初一期中考试家长会发言稿
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初一期中考试后家长会家长发言稿初一期中考试后家长会家长发言稿(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的初一期中考试后家长会家长发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一期中考试后家长会家长发言稿1尊敬的各位家长:你们好!时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。
今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。
究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。
家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。
有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。
初一家长会发言稿精选8篇初一家长会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、各位家长:大家好!我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。
是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。
孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场,那初三无疑是长跑中最困难的一段。
自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。
相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。
老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。
我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。
现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦?作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。
培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。
他们将会是我们的骄傲!最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。
期中考试后家长会发言稿优秀6篇期中考试后家长会发言稿篇一尊敬的各位领导,老师,家长们:大家好!我是xx的家长,很荣幸这次可以作为家长代表发言讲话,感谢老师和学校给予的这次机会。
下面就一些孩子的学习情况和大家做一下沟通交流。
1、我们家长一定要关注孩子的学习行为,俗话说,行为成就习惯,习惯影响性格,性格决定命运。
孩子的家庭中的学习习惯对他的整体学习行为都是有影响的,所以希望家长在工作生活的同时多多关注孩子的学习生活。
2、培养孩子良好的学习习惯,一定要让孩子学会主动学习,并且能够高效的进行学习活动,在学习的时候一定要集中注意力。
学会自己合理的安排学习时间。
同时也要帮助孩子全面协调发展,避免出现偏科影响成绩的情况。
3、家长也要学会帮助孩子的释放压力,现在的孩子面对来自学校、社会、中考等等各方面的压力,一定要帮助孩子学会自我调节,放松压力,切莫让压力压垮孩子。
要学会帮助孩子共同面对学习中的压力,帮助孩子把压力变成动力。
以上就是我作为家长提出的一些有关孩子学习问题的建议,如果有不足之处,希望各位领导和家长及时补充指正,让我们共同为了孩子的未来而努力。
最后,再次感谢各位领导和家长的聆听和鼓励,谢谢大家。
此致敬礼期中考试后家长会发言稿篇二尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍四个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
初一期中家长会学生演讲稿引言尊敬的家长们、老师们,大家好!我是初一班的学生代表,很荣幸能在这次期中家长会上发表演讲。
首先,我要感谢家长们对我的教育和关心,同时也感谢老师们的辛勤付出,让我们有机会在这个舒适而温馨的学习环境中成长。
今天,我想和大家分享一些关于我在初一阶段学习和成长中的一些心得体会。
学习方法和态度首先,学习方法和态度是我认为最重要的。
对于一个初中生来说,掌握正确的学习方法和良好的学习态度可以帮助我们更好地学习和进步。
在这个过程中,我发现了一些有效的学习方法,比如制定合理的学习计划、及时复习和总结、积极参与课堂活动等。
同时,我也明白了学习需要持之以恒,付出努力不会白费,只有坚持不懈,我们才能取得进步。
合理安排时间其次,合理安排时间也是一个非常重要的方面。
初一的学习任务比较繁重,课程内容也相对复杂,所以我们需要合理安排自己的时间,提高学习的效率。
我通常会制定一个学习计划,并按照计划进行学习。
有时候,我也会遇到一些困难和挑战,但我相信只要努力去克服,就一定能够取得好的成绩。
积极参与课堂另外,我还想强调一下积极参与课堂的重要性。
课堂是老师教学的重要环节,也是我们学习的主要场所。
积极参与课堂可以帮助我们更好地理解知识,提高学习效果。
我在初一阶段努力养成了积极思考、大胆提问和与同学们互动的习惯。
我相信,只有积极参与课堂,我们才能更好地学习和成长。
发展兴趣爱好除了学习,我也非常注重发展自己的兴趣爱好。
我发现,通过培养兴趣爱好,我们可以更好地放松身心,增强学习的动力。
在初一期间,我特别喜欢参加学校的体育活动,比如篮球比赛和游泳比赛。
通过这些活动,我不仅锻炼了身体,还结交了很多新朋友。
对我来说,这些兴趣爱好是我学习和成长的重要支撑。
总结与展望通过这段时间的学习和成长,我深刻地认识到,只有拥有正确的学习方法和良好的学习态度,合理安排时间,积极参与课堂,培养自己的兴趣爱好,我们才能取得更好的成绩,更好地实现自己的梦想。
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任,XX老师。
今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。
从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。
(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。
(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。
(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。
初一年级期中考试后的家长会发言稿5篇初一期中考试后的家长会发言稿1 尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、叔叔、阿姨、同学们:大家好!我很荣幸代表毕业班全体同学在这里发言,很感激大家的支持和厚爱。
弹指之间,我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的粗放轻狂,都已被心中的理想和紧张的学习所代替;蓦然回首,我们成熟了很多,伴随而来的是一种自信与稳重的感觉,我们正在孕育着一个收获的季节。
正如此刻,阳光明媚,桂花飘香,紫荆飞扬。
我要代表毕业班全体同学,感谢爸爸妈妈,感谢在座的叔叔阿姨,没有你们的艰辛付出,哪里会有我们心灵的飘逸芬芳?我们要感谢陪伴着我们成长的如父母般的老师们,没有你们的辛勤耕耘,哪里会有我们学业上的累累硕果?我也要感谢在座的各位同学,没有我们彼此的相互关爱,携手互助,哪里会有和谐美丽的校园?同学们,让我们一起为最可敬,最可爱的亲人、师长致敬。
亲爱的同学们,中考即将来临,没有硝烟的战争已悄然拉开了序幕,我们将面临我们人生第一个转折点,这不但是知识的竞争,更是意志品质的竞争。
同学们,道路尽管坎坷,挑战固然艰巨。
但,正所谓“狭路相逢勇者胜”,从进入毕业班那一天,我们就毅然地接过学兄学姐们手中的接力棒,肩负起家庭、学校、社会的重托。
“鹰击长空,鱼翔浅底”,书生意气,指点江山。
只要我们坚定奋斗目标,有强烈的进取心,有脚踏实地的学习态度和舍我其谁的勇气,奇迹必将在这里诞生,辉煌定在这里铸就。
我们学校调动了所有的资源,我们的班主任和科任老师倾注了全部的心血,在备战的旅程中,我们不会感到孤单。
知恩图报,落叶盘旋;心怀旷想,白云飘荡。
亲爱的爸爸妈妈,叔叔,阿姨,如果说我们有了搏击长空的力量,那是因为有了你们博大无私的亲情;如果说我们可以奋蹄扬鞭驰骋四海,那是因为有了你们无怨无悔的支援。
父母之爱,情深似海,我们穷毕生之努力也难报你们恩情之万一!在此,请允许我代表全体同学以深深的一鞠,感谢你们的养育之恩,我要大声说:我爱你们!花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言,而我们的承诺是:一骑绝尘,驰骋浦南沃土;群帆竞渡,冲刺成功彼岸!请记住:20XX年XX月25日,到了那天,我们母校的上空必将绽放绚丽的烟花,——这是我们的承诺,这是我们英才学校20XX届全体学子的庄严承诺。
2024年初一年级下学期期中家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!我是某某学校初一年级X班的班主任,非常荣幸能在今天和各位家长分享一些我对孩子们学习和成长的观察和想法。
首先,我要感谢各位家长对我们学校和班级的支持和信任。
在过去的半学期里,孩子们的进步是显而易见的,这与家长们的付出密不可分。
无论是父母亲自辅导孩子的功课,还是参与班级和学校的各项活动,都对孩子们的学习和成长起到了积极的作用。
感谢你们一直以来对我们工作的支持和关心。
今年是孩子们升入初中的第一个学期,对于他们来说,困难和挑战是不可避免的。
从初一年级上学期到现在,孩子们经历了很多新鲜事物和改变。
他们需要适应新的学习环境和学习方式,需要与新同学建立关系,同时面临更多的学习压力和时间管理上的困难。
但是,我很高兴地告诉大家,我们班的孩子们都表现得非常出色。
他们积极参与课堂讨论,勇于发表自己的意见,努力克服学习上的困难,取得了令人瞩目的进步。
在这个过程中,我们班级注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作意识。
我们通过组织小组活动和课堂竞赛,让孩子们在团队中学会相互合作、相互协作,培养他们解决问题和沟通交流的能力。
通过这些活动,孩子们的自信心和责任感得到了提升,他们学会了与人合作,互相帮助,取得了很好的学习效果。
当然,除了学习上的进步,我们班级还注重培养孩子们的品德素养和社交技能。
我们鼓励孩子们积极参与课外活动,培养他们的兴趣爱好,增加他们的社交经验。
我们班级经常组织一些团队合作的游戏和活动,让孩子们在游戏中学会团结、友善和互助。
同时,我们也注重开展一些社会实践和公益活动,让孩子们感受到社会的温暖,培养他们的社会责任感。
在和孩子们的交流中,我发现很多孩子们有着出色的表现和非常好的潜力。
他们对知识的渴望和学习的热情是令人欣喜的。
同时,也有一些孩子们在学习上遇到了困难,需要我们共同关注和帮助。
作为班主任,我会继续关注每一个孩子的学习和成长,与家长共同努力,帮助他们克服困难,提升自己。
初一期中考试优秀家长发言稿初一期中考试优秀家长发言稿(通用7篇)在现在的社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家收集的初一期中考试优秀家长发言稿(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一期中考试优秀家长发言稿1尊敬的各位家长朋友:下午好!在此,我谨代表学校全体教师,向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长,表示热烈欢迎,并致以衷心的感谢!今天的家长会共分两部分,第一部分,由学校德育处和教导处就教育教学的整体情况进行汇报;第二部分,由各班班主任及任课教师与家长就班级学习活动情况进行交流。
下面我就学校教学方面的工作向家长作汇报:本学期我们依然秉承“书香浸染,全人培养,张扬个性,七彩校园”的教育理念,在教学方面重点打造高效课堂,巩固教学特色,开展丰富多彩的教学活动,使孩子们快乐学习,快乐成长。
一、特色教学促使学生能力的全面提高作文三步法教学:xx年4月,作文教学观摩会在我校召开,我们的教学得到了专家、同行的肯定。
今年,我们在以往作文教学基础上开展了为期一个月的巩固训练。
训练中,每天完成一个片段,细化一个写作技法,每周成文一篇,一个月下来,每个班的成文都是厚厚的一摞,学生平均完成小片段12-13个,大作文完成4个。
与此同时,我们改革作文批改方式,保证每天下午的作文面对面讲评,分享写得好的,共同修改写的差的,另外,作文批改除了有教师的指导批改建议外,我们邀请家长、同学加入到作文互批之中,并且从二年级开始,分梯度教授修改作文的方法,让所有的学生关注作文修改,使学生写作能力进一步巩固和提高。
期中考试,我们对学生的作文情况进行了统计,三至六年级满分10分,平均成绩25.8,二年级的写话满分10分,平均达到9.4。
(课件2)“晨诵-暮省”读书活动:晨诵,每天十五分钟的古诗词、童谣或英语诵读,开启每一天的学习旅程。
初一新生期中考试家长会发言稿亲爱的家长们,大家好!作为学校的一名教师,首先我想对大家表示衷心的感谢。
感谢您们一直以来对孩子们的支持和关心,以及对学校教育工作的信任和配合。
今天,我有幸站在这里和各位家长交流一下对于孩子们的期中考试成绩和学习情况的观察和感受。
首先,我要向所有的家长们表示祝贺,因为通过这一次的期中考试,我们看到了孩子们在短短的半学期里所取得的进步和成绩。
无论是在学习成绩上还是在个人发展上,孩子们都展现出了非凡的潜力和才华。
在这里,我要特别向那些取得进步的孩子们表示赞许和鼓励,你们的努力和付出终将收获回报。
当然,我们也要面对一些成绩不理想的情况。
可能有的孩子在某些科目上没有取得预期的成绩,或者在学习态度和方法上还有待改进。
不过,我们并不因此而灰心或者责备孩子们。
我们相信,每个孩子都有自己独特的发展潜力,只要给予适当的引导和帮助,每个人都能实现自己的目标和梦想。
在这个时候,我想分享几点关于学习和家庭教育的观点和建议。
首先,学习是一个长期的过程,而不是一蹴而就的事情。
我们要教育孩子们树立正确的学习态度,明确目标,持之以恒地进行学习。
同时,我们也要通过家庭环境和家长的榜样来塑造孩子的学习习惯和品质。
其次,孩子的学习成绩并不是唯一的衡量标准。
更重要的是培养孩子的综合素质和能力。
除了学习成绩,我们还应该注重培养孩子的创造力、思维能力、人际交往能力和实践能力。
这些能力将在孩子成长的过程中起到更为重要的作用。
最后,我们要给予孩子更多的关心和鼓励。
孩子们在学习的道路上会遇到挫折和困难,而我们应该给予他们勇气和支持。
我们要通过谈心、了解他们的困惑和问题,并给予他们积极的鼓励和肯定。
这样才能激发他们的学习动力和自信心。
亲爱的家长们,教育是一项伟大而神圣的事业,也是一项长期的任务。
我们作为教师和家长,承载着引导孩子们成长的责任和使命。
我相信,只要我们共同努力,付出真心和耐心,我们的孩子们必将迎来更加美好的未来。
七年级期中考试后家长会班主任发言稿尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家好!今天我们聚集在这里,回顾刚刚结束的期中考试,分享彼此的收获与感受。
我是七年级的班主任,非常感谢各位能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
教育是一条漫长而充满挑战的道路,孩子们在这条路上需要我们的支持与理解。
期中考试刚结束,大家的心中可能都充满了期待与紧张。
成绩单的背后,是孩子们无数个日夜的努力与奋斗。
每一个分数都是他们心血的结晶。
无论成绩如何,最重要的是我们要关注孩子们的成长与心理状态,而不是单纯地看待分数本身。
孩子们进入初中,面临着新的学习压力和生活挑战。
这不仅是学科知识的学习,更是他们心理素质、社交能力等综合素养的培养。
在这个过程中,家长的支持和理解显得尤为重要。
我们要明白,孩子们需要的不仅仅是成绩的认可,更需要的是来自家庭的温暖与鼓励。
在此,我想和大家分享几个观点,希望能够引起大家的共鸣。
首先,关注孩子的心理健康。
在这个年龄段,孩子们正处于心理发展的关键期,他们既渴望独立,又需要依赖。
面对期中考试,许多孩子可能感到焦虑、压力甚至恐惧。
作为家长,我们可以通过倾听与沟通,帮助他们释放压力。
记得有一次,我班上的一位同学因为考试失利,情绪低落,甚至不想去学校。
我和他的父母进行了深入的交流,最终我们决定在家里营造一个轻松的氛围,让他感受到支持而不是压力。
经过几天的关心与陪伴,他逐渐恢复了自信。
这让我深刻体会到,家长的理解和支持是孩子们战胜困难的重要力量。
其次,鼓励孩子树立正确的学习观。
学习并不是一味追求高分,而是一个自我探索与成长的过程。
在我班上,有些孩子在考试中表现优秀,而有些孩子则略显不足。
我们不应只关注那些高分的学生,反而要对每个孩子的努力给予肯定。
鼓励孩子们在学习中发现兴趣,培养他们的独立思考能力与解决问题的能力。
记得有一次,一个孩子在班会上分享他对物理的热爱,那种从内心散发出来的光芒,深深感染了在场的每一个人。
我希望每个孩子都能找到自己的热爱,并朝着那个方向努力。
初一家长会学生代表发言稿(10篇)初一家长会学生代表发言稿1各位家长:大家下午好!首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们,感谢他们的到来!很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言,我感到非常荣幸,因为站在这里发言,既能为我们这些学生说两句心里话,也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句,这是个难得的机会。
我们大家都知道,我们的家长大人们能够抽空过来参加家长会,全都是因为我们是他们的心头宝,只有对于我们这些孩子的事情,家长们会毫不犹豫的放下手上的工作赶过来,也只有我们的一举一动能有牵动他们神经的权利。
这次的家长会是期中考试后的家长会,也就意味着这次家长会上,老师会对我们的成绩做一个具体的分析,让我们的家长们对我们的成绩,心里都有点底。
考试嘛,成绩自然有高有低,家长们听见了看见了,不免会有的高兴有的不高兴,但我希望家长们在这时都不要用成绩来给我们“一考定终生”,老师给家长们分析这些是为了让我们家长更好的帮助我们这些学生,从各个方面去提升成绩,以便在接下来的学习中更有效率。
同学们和家长们可能不太知道,我曾经是一个成绩不怎么好的学生,我上初一之后,因为我的家长担心我的学习而找老师咨询如何提高我的成绩,我是在老师和家长的帮助下从一个排名靠后的学生,向一匹黑马一样杀进班级前几名的,这也是老师给我这个机会发言的原因。
我想对同学们和家长们说的是,我就是活生生的例子,只要我们和家长们配合好,我们的成绩提高几十个名次是没有问题的!当然,大家都在努力的时候,相对的肯定还会有排名靠后的,但是如果我们班的整体成绩都提高了,还担心我们排名靠后的考不上高中吗?我想到那一天,我们班就都可以考上了!亲爱的家长们,我们这些孩子都是很高兴您能来参加我们的家长会的,不管我们现在的成绩是好还是不好,您能来,代表我们在您的心中是有地位的。
也许这一次我们没能让您看到满意的成绩,但不代表我们未来还会是这样的成绩。
我们还刚进初一,离中考还有两年多三年,在这段时间里,我们一定会珍惜您为我们创造的条件,也一定会好好学习天天向上的!亲爱的同学们,今天老师为我们召开这个家长会,不仅仅是向我们的家长们传递讯息,更重要的是老师希望我们能够配合好家长,家长们努力挣钱为了我们创造学习的环境和条件,我们就应该在这些条件下珍惜这一切来之不易的机会,努力学习,好好奋斗。
初一家长会学生代表发言稿(通用7篇)初一家长会学生代表发言稿篇1尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。
信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。
所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。
但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。
但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。
确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。
再过一学期,我们就要升入了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。
家长会初一家长代表发言稿家长会初一家长代表发言稿(通用5篇)在日常生活和工作中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的家长会初一家长代表发言稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
家长会初一家长代表发言稿1尊敬的老师、尊敬的各位家长:大家好!很高兴能和大家齐聚一堂,共同交流关于孩子们的成长和教育问题。
两天前刚接到王老师的电话时,我有点紧张了,以为孩子那里不舒服,还是惹事了?当弄清楚是让我在家长会上发言时,说实话,我还真有点犯难了。
我心里清楚,来的孩子,个个是同龄中的佼佼者,而我们的家长,更是藏龙卧虎,在教育孩子问题上,都有独到的见解和经验。
要我在这里介绍经验,真是班门弄斧。
所以,今天我要说的,并不是什么经验,只是介绍一下荣荣的成长经历,和大家共同分享,说说心里话,说的不当之处,请各位见谅。
我要说的第一点,是给孩子自信,就是夸孩子。
好孩子是夸出来的,这一点,我深信不疑。
早些年,我看过周宏老师的一段赏识教育的视频,对我触动很大。
夸奖能调动孩子的积极性,激发孩子的潜能,更重要的是能增强孩子的自信。
我从教已经二十年,据我观察,同样智力的孩子,自信心的有无起着至关重要的作用。
无论是精神状态,还是学习成绩都会有明显差异。
荣荣就是在我们的夸奖声中长大的。
所以,我们要去寻找孩子的闪光点,去赞美我们的每一个孩子,孩子们会变得越来越优秀。
但是,也不是一味的夸奖,也得有个度,否则,他们就飘飘然了。
就像放风筝一样,线有时还要紧一紧的。
对待他们的错误,也要适当的批评。
有时,我们对荣荣的批评还是相当严厉的。
第二点我要说的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”为借口。
我曾见过这样一句话:你在事业上再大的成功,也无法弥补在教育孩子上的失败。
在荣荣的成长过程中,我们的陪伴和付出是相当多的。
在她上小学二年级前已经接触了大量的书籍,为了保护孩子眼睛,都是我们读给她听的。
初一新生家长会发言稿(优秀6篇)初一家长会家长代表发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们:你们好!我就是这次期中考试全科满分的学生家长,首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导,没有你们的孜孜不倦的栽培,他也获得不了今天这样的荣耀。
很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验,我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸没帮多少忙,现在我就把我作为家长对孩子的教育问题,所得到的一些经验跟大家交流一下,仅供你们参考。
这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有,让我的感触很深!也去审视了自己作为家长的问题。
题目是这样的,两幅图,第一幅中男孩考试只考了60分,比上次的成绩高了10分,孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的笑容把糖果递给了孩子。
第二幅中的男孩考试考了98分,比上次的成绩低了2分,孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。
最后问你这两幅图你认为做得对不对。
我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子,这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念,甚至有的家长更过分,考得好也骂,考得不好也骂,我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。
我对待孩子的教育就是,从不给他任何的压力,我从不看成绩,每次考试完,我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结,是进步了?还是退步了?原因各在哪?我也不会问他进步多少退步多少,你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力,图中那个孩子都考了98分了,可能这只是孩子的一点小失误,就要迎来你的批评,“考98分很高兴是不是?你还有脸回家,为什么谁谁谁家的孩子就能考满分?没用的东西”。
你在他们心中的形象变成什么了?永远得不到满足且凶神恶煞的“母夜叉”吗?只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗?希望你们能在我的一句又一句的反问中,好好审视自己,反省自己。
自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例,可能会惨不忍睹。
记住三点:1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子,你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大,这样会很打击他的自尊心。
初一期中考试家长会语文老师发言稿尊敬的各位家长:大家好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天,我想和大家分享一下初一期中考试语文科目的相关情况。
一、期中考试成绩分析。
1. 整体情况。
本次期中考试,我们班的语文成绩总体表现有喜有忧。
从平均分来看,我们达到了[X]分,这在同年级中处于[具体位置]。
但是,成绩的分布呈现出较大的差异,高分段的同学能够达到[高分分数区间],而低分段的同学分数则在[低分分数区间]徘徊。
这表明同学们在语文学习上存在着一定的差距。
2. 各题型得分情况。
- 基础知识部分:包括字词、古诗词默写等。
这部分内容是语文学习的基石,大部分同学能够较好地掌握,得分率较高。
但是,仍有部分同学在一些易错字词和较生僻的古诗词默写方面出现失误。
例如,“静谧”的“谧”字,不少同学写错;在古诗词默写中,“海日生残夜,江春入旧年”的“生”字,有同学写成了“升”。
这反映出同学们在基础知识的记忆准确性上还需要加强。
- 阅读理解部分:这是本次考试中同学们失分较多的部分。
现代文阅读中,同学们在理解文章主旨、分析人物形象以及回答一些开放性问题时存在困难。
很多同学不能准确把握作者的意图,回答问题时缺乏深度和条理。
例如,在阅读一篇描写亲情的文章后,问文中某个情节对表现亲情有何作用,很多同学只是简单地复述情节,而没有深入分析情节与亲情主题之间的内在联系。
文言文阅读方面,同学们对实词、虚词的理解不够准确,对文言文句子的翻译也存在较多问题。
这主要是因为同学们对文言文语法知识的掌握还不够扎实,对古代文化常识的了解也比较欠缺。
二、语文学习现状及存在的问题。
1. 学习态度方面。
部分同学对语文学习不够重视,认为语文是母语,不需要花费太多的时间和精力。
这种想法是错误的。
语文学习是一个长期积累的过程,需要同学们投入足够的热情和耐心。
在课堂上,有些同学注意力不集中,容易被外界因素干扰;课后作业完成质量不高,存在抄袭现象。
这些都严重影响了语文学习的效果。
初一期中考试家长会发言稿
尊敬的家长、各位老师:
大家好!
首先,我代表XX同学的父母,感谢各位老师的辛勤付出和倾心教导,使我们的孩子能够在这次初一期中考试中取得不错的成绩。
通过这次家长会,我有几点想要跟大家分享的心得和感悟。
首先,家庭是孩子成长最重要的温床。
作为家长,我们应该时刻关注孩子的学习情况,与孩子建立良好的沟通和互动。
我们要营造一个温馨、和谐的家庭环境,为孩子提供良好的学习氛围和成长空间。
其次,学习不仅仅是为了分数,更重要的是培养孩子的综合素质。
在孩子的学习过程中,我们应该注重培养他们的自主学习能力、创新思维和团队合作精神,而不仅仅是追求高分。
培养孩子的兴趣爱好,使他们主动探索、积极学习,将会对他们的成长产生深远的影响。
再次,每个孩子都是独一无二的个体,我们要真正关心孩子的心理健康。
帮助孩子树立正确的学习观念和价值观,引导他们正确面对挫折和失败,让他们从中学会成长和坚强。
同时,我们要尊重每个孩子的差异,给予他们个性化的教育,关心他们的成长发展。
最后,我想再次感谢各位老师的辛苦付出。
您们为了孩子们的未来,付出了太多太多,正是有了您们的教育和关怀,孩子们才能够不断进步,迈向更广阔的天地。
谢谢!。
初一期中家长会进步学生代表发言稿在家长会上的发言稿尊敬的家长、老师们:大家好!我是XX班的一名学生代表,很荣幸能够在今天的家长会上向大家发言。
首先,我想表达我对家长们的支持和信任。
在过去的一段时间里,家长们一直关心和支持我们的学习和成长。
正是有了您们的鼓励和指导,我们才能在学习和生活方面取得进步。
在此,我代表全班同学向家长们致以诚挚的感谢!其次,我想分享一些关于我们班级的学习进步和活动情况。
在这个学期,我们班级的同学们付出了很多努力,在老师的指导和帮助下,取得了显著的进步。
我们班级举行了多次集体活动,如班级运动会、诗朗诵比赛等,这不仅增强了我们的集体凝聚力,还培养了我们的团队合作精神。
在学习方面,我们班级全体同学都认真对待每一门课程,积极参与各种学习活动。
我们班级的成绩逐渐提升,在期中考试中有多名同学取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开老师的教导和同学们的共同努力。
同时,我们也意识到学习中的不足之处,我们将会更加努力,以提高自己的学习成绩,并在学习上有更大的突破。
最后,我想向家长们呼吁,希望您们能够继续关注我们的学习和成长。
在我们面临困难和挑战时,请您们给予我们鼓励和支持,帮助我们排除困难,找到解决问题的方法。
同时,也请您们与我们保持沟通和交流,共同关心我们的学习情况。
只有家校合力,我们才能共同促进学生的全面发展。
谢谢大家的聆听!我相信,在家长、老师和同学们的共同努力下,我们一定能够取得更大的进步和成绩!让我们携手共进,共同创造美好的未来!谢谢!。
尊敬的家长朋友们
感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。
不知不觉,孩子们升入中学已两个多月了。
在各位家长的密切配合,和各位任课教师的悉心教育下,大部分的同学在这次期中考试中都取得了比较理想的成绩,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
下面我主要谈一下这几个方面的情况
一、班级现状
以前同学们的团结意识、纪律意识都比较淡薄,注意力不够集中。
比如在军训的时候有迟到的,有做小动作的,有很多在教官发出命令后不能及时做出反应的。
开始上课以后,有不带书的,有迟到的,听课的时候很多同学都不看黑板,不看老师。
作业质量差,交作业拖拉,书写乱等现象。
经过两个多月的规范,在各个方面取得了明显进步。
进步
(团结意识明显增强
比如在篮球赛的时候,虽然我们班没有赢得比赛,但作为班主任的我比看到他们赢了更高兴和欣慰,因为我看到了他们团结和永不放弃的精神。
队员们不放弃,旁边加油助威的同学也没有放弃,没有一个同学中途离场,一直为班级加油鼓劲到最后。
所以我常对他们说,结果不是最重要的,只要过程问心无愧就好了。
(纪律方面有很大进步
我们的纪律一直都是比较好的,目前为止我们班从未有因课堂纪律不好而被扣分。
对于个别在课堂上讲话的同学,都会及时处理,经过长期的规范和整改,在课堂纪律、集会纪律、出操纪律等方面都较刚开学有了很大进步。
(作业收交及完成情况
经过多次对课代表和科组长的培训和指导,现在作业基本能收齐,并按时上交。
书写方面,各科老师都在抓书写,所以目前班上同学的书写情况也有明显进步,作业质量也有很大改善。
(课堂配合方便有明显进步
刚开上课,有大部分同学不知道上课要看黑板,要看老师,头一直埋着,虽然不讲话,但也没有认真的听。
现在较以前有了很大的进步。
大多数同学会看黑板,会看着老师,会主动做笔记,课堂气氛比较和谐。
不足
(卫生保持方面做得不很好。
地上总是有一些纸屑。
(责任心还不够强。
老师布置事情,他可能只能记住。
还有黑板上写的作业,几天了居然有同学不知道有这个作业。
好记性不如烂笔头,老师和家长都有义务提醒孩子养成多记录的习惯。
(听课的状态还不够好。
总是有几个同学的注意力不能集中,没有跟上老师的思路。
(学习的主动性还不够。
主要表现在做笔记都需要老师提醒,不然就不知道要做笔记。
优秀的同学呢也只是满足于完成老师布置的任务,缺乏主动学习和钻研的精神。
二、班级管理方面
开学初,由同学们共同提炼出“责任、坚持、感恩、团结”作为班训。
我们共同制定了我们的班级目标“初中争创最优秀”。
这是一个长期的目标,优秀也并不单纯指成绩优秀,它包括的内容很多。
为此我做了以下工作
制定一套较为完整严格而容易操作的班规和操行评定细则
目的是用班规和操行分来约束和指导孩子们做人做事。
细则里面包括加分和扣分,每周每人的基础分为分,在此基础上加或者扣,如果当周操行分低于分就会通知家长。
这样是为了更好的约束孩子的行为。
半期以来,这些规定执行得很好,也取得了良好的效果。
班级文化建设
教室是学生最常待的地方,所以我想把教室布置成干净整洁,积极向上,温馨和谐的一个家。
现在看来,设我们班的班级文化建设在全校范围内都可以算得上是非常好的。
让学生在这样一种氛围中学习,无形中会受到熏陶,希望能收到润物细无声、潜移默化的效果。
班干部的培养
目前班委中有的同学成绩好,但做事情积极性不够,有的同学做事情很积极,但纪律不够好,很难服众,所以下一步将对班委进行部分调整,目的是把合适的人用在合适的地方,让他发挥更大的作用。
利用班会课进行常规教育
一开始初一新生对很多规定不是很熟,自控能力也比较弱,比较容易出现违纪事件。
我会利用班会课多讲校规校纪及班规,每周开展主题班会,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观。
我的原则是尽量做到防范于未然。
如果未能做到防范,我会想办法阻止其扩大化,减小它的不良影响。
最后,感谢大家来参加这次会议,谢谢大家。