计算机专业英语教案6

计算机专业英语教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解计算机专业英语的基本概念和重要性；（2）掌握计算机专业英语阅读和写作的基本技巧；（3）熟悉计算机领域的常见专业术语和表达方式。

2. 能力目标：（1）能够阅读和理解计算机专业的英文资料；（2）能够运用英语进行计算机专业的交流和表达；（3）提高学生的计算机专业英语词汇量和语法水平。

3. 情感目标：（1）激发学生对计算机专业英语的学习兴趣；（2）培养学生的自主学习能力和团队合作精神；（3）提高学生对计算机专业的认识和热爱。

二、教学内容1. 计算机专业英语的基本概念和重要性；2. 计算机专业英语阅读和写作的基本技巧；3. 计算机领域的常见专业术语和表达方式；4. 计算机专业英语文章的常见结构和特点；5. 计算机专业英语的词汇量和语法规则。

三、教学方法1. 讲授法：讲解计算机专业英语的基本概念、阅读和写作技巧，以及常见专业术语和表达方式；2. 案例分析法：分析计算机专业英语文章的例子，让学生了解文章的常见结构和特点；3. 实践操作法：让学生进行计算机专业英语阅读和写作的实践，提高学生的实际应用能力；4. 小组讨论法：分组讨论计算机专业英语学习中的问题，培养学生的团队合作精神。

四、教学步骤1. 导入：介绍计算机专业英语的基本概念和重要性，激发学生的学习兴趣；2. 讲解：讲解计算机专业英语阅读和写作技巧，以及常见专业术语和表达方式；3. 案例分析：分析计算机专业英语文章的例子，让学生了解文章的常见结构和特点；4. 实践操作：让学生进行计算机专业英语阅读和写作的实践，提高学生的实际应用能力；5. 小组讨论：分组讨论计算机专业英语学习中的问题，培养学生的团队合作精神。

五、教学评价1. 平时成绩：评估学生在课堂上的参与程度、发言情况和作业完成情况；2. 阅读理解测试：测试学生对计算机专业英语文章的理解能力；3. 写作能力评估：评估学生的计算机专业英语写作能力和语法水平；4. 小组讨论评价：评估学生在团队合作中的表现和问题解决能力。

《计算机英语》教学大纲及教学教案1、课程概况课程名称：计算机专业英语课程英文名称：Computer English授课班级：授课教师：授课地点：教材：课程类别：2、课程任务与目的本课程的任务和目的是通过对专业英语的学习，掌握计算机相关的英语词汇，具有阅读计算机专业资料的能力，具有一定的专业翻译能力，能够用英语表达专业意义并实现业务沟通。

3、教学内容本课程以Unit 为教学单位，包括以下教学模块：1）播放课文MP3，培养学生专业英语的听力。

2）精讲课文Text A，这些课文既包括基本概念和基础知识，也包括行业应用，同时尽量覆盖行业的主要子领域。

通过对Text A译文详细讲解，让学生掌握阅读理解的方法，培养翻译技能。

3）New Words：学习课文中出现的新词，这些单词既有公共英语中不常使用、而在专业英语中经常出现的单词，也有在专业英语中有特殊含义的单词。

学生由此可以积累专业词汇。

4）Phrases：学习课文中的常用专业英语词组及部分非专业英语词组。

5）Abbreviations：学习课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语。

缩略语在计算机行业中十分重要，必须给予充分的重视。

6）Notes：讲解课文中出现的难句、长句、语法结构复杂的句子。

这有利于学生透彻领会难句的含义，也可以培养学生的阅读理解能力。

7）Exercises：练习巩固部分。

其中，【Ex1.】检查学生对Text A课文的掌握情况；【Ex2.】解释本课学习的核心英语单词意义；【Ex3.】培养学生英文翻译成中文的能力；【Ex4.】熟悉计算机等级考试的真题；【Ex5.】通过短文选词填空，培养学生的篇章阅读能力和对整篇文章的领悟能力。

8）Reading Material：此部分内容为行业相关的材料，供学生课外学习，进一步扩大视野。

4、教学过程（详情附后）5、考核方式与要求1．本课程为考查课，考核方式采用翻译为主的考试方式，要求学生掌握基本的计算机专业词汇以及理解计算机文献。

计算机专业英语课程教案整体设计第一章：课程简介1.1 课程背景介绍计算机专业英语课程的开设背景，强调其在计算机专业学习中的重要性。

1.2 课程目标阐述本课程的学习目标，包括提高学生的英语阅读、写作、听力和口语能力，以及培养他们理解和应用计算机专业术语的能力。

1.3 课程内容概述课程的主要内容，包括计算机基础知识、编程语言、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等专业领域的英语表达和理解。

第二章：学生分析2.1 学生背景分析学生的学术背景，包括他们已经掌握的计算机专业知识以及英语水平。

2.2 学生需求了解学生的具体需求，包括他们对计算机专业英语的学习目标、兴趣和期望。

2.3 学习风格考虑学生的不同学习风格，包括视觉、听觉和动手操作等，以便设计多样化的教学活动。

第三章：教学策略3.1 教学方法选择适合计算机专业英语课程的教学方法，如讲授法、案例分析法、小组讨论法、任务驱动法等。

3.2 教学资源利用多媒体教学资源，如PPT课件、视频教程、在线学习平台等，提供丰富的学习材料。

3.3 教学评价设计合理的评价机制，包括平时成绩、课堂参与度、作业完成情况、期中和期末考试等，以全面评估学生的学习成果。

第四章：教学内容4.1 计算机基础知识教授计算机硬件、软件、操作系统等基本概念的英语表达。

4.2 编程语言介绍常见编程语言的基本语法和关键字，如Python、Java、C++等。

4.3 数据结构与算法讲解计算机科学中常用的数据结构（如数组、链表、栈、队列等）和算法（如排序、查找等）的英语表达和描述。

第五章：教学活动5.1 课堂讲解进行课堂讲解，结合实例和实际应用场景，让学生理解和掌握计算机专业英语词汇和表达方式。

5.2 小组讨论组织学生进行小组讨论，让他们共同探讨和解决问题，提高他们的合作能力和英语口语表达能力。

5.3 案例分析提供实际案例，让学生运用所学的计算机专业英语知识进行分析和解决，培养他们的实际应用能力。

计算机专业英语全套教案第一课：计算机基础词汇教学目标：1. 学生能够掌握计算机专业的基本英语词汇。

2. 学生能够运用这些词汇进行简单的英语交流。

教学内容：1. 计算机硬件词汇：CPU, RAM, HDD, SSD, Motherboard, Graphics Card, etc.2. 计算机软件词汇：Operating System, Application Software, Utility Software, etc.3. 计算机网络词汇：Internet, Network, Router, Switch, IP Address, etc.教学步骤：1. 导入：通过展示计算机硬件和软件的图片，引导学生猜测其英文名称。

2. 新课内容讲解：详细讲解每个词汇的含义、用法，并给出示例句子。

3. 练习：分组进行角色扮演，运用所学词汇进行对话练习。

作业：1. 抄写本节课所学词汇，并用每个词汇造一个句子。

2. 搜集计算机专业英语词汇，扩充自己的词汇库。

第二课：计算机编程英语教学目标：1. 学生能够理解计算机编程的基本英语术语。

2. 学生能够阅读简单的计算机编程英文资料。

教学内容：1. 编程基础词汇：Variable, Function, Loop, Condition, Array, etc.2. 编程语言名称：C++, Java, Python, JavaScript, etc.3. 编程语句：If, Else, While, For, Switch, etc.教学步骤：1. 导入：简要介绍计算机编程的重要性，引发学生学习兴趣。

2. 新课内容讲解：讲解编程英语词汇和语句，结合实际编程案例进行分析。

3. 练习：分组讨论，用英语描述一个简单的编程问题及解决方案。

作业：1. 抄写本节课所学编程英语词汇，并用每个词汇造一个句子。

第三课：计算机网络英语教学目标：1. 学生能够理解计算机网络的基本概念和英语表达。

2. 学生能够描述计算机网络的结构和功能。

计算机专业英语课程整体教学设计Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】《计算机专业英语》课程整体教学设计一、管理信息课程名称：《计算机专业英语》制定时间：所属分院：制定人：二、基本信息学分：课程类型：计算机基础课程学时：72 先修课程：计算机信息技术基础授课对象：中高职学生后续课程：专业课程三、课程设计1.课程目标设计（1）能力目标总体能力目标：能认识常见的计算机相关的单词、短语及术语；能分析一定字数的与计算机专业相关的文献，并能正确理解文意；能读懂相关文献。

单项能力目标：1) 能认识计算机专业大部分单词短语；2) 能认识计算机专业相关术语；3) 能写出一些缩写的全称及含义；4) 英译汉一些短语及句子；5) 能写出基本的硬件系统组成单词；6) 能写出基本的软件系统组成单词；7) 重点掌握操作系统的知识；8) 会进行计算机网络组成的单词、短语了解；9) 熟悉多媒体作用与优点。

(2) 知识目标1) 掌握基本单词、短语；2) 熟悉计算机发展阶段；3) 掌握笔记本组成与特点；4) 掌握对计算机系统构成的英文描述；5) 掌握对硬件系统构成的英文描述；6) 掌握对软件系统构成的英文描述；7) 掌握操作系统的基本概念；8) 掌握对窗口的英文描述；9) 掌握计算机网络的英文表达与组成；10) 掌握利用多媒体技术的表达；11) 掌握克服计算机病毒的方法。

本课程因各个项目具有独立性，所以分别进行单独讲解，每个大模块作为一个整体进行训练，最后将计算机这个整体的每个部分详细的介绍完即完成任务，最后将个模块的成绩(1)课程安排先告知学生学习本课程重要性，以及学习的最终目的。

它的重要性在于与自身的专业课程相辅相成，作为一个工具能更好的使大家学习新的专业知识，并且能巩固学过的计算机基础知识。

教学的目的就是最终学会简单文献的翻译，所以首先要简单的介绍学习技巧与步骤，然后从熟悉的计算机的种类和发展阶段入手，引入整个课程的学习。

计算机专业英语教案第一章：计算机科学简介1.1 教学目标了解计算机科学的基本概念和发展历程。

掌握计算机科学领域的关键技术。

能够阅读和理解计算机科学相关的英文文献。

1.2 教学内容计算机科学的定义和发展历程。

计算机科学领域的关键技术，如算法、数据结构、编程语言、软件工程、等。

计算机科学领域的著名人物和他们的贡献。

1.3 教学方法采用讲授法介绍计算机科学的基本概念和发展历程。

通过案例分析法讲解计算机科学领域的关键技术。

引导学生阅读和理解计算机科学相关的英文文献。

1.4 教学资源教材：《计算机科学概论》辅助材料：相关领域的英文文献、案例分析等。

1.5 教学评价课堂参与度：提问、讨论等。

课程报告：分析一个计算机科学领域的关键技术。

第二章：编程语言基础2.1 教学目标了解编程语言的基本概念和分类。

掌握常见编程语言的基本语法和特性。

能够阅读和理解编程语言相关的英文文献。

2.2 教学内容编程语言的定义和分类。

常见编程语言的基本语法和特性，如Python、Java、C++等。

编程语言的发展趋势和新技术。

2.3 教学方法采用讲授法介绍编程语言的基本概念和分类。

通过编程实践法讲解常见编程语言的基本语法和特性。

引导学生阅读和理解编程语言相关的英文文献。

2.4 教学资源教材：《编程语言基础》辅助材料：相关领域的英文文献、编程实践案例等。

2.5 教学评价课堂参与度：提问、讨论等。

编程实践：编写简单的程序，展示对编程语言的理解。

第三章：数据结构与算法3.1 教学目标了解数据结构的基本概念和常见类型。

掌握常见算法的原理和实现。

能够阅读和理解数据结构与算法相关的英文文献。

3.2 教学内容数据结构的基本概念和常见类型，如数组、链表、栈、队列、树、图等。

常见算法的原理和实现，如排序算法、查找算法、动态规划等。

算法分析的基本概念和方法。

3.3 教学方法采用讲授法介绍数据结构的基本概念和常见类型。

通过算法实现和分析讲解常见算法的原理和实现。

Unit 1 Assembling Computer Technical Skill 1: Mastering GoalTask-1 Getting to Know the Hardware of a Computer Knows the computer hardwareThe various PC's basic structures are nearly the same, although they seem different as the configuration and the shape.任务 1 认识计算机硬件认识计算机硬件虽然各种PC机的配置和外观有所不同,但其基本结构是相同的。

Getting to know the components of a computerThat some hardware in computer system unit, like mainboard, CPU, memory, hard disk, floppy driver and CD-ROM driver etc, belong to the assembling structure(结构). Though theirs brands(品牌) and shapes are different, theirs basic function and task which they take on is roughly the same. Like some mainboards integrated the sound adapter(适配器) among them, and some others integrated sound adapter and display adapter among them. Figure 1-2 shows basic components of a system unit.认识计算机中的各部件在PC机主机中，有些硬件属组装结构。

四川城市职业学院教案二○一七年二月填写说明1、封面中课程性质是指公共必修课、专业必修课、公共选修课、专业选修课等。

2、教案首页中的授课类型是指理论授课、实验课、习题课、课堂讨论、课程设计、实作等。

3、教学步骤及主要内容包括教学设计、教学内容、过程、方法。

4、备注包括时间安排、媒体应用、对教材的整合等；对教材的整合包括删减的内容、补充、更新的内容等。

5、教师每次课都要写一份教案（一次课计2学时），新教师和年轻教师还应准备讲稿或课件。

四川城市职业学院备课环节质量标准及评价方案一、备课环节质量标准二、备课环节质量评价方案1．评价方案以《备课环节质量标准》为依据，以系或教学组为单位，通过审阅任课教师的授课计划、教案和讲稿，按《四川城市职业学院备课质量评价表》中评价要素的内涵和评价方法，对教师的备课质量进行评价。

首先对各评价要素定等级，评价等级分为A、B、C、D四档，按《备课环节质量标准》中A、C的标准，低于A高于C为B，低于C为D；然后打出评价基元的得分，得分＝∑评价要素分值*等级系数（等级系数：A∶0.9、B∶0.75、C∶0.6、D∶0.1）。

评价总分S等于每项得分之和，评价结果按优秀、良好、合格、不合格四级评定，优秀：87≤S<100；良好74≤S<87；合格：60≤S<74；不合格：S<60。

2．有关说明∶备课环节质量评价一般由系组织实施，教务处监督检查；∶尚未获得主讲教师资格的青年教师必须通过系组织的备课质量评价，并和其他教学环节的评价结果一起作为晋升职称的重要依据；∶各系可以采用抽查、教案展评等方式，促进备课质量的提高；④各系要对评价过程中发现存在问题的教师端正态度。

对备课态度较认真、但备课质量不高的教师，应该及时配备指导教师，请有经验的教师加以指导，提高备课质量。

四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案。

计算机英语教案计算机英语是计算机专业的一门重要课程，旨在培养学生掌握计算机领域的基本英语词汇和表达方式，提高学生在计算机英语环境下的阅读、写作和交流能力。

本课程将介绍计算机硬件、软件、网络、编程等方面的基本英语词汇和表达方式，通过大量的实例和实践操作，帮助学生掌握计算机英语的语法、词汇和口语表达。

掌握计算机硬件、软件、网络、编程等方面的基本英语词汇和表达方式；能够阅读和理解计算机英语的技术文档和论文；能够用英语进行基本的计算机操作和问题解决；提高学生在计算机英语环境下的自主学习和创新能力。

、1人工智能的基本概念及应用领域，如自然语言处理、计算机视觉等。

、2机器学习的基本概念及算法，如监督学习、无监督学习等。

3深度学习的基本概念及算法，如神经网络、卷积神经网络等。

第六章：云计算与大数据技术1云计算的基本概念及架构，如公有云、私有云、混合云等。

2大数据的基本概念及处理技术，如数据挖掘、数据清洗等。

3大数据分析的应用领域及案例分析。

第七章：移动计算与物联网技术1移动计算的基本概念及技术，如移动终端设备、移动通信技术等。

2物联网的基本概念及技术，如传感器、嵌入式系统等。

3物联网的应用领域及案例分析，如智能家居、智能交通等。

教学方法本课程采用多媒体教学和实践教学相结合的方法，通过实例和练习题来巩固学生的知识和技能。

同时，在教学过程中，注重启发式教学和互动式教学，鼓励学生提出问题和思考问题，提高学生的学习积极性和主动性。

考核方式本课程的考核方式包括平时作业、课堂表现、期末考试等多个方面。

其中，平时作业和实践操作占据一定比例，旨在督促学生平时认真学习，提高学生的学习效果和实践能力。

期末考试采用闭卷考试的形式，考察学生对本课程基本知识和技能的掌握情况。

教学资源本课程的教学资源包括教材、课件、视频教程、实例代码等多个方面。

其中，教材和课件是本课程的核心教学资源，视频教程和实例代码则为学生提供了更加直观和深入的学习资源。

上The First Week上次3型Theory Unit 1 Computer Hardware教课目标Let students to know about computer hardware教课方法Lecture要点、Notes to the Passage点板或分派教学内容件版面New Wordsavailable adj.可用的category n.种，型code n.，代，community n.社区，社会component n.件，元件，零件computer-related adj.与算机相关的contain vt.包含，包含convert vt.，coordinate vt.使，desktop adj.桌面的，台式的n.桌面electromagnetic adj.磁的execution n. file n.vt. function n.行，行文件把⋯⋯档函数，功能，操作vi.起作用graphicsn.形hardcopyn.硬拷hardwaren.硬件inputn.入instruction n.指令，指导internal adj.内部的laser-etched adj.激光蚀刻的layout n.安排，版面部署manipulate vt.操作，控制，使用memory n.记忆，储存，内存monitor n.监督器，显示器vt.监督，监控output n.输出，输出设施perform vt.&vi.履行，达成，做permanent adj.永远的，长久的program n.程序，步骤tetrieve vt.检索，答复，寻回software n.软件sophisticated adj.高级的，复杂的storage n.储存，储存器television-like adj.像电视机的unit n.设施，单位，单元adj.单位的Phrasesamount of memory central processing unit collect datacomputer instruction computer processing electromagnetic signals electronic desktop input hardware keyboard function main memory manipulate dataoffice filing systemon a monitoroutput hardware processing hardware processing power retrieve the data 内存容量中央办理器采集数据计算机指令计算机办理电磁信号电子桌面输入硬件键盘功能主储存器操控数据办公室档案系统在屏幕上输出硬件办理硬件办理能力恢复数据sophisticated software storage hardware well-designed CPU高级软件储存硬件设计优异的CPUAbbreviationCPU Central Processing Unit中央办理器Passage for Reading:教课后记What Is Computer System?上课时间The Second Week上课节次3课型Theory 课题Unit 2 Types of Computer Systems教课目标Let students to know about types of computer systems 教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsaccess n.存取，接见，选取accounting adj.会计的，财务的administration n.管理，行政aeronautics n.航空术，航空学assign vt.分派，指定，分派bog(down)vi.堕入briefcase n.箱子capability n.能力chip n.芯片customer n.客户，用户，顾客definition n.观点，定义fundamental adj.基本的gigantic adj.巨大的house vt.部署identify vt.辨别，表记，辨识impurity n.不纯，不洁净invoice n.发票jargon n.术语，行话vt.说行话laptop n.膝盖，膝面，膝上mainframe n.主机，大型算机microcomputer n.微型算机，微机microprocessor n.微理器minicomputer n.小型算机portable adj.便携式的potential adj.可能的，潜在的professional adj.的，的security n.安全，防semiconductor n.半体silicon n.硅simultaneously adv.同suffice vi.足的supercomputer n.超算机technological adj.工学的technology n.工，技voltage n.weaponry n.武器workstation n.工作站Phrasescomputer component in terms of mainframe computer output device personal computer processing capability storage device storage location 算机零件以⋯⋯的名主算机出个人算机理能力存存地点Abbreviationcps characters per second字符每秒millions of instructions permipssecond百万条指令每秒PC Personal Computer个人计算机Passage for Reading:教课后记Summary of Computer ’s Components上课时The Third Week上课节次3课型Theory 间课Unit 3 The Central Processing Unit题教课目Let students to know about central processing unit 的教课方Lecture法要点、难Notes to the Passage点板书或课时间分教学内容件版面设配计New Wordsalter vt.改变，改正arithmetic n.算术，运算binary adj.二进制的n.二进制bus n.总线，信息通路circuitry n.电路configuration n.配置，结构，形状decode vt.译码，解码dramatically adv.戏剧性地，忽然地evolve v.发展，进展，进化fast-paced adj.快节奏的，迅速的lap n.膝盖上logic n.逻辑（线路）maze n.迷宫，杂乱microsecond n.微秒millisecond n.毫秒multiply vt.&vi.乘，做乘法nanosecond n.纳秒objective n.目的picosecond n.皮秒register n.存放器，注册retrieval n.检索，取回，修复specify vt.指定，规定，确立subsequent adj.随后的subtract v.减去，做减法synchronize vt.&vi.同时发生，同步thumbnail n.大拇指盖transfer v.传递，转移，传输n.传递，转移，变换transmitvt.传递，传输tremendously adv.极大地，惊人地trillion n.num. version n. wordsize n.万亿，太万亿，太版本，方案，变型字长Phrasesarithmetic and logic unit data busexecution cycle instruction cycle算术逻辑零件数据总线履行周期指令周期language processor语言办理器machine cycle机器周期one computer generation一代计算机secondary storage协助储存器software instruction软件指令AbbreviationALU Arithmetic and Logic Unit算术逻辑零件教课后Passage for Reading:记Monitor and System Unit上The Fourth Week 上次3型TheoryUnit 4 Main Memory教课目标Let students to know about main memory教课方法Lecture要点、点Notes to the Passage板或件分派教学内容版面New Wordsaccessible adj.易靠近的，可的add-on adj.增添的animation n.画片architecture n.结构，系统构bank n.存元bit n.比特，（二制）位buffer n.冲区，冲器vt.冲byte n.字， 8 位元cabinet n.机箱cache n.高速存communication n.沟通，通讯compatible adj.可兼容的，可共存的n.兼容机derive vt.&vi.发源，由来，得自⋯⋯detection n.efficiently adv.有效地erasable adj.可抹去的，可擦除的erroneously adv.错误地fingertip n.手指尖firmware n.固件，硬件insert vt.插入install vt.安装，装置interpretation n.解说model n.模型，型号，样机monochrome n.单色motherboard n.主板，母板nonvolatile adj.不变的，稳固的parity n.奇偶，奇偶性plug n.插头vt.插入，插上插头point-of-sale n.零售点principal adj.主要的screwdriver n.螺丝刀slot n.槽sophistication n.复杂程序substantial adj.实质上的terminal n.终端，端子adj.终端的，终点的upgrade vt.使升级，更新utilize vt.充足利用volatile adj.易变的，易失的Phrasesapplication program cache memory closed architecture应用程序高速缓冲储存器非开放式系统结构expansion slot extended memory external memory board open architecture扩展槽扩大内存外存板开放式系统结构parity chip校验芯片AbbreviationEEPROM Electrically-ErasableProgrammableRead-Only Memory电擦除可编程只读储存器EPROMErasable Programmarable Read-Only Memory可擦可编程只读储存器PROM Programmable Read-Only Memory可编程只读储存器RAM Random Access Memory随机存取储存器ROM Read Only Memory只读储存器Passage for Reading:教课后记How Bluetooth Works?上课时间The Fifth Week上课节次3课型Theory 课题Unit 5 Internet and Web Technology教课目标Let students to know about internet and web technology教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsanalog n.近似物，相像体，模拟bndwidth n.带宽broadband n.宽带bursty adj.迸发性的collision n.碰撞，矛盾confine v.限制，禁闭courier n.送快信的人，快递公司datagram n.自带寻址信息的decrement vt.耗费n.耗费dedicatevt.致力于discreteadj.不连续的，失散的dotted-decimal adj.点分十进制的encapsulate vt.&vi.压缩，装入胶囊Ethernetn.以太网frame n.结构，框架hub n.网络集线器loop n.环，回路，循环midband n.中带narrowband n.窄带notation n.符号，记法ordinal adj.次序的，挨次的packet n.信息包philosophy n.哲学，观点，原理retransmit vt.转播，中继站发送router n.路由器session n.见面，见面，会议specification n.规格，规范submit vt.&vi.提交，递交，听从tie up vt.绑好，使不可以活动underlying adj.基础的，潜伏的zip n.压缩的档案文件格式vt.压缩Phrasescircuit switching header information电路互换头部信息，标签信息packet switching random inerval信息包互换随机区间，凌乱间隔star network星状网络AbbreviationGbps gigabits per second吉比特每秒Kbps kilobits per second千比特每秒LANs local area networks局域网Mbps megabits per second百万比特每秒POTS plain old telephone service简单的老师电话服务PSTN Public Switch Telephone Network 公共互换电话网络TCP/IP Transmission ControlProtocol/Internet Protocol传输控制协议 / 网际协议Passage for Reading:教课后记A Hackers ’ Glossary上The Sixth Week上次3型TheoryUnit 6 Output Device教课目标Let students to know about output device教课方法Lecture要点、点Notes to the Passage板或件分派教学内容版面New Wordsaccommodate vt.安装affordable adj.可供给的bit-mapped adj.位的，位映像categorize vt.分clog vt.拥塞daisy n.菊，菊花developer n.开者，影dot-matrix adj.点式的droplet n.小点，微点electroluminescent n.光fragility n.易脆性，易坏性high-volume adj.大批的horizontally adv.水平的illuminate vt.照明，照亮image n.像，影像，映像impact n.冲，打vt.⋯ 生影响intangible adj.无形的letter-quality adj.拥有印刷量的medium n.中介，工具memo n.忘，注microfiche n.微胶片nonimpact n.非打phosphor n.磷光体physical adj.物理的，的plasma n.等离子plotter n.printer n.打印机，印刷机raster n.光，描refresh vt.刷新，更新，再生relight vt.从头点亮resolution n.清楚度，分辨率ribbon n.色，sensitize vt.使⋯感光softcopy n.拷tangible adj.有形的，可触摸的template n.准框，板thermal adj.的，敏式的thimble n.筒toner n.墨粉，碳粉vertically adv.垂直走向地video n.，adj.的，的Phrasesaccess information carbon copycharacter-mapped display color bit-mapped graphics存守信息复写本字符映像示彩色位映像示compatible with computer terminal continuous-form paper dor-matrix printer 与⋯兼容算机端孔点式打印机drum plotter鼓式画图仪electron gun电子枪electrostatic charge静电荷electrostatic printer静电打印机flatbed plotter平板式画图仪int-jet printer喷墨打印机laser printer激光打印机letter-quality printer印刷照亮打印机line-printer行式打印机photocopying machine复印机print mechanism打印机械thermal printer热敏式打印机tractor feed送纸器video display image视频显示图像AbbreviationCOM Computer Output on Microfiche微缩胶片计算机输出系统Computer Output on Microfilm微缩胶卷计算机输出系统CRT Cathoed-Ray Tube阴极射线管LCD Liquid Crystal Display液晶显示RGB Red Green Blue红绿蓝SVGA Super VGA(Video Graphics Array)超级 VGAPassage for Reading:教课后记10 Tips For Improving Your WirelessNetwork上课时间The Seventh Week上课节次3课型Theory 课题Unit 7 Hardcopy Output Devices教课目标Let students to know about hardcopy output devices教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsastounding adj.令人震撼的blend vt.&vi.（使）混杂cartridge n.墨（粉）盒characteristics n.特征crisp adj.脆的curve n.曲折vt.&vi.（使）曲折font n.字体，铅字，字形petal n.花瓣practitioner n.开业者predominantly adv.占主导地位地presentation n.简报priority n.优先级revolve vt.&vi.（使）转动spoke n.（轮）幅superior adj.优异的，上等的tip n.示意，建议，尖typeface n.字样种类Phrasesimpact printer liven upnon-impact printer击打式打印机增添非击打式打印机Abbreviationdpi dots per(square) inch每（平方）英寸的点数lpm lines per minute每分钟的行数Passage for Reading:教课后记Drawing Objects上The Eighth Week上次3型Theory Unit 8 Network教课目标Let students to know about network教课方法Lecture要点、Notes to the Passage点板或分派教学内容件版面New Wordsadapater n.适配器alternative n.两者一adj.性的application-specific adj.特定用的cable n.，，索client-server n.代理服器conduit n.管道，管configure vt.&vi.配置，定conform vt.&vi.（使）一致，恪守adj.一致的，从的designate vt.&vi.指明，指出divide-and-conquer n.切割克吃法enryption n.密extranet n.企外面网feature vt.以⋯特点gear n.，（）装置vt.&vi.整，（使）合适geographic adj.地理的host-to-host adj.主机主机的implement n.工具，用具vt.&vi.贯彻，实现，履行implementation n.履行implementer n.履行者inception n.开初，出现interoperate vi.合作，兼容intranet n.内联网，内部网layer n.层，阶层layered adj.分层的mesh n.网孔，网丝，骗局vt.&vi.以网捕获，落网metro adj.大城市的n.电气化地铁microwaven.微波mobilityn.活动性，迁徙率monolithicn.单片电路obstructionn.阻碍，阻碍物peer-to-peern.点对点（网络）popularityn.普及，流行，名誉predominate vt.&vi.掌握，控制，统治premieradj.第一的，首要的primitiveadj.原始的，简单的proximityn.靠近，亲密segmentn.段，节，片段vt.&vi.切割stackn.栈，货仓，聚积vt.&vi.堆叠subnet n.子/ 分支网络topology n.拓扑，布局unsightly adj.不悦目的，难看的Phrasesaddressing control application layerbus networks communication channel communication language corporate/research networks寻址 / 选址控制应用程序层总线网络信道通讯语言公司 / 科研网络data flowdata formatting Ethernet cablesfiber opticflow controlFrame Relaylayered architecture leased linemesh networks monolithic architecture Multiplayer Game multiple protocols network adapter network protocol premier technology presentation layerring networkrouting control session layerwired(wireless) network数据流数据格式化以太网光纤流控制帧中继分层结构租用线网状网络单片电路结构多人游戏多重协议网络适配器网络协议首选技术表现层环状网络路由控制会话层有线（无线）网络AbbreviationAPs access points接入点ATM Automated Teller Machine自动柜员机，自动取款机Asynchronous Transfer Mode异步传输模式HTTP HyperText Transfer Protocol超文本传输协议ICS Internet Connection Sharing因特网连结分享ISO International Standards Organization国际标准化组织MANs metro area networks地区网NFS Network File System网络文件系统NICs Network Interface Cards网络接口卡OSI Open System Interconnectionreference model开放式系统互连参照模型SONET Synchronous Optical Network异步光纤网SSL Security Socket Layer加密套接字协议层VPN Virtual Private Network虚构个人网WANs wide area net works广域网Wi-Fi Wireless FidelityIEEE拟订的无线网络保真保准WLAN wireless local area network无线局域网WWW World Wide Web万维网Passage for Reading:教课后记FrontPage上课时间The Ninth Week上课节次3课型Theory 课题Unit 9 Data Transmission Media教课目标Let students to know about data transmission media教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsamplifier n.放大器antenna n.天线boost vt.提升，放大channel n.频道，通道，线路circuit n.线路，回路，电路coaxial adj.同轴的compensate vt.&vi.赔偿curvature n.曲折dedicated adj.专用的dish n.盘，截抛物面天线dominant adj.占支配地位的encrypt vt.加密fiber n.纤维garble vt.混杂，扭曲geosynchronous adj.与地球同步的gigahertz n.千兆赫兹heavy-duty adj.重型的horn-shaped adj.圆锥形的insuluated adj.绝缘的insulation n.绝缘insulator n.子intact adj.未的lease vt.租用multidrop n.多站opticadj.光的，光学的overlap n.&vi.（部分）重叠repeater n.增音器，器revolutioniz vt.使⋯生巨大化saturation n.和shielded adj.障蔽的sting v.&n.刺，刺痛，支架susceptible adj.敏的，易受影响的terrain n.地表，地traffic n.信，通讯transpondern.机uninsulated adj.不的woven adj.的Phrasescoaxial cabledigital signalearth station frequency range geosynchronous orbit microwave tower relation station shielded cable twisted-pair wire同数字信号地面站率范地球同步道微波塔中站障蔽双Passage for Reading:教课后Good News for E-Commerce, but ShoppersMust be Wary上课时间The Tenth Week上课节次 3 课型Theory课题Unit 10 What ’s The Deal With Computer Viruses教课目标Let students to know about computer viruses教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsactivate vt.&vi刺激，激活，启动bug n.隐错contract vt.感染，订约n.合同，契约，婚约deliberately adv.成心地embedvt.使插入，使嵌入hoax n.捉弄vt.捉弄hype n.夸张的广告，吹捧informative adj.信息灵通的inoperable adj.不宜手术的legitimate adj.合法的，合理的Mac n. Macintosh苹果机宏macro n.宏millennium n.千年misinterpretation n.误译，误解prankster n.调皮的人prone adj.偏向于reformat vt.从头格式化render vt.以致，呈递，送还replicate vt.复制scenario n.花招，某一特定情节slate n.板岩，石板，记录theorize vt.成立理论，推理timer n.准时器，计时员virus n.病毒worked up adj.激动，生气，喜悦Phrasesantivirus software attached file bottom linechar groupscrash course executable(.exe) file millennium bug防病毒软件附件最重要的事实聊天小组速成班可履行文件（病毒软件）千年虫plain text file纯文本文件AbbreviationLED light-emitting diode发光二极管Passage for Reading:教课后记Network and Computer Security上课时间The Eleventh Week上课节次3课型Theory 课题Unit 11 A Beginner’s Guide to HTML教课目标Let students to know about HTML教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsacronym n.缩略语alignment n.排行，地点，对其方式bare-bones n.主体架构compress vt.&vi.（使）压缩descriptive adj.描绘的，说明的hotlist n.热链接表linefeed n.换行，走纸primer n.入门书tag n.标签webmaster n.网络管理员Phrasesangle bracket尖括号carriage return回车client browser客户阅读器full-length version全文版本global context全世界环境hard-copy硬拷贝HTML-coded informationlocal-viewing mode markup tag 超文本标志语言编码信息当地阅读模式标志表记platform-independent style独立平台风格required elementstag instructiontext only with line breaks 必备因素标志指令带分行符的文本the European Laboratory for Particle Physics欧洲粒子物理实验室the zip file压缩文件to produce documents in HTMLWeb server word wrapping 用超文本标志语言创立文件网络服务器单词移行AbbreviationASCII American Standard Code forInformation Interchange美国标准信息互换码DTD Document Type Definition文档种类定义HTML HyperText Markup Language超文本标志语言NCSA National Center forSupercomputer Applications国家超级计算机应用中心SGML Standard Generalized MarkupLanguage标准化通用标志语言WYSIWYG What You See Is What You Get所见即所得Passage for Reading:教课后记Cool Edit Guide上课时间The Twelfth Week 上课节次 3 课型Theory课题Unit 12 Database Basic教课目标Let students to know about database教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsad hoc adv.特别aggregatino n.会合，聚合bibliographic adj.著书目录的broker n.中间人，代理人vt.作为中间人来安排congnizant adj.认知的concurrence n.同事发生，一致congruent adj.合适的constitute vt.拟订，成立，构成disperse vt.&vi.（使）分别，分散encounter vt.遭受，碰到，相遇extensibility n.可扩展性infancy n.幼年inherent adj.固有的，内在的inheritance n.遗传，遗产integrity n.完好，完好，完好性interactive adj.互动的，交互式的interconnetction n.互联，相互联系interface n.界面，接触面intermittent adj.间歇的，断断续续的inventory n.存货清单，财富清册legacy n.遗赠物，老程序等metadata n.元数据piecemeal adj.一件件的adv.一件件地predefine vt.早先确立profile n.概略，外形，轮廓proprietary adj.全部的，自己拥有的n.全部者，全部权query n.责问，咨询，思疑vt.咨询，表示思疑specifiable adj.可指明的，可列举的subclass n.子类，亚纲superimpose vt.增添，叠加tabular adj.制成表的，表格式的Phrasesanalog-encoded information模拟编码信息binary digital form数字二进制格式class properties类属性customer profile客户概略digital-encoded information数字编码信息distributed database散布式数据库object classes对象（分）类object-oriented programming database面向对象编程数据库relational database关系数据库(tabular database)transmission media传输媒体transmission unit传输单元AbbreviationANSI American National StandardsInstitute美国国家标准学会CICS Customer Information ControlSystem客户信息控制系统DBMS database managenment system数据库管理系统IMS Information Management System信息管理系统ODMG Object Data Management Group对象数据管理组OMG Object Management Group对象管理组OODBMSobject-oriented database managementsystem面向对象的数据库管理系统ORDBMSobject-ralational database managementsystem关系对象数据库管理系统RDBMSrelational database management system关系型数据库管理系统SQL Structure Query Language结构化查问语言Passage for Reading:教课后记Types of FilesThe Thirteenth上课时间上课节次3课型Theory Week课题Unit 13 What is Object-Oriented Software?教课目标Let students to know about Object-Oriented software教课方法Lecture要点、难点Notes to the Passage板书或课件时间分派教学内容版面设计New Wordsadage n.格言，谚语allocate vt.分派，分派argument n.主目，争辩，论点buzzword n.时兴的行话bytecode n.字节码Canis n.犬属compiler n.编译器complexity n.复杂，复杂性conversely adv.相反地，倒过来deploy vt.睁开，配置encapsulation n.包装，封装explicitly adv.理解地，明确地fido n.业余喜好者网络flashy adj.闪耀的，浮华的flexibility n.灵巧性indivisible adj.不可以切割的inherit vt.继承metaphor n.隐喻object-oriented adj.面向对象的peek vi.从空隙处看，偷看pointer n.指示器，指针repertoire n.指令表，指令系统sacrifice n.牺牲vt.&vi.牺牲scratch n.乱涂，乱写vt.&vi.乱涂，乱写spot n.斑点，污点structure n.结构syntax n.语法，格式tamper vt.&vi.伤害terminology n.术语学trade off vt.互换使用，卖掉transparently adv.明显地，易察觉地variable n.变量adj.变量的，不定的Phrasesblack boxcompile-time binding garbage collection information hiding message interface parent class or superclass run-time bindingvirtual machine 黑匣子编译时绑定碎片采集信息隐蔽 / 障蔽信息界面 / 接口父类或超类运转时绑定虚构机AbbreviationO-O programmingObject-Oriented programming面向对象程序设计SDC Space Data Corporation航天数据公司Passage for Reading:教课后记Basic Editing of Word上The Fourteenth Week上次3型 Theory Unit 14 Copy Command of FoxPro教课目标Let students to know about copy command of FoxPro教课方法Lecture要点、Notes to the Passage点板或分派教学内容件版面New Wordsadditive adj.加法的，增添的n.附带物，加法append vt.增添，增，增添array n.数，列clause n.子句，从句column n.列，柱，default vi.默，置，定n.默destination n.目的地，接收站duplicate vt.复制，，加倍n.复制品，副本evaluatevt.把⋯定export vt.出，出，出口field n.字段，域，，filter out vt.出，identical adj.同一的one-dimensional adj.一的specific adj.特别的，详细的subscript n.脚注，下two-dimensional adj.二的Phrasescompound index file复合索引文件default extension默认扩展名memo field备注字段memory variable内存变量single-entry index file单进口索引文件structural index结构索引the destination file目标文件the source file源文件AbbreviationDBF Database File TXT text数据库文件文本Passage for Reading:教课后记Structured Systems Analysis and DesignMethodThe Fifteenth上上次3型Theory WeekUnit 15 C Language: Data Variables and Constants教课目标Let students to know about C language教课方法Lecture要点、点Notes to the Passage板或件分派教学内容版面New Wordsapproximation n.近似Boolean adj.布数学系统的cometary adj.彗星的，彗星似的constant n.恒量，常数adj.不的，持的disturbingly adv.令人不安地e-notation n. E法exponent n.指数integer n.整数power n.（数学）preset vt.早先整rhodium n.rundonwn n.裁汰，要sidebar n.充道，旁加注(un)signed adj.（无）有符号的versus prep.与⋯相Phrasesassign valuesbinary code二制代bit patterncomplex numberdata typedeclaration statement floating-point types imaginary number integer typeinternal combustion engine real number比特模式复数数据种类说明语句浮点种类虚数整数种类内燃机实数AbbreviationMacintosh PowerPC Pentium-based PC 苹果机（麦金托什机）奔跑个人计算机Passage for Reading:教课后记Java Technology Quick-Start上课时The Sixteenth Week上课节次 3 课型 Theory 间课Unit 16 The History of Artificial Intelligence题教课目Let students to know about t he history of artificial 的intelligence教课方Lecture法要点、Notes to the Passage难点板书或课时间分教学内容件版面设配计New Wordsadvent n.出现，到来algebra n.代数学brainstorming n.自由议论convince vt.使确信，使服气debut n.初次露面flaw n.弊端，裂纹，瑕疵folklore n.民间传说fuzzy adj.模糊的，失真的geometric adj.几何的，几何学的geometry n.几何学groundwork n.地基，基础，基础microworld n.微观世界momentum n.动力，因素neural adj.神系的select adj.精的，精选的simulate vt.模，模拟，假冒surge vt.&vi.火起来，汹涌汹涌n.忽然增添，冲theorem n.定理，法thermostat n.自温器timeline n.段PhrasesArtificial Intelligence feedback loopfeedback theoryframes theoryfuzzy logicmachine vision Machine-Aided Cognition Make observations on人工智能反回路，反反理框架理模糊机器机器助辨⋯ 表AbbreviationAI Artificial Intelligence人工智能DARPA the Department of Defense’s DefenseAdvanced Research Projects Agency（美国）国防高研究划署GPS General Problem Solver通用求解程序LISP LISt Processing接表理，目理教课后Passage for Reading:How DNA Computer Will Work?。

Lesson 6 Operating System一、教学目标1.了解计算机操作系统的相关知识2.熟记单词3.阅读课外文章二、课时分配本项目共2个任务，安排3课时。

三、教学重点计算机已成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

本项目主要介绍电脑操作系统的相关信息。

熟记相关重点单词，与英语语法。

四、教学难点1.熟悉单词中文意思。

2.拓展课外阅读3.熟悉相关语法。

五、教学内容An operating system is an essential part of a computer which performs three major functions: managing resources, providing a user interface, and running application. It manages and controls the activities of the computer.The primary purpose of an OS (Operating System ) is to support application programs. These programs load and run application programs such as word processors and spreadsheets. The second function of an OS is to provide a user interface which users interact with application programs and computer hardware. Almost all operating systems today provide a windows like graphical user interface. Another major function of OS is allocating system resources. A computer can perform thousands of work at the same time owing to the OS. The OS decides when to allocate them. It is impossible for a program to work on a device which isunavailable. Therefore, it is operating system to manage the use of a specific device.Operating systems have developed over several decades for mainly two reasons. First, they allow computer users to develop and execute programs in a convenient environment. Secondly, operating systems do a lot of favor to ensure a good performance of the computing system. They can allocate thousands of work scientifically. With operating systems, a computer can perform various jobs at a time both efficiently and effectively.Some microcomputers have an operating system stored permanently in a fixed memory known as ROM. In other words, operating system is the specialized software that controls the management and usage of hardware resources such as keyboard, mouse, printer, monitor, storage devices, and memory. It also supports other software such as application software to work on the computer.Words and ExpressionsNotes1． Another major function of OS is allocating system resources. 操作系统的另一个主要功能是分配系统资源。