孝感中考语文试题.doc

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启用前☆绝密试卷类型:A

湖北省孝感市2011年初中毕业生学业水平升学考试

语文试题

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、(16分,每小题2分)

1.先选出汉字、注音完全正确的一项,

然后任选四个注音的字或错别字的改正字,工整地写

在田字格中。(4分)

A.轻盈

嶙峋牟取陈词乱调B.推崇

繁衍静m ì龙吟凤哕C.尴尬

湍急è运一愁莫展D.宽恕站道和煦红装素裹2.有一则报道说,某机场的两个航班因天气原因延误。天气好转后,本应先起飞的航班却被让给有“领导”乘坐的航班先飞。事情披露后,网民们纷纷表示:“与其让领导先飞,不如让民意先飞!”其中“让民意先飞”的意思是。(2分)

3.古诗文默写。(6分)

(1),濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(2)江山代有人才出,。(赵翼《论诗》)

(3)在《白雪歌送武判官归京》中,以“春花”写“冬雪”的诗句是。

(4)古代文人墨客出行渡水,自然少不了舟,请写出含有“舟”字的一联诗句:

。4.几乎每次进餐后,它(蓝图拉毒蛛)都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。

嗉囊装满后,它(绿色蝈蝈)用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着

双眼或者躺在沙上消化食物。

上述两段文字均选自《》,分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后

的,说明了昆虫也同人类一样有着的良好习惯。(3分)

5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。(5分)

(1)研究下表数据,写出研究结论:。

孝感市食品安全满意度问卷调查统计表

(调查人数:500人)

(2)研究下面三则

材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。材料一那瘦肉

多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……

材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如,

某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒

体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。

主要观点是:

6.下列诗句品析有误的一项是(3分)

A.“海日生残夜,江春入旧年”,这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以

物的新旧交替,“生”与“入”以人的意志情思,蕴含着一种自然理趣。

满意度非常满意满意基本满意不满意人数比25% 28.5% 39.7%

6.8%

B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人以“落红”喻身世,借“春泥”明心志,

表明决心远离官场,退隐避世,化作春泥,栽桃培李。

C.“不应有恨,何事长向别时圆?”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念,

对离人的同情。

D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,这两句即写思乡之情,又抒报国之志,揭示了

征人们有家难回、工业未建的矛盾心理。

阅读下面三篇文章,回答文后提出的问题。

(一)小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水

尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,

参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来

翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃

记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

7.下列各句中加点词意思相同的一项是(2分)

A.伐.竹取道齐师伐.我

B.以.其境过清咨臣以.当世之事

C.不可.久居高可.二黍许

D.隶而从.者太守归而宾客从.也

8.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是(2分)

A.全石以为底,近岸,卷石底以出。

潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。

B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

潭中的鱼大约白来条,都好像在空中游动,无所依靠。

C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互,不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。

9.下列解说有误的一项是(3分)

A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。

B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

C.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写

法。

D.本文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画;写小溪

的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清

”二字加以揭示。

10.同为山水游记,柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”,欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提

到“乐”,两文中的“乐”,乐在何处,不同点是什么?(3分)

(二)拉亮了灯等你

佚名

冬天的夜,来得早。

电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗?”“是,我就是。”我急忙应道。打电

话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗?”“当然!我一定准时到达!”我不假思索。“真的!谢谢老师,再见!”一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。

整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班?纪律涣散、习惯恶

劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?