写人的记叙文10篇(优秀版)

《写人的记叙文》写人的记叙文（一）：我的妈妈大嫂，小敏。

我和妈妈正在吃晚饭，邻居桃红走了进来。

噢，桃红妹子。

妈妈连忙放下碗筷，进屋搬了个椅子给她坐。

大嫂，我奶奶让我来多谢你，刚才你又给她端去了满满一碗饺子，这多不好意思！桃红说着，脸也红了。

哎，我们都是老邻居了，这些算个啥！妈妈笑着说。

桃红站着不说话，脸红红的。

妹子，有事吗？说出来，看看大嫂能不能帮你。

我们我们早想把房子拆了，照你家的式样造一幢新的。

明天最后一批材料要来了，可但是还缺一些钱，想问你家借一千元。

桃红说完，脸顿时成了一个熟透了的苹果。

这我家刚造了房子，手头的一些钱买了几件家具，也没有多少了这样吧，我得同你大哥商量商量。

**的脸也涨红了，一向红到了耳朵根。

那我明天再来吧。

不，明天别来了，还是我来吧。

妈妈上了楼。

她打开大橱，理了理钱，就自言自语地说起来：这些是买洗衣机的，这些他让我别动用，要借给他姐姐的，这些哎，家里的钱都有用处了，叫我拿什么借给桃红家！我见妈妈为难，就说：妈，爸爸不是说要过几天回来吗？借不借还是你决定吧。

看她一家也真可怜，七口人挤三间破房子，夏天都要闷死人了。

再说桃红的哥哥都三十出头了，因为没房子，还没有成家我要是把钱借给她家，他回来会不会骂我？怎样办？哎桃红一家实在太可怜了！我把借给他姐姐家的钱借给桃红家吧，就这样定了。

说完，妈妈利索地数好钱，走向桃红家。

过了好几天，爸爸从外地出差回来了。

一回家，他就对妈妈说：我姐姐家要的那些钱，快去准备好，过会儿我要送去了。

妈妈没有动。

你怎样了？快去呀！那些钱，嗯我，我借给桃红家了。

什么！爸爸顿时忧虑起来，你怎样把钱借给她家？姐姐家怎样办？那，那你也不看看她家多可怜，那旧房子真是太破了。

妈妈有些激动，爸爸不再作声，在门口望了望桃红家的房子，沉思了。

我想姐姐家总比桃红家富裕，我家买洗衣机的钱和另外一些零钱，就借给姐姐家吧。

也只好这样了。

爸爸说着，望了妈妈一眼，笑了。

多么善良慈爱的妈妈呀！写人的记叙文（二）：美丽的心灵雪像吹落的花瓣那样飘了下来。

初中生写人叙事优秀作文10篇初中生写人叙事优秀作文精选篇1大宝是我的开心果。

这话并不是我说的，而是大宝本人说的，记得当时我只是点头笑笑，不知不觉就记住了这句话。

大宝是个很可爱，很单纯的女孩，和她在一起我常哈哈乱笑，像个无忧无虑的孩子。

她总是可以不顾一切地为我开天辟地，排山倒海，这常常让我感动不已。

好朋友能走到这一步，我真的觉得很够了。

虽然我们也会争执，但总是不超过十分钟就和谐了，我觉得不可思议，但这确是一件好事情。

大宝的名字很搞笑，是我给她取的，一开始我只是随便叫叫，没想到现在越叫越随便了。

记得当时她说，大宝不好听，要叫就叫小宝。

我振振有词地回答她，大比小更亲切呀，人家王治郅不是还叫大郅么？她嘿嘿地笑了两声，以后就没再抱怨过了。

那时我真觉得她好单纯。

大宝的成绩算中等，我常常告诉她希望她能在乎多一点学习，因为这样我们就可以一起考高中，她认真地告诉我，放心吧，我一定会努力的。

也许就是因为她的单纯可爱，我们才会越来越亲密，我真的想告诉她，就算全世界变得面目全非，她也依然是我眼里那个开心的大宝。

初中生写人叙事优秀作文精选篇2老爸虽然只是一位普普通通的农民，半辈子和他的土地为伍，半辈子与他的羊群作伴。

平日里自己也省吃俭用，可是，对家人来说，却总是很大度的。

记得小的时候，家里经济条件并不好。

可是，每当遇上赶集，老妈想去的时候，老爸从来都是很大度的让去。

每次回来以后，老妈就会在灯下让我们算她白天从家走的时候拿了多少钱，赶集花了多少钱，买了些什么东西，钱和东西能不能碰到一块去。

每当这个时候，老爸总是说，算那些干嘛了，我知道你没有出去给了别人。

这几乎成了老爸的口头禅。

小的时候总也听不出其中的意思，现在想想，那是夫妻间的一种绝对的信任啊。

而我想，老妈听到这句话的时候，一定是高兴的吧。

后来，我们姐妹们去外地上学，每次走的时候，老爸总会叮嘱老妈，多给孩子带点钱，出门在外的，多带点钱方便。

虽然有的时候，家里钱也不多，可是，老爸就说，我们守着家呢，怕什么，出门在外的，多带点钱爸妈放心。

写人叙事记叙文精选【社会与人物观察篇】1、可怕的猜想深秋的清晨，太阳还没有完全升起，室外弥漫着浓浓的雾气，我和妈妈就在这牛奶般的雾气中散步。

“当心点，靠边走，车来车往的。

”妈妈提醒我。

“知道了。

”我回答。

“这世界什么事都有，他撞了你，说不定还赖你碰瓷呢。

”母亲又补上一句。

“闪开，闪开！”正说着，远处传来吆喝声，随即一个黑影从远处疾驰而来，行人纷纷避让。

说时迟，那时快，黑影如同风一般闪了过来，一位老奶奶却没来及让开，站在那儿不知所措。

眼看就快要撞上时，只见黑影一个急刹车，稳稳地停在了老奶奶的面前。

正当大家稍稍缓口气时，老奶奶却笔直地倒了下去。

四周的人纷纷围了上去，只见黑影原来是一个小伙子，他把他的自行车放在一边，赶紧来看老奶奶。

而老奶奶趟在地上，脸色苍白，口中不停地哼哼，豆大的汗珠从头上一颗一颗滚落下来。

“哎呦，这不是王奶奶吗？”一位老爷爷走到人群中来，“她是我的邻居，以前得过心脏病，看样子刚才受了惊吓，老毛病又发作了。

”这时，小伙子突然推开众人，向远处跑去，还没等大家反应过来，他已经消失在了浓浓的雾气中，现场一片义愤。

“虽然没撞到人，但总和他有点关系啊！”“现在的年青人都是这样！”“现在肇事逃逸的可多着呢。

”“一代不如一代，社会没救了。

”在这一片斥责声中，忽然传来一个童稚的声音：“你们尽是瞎猜想，说不定人家是去找车救人的呢。

”“哈哈哈！”一阵笑声淹没了童稚的声音。

孩子独立地站在众人之中，犯错误似的，不知所措。

“不要再吵了！”老爷爷发话了，“吵有什么用？救人要紧。

”大家这才反应过来，开始找出租汽，有的人拨打120。

可雾太大了，哪里有出租汽车呢？大家一下子没了法子。

正当陷入僵局的时候，突然身后又传来那熟悉的声音：“闪开，闪开。

”大家一看，只见那个小伙子骑着三轮车回来了。

“快把老奶奶扶上来。

”他说。

大家一下子明白了，赶紧把老奶奶扶上车，大叔拍拍小伙子的肩膀说：“你骑你的自行车，三轮车我来骑。

”太阳升起了，雾气慢慢散开，阳光洒在大地上。

写人叙事优秀作文（10篇通用）写人叙事优秀作文篇1说起最熟悉的一个人，当然就是我的妈妈了。

妈妈她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发，一双弄弄的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上是双眼皮，一个高挺的鼻子，看起来很精神。

鼻子下面有一张红红的嘴巴，好看极了!就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次，老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。

我写完了之后拿给妈妈看，妈妈说：“写完了自己去检查，不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。

”我听了吓得立马跑回房间再三检查。

我拿起语文书一个字一个字地去对照，生怕被妈妈检查出来了要罚抄。

我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看，妈妈看的时候，我的心里一直在喊：不要错，千万不要有错。

可是妈妈还是找出了我的一个错别字，我只好乖乖地去抄二十遍了。

唉，谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。

妈妈头上的白头发，也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧?记得有一次，我骑自行车的时候不小心摔倒了，膝盖被路上的石头给擦伤了，出了一点血，妈妈见了，立马奔过来，问我疼不疼。

我说：“不是很疼。

”妈妈二话不说把我扶起来，背到家里去。

趴在妈妈的背上，看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠，我禁不住想：妈妈一定很累吧。

回到家里，妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血，妈妈边清理边关心地问我疼不疼，我心里只有感激，哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后，让我站起来走一走，我站了起来走了走，感觉好多了。

我当时真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!您对我付出太多了，我真不知道怎么报答您!”这就是我最爱的妈妈，一个我最熟悉的人。

写人叙事优秀作文篇2提起妈妈，人们总是喜欢把她和慈爱联系在一起。

我的妈妈，是我的慈母，但她更是一位教育的'长者，是我学习的灯塔。

我爱她，更要深深地感谢她!当我在牙牙学语、蹒跚学步时，妈妈便不厌其烦地教我古诗词：有抒发浓浓乡情的《静夜思》，有意境优美的《望海潮》，有气势磅礴的《赤壁怀古》……我认识了浪漫的李白，哀怨的柳永，坚强的苏轼以及爱国的陆游……妈妈教的诗词，既陶冶了我的情操，又增长了我的知识。

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写人的记叙文•相关推荐写人的记叙文（通用36篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的写人的记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写人的记叙文篇1我有一位会变脸的妈妈，她有着一头棕色的卷发，眼睛水汪汪的，下面还有一只挺拔的鼻子和一张不大不小的红嘴巴。

有一次，因为我考试没有考高分，妈妈的红嘴巴就像恐龙怒吼一样，不停地对我使用语言攻击，等妈妈说完了我的时候，我已经被说呆了。

但是，过了几秒之后，妈妈就变脸为和蔼可亲的样子，还给我喝牛奶，吃巧克力，好像是在奖励我似的。

暴风雨后的彩虹维持不了多久，她又变成像恐龙一样地说我怎么样了，要怎么样了，我再次呆了过去……我呆了一会儿，妈妈又变得和蔼可亲，就这样，妈妈的变脸无限死循环，直到我睡着为止……我的妈妈真奇怪，看完我知道，妈妈的变脸是对我满满的爱！写人的记叙文篇2我有一位爱买玩具的爸爸，他有着胖胖的脸，短短的头发，大大的鼻子和大大的嘴巴，他有大大的肚子。

爸爸的大嘴是用来吃的，而他的肚子里面却是赚钱的好办法。

有一次，我的遥控飞机坏了，我就打电话让爸爸再给我买一架，可是买回来的是两架，而且其中一架是可以拍照的。

还有一次，我们去香港玩，其中有一天，我们去买我的考试礼物，妈妈说只能买一个玩具。

可到了买玩具的地方，我调好了一个玩具，爸爸说：再买一个。

我就再买了一个，于是我很开心，因为我买了两个玩具。

可到了妈妈那里，我想不用我说，你们也知道我被骂了。

我的爸爸真爱买玩具，所以我拥有两筐玩具！但我想爸爸并不爱买玩具，而是想用玩具来表示爱我。

写人的记叙文篇3暗香，充斥着你的鼻尖，你吮吸着，淡淡一笑，却是如花美眷。

黑暗再一次来临，你不再笑，你不再拥有一双矫健的双腿，你拥有了伤感、凄凉，黑暗在腐蚀你快乐的心。

你喜欢和我一起，在田野里奔跑，追着蝴蝶。

关于写⼈的记叙⽂（通⽤31篇）关于写⼈的记叙⽂（通⽤31篇） 相信⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，特别是作为常⽤⽂体的记叙⽂，记叙⽂是通过描述⼈物、时间及状物、写景等，来表达⼀定的中⼼的⼀种⽂体形式。

那么你有了解过记叙⽂吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的关于写⼈的记叙⽂（通⽤31篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

写⼈的记叙⽂篇1 ⽔灵灵的眼睛，红红的嘴巴，⼩⿐⼦……这个⼈是谁呀？就是我——邓倩如。

我是⼀个名副其实的⼩书迷，⼀看起书来就不受外界⼲扰。

有时在吃饭、上厕所时也下意识地拎着⼀本书去看，就连妈妈常常都叫我书迷。

在学校，每次当我⾛过邻班时，认识我的⼈便探出头来喊：“⼩书迷！⼩书迷！”但我把他们当空⽓，⼤摇⼤摆地⾛了。

有⼀个星期五放学回家，腰酸背痛的我，累死了。

这时不想做作业、不想玩游戏。

想……叮——头上冒出了个灯泡：看书。

突然，我脑⼦⾥⼜蹦出了⼀个想法：踢踢⾜球吧！⼤热天踢什么啊？我的⼤脑还不⽢⼼，⼜说“收拾房间吧！”⼜不乱！我把⼀切抛置脑后，去看书了。

我特爱看书！所以“⼩书迷”这名就这样来的。

写⼈的记叙⽂篇2 我最喜爱的⽼师是我们的班主任许春银⽼师。

她有着⼀头乌⿊的长发，经常梳着两根⿇花辫，既温柔美丽，⼜可爱⼤⽅；⼀双明亮的⼤眼睛仿佛能看透每个同学的⼼思。

许⽼师在学习上对我们要求很严格，课堂上时时提醒我们的坐姿和注意⼒，培养我们养成良好的学习习惯和态度。

她把每篇课⽂都讲得⽣动有趣，希望我们牢记学过的知识，同时也教育我们懂得尊⽼爱幼、感恩知⾜的做⼈道理。

更可贵的是，她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定⾃⼰对待学⽣的态度，对所有同学⼀样看待，努⼒达到均衡发展。

许⽼师，您是学习上的“严⽗”、⽣活中的“慈母”，我们都⾮常喜欢您，因为能够做您的学⽣，我感到荣幸和⾃豪，祝您桃李满天下！ 写⼈的记叙⽂篇3 我的同学陆雯璐，她是我们班的⼤队长。

她长得⿊⿊瘦瘦的，圆圆的脑袋上扎着⼀个马尾辫，两条弯弯的浓眉下是⼀双⽔灵灵的⼤眼睛，⼀个微微向上翘的、线条优美的⼩⿐⼦，显露出机灵⼤胆的神情。

写人记事作文600字 1傍晚的时候，夕阳缓缓地躲进了地平线。

余辉洒在了大地上，树枝上的叶子，在余辉的照耀下显得更加美丽了。

这时，在大路上出现了一个戴着红领巾的小孩子，他矮小的身子，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的`眼睛，他就是我们非常好的朋友——小虎子。

小虎子胸前的红领巾在阳光的照耀下显得更加鲜艳了。

突然，从小虎子的对面走来了一位老奶奶，老奶奶系着一根白毛巾，紧缩着眉头，满头大汗的。

老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封写着地址的信递给了小虎子，老奶奶连忙说：“孩子，这上面写着我儿子家的地址，我今天要去他家。

可我是第一次去我儿子家，路不熟，迷了路。

这个地方到底在哪里呀？”小虎子仔细看了一遍这封信的地址，心想：“呀，这个地方太远了。

”小虎子犹豫了一下，再看了看老奶奶那布满了愁容的脸。

然后说：“老奶奶我送您去您儿子家吧！”小虎子和老奶奶走了一个多小时的路才到他儿子家，老奶奶走进了他儿子家，他儿子看见了小虎子亲热地说：“孩子，我送你回家吧！”我不怕、我不怕，小虎子坚定地说，然后就飞快地跑了。

这时小虎子看了看天色，天已经完全黑了，只有星星和月亮。

而且在街上行走的人已经没有了，只有小虎子一人了。

小虎子左顾右盼地向四周看了一看。

四周黑洞洞的，他心里有一点害怕了，再看一看他胸前的红领巾，心想：“我是一名少先队员，我不应该怕。

”然后小虎子就学着解放军叔叔一样大踏步地向前走，一遍走一遍喊着口号“小虎子不怕，小虎子不怕……”走了一会，看见前面有一个影子，心就扑通扑通跳个不停，浑身上下都开始颤抖了，把大踏步变成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀……终于跑到了家门口，猛的一下冲了进去，把妈妈吓了一跳，小虎子是又累又渴，不过想到自己今天做了一件有意义的事，心里很高兴，便对妈妈说：“妈妈，我不怕。

”写人记事作文600字 2每当看见小区门口的垃圾，我就会想起那"熟悉的陌生人"。

前几年，夏天是一个蚊子多，虫子多的季节。

而门口的垃圾一天天的堆积起来。

写人记叙文〔推荐11篇〕篇1：写人记叙文他渐渐转过身来，我紧张的与他拉开间隔，不巧刚退一步就撞到了站牌上，手中的小钱包随之落下，他正好走了过来，我立即联想到了一连串关于“漂泊汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻，哀叹自己也会有这么一天，估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这那么新闻了。

我低下头，看见他捡起钱包渐渐站起来，一点也不像抢了钱要逃跑的样子，他把钱包递给我，和蔼地说：“小姑娘，你的钱包”。

我惊奇地伸出手，做了一件让我自己都无法相信的事，我竟然接过来钱包，并用非常镇定的语气说了一句：“谢谢！”。

他微笑了一下，脸上的皱纹乱成一团，弯曲的胡须颤抖着，说：“别担忧，我不向小孩子要钱的”。

那一刻，我的心中像有一缕春风吹过，非常温暖。

“乞丐”这个词汇在我的理解中，不再都是令人厌恶，不守法的代名词了。

原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。

很快，车就来了，我坐上了靠窗的座位，微笑着和他挥手。

公交车发动了，车站越来越远，老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。

回到家，每当站在阳台上赏月时，我总是回想起那个中秋节的黄昏，那个和蔼的笑容，那个洒满月光的孤寂背影- 篇2：写人记叙文怎么写？写人记叙文怎么写？假如想知道写人记叙文怎么写？可以先从写人记叙文和写事记叙文的区别开场理解。

写人记叙文和写事记叙文的区别写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，以提醒事件的本质及其对人、对社会所具有的意义为目的的;这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。

它的明显特点是：注重把事件、情节的过程详细地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上;不着力去刻画人物，也无中心人物;文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。

写人文章：就是以人为写作对象，通过记叙人物的详细活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。

记人的记叙文离不开事件，但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。

写人的记叙文600字(通用45篇)人的记叙文-村姑那是一个冬天的午后，天空阴沉沉的，仿佛要下雪，而村子的大街上已经苍白了，早已没有了人的骚动，一派死寂。

回想起那时的一切，仿佛涌上了滚滚的暖流。

每当提起村姑，总会有一种特殊的情结涌上心头。

六岁时，我第一次遇到了一个国画老师大人，他的太太，一位非常能干的村姑。

在我眼里，她是一个迷人的女性。

那时有许多天她会骑着一辆自行车来到我家，给我带来丰富的颜色。

她总是穿着一身素而且颜色淡雅的棉袄、棉裤，把一头墨色发束起，坐在画架前。

对，就是画架前，我的宠物小鱼正在她细长的指尖间游弋，画在一幅白纸上的卡通船漂浮在湖心，让我忍不住尖叫起来。

她对我笑了笑，嘤嘤地蜷在马扬大衣上的小猫喵一下，她仿佛是只来到人世间的乌鹊，而我是那颗疑心的太阳，每天都笑着，轻轻地问道：“村姑姑，你画的鱼儿给我看看好吗？”这时，她会抬起头，以一种同样含糊的方式偷瞄眼前的水榭和飞鱼。

然后，她会用黑头发遮住眼睛，又像微风一样渐渐挪近我，说道：“它既美丽又聪明，可帮我分担一点压力。

”村姑姑又像是在说一个谜底挤过嘴唇，小鱼也听懂了，滋滋地摇摆起尾巴，更加欢快地飘在画板上。

后来，她是飘月一样，再后来是，一首古旧的曲子，静谧而又动人。

我知道，她身上散发着的就是这首曲子的旋律。

尤其是她那光滑的皮肤，看上去仿佛经过银雨的滋泽，充满晶莹剔透的感觉。

底色的东西都已经完全消失了，取而代之的是她极富厚度的人生。

想一想，我们明明没有相识过，却给了我营养，给了我勇气，给了我成长。

然而，追溯村姑的与我相关的印象，我还是想起了渐变的冬天。

那天下午，经她批准，我在河畔画了一只小狐狸。

村姑姑在远处窃窃私语了好一会，突然用她那火红的嘴唇亲亲地轻轻谈下我的头发，恢复了笑容。

她的目光在我的腹部滞留了许久，又以一种若无其事的状态抬头望天。

奇怪的是，不久之后，她又用极其缓慢但是又带有一点浓浓的笑意的形式问：“你有强烈的生命感觉了吗？”我原本不理解她的意思，不过也迸发出了一种天然的真实气息，而且真实是美丽的。

写人叙事作文(通用15篇)写人叙事作文1我有一个不爱写作业的妹妹，有时候临上学才能写完作业。

她长着一头长头发，小小的眼睛、大大的耳朵、尖尖的鼻子。

脸非常的圆，笑起来就会出现两个小酒窝儿，真像一朵红山茶。

有一次妈妈对她说：“快点写作业去。

”妹妹说：“不，除非给我买玩具！”“不行！”妈妈生气地说。

“不买就不写。

”妹妹哼了一声。

妈妈听了之后就不管了，“你自己看着办吧，写不好老师处罚你！”爷爷过来了，问：“怎么了？”我就把事情的经过一五一十的告诉了爷爷，爷爷听了，就对妹妹说：“你不写作业就不买玩具，写了才买。

”妹妹只好写作业去了。

我就觉得爷爷太聪明了，有办法对付妹妹！还有一次下午，妈妈让妹妹写作业，可妹妹只写了一会就去睡觉了。

妈妈喊了她好几次，她都说：“我困了，眼睛都睁不开了！”妈妈也没办法了，只好由他去。

我想：妹妹又要在学校门口站着写作业了。

已经记不清有多少次了，早点写完就不用在学校门口站着边哭边写，不嫌这样丢人吗？这就是我不喜欢写作业的妹妹。

写人叙事作文2你看了题目之后一定会问：“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答：“我最喜爱的老师是教语文的王老师。

”你又会问：“王老师是教语文的，应该是班主任吧?”我回答：“是的。

王老师的确是我们的班主任，你猜对了。

”下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材，一头乌黑的长发披在她的肩头。

脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。

王老师的眼睛有些近视，但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。

王老师平时对我们比较好，布置的作业比别班要少一些。

但批改起作业来，不知为什么，她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍，绝不会放过任何一个错字或错题。

当我们遇到难题的时候，她会给我们细细讲解，直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候，她会给我们指出错误并说出道理，叫我们心服口服。

记得有一次，我被一个同学踢了两脚，我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴，那个同学差点被打伤。

写人的叙事作文10篇范文相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文侧重在外貌，语言，神态，细节，动作和心理描写。

我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的写人的叙事作文，欢迎大家分享。

写人的叙事作文篇1台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：“谢谢你，我亲爱的爸爸!”从小，我便是一个淘气的孩子。

闲了，不是上树捉“知了”，便是下河捕鱼虾。

闷了，总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。

为培养我的“定力”，父亲便叫我抓起了毛笔，谁知这一抓，便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下，在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。

心中不免沾沾自喜：“爸，你以后别让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。

” 父亲笑了笑，带我去参观了省里举行的少年书画展。

看到墙壁上精美的书法作品，我才明白，什么叫“井底之蛙”。

父亲领着我一幅一幅地看，有的字气魄宏伟，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、汹涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味无穷。

父亲笑着问道：“怎么样?”我握紧了父亲的手：“爸，回家摆开笔墨，我可不甘落于人后啊!” 父亲又轻轻地笑了。

“提笔即是练字时”，父亲总是这样教导我。

夏天，烈日炎炎，我却在四方台旁，挥笔洒墨。

父亲也舍弃了电扇、空调，在桌旁对我悉心地指导：“练字是要用心去体会的，这样才会有所精进!”冬天，寒风刺骨，父亲总是站在我的身旁，帮我洗笔，却忘了自己手上的冻疮。

每次写字，他总不忘提醒我：“做人要像这字，要稳重，要四四方方呀。

”我懂父亲的心。

这回在省书法交流赛中，我又拿奖了。

父亲在台下望着我，脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

谢谢你，我亲爱的爸爸，感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香，为我撑起了这一片蓝色的天空。

写人的叙事作文篇2晚上，我回到家，听到父亲在不停地抱怨：“这电脑怎么又坏了!”我不禁感叹我们家这台电脑的质量。

父亲没事做了，就和我还有母亲聚在一块儿谈天说地。

写人叙事作文(集合15篇)写人叙事作文1我叫黄牧，是一个四年级的学生，今年九岁。

中等身材，不胖不瘦，圆圆的脑袋上理了个平头。

稚气的脸上镶着一对水灵灵的大眼睛，老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到新奇似的。

我性格内向，不爱言语，但一打开话匣子，总喜欢提些稀奇古怪的问题，使人无从回答。

我爱学习，爱书法，爱看书。

从一年级以来，我一直担任学习委员，上课时专心听讲，积极答问。

回家后，我不做完作业不吃饭，不练完书法不睡觉。

因此，我从幼儿园到现在，学习成绩优秀，期期得奖，书法作品曾五次获区、市以上奖励，并吸收为全市首届少儿书法协会会员。

我又很淘气。

记得有一次，我在电视剧里看到猪八戒踩西瓜皮摔更头时，我忍不住哈哈大笑，一条妙计油然而生。

爸爸经常工作到晚上才回家，于是，我就在门口放了很多珠子，到了晚上八点，爸爸开门进屋，只听得“叭”的一声，我跑出来一看，爸爸头在门外，脚在门内，横躺在地上。

见此情景，我忍不住哈哈大笑起来。

爸爸从地上爬起来，满脸怒气，当听到了妈妈的解释后，爸爸才“阴转晴”，并夸我说：“你理论联系实际，活学活用，聪明，聪明！”我经常问爸爸：“为什么你看爱看新闻联播而不爱看少儿节目？为什么月亮和太阳不从天上掉下来？为什么有的儿童没有钱读书？”等等，对此，爸爸给我讲了很多很多的道理，但是我还是不太清楚。

每当这时，爸爸总是对我说：“你长大了就会明白的”。

其次，我也有很多弱点，我爱哭。

成绩没考好我会哭；爸妈批评我我会哭；我写书法作品时一个字没写好我会哭；遇到困难时我会哭。

爸爸总说我自尊心强但意志脆弱。

这就是――一个聪明、淘气又幼稚的我的自画像。

这个画像一定会随着年龄和知识的增长越画越完美。

写人叙事作文2放寒假了，老师布置了二篇作文，要求一篇写景，另一篇记事。

为了让我把写景的作文写好，爸爸、妈妈专门带我到鸡冠山赏雪。

初八那天，我在家里构思写景的作文为。

我心想，原来我在峨眉山赏过雪，虽说很久没有见到雪了，但是，这次看见雪也没有第一次赏雪时那么强的好奇心，在说我们赏雪的时间也不多，大部分时间都在堆雪人，作文里要突出赏雪，可能写不出什么东西来。

写人叙事的记叙文作文（通用20篇）写人叙事的记叙文作文篇1爱心是明媚的阳光，给人温暖、幸福;爱心是绚丽的鲜花，那样清新，那样美好。

晨光熹微，我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑脸，来到郊外游玩。

我们站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展开友爱的双臂，欢迎我们这些城里来的小客人。

开始爬山了，我们沿着山路走着，只听见呼呼的喘气声。

可是，谁也不甘示弱，努力地向高峰攀登。

忽然，我停住了，不知从哪儿，飘来一阵阵清香。

不多久，一个清纯可爱的小姑娘出现在眼前，她七八岁的样子，梳着两个小辫子，头上还带着一个用鲜花串成的花环，可爱极了，她先开口了：“大姐姐，买一个花环吧!”声音轻轻的。

说着她把手中的花环举在了我的眼前。

我没有回答她，只是问了一句：“你怎么在这儿卖花，怎么不回家看书呢?”“看书，看什么书?我没有书啊!”从她的话里，我才得知，她没有上学。

“你不上学吗?”我问她。

“不，家里人说，要把这些花都卖完，才能上学，我已经卖了很多了，大姐姐，你也买一个吧!”声音细细的，但也有点羞涩。

于是我买下了她手中所有的花环。

我已走远了，但还能听见她在对我说：“大姐姐，谢谢你!”回到家里，我把花环挂在门上，窗子上，到处都是。

屋里便有一股清香。

看着这些色彩绚丽的花，我始终忘不掉那个山里的小姑娘。

那些花早已凋谢，我想那个不知名的小妹妹也已经走进学校了。

花已枯萎，但我心中却依然感到花的芬芳，这大概是那个小姑娘给我的爱吧!我感受到了幸福，也感受到一种鼓舞的力量。

也许像这样的小姑娘不止一个，但我相信付出爱心的人也会数以万计。

从救死扶伤到扶危济困，从捐款希望工程到救活杨小霞，无处不体现着人们的爱心。

我和这个小姑娘，同在一片蓝天下，我是幸福的。

让我们这些幸运儿去帮帮这些同生活在一片热土上的兄弟姐妹们吧!让我们都来为他们付出一点爱心。

写人叙事的记叙文作文篇2成片的红色，里面包含着节日的喜庆。

震耳的声音，其中跳跃着节日的欢愉。

浓郁的香味，充满着团圆的幸福。

写人叙事作文（精选44篇）写人叙事作文（精选44篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的写人叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写人叙事作文篇1父亲的爱是一缕清香，吹去我们心中的阴霾；父亲的爱是一束阳光，温暖我们的心房……父亲的爱是纯洁无暇的，是甜蜜而又香甜的。

记得我以前，经常要零食，是个名副其实的“吃货”，但凡有什么好吃的，或者想吃其他什么的，父亲都会买给我。

没买到我要的，他会买些水果，下次替我补上。

那时的我，很开心，像个“小公主”一般。

每天的生活中，我都感觉美好。

却从未想过他的感受。

其实，父亲同我一样，都很喜欢买些零食，到我比他更严重。

我十分喜欢甜食，父亲常会买糖果，给我解下馋。

小时候，有过两次被我父亲叫醒，他会叫我起来吃美食，都是烧烤的食物（我的最爱）。

他都会让给我吃，只有我吃不下时，才会替我吃完。

他是如此高大而又消瘦，甚至没我现在一样重。

小时，我很容易感冒，他都会心疼地把我带去挂水，因为他知道我害怕打针，所以从不强迫我。

四五年级时，有次在学校呕吐（那是我人生生命中最严重的一次），他急得慌忙的把我送去医院。

那段时间，肚子一直不舒服，吐得都是汁水。

他一直为我想办法，怎么才能让我好起来。

后来还是奶奶用纸钱在我肚子上揉揉，然后父亲立即接过拿出去烧了，于是我就好了。

但我依旧没有开口感谢过父亲或想过父亲的感受。

小时的病痛，他都为我着想。

我长青春痘时，父亲急得都快与母亲吵架。

他在一旁一直安慰着我，“别怕，有爸爸在，这些痘痘都会消失不见的，没事的没事的……”他边安慰边替我着急，一直想着有什么药可以消除。

随着年龄的长大，我常告诉父亲我的无所谓，可他依旧没忘记我的痘痘。

如今的我，已长大成人，有时总会替他着想点。

他感冒时，我会担心；他无聊时，我会讲学校事情与他分享……虽说我长大、懂事了，但他还是宠爱我，什么都由着我。

以写人为主的记叙文初中相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。

这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的以写人为主的记叙文600字初中（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

以写人为主的记叙文600字初中（精选10篇）1老师，是我成长路上指引我前进的领路人；老师，是我生命中带给我帮助的贵人；老师，是我困境中给予我鼓励的大家长。

“一日为师，终身为父”，老师虽不是我们的亲生父母，却也像父母一样帮助我们，教育我们。

我的班主任——王老师，就是这样的一位老师。

她有着一头利落的短发，这使她无论什么时候看上去都是那么的雷厉风行。

她虽然不太高，身上却充满了干劲儿，每天早晨，她为了我们的健康着想，都会开窗通风。

如果值日生收拾的不干净，她还会亲自扫地，拖地，消灭卫生死角儿。

王老师是我们的语文老师，她的每节语文课讲得都是那么的生动形象，虽然知识很深奥，但她总能用一种最简单的方式教给我们。

而令我印象最深刻的，则是开学测试。

那时我刚刚进入中学，刚出了第一次的考试排名，我名次不错，兴奋极了，却不想王老师告诫我不要太过浮躁太过外向，要安静，让自己沉下来，不是最后一次考试，都说明不了什么。

那时我根本听不进去王老师的告诫，也根本不信。

可接下来的考试，惨烈的排名狠狠地打了我一巴掌。

我这才明白了老师的良苦用心。

这就是王老师，一个极其负责任的老师。

王老师不但极负责任，也十分照顾我们。

为了我们的学习成绩能够更进一步，她不惜利用自己的休息时间来为我们进行辅导。

在早晚自习时老师总担心我们学不透，也会“抢”出一切时间来为我们答疑解惑。

王老师也担心我们的身体，担心我们长时间学习对身体不好，总会督促我们去操场上散散步。

也担心作业过多，学习压力过重，晚上写不完作业而睡眠不充足，所以尽可能让我们在学校抓紧时间写作业。

课堂上，当我们感觉到丝丝凉意时，王老师会悄悄地把窗户关上，避免我们着凉感冒。

关于写人记事记叙文最新10篇记叙文的五种表达方式为叙述、描写、议论、抒情和说明。

它的特点是通过生动形象的事件来反映生活或来表达作者的思想感情。

这次小编给大家整理了写人记事记叙文，供大家阅读参考。

写人记事记叙文1六年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢?五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进我们教室，这就是我们的新>班主任。

她姓邓，已经做了25年的教师。

我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的思想准备了。

果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡闹了。

但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的——说话的说话，画画的画画，看书的看书??一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。

忽然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来!回头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉跳。

自此，我们知道老师在与不在都要一个样。

其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结一致，努力挣脱差班名声。

在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。

邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。

一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。

第二天，我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。

我的爹爹啊!昨天重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍?!不做!我心里暗想。

第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：“没带。

”邓老师没有责怪我，只说了一句：“明天记得带，下次一定要写字规范。

”听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。

第三天，我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。

写人记叙的作文500字优秀10篇写人记叙的作文500字篇一我的妈妈很漂亮，个子高高的，眼睛很大，像两颗黑珍珠一样明亮，有棱有角的鼻子下有一张红润的小嘴巴，笑的时候我们会看到露出的一排整齐又洁白的牙齿，很好看。

妈妈对我的要求很严格。

令我记忆犹新的是我上四年级的时候。

有一天早晨，我起床晚了，急匆匆地准备去学校，妈妈问我：“你的书包整理好了没有？”我自信地说：“好了好了！”然后就向学校跑去，到学校后，在我准备交作业时，左翻右翻，就是找不到作业本，我心想：糟了，肯定是落到家里了，我就给妈妈打电话，说：“妈妈，我的作业本忘到家里了，请你帮忙送一下。

然后就挂了。

”我想，妈妈肯定会给我送来的，可是我等了一中午，都没见妈妈的踪影，因为没交作业，我受到了老师的批评，我的心里很难过，同时也恨妈妈。

中午回到家，我一直都不理妈妈，妈妈却说：“这是你的习惯问题，这就像上战场的士兵不带枪一样，肯定不会活着回来，所以你要赶快改掉这个坏习惯。

”听了妈妈说的话，我想通了，觉得有道理。

还有一次，在我写英语作业时，妈妈看了一眼我的作业，立即火气就来了，大声吼道：“你看看，这y这么像v一样，如果这是考试，肯定会失分的。

”“哦，我一定改。

”虽然表面上这样说，实际上我不屑一顾，不就是一个字吗？有什么大惊小怪的。

没想到，在英语测验中，有两道题中我都是犯了那样的毛病吃了大亏。

我的妈妈对我要求严格，就是在这严格的环境中，我的学习成绩越来越好，我要感谢妈妈，回报妈妈对我的爱！人的记叙文篇二我盼望的天堂般的日子——周末终于到来了！在这彩虹似的日子里，我可以不再早起晚归，不再守条条框框的规定；可以自由安排业余生活，自在地翱翔于蓝蓝的天空；也可以无拘束地饱览乡村的田野景致。

走在乡间的小路上，望着无垠的麦地和绿油油的作物，步履轻盈的我，没有往日的烦恼，只有假日的轻松。

卖菜咧，一阵夹杂着刺耳乡音的叫卖声，飘入我的耳际，紧接着一张陌生成年男人的面孔映入了我的眼帘，他那黝黑的脸庞上嵌着一双深幽的大眼睛，几条皱纹沟壑镶在额头；一双粗糙的大手扶着陈旧的三轮车车把，腰向前弯成一张弓，两脚穿着沾满泥巴的旧布鞋，用力地踩踏一辆装满茄子、豆角、西红柿等蔬菜的农用三轮车，行走叫卖。