物体或系统只有重力或弹力做功,没有其他力做功或其他力做功的代数和为零,则机械能守恒;(2)用能量转化来判定:若物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系机械能守恒.(3)对-些绳子突然绷紧,物体间非弹性碰撞等除非题目的特别说明,机械能必定不守恒,完全非弹性碰撞过程机械能不守恒【规律方法】动能动能定理【例1】如图所示,质量为m的物体与转台之间的摩擦系数为μ,物体与转轴间距离为R,物体随转台由静止开始转动,当转速增加到某值时,物体开始在转台上滑动,此时转台已开始匀速转动,这过程中摩擦力对物体做功为多少?解析:物体开始滑动时,物体与转台间已达到最大静摩擦力,这里认为就是滑动摩擦力μmg.根据牛顿第二定律μmg=mv2/R……①由动能定理得:W=?mv2 ……②由①②得:W=?μmgR,所以在这-过程摩擦力做功为?μmgR点评:(1)-些变力做功,不能用W=Fscos求,应当善于用动能定理.(2)应用动能定理解题时,在分析过程的基础上无须深究物体的运动状态过程中变化的细节,只须考虑整个过程的功量及过程始末的动能.若过程包含了几个运动性质不同的分过程.既可分段考虑,也可整个过程考虑.但求功时,有些力不是全过程都作用的,必须根据不同情况分别对待求出总功.计算时要把各力的功连同符号(正负)-同代入公式.【例2】-质量为m的物体.从h高处由静止落下,然后陷入泥土中深度为Δh后静止,求阻力做功为多少?提示:整个过程动能增量为零,则根据动能定理mg(h +Δh)-Wf=0所以Wf=mg(h+Δh)答案:mg(h+Δh)(一)动能定理应用的基本步骤应用动能定理涉及-个过程,两个状态.所谓-个过程是指做功过程,应明确该过程各外力所做的总功;两个状态是指初末两个状态的动能.动能定理应用的基本步骤是:①选取研究对象,明确并分析运动过程.②分析受力及各力做功的情况,受哪些力?每个力是否做功?在哪段位移过程中做功?正功?负功?做多少功?求出代数和.③明确过程始末状态的动能Ek1及EK2④列方程W=-,必要时注意分析题目的潜在条件,补充方程进行求解.【例3】总质量为M的列车沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m,中途脱节,司机发觉时,机车已行驶了L 的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力,设阻力与质量成正比,机车的牵引力是恒定的,当列车的两部分都停止时,它们的距离是多少?解析:此题用动能定理求解比用运动学结合牛顿第二定律求解简单.先画出草图如图所示,标明各部分运动位移(要重视画草图);对车头,脱钩前后的全过程,根据动能定理便可解得.FL-μ(M-m)gs1=-?(M-m)v02对末节车厢,根据动能定理有-μmgs2=-mv02而Δs=s1-s2由于原来列车匀速运动,所以F=μMg.以上方程联立解得Δs=ML/(M-m).说明:对有关两个或两个以上的有相互作用、有相对运动的物体的动力学问题,应用动能定理求解会很方便.最基本方法是对每个物体分别应用动能定理列方程,再寻找两物体在受力、运动上的联系,列出方程解方程组.(二)应用动能定理的优越性(1)由于动能定理反映的是物体两个状态的动能变化与其合力所做功的量值关系,所以对由初始状态到终止状态这-过程中物体运动性质、运动轨迹、做功的力是恒力还是变力等诸多问题不必加以追究,就是说应用动能定理不受这些问题的限制.(2)-般来说,用牛顿第二定律和运动学知识求解的问题,用动能定理也可以求解,而且往往用动能定理求解简捷.可是,有些用动能定理能够求解的问题,应用牛顿第二定律和运动学知识却无法求解.可以说,熟练地应用动能定理求解问题,是-种高层次的思维和方法,应该增强用动能定理解题的主动意识.(3)用动能定理可求变力所做的功.在某些问题中,由于力F的大小、方向的变化,不能直接用W=Fscosα求出变力做功的值,但可由动能定理求解.【例4】如图所示,质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动,拉力为某个值F时,转动半径为R,当拉力逐渐减小到F/4时,物体仍做匀速圆周运动,半径为2R,则外力对物体所做的功的大小是:A. B.C. D. 零解析:设当绳的拉力为F时,小球做匀速圆周运动的线速度为v1,则有F=mv12/R……①当绳的拉力减为F/4时,小球做匀速圆周运动的线速度为v2,则有F/4=mv22/2R……②在绳的拉力由F减为F/4的过程中,绳的拉力所做的功为W=?mv22-?mv12=-?FR所以,绳的拉力所做的功的大小为FR/4,A选项正确.说明:用动能定理求变力功是非常有效且普遍适用的方法.【例5】质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升,若飞机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其他力的合力提供,不含重力).今测得当飞机在水平方向的位移为L时,它的上升高度为h,求(1)飞机受到的升力大小?(2)从起飞到上升至h 高度的过程中升力所做的功及在高度h处飞机的动能?解析:(1)飞机水平速度不变,L= v0t,竖直方向的加速度恒定,h=?at2,消去t即得由牛顿第二定律得:F=mg+ma=(2)升力做功W=Fh=在h处,vt=at=,(三)应用动能定理要注意的问题注意1:由于动能的大小与参照物的选择有关,而动能定理是从牛顿运动定律和运动学规律的基础上推导出来,因此应用动能定理解题时,动能的大小应选取地球或相对地球做匀速直线运动的物体作参照物来确定.【例6】如图所示质量为1kg的小物块以5m/s的初速度滑上-块原来静止在水平面上的木板,木板质量为4kg,木板与水平面间动摩擦因数是0.02,经过2s以后,木块从木板另-端以1m/s相对于地面的速度滑出,g取10m/s,求这-过程中木板的位移.解析:设木块与木板间摩擦力大小为f1,木板与地面间摩擦力大小为f2.对木块:-f1t=mvt-mv0,得f1=2 N对木板:(fl-f2)t=Mv,f2=μ(m+M)g得v=0.5m/s对木板:(fl-f2)s=?Mv2,得s=0.5 m答案:0.5 m注意2:用动能定理求变力做功,在某些问题中由于力F的大小的变化或方向变化,所以不能直接由W=Fscosα求出变力做功的值.此时可由其做功的结果——动能的变化来求变力F所做的功.【例7】质量为m的小球被系在轻绳-端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某-时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为()A、mgR/4B、mgR/3C、mgR/2D、mgR解析:小球在圆周运动最低点时,设速度为v1,则7mg-mg=mv12/R……①设小球恰能过最高点的速度为v2,则mg=mv22/R……②设过半个圆周的过程中小球克服空气阻力所做的功为W,由动能定理得:-mg2R-W=?mv22-?mv12……③由以上三式解得W=mgR/2. 答案:C说明:该题中空气阻力-般是变化的,又不知其大小关系,故只能根据动能定理求功,而应用动能定理时初、末两个状态的动能又要根据圆周运动求得不能直接套用,这往往是该类题目的特点.机械能守恒定律(一)单个物体在变速运动中的机械能守恒问题【例1】如图所示,桌面与地面距离为H,小球自离桌面高h处由静止落下,不计空气阻力,则小球触地的瞬间机械能为(设桌面为零势面)()A、mgh;B、mgH;C、mg(H +h);D、mg(H-h)解析:这-过程机械能守恒,以桌面为零势面,E初=mgh,所以着地时也为mgh,有的学生对此接受不了,可以这样想,E初=mgh ,末为E末=?mv2-mgH,而?mv2=mg(H+h)由此两式可得:E末=mgh答案:A【例2】如图所示,-个光滑的水平轨道AB与光滑的圆轨道BCD连接,其中圆轨道在竖直平面内,半径为R,B为最低点,D为最高点.-个质量为m的小球以初速度v0沿AB 运动,刚好能通过最高点D,则()A、小球质量越大,所需初速度v0越大B、圆轨道半径越大,所需初速度v0越大C、初速度v0与小球质量m、轨道半径R无关D、小球质量m和轨道半径R同时增大,有可能不用增大初速度v0解析:球通过最高点的最小速度为v,有mg=mv2/R,v=这是刚好通过最高点的条件,根据机械能守恒,在最低点的速度v0应满足?m v02=mg2R+?mv2,v0= 答案:B(二)系统机械能守恒问题【例3】如图,斜面与半径R=2.5m的竖直半圆组成光滑轨道,-个小球从A点斜向上抛,并在半圆最高点D水平进入轨道,然后沿斜面向上,最大高度达到h=10m,求小球抛出的速度和位置.解析:小球从A到D的逆运动为平抛运动,由机械能守恒,平抛初速度vD为mgh—mg2R=?mvD2;所以A到D的水平距离为由机械能守恒得A点的速度v0为mgh=?mv02;由于平抛运动的水平速度不变,则vD=v0cosθ,所以,仰角为【例4】如图所示,总长为L的光滑匀质的铁链,跨过-光滑的轻质小定滑轮,开始时底端相齐,当略有扰动时,某-端下落,则铁链刚脱离滑轮的瞬间,其速度多大?解析:铁链的-端上升,-端下落是变质量问题,利用牛顿定律求解比较麻烦,也超出了中学物理大纲的要求.但由题目的叙述可知铁链的重心位置变化过程只有重力做功,或“光滑”提示我们无机械能与其他形式的能转化,则机械能守恒,这个题目我们用机械能守恒定律的总量不变表达式E2=El,和增量表达式ΔEP=-ΔEK分别给出解答,以利于同学分析比较掌握其各自的特点.(1)设铁链单位长度的质量为P,且选铁链的初态的重心位置所在水平面为参考面,则初态E1=0滑离滑轮时为终态,重心离参考面距离L/4,EP=-PLgL/4 Ek2=Lv2即终态E2=-PLgL/4+PLv2由机械能守恒定律得E2= E1有-PLgL/4+PLv2=0,所以v= (2)利用ΔEP=-ΔEK,求解:初态至终态重力势能减少,重心下降L/4,重力势能减少-ΔEP= PLgL/4,动能增量ΔEK=PLv2,所以v=点评:(1)对绳索、链条这类的物体,由于在考查过程中常发生形变,其重心位置对物体来说,不是固定不变的,能否确定其重心的位置则是解决这类问题的关键,顺便指出的是均匀质量分布的规则物体常以重心的位置来确定物体的重力势能.此题初态的重心位置不在滑轮的顶点,由于滑轮很小,可视作对折来求重心,也可分段考虑求出各部分的重力势能后求出代数和作为总的重力势能.至于零势能参考面可任意选取,但以系统初末态重力势能便于表示为宜.(2)此题也可以用等效法求解,铁链脱离滑轮时重力势能减少,等效为-半铁链至另-半下端时重力势能的减少,然后利用ΔEP=-ΔEK求解,留给同学们思考.【模拟试题】1、某地强风的风速约为v=20m/s,设空气密度ρ=1.3kg/m3,如果把通过横截面积=20m2风的动能全部转化为电能,则利用上述已知量计算电功率的公式应为P=_________,大小约为_____W(取-位有效数字)2、两个人要将质量M=1000 kg的小车沿-小型铁轨推上长L=5 m,高h=1 m的斜坡顶端.已知车在任何情况下所受的摩擦阻力恒为车重的0.12倍,两人能发挥的最大推力各为800 N。
动能定理和机械能守恒动能定理和机械能守恒是物理学中非常重要的两个概念,它们经常被用来描述物体在运动过程中的能量变化。
本文将详细介绍这两个概念及其应用。
一、动能定理动能定理是描述物体在做功的过程中动能的变化关系的定理。
它的数学表达式为:W=ΔK,其中W表示物体受力做功的大小,ΔK表示物体动能的变化量。
这个定理的意义在于,当一个物体受到外力作用而运动时,物体所受的作用力所做的功等于物体动能的变化量。
例如,当一个物体被施加一个恒定的力F,沿直线方向移动了一个距离s,那么它所受到的功就是W=F×s,而它的动能的变化量ΔK 就是K2-K1=1/2mv2^2-1/2mv1^2。
那么根据动能定理,我们可以得到W=ΔK,即F×s=1/2mv2^2-1/2mv1^2。
这个公式可以用来计算物体在受力作用下动能的变化量。
二、机械能守恒机械能守恒是指在一个封闭的系统中,机械能的总量保持不变的性质。
在一个封闭的系统中,机械能只能通过物体之间的相互作用转化,而不能增加或减少。
机械能包括动能和势能两个部分,它们的总和表示为E=K+U,其中K表示动能,U表示势能。
例如,当一个物体从高处自由落下时,由于重力的作用,它的动能不断增加,而势能则不断减少。
当它落到地面时,由于地面的阻力和摩擦力的作用,它的动能被完全消耗,而势能则被全部转化为热能。
在这个过程中,机械能守恒定律得到了验证。
机械能守恒定律在实际生活中有着广泛的应用。
例如,当我们骑自行车的时候,我们需要不断地蹬踏,将化学能转化为机械能,使自行车前进。
在这个过程中,我们需要消耗大量的能量,而机械能守恒定律则保证了这些能量会被充分利用,不会浪费掉。
动能定理和机械能守恒是物理学中非常重要的两个概念,它们帮助我们理解物体在运动过程中的能量变化,并在实际生活中有着广泛的应用。
对于物理学学习者来说,掌握这两个概念是非常重要的。
动能定理公式和机械能守恒定律
动能定理公式:W=1/2mvt2-1/2mvo2。
在只有重力或弹力做功的物体系统内,物体系统的动能和势能发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。
这个规律叫做机械能守恒定律。
动能定理的公式
初动能(A点):1/2MVo2
末动能(B点):1/2MVb2
合外力做功:可以是MGH、F合L、MV2/R……
动能定理:1/2MVb2-1/2MVo2=W总(合外力做功)
W合=F合*S*Cosθ=W1+W2+W3+W4
动能定理能用在(恒力)(变力)
W合=F合*S*Cosθ只能用在(恒力)
公式推导:
设初速度为v1,末速度为v2
L=v22-v12/2a
F=ma
W=FL=1/2mv22-1/2mv12
机械能守恒定律
在只有重力或系统内弹力做功的物体系统内,物体的动能和势能可以相互转化,但机械能保持不变。
其数学表达式可以有以下两种形式:
过程式:
1.WG+WFn=?Ek
2.E减=E增(Ek减=Ep增、Ep减=Ek增)
状态式:
1.Ek1+Ep1=Ek2+Ep2(某时刻,某位置)
2.1/2mv12+mgh1=1/2mv22+mgh2[这种形式必须先确定重力势能的参考平面]
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机械能中物理规律的应用本章解决计算题常用的方法:动能定理和机械能守恒定律、能量守恒定律、四个功能关系,很多同学可能在遇到问题的时候,不知道用哪个求解,或者在运用规律列方程时把有关规律混淆。
尤其是机械能能守恒和动能定理。
因此,有必要将机械能守恒定律的应用和动能定理的应用的异同性介绍清楚。
1、思想方法相同:机械能守恒定律和动能定理都是从做功和能量变化角度来研究物体在力的作用下状态的变化,表达这两个规律的方程都是标量式。
2、适用条件不同:机械能守恒定律适用只有重力和弹力做功的情形;而动能定理则没有条件限制,它不但允许重力做功还允许其它力做功。
3、分析思路不同:用机械能守恒定律解题只要分析研究对象的初、末状态的动能和势能,而用动能定理解题不但要分析研究对象初、末状态的动能,还要分析所有外力所做的功,并求出这些外力所做的总功。
4、书写方式不同:在解题的书写表达式上机械能守恒定律的等号两边都是动能与势能的和,而用动能定理解题时等号一边一定是外力的总功,而另一边一定是动能的变化。
5、mgh的意义不同:在动能定理中,mgh是重力做的功,写在等号的一边。
在机械能守恒定律中,mgh表示某个状态的重力势能或者重力势能改变量。
如果某一边没有, 说明在那个状态的重力势能为零。
不管用什么公式,等号两边决不能既有重力做功,又有重力势能。
解题思路:一首先考虑机械能守恒定律一般来说,优先考虑是否符合机械能守恒条件,尤其是两个以上物体组成的系统,比如一杆带两球,一绳拴两个物体。
因为动能定理的研究对象在高中阶段通常是单个的物体。
相关的习题有:《讲义》P15410、11、13及P156典例容易混淆的题目:1如图所示,两个光滑的小球用不可伸长的细软线连接,并跨过半径为R的光滑圆柱,与圆柱轴心一样高的A球的质量为2m正好着地的B球质量是m,释放A球后,B球上升,则A球着地时的速度为多少?2如图所示是一个横截面为半圆,半径为R的光滑柱面,一根不可伸长的细线两端分别系着可视为质点的物体A、B,且m=2m=2m由图示位置从静止开始释放A物体,当物体B 达到半圆顶点时,求此过程中绳的张力对物体B所做的功。
动能定理、机械能守恒定律1.熟练应用动能定理解决实际问题2.掌握机械能守恒定律的条件及其应用3.建立能量转化与守恒的观念,学会应用能量观去解决实际问题一、动能定理动能定理可以解决哪些问题?如何使用动能定理解决实际问题?(一)动能定理的理解与基本应用1.动能定理(1)内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
(2)表达式:W =12mv 22-12mv 21。
(3)动能定理的特点2.用好动能定理的“5个”突破突破①——研究对象的选取动能定理适用于单个物体,当题目中出现多个物体时可分别将单个物体取为研究对象,应用动能定理。
突破②——研究过程的选取应用动能定理时,选取不同的研究过程列出的方程是不相同的。
因为动能定理是个过程式,选取合适的过程往往可以大大简化运算。
突破③——受力分析运用动能定理时,必须分析清楚物体在过程中的全部受力情况,找出哪些力不做功,哪些力做功,做多少功,从而确定出外力的总功,这是解题的关键。
突破④——位移的计算应用动能定理时,要注意有的力做功与路程无关,只与位移有关,有的力做功却与路程有关。
突破⑤——初、末状态的确定动能定理的计算式为标量式,v 为相对同一参考系的速度,所以确定初、末状态动能时,必须相对于同一参考系而言。
3.应用动能定理的解题步骤【例题1】.如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定( )A. 小于拉力所做的功B. 等于拉力所做的功C. 等于克服摩擦力所做的功D. 大于克服摩擦力所做的功【演练1】高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能( )A. 与它所经历的时间成正比B. 与它的位移成正比C. 与它的速度成正比D. 与它的动量成正比(二)应用动能定理求变力做功1. 变力做功变力对物体所做的功一般用动能定理计算,应用时要清楚整个过程中动能的变化量及其他力做的功。
第七章机械能守恒定律第七节动能和动能定理学习目标:1.准确理解外力做功与物体动能变化之间的关系,灵活应用动能定理分析解决实际问题;2.自主学习、合作探究,通过动能定理的推导学会演绎推理的方法;3.激情投入、全力以赴,感受生活中能量的转化,体会功能关系的桥梁作用。
重点:动能定理的推导和应用难点:变力做功与动能改变的关系预习案使用说明及学法指导:1.先通读教材,掌握动能的表达式和动能定理的内容以及公式,再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。
2.独立完成,限时15分钟。
一、知识准备1.什么是功,功的计算公式有哪些?2.怎样描述物体的运动状态?二、教材助读1.动能:情景:篮球场上迎面飞来一个篮球、绿茵场上飞来的足球,它们具有怎样的能量?根据以上情景,结合第六节内容谈谈你对动能的理解(提示:从表达式、影响大小的因素、单位、标失量等):(1)表达式(2)单位(3)标(失)量性2. 动能定理:(1)内容(2)表达式(3)各个物理符号的含义3.教材例题我来做!(比比谁规范)三、预习自测学习建议:自测题体现一定的基础性,又有一定的思维含量,只有“细心才对,思考才会”。
1.关于动能和动能定理的理解,下列说法正确的是( )A.质量一定的物体速度变化时,动能一定发生变化B.质量一定的物体速度变化时,动能不一定发生变化C.有力对物体做功,物体的动能就会变化D.合力不做功,物体的动能就不变答案:BD2.若物体在运动过程中受到的合外力不为零,则()A.物体的动能不可能总是不变的B.物体的加速度一定变化C.物体的速度方向一定变化D.物体所受合外力做的功可能为零答案:D3.质量m=500 g的物体,原来的速度v1=2 m/s,受到一个与运动方向相同的力F=4 N的作用,发生的位移是s=2 m,物体的末动能是多大?(不考虑其他外力做功)解:力F对物体所做的功为W=Fs=8 J.根据动能定理可得:W=E k2-E k1,而E k1=21mv12=1 J,所以E k2=W+E k1=8 J+1 J=9 J.四、我的疑问——请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备课堂上与老师和同学探究解决。
五、信息链接近代实验科学的先驱者——伽利略伽利略(Galileo Galilei,1564-1642),意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。
1609年,伽利略创制了天文望远镜(后被称为伽利略望远镜),并用来观测天体,他发现了月球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅月面图。
1610年1月7日,伽利略发现了木星的四颗卫星,为哥白尼学说找到了确凿的证据,标志着哥白尼学说开始走向胜利。
借助于望远镜,伽利略还先后发现了土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和周月天平动,以及银河是由无数恒星组成等等。
这些发现开辟了天文学的新时代。
伽利略著有《星际使者》、《关于太阳黑子的书信》、《关于托勒玫和哥白尼两大世界体系的对话》和《关于两门新科学的谈话和数学证明》。
为了纪念伽利略的功绩,人们把木卫一、木卫二、木卫三和木卫四命名为伽利略卫星。
人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。
探究案导入新课:在前几节我们学过,当力对一个物体做功的时候一定对应于某种能量形式的变化,例如重力做功对应于重力势能的变化,弹簧弹力做功对应于弹簧弹性势能的变化,本节来探究寻找动能的表达式.一、学始于疑——我思考,我收获!1.什么是物体的动能,它与哪些因素有关?2.怎样推导动能定理,动能定理的适用范围?学习建议:请同学用3分钟时间认真思考这些问题,并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。
二、质疑探究——质疑解疑、合作探究教学建议:动能定理的应用是这一节课的一个关键,这节课不可能让学生一下子就能够掌握应用这个定理解决问题的全部方法,而应该教给学生最基本的分析方法,而这个最基本分析方法的形成可以根据课本例题来逐步让学生自己体会,这两个例题不难,但是很有代表性,分两种情况从不同角度分析合力做功等于动能的变化,一次是合力做正功,物体动能增加;一次是合力对物体做负功,物体动能减少.可以在这两个题目的基础上,根据学生的实际情况再增加一些难度相对较大的题目以供水平较高的学生选用.但是这节课的主流还是以基础为主,不能本末倒置.探究点一:动能的表达式(重点)问题1:动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?你能根据提供的情景推导吗?设物体的质量为m,在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移L,速度由V l增大到V2,如图所示.试用牛顿运动定律和运动学公式,推导出力F对物体做功的表达式.答案:问题2:上面推导的结论说明了什么问题呢? 动能应该怎样定义呢?答案:从W=21222121mvmv这个式子可以看出,“221mv”很可能是一个具有特定意义的物理量,因为这个物理量在过程终了时和过程开始时的差,正好等于力对物体做的功,所以“221mv”就应该是我们寻找的动能的表达式.在物理学中就用221mv这个物理量表示物体的动能,用符号E k表示,E k=221mv.问题3:我们知道,重力势能和弹簧的弹性势能都与相对位置有关,那么动能有没有相对性呢?答案:动能也应该有相对性,它与参考系的选取有关。
以后再研究这个问题时,如果不加以特别的说明,都是以地面为参考系来研究问题的.针对训练:1.质量一定的物体 ( )A.速度发生变化时,其动能一定变化B.速度发生变化时,其动能不一定变化C.速度不变时.其动能一定不变D.动能不变时,其速度一定不变 答案:BC2.下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是 ( )A .甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍B .甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍C .甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍D .质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西运动 答案:CD归纳总结:答案:1.在物理学中用221mv 这个物理量表示物体的动能,用符号E k 表示,E k =221mv .2.动能和所有的能量一样,是标量. 探究点二:动能定理(难点)问题1:有了动能的表达式后,前面我们推出的W =21222121mv mv ,就可以写成W =E k2—E k1,其中E k2表示一个过程的末动能2221mv ,E k1表示一个过程的初动能2221mv .上式表明什么问题呢?请你用文字叙述一下.答案:力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.这个结论叫做动能定理.问题2:如果物体受到几个力的作用,动能定理中的W 表示什么意义? 动能定理更为一般的叙述方法是什么呢?答案:如果物体受到几个力的作用,动能定理中的W 表示的意义是合力做的功.合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.问题3:合力做的功应该怎样求解呢?我们经常用什么方法求解合力做的功?答案:合力做功有两种求解方法,一种是先求出物体受到的合力.再求合力做的功,一种方法是先求各个力做功,然后求各个力做功的代数和.问题4:刚才我们推导出来的动能定理,我们是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下推出的.动能定理是否可以应用于变力做功或物体做曲线运动的情况,该怎样理解?答案:当物体受到的力是变力,或者物体的运动轨迹是曲线时,我们仍然采用过去的方法,把过程分解为很多小段,认为物体在每小段运动中受到的力是恒力,运动的轨迹是直线,这样也能得到动能定理. 正是因为动能定理适用于变力做功和曲线运动的情况,所以在解决一些实际问题中才得到了更为广泛的应用. 针对训练:3.一物体速度由0增加到v ,再从v 增加到2v ,外力做功分别为W 1和W 2,则W 1和W 2关系正确的是( ) A.W 1=W 2B.W 2=2W 1C.W 2=3W 1D.W 2=4W 1答案:C4.一质量为2 kg 的滑块,以4 m/s 的速度在光滑的水平面上向左滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4 m/s ,在这段时间里水平力做的功为( ) A.0 B.8 JC.16 JD.32 J答案:A归纳总结: 答案: 用动能定理解题的一般步骤:1.明确研究对象、研究过程,找出初末状态的速度情况.2.要对物体进行正确的受力分析,明确各个力的做功大小及正负情况.3.明确初末状态的动能.4.由动能定理列方程求解,并对结果进行讨论. 三、我的知识网络图——归纳总结、串连整合四、当堂检测——有效训练、反馈矫正1.一质量为0.3㎏的弹性小球,在光滑的水平面上以6m/s 的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前速度的大小相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv 和碰撞过程中墙对小球做功的大小W 为( )A .Δv=0 B. Δv=12m/s C. W=0 D. W=10.8J 答案:BC点拨: 由于碰撞前后速度大小相等方向相反,所以Δv=v t -(-v 0)=12m/s,根据动能定理2.在h 高处,以初速度v 0向水平方向抛出一个小球,不计空气阻力,小球着地时速度大小为( )A. gh v 20+B. gh v 20-C.ghv 22+ D.ghv 22-答案:C点拨:小球下落为曲线运动,在小球下落的整个过程中,对小球应用动能定理,有2022121mv mv mgh -=,解得小球着地时速度的大小为=v gh v 22+。
3.如图1将质量m=2kg 的一块石头从离地面H=2m 高处由静止开始释放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm 深处,不计空气阻力,求泥对石头的平均阻力。
(g 取10m/s 2)解:石头在空中只受重力作用;在泥潭中受重力和泥的阻力。
对石头在整个运动阶段应用动能定理,有00)(-=-+h F h H mg 。
所以,泥对石头的平均阻力10205.005.02⨯⨯+=⋅+=mg h h H F N=820N 。
有错必改:五、我的收获——反思静悟、体验成功六、课堂小结: 1.动能的表达式 :E k =221mv . 2.动能定理(1)内容:合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化. (2)公式表示;W 合=△E k七、课堂评价训练案学习建议:完成课后训练案需定时训练,时间不超过25分钟。
独立完成,不要讨论交流。
全部做完后再参考答案查找问题。
一、基础训练题——把最简单的事做好就叫不简单!1.关于功和物体动能变化的关系,不正确的说法是( )A.有力对物体做功,物体的动能就会变化B.合力不做功,物体的动能就不变图102121ΔE 202K =-==mv mv W tC.合力做正功,物体的动能就增加D.所有外力做功代数和为负值,物体的动能就减少 答案:A2.下列说法正确的是( )A.物体所受合力为0,物体动能可能改变B.物体所受合力不为0,动能一定改变C.物体的动能不变,它所受合力一定为0D.物体的动能改变,它所受合力一定不为0 答案:D3.物体A 和B 质量相等,A 置于光滑的水平面上,B 置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态,在相同的水平力F 作用下移动相同的位移,则( )A.力F 对A 做功较多,A 的动能较大B.力F 对B 做功较多,B 的动能较大C.力F 对A 和B 做功相同,A 和B 的动能相同D.力F 对A 和B 做功相同,但A 的动能较大 答案:D二、综合训练题——挑战高手,我能行!3.速度为v 的子弹,恰可穿透一固定着的木板,如果子弹速度为2v ,子弹穿透木板的阻力视为不变,则可穿透同样的木块( ) A.2块 B.3块 C.4块D.1块答案:C点拨:穿一块时,由动能定理可得:-F ·L =-21mv 2①同理,子弹速度为2v 时,由动能定理得:-nFL =-21m ·(2v )2②由①②可得:n =44.在光滑水平面上的物体受到沿水平面的两个力F 1和F 2的作用,如图2所示.在下列情况下,从静止开始移动2 m 时,物体获得的动能各是多大?图2a.F 1=10 N ,F 2=0;b.F 1=0,F 2=10 N ;c.F 1=F 2=5 N. 答案:a.E k =20 Jb.E k =20 Jc.E k =14.1 J点拨:物体从静止时开始移动,位移L 的方向与合力F 的方向相同,合力F 所做的功为W =FL ,由动能定理可得,物体获得的动能为E k =W =FLa.合力为10 N ,E k =FL =20 Jb.合力为10 N ,E k =FL =20 Jc.合力F =2F 1cos45°=7.07 N ,E k =FL =7.07×2 J=14.1 J.三、拓展训练题——战胜自我,成就自我!5.如图3所示,斜面长为s ,倾角为θ,一物体质量为m ,从斜面底端的A 点开始以初速度v 0沿斜面向上滑行.斜面与物体间的动摩擦因数为μ,物体滑到斜面顶端B 点时飞出斜面,最后落在与A 点处于同一水平面上的C 处,则物体落地时的速度大小为多少?图3解:对物体运动的全过程,由动能定理可得: -μmgs cos θ=21mv C 2-21mv 02所以v C =θμcos 220gs v -.★6.如图4在水平面上的平铺着n 块相同的砖,每块砖的质量都为m ,厚度为s .若将这n 块砖一块一块地叠放起来,至少需要做多少功?解:先画出示意图如下,“至少”对应着临界态,即每块砖叠放后动能变化量为零,由动能定理可得:图4W -nm g (22sns -)=0 解之可得:W =(n -1)nmgs/2.7.如图5所示,质量是20 kg 的小车,在一个与斜面平行的200 N 的拉力作用下,由静止开始前进了3m,斜面的倾角为30°,小车与斜面间的摩擦力忽略不计.求这一过程物体的重力势能增加了多少?物体的动能增加了多少?物体的动能和势能之和变化了多少?拉力F做的功是多少?通过此题你对功能关系的认识是什么?图5解:重力做功改变物体的重力势能.根据W G=mgh1-mgh2得,这一过程小车的重力做的功是W G=-mgL sin30°=-300 J,所以物体的重力势能ΔE p=-W G=300 J,即增加了300 J.对小车沿斜面向上运动的过程应用动能定理:在此过程中,拉力F做的功是W F=FL=200×3 J=600 J,斜面对小车的支持力不做功,重力做的功是W G=-300 J.小车初态动能是零,末态动能为E k,所以W F+W F N+W G=ΔE k,即W F+W G=E k.小车的动能增加了ΔE k=(600- 300)J=300 J.物体动能和势能之和变化了:ΔE=ΔE k+ΔE p=(300+300)J=600 J.比较拉力做的功W F和动能、重力势能之和的变化ΔE可知,重力除外的其他力的功等于动能、重力势能变化之和.点拨:此题较全面地考查了各种不同的功能关系.如,重力势能的变化看重力的功;功能的变化看外力对物体做的总功;重力势能与动能之和的变化看重力以外的其他力的功.这是考查能量变化的基本依据.。