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心里课管理情绪作文篇一《情绪管理:一场与“小怪兽”的战斗》在生活中,情绪就像一群调皮的小怪兽,时不时地跳出来捣乱。
就说上次我坐公交车的事儿吧。
那天我心情本来还不错,哼着小曲儿就上了车。
我瞅见后面有个空位,刚想走过去,一个大哥“嗖”的一下就从我旁边闪过去,一屁股坐下了,那速度简直就像火箭发射似的。
我当时那个火啊,蹭蹭地往脑门上冒。
心里的愤怒小怪兽一下子就被激活了,我在心里直犯嘀咕:“这人咋这样呢?一点礼貌都没有。
”我感觉自己的脸都快被气红了,拳头也不自觉地握紧了。
但是理智告诉我不能就这样冲上去吵架,毕竟在公共场合。
我开始在心里默默地深呼吸,嘴里还小声嘟囔着:“不生气,不生气,就当被狗咬了一口。
”这时候我就像和愤怒小怪兽展开了拔河比赛,一边是我越来越冒火的脾气,一边是我努力想要平静下来的理智。
我仔细地观察起车上的人来,有个老奶奶正笑眯眯地看着自己的小孙子,那画面特别温馨。
我就想啊,这世界上美好的事情多着呢,不能因为这一点小事就破坏了自己的心情。
慢慢地,我的心情就像一块烧热的铁被慢慢冷却了下来,愤怒小怪兽也被我一点一点地赶跑了。
通过这件事,我就明白,情绪管理啊,真得时刻准备着和那些时不时冒出来的情绪小怪兽作斗争,不然可就被它们牵着鼻子走了。
篇二《我的情绪之旅:从火山爆发到和风细雨》一天,我在公司里忙得晕头转向。
手头有个项目就要到截止日期了,可是数据就是对不上。
那时候我的焦虑情绪就像一座随时可能爆发的火山。
我的眉头紧紧地皱着,眼睛死死地盯着电脑屏幕,就像要把电脑看穿一样。
我感觉自己的背都变得僵硬了,手指在键盘上“噼里啪啦”地敲个不停,速度越来越快,可心里却越来越慌。
这时,同事小李走过来好心问我需不需要帮忙。
我没好气地回了他一句:“不用,你忙你的去吧。
”当时我说话的口气硬邦邦的,就像一块石头。
我看到小李的表情有点尴尬,可我也顾不了那么多了,满脑子的焦虑让我变成了一只炸毛的刺猬。
后来,我实在累得不行,就从座位上站了起来,打算去倒杯水冷静一下。
【精品】控制管理自己的情绪作文(通用26篇)【精品】控制管理自己的情绪作文(通用26篇)在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的控制管理自己的情绪作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
控制管理自己的情绪作文篇1大冬瓜同学是小帅公主班上的一位特别活泼,爱说、爱笑的小男孩。
因为长得有点胖,看起来整个人圆圆的,像个大冬瓜一样,所以大家都叫他大冬瓜同学。
大冬瓜同学动手能力很强,学东西也很认真,就是有一个坏毛病,特别爱发脾气。
玩积木时,如果其他小朋友不小心将他的积木碰了一下,就要生气,要发好一阵子脾气,严重时还把手里的积木全都扔到地上;涂颜色时,涂得没有别人快,也会生气,发大脾气,将彩笔都扔了一地,还要大声哇哇的哭喊。
今天一群小朋友又在班上玩积木。
小帅公主用积木排了一个很大很高的高楼,特别漂亮,就像她的公主国皇宫一样。
大冬瓜看见了心里很喜欢,就去抢。
结果,他不仅没有如愿地抢到,还让小帅公主的同伴大头笔给推倒在地上。
他又开始发起脾气来,一会儿大声地哭,一会儿大声的喊。
老师看到了走了过来,了解情况后严肃批评了大冬瓜同学,教导他说:不应该去抢别人的东西,就算喜欢别人的东西也应该先礼貌地问过别人经过别人同意后才可以动别人的东西。
我们要和其他小朋友友好相处,这样才能交到朋友,别人才愿意拿自己的东西和你一起分享。
大冬瓜同学好像明白了老师的教导,慢慢地不哭了,也不喊了,但是心里还是很喜欢小帅公主排的那座漂亮得像皇宫一样的高楼,不时用羡慕的眼神看着那座高楼。
聪明的小帅公主大概看出了大冬瓜同学的心思,对他说:既然你喜欢这座高楼,那我和你一起再排一座同样的给你好不好?大冬瓜同学听到,眉开眼笑地拍着手说:好啊!好啊!我正不知道怎么才能排得像你这么漂亮呢,小帅公主同学你真好,其他同学都不愿意帮助我,不愿意和我做朋友,就你愿意,谢谢你!小帅公主笑着说:只要你以后不乱发脾气,不随意抢其他同学的东西,我相信其他同学会像我一样,是很愿意来帮助你,和你做朋友的。
情绪治理论文范文精选3篇一、儿童情绪治理的相关案例及分析儿童情绪治理能力主要表现为两个方面:一是能够察觉自己和别人的不同情绪,如开心愉悦、伤心痛苦等;二是能够初步调控自己的负面情绪,如执拗、攻击、任性、退缩害怕等,并对情绪进行自我激励。
案例1:“执拗”的轩轩快乐的周末,2岁半的轩轩和2岁的妹妹童童一起开心地玩雪花片。
在妈妈的帮助下,两个人手里各自拿着一朵拼插好的小花,他们用胖嘟嘟的小手摆弄着雪花片,甚是可爱。
到了午饭时间,轩轩自觉地将小花一片片拆掉,放到盒子里。
拆完后,又非常热情地去夺童童手里的小花,要帮忙拆掉。
可是,妹妹正玩得开心,不想将这朵完整的小花拆开。
抢夺过程中,妹妹哇哇大哭起来,妈妈劝说轩轩:“妹妹不想将花拆掉,你拆完自己的归位就可以了。
”但轩轩不依不饶,执意要拆童童的雪花片。
妹妹大声哭起来,妈妈赶紧制止轩轩的“执拗”行为。
紧接着,轩轩也号啕大哭起来,任凭妈妈怎么劝说,就是一定要去拆妹妹的雪花片。
妈妈无所适从,更难以理解轩轩发脾气、闹情绪究竟为哪般。
案例2:“任性”的多多一节亲子活动课,借助托盘、杯子和大米,教师示范完毕精细动作活动“倒米”。
宝宝们领完操作材料后,开始兴高采烈地操作练习起来。
多多双手握住杯子,按教师的示范慢慢将米倒入托盘上的杯子里,妈妈在旁边夸奖道:“多多真能干!”来回练习几次后,多多突然一只手拿起杯子快速地倒向另一个杯子,米瞬间撒出来一半。
多多“哈哈”大笑起来,陶醉于自己的创意。
妈妈赶紧使劲抓住多多手中的杯子,说:“不能这样乱倒。
”多多试着挣脱并甩开妈妈的手,而妈妈则继续坚持要按照老师教的方法倒米。
来回重复几次拉锯战,意料中的事情出现了,多多开始大声哭闹,嚷嚷道:“走开,走开,呜呜呜。
”妈妈则训斥道:“这孩子,真捣乱,怎么这么不听话!”多多继续不依不饶,整个亲子活动氛围立刻被打乱了,妈妈带着哭闹不止的多多走出教室。
案例3:“胆小退缩”的洋洋洋洋快两岁了,胆子比较小,性格也偏内向。
导语;情绪,顾名思义,就是情感的表达。
一般来说,人的一切心理活动都带有情绪色彩。
喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,这些情绪丰富了我们的生活与学习,让人的一生变得充实且有色彩。
下面是小编为大家分享的情绪管理议论文相关内容,欢迎大家前来了解。
情绪的影响力是巨大的:当你开心的时候,你看许多事物都会变得积极,你会跟容易去宽容别人,去理解别人,而且可以提高自己的工作效率;相反,一个极度忧伤的人是不愿意这样的,他们应该会跟情愿把自己锁在屋子里冥想,抑或是痛痛快快地释放自己。
不仅如此,情绪还可通过神经系统、内分泌系统和免疫系统对各器官的作用而对人体健康发生影响。
因此,我们要学会做情绪的主人,学会正确的做到良好正确的情绪管理。
、情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。
这个名词最先由因《情绪智商》一书而成名的丹尼尔戈尔曼提出,认为这是一种善于掌握自我,善于调制合体调节情绪,对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解,能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。
个人认为,情绪管理是极其必要的。
有这样一个经典的故事:很久以前,有一个男孩脾气很坏,他意识到自己这个缺点后,就去向他的父亲寻求帮助。
于是,他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他,当他想发脾气的时候,就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了好多根钉子,但是慢慢地,男孩通过控制自己的情绪,不再乱发脾气,所以每天钉下的钉子也逐渐减少了,他发现控制自己的脾气比钉下那些钉子来得容易一些。
有一天,他一次脾气都没有发,他非常高兴的把这件事情告诉了他的父亲。
于是,父亲让他从现在开始,每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有的钉子都拔出来了。
于是,父亲牵着他的手来到后院,告诉他说:“孩子,你做得很好。
工作中情绪管理论文1增加自身的抗压力物有本末,事有终始,之所先后,则近道矣。
处理工作的时候,我们应当了解事情的轻重缓急。
信息时代,企业间的竞争越发激烈,员工的工作负担也比较重。
员工常会抱怨:事情那么多,都是急着要处理的,忙都忙不过来,哪分得清什么轻重缓急。
部门间有些事务的确要得比较急,但仔细排个时间表,还是可以分先后。
最重要的是我们要把重要不急的事情做在前面,才不会把事情拖到很急的时候才处理;急着要处理的事情做的时候要放慢节奏,才会忙而不乱。
再有,我们要提高自身的业务素养,当我们处在某个岗位的时候,不要总是三心二意,这山望着那山高,眼高手短,本岗位的工作却一团糟,心情只会越来越坏。
扎根岗位,提高自己的学习能力,适应岗位,把基础打牢打好,功到自然成。
如此循环,抗压力与日俱增,业务慢慢就变得可控了,让正面情绪占优成为主流情绪。
2客观正确地对待自己的问题事情的发展都是有因有果。
怨天尤人的情绪会使人觉得诸如别人的岗位怎么这么好,工资高岗位又轻松?别人怎么晋升这么快?等等。
这个时候我们的眼光要内视。
吾日三省吾身。
自己哪方面做得不够呢?不患人之不知己,患己不明矣。
况且,我们对人对己大多时候是双重标准,自觉不自觉地在运用。
常反省,严以律己,宽以待人,将心比心,自己看问题时就渐渐地客观起来,立体起来,明了对方、自己的立场和不足,毋意毋必毋固毋我,不是一条道走道黑,可以纠正自己的偏见,以及消减因偏见产生的怨愤及负面情绪。
同时,我们也要警惕把家庭或其他生活方面的不快情绪带到工作中,造成迁怒,这是怨天尤人的变相表现。
不二过,是很高的为人标准。
不在同一个地方摔倒,不就某些同样的问题发脾气,没有几人能做得到。
反求诸己,不怨天尤人,不失为一条捷径。
3处理问题要持经达变经就是大原则、制度等不变的东西。
世界分分秒秒都在变化。
变化是一种常态。
如果我们因为周围的变化而一味地追求自身的变化,这种没有原则、盲目的变化带来的结果是糟糕的,无法控制的。
情绪管理心得作文(优秀10篇)情绪管理心得作文篇1情绪人的主观体验,即人对自己心理状态的自我感觉。
情绪不同于认识过程,认识过程是人对客观事情本身的反映,情绪是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映。
认识过程通过形象或概念来反映客观事物,情绪则是通过主观体验来反映客观事物与人的需要间的关系。
情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常由某一时刻、某些特定情景引起的,往往会随着时间和情境的改变而转移,所以不稳定。
同时情绪的表现形式具有明显的冲动性和外部表现。
也也比较低级,简单,不仅是人类所具有,动物也常发生。
也就是因为这些原因,才出现不一样的人生。
情绪,对于一个人来说至关重要,对于一个想成功的人,更加重要,一个没有办法控制自己情绪的人,可以说,他无法取得成功,或者你说,很多人没办法控制自己的情绪,但是,他们还是老板,还是经理之类的啊,然而,你见到是他们的成就吗?一个一遇到一点不顺心的事情,就大发雷霆,甚至将所谓的怒火发泄到其他人身上,试想,这样的人,你会和他在一起吗?和他呆在一起,就像和一个定时炸弹抱在一起,你觉得危险吗?从大众心理分析,大多数的人都会选择远离他,谁都不想成为牺牲品,谁都不想成为殃及的池鱼。
没办法控制好自己的情绪,误人又误事。
我们每个人都是理性与感性的复合体,要做到大事小事都想用理智来衡量,是不太现实的;而且,人们大部分的行为,往往是以感情为出发点的。
下面是一位伟人的一个小故事:有一天,苏格拉底请学生到他家做客。
刚一到家,他夫人就因一点小事而生气,进而当着可能的面,推翻了桌子。
这位学生见状,十分不快,说道:“就算是师母,也要有师母的样子,真是太过分了!”说玩便要离开。
苏格拉底很平静,他说:“上次我造访你家,不是有只母鸡从窗外飞进来,把桌子弄得乱七八糟的吗?那时,我不是都没有生气吗?”这个小故事告诉我们:人总是在意想不到的时候产生不愉快的情绪。
所以,重要的是,不但要学会如何排除掉不愉快的情绪,还应学会怎样让自己产生健康而积极的念头和想法。
关于情绪管理心理的论文范文情绪心理学属于心理学范畴,是研究我们人类情绪的一门学科,包括快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘。
下面是店铺为大家整理的关于情绪心理的论文,希望能对大家有所帮助!情绪心理的论文篇一:《试论情绪心理在艺术设计色彩中的应用》色彩是艺术设计中的重要环节,通过对色彩的科学应用能够充分调动观者的心理情绪,从而表现出最真实的心理反馈。
现阶段,对于色彩应用方面的研究还较为稀缺,能够借鉴与学习的研究成果凤毛麟角。
同时,色彩也是自然界赠与人类最盛大的礼物,为人们提供了良好的感官体验,为想象力插上了飞跃的翅膀。
在这个丰富多彩的大自然中,各种色彩对人们的情绪、心理、感官世界产生着不同的影响,在这种色彩的熏陶与感染下促成人们产生了独特的审美观点,作为一种情感与思想的抒发方式,色彩是最直观也是最直接的表达方式,能够对观者产生情绪心理上的影响并通过其行为反映出来。
人类对某些事物的记忆有时候会停留在对某种代表性色彩的记忆上,或者通过代表性的色彩得到启发,从而引发对该事物的思考、想象、回忆,当某些色彩冲击到人类记忆的敏感神经元时,将能够改在一定程度上改变人类的心情或者举止行为。
色彩不仅为人带来感官上的体验,更能够为人类表达与抒发思想情感,因此,我们应该充分利用色彩的影响力,更多更全面的在艺术设计中应用色彩,发挥其重要作用。
一、关于情绪的理论概述人们的情绪实际上是需求与客观事实共同作用下的产物,其内容主要包括了面部表情、生理反应以及情感抒发这三种因素的综合统一。
也就是说,情绪是人类心理以及生理对于客观存在的事物,所产生的最直接的情感表达,体现了人类的主观需求与客观事实之间的关系。
在本文中所提到的情绪,与情感具有相同的性质属于同一理论概念。
从某种角度来分析,情感与情绪是相互依存缺一不可的,情绪是情感的直接表达,情绪的波动反映了情感的变化过程。
同时,情感渗透于情绪之中,缺少了情感的影响,情绪的抒发缺少真实的感官体验,而情感离开了情绪,则无法显现出来。
学会控制情绪议论文800字5篇学会控制情绪议论文800字5篇想要控制自己的生气情绪,必须要知道什么是生气。
生气是因为一些无关紧要的小事导致生气而陷于这种坏情绪中甚至是作出不当的行为。
下面给大家带来一些关于学会控制情绪议论文800字,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!学会控制情绪议论文800字(篇1)百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。
分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔盖茨曾经说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。
”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。
没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的`尊敬。
竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处,使得国际关系更加融洽。
这个世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
大学生情绪管理的论文范文(精选7篇)浅谈大学生情绪管理摘要:现今,很多大学生都面临着压力,不管是学业上还是情感上。
而过多的压力,会使大学生们走向极端。
大学生能否妥善管理自己的情绪,不仅影响到他们的身心健康,而且会影响到他们能否优质高效完成学习任务,能否拥有和谐融洽的人际关系。
本文是从情绪的含义出发,讲情绪管理的含义、大学生情绪的特点,大学生情绪管理的意义以及策略。
关键词:大学生、情绪管理、策略一、情绪管理(一)情绪情绪是人们对客观存在的事物表现出来的一种直观感受,或喜或悲,或无奈,直接或间接的成为人做事的一种动力,是一种必经的心理运动过程。
(二)情绪管理情绪管理就是在人们做了一件事后,对其在事件之中所体现的情绪的自我认识、自我审议、自我区别、自我体会等能力以及对他人于这件事所表现出来的情绪作出反应的能力。
通过一系列的有效地方法合理的控制自己的情绪,达到一种和谐状态。
二、大学生情绪管理的意义(一)合理的情绪管理有助于大学生的学业发展以及他们的积极性兴趣是学习的最好老师,所以,在学习过程中,情绪很重要,良好的情绪是学生学习顺利进行的有力保障。
一个学生情绪若处于积极的状态,那么他就会快乐的学习,积极的学习。
如若情绪消极,那么他干什么事都会无聊,没有兴趣,对学习是有害无利的,会是一个关键。
他们做事的积极性也不能保证。
(二)有效地情绪管理有助于大学生的人际交往关系的发展在相互交流沟通时,彼此的表情不断的向对方传达出一种信息,表达彼此的想法意愿。
同时,彼此也在通过对方的表情来感受对方的意图、态度。
一般而言,情绪体验丰富且能够很好的控制管理自己情绪的人,能拥有稳定且可靠的人际关系。
(三)合理的情绪管理有助于大学生的生理和心理健康发展良好的情绪管理使大学生全身各系统器官的功能更加协调、健全,有利于保持其身体健康,使其学习、工作生活更有激情和创造力,更有力量去克服挫折与困难。
(四)合理的情绪管理有利于大学生树立正确的人生观价值观负面情绪虽然是不可避免的,但若是能很好的控制,适时的调整,那么就能保持一个健康的情绪状态;但若是不能及时合理有效地调整,那么,就会对大学生的个性起到一定的负面影响。
情绪的心理论文【六篇】情绪的心理论文篇1摘要:情绪是日常生活中,每个人都会有的一种心理活动,情绪可以带给人快乐和满足,也可以带给人悲伤和苦恼,这是每一个人亲身体验着的一种心理活动,情绪可以表达有时用语言无法表达出来的感情。
无论是外部的语言交际还是内在的彼此沟通,通过人们的面部表情以及声调、姿态的工作都可以表达出一个人的情绪,本篇文章将详细介绍心理学当中的情绪理论。
关键词:心理学;情绪理论;内心感受现如今我国已经迈入了信息技术和市场经济的时代,很多东西都和过去纯朴的生活不一样了,现在的社会生活竞争愈发激烈,过去过的贫苦简朴的生活已经被打破了,现在生活的时代早就已经不是过去那个平静的时代了。
在如今的信息技术和市场经济的大背景下,稍微不注意,就会被时代所淘汰,因此内心波澜和情绪冲突逐渐变得多了起来。
为了适应现如今的这个形式,心理活动开始变得活跃了起来,心理学中的情绪理论由此诞生。
然而如果想要适应现在这个社会,其实是不容易的,情绪是一个人的心理生活当中不可缺少的一部分,它无时无刻不在起着作用,它是检测内心状态的一把标尺,如果想要建立一个美好健康的个人生活的话,就要学会控制好心理上的情绪,在心理生活中构建出乐观进取的体验结构,减少或避免痛苦心理的产生,将情绪控制好,是建立美好生活的重要标志。
一、情绪的属性及其概念情绪是由人的多种感觉和思想以及行为综合产生的一种生理状态,在日常生活中,每个人都可以感受到的,最普通的一种情绪,就是喜怒哀乐,当然也有一些细腻的情感,是每个人针对不同的事件所产生的一种细微的情感,比如说嫉妒、羞愧和自豪等。
情绪一般不是平白无故产生的,而是和自己的心情以及性格等因素互相作用而产生的,当然有时情绪也会受到荷尔蒙和神经递质影响。
情绪分为正面情绪和负面情绪,无论是正面情绪,还是负面情绪都会引起人们做某一些事情的动机。
人的情绪可以分为天生和后天控制,与生俱来的情绪,称其为基本情绪,后天学习到的情绪,称其为复杂情绪,基本情绪是与人们的日常生活息息相关的,是人类最基本的一个对生活的反应。
2024年情绪管理心得体会范文情绪管理是人际交往和个人发展中的核心能力。
情绪始终贯穿于我们的生活中,无论是愉悦、愤怒、哀伤还是恐惧,都会对我们的行为和思维产生直接影响。
因此,掌握有效的情绪管理对于我们的健康和福祉至关重要。
在过去的日子里,我通过个人实践和学习,逐渐积累了关于情绪管理的一些理解和感悟,现在愿意与大家分享。
首要一点,理解自身情绪是情绪管理的关键。
我们需要对自己的情绪进行观察和分析,以识别在不同情境下可能产生的反应。
只有深入理解自己的情绪,我们才能更有效地进行管理。
我常常借助写日记来记录情绪波动,以洞察情绪背后的原因和触发因素。
通过这样的自我观察,我发现许多情绪与我内心的需求或价值观有关,当这些方面受到威胁或挑战时,我往往会产生消极情绪。
因此,我开始寻找满足需求和坚守价值观的途径,以减少负面情绪的出现。
接纳情绪是情绪管理的基石。
我们往往对负面情绪持有抵触或否定的态度,试图将其压制或掩盖。
这种策略并不能解决问题,反而可能导致情绪的积累和爆发。
因此,我学会了接纳所有的情绪,包括负面情绪。
面对愤怒、悲伤或焦虑,我选择不再逃避,而是承认它们的存在,并努力理解其成因和意义。
接纳情绪使我能够更真实地对待自己和他人,也更容易找到解决问题的策略。
倾听情绪是情绪管理的有效手段。
情绪是内心需求和欲望的反映,忽视或抵制情绪可能导致我们错过重要的信息。
因此,我学会了倾听自己的情绪。
每当感到不适或不安,我会找一个安静的环境,静心内省,倾听内心的声音。
通过倾听情绪,我能更好地了解自己的需求和欲望,并据此采取行动和做出选择。
这个过程需要耐心和练习,但它能帮助我们更有效地管理情绪。
调节情绪是情绪管理的关键。
情绪对我们的行为和思维产生直接的影响,因此,情绪的调整对于自我控制至关重要。
在实践中,我采取了多种方式来调节情绪。
例如,我会通过运动来释放负面情绪,如跑步或打篮球,以消耗体内的负能量,达到放松身心和调整情绪的效果。
学会情绪管理论文情绪管理,指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。
现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。
学会情绪管理的论文应该怎么写?学会情绪管理论文篇一:大学辅导员要学会情绪管理摘要:情绪管理应用于现代大学生的管理上是很重要的,大学辅导员应该学会情绪管理,应具备自知、自控、自励、通情达理与和谐相处等方面的能力。
从尊重人、依靠人、完善人出发,提高人们对情绪的自觉意识和控制能力,追求以人为本的“和谐管理”。
关键词:情绪管理;自控自励;通情达理;和谐相处情绪管理是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发,提高人们对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断自我激励、自我完善。
它对人们具有相当重要的意义,情绪管理不仅有利于建立和谐的人际关系、有利于人们的身心健康。
还有利于开发身心潜能,塑造健全人格。
大学生正处在情绪发展的两极性与矛盾性并存的阶段,特别需要情绪管理。
因此,大学辅导员要学会情绪管理,控制好自己的情绪,把握大学生的情绪问题,有针对性地帮助学生学会努力积极适应和有效调控情绪,以达到良好的管理效果。
情绪管理其实就是追求以人为本的“和谐管理”。
在大学里,一个系,一个班级,学生工作的好坏,学风班风的好坏,辅导员的个人素质和能力是非常重要的因素,可以说起着决定性作用。
有的辅导员似乎天生的“好脾气”,无论面对什么情况,都能温和地对待学生,平时工作中总是动之以情,晓之以理,和学生的关系很融洽,学生的各项工作做得有板有眼。
其实,脾气好不好,不仅仅指一个辅导员的性格特征,更重要的是说明一个辅导员有没有情绪情感智慧,是否具备情绪管理能力。
良好的情绪情感智慧是成功辅导员个性心理品质的动力和保证,是推动学生工作的重要力量。
情绪情感智慧可以概括为自知、自控、自励、通情达理与和谐相处等方面的能力。
对于一名辅导员而言,良好的情绪情感智慧最主要应体现在自控、通情达理和和谐相处三个方面。
谈谈不良情绪的调控方法作文一、认识不良情绪。
1.1 不良情绪就像心里的小怪兽,时不时冒出来捣乱。
比如说焦虑,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心里总担心这个那个,考试还没到就怕考不好,工作没开始就怕做不完。
还有愤怒,那简直是一点就着的火药桶,稍微不顺心就大发雷霆,不仅自己难受,周围的人也跟着遭殃。
1.2 抑郁也是一种很讨厌的不良情绪,整个人就像被乌云笼罩着,对啥都提不起兴趣,觉得生活没劲儿,就想自己一个人闷着,像一只受伤的小动物躲在角落里。
二、调控不良情绪的方法。
2.1 运动宣泄法。
运动可是个好东西,它就像一个情绪的垃圾桶。
当你感觉情绪不好的时候,出去跑跑步,就像把心里的烦恼都随着汗水甩出去一样。
你看那些健身的人,在健身房里挥汗如雨,不仅锻炼了身体,还把不良情绪给赶跑了。
哪怕是简单的散步,在小区里或者公园里走走,呼吸新鲜空气,看看花草树木,心情也会慢慢变好。
就像老话说的,饭后百步走,能活九十九,这走一走啊,不良情绪也就没了。
2.2 倾诉法。
有了烦恼可别自己憋着,那会憋出病来的。
找个好朋友或者家人倾诉倾诉,这就好比把心里的苦水倒出来。
你可以把自己的委屈、愤怒、焦虑一股脑儿地说出来,他们可能会给你出出主意,就算不出主意,只是听你说,你也会感觉轻松不少。
这就叫三个臭皮匠,顶个诸葛亮,多个人的看法,说不定就能让你豁然开朗。
2.3 转移注意力法。
当不良情绪来袭的时候,咱们可以把注意力转移到别的事情上。
比如说你喜欢画画,那就拿起画笔沉浸在自己的绘画世界里,把那些烦恼都抛到九霄云外。
或者是看一场搞笑的电影,让自己开怀大笑,笑一笑,十年少嘛。
不良情绪就像一阵风,当你专注于其他有趣的事情时,这阵风就吹过去了。
三、保持良好情绪的重要性。
3.1 保持良好的情绪就像给生活注入了阳光。
心情好了,看啥都顺眼,做啥都有劲儿。
工作的时候效率高,和家人朋友相处的时候也其乐融融。
就像那句话说的,家和万事兴,心情好家庭就和睦,家庭和睦了,啥事都顺利。
管理情绪优秀作文篇一《和坏情绪说拜拜》我这个人以前特别不会管理自己的情绪,就像一个一点就炸的炮仗。
有一次,我去超市买东西,天热得要命,那种热不是一般的热,感觉空气都在发烫。
我走进超市的时候就已经有点烦躁了。
进了超市,我想买瓶我平时爱喝的饮料,就直奔饮料区。
我在货架前找了老半天,眼睛都快瞅瞎了,愣是没找到那瓶饮料。
这时候我的耐心就像被太阳晒化了一样,越来越少。
我看到旁边有个工作人员,就没好气地问他:“我要的饮料在哪呢?”那工作人员估计也被我的态度吓着了,结结巴巴地指了个方向。
我按照他指的方向找去,还是没找到。
这下我可就炸了,各种不满的想法在脑子里乱窜。
我心想这超市怎么回事,连个饮料都摆不好。
我气呼呼地又回到原来的货架前,把货架上的饮料推来推去,动静还不小。
周围的顾客都往我这边看,可能都觉得我像个疯子。
就在我要抓狂的时候,我突然意识到自己的行为有多愚蠢。
这么热的天,大家都不好受,工作人员也不是故意的,我这么闹有什么用呢。
我深吸一口气,让自己冷静下来。
我又去找了工作人员,这次我态度特别好地说:“不好意思啊,刚态度不好,我想再问问那个饮料在哪呢?”结果人家很耐心地帮我找到了饮料。
从那以后,我就告诉自己不能再这样被情绪左右了。
每当我感觉情绪要来捣乱的时候,我就会想起在超市里像小丑一样的自己。
我开始学着观察自己的情绪,就像观察一个调皮的小动物,不让它随便撒野。
慢慢地,我能更好地控制自己的情绪了,那些不必要的坏情绪就离我越来越远了。
这感觉就像是把自己从一个情绪的泥潭里拉出来,可舒坦了。
篇二《情绪这只小怪兽》有一回,我和朋友约好去爬山。
那天早上我起得特别早,满心欢喜准备迎接美好的一天进山之旅。
没想到,一出门我就踩了一脚狗屎。
那黏糊糊的感觉从脚底一直传到我心里,瞬间我的心情就乌云密布了。
到了和朋友集合的地方,我就黑着脸。
我朋友还没心没肺地开玩笑说:“哟,谁惹你了,看起来像被打劫了一样。
”我没好气地回他:“你看我像心情好的样子吗?”一路上我都不怎么说话,满脑子都是那坨狗屎,想着怎么这么倒霉。
情绪是对人一系列主观上认知经验的总称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。
情绪是调节人心理和生理的重要节点,表现为喜、怒、哀、乐、惧等一系列的心理体验,而正是这些心理体验促成了我们的行为表现。
下面是搜素整理的心理学情绪管理论文8篇,供大家参考阅读。
心理学情绪管理论文第一篇:认知行为理论在青少年情绪管理活动中的应用摘要:文章将认知行为理论用于青少年的情绪管理活动中,旨在提高青少年情绪管理能力,教会青少年正确认识自身情绪和造成情绪无法控制的真正原因,帮助组员更好地管理自身情绪,保持一个良好心态,从而能够更加健康的成长和拥有健康心理状态。
关键词:情绪管理; 认知行为理论; 青少年;一、理论背景认知行为学派强调个人与环境的互动及影响,相信个人遭遇及反应受外在环境影响,但人本身有力量去创造属于和容纳自己的环境,因此人们做出的选择和行为反应都是由自己的思想和理解决定的。
认知行为理论通过改善服务对象的认知和行为去塑造一个新的认知和行为方式,帮助服务对象对问题有一个正确的认识,改善自我的不足之处。
认知行为理论可以从青少年的认知层面去改正青少年的错误想法,通过合理的方式改变青少年的行为,使得青少年学会在情绪爆发前控制自己的情绪,认识到情绪背后真正的原因以及在日常生活中,学会正确控制释放自身情绪。
二、小组介绍及活动流程本文节选两次小组,通过对小组活动过程的简单介绍,分析青少年情绪管理小组活动中的认知行为理论运用。
(一)小组简介小组名称:青少年情绪管理小组活动地点:Y市第四十五中学小组组员:花花、琴琴、月月、小红、凡凡、金金、婷婷、翠翠、曼曼、苗苗活动时间:每周五早上10:00—11:30活动目标:教会服务对象控制自身情绪,了解情绪产生背后的真正原因(二)小组活动设计小组活动中,活动设计十分重要,展示小组活动设计,有助于进行小组活动分析。
1.第一次活动主要流程第一次活动主要是回顾组员一周的心情将情绪引入小组活动中,让组员对自己的情绪有一个初步的了解。
情绪管理议论文情绪管理是一个广泛被谈论的话题,因为它对我们的生活和人际关系产生了深远的影响。
情绪管理不仅仅是控制情绪,还包括了认识自己的情绪、合理地表达情绪以及与他人协调情绪等方面。
在本文中,将探讨情绪管理的重要性以及如何实现情绪管理。
情绪管理的重要性每个人都会面对各种各样的情绪,有时候我们可能会感到困惑和不安。
如果我们无法管理好自己的情绪,这些负面情绪将会逐渐累积并影响我们的生活和人际关系。
情绪管理有助于我们更好地与自己以及与他人相处。
一位情绪稳定的人可以更好地控制自己的行为和情绪,从而在工作、学习和生活中更具有可预测性和可靠性。
而情绪不稳定的人则很难保持稳定,使自己在人际关系中失去信任和尊重。
此外,情绪管理也对我们的身体健康产生影响。
长期的情绪压力会导致我们的免疫系统受损,从而增加了患疾病的风险。
如何实现情绪管理情绪管理是一个需要长期学习和实践的过程。
以下是一些有用的方法和技巧,可以帮助我们实现情绪管理。
意识到自己的情绪在实现情绪管理之前,我们需要先意识到自己的情绪。
我们需要学习观察自己的情绪和反应,并意识到自己的情绪会对自己和他人产生怎样的影响。
这种意识到自己的情绪的能力是情绪管理的基础。
采取积极的措施当我们意识到自己的情绪时,需要采取相应的积极措施来应对这些情绪。
有时候,我们可能需要在情绪不那么激烈的时候分享我们的感受。
在这样的情况下,我们可以寻求别人的支持和理解。
在其他情况下,我们可能需要采取一些更加积极的措施,如:与朋友一起运动,养成读书或冥想的习惯等等,以缓解我们的情绪。
学习自我调节自我调节是情绪管理中的重要部分。
在学习自我调节之前,我们需要学习有效地控制自己的情绪,并了解何时以及如何在情绪高涨的时候冷静下来。
学习自我调节的过程中,我们需要探索一些技巧,如深呼吸、进食健康食物、听音乐等等,以帮助我们集中注意力、放松我们的身体,从而控制自己的情绪。
对自己掌握的情绪和反应进行反思为了更好地理解我们的情绪,我们需要对我们掌握的情绪和反应进行反思。
有关大学生情绪管理论文关于大学生情绪管理论文篇一:大学生如何管理自己的情绪的论文大学生如何管理自己的情绪的论文刚进校门,很多大学生因为不适应学校的环境,经常会出现一些情绪应激。
如何让自己成熟起来,管理好自己的情绪,成为一个需要注意的问题。
一、正确地表达自己的亲身体验⑴适当的原因和对象,引发与之相适应的情绪反应⑵情绪反应与情境刺激相一致⑶情绪反应有一定的时间限度二、克服不良情绪⑴宣泄采用一定的方法和方式,把个体的情绪体验表达出来⑵转移从主观上奴隶把注意力从消极或不亮的情绪状态转移到其他事务上取得一种自我调节方法。
⑶自我安慰学会找出合乎情理的原因来为自己辩解和解脱⑷积极的自我暗示运用内部言语或书面语言以隐含的方式来调节和控制情绪⑸调整认知结构三、保持和创造快乐情绪⑴知足常乐把理想和需要定得切合实际,增加获得成功体验的机会⑵增强自信心只有自信的人,才能使快乐的⑶创造快乐善于发掘快乐,善于用微笑迎接困难,善于从身边平凡的琐事中⑷发掘乐趣,积极参与生活,体验生活乐趣⑸多点宽容,少点责备宽容既包括对自己也包括对他人⑹多交朋友1、制怒术。
要做情绪的主人,当喜则喜,当悲则悲。
在遇到令人愤怒的事情时,先想一想发怒有无道理,再想一想发怒后会有什么后果,最后想一想有没有其它方式来代替?这样想过后就会变得理智起来。
2、愉悦术。
努力增加积极情绪以削弱消极情绪。
具体方法有三:一是多交朋友,在人际交往中感受快乐。
二是多立些小目标,小目标易实现,每实现一个小目标都会带来愉悦的满足感。
三是学会辩证思想,从容对待挫折与失败。
3、幽默术。
幽默是避免人际冲突,缓解紧张的灵丹妙药。
生活中要多笑勿愁,经常以幽上一默,既可以给他人带来快乐,也可使自己心安理得,心境坦然。
4、宣泄术。
遇到不如意,不愉快的事情,可以通过转移注意力去做另外一件事情,如跑步、读小说、看电影,甚至可以大哭一场,或者找朋友谈心诉说来宣泄自己不愉快的情绪。
5、升华术。
就是把受挫折的不良情绪引向崇高的境界。
谈谈不良情绪的调控方法作文一、认识不良情绪。
1.1 不良情绪就像阴天的乌云,笼罩着我们的心灵。
它可能是愤怒,像突然爆发的火山,一点就着;也可能是悲伤,如同冰冷的秋雨,淅淅沥沥下个不停,让我们的内心湿漉漉的;还有焦虑,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
这些不良情绪如果不加以调控,就会影响我们的生活、工作和人际关系。
1.2 不良情绪产生的原因多种多样。
有时候是因为生活中的压力,比如工作上的任务完不成,经济上的捉襟见肘;有时候是因为人际关系的问题,和家人吵架了,和朋友闹掰了;还有可能是自身对一些事情的期望过高,结果却不尽如人意,就像那句俗语说的“希望越大,失望越大”。
二、调控不良情绪的方法。
2.1 情绪表达很重要。
有了不良情绪别憋着,那是在给自己的心灵“埋雷”。
就像气球,一直吹气总会爆的。
可以找个信任的人倾诉倾诉,把心里的苦水都倒出来。
比如说,和好朋友吐槽一下工作上那个爱挑刺的老板,说完心里就舒坦多了。
这就叫“一吐为快”。
2.2 转移注意力也是个好办法。
当不良情绪找上门的时候,别和它死磕。
可以去做一些自己喜欢的事情。
要是喜欢运动,就去跑跑步、打打球,把那些负面情绪随着汗水挥洒出去。
就像那句俚语说的“化悲愤为力量”。
要是喜欢看书,就找个安静的角落,沉浸在书的世界里,让自己暂时忘掉那些烦恼。
2.3 改变自己的思维方式。
有时候换个角度看问题,不良情绪就烟消云散了。
比如说丢了东西,别老想着自己损失了什么,而是想这也许是个机会,旧的不去新的不来嘛。
不要钻牛角尖,要学会“退一步海阔天空”。
三、保持良好情绪的意义。
3.1 良好的情绪能让我们的身体更健康。
人在情绪好的时候,身体里就像有一股清泉在流淌,各个器官都能顺畅地工作。
相反,长期被不良情绪笼罩,就像身体里有了小虫子在啃咬,容易生病。
3.2 良好的情绪对人际关系也大有好处。
谁都愿意和整天乐呵呵的人在一起,而不愿意和整天愁眉苦脸、动不动就发火的人打交道。
一个乐观积极的人就像小太阳,能给周围的人带来温暖和正能量。
情绪管理很重要的作文你有没有过那种感觉,就像心里头住了个调皮捣蛋的小怪兽,时不时就跑出来捣乱,让你的生活变得一团糟?这小怪兽啊,其实就是我们的坏情绪。
这时候就不得不说,情绪管理可太重要啦!就说咱平常生活中的那些小事儿吧。
早上起来,发现牙膏没了,你要是不会管理情绪,可能就会像个炮仗似的,一点就着。
对着家人发脾气,抱怨他们为什么不提前买好,结果一家人的好心情都被破坏了。
可要是懂得情绪管理呢,你就会耸耸肩,然后笑着对自己说:“这算啥,正好今天去买个新口味的牙膏。
”同样是没牙膏这件事,情绪管理就像魔法一样,把可能的一场家庭小风波变成了一个轻松的小插曲。
再说说学习或者工作的时候。
有时候任务多得像小山一样压过来,压力大得让人喘不过气。
这时候,情绪不好的人就会愁眉苦脸,觉得自己怎么这么倒霉,然后越想越消极,啥都干不下去。
可那些擅长情绪管理的高手呢,他们会深吸一口气,把这压力当成是游戏里的关卡,一个一个去攻克。
他们会给自己打气:“加油啊,这都是成长的机会,过了这关我可就升级啦!”你看,不同的情绪应对方式,效果那可是天差地别。
那怎么才能管理好情绪呢?其实方法也不少。
比如说,当你感觉要生气的时候,就先数几个数,从1数到10,在这个过程中,让自己冷静下来。
或者干脆找个没人的地方,大喊几声,把心里的闷气都释放出来。
还有啊,多往好的方面想,就像那个半杯水的故事一样,看到半杯水的时候,不要抱怨只有半杯,而是庆幸还有半杯。
情绪管理就像是给我们内心的小世界请了个超级管家。
这个管家能让我们的心情保持平稳,让我们的生活更加和谐,人际关系更加融洽,工作和学习也更有效率。
所以啊,大家都得好好学学这个情绪管理的本事,别让坏情绪这个小怪兽把咱们的美好生活给搅和乱啦!。
导语;情绪,顾名思义,就是情感的表达。
一般来说,人的一切心理活动都带有情绪色彩。
喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,这些情绪丰富了我们的生活与学习,让人的一生变得充实且有色彩。
下面是小编为大家分享的情绪管理议论文相关内容,欢迎大家前来了解。
情绪的影响力是巨大的:当你开心的时候,你看许多事物都会变得积极,你会跟容易去宽容别人,去理解别人,而且可以提高自己的工作效率;相反,一个极度忧伤的人是不愿意这样的,他们应该会跟情愿把自己锁在屋子里冥想,抑或是痛痛快快地释放自己。
不仅如此,情绪还可通过神经系统、内分泌系统和免疫系统对各器官的作用而对人体健康发生影响。
因此,我们要学会做情绪的主人,学会正确的做到良好正确的情绪管理。
、情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。
这个名词最先由因《情绪智商》一书而成名的丹尼尔戈尔曼提出,认为这是一种善于掌握自我,善于调制合体调节情绪,对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解,能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。
个人认为,情绪管理是极其必要的。
有这样一个经典的故事:很久以前,有一个男孩脾气很坏,他意识到自己这个缺点后,就去向他的父亲寻求帮助。
于是,他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他,当他想发脾气的时候,就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了好多根钉子,但是慢慢地,男孩通过控制自己的情绪,不再乱发脾气,所以每天钉下的钉子也逐渐减少了,他发现控制自己的脾气比钉下那些钉子来得容易一些。
有一天,他一次脾气都没有发,他非常高兴的把这件事情告诉了他的父亲。
于是,父亲让他从现在开始,每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有的钉子都拔出来了。
于是,父亲牵着他的手来到后院,告诉他说:“孩子,你做得很好。
但看看那此围墙上的坑坑洞洞,这些围篱将永远不能回复从前的样子了,当你生气时所说的话就像这些钉子一样,会留下很难弥补的疤痕,有些是难以磨灭的呀!”从此,男孩终于懂得管理情绪的重要性了。
近几年来,不少人因为情绪失控而引发惨案。
有多少在读的学生因为一些小事而结束自己年轻的生命?有多少人因为个人感情而做出偏激的事情?又有多少人因为一个小小的矛盾与自己挚爱的亲人对立相向?这些都是没有进行好情绪管理的表现。
有效地管理自己的情绪,有利于建立和谐的人际关系。
作为一个社会人,必须拥有在社会中生存的能力。
情绪在人际对个体关系中起着信号、表达和感染作用,是人际关系交往的重要手段。
所以,管理情绪必不可少。
同时,情绪管理有利于人们的身心健康。
前面说到,积极开朗的情绪可以让人保持一种愉悦的心情,提高工作效率。
在生理方面,良好的情绪可以直接作用于脑垂体,可以保持内分泌的适度平衡,使全身各系统、器官的功能更加协调、健全,有利于身体健康。
世界上有许多癌症患者都是因为积极的心态得以痊愈可以证明这一点。
另一方面,不良情绪会造成生理机制的紊乱,从而导致各种躯体疾病。