《出师表》同步训练
一、基础知识。
1. 《出师表》作者是 _________ （时代）政治家 __________ （姓名）。
“表”是古代 ______________________________ 的一种文体。是作者率师北上伐魏 时写给后主 _________ （姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的 是 （姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真 名此 ”
2. 《出师表》中作者向后主着重提岀了三条修明政治的主张，即①
_________________ ,② ________________ ,③ _______________ o 其中最重要的是
3.
对下列加粗词解释完全正确的一项
是；
（ ）
未尝不叹息痛恨（憎恨）于桓灵也。 是以先涪简拔以遗（给予）陛下。 营中之事，悉以咨之（他，代指向宠）。
以（所以）昭陛下平明之理。
4. 请用“ / ”标示出下面语句的停顿之处，并翻译。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
7、下列句中的〃之〃字的用法与其它三项不同的是（） A 、不效则治臣之罪 B 、以告先滂之灵 C 、愿陛下亲之信之
D 、汉室之隆
8. 为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A. 此诚危急存亡之秋也（时）。
B. 以光（光亮）先滂遗德。
C. 亲（亲近）贤臣，远小人。
D. 以（以致）塞忠谏之路也。
译： __________________________________
5、 下列词语的解释有误的一项是： A 、性行淑均：性情品德善良平正 C 、引喻失义：说话不恰当
不同。
6、 下列词语的解释有误的一项是（） A 、布衣：平民
C 、駅驰：奔走效劳
（ ）
B. 开张圣听：扩大圣明的听闻 D 、内外异法：国内、国外刑赏之法
B. 卑鄙：道德品行败坏
D 、不毛：荒凉的地方
A.用
B.以致
C.用来
D.因为
①是以众议举宠为督（）
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（）
③不效则治臣之罪，以告光消之灵（）
9•下列句子读法停顿有误的一项是（）
A.咨臣/以当世之事B今/天下三分，益州/疲弊
C.是/以先帝简拔/以遗陛下
D.亲/贤臣,远川。人
10.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几科看法，其中最正确的一种
是（）
A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B.此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使
北伐的计划得以实现。
C.让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。
D.此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只
在挽救蜀国的危难。
二、翻译句子，梳理内容：
1 •此诚危急存亡之秋也。
译句：
2•盖追先涪之殊遇，欲报之于陛下也。
译句：
3•诚宜开张圣听，以光先涪遗德，恢弘志士之气；
译句：
4•不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
译句：
5•陟罚臧否,不宜异同;
译句：
6.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏，
译句：
7.此皆良实，志虑忠纯，是以先涪简拔以遗陛下：
译句：
8.行阵和睦，优劣得所。
译句：
9.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译句：
10.此悉贞良死节之臣
译句：
11・苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
译句：
12.受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
译句：
13•奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶。
译句：
三、阅读1—5自然段，完成下列各题：
1•笫1段作者分析形势时，先说不利的客观条件_____________________________ :后说有利的主观条件：_________________________________ o这种有利的主观条件是因“ ___________________ ”形成的。
2.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条？为什么？
3.笫2段中，作者认为该“刑”的是“______________________ ”的人，该受赏的是“ ___________________ ”的人。
4.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？
5.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？
6.笫5段中与“贤臣”意义相近的词语是_______________________
7.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。
8.“内外异法”“内外”各指什么?
四、中考题精选（重庆市，2000年）读下面文言文段，完成（1）〜（3）题亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（《出师表
（1）下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A、亲贤臣，远小人寡助之至，亲戚畔之
B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也公与之乘，战于氏勺
C、牺牲玉帛，为敢加也，必以信愿陛下亲之信之
D、此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人
（2）理解本文内容，然后填空（6分）
①文中提到的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提到的“ 这一成语。
②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是
在中华民族的历史上, 就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子）
③_____________________________________ 文中的“计日而待”，与今天的这个成语意义相近，字数相等。
（3）判断正误（在你认为正确的说法后面打“ J”，错的打“X”）（4分）
A. “此后/汉/所以倾颓/也”，对这句话朗读停顿的划分是正确的。（）B “未尝不叹息痛恨于恒、灵也”，这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。（）
C.本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议。（）
D.“亲贤臣，远小人”使先汉兴隆，这对我们今天消除腐败现象，振兴民族大业仍有借鉴意义。（）
