毕业设计实习周记
青岛理工大学
毕业设计(论文)周记
学院(部) 汽车与交通学院专业车辆工程
班级 06级1班姓名祖志伟
题目机械式汽车变速器的设计
指导教师: 刘尊民
2010年3月22日,2010年3月28日第3周毕本周(设计单元)完成的主要工作:
业本周的主要内容是选题和了解课题背景。通过网络、图书馆以及老师提供的资料设熟悉设计任务，明确课题研究的背景、目的及意义，初步了解需要准备的东西。计
进
度
情
况
教本周指导次数: 2 每周时间:共计4小时
师指导情况:
指选题是在老师的帮助下完成的，刘尊民老师为我们提供了几个备选题目，分别向导我们介绍了各个题目的内容和要完成的目标，结合我们原来的知识储备，帮我们分析情了各个题目适合的人。
况
遇
到1( 课题是与本专业设计类相关，知识涵盖整个大学专业知识，较锻炼自己对知的识的掌握和了解。
疑2( 课题主要考察对CAD，pro-e等绘图软件的掌握以及对专业方面的设计计算，难对目前的情况来说，有待巩固。
问
题
疑
难1. 老师为我提供了一些材料给我参考，帮助我理清设计思路。问2. 自己到图书馆借阅相关文献，做好前期准备工作。
题3. 在网上查找一些相关资料，为接下来的计算制图作为辅助。的
解
决
途
径
1
2010年3月29日,2010年4月4日第4周毕本周(设计单元)完成的主要工作:
业本周主要提出机械式变速器的总体设计方案，在老师的帮助下论证修改方案，做设到确定设计思路。查阅找到与专业相关的英文资料，并进行翻译。对cad 进行一些熟计悉性学习。
进
度
情
况
教本周指导次数: 2 每周时间:共计4小时
师指导情况:
指1. 对设计思路和方案选择进行指导，回答一些设计相关问题。导2. 辅导软件学习。
情
况
遇
到1. 由于是自己独立对一个汽车部件进行设计，因此有一定难度。对于各种方案的的选择有一些犹豫。
疑2. 英语材料翻译时，受英语水平和材料专业性太强的缘故，翻译起来困难性比难较大。
问3. cad熟悉过程不够熟练。
题
疑
难1. 通过网络、图书馆以及老师提供的材料，大量阅读，加上老师的帮助，努力问扩展思路。
题 2. 经同学建议和自己经验，采用翻译器+字典的方式进行翻译。的 3. 通过向宿舍内cad较好同学学习，并翻看以前的书籍。解
决
途
径
2
2010年4月5日,2010年4月11日第5周毕本周(设计单元)完成的主要工作:
业正式开始了设计工作。首先进行的是对变速器布置方案的确定，通过对相关知识
设的熟悉，对其进行选择，并论证。
计cad软件的熟悉一直在进行，以方便以后作图方便。。进
度
情
况
教本周指导次数: 2 每周时间:共计4小时师指导情况:
指1.通过学生对设计思路的选择进行点拨，并进行指导，提出建议。导2.指导软件学习。
情
况
遇
到1.虽然以前也进行过类似的设计，不过自己单独设计还是第一次，所有的思路不
的能和同学讨论，都要自己去确定。
疑2.对知识的熟悉程度不够，知识面存在问题。难
问
题
疑
难自己到网站上搜了许多关于变速器的设计相关资料作为参考，这些资料对于设计
问的过程有很大的作用。
题
的
解
决
途
径
3
2010年4月12日,2010年4月18日第6周毕本周(设计单元)完成的主要工作:
业本周对变速器的最大最小传动比进行计算，并确定，多次验算，并能够确定倒档
设方案。并确定换挡形式。
计
进
度
情
况
教本周指导次数: 2 每周时间:共计4小时师指导情况:
指对设计的进度进行了解并点评，提出意见，进行指导。导
情
况
遇
到倒档布置方案的确定及变速器计算。
的
疑
难
问
题
疑计算过程虽然繁琐，但只要计算细腻，多次验算，就会算好。难倒档布置选择通过查阅资料，对不同方案进行比较，做出选择。问通过老师提供的资料和自己搜的材料，比较学习，更加熟悉变速器的设计过程。
题
的
解
决
途
径
4
2010年4月19日,2010年4月25日第7周
毕本周(设计单元)完成的主要工作:
业齿轮参数的选择，对模数，压力角，螺旋角，齿宽的确定。各挡齿轮齿数的分配
设及计算，还有中心距的计算。
计用cad画了一个变速器简图作为参照，对设计过程用处很大。
进
度
情
况
教本周指导次数: 2 每周时间:共计4小时师指导情况:
指对现有进度进行审查，对设计提出建议，并提供了一些书籍及参考资料。
导认真解决学生提出的各项问题。
情
况
遇
到1.这周需要计算的东西很多，枯燥繁杂，还出现一些错误。
的
疑
难
问
题
疑
难1.认真计算，对计算多次进行计算认证。问
题
的
解
决
途
径
5
2010年4月26日,2010年5月2日第8周
毕本周(设计单元)完成的主要工作:
业本周对齿轮强度进行校核，包括对直齿及斜齿轮的弯曲应力及接触应力进行校核
