学年度第一学期集体备课教案设计
七年级音乐上册
备课教师：
授课教师：
人教版七年级音乐上册教材分析
一、教材分析
第一单元教学内容由演唱歌曲、欣赏歌曲、演奏、配乐诗朗诵四
个部分组成，力求突出“中学时代”这一主题，体现21世纪中学生朝气蓬勃、求知探索的精神。
第二单元在选材上结合的时间大约在国庆节前后，以歌唱祖国为中心。选材思路考虑到以下几个方面：第一，内容的安排紧扣课程标准，涉及“感受与鉴赏”、“音乐表现”和“音乐与相关文化”三个方面；第二，材料的选择紧扣中心——歌唱祖国；第三，内容丰富，有
中外音乐作品；第四，体裁形式多样，有不同的声乐、器乐作品。
第三单元根据秋天的季节特点，通过综合性、人文性的主题教学内容，围绕《课程标准》中所提出的感受与鉴赏、表现与创造、音乐
与相关文化等方面的基本要求来设计丰富多样的课堂教学活动，不仅使学生体验音乐所带来的审美愉悦感，而且能从音乐与相关文化艺术的共性和个性特点的对比、参照中，了解其学科特征及相互关系。
第四单元所选的教材力求突出草原民族特有的音乐风格和音乐
文化特色。教科书中呈现的曲谱、歌谱、音响以及精美的画面为学生
提供了生动、直观、立体的学习情境，有助于激发学生的学习兴趣和
主动性，从而加深对我国草原民族音乐的认识和理解。
第五单元通过图文、曲谱、音响相结合的形式，形成生动直观
的亚洲主要国家的音乐教材内容。以知识讲授、唱歌、欣赏结合的形
式学习，使学生了解亚洲音乐。
2013----2014学年第一学期音乐教学目标
根据新课程标准的要求
和学生的实际情况，本学期的教养目的包括以个几个方面：1、转变教学思想观念，适应
新课程。
2、在备课时，应紧抓住培养
学生的审美能力为核心和围
绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。
3、作好“培优补差”的教学
工作，充分发挥优生的音乐特长。
4、在上课时，要多注重与学
生间交流；以引导、启发为主。
5、严格训练课堂常规，切实
为每节课的教学打下良好的
基础，提高课堂效率。
6、突出学生在教学中的主体
地位。
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教养目的包括以个几个方面：
1、转变教学思想观念，适应新课程。
2、在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。
3、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。
4、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主。
5、严格训练课堂常规，切实
18月26日～8月30日新课本熟悉，布置这一学期音乐任务与要求29月2日～9月6日第一单元歌曲《中学时代》39月9日～9月13日《飞来的花瓣》欣赏49月16日～9月20日歌曲《校园的早晨》59月23日～9月29日第二单元电子空间站歌曲《歌唱祖国》
69月30日～10月4日国庆放假
710月7日～10月11日欣赏《丝绸之路》《动物世界》《橄榄树》810月14日～10月18日第三单元歌剧之夜歌曲《洪湖水浪打浪》910月21日～10月25日选听《白毛女》《今夜无人入睡》
1010月28日～11月1日期中考试
1111月4日～11月8日第四单元神州音韵《采花》
1211月11日～11月15日1311月18日～11月22日第五单元环球之旅歌曲《咿呀呀》1411月25日～11月29日《红河谷》1512月2日～12月6日欣赏《鼓的语言》《桑巴》1612月9日教学进度表
七年级学科：音乐
教者：金成才
周次时
间
预
定
进
度
备注
～12月13日第六单元冬之旅
唱歌《踏雪寻梅》
1712月16日～6月20日歌曲与鉴赏《溜冰圆舞曲》《沁园春雪》1812月23日～12月27日音乐期末检测
1912月30日～1月4日期末复习20
1月7日～7月11日
期末考试
欣赏《火把节》《远方的客人留下来》选听
第十中学
学年度第一学期集体备课教学设计
单元(章)
名称、课题
歌曲《中学时代》
课时划分1课时教学课时第 1 课时总备课数第 1 课时
教学目标知识与能力：
1、学会歌曲《中学时代》，并有感情的演唱歌曲，能够用课堂乐器为歌曲伴奏。
2、理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会，树立为社会服务的理想。
过程与方法：
在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。
情感、态度与价值观：
学习设计不同的演唱形式，增强歌曲的情感表现。
教学重点1．能够熟练的演唱好歌曲《中学时代》。2．并理解其深刻的哲理
教学
难点
学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法。
教法讲授法、演示法
学法合作学习法
教学
准备
教学准备：电子琴录音机教学光盘
教学过程个性彰显教学内容:歌曲《中学时代》
教学过程：
1.发声练习
