林甸二中2009年中小学教学能手评选方案
为贯彻落实全县教育工作会议精神，进一步加强中小学师资队伍建设，切实提高教师队伍的整体素质，充分发挥优秀教师在教育教学、教育科研、教学管理中的专业引领作用，创建有林甸二中特色的名优教师系列化层级培养模式，按着教育局、进修学校要求，我校决定开展学科教学能手评选活动。
一、评选范围和对象
最近3年连续在教学第一线任课的具有相应教师资格的在编在岗教师。学科包括：语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、计算机等学科；艺体学科包括：音乐、体育及美术等。
二、评选条件
1.认真贯彻党的教育方针，依法施教；模范履行岗位职责，教书育人，为人师表，积极主动承担学校安排的教育教学任务，深受家长、学生欢迎。
2.对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识，教学思想先进，教学基本功过硬；能熟练掌握学科课程标准和教材；能灵活运用多元的教学方法，课堂教学水平高，教学效果好，教学成绩突出。
3.积极开展教育教学改革，在课题研究、论文撰写、课堂教学、教学质量、教学辅导等方面，成绩突出。
4.初中本科以上学历。
三、评选程序及时间安排
1.初评阶段
（1）2009年10月19日---23日，进行初评。教师对照申报条件自愿申报，填写申报表（附件一），并提供相关材料，以教研组为单位上报到教务处。
（2）上报时间：2009年10月16日。
2.县级教学能手评选上报阶段
学校评出校教学能手13人，2009年10月26日，上报到进修校
四、评选方法
1、荣誉称号（5分）
近三年（06年9月至09年9月），由各级政府、教育行政部门组织评选的与教学密切相关的荣誉，如“优、先、模教师”等，国家级、省级、市级、县级分别计5分、4分、3分、2分。由业务部门组织评选的，如赛课、教学设计、
课件、教具制作、说课、辅导、已结题的科研成果以及在市级以上刊物上发表的论文等，国家级、省级、市级、县级分别计4分、3分、2分、1分，获贰等、三等及优秀奖的分别按一等奖的90％、80％、70％计分，全部荣誉只取一项最高分。
2、课堂教学（70分）：学校校组成专家评委深入课堂进行听课，按照“课堂教学评价表”当场打分。授课内容必须与所教学科进度同步，教学设计每位评委一份。
3、说课（25分）：说课内容即教师授课内容，参赛教师授课前说课稿用A4纸打印，说课后上交评审组，说课时间：上课前5分钟说课，专家评委当场打分。
五、组织机构
1、领导小组
组长：侯德富
副组长：刘娉婷
成员：唐英文任林森
2、评委：刘娉婷唐英文任林森关明辉高志奇杨桂平刘加中
3．评审办公室：设在教务处，负责人：唐英文
六、有关事项
被评为校教学能手的教师，申报县教学能手上报材料及要求：（1）《林甸县教学能手申报表》(下载)一式两份（学校留一份）
（2）体现申报县级教学能手本人能力加分的最高证书复印件；
（3）最高学历证书复印件；
（4）任现职职称证书复印件；
（注：以上材料复印件统一A4纸打印并装订成册）
5、以校为单位上报一份《林甸县校级教学能手评选情况一览表》(下载)一式两份（学校留一份）
林甸县第二中学
2009年10月15日附件一
林甸县2009年中学教学能手评选申报表
附件二
林甸县校级教学能手评审情况一览表（样表学校：
附件三
2009年度林甸县中小学学科教学能手
材料袋封面
学校（章）：姓名：学科：
复印件（A4纸）要装订成册
学校审核人签名：
年月日
