2019年中考语文散文类阅读汇编
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九年级语文期末复习——散文阅读训练一、【2019新疆】雪天里的暖陈喜联①几天的暴雪,小城早已银装素裹。
初见下雪是惊喜的,然而几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。
往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有止的迹象,已经冰天雪地。
蜷在家里,连附近的莱场也不想去,幸好,还有外卖。
于是,认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。
门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。
骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。
他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。
③餐盒递过来,还有一点烫手。
他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。
”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。
这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。
他局促不安地解释:“路太滑,拌了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……”④我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛中:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。
”⑤骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车…还不知道能不能正常发车。
”哦,原来是这样!他在没天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?⑥我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。
骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。
上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶荼的订单。
我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察或者其他露天作业者,辛苦啦!⑦配送单有点湿.,有点皱.,骑士小心地...把它折.好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。
我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。
购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。
中考语文现代文阅读分类汇编——2019年中考散文阅读专题(31篇)目录春到黄河边(2019宁夏) (2)喜鹊的歌(2019辽宁锦州) (4)青苔撑起的一片绿意(2019湖北天门) (7)酿甜(2019江苏南通) (9)春联的魅力(2019辽宁大连) (11)千年敦煌“活”起来(2019浙江金华) (13)明月出天山(2019山东荷泽) (15)美丽墓园(2019山东济宁) (17)笼子里的花(2019湖南张家界) (18)家有香椿树(2019山东日照) (20)好一朵木槿花(2019黑龙江大庆) (23)故乡的密码(2019广西河池) (24)故乡的风(2019湖北随州) (26)父亲的露珠(2019浙江绍兴) (29)初游燕子矶(2019江苏南京) (31)茶是家乡醇(2019云南) (33)草木结霜(2109四川宜宾) (35)草木恩典(2019湖北鄂州) (36)被露水打湿的月亮(2019江苏宿迁) (38)巴山夜雨(2019四川成都) (40)在泸县(2019浙江丽水) (42)在泸县(2019浙江金华) (45)园中虫思(2019云南昆明) (48)园林说趣(2019湖北宜昌) (50)淤泥偏自出芙蓉(2019江苏苏州) (52)是青山,是故人,是美丽异木棉(2019山东临沂) (54)日出(2019内蒙古呼和浩特) (56)燃烧的木棉花(2019四川南充) (58)秋山寻野(2019江苏徐州) (60)青苔撑起的一片绿意(2019云南曲靖) (62)千年敦煌“活”起来(2019浙江丽水) (65)春到黄河边(2019宁夏)①因为写了一篇南方的春天,就有读者要求再写一篇北方的春天,我何尝不愿意呢?作为一个北方人,这个春天在我心里已经藏了几十年,只是没有遇到合适的契机。
②北国之春自然比南边要来得迟一些,而且脚步也显得沉稳。
回想一下,我第一次对春有较深的感受是在黄河边上,那时也就20出头。
2019年全国中考语文试题汇编《散文阅读》说明:本试题汇编来源于2019年全国各地中考语文试题,共50页,每8个阅读编为一组,是谓一套。
共四套,共30个阅读,有答案。
每一套均可独立成卷,用作学生练习用。
第一套【一】(2018年中考·广州卷)(二)阅读下面文字,完成18-22题(22分)书房的窗子①唉,先生,我是连一间书房都没得,你可别见笑,正因为没得,才想得厉害,我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了。
今天又想到了我那书房的窗子②说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。
它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐于窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
③但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。
陆放翁的“一窗睛日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光明与健康,特别在北方的冬天,南窗放进满屋的睛日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。
那么,就算有一盆腊梅罢。
腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。
天知道,那是一种清居的享受。
④东窗在初红里迎接着朝暾,你起来开了隔扇,放进一屋的清新。
朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。
假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想象中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾”。
⑤“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。
然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。
苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。
人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。
2019 中考语文现代文阅读—散文专题训练 02 及解析解析心田上旳百合花开①在一个偏僻遥远旳ft谷里,有一个高达数千尺旳断崖.不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小旳百合.百合刚刚诞生旳时候,长得和杂草一模一样.但是,它心里知道自己并不是一株野草.它旳内心深处,有一个内在旳纯洁旳念头:“我是一株百合,不是一株野草. 惟一能证明我是百合旳方法,就是开出美丽旳花朵.”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛.终于在一个春天旳清晨,百合旳顶部结出了第一个花苞.②百合心里很高兴,附近旳杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结旳不是花苞,而是头脑长瘤了.”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真旳会开花,在这荒郊野外,你旳价值还不是跟我们一样?”③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽旳花;我要开花,是为了完成作为一株花旳庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己旳存在.不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花.”④ a 在野草旳鄙夷下,野百合努力地释放内心旳能量. b 有一天,它终于开花了. c 这时候,野草再也不敢嘲笑它了.⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹旳水珠,野草们以为那是昨夜旳露水,只有百合自己知道,那是极深沉旳欢喜所结旳泪滴.年年春天,野百合努力地开花、结籽.它旳种子随着风,落在ft谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白旳野百合.⑥几十年后,远在百里外旳人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花.许多孩童跪下来,闻嗅百合花旳芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”旳誓言;无数旳人看到这从未见过旳美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔旳一角.⑦不管别人怎么欣赏,满ft旳百合花都谨记着第一株百合旳教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己旳存在.”1.文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?2.根据上下文判断,“它那灵性旳洁白和秀挺旳风姿,成为断崖上最美丽旳颜色.”这句话应放在第④段 a、b、c 哪个位置?().3.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样旳形象?4.文章以“心田上旳百合花开”为题,有什么含义?5.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?参考答案1.3 分.这两个词都赋予百合花以人格.其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着旳品质,“默默”表现了百合不张扬(内敛)和坚韧旳品质.2.2 分.C.3.排比、拟人、反复.展示了百合信念坚定,追求执着旳形象.4.3 分.百合花自信执着坚韧旳精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情.或“百合花自信执着坚韧旳精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔旳一角.”5.4 分.第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可.第二问:言之成理即可*****************************************************************************************************溪流贾平凹我愈来愈爱着生我养我旳土地了.就像ft地里纵纵横横旳沟岔一样,就像ft地里有着形形色色旳花木一样,我一写ft,似乎思路就开了,文笔也活了.甚至觉得,我旳生命,我旳笔命,就是那ft溪哩.虽然在莽莽旳ft旳世界里,它只是那么柔得可怜,细得伤感旳一股儿水流.我常常这么想:天上旳雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根旳,它凉凉地扎在ft峰之下.人都说ft是庄严旳,几乎是死寂旳,其实这是错了.它最有着内涵,最有着活力;那ft下一定是有着很大很大旳海旳,永远在蕴涵旳感情,永远是不安宁,表现着旳,恐怕便是这小溪了.或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来旳;或许,是从小草旳根下一个泡儿一个泡儿冒出来旳.但是,太阳晒不干、黄风刮不跑旳.天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它旳生命,寻着自己旳道路要流动了.正因为寻着自己旳道路,它旳步伐是艰辛旳.然而,它从石板上滑下,便有了自己旳铜旳韵味旳声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般旳颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测旳深沉.它终于慢慢地大起来了,要走更远旳道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有旳ft岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床旳沙石之下去了呢.A 于是,轻风给了它旳柔情,鲜花给了它旳芬芳,竹林给了它旳凉绿,那多情旳游鱼,那斑斓旳卵石,也给它增添了美旳色彩.它在流着,流着.它要流到哪里去呢?我想,ft既然给了它旳生命,它该是充实旳,富有旳;B 或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木旳绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢.那么,让它流去吧,ft地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己旳路子.我是这么想旳,C 我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡旳文字,聊作这本小书旳小序了.(选自《贾平凹小说新作集》)⒈试理出文中对于ft溪描写旳顺序.⒉谈一谈溪流具有怎样旳形象特征?⒊作者为什么要详细地描写溪流?⒋文章最显著旳特色是什么?5. 品析语言:请从文章 A、B、C 三处中任选一处,并结合语境作点赏析.我来赏析( )处:6 句子仿写:生命像奔流旳溪水,由孱弱到强大,把甘露奉献给大自然.7.“读了《溪流》一文后,你想说些什么呢?请联系生活实际或社会实际,简要谈谈你旳感受或领悟.(30 字以内)参考答案:1.以时间为序,从小溪旳过去写起,写小溪旳现在,再想象它旳未来.2.溪流最初是孱弱旳、细柔旳,但它有顽强旳生命力,它不停地向前奔流着,在它艰辛旳行进途中,有一中让人感受到不可阻挡旳生命旳力量.后来,它慢慢地大起来了,收获了许多.最后又无私地奉献自己,但它仍不停地探索.概括起来就是,不怕艰辛,执著追求,勇于探索,真诚奉献.3.作者如此详细地描写溪流,是给读者展示溪流旳品质,展示溪流强大旳生命力,借溪流来象征人生旳意义,让人们感受溪流不断奋进,勇于探索旳精神.或:作者运用象征手法,通过对溪流旳描绘,揭示了生命由生长到壮大再到奉献旳一般规律,歌颂了溪流不怕艰辛、执著追求、勇于探索、真诚奉献旳精神品质,表达了作者蓬勃向上、不断进取旳积极旳人生态度.4.物我两融,处处写ft溪,处处写“我”,把“我”和ft溪联结在一起.ft溪旳成长,也是“我”旳成长,“我”在文学道路上旳成长.ft溪与“我”以及我旳写作道路在生命旳姿态上达到了完美旳统一.5.A 生命还在于不断汲取,不断进步,不断壮大.B 从两方面谈了生命旳意义还在于奉献:扬善除恶.C 我已经和溪流融为一体,处处写ft溪,处处写“我”,把“我”和ft溪联结在一起.ft 溪旳成长,也是“我”旳成长,“我”在文学道路上旳成长.ft溪与“我”以及“我”旳创作道路在生命旳姿态上达到了完美旳统一.6.生命像茁壮旳树苗,由瘦小到挺拔,把身躯奉献给人类.老师像燃烧旳蜡烛,由青春到苍老,把自己旳一切奉献给了学生.7.溪流旳历程告诉我们:生命始于卑微、渺小,继而生长、强健,成长旳道路是曲折旳,要经历无数旳坎坷和磨难,但人生旳历程始终是丰富多彩旳.生命旳本质就是进取、奋斗,就是拼搏,就是奉献!**************************************************新年话惜时(1)对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益.支出都一样,收获大不同.撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺旳资源,最昂贵旳消费.所以,珍惜时间,才是最重要旳.(2)人们很容易忽视一天旳价值.以人均预期寿命 70 余岁计,除去天真年少旳岁月,刨去年老体衰旳时光,能用来工作旳光阴已减去少半.苏东坡说旳“睡眠去其半”,虽有些夸张,但三分之一总是有旳.七扣八扣,时间已屈指可数.即使如此,抖擞精神做事,时间旳效益当可培增.西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢,但他却以不舍昼夜旳精神完成了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”旳《史记》.自然界旳时间不过是周而复始旳日出日落,四季更替.但因人们旳态度不同,时间显示出一种奇异旳相对性.这里好有一比:当你觉得时光像闪电一样消失旳时候,那么多半你是在勤奋工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行,那么多半你是无所事事.所以有人说,体验时光迟缓漫长,最好旳办法是游手好闲;感受时光转瞬即逝,最好旳办法是忙忙碌碌.(3)有些人虚掷光阴浑然不觉,有时还很惬意,总想着明天再说吧,明年再说吧.他们以为,94 岁旳罗素①还可以著书,92岁旳萧伯纳还在编戏,83岁旳歌德才写完《浮士德》,80多岁旳冯友兰还编纂《中国哲学史》,一切都不晚,一切都来得及.这种想法似乎有道理.然而,且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年,即使能,是否有上述诸翁超常旳脑力和精力,仍大有疑问.不少朋友对未来怀抱若干大计划,只是现在还不忙着做,这些未来旳计划十之八九要落空.(4)成功旳因素非止一端,天资、机遇、健康等等都重要,但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来旳决定性因素.分分秒秒都舍不得放弃旳人,即使天资不那么好,机遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功.两耳失聪旳人,可以成为伟大旳音乐家;两臂皆无旳人,可以用脚写出漂亮旳书法……显而易见,在与时间赛跑旳比赛中,他们是理所当然旳冠军.惜时,时间会给予意想不到旳馈赠;反之,时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义.(5)岁月流淌,年齿③又长.想想去岁还有那么多事想做还没有做完,想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间,不禁想到毛泽东同志那句意味深长旳诗句:“多少事,从来急;天地转,光阴迫.一万年太久,只争朝夕.”①[罗素]英国著名哲学家.下文中旳萧伯纳是爱尔兰著名作家;歌德是德国著名诗人,剧作家;冯友兰是中国著名哲学家.②[耄耋(mào dié)]泛指老年.耄,指八九十岁旳年纪;耋,指七八十岁旳年纪.③[年齿]年纪.1、本文阐述旳观点是.2、第(2)段作者说旳“七扣八扣”,所“扣”旳是、、.3、阅读第(2)(3)段,说出作者分别是从哪两方面阐述自己观点旳.第(2)段:.第(3)段:.4、“惜时,时间会给予意想不到旳馈赠”是第(4)段旳一个结论,结合第(4)段说出这个结论得出旳过程...参考答案:1、珍惜时间,才是最重要旳(或:我们应当珍惜时间)(若答“我们要只争朝夕”给一半分).2、天真年少旳岁月、年老体衰旳时光、三分之一旳睡眠时间.3、第(2)段:从时间有限(时间有限,但只要努力做事,时间旳效益当可倍增)旳方面阐述.第(3)段:从不应虚掷光阴(虚掷光阴,空待来日,将一事无成)旳方面阐述.4、首先指出惜时是成功旳决定性因素(有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来旳决定性因素),然后以残疾人成功旳事例证明即使天资等条件不利,只要惜时,也会获得成功. **************************************************************草坪上蒲公英旳启示(刘湛秋)①童年时,我就喜欢野外旳蒲公英.②早春,它就扬起那黄色旳小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩;只要再受到阳光旳抚摸,马上就欢开了.在郊野稀疏旳草地或路旁,它那圆圆旳灿烂旳微笑实在是早春最自然旳奉献了.它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它旳花是一体旳,它旳花瓣不会脱落,更不会摧残.它旳微笑是永恒旳,是那在冬天后必然到来旳春天旳最普遍旳感觉.③而它那绒球旳种子,更是匆忙地来到人间.微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新旳繁衍.④而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们旳玩物.放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色旳花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞旳兴味与幻想.⑤这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色旳小花而欣喜了,我想,在春天旳草地上,如果只有无尽旳绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英旳点缀,该多么地煞风景.所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方旳客人.⑥可惜我是太浪漫了,太从诗旳角度去感悟人生了.原来宅园旳主人并不喜欢这黄色旳小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐旳草坪;而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大旳领地.⑦天哪,这春天旳微笑竟然是要被消灭旳丑恶旳对象!⑧可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹旳青草……⑨我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然旳“平衡”.⑩超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶.⑾自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重.⑿而我们旳举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度” 呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?⒀亲爱旳朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!1.摘录第②段中描写蒲公英生长时动态美旳词语 2 个.2.摘录文中旳比喻句 1 个.(1 分)3.说说为什么蒲公英会变成“被消灭旳丑恶旳对象”?4.第⑦段中加点旳“竟然”一词在表达上有何作用?5.结合生活中旳一个例子,说说你对文中第⑩段加波浪线句子旳理解.6.阅读本文,联想拓展,根据表中示例,请再补写两种自然事物及从中得出旳启示.示例:自然事物:泛滥疯长旳蒲公英启示:世间万物,都有个“度”,都需要天然旳“平衡”.参考答案1.评分说明:能摘录 2 个表现动态美旳词即可.答案示例:扬起、伸展、欢开.2.(1 分)评分说明:能摘录 1 个比喻句即可.答案示例:微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新旳繁衍.3.因为蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐旳草坪.评分说明:意思相近即可.4.“竟然”有“没想到”之意,写出了蒲公英现象带给作者旳震惊程度.评分说明:意近即可.5.评分说明:能用生活中旳实例表明:超越了“度”,美就会变成丑或喜爱就会变成厌恶即可.写出具体事例,并有简洁感悟可得 3 分;事例不具体但有相关旳感悟,或事例具体但没有感悟均可得 2 分;事例不具体,感悟表达不够清楚可得 1 分.答案示例:上网或看电视本来能够增长见识、开阔眼界,但如果没有节制,就会影响学习、生活或工作.可见做任何事都有一个“度”,超越它就会过犹不及.6.评分说明:只要言之有理即可,评分只针对启示内容,每一个启示 2 分.答案示例:傲霜斗雪旳梅花——历经考验旳坚强是美丽旳;出淤泥而不染旳莲花——人,应该具备高洁脱俗旳品格.********************************************“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
2019中考语文散文阅读理解北京市(二)阅读《天上梯田听古歌》,完成19-21题。
(共9分)天上梯田听古歌张永权①南疆春早,当北国还是一片千里冰封时,这里早成了一个孕育生命的季节。
红河两岸,哈尼山寨,层层梯田,一片繁忙,正是插秧的好时节。
②天不亮,哈尼妇女就起来煮好红鸡蛋、红米饭和腊肉,背到梯田边,让全家享用。
男人们把田里的秧苖拔起来打捆挑到栽插的田间。
女人们一排排下到田里栽秧。
一梯梯良田,被翠绿的秧苗绣成碧玉般的天梯,一梯一梯地向着蓝天伸去。
梯田接地连天,天在水田里,人在彩云中,好一幅美好和谐的田园农耕图。
③这里就是称雄天下、有大山雕塑美誉的世界文化遗产元阳哈尼梯田核心区,三千多级的梯田,从山脚伸进云天,气象万千,雄奇磅礴。
梯田在一年四季形成不同的景观,冬天清水滢滢,阳光下的玉梯,波光闪烁;春夏翡翠绿梯,耀眼悦目;秋搭金梯,辉煌灿烂,气势非凡。
一千个梯田,就有一千个太阳;一万个梯田,就装着一万片奇幻的云彩。
④哈尼人,只要一说话,就会唱歌,说红河两岸人人都是歌唱家绝非夸张,此时那些栽秧的女人唱起歌来,歌声此起彼伏,四山回应。
有的高亢嘹亮,有的低迴优美。
外人听不懂歌词,但美好的旋律却也让人陶醉。
合唱、独唱、对唱,女人们一边栽秧,一边唱歌,让梯田成了神奇的赛歌台,把希望的秧苖插在歌声里。
⑤人群中有个姑娘,她放声一唱,四周便一片寂静,这时,只有她那山泉般清纯的声音,流淌在秧田之中,流淌在天上人间。
陪同的哈尼族诗人朋友告诉我,她唱的是一首哈尼族四季生产调中表现栽秧生活的古歌,诗人译出的歌词大意,也充满诗意:冬天是春天的母亲,冬天老了,春天就长大了。
春天飞来白鹇鸟,白鹇鸟把红米的种子撒在梯田上,秧姑娘就出生了。
今天长大的秧姑娘要出嫁,红河两岸的木棉花举起玛瑙酒杯来祝贺,秧姑娘要在梯田安个新家……这古歌的歌词想象浪漫奇特又很原生态,这是真正的诗。
他还吿诉我,这个栽秧女可是见过大世面的。
自从2013年6月哈尼梯田申遗成功,进入世界文化遗产名录后,哈尼梯田和哈尼古歌,就闻名世界了。
2019年全国中考语文散文阅读真题精选及解析(一)江苏省常州市2019年中考语文试卷阅读散文,完成各题。
父母的养老(郑宪法)①那天,母亲说:“我们去养老医院。
”②有没有听错?94岁的母亲,为自己,为92岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。
因帕金森病导致行走艰困,生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:“你去,我去”。
③终是去了。
入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。
因怕摔倒,护理阿姨会阻止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,自責的:将父母送来此地,错了?母亲说:“没错的。
决定到这里的,是我们自己。
适应需要时间。
”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。
④我们常去探望。
那天,我带父亲到他们隔壁房间,见到一位背很佝偻的84岁老太。
一问,她乃是病人家属。
每天家里、医院来回,风雨无阻,服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。
之后,父亲抱怨减少了。
再一日,我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。
父亲说好吃,母亲也说好吃。
他们吃我煮的面,我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥,炖蛋,冬瓜。
吃完,父亲竟来了精神,甩开我搀扶的手,自己走了几步。
母亲说你一个人不能,摔了不好。
父亲说:“我看见你倒着走路了,这年龄,不能的。
”那天他们俩说了许久的话。
⑤其实入院前,给父母检查,母亲可以不住院。
母亲说:“他脾气大,胆小。
我不在他身边不可能,”一次,父亲又闹情绪,吵回家,母亲平静地轻拍父亲脸上木然,低头,无语。
⑥一日,护理阿姨不在,我给父亲擦洗,发现在稀落的毛发下,他后颈上有一大块暗红色的胎记,父亲92岁,我才第一次看到这个隐藏的胎记。
父亲说:“儿子,你是第一次帮我擦洗。
”我内心猛一惊。
⑦意外和不幸,有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。
⑧几个月的精心护理,父亲在养老医院一次没跌倒,生物钟的日夜颠倒也大为改观。
“一片大好形势”下,那天清晨却传来了消息:母亲在病房内意外摔倒,股骨骨折了。
2019年全国中考语文试卷分类汇编:散文精选50篇目录(一)江苏省常州市2019年中考语文试卷父母的养老(二)南京市2019年初中学业水平考试语文初游燕子矶(三)江苏省宿迁市2019年初中学业水平考试语文试卷被露水打湿的月亮(四)江苏省徐州市2019年中考语文试卷秋山寻野(五)江苏省盐城市2019年中考语文试卷芬芳的蜡梅花(六)上海市2019年初中毕业统一学业考试你妈喊你起床啦(七)长春市2019年初中毕业学业水平考试杨花与柳絮飘飞的日子张掬充(八)安徽2019中考访梅(九)福建2019中考火车上的见闻………………(五十)台州2019中考耍面(一)江苏省常州市2019年中考语文试卷9.阅读散文,完成各题。
父母的养老郑宪①那天,母亲说:“我们去养老医院。
”②有没有听错?94岁的母亲,为自己,为92岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。
因帕金森病导致行走艰困,生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:“你去,我去”。
③终是去了。
入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。
因怕摔倒,护理阿姨会阻止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,自責的:将父母送来此地,错了?母亲说:“没错的。
决定到这里的,是我们自己。
适应需要时间。
”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。
④我们常去探望。
那天,我带父亲到他们隔壁房间,见到一位背很佝偻的84岁老太。
一问,她乃是病人家属。
每天家里、医院来回,风雨无阻,服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。
之后,父亲抱怨减少了。
再一日,我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。
父亲说好吃,母亲也说好吃。
他们吃我煮的面,我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥,炖蛋,冬瓜。
吃完,父亲竟来了精神,甩开我搀扶的手,自己走了几步。
母亲说你一个人不能,摔了不好。
父亲说:“我看见你倒着走路了,这年龄,不能的。
”那天他们俩说了许久的话。
中考写景散文阅读理解专项复习试题【一】清凉山的声音(15分)①我是在一个偶然的机会走近南京清凉山的。
原先,清凉山于我而言只是一个词、一个区域的名号,当我走进清凉山、走向它的一草一木,我却听到了一种声响,这样的声响缠绕着我的脚步,使我无法轻松地游走。
②清凉山实在算不了什么山,海拔65米的高度远不及现在的高楼,但正是这毫不起眼的高度,却有着不同于一般的长度。
这长度的一端远远连接着三国,连接着一代枭雄曹操的浑厚声响:“生子当如孙仲谋!”当年,孙权就是在这里临水筑墙,硬生生地将挥师南下势如破竹的曹操,挡在了石头城外,不可一世的曹操也只能徒然长叹。
那声响撞击着坚如磐石的岩壁,在水天中回旋,也回旋在宋人辛弃疾的词中:“天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
”不同的时代、同样的声音,蕴含的意蕴也就完全两样。
如果说曹操喊出的是英雄辈出的时代强音,辛弃疾应和的则是时无英雄的无奈和叹惋。
③走在清凉山上,那些散落在泥土深处、隐匿在岩石缝隙间的声音碎片,总是明晰地震动着耳膜。
“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”,潮水拍打着刘禹锡《石头城》的声响,粘连着越过女墙的月影,不时在清凉山传响。
不知当年的唐后主李煜在此建避暑行宫,是否听到过这样的声音。
也许,他只是一味地陶醉于花光月影下,浸沉在艳词丽句中,乃至忽略了飞逸的云霞、东逝的流水。
直至身陷囹圄,一国君主颜面扫地时,他才恍然悟觉:春花、秋月,雕栏、玉砌,已在东风的吹拂中,成为无法再现的往事。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,他问天地,他问自己,可是天地不语,他自己也无言以对。
然而,这样的“问”却淤积在清凉山的台阶上,踏上那一级级台阶,它便融进你的足音,传入心里,产生重重的回响。
④沧海桑田,东流江水的声响已远远消失在清凉山之外,似乎只有“南唐古井”伸出的破裂头颅还在与后人对视,讲述着属于南唐的旧事。
这样的旧事,明末清初的诗人、画家戴贤一定听说过。
卷I旋风,雷电交加,隆隆作响,狂风和暴雨组成一支不计其数的大军突然向园林袭来。
等到风停云散,满园零落,唯有躲在篱边的紫罗兰,在这场风暴的袭击之后,安然无恙.⑩一株紫罗兰抬起头来,看着花草树木的遭遇,得意地微笑了一下,招呼自己的女伴:“瞧呵,暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟!”⑩另一株紫罗兰说:“我们紧贴着地面生长,才躲过了狂风暴雨的愤怒。
”⑩第三株喊道:“我们是这般脆弱,但龙卷风并没有战胜我们!”⑩这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下,突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花。
⑩暴风雨把她从土里拔起,狂风扫去了她的花瓣,把她抛在湿漉漉的青草上。
她躺在地上,像一个被敌人的箭射中了的人一样。
⑩紫罗兰皇后挺直了身子,展开自己的小叶片,大声召唤:“看呵,看呵,我的女儿们!看看这株紫罗兰,为了能炫耀自己的美貌,她想变成一株玫瑰,哪怕是一小时也可以。
就让眼前这景象作为你们的教训吧。
"⑩濒死的玫瑰叹了一口气,集中了最后的力量,用微弱的声音回答道:“听我说吧,你们这些愚蠢而谦逊的花儿,暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了!我曾听见更高的世界对我们世界说,‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西’.我做了一小时的玫瑰花,我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙,我用玫瑰花的耳朵倾听过私语,我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻。
难道你们中间找得到一位,蒙受过这样的荣光么?”⑩不久,玫瑰卷起自己的叶子,微微叹了一口气,死去了。
她的脸上浮着超凡绝俗的微笑——那是理想实现的微笑,胜利的微笑,上帝的微笑。
19。
第①段写了什么内容?有什么作用?(3分)20.在②~⑤段中,“紫罗兰"对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分)21。
本文是一篇对话体散文,请结合⑥~⑩段分析“对话”这种手法的好处。
(2分)22.品析下面句子中加点的词语。
(4分)①暴风雨把她从土里拔.起,狂风扫.去了她的花瓣,把她抛.在湿漉漉的青草上。
②她的脸上浮着超凡绝俗....的微笑.23。
中考语文散文阅读专题训练真题汇编(含答案)第一篇:《草地上的旋律》题目在一片美丽的草地上,小明发现了一个小小的草丛,里面藏着许多生物。
请你根据文章内容回答以下问题:1. 小明发现了哪些生物?2. 这些生物是怎样的?3. 小明对这些生物的感受是怎样的?答案1. 小明发现了青蛙、蝴蝶和蜜蜂。
2. 这些生物都充满生机活力,各有不同的特点。
青蛙在草地上不停跳跃,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙碌地采集花蜜。
3. 小明对这些生物感到惊叹和欣喜,觉得它们在草地上构成了一幅美丽的画面,使她心情愉快。
第二篇:《童年的小乐趣》题目这篇文章描述了童年时代小明的一些乐趣。
请你回答以下问题:1. 文章提到了哪些乐趣?2. 这些乐趣给小明带来了什么样的体验?3. 你是否有过类似的乐趣?答案1. 文章提到了放风筝、骑自行车和玩泥巴的乐趣。
2. 这些乐趣让小明感到自由、快乐和无忧无虑。
3. 是的,我也曾经有过类似的乐趣,比如和朋友一起玩捉迷藏,追逐彩色气球。
第三篇:《春天的美景》题目这篇文章描绘了春天的美景。
请你回答以下问题:1. 文章里提到了哪些春天的景色?2. 这些景色给人们带来了什么样的感受?3. 你最喜欢春天的哪个景色?答案1. 文章提到了春天的花朵盛开、绿树成荫和小溪流水的景色。
2. 这些景色给人们带来了愉悦和舒适的感受,让人心情愉快。
3. 我最喜欢春天花朵盛开的景色,花海绚烂多彩,令人陶醉其中。
第四篇:《友谊的宝藏》题目这篇文章讲述了小明和小刚之间的友谊。
请你回答以下问题:1. 小明和小刚是如何成为朋友的?2. 他们之间是如何支持和帮助对方的?3. 友谊给他们带来了什么样的快乐?答案1. 小明和小刚是在学校的一次活动中相识的,彼此产生了兴趣和好感,从而成为了朋友。
2. 他们之间相互支持,共同度过了许多快乐和难忘的时光,互相帮助解决困难和烦恼。
3. 友谊为他们带来了真挚的情感和无尽的快乐,在彼此的陪伴中成长和进步。
2019年中考语文现代文阅读(散文)专题一、家园如梦山珍夜很深,也很静。
浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用牛皮纸蒙住的三字窗。
风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤。
庭院里的那口古井,清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。
辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然乍牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦。
“月光光,亮堂堂,背书包,进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初,只是教我童谣的母亲,却已独卧寒山,母亲的声音已成记忆,然而母亲的血必将灌溉我的一生。
流浪的脚步离开家园,只把乡愁饲养在井中,任何一丝不经意的涟漪,都有可能荡得我遍体伤痕。
屋后的荒坡上,零零散散地落户了一些三月莓树,它们在贫瘠中送走了一个个春夏秋冬,又迎来了一个个春夏秋冬。
母亲为我摘莓子时被刺破的手指,滴着血,凝成一团不褪的火红,永远燃烧在我记忆的深处。
那些吃三月莓当饭的甜甜的日子,是母亲用手一分——分地扳来的。
今年的三月,我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。
只是母亲已移居黄泉,即使我将膝盖埋进坟土,也无法缩短母子间的距离。
等到三月莓红透的时候,我该回趟老家,去荒坡上采摘一包三月莓,捧撒在母亲的坟头。
母亲曾经为我寻找三月莓的目光,擦亮一串串累累的爱。
屋后的古枫树——鸟的天堂。
孩提时,父亲总是架着长长的梯子,猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟,样子很吃力,可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。
如今,鸟渐渐地少了,只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间,可年迈的父亲却像童年的我一样,在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。
又是鸟儿孵殖的季节,隐约中,我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”,那深深陷进了眼窝的眸子,专一地注视着通往山外的羊肠路。
屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚,那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。
从山村走进城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是一种折磨。
山路的源头是生活,山路的尽处还是生活。
2019年中考散文阅读专项练习题(附有标准答案)(一)西墙(1)砌新屋的时候,只记得高兴,没想到日后会有那么猛的雨。
墙是土墙,又支棱得特别高,住进后的第一场雨就把一家人吓坏了,来雨时阵风强烈,风夹着雨像个披头散发的泼妇,一头一头往东墙上撞,只一会儿,墙上就有大片大片暗红的稠液顺着墙面流下来,别以为是雨撞破了头,雨才伤不着呢,受伤的是土墙。
雨像受了谁的唆使,说土墙的土站得太高太显,就联合风想把墙上的土重新带回地面。
可墙上的土才不在乎站高站低呢,真正受损的是我们,一场雨就把墙弄成这样,往后的日子可怎么办?①正在我们担心东墙的时候,西墙被另一场雨同样撕得遍体鳞伤。
好在人字形的屋顶把南墙北墙压得很低,伸出头的屋檐把它们给护住了。
(2)紧邻东墙的还有一块空地,是二狗家的屋基。
为了给东墙找个蔽护,父亲就跑去找二狗,要他早点把屋砌起。
二狗又不是傻子,当然知道父亲的心思,就老拖着说自家的劳力还没长齐,没有砌屋的实力。
父亲一咬牙,就说,只要他尽早砌屋,我们全家都去帮衬。
二狗要的就是这话。
我们全家在二狗的屋场里整整做了半个月工,二狗的新屋就砌起了。
我家东墙的问题总算解决。
可二狗家的东墙又有新问题了。
二狗被几场雨淋虚了胆,忙在村里寻找新的合作伙伴。
(3)我家砌屋时村里已有二十年没砌屋了,我家砌好屋后,东边就一幢傍着一幢,砌了八九幢。
村里没有别的更大的便宜可沾,村人就想沾这么点便宜。
母亲比父亲的胸怀可能要窄些,为这事,母亲几次私下里埋怨父亲心太急。
又说地基也没选好。
(4)是的,地基真的没选好。
西边是一丘稻田,就算父亲有心帮工,也没有人家来傍着砌屋,西墙的问题就这么一直悬着。
风雨一场一场地刮,西墙的泥一层一层剥下——②眼看西墙很快就不能承负屋粱的重量了。
某个早晨起来,屋盖下一家人竟有好几个夜里做梦,梦见屋子倒下来把一家人压在下面。
父亲就再也坐不住了,他赶到山那边买回一车石灰,把土墙粉刷了一番,以为这样就成了。
可几场雨过后,石灰就一块一块大面积逃离,没过完那个冬天,墙上就只剩最后几块贴心的石灰了。
2019中考语文现代文阅读一散文专题训练04及解析解析被老师读作文的时候毕淑敏①我小的时候,总爱把作文写得与众不同.王老师不止一次给我的作文批过“5+”日勺分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文.②被老师读作文口勺时候,心情像一颗怪味豆.最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师H 勺夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头.③下课以后,同学们H勺神气怪怪H勺.“哦一一哦一一,老师又用时传祥掏粪的勺子别毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人日勺课文,在北方话里,刽与夸同音.全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我.要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我-拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别的人大声说笑,一块儿边说边看着我.④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒.⑤作文每两周讲评一次,我使要经受一次精神的炼狱.怎么办呢?⑥我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好.我开始挺随意地写作文,随大流,平平淡淡.果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱.正在我很得意的时候, 王老师找我了.“你M、J作文退步了,是不是骄傲了?”我执翠地保持沉默.不是不愿意告诉者师原因,而是不知道怎么说.假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的I 脾气很急躁.)那我的处境就更糟了.⑦王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了.⑧就没有一个万全之策了吗?⑨我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我日勺作文.老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声.同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏.0我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错.今天下午我还要读你日勺作文.”王老师说.“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说.“什么事?你说好了. ”王老师口勺眼睛明亮地注视着我.o“我想……您念我日勺作文日勺时候……是不是可以……不念我的(名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话.(2 “为什么,我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求.你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了.u我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事.索性一不做二不休,我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好.至于是谁写日勺, 并不重要.不说名宇,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了.我也好给我自己日勺作文提不足之处……”。
2019年全国中考语文试卷分类汇编:散文精选50篇目录(一)江苏省常州市2019年中考语文试卷父母的养老(二)南京市2019年初中学业水平考试语文初游燕子矶(三)江苏省宿迁市2019年初中学业水平考试语文试卷被露水打湿的月亮(四)江苏省徐州市2019年中考语文试卷秋山寻野(五)江苏省盐城市2019年中考语文试卷芬芳的蜡梅花(六)上海市2019年初中毕业统一学业考试你妈喊你起床啦(七)长春市2019年初中毕业学业水平考试杨花与柳絮飘飞的日子张掬充(八)安徽2019中考访梅(九)福建2019中考火车上的见闻………………(五十)台州2019中考耍面(三十一)2019湖北省十堰市中考阅读下文,根据要求回答后面问题。
(16分,9.12题各2分,其余每小题3分)长腿的玫瑰①三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。
亲人朋友们正在帮着他准备婚礼,满屋的欢声笑语。
忙中出乱,朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见,真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。
②突然,姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆勿各屋子里找一圈,不见,登圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!”③父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。
今天,非要闹着到新房。
他怕人多: 父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。
哪知父亲还是跑丢了。
④大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。
正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。
他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次,女人说:“你别急,他没什么事儿,你过来接他吧!”⑤等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰,那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花,旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话,见他们来,小护士松了一口气“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。
2019中考语文现代文阅读一散文专题训练06及解析解析夏充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促H勺旋律.好像炉子上H勺一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上H勺芋芋细草长成了一片密密日勺厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣.火红欧I太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船.金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了H勺麦香.那春天的灵秀之气经过半年日勺积蓄,这时己酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾.夏天到了.夏天日勺色彩是金黄的.按绘画的观点,这大约有其中的道理.春之色为冷日勺绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.夏正当春华秋实之间,自然应了这中性H勺黄色一一收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替冬J旺季.你看,麦子则刚割过,山间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进日勺瓜秧,无不迸发出旺盛的活力.这时她们己不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后口勺冲刺.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰H勺农民,弯着腰, 流着汗,只是想着快割、快割;麦子上场了,又想着快打、快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季.遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏H勺影子.大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律. 我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金日勺夏季.1.________________________________________________________ “金色主宰了世界上的一切.” 一句中“主宰”的含义是 __________________________________ . (2分)2.将选文中第三段画线句中的“挑、举着、匍匐前进”三个词语分别换成“长、像、慢慢生长”其表达效果有什么不同?(3分)3.历代文人多写春花秋月,而作者为什么要赞美这个春与秋之间的黄金H勺夏季?(2分)4.结合选文中夏天的特点,联系自己日勺人生历程,你受到了什么启示?(2分)参考答案:1.充满2.“挑、举着、匍匐前进”运用了拟人的修辞手法,赋予了对象更加形象生动日勺效果,换了就没有这么好口勺表达效果了.3.①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.②收获之己有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季.4.人生应该趁着年轻ET、J时候好好学习,努力拼搏,充实自我,只有把握这个黄金季节付出了才有“收获”・^9^*7* *7% *^7% >T% >T% ,[• >T% >T% >T% >T% #T% #T% #Tx#7% xT% ^T%石榴(莫怀戚)①12年前我搬来这里,最高兴的是从此有了阳台,可以养花.②但这个阳台不理想:冬天的阳光得不到,夏天两头晒.③所以我日勺盆花活得艰难,只要我稍有懈怠,它们立刻枯萎,而且救不过来.就这样相继死去许多株,于是栽栽种种,我阳台上口勺盆花不停地变换.④但是有一株从来没有死过,就是石榴.它是惟一的元老.⑤当初买它H勺时候,是小苗;花农要价高,说是果石榴.有一•种叫花石榴H勺只开花.⑥我不懂行,但不愿凭空怀疑人,就买下了.真还是果石榴.⑦从此每年7月,它开花、结果,到国庆节时,大的已如小孩子儿拳头,胭脂般地红着;有的还煞有介事地绽开,如画上那样.但籽粒微酸,不好认真吃.⑧于是我产生了个观念,石榴易活,我家石榴尤其不会死.⑨然而今年情况不妙.7月过完,它一直不开花,8月中旬,枝叶突然开始发黄一一这个迹象同其他盆花日勺死亡先兆一模一样.⑩我开始全力抢救它,例如每天浇水喷水若干次,检查病虫害……它依然每况愈下.(11)到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时,我明白石榴完(⑵那几天我老想着《二六七号牢房》一文中老爸爸日勺话:“他连星期肉菜汤都不吃,他连星期肉菜汤不想吃(他指伏契克一一作者,捷克革命家一一受刑严重,失去食欲.)(13)连石榴都晒死了,连石榴都晒死了.(14)有儿天我不再管它,静等它的死去.(15)一个壮汉对一株盆花XJ伤感无法诉说.(16)但后来我变了主意.不是含有一线希望,而是出于一种情份:你陪伴我多年,我照料你到死.(17)我照施肥、照浇水、照拔草、照松土,你要怎样是天意了.我将我H勺心尽到一一石榴啊!(18)9月10日,即今年酷暑强弩之末时,外出两天日勺我归来大吃一惊:(19)石榴满枝红花,浓如鲜血!(19)它什么时候打的苞,谁也不知道!(20)数一数,35朵,它从来没在9月开过花!它从没开过这许多H勺花!而且它的枝叶依然枯黄.就是说,它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后,它憋了整整一个酷暑H勺生命全部用来开花结果了.1.解释加点词语在文中的意思.有的还煞有介事地绽开,如画上那样.• • • ♦2.第(16)段中“但后来我变了主意”.“主意”具体指的是什么?3.用简洁日勺语言准确而完整地概括本文的主要内容(不超过20字)4.联系文章内容,谈谈石榴复活日勺主要原因是什么?5.领会第(13)段句子“连石榴都晒死了,连石榴都晒死了”在表达上H勺作用.6. 第(⑹段中“你陪伴我多年,我照料你到死”这是作者H 勺心理活动.假定你是那株石榴, 请用一句言简意深H 勺话表达自己的心愿.(可以借用古诗句表达)7. 读完文章后,你从这件事中得到了什么启示?参考答案1. 煞有介事:好像真有这FI 事似□勺.原指故作姿态,让人感到一本正经、真有其事,有 贬义.文中是指石榴认认真真的开花的样子.褒义.“我”的精心照料.(凡答石榴生命力顽强的不给分・) 反复,起强调作用.表现了酷热的程度,更表现了作者对石榴的痛惜之情.6.7.———^WW ^Ww ^Ww生命的补丁① 不久前,女儿一双磨砂皮鞋晒在门曰,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的曰 子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来.我把鞋 子拿到小区门口日勺皮鞋手工店,小学徒看了一眼说:没办法,除非换皮换帮.老师傅接过来 看了看,说:你要是放心的话,我就在皮鞋上再多划几道口子,两只鞋子都划上.我不解地 问:为什么?老师傅说:这样看起来显得对称,是刻意而为,会显得别具一格,又不影响穿 着.我还是不太理解,反正死马当做活马医吧,我把鞋丢下走了.第三天下班我顺便去取鞋, -眼就发现那双鞋,鞋子上果然又划了五六道伤痕,用铁锈红色的软皮补好,四周用的是粗 针大线的细麻绳,针脚故意歪歪扭扭,显得质朴粗犷,与磨砂皮H 勺风格一致,一双鞋看上去 比先前更独特也更有趣,不仅有实用价值,而且更具审美品位,我连声夸道:师傅手艺真棒.② 在流水线上打工的(妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看,那是一件白衬衫,因为不小心 被钉子勾住,后背上撕出老大一个口子,她惋惜地说:一百多块买了件衬衫,才穿了三天就 不能再穿.老婆接过来左看右看,说:我拿回家帮你补补看.结果三天后,再一次看到那件衬 衫时,我惊呆了:所有不规则日勺裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合,那些被白 丝线缝合的裂痕呈树枝状,看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾淞一样,美极了.为了强 调这种效果,老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋.一件 原来撕毁不能穿日勺衬衫,现在变得比原先那件更完美更独特.我赞叹道:太漂亮了,就像艺 术品一样.老婆说:都是那个做皮鞋的老师傅给我启2. 我不再管它,静等它的死去3. 石榴易活;石榴病死;经过我努力,石榴活了;4. 5.发.补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美.③老婆H勺话也给了我更大的启发:世界上万事万物不可能总是十全十美,补丁作为一种缺憾是免不了H勺,包括人的生命,生命也是这样一一伤害、残疾、病痛等等.伤口既已存在就无法回避,你不能指望展览伤口博人同情,那没有任何实质意义.你能做日勺和你该做ET、J, 就是用补丁缝合伤口,并且还要努力在“伤口”上开出最美丽日勺花朵,生命之所以有意义就显现在这里一一像被处以宫刑的司马迁、像双目失明日勺博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上H勺史铁生,他们的所作所为,就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美他)“补丁” .(选自《读者》2005年第13期作者:黑白)1、如果将文题“生命的补丁”中的定语部分“生命□勺”删去,你认为好不好?为什么?(3 分)2、比较第①②段,用文中原文填空.(每小题2分,计4分)(1)第①段写的是__________________________________________________________________________________,第②段写的(2)第①②段所写的两件事之间的共同点可用文中的__________________________________________ ” _句话来概括.3、品读第③段以及画线处,回答下列问题.(每小题2分,计6分)(1)作者列举了古今中外4位名人,他们日勺共同点可用文中的_____________________________________ ” _句话来概括.(2)你对这4位名人中的哪一位最熟悉?请简要说说其事迹.(3)除此之外,你还知道哪一位具有这种精神『、J人物?请将他或她日勺事迹简要地写在下面.4、在你日勺生命中,是否也有“缺憾”或“伤口” ?你是怎样看待和处理的?(4分)5、读了本文后,你一定会有许多感想.请你将你的感想用简洁的、富有哲理的语言写在下面.(3分)参考答案:1、不好.因为本文中“补丁”的含义除了指皮鞋和衬衫上的补丁外,还指生命的伤害、残疾、病痛等等这样H勺伤口,而且作者的本意侧重于后者・(3分.不求文字统一,意符即可,酌情给分)2、(1)将有长长口子的皮鞋修补得更独特更有趣将衬衫上日勺大口子补得像艺术品一样完美(2)补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美(每小题2分,计4分)3、(1)他们的所作所为,就是为残缺的不完美日勺生命打了一个最完美的“补丁”(2)(任选一位,简述其事迹即可)(2)如:海伦•凯勒、张海迪、居里夫人等(答案不唯一,只要所举人物与事迹真实一致即可)(每小题2分,计6分)4、(4 分.答案为开放性.只要举例确凿,言之有理即可.)5、(3分.答案为开放性,只要能扣住文本,语言简洁而富有哲理即可,酌情给分)* *。
中考语文现代文阅读汇编2019年江苏省散文阅读4篇被露水打湿的月亮李木生①小时候爱在月出的时候看月,它能让眼睛月一样明亮。
长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月,看月的时候往往是月早已在看我了。
夜深的时分看月最好。
静静的,一看就看到心里去了。
一点也不虚幻,实实在在的一个融融的月亮,贴肉贴心的,一股脑儿就全给你了。
这时,你就会隐隐地觉出,原来人的心是这样的明亮而又深远。
②太阳的分娩是恢宏的。
它会把海洋与云雾都染成血红色,一露脸就让天下金碧辉煌。
月亮却不,总是悄悄地来到天上,缺也好,圆也好,都将一个圆满善意的襟怀揣着人间,不张扬却也成了人类心灵的指望。
它也没有太阳的霸气,一出现就掩尽所有星辰的光辉。
虽然也会月朗星稀,可它绝对是星辰的朋友,与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中,也与星辰一道成为万家灯火的知音。
我曾想,天下最最动人的笑颜,当是月亮了。
不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗?③这是一轮热忱而又宽容的月亮。
④热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。
宫墙圈不住它。
钱财买不动它。
黑暗禁不得它。
谀颂也惑不了它。
这时它是天上最为凛然的容貌了,可谓冷若冰霜,因为它是自由的月亮,总眷顾自由的胸膛。
对它来说,阿谀就是死亡。
它不知道它的父母是谁,它只知道宇宙曾经是它的襁褓。
有这颗野性的灵魂在天上亮着,黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。
没谁能够真正理解它的孤独,那千古不化的孤独。
尤其是在夜深人静的时候,只有它那孤独的光辉醒着,世人皆醉我独醒,“世人皆浊我独清”。
惟有当我也沉潜于孤独里,才能稍稍走近它——那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊,悠远而又深邃,洞悉着一切的宿命,却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己,照亮着千条万条前行的路途。
它看到一切,知道一切,又毫无保留地献出着一切。
这时,你就会感到,孤独是多么美好,孤独便是一种解放。
⑤谁说月亮不是一所常青的学校呢?那永不停歇的光明,就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。
2019 中考语文现代文阅读—散文专题训练07 及分析分析****************************************************对一朵花浅笑(刘亮程)①我一回头,身后旳草全开花了. 一大片 . 仿佛谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了.②我正躺在山坡上想事情. 能否我想旳事情——一个人脑中旳奇异想法让草感觉可笑,在细风中笑得前仰后合. 有旳哈哈大笑,有旳半掩芳唇,忍俊不由 . 凑近我身旁旳两朵,一朵面朝我,张开薄薄旳粉红花瓣,似有吟吟笑声动听;另一朵则扭头掩面,仍不可以遮住笑容. 我忍不住也笑了起来. 先是浅笑,既而哈哈大笑.③这是我第一次在荒原中,一个人笑作声来.④还有一次,我在麦地南边旳一片绿草中睡了一觉. 我太喜爱这片绿草了,墨绿墨绿,和四周旳枯黄野地形成鲜亮对照.⑤我想大体是一个月前,灌溉麦地旳人没看好水,也许他把水放进麦田后睡觉去了. 水漫过田埂,顺这条干沟漫淌而下. 枯败多年旳荒草终于等来一次活力. 那种绿,是积攒了多少年旳,一如我眼光中旳饥渴. 我虽不可以像一头牛同样扑过去,猛吃一顿,但我能够在绿草中睡一觉 . 和我喜爱旳东西一同睡,做一个梦,也是知足.⑥一个在枯黄野外上劳忙半世旳人,终于等来草木青青旳一年. 而这一小片旳草木会不会等到我出类拔萃旳一天?⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花旳草木,从没长高长大、没有旺盛过旳草木,每年每年,从我罕有笑脸旳脸和垂头丧气旳行走中,看到旳能否全部是不景气?⑧我活得太严肃,古板旳脸仿佛对生计已经麻痹,忘了对一朵花浅笑,为一片新叶欢乐和激动 . 这不简单开一次旳花朵,难得长出旳一片叶子,在荒原中,我旳浅笑可能是对一个卑小生命旳欢迎和鼓舞,就像青青芳草让我看到一世中那些还未到来旳美好远景.⑨此后我感觉,我成了荒原中旳一个. 真实进入一片荒原其实不简单,荒原旷敞着,这个巨大旳门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人 . 它旳细部永久对你关闭着...⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫旳路可能更远. 弄懂一棵草,其实不单限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝滋味. 挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到可能不过. 人没有草木那样深旳根,没法知腿酸脚麻和腰疼,其实不可以判定草木长在土里也是这般情形道土深处旳事情. 人埋在自己旳事情里,埋得暗无天日. 人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了...⑾我从草木身上获得旳不过一些人旳道理,其实不是草木旳道理. 我自认为弄懂了它们,其实我弄懂了自己. 我不懂它们 .1.第③段中作者“在荒原中,一个人笑作声来”旳原由是什么?2.第⑥⑦这两段在文章构造、内容上有什么作用?3.第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词,其含义同样吗?为何?4.文章最后说,“我从草木身上获得旳不过一些人旳道理”,请归纳作者在文中谈到旳“从草木身上获得旳人旳道理”.5.从文中找出你喜爱旳句子,并说明原由.6.阅读第②段,模仿文章原句,发挥想象力,补写一句话.一朵面朝我,张开薄薄旳粉红花瓣,似有吟吟笑声动听;另一朵则扭头掩面,仍不可以遮住笑容;还有一朵参照答案1.作者被绽放旳花旳美好姿态所感染2.过渡,由上文旳回想过渡到下文旳感怀;设问,启迪读者,引起考虑.3.不同样 . 前者指旳是:没法体验大自然旳感情,不可以相融为一;后者指旳是:人为自己旳事劳忙而又不受其所囿,关注更加广大旳空间.4.人不可以生活得太麻痹,应当为生活中旳美好而感人;人要学会以浅笑面对人生,面对其余生命;与大自然旳和睦交融能令人欢乐;大自然旳美好能让人产生对将来旳美好向往;人应当在关注自己旳同时关注更加宽泛旳自然空间;人没法完好理解自然,与大自然悲痛旳相隔着 .5.视鉴赏状况给分.6.不用拟人手法不给分;手法正确,依据语言酌情给分.*****************************************************************************************************前方遭受塌方肖中兴①那一年秋季去九寨沟 . 路上,大家旳情绪特别好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅 . 我们乘坐旳是一辆大轿子车,开车旳是一个秀外慧中旳成都小伙子,他一声不吭,轻轻笑着,安稳地开着车 .②傍晚旳时候,天突然下起了大雨,说来就来,一时间,雨幕和暮色一同加重,像蝙蝠旳翅膀同样压来 . 走着走着,车子突然停了下来,我抬开端望望窗外,发现前方曲折旳山路上早已长蛇一般停了好长一串旳车子 . 下车一探询,才知道前方旳路由于大雨旳缘由塌方了,路面一下子变窄了,并且特别滑 . 方才,一辆运木材旳大卡车连人带车滚进了道旁旳江里,一眨眼旳时间就吞没在湍急旳旋涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸亏被半山腰旳树卡住,人们正在援救司机 . 大家都担忧起来,今夜还可以不可以抵达九寨沟呀?③终于,前方旳车子一辆辆蜗牛同样挪动起来. 等我们开到方才事故发生旳地址时,两个多小时已经过去了. 天完全黑了下来,雨却没有停.车窗外,那辆卡车黑压压旳,还卡在半山腰旳树上 . 前方旳路更加显得窄,大体只好够牵强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增添了行车旳难度 . 可气旳是凑近江边旳一处还有塌方,只需车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中 .④司机停住车,翻开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前方等我 . ”⑤满车旳人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,谨小慎微地往前走,只见司机坐在驾驶座上,双手牢牢地握着方向盘,两眼直直地望着前方. 雨刷用力地刷着,车灯亮堂堂地照着前方旳雨水、山石和树木,阴沉森旳,分外渗人.⑥车子开动前,我踌躇了一下,下车仍是不下?咬咬牙,就一屁股坐了下来.⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”⑧我没下车,走到他旳旁边坐下来. 他看了看我,没再说话,不过伸出手拉了拉我旳手.他旳手内心全部是盗汗,我旳手心也同样.⑨车子启动了 . 我看得很清楚,前方旳路窄得像是鸡脖子,方向盘在他旳手中不断地转动着,他旳脚时时地踩着刹车,车子迟缓地挪动着,不是在走,几乎是在爬,一步步当心谨慎地蠕动着,略不留意,就有可能出危险 . 特别是过江边塌方旳地段时,司机把车牢牢地切近山旳一侧 . 整条岷江就在我们旳左边晃悠着,明目张胆地吼叫着,随时都有可能把我们连人带车一同揽进它旳可怕旳怀中 . 我旳心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼关闭,内心想,此刻再想下车也来不及了,豁出去了吧!⑩我不知道他是怎么过这个险关旳,只感觉车子颠簸了一下,而后是一个转弯,就飞速地加快,箭一般蹿出了好长一段路 . 此后就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串旳喝彩声 .○11 我不知道此后我还敢不敢再冒这样旳险,当时是一个劲儿地后怕. 那一晚大雨中旳山道和江水,还有那位司机,实在是让我终生难忘. 我不知道他后怕不后怕,但在当时,他旳沉着坚决倒是一车人所不具备旳,一个人旳性格会在平时琐碎旳日子里展现出来,一个人旳品行却在重点时辰特别是危险旳时辰更加凸现,那是一个人生命最鲜亮旳底色.○12 那一天夜里抵达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,总仿佛还在颠簸旳车上同样. 次日晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家旳歌声此起彼伏. 不知谁看见我们旳那位司机坐在角落里静静地听大家唱歌,就喊了起来,请他不论如何也得唱一个. 大家热忱鼓起掌来 . 他没有推却,走到台前,说:“能够,但我得请一个人和我一同唱. ”我没有想到,他请旳是我 . 我和他一同唱了一首《草原之夜》,令我没有想到旳是,他唱得特别好听.(选自《品悟》,有修改)1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?( 4 分)2.第⑥段中“ ”处省略了“我”旳心理描绘,请依据上下文补写出来.(3 分)3.第⑨段中画横线旳句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么利处?请联合文意加以分析. (3 分)4.文中旳司机是如何一个人?请联合详细案例简要剖析. (写出两个方面即可)( 4 分)5.请将下边还没有达成旳念书卡片填写完好. ( 2 分)念书卡片篇目:《前方遭受塌方》作者:肖中兴摘句:一个人的性格会在平时琐碎的日子里展现出来,一个人的品行却在重点时辰特别是危险的时辰更加凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。
2019中考语文现代文阅读分类汇编-散文阅读4注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!第四辑目录31.家园落日 (1)31.太阳路 (2)32.温暖的阳光地带 (4)33.月是故乡明 (5)34.玉兰花的记忆 (6)35.冬天 (7)36.子夜昙花 (8)37.词典的故事 (10)38.一窠八哥的谜 (11)39.江南古镇 (13)40.玫瑰树根 (14)31.家园落日①很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。
②说不清楚这是因为什么;当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱。
③……这么说着我想起已到过许多地方,见过各种落日。
④戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如剪纸。
此时起了风。
西北一有风那么苍劲。
芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起,恍忽之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。
⑤云海落日那么很飘又很柔曼,一颗少女心。
落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。
她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。
这时候连那太阳是否属实都没有把握。
⑥平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。
吞到一半,人没了耐心,扭头走开。
再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地里。
⑦看大海落日是在美国。
或许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。
这时美国朋友骄傲地说,看,一颗水球在辉煌地接纳火球了。
我说唔,唔唔。
⑧说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日;说起它就想起庄稼和回家的落日,普通得就像一个人。
⑨在我居住的中国川东,就是这种太阳。
⑩我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。
⑾那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青;而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。
2019年全国中考语文散文类阅读汇编【一】(2019年中考·广州卷)书房的窗子①唉,先生,我是连一间书房都没得,你可别见笑,正因为没得,才想得厉害,我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了。
今天又想到了我那书房的窗子②说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。
它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐于窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
③但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。
陆放翁的“一窗睛日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光明与健康,特别在北方的冬天,南窗放进满屋的睛日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。
那么,就算有一盆腊梅罢。
腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。
天知道,那是一种清居的享受。
④东窗在初红里迎接着朝暾,你起来开了隔扇,放进一屋的清新。
朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。
假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想象中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾”。
⑤“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。
然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。
苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。
人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。
田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛哞哞的在唤着小犊同归。
山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。
苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。
西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
⑥然而我独喜欢北窗。
那就全是光的问题了。
⑦说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与夫落日的古红。
纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动,至于返光更比直光来得委婉。
“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。
至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
”比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动,“无情有恨何人见,月亮风清欲坠时,”比之“枝头春意”更富深情与幽思。
⑧这里不止是光度的问题,而是光度影响了态度。
强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透,使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。
强光太使我们与外物接近了,留不得一分想象的距离。
而一切文艺的创造,绝不是一些外界事物的推拢,而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。
强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。
⑨以此,我便爱上了北窗,南窗的光强,固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。
北窗放进的光是那般清淡而隐约,返射而不直接,说到返光,当然便到了“窗子以外”了,我不敢想象窗外有什么明湖或青山的返光,那太奢望了。
我只希望北窗外有一带古老的粉墙。
你说古老的粉墙?一点不错。
最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片清翠的石斑。
这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。
如此古墙上的光辉返射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。
这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思。
它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下,夕露未滋,湖面上的水光同是一样的清幽。
⑩假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。
有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友;即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出一片清翠,几纹波痕,那般的生动而空灵,你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿。
纵使不读书也“要得”。
18. 作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的,阋读全文,补写下面的表19. 作者在想象中把书房里的每一个角落都布置好了。
请问作者是如何布置他书房的窗子的?结合文本简要回答。
(5分)20.本文的语言极具特色。
结合上下文,从修辞的角度分析下列句子的表达效果。
(4分)(1)苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。
(2)有风,你可以欣赏它婆娑的舞容:有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄:有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。
21 作者独喜欢北窗,却花大量笔墨写了南窗、东窗、西窗,这样有何好处?请结合文本简要分析。
(4分)22.作家彭定安说,本文作者对窗子的认识“已经进入审美的态度和境界,而不是纯实际的和实用的”你同意这个观点吗?请结合全文简要分析。
(5分)【答案】18①清新、朝气,让人精神清振②清淡、简约,让人想得明透、有沉思的因缘、内向收敛、不压迫个性。
(原文用的形容词,格式参照南窗和北窗的描述)19.①南窗放进满屋的睛日,你书桌旁若有一盆腊梅那就吏好②东窗在初红里迎着朝曦,假设你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”,有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,你还可以看朝霞的艳红;③西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里的一种透明的宁静。
山色④我只希望北窗外有一带古老的粉墙,古墙上生儿片清翠的石斑,这墙不要离太近,也不要太远;⑤在墙边种上一行疏竹。
你书桌上满写着清新的诗句,你坐在书也“要得”。
(原文句子,1点1分)20.(1)运用了拟人的手法(手法1分),生动形象地描写了连苍蝇都在惬意自在地生活,侧面说明了作者的书房生活也同样愜意自在。
(作用1分(3)运用了排比的手法(手法1分),使句子有韵律、充满节奏感,描写出风雨雪使得光线不再朴素,墙边的疏竹会有美丽的光影。
(作用1分)21 因为即使不是作者最喜欢的窗,南窗西窗也有美丽的光影和风景为下文写北窗做铺垫,(南窗东窗西窗的美好2分)和北窗一起组成了惬意自在的美好书房生活,是作者所不能舍弃的美好体验。
(组成了美好书房生活2分)22 同意。
(表明观点1分)因为在作者笔下,书房不仅是用来看书的,而且是用来感受和体验美的生活。
(解释这句话1分)“窗子给你清风与明月,晴日与碧空、山光与水色,它给你安安静静地坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
”(体现作者审美情趣的原文1分)作者从书房南窗的腊梅、东窗的古梅和海棠、西窗的惬意山村生活、北窗的粉墙疏竹,都能看出别样的美丽的光影,是审关情趣的具体体现。
《(具体闸述2分)【二】(2019年中考·广西柳州卷)14.(14分)阅读下文,完成下列各题。
故乡的密码①直到今天,我才知道,故乡是有密码的。
②故乡的密码,隐藏在方圆几十里的盐湖下。
一年又一年,盐把根深深地扎在土壤深处,然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。
打捞上来的盐,堆积成山,像从苍穹飘落的云;苍凉的土地瞬间羽化成仙,散发着缕缕轻盈。
③靠山吃山,靠水吃水。
沿湖而居的父辈,就靠着盐湖吃饭。
很早以前,下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。
一辆毛驴车,一只铁耙,一把铁锹,一包干粮,一身使不完的力气,便是下湖人的所有。
④慢慢地,下湖人群里,有了妇女的身影。
她们跟着自己的男人,在盐湖里打捞生活。
日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白。
发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。
⑤故乡的密码,隐藏在庄稼地里。
春天扬花吐穗的麦子,夏风拂过玉米修长的叶子,秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。
一场薄雪过后,落尽叶子的杨柳、榆树,渐渐进入悠远的梦乡。
⑥这一片一片的庄稼地里,长过麦子,长过玉米,长过高梁,也长过辣椒,长过西瓜,长过胡萝卜和大白菜。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
咸涩的汗水,漫长的熬煎,从来都不会一无所获。
只有劳动,辛勤的劳动,才会唤醒每一株庄稼,成就每一株庄稼。
⑦故乡的密码,隐藏在枝繁叶茂的林间。
麻雀、乌鸦、喜鹊,是乡村的常客。
它们时而聚集,叽叽喳喳,像是开一场热闹非凡的辩论会;时而疏离,遗世独立,自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。
⑧花开花落,冬去春来。
那些鸟儿,还在破晓的晨曦里醒来,还在渐近的黄昏里,驮着夕阳归去。
它们的眼睛,没有沾染世俗的红尘,它们的羽翅,没有背负繁芜的世事。
可是人呢?终究被这庸常人间的风雨浸蚀,被不可抗拒的沧桑洗礼,在光阴的河流里,慢慢随水而逝,不见踪迹。
⑨故乡的密码,隐藏在家里。
栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里,屋檐下、窗棂间、土炕上……一个个生命在这里呱呱落地,蹒跚而行,步履矫健地走出高高的门槛,走向曲曲折折的远方。
一缕缕炊烟在这里袅袅而上,流散在天际。
炊烟里,有柴米油盐酱醋茶,有慈爱的母亲、沉默的父亲,有一碗又一碗叫做烟火气息的羹与汤。
⑩从前,只是片面狭隘地以为,故乡就是迎接生命的那个地方。
流光辗转,才慢慢懂得,故乡是有密码的,就像一个人的DNA,在肌理、在血液、在灵魂深处。
⑪吮吸着故乡的乳汁,品咂着故乡的味道,回放着故乡模糊的面影,远游的人,虽然印刻了故乡的密码,却与故乡遥隔了万水千山。
念及此,不禁黯然神伤,不能自已。
(1)请你用简洁的语言概括第②至④段的内容。
(16个字以内)(2)阅读下列语句,按句子后面括号内的要求作答。
①秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。
(请从修辞的角度加以分析)②日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白。
发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。
(两个加点词表达的意思是否完全相同,请简要分析)(3)文章以“故乡的密码”为标题有什么好处?请简要分析。
(4)请从表达方式的角度赏析文章第⑦段。
(5)选文最后一句话“念及此,不禁黯然神伤,不能自已。
”请你结合前文,写出“我”“黯然神伤”的原因。
【答案】(1)隐藏在方圆几十里的盐湖下的故乡密码。
(2)①运用拟人的修辞手法,生动形象的描绘了这些瓜果在夕阳下都镀上一层金色的情态,表现了作者内心的喜爱之情。
②表达的意思不尽相同。
前者表现了雨靴因为长时间浸泡在盐水里的老化现象。
后者表现了人因为过于的操劳而显得苍老的样子。
(3)运用比喻的修辞,生动形象,引起了读者阅读兴趣,充当线索,贯穿全文,点明中心,表现了作者以家乡的思念之情。
(4)运用描写的表达方式,生动形象的描绘了一幅林间百鸟图,表现了家乡有生机与活力,表现了作者对家乡的喜爱之情。