小学语文听力训练题集v
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一、听力训练:(堂上完成)1、我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;2、你喜欢我吗?为什么?听力短文来到校园里,我变成一条小鱼,与同学们一起,在知识的海洋里遨游。
在老师的教导声里,我变成了一只小鸟,衔着高品位展翅高飞!我来到树林里,变成了一棵小树,与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。
来到了农庄,我变成了一只小燕子。
把一张又一张喜报送去,用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。
啊,我是春天,我变成了一列高速火车。
把繁荣富强运到祖国各地。
一、听读短文两次,完成下面的练习。
(4分)1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(2分)2、这则寓言告诉我们(3分):一、听力。
(5分)小白鹅可漂亮哩,小嘴巴又又,小眼睛嵌在两侧,一身的羽毛闪闪发光,两只翅膀像两把。
一、游乐园门前谁在讲故事?听听去。
记得故事是讲两遍的哦!(5分)1.知了很怕苦,一会儿,一会儿,学习很不认真。
(2分)2.这么好听的故事,我来帮它想个题目吧: (1分)3.我想对知了说: 。
(2分)一、听老师读短文,完成练习。
(5分)1、早晨,田野像似的。
2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像披在你的周围。
3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的?听力材料:美丽的田野田野是多么美丽啊!早晨,田野像仙境似的。
一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡,蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境你会不由自主地说:“真凉爽啊!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。
过了一会儿,太阳从东方渐渐地升起来,发出万道光芒,洒满大地。
中午。
田野里有“隆隆”的机器声。
“呱呱”的青蛙声,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙的、动听的交响乐。
傍晚,收工了,农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。
田野是多么美丽啊!一、认真听老师读短文两次,完成下面的练习。
(5分)1、填上时间。
四年级语文听力练习题一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.文中的一个比喻句把________比作了________。
2.激光是一种人工制造的_______、________的光。
3.短文中出现的说明方法有:列数字、______、_____、举例子。
(在对的下面画横线)4.太阳光由______________________________七种颜色组成。
二、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.“一带一路”是“_____________________”和“_____________________”的简称。
2.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“一带一路”贯穿亚洲、欧洲、北美洲。
()(2)海上丝绸之路重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海)。
()(3)2019年4月25日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
()3.目前已有个国家和个国际组织同中方签署了“一带一路”合作协议。
()A.150 29B.126 29C.150 40D.126 40三、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.根据短文内容填空。
海底的世界虽然没有想象中的___________,但是,我们看到了小丑鱼,还有大量不知名的鱼儿在身边________。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)澳大利亚有一整片连绵不断的珊瑚礁。
()(2)澳大利亚的珊瑚礁南北蜿蜒2400公里,难以想象,这是由最微小的珊瑚虫创造的最伟大的自然奇迹。
()(3)在绵延几千公里的海面,无论哪一处都看不到海底的珊瑚。
()四、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.竹子不可以用来()。
A.做建筑材料B.做造纸原料C.做汽车零件2.被人们誉为“岁寒三友”的是()。
A.竹、松、兰B.竹、菊、梅C.松、梅、竹3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)竹笋虽味道鲜美,但吃了不利于消化。
部编版小学语文听力练习题一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段),完成练习。
(6分)1.父亲的被难日是____________,离现在已经________年了,表明本文是一篇________。
(3分)2.“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。
(3分)二、听力测试:认真听《北京的春节》(选段),完成下面的练习。
(6分)1.这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。
2.短文中除了描写灯的形状和颜色外,还从____________、____________的角度写出灯多。
3.作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。
A.总—分B.分—总C.总—分—总三、听力部分:认真听短文,完成下面的练习。
(5分)1.法官说的防范措施是什么?(2分)_________________________________________________________________ 2.“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )(3分)A.汤姆的身体还很虚弱。
B.有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。
C.印江·乔埃还留在洞里。
四、认真听两遍听力材料,完成下列问题。
(6分)1.那时候“我”跟田老师学了__________年。
(2分)2.材料中有两个俗语,一是____________,二是______________。
(2分) 3.田老师编的故事____________,“我”对田老师行礼是____________的。
(2分)五、认真听材料,完成下列练习。
(5分)1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“___________________”两个方面。
(2分)2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。
B.中秋赏月在唐代盛行,后来规模逐渐变小。
C.月饼象征着团圆。
D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。
三、四年级语文听力训练题(一)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
(二)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
(三)【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是____ 需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了(四)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是(五)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?(六)【题目】(1)驼鸟一般重(),是世界上()。
(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。
(七)【题目】1、短文主要写了什么?2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
()——()(八)【题目】听短文,回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米,高米,激起的水花高达米。
【材料】(一)自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的,只有垂柳。
(节选自《杨柳》丰子恺)【材料】( 二)生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
三年级语文听力测试题一、听力理解选择题(每题2分,共20分)1. 故事中,小明为什么要去图书馆?A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么?A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题?A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了?A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业?A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题(每空1分,共10分)6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题(每题3分,共15分)11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的?14. 小猫为什么会迷路?15. 李华没有完成作业,他是怎样向老师解释的?四、听力判断题(每题1分,共10分)16. 小明去图书馆是为了还书。
()17. 小红在公园里唱歌。
()18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
()19. 小猫因为饿了而哭泣。
()20. 李华因为生病没有完成作业。
()五、听力综合题(15分)21. 根据所听内容,编写一个关于小明去图书馆的小故事。
(至少50字)请注意,以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料,请提供相关内容,我可以据此生成更准确的题目。
语文二下听力测试题及答案一、听力理解题(共20分)1. 听短文,回答问题。
(每题2分,共10分)短文:春天来了,小草从地里钻了出来,小花也开放了。
小朋友们在草地上玩耍,有的在放风筝,有的在追逐蝴蝶。
天空中,小鸟在欢快地歌唱。
(1)春天来了,小草发生了什么变化?(2)小朋友们在草地上做了哪些活动?(3)天空中,小鸟在做什么?2. 听对话,选择正确答案。
(每题2分,共10分)对话一:A: 你今天去图书馆了吗?B: 是的,我去了,借了一本关于天文的书。
(1)B去图书馆借了什么类型的书?A. 历史书B. 天文书C. 科学书对话二:A: 你明天有空吗?我们一起去公园玩吧。
B: 明天不行,我要去上钢琴课。
(2)B为什么明天不能去公园?A. 他要上钢琴课B. 他要上数学课C. 他要上英语课答案:(1)小草从地里钻了出来。
(2)小朋友们在放风筝和追逐蝴蝶。
(3)小鸟在欢快地歌唱。
2.(1)B B. 天文书(2)B A. 他要上钢琴课二、听力填空题(共20分)3. 听短文,填入适当的词语。
(每空2分,共10分)短文:在美丽的森林里,住着一只聪明的小狐狸。
它经常帮助森林里的动物们解决问题。
一天,一只小兔子迷路了,小狐狸通过观察____1____,找到了小兔子的家。
小兔子非常感激,决定送给小狐狸一些____2____。
(1)____1____(提示词:星星)(2)____2____(提示词:水果)4. 听对话,填入适当的词语。
(每空2分,共10分)对话:A: 你昨天去了哪里?B: 我去了动物园,看到了很多有趣的动物。
A: 你最喜欢哪种动物?B: 我最喜欢____3____,因为它很温顺。
(1)____3____(提示词:羊)答案:(1)星星(2)水果4.(1)羊三、听力判断题(共20分)5. 听短文,判断下列句子的正误。
(每题2分,共10分)短文:小明是一个勤奋的学生,他每天都会按时完成作业。
他最喜欢的科目是数学,因为数学可以锻炼他的逻辑思维能力。
六年级上册语文听力训练题一、请听老师中速读两遍短文,完成练习。
【材料】你悄悄走来,默默无声。
你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。
秋风过处,五谷飘香。
那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。
看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。
孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
【题目】1.短文从、、三方面描写了秋天的景象。
2.短文表达了作者。
二、请听老师中速读两遍短文,完成练习。
【材料】第三个节目开始了。
每间牢房的人都在门口贴春联。
所有的春联都是用草纸接连起来做成的。
所有的春联都不是一个人写的,同一个字,有老年人苍劲的笔法,也有“孩儿体”的弯弯曲曲的笔记。
女室里,江姐捏着“监狱之花”的小手,也写了几笔。
所有的对联,都洋溢着革命的乐观精神……女牢的对联写的是:洞中才数月世上已千年大家心里明白:几千年的封建王朝正在崩溃,人民当家作主的时代就要到来,“世上已千年”还形容不了翻天复地的革命形势的迅速发展咧!【题目】三、请听老师中速读两遍短文,完成练习。
【材料】为自己挖一口井这个故事讲的是两个邻山的和尚每天都在同一时刻下山挑水。
突然有一天,左边山上的和尚没有下山挑水。
一个月过去了,左边山上的和尚还是不见踪影。
右边山上的和尚上了左边的山,想看一下是怎么回事。
他惊奇地发现,左边山上的和尚很有精神,正在练太极拳。
右边山上的和尚感到很奇怪,左边山上的和尚一个月没挑水,怎么还活得如此神采奕奕?原来左边山上的和尚认为下山挑水太麻烦,于是想要改变现状,为自己挖一口井。
姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________听力练习(一)听力一、请听一段话,在你听到的花的名字上打√。
木棉花()迎春花()玫瑰花()桃花()玉兰花()丁香花()听力二、请听一段话,在你听到的画画的内容上打√。
树()亭子()人群()假山()街道()花()听力三、划线题:小鸟采蘑菇白兔捉迷藏小松鼠做窝听力四、请听一段话,在你听到的鸟的名字上打√。
1. 布谷鸟()麻雀()太阳鸟()八哥()黄莺()大雁()2.羽毛鲜艳布谷鸟穿着花裙子的太阳鸟黑得发亮的八哥听力五、月亮上没有什么?选择听到的打√:山()水()阳光()空气()鸟兽虫鱼()花草树木()听力六、1.最后两只小鸟()。
A.没有淋着雨B.淋着雨了C.飞回家了2.为什么蘑菇伞断了?A.它本来就是断的。
B.小鸟把它折断的。
C.两只小鸟互相挤来挤去,挤断了。
听力七、听儿歌,回答问题。
1、从儿歌中,你听到了()种动物。
2、连线。
老虎多猫大大雁少鸟小听力八1、一年有()个季节。
2、春天里()风多,秋天里()风多。
判断对错:夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
()冬天里,北风多,吹得落叶纷纷落。
()听力材料:一、走进公园,我们感到春天真的来了。
花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。
二、我们各自选好要画的景物,就开始画起来。
有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。
我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。
三、我们植下树,以后会有小鸟来做窝,来唱歌,也会有小白兔来采蘑菇,有小松鼠来捉迷藏。
四、这时候,我们听到许多鸟儿在树上唱歌,看到许多鸟儿在树枝间跳舞。
有羽毛鲜艳,体型很小的太阳鸟;有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟;还有周身黑得发亮,嘴角淡黄的八哥…….它们吱吱喳喳地叫着,把蜻蜓也吸引过来了。
五、月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。
月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。
那里一片荒凉。
三年级语文听力练习题第一篇Directions: Listen to the following conversations and choose the correct answers to the questions you hear. Each conversation will be played twice.Conversation 1:1. What time does the movie start?2. Who is going to the movie?Conversation 2:3. What is the boy's name?4. Where does the boy live?Conversation 3:5. What does the girl want to be in the future?6. Why does the girl want to be a doctor?Conversation 4:7. Where does the boy's sister work?8. What does the boy's sister do?Conversation 5:9. What did the girl do yesterday?10. Why did the girl visit the zoo?第二篇Directions: Listen to the short passages and answer the questions that follow. Each passage will be played twice.Passage 1:11. What season is it?12. What is the boy doing?Passage 2:13. Where does the girl live?14. Who is the girl's favorite teacher?Passage 3:15. What did the boy see in the forest?16. How did the boy feel when he saw the animal?Passage 4:17. What is the girl's favorite sport?18. How often does the girl play soccer?Passage 5:19. Where did the boy go last weekend?20. What did the boy do at the park?第三篇Directions: Listen to the conversation and complete the sentences with the information you hear. The conversation will be played twice.Conversation:21. The boy and the girl are talking about their favorite .22. The girl's favorite hobby is playing .第四篇Directions: Listen to the passage and answer the questions. The passage will be played twice.Passage:23. Who is the passage about?24. What does the passage say about the author?第五篇Directions: Listen to the passage and fill in the blanks with the correct words. The passage will be played twice.Passage:25. Summer is a great time for outdoor and activities.26. It is important to stay during hot weather.27. Don't forget to apply before going outside.总结:以上是三年级语文听力练习题的内容。
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)一、听短文,回答问题。
(6分)1. 元宵节那天,“我”和爸爸妈妈一起( )。
A. 看花灯B. 放鞭炮C. 吃汤圆2. 花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3. “我”从精致花灯中感受到了什么?二、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地? ( )A.汉口江滩B. 蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是( )。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1. 《我和我的祖国》中演绎的事件有( ) 件。
A.6B.7C.82. 《我和我的祖国》于( )在全国公映。
A.2019年8 月8 日B.2019 年10月16日C.2019 年 9月 3 0 日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在( )。
A.2015年8月28日B.2017 年11月18日C.2016 年11月 1 8 日四、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于年在被发现的,它由件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关? ( )A. 钟的样式。
B. 钟的大小。
C. 钟的材料。
3.除了编钟以外,文中提到的王室显贵的陪葬重器还有( )。
A.筝、琴、笙、编磬B. 琴、鼓、青铜器、笙C. 编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.5g 指的是( )。
A.第五代手机B. 第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5g 应用的领域? ( )A.智能家居B. 医用领域C. 防震减灾3.5g 时代的关键词是( )。
A. 机遇与挑战B. 高效与实惠C. 智能六、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品? ( )A.2017 年B.2015 年C.2016 年2.文中提到的故宫文创产品有( )。
A. 被子B.雪糕C.手机壳3.下列哪项不是故宫月饼的特点? ( )A.高颜值B. 价格实惠C.文艺范儿七、听两遍朗读录音,完成下列练习。
一年级语文听力练习题一年级的同学们,今天我们来进行一次语文听力练习。
请仔细听老师读的每一句话,并根据问题选择正确的答案。
1. 听句子,选择正确的答案:- 句子:春天来了,花儿都开了。
- 问题:花儿是什么时候开的?- 选项:A. 冬天 B. 春天 C. 夏天2. 听句子,选择正确的答案:- 句子:小明的书包里有五本书。
- 问题:小明书包里有多少本书?- 选项:A. 三本 B. 五本 C. 七本3. 听句子,选择正确的答案:- 句子:小猫在草地上追蝴蝶。
- 问题:小猫在做什么?- 选项:A. 睡觉 B. 追蝴蝶 C. 吃饭4. 听句子,选择正确的答案:- 句子:小华和小红是好朋友。
- 问题:小华和小红是什么关系?- 选项:A. 同学 B. 好朋友 C. 老师和学生5. 听句子,选择正确的答案:- 句子:妈妈给我买了一件新衣服。
- 问题:新衣服是谁买的?- 选项:A. 爸爸 B. 妈妈 C. 自己6. 听句子,选择正确的答案:- 句子:小兔子喜欢吃胡萝卜。
- 问题:小兔子喜欢吃什么?- 选项:A. 苹果 B. 胡萝卜 C. 香蕉7. 听句子,选择正确的答案:- 句子:天上的星星一闪一闪的。
- 问题:星星在天上是怎样的?- 选项:A. 一闪一闪的 B. 一直亮着 C. 不亮8. 听句子,选择正确的答案:- 句子:小猴子在树上摘桃子。
- 问题:小猴子在哪里摘桃子?- 选项:A. 地上 B. 树上 C. 水里9. 听句子,选择正确的答案:- 句子:太阳从东方升起。
- 问题:太阳从哪个方向升起?- 选项:A. 西方 B. 南方 C. 东方10. 听句子,选择正确的答案:- 句子:小鸭子在水里游泳。
- 问题:小鸭子在做什么?- 选项:A. 游泳 B. 飞 C. 走路同学们,听完后请根据听到的内容,选择正确的答案。
听力练习可以帮助我们更好地理解语言,提高我们的听力技能。
希望大家都能认真练习,取得进步。
四年级语文听力测试题第一部分:听力理解(共20小题,每小题1分,满分20分)听力材料及题目见附件,请按照听到的内容选择正确的答案,并将正确答案的编号填入题前括号内。
1. A. 5 B. 8 C. 102. A. 看书 B. 听音乐 C. 看电视3. A. 在图书馆 B. 在教室 C. 在卧室4. A. 运动 B. 吃东西 C. 唱歌5. A. 不高兴 B. 生气 C. 伤心6. A. 猫 B. 狗 C. 鸟7. A. 做饭 B. 欣赏花园 C. 唱歌跳舞8. A. 铅笔 B. 手表 C. 尺子9. A. 铅笔 B. 尺子 C. 橡皮10. A. 牛 B. 狮子 C. 鸟11. A. 飞机 B. 汽车 C. 船12. A. 水果 B. 蔬菜 C. 饼干13. A. 工人 B. 教师 C. 医生14. A. 汽车 B. 火车 C. 船15. A. 三 B. 五 C. 七16. A. 喜欢 B. 不喜欢 C. 无所谓17. A. 跑步 B. 游泳 C. 跳舞18. A. 大 B. 小 C. 中等19. A. 爸爸 B. 妈妈 C. 哥哥20. A. 爸爸 B. 妈妈 C. 弟弟第二部分:听力填空(共10小题,每小题1分,满分10分)听力材料及题目见附件,请根据所听到的内容准确填写答案,并将答案填入题后的横线上。
21. Yesterday was _________.22. The weather was ___________ yesterday.23. Linda and Tom went to ________ in the afternoon.24. Tom _______ to swim, but Linda didn't.25. Linda's sister __________ to school by bus.26. The bus stop is ________ the supermarket.27. Linda ________ a red sweater and blue trousers.28. Yesterday Linda _________ with her classmates on the playground.29. There are _________ students in Linda's class.30. Linda likes listening to _________.第三部分:听力选择(共10小题,每小题2分,满分20分)听力材料及题目见附件,请根据听到的对话内容选择正确的答案,并将正确答案的编号填入题前括号内。
小学语文(yǔwén)四年级听力训练集锦听力(tīnglì)题一认真听老师(lǎoshī)读短文,完成下面练习。
1、短文写了春天的哪些景物?请列举至少四种(sì zhǒnɡ)写在下面。
______________________________________________________________2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用(shǐyòng)的词语(不少于3个)______________________________________________________________听力题二认真听老师读短文,完成下面练习。
1、文中的“千斤”这句话是谁说的?()2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。
请你选择一个打“√”。
(1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?_____________________________________________________________________ 4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?____________________________________________________________________听力题三认真听老师读短文,完成下面练习。
1、这段短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。
______________________________________________________________________ ____2、作者(zuòzhě)从_____________ 、 _________________的用途(yòngtú)写出了竹子“全身(quán shēn)是宝”。
3、“岁寒三友(suì hán sā yǒu)”是指________ 、___________ 、____________ 。
小学语听力试题及答案一、听力理解(共30分)(一)听句子,选择正确的图片(每题2分,共10分)1. 请听下面的句子,然后从A、B、C三幅图中选择与句子内容相符的图片。
- 句子:春天来了,小草变绿了。
- 图片A:一片黄色的草地- 图片B:一片绿色的草地- 图片C:一片被雪覆盖的草地2. 请听下面的句子,然后从A、B、C三幅图中选择与句子内容相符的图片。
- 句子:小明在图书馆看书。
- 图片A:一个男孩在公园跑步- 图片B:一个男孩在图书馆看书- 图片C:一个男孩在家里玩电脑3. 请听下面的句子,然后从A、B、C三幅图中选择与句子内容相符的图片。
- 句子:小华正在家里做作业。
- 图片A:一个小女孩在教室里上课- 图片B:一个小女孩在家里做作业- 图片C:一个小女孩在操场上踢足球4. 请听下面的句子,然后从A、B、C三幅图中选择与句子内容相符的图片。
- 句子:老师正在教室里给学生们讲课。
- 图片A:一个老师在办公室批改作业- 图片B:一个老师在教室里给学生们讲课- 图片C:一个老师在操场上指导学生做操5. 请听下面的句子,然后从A、B、C三幅图中选择与句子内容相符的图片。
- 句子:今天是星期天,爸爸和妈妈带我一起去公园玩。
- 图片A:一家人在餐厅吃饭- 图片B:一家人在公园野餐- 图片C:一家人在家里看电视(二)听对话,回答问题(每题3分,共20分)6. 听下面的对话,回答以下问题:- A: 你昨天去了哪里?- B: 我去了动物园。
问题:B昨天去了哪里?- 答案:动物园7. 听下面的对话,回答以下问题:- A: 你的书包是什么颜色的?- B: 我的书包是蓝色的。
问题:B的书包是什么颜色的?- 答案:蓝色8. 听下面的对话,回答以下问题:- A: 你们班有多少个学生?- B: 我们班有45个学生。
问题:B的班里有多少个学生?- 答案:45个9. 听下面的对话,回答以下问题:- A: 你喜欢吃什么水果?- B: 我喜欢吃苹果和香蕉。
语文一年级听力练习题1. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“春天来了,花儿开了,草儿绿了。
” 问题:短文中提到了哪些事物?2. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小明今天早上起床晚了,他匆匆忙忙地吃完早餐,然后赶去学校。
” 问题:小明今天早上做了哪些事情?3. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“妈妈在厨房里做饭,爸爸在客厅里看电视,小猫在沙发上睡觉。
” 问题:短文中描述了哪些人物和他们的活动?4. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小鸟在天空中飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
” 问题:短文中描述了哪些动物和它们的活动?5. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“太阳升起来了,天空变亮了,人们开始忙碌起来。
” 问题:短文中描述了哪些事物和它们的变化?6. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小狗在草地上玩耍,小猫在树荫下休息。
” 问题:短文中描述了哪些动物和它们的活动?7. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小明今天去公园玩,他看到了小鸟、蝴蝶和花朵。
” 问题:小明在公园里看到了哪些动物和植物?8. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“妈妈在超市购物,爸爸在修理自行车,小明在帮忙打扫卫生。
” 问题:短文中描述了哪些人物和他们的活动?9. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“夜晚降临了,星星闪烁,月亮升起。
” 问题:短文中描述了哪些自然现象?10. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小兔子在田野里奔跑,小松鼠在树上跳来跳去。
” 问题:短文中描述了哪些动物和它们的活动?11. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小猫在鱼缸边玩耍,小狗在草地上奔跑。
” 问题:短文中描述了哪些动物和它们的活动?12. 请听以下短文,然后回答问题。
短文内容为:“小明在课堂上认真听讲,小华在图书馆里看书。
” 问题:短文中描述了哪些人物和他们的活动?13. 请听以下短文,然后回答问题。
部编版小学语文四年级听力练习题(附原文及答案)最新部编版小学语文四年级听力练题(附原文及答案)最新部编版小学语文四年级听力练题(附原文及答案)一、认真听短文,完成下面的练。
(10分)1.螳螂被称为刀螂的原因是()。
(2分)A.螳螂的头部呈三角形B.它的前足粗大并且呈镰刀状C.它在草丛中或树枝上捕食昆虫2.螳螂吃下面的哪些害虫?()(多选)(2分)A.蝗虫B.蚊子C.苍蝇D.蝶E.蛾3.判断:一只螳螂在3个月内能吃掉7000多只蚊子。
()(2分)4.为什么螳螂被称为“捕虫神刀手”?(4分)__________________________________________________ _______________二、认真听两遍听力材料,按要求完成下列各题。
(10分)1.________爬山的时候把腿摔坏了,请毛驴送他回家,毛驴是这样做的:____________________________。
老山羊请牛大哥送他回家,XXX是这样做的:________________________________。
(6分)2.下面这三个选项中,哪项最适合做这篇文章的题目?()(2分)A.毛驴和老山羊B.老山羊和XXXC.毛驴和牛年老3.毛驴听了XXX的话后“垂下头,不好意思地走了”,说明了()(多选)(2分)A.毛驴没有得到十斤山芋很不高兴。
B.毛驴认识到XXX说得有道理。
C.毛驴知道自己的做法是错误的,感到很羞愧。
三、认真听两遍听力材料,按要求完成下列各题。
(10分)1.在竹子的用途后打“√”。
(5分)最新部编版小学语文四年级听力练题(附原文及答案)建筑材料()造纸原料()编织竹器()药用()竹笋可食()制作徐绳()2.这篇短文写了竹子的______________和______________两个方面,重点写了竹子的________________。
(3分)3.这篇短文的中心思想是什么?(2分)__________________________________________________ ______________四、认真听两遍听力材料,按要求完成下列各题。
四年级语文听力练习题第一部分:听对话,回答问题听下面五段对话,选择正确的答案回答问题。
每段对话听两遍。
1. W: 这本书多少钱?M: 20元。
Q: 这本书多少钱?2. W: 你喜欢吃蛋糕吗?M: 是的,我喜欢吃。
Q: 他喜欢吃什么?3. W: 我可以借你的铅笔吗?M: 可以的。
Q: 什么东西可以借?4. W: 你有什么兴趣爱好?M: 我喜欢画画和踢足球。
Q: 他喜欢什么?5. W: 这是什么颜色的铅笔?M: 这是红色的。
Q: 这支铅笔是什么颜色的?第二部分:听短文,回答问题听一篇短文,选择正确的答案回答问题。
短文听两遍。
M:大家好,我是小明。
我每天都有很多课程,包括语文、数学、英语和体育。
我最喜欢的科目是体育课,因为我喜欢运动。
我每周有三节体育课。
我们一起跑步、跳远、打篮球和踢足球。
我也喜欢语文课,因为我喜欢读故事书和写作文。
我觉得语文很有趣,每个字都有它的意思。
数学和英语课对我来说有点难,但我会努力学好它们的。
这就是我的课程安排,大家都有喜欢的科目吗?Q: 小明最喜欢的科目是什么?Q: 小明每周有多少节体育课?Q: 小明在语文课上做了什么?Q: 小明觉得哪两门课对他有点难?第三部分:听问句,选择正确的答句根据你所听到的问句,选择正确的答句。
每个问句听两遍。
1. W: 你喜欢吃蔬菜还是水果?M: 我喜欢吃水果。
Q: 你喜欢吃什么?2. W: 你的书包是哪个颜色的?M: 我的书包是蓝色的。
Q: 你的书包是什么颜色的?3. W: 你今年多大了?M: 我今年九岁了。
Q: 你今年几岁?4. W: 你有几个好朋友?M: 我有三个好朋友。
Q: 你有多少个好朋友?5. W: 这是你的钢笔吗?M: 不是,那是我的钢笔。
Q: 这是谁的钢笔?第四部分:听短文,补全句子听一篇短文,根据所听到的内容,完成下面的句子。
短文听两遍。
我家住在一个小村庄里。
村子里有一个小河,水很清澈。
河边有很多高大的树,树上有很多鸟。
我喜欢到河边放风筝,有时候还会去钓鱼。
小学语文听力训练题(一)【材料】几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。
那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。
母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。
短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。
天凉,汤冷得快。
列车开动时,女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。
(节选自《时文精选》苇文)1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。
3、短文表达了情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是。
(二)【材料】村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而……儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。
悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳。
(改编自《智慧背囊》)(二)【题目】1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。
2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容3、故事告诉我们一个道理(三)【材料】在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。
他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。
你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。
(节选自《巴黎的地铁》)(一)(三)【题目】1、文中年轻人挣钱的方式是2、作者感动的原因是。
(四)【材料】一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧!”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”(节选自《另一扇窗子》)(四)【题目】1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到_________2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是3、如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩(五)【题目】1、“煮书”指的是2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句你还知道其他关于读书的名言警句吗?。
3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”?(六)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
(七)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
(八)【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了(九)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是(十)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?练习一:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
()⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。
()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。
()练习二:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能________________,有的会_______________,真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
()练习三:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文的内容填空:⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。
⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到。
2、根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、骆驼生活在沙漠里。
()⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
()⑶、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去。
()练习四:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________长河。
⑵、黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙。
2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、黄河全长有5464米。
()⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流。
()练习五:1、填空。
狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。
2、判断:对的打“√”,错的打“×”。
⑴、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。
()⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话。
()练习六:1、填空。
黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像___________________。
2、判断:对的打“√”,错的打“×”。
⑴、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上。
()⑵、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”。
()⑶、瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩。
()(五)【材料】爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是“煮书”。
这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说,“读书破万卷,下笔如有神”。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么“煮”。
否则就很难把语文学好。
”(六)【材料】自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的,只有垂柳。
(节选自《杨柳》丰子恺)(七)【材料】生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
从事一个新的创造性事业。
于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设。
他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。
称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
(选自《一个人可以活两次》曹正文)(八)【材料】下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。
一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。
(九)【材料】母鸡孵小鸡整整21天了。
“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。
原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。
望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。
儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。
(节选自《替鸡破壳的启示》张秀梅)(十)【材料】下面是几则名言,认真听后回答问题。
时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
--席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
放弃时间的人,时间也放弃他。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
----郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。
----布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
----鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
----高尔基喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。
头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。
双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。
黑白两色,把喜鹊打扮的那么朴素,那么雅致。
喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。
它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。
使人感到它是那么活泼,那么可爱。
短文二:奇妙的植物世界世界上有许许多多其妙的植物。
植物能吃虫。
夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。