高三生物周测(带解析)
- 格式:docx
- 大小:168.68 KB
- 文档页数:13
1、贝格曼定律指出,分布在较高纬度的动物,个体一般较大,分布在较低纬度的动物,个体一般较小。
个体大有利于保温,个体小有利于散热。
这种现象可以作为生物什么方面的实例A抗寒性B抗旱性C应激性D适应性2、生活在深海中的猫眼石乌贼在繁殖季节会大批来到浅水区活动,有趣的是当雄乌贼用触手抓住雌乌贼的身体时,其触手就会变红。
决定这些现象的根本原因是生物的A.应激性B.遗传性C.适应性D.生殖3、科学家发现一种引起奶牛患病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由蛋白质微粒组成。
虽然目前还不清楚这种生物是如何复制的,但科学界一致认为这是一种新的生物类型,定名为朊病毒.科学家认为这是一种生物的依据是A.能使别的动物患病B.含有蛋白质成分C.能够不断增殖D.结构特别简单4、生物界在基本组成上的高度一致性表现在①组成生物体的化学元素基本一致;②各种生物体的核酸都相同;③构成核酸的核苷酸都相同;④各种生物体的蛋白质都相同;⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③5、生物体没有水就不能生活,根本原因是A.水在细胞中以两种形式存在B.大部分水在细胞里可以自由流动C.细胞内的化学反应是在水中进行的D.水在不同生物细胞中含量各不相同6、组成蛋白质分子结构的层次,从低到高依次是①氨基酸;②C、H、O、N等元素;③一条或多条肽链接在一起;④多肽;⑤蛋白质A.②→①→④→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤C.②→①→③→④→⑤ D. ②→④→③→①→⑤7、下列生物中,均不具有细胞结构的一组是A.酵母菌和支原体B.SARS病毒和噬菌体C.疟原虫和烟草花叶病毒D.肺炎双球菌和禽流感病毒8、2004年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家理查德۰阿克塞尔和琳达۰巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。
右图为嗅觉受体细胞膜的模式图,有关对该图的描述错误的是A.A为蛋白质分子,可作为气味受体B.C为多肽,其基本单位是氨基酸C.A大多数是可以流动的D.B为磷脂双分子层,为受体细胞膜的基本支架9、下列各种结构中,蛋白质分子能够通过有A线粒体膜和叶绿体膜B细胞膜和液泡膜C选择透过性膜D细胞壁和核孔10、下面各种细胞中,具有选择透过作用的是①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆的叶表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞A①②③B②③④C①④⑤D②③⑤11、与原核细胞或原核生物相关的叙述中,正确的是A感冒病毒属于原核生物B原核细胞中没有核酸C原核细胞没有核糖体等细胞器D原核细胞不能进行有丝分裂12、下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是...A.细胞不是都有细胞周期,但化学成分却在不断更新B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC.光合作用的细胞都含有叶绿体D.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子13、下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A.个体发育过程中,细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物中,细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的14、与正常细胞相比,癌细胞中与RNA和DNA合成有关的酶的活性显著增高,相应地,核酸的分解速度明显降低.这是因为癌细胞 A 能够无限增殖 B 呈球形C 彼此间的黏着性减小D 以无氧呼吸为主15、右图是在所有生活细胞中均发生的反应。
高三生物临界生辅导 9.24一.选择题:1.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A.“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次是相同的B.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述C.“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析D.最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈2.将蛋清溶液作如下两种方式的处理,有关分析正确的是()A. ①、②过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键B. ③、④过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏C. ③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗D. 向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色3.下表列出某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞膜结构的相对含量(%),下列说法错误的是()A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙B.细胞乙为胰腺外分泌细胞C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D.不同细胞膜结构的含量不同取决于基因4.右图表示分泌蛋白的合成、运输和释放,下列与此有关的叙述中,不正确的是()A.该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液B.该过程依赖细胞膜的流动性C.该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用D.在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构5.下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程,对肾上腺素的合成和分泌的有关叙述中,正确的是( )A.若食物中不含酪氨酸,则人体不能合成肾上腺素B.与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C.外界环境温度降低,会降低催化与肾上腺素合成有关酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少D.人体在剧烈运动后,肾上腺素的合成和分泌增加6.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是()A.在图①a~e过程中,代表细胞排钠过程的是eB.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或eD.在图①中,结构上具有一定的流动性;功能上具有选择透过性7、若mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及翻译的氨基酸发生的变化是 ( )A.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变C.tRNA一定改变,氨基酸一定改变 D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变8.科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程。
人体的内环境与稳态动物与人体生命活动的调节考试时间:90分钟 考试X 围:人体的内环境与稳态 动物与人体生命活动的调节某某:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列有关叙述正确的是A .肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳,并释放到血浆中,血浆的pH 无明显变化B .人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少C .人遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素的分泌量降低D .人体被病毒感染时,体内产生的抗体,能通过裂解靶细胞将病原体清除掉 2.右图为人体体液物质交换示意图,叙述不正确的是( )A .神经递质可以存在于②中B .①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液C .①与②、④相比含有较多的蛋白质D .人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉3.如下图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述中正确的是( )A.结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同B.长期营养不良会使c 液减少C.③中的有氧呼吸产物可参与体液调节D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a 液中进行 4.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( ) A. 内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 5.下列生理活动对人体稳态的实现不具有积极作用的是( )A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素无机盐等C.组织液渗透压升高时,抗利尿激素的分泌量减少D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并且不断地释放入血液 6.对下列图解的相关解释中正确的是()A.甲图只能表示有丝分裂的前期和中期B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n 点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制C.当用图丙中m 点所对应浓度的生长素处理芽时,其既不促进也不抑制芽的生长,但此时芽本身要自然正常生长D.当酶的活性达到k 时,其对应的温度叫酶的最适宜温度,所有酶的最适宜温度都是相同的 7.下列关于人体内环境及稳态的叙述中,错误..的是( ) A .某人长期摄入蛋白质过少,会引起组织液增加 B .HCO 3-、HPO 42-等参与维持血浆pH 相对稳定 C .胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌增加 D .人长时间运动后,血浆渗透压降低是产生渴觉的原因8.正常情况下,人从温暖的环境进入寒冷的环境后,短时间内发生的是A .甲状腺激素分泌量减少B .细胞呼吸耗氧量减少C .抗利尿激素分泌量增加D .产热量和散热量均增加9.硅肺是矿工中有一种常见的职业病,发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。
六安市2024年高三教学质量检测生物试题(答案在最后)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某校生物兴趣小组同学对农业生产中的一些现象进行了探究,下列叙述错误..的是()A.小麦种子萌发时,储存的淀粉会转变成葡萄糖,该代谢过程会消耗水B.依据春化作用原理,农业工作者可以通过适当提高温度来促进冬小麦开花C.根据种子所含物质的含量及特点,种植油菜时,播种深度较小麦种子浅,往往只在种子上面盖了薄薄的一层土D.为了延长小麦种子的保存时间,可晒干以减少种子中的自由水含量【答案】B【解析】【分析】1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水。
其主要功能:细胞内的良好溶剂。
细胞内的生化反应需要水的参与。
多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。
运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分。
【详解】A、小麦种子萌发时,储存的淀粉发生水解形成葡萄糖,该代谢过程会消耗水;小麦种子成熟时,葡萄糖会脱水缩合形成淀粉,该代谢过程会产生水,A正确;B、依据春化作用原理,农业工作者可以通过适当降低温度来促进冬小麦开花,B错误;C、根据种子所含物质的含量及特点,种植油菜时,播种深度较小麦种子浅,往往只在种子上面盖了薄薄的一层土,这是因为油菜种子中富含脂肪,小麦种子中富含糖类,而脂肪代谢过程中比糖类消耗的氧气更多,C正确;D、为了延长小麦种子的保存时间,可晒干以除去种子中的大部分自由水,这样可以降低呼吸作用对有机物的消耗,有利于储存,D正确。
2021年高三上学期周考(11.27)生物试题含答案一、选择题1.某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型,由两对位于常染色体上的等位基因决定(分别用A、a, B、b表示),将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交,取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配,F2有4种表现型:褐脂兔162只,白脂兔81只,黄脂兔80只,无脂朋兔41只。
根据上述信息,下列表述错误的是A.亲本白脂兔和黄脂兔的基因型可以是aaBb和AabbB.上述两对基因不遵循孟徳尔遗传定律C.F2纯合子所占的比例为1/9D.F1中一只黄脂雌兔和白脂雄兔,正常减数分裂都能产生两种比例相等的配子2.如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。
下列说法不正确的是A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B.植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株C.植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/63.下列细胞为生物体的体细胞,所对应生物体自交后代性状分离比为9:3:3:1的是(不考虑交叉互换)4.若下图表示孟徳尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。
下列相关叙述正确的是A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1B.甲、乙图个体减数分裂时可以拾当的揭示孟徳尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙(YyRr)自交,发现子代出现了新的性状组合,四种表现为9:3:3:1,此属于假说一演绎的提出假说阶段D.孟徳尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料5.某植物红花和白花为一对相对性状,同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b; C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A-B-C……)才开红花,否则开白花。
高三年级部周日限时纠错考试第7周生物试卷班级:_________ 考号:_________ 姓名:_________ 成绩:_________全卷满分100分,考试时间75分钟。
一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、玉米的两对等位基因A、a和B、b控制两对相对性状,某研究小组欲研究两对等位基因是否位于两对同源染色体上,进行了下列四组实验,并分析四组实验的子一代的表型和比例,其中不能确定两对等位基因位置关系的是 ( ) A.AaBb个体进行自交B.aaBb与Aabb杂交C.AaBb与Aabb杂交D. AaBb与aabb杂交2、某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。
下列叙述正确的是( ) A.该实验模拟基因自由组合的过程B.重复100次实验后,Bb组合约为16%C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数3、如图所示,将对称叶片左侧遮光,右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。
在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等单位面积的小圆叶片,烘干称重,质量分别记为a和b(单位:g)。
下列叙述正确的是( )A.a/12所代表的是该小圆叶片的呼吸速率B.b/12所代表的是该小圆叶片的光合速率C.(b+a)/12所代表的是该小圆叶片的真光合速率D.(b-a)/12所代表的是该小圆叶片的真光合速率4、图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量(N t)和一年后的种群数量(N t+1)之间的关系,直线P表示N t+1= N t。
下列有关叙述正确的是()A.单位时内(N t+1- N t)/ N t可表示该种群的出生率B.对于甲生物而言,C点时的种群数量表现为增长C.对于乙生物而言,F点表示种群增长速率最快时的种群数量D.当N t <a时,甲、乙两条曲线中甲曲线质代表的生物更易消亡5、某同学在观察果蝇细胞染色体时,发现一个正在正常分裂的细胞,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。
2022-2023学年度第一学期11月周测检测试题高三生物2022.11本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1-6页,第Ⅱ卷6-11页。
共100分。
考试时间75分钟。
注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂、填写在机读答题卡上。
2.将答案填涂、填写在机读答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题 共43分)一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.人体正常生命活动的进行与细胞内的各种化合物密切相关。
相关叙述错误的是()A.糖类是细胞的主要能源物质,一般由C、H、O三种元素组成B.蛋白质是生命活动的承担者,具有催化、调节、传递遗传信息等功能C.细胞中的核酸彻底水解可得到8种物质,其中一些物质在核糖体、核仁中均有分布D.磷脂存在于所有细胞中,与固醇、脂肪的组成元素不完全相同2.下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、AOX、UQ表示在真核细胞中有氧呼吸的第三阶段参与电子传递的蛋白质复合体或脂溶性物质复合体。
其中H﹢通过Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆浓度梯度运输,建立膜质子(H﹢)势差,驱动ATP合成酶和UCP发挥作用使膜两侧的质子(H﹢)势差转变成其他形式的能量。
相关叙述正确的是()A.图示的膜结构为线粒体内膜,上侧为线粒体基质B.H﹢通过Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的运输维持膜两侧H﹢浓度的平衡C.ATP合成酶还广泛分布于叶绿体内膜上D.释放的总能量大部分以热能散失,少部分合成ATP3.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。
辣椒素的获得途径如图。
下列表述正确的是()A.实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变B.①过程受外源激素的调控,②过程受内源激素的调控C.获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎,脱毒苗具有更强的抗病毒能力D.通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性4.动物细胞的存活与存活因子有密切关系。
存活因子与细胞表面的受体结合后,启动细胞内部信号途径,抑制细胞凋亡程序的启动,下图表示其过程。
2023届吉林省通化市辉南县第六中学高三上学期周测(八)生物试卷一、单选题(本大题共35小题,共70分)1.如图是物质跨膜运输三种方式的示意图,据图分析错误的是()A. 脂溶性物质易透过细胞膜,是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子B. 经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外,说明其运输方式为被动运输C. 葡萄糖是细胞内主要的能源物质,进入细胞只能通过方式③D. 对某动物的心脏施加某种毒素后,对Ca2+的吸收明显减少,但不影响对K+和葡萄糖的吸收,原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性2.通道蛋白主要根据物质的大小和电荷等进行辨别,不需要与物质结合;载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的溶质分子通过,而且每次转运都发生自身构象的改变。
下列说法错误的是()A. 通道蛋白参与主动运输过程时会消耗ATPB. 通道蛋白运输物质的效率远高于载体蛋白C. 载体蛋白存在饱和性而通道蛋白则不存在D. 载体蛋白与通道蛋白都可以参与协助扩散3.如图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是()A. 护肤品中的甘油通过方式①进入皮肤细胞B. 加入蛋白质变性剂会降低②的运输速率C. 吞噬细胞可通过方式③吞噬病原体D. 血浆中的碘通过方式②协助扩散进入甲状腺滤泡上皮细胞4.下图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是()A. 若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则a所处的溶液浓度最大B. 同一细胞在经历a b c的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,细胞吸水能力越来越强C. 若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大D. 图中所示的实验材料选自植物的分生组织5.研究发现:人体红细胞膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运;而小肠上皮细胞肠腔面上存在特定的载体,可以逆浓度梯度从肠腔吸收葡萄糖,当细胞内葡萄糖浓度高时,小肠上皮细胞基底面又可以顺浓度梯度将葡萄糖转运到血液中。
2019-2020年高三上学期周周清(28)生物试题含答案一、选择题(本题共小题,每小题分,共分)1.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多D.细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合2.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化3.下图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后,还原糖的产生量和反应时间的关系。
某同学现取三支试管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶,三支试管中的反应曲线依次为( )A.②③①B.②①③C.①②③D.③②①4.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是( )A.⑤与⑥的细胞形态和功能不同,所以细胞内的基因型不同,蛋白质的种类也不同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强D.⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质5.某植物子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色。
基因型为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。
下列说法错误的是( ) A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1∶1C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nD.经过长时间的自然选择,A基因频率越来越大,a基因频率越来越小6.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。
梅河口五中高三生物周测----减数分裂和受精作用1.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是()A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝粒尚未分裂D.图丁中,细胞的同源染色体分别,染色体数目减半2.下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,下列关于此图的叙述,错误的是()A.甲可表示减数第一次分裂前期B.乙可表示减数其次次分裂前期C.丙可表示有丝分裂间期的G1期D.丁可表示有丝分裂后期3.下图为三种高等动物细胞分裂示意图,若不考虑性染色体,则正确的推断是(注:图②中a、b代表不同种类的基因)()A.①是精原细胞B.②可能为次级卵母细胞C.③可能为初级精母细胞D.①②③均可能为第一极体4.观看到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞,如右图所示。
下列解释合理的是()A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换B.减数其次次分裂中一对染色单体没有相互分别C.减数其次次分裂前期两条染色体多复制一次D.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分别5.在荧光显微镜下观看被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。
①③细胞都处于染色体向两极移动的时期,不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推想合理的是()A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个D.图中精细胞产生的缘由是减数第一次分裂或减数其次次分裂过程特别6.一对夫妇表现正常,却生了一个患红绿色盲的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,色盲基因数目和分布状况最可能是()A.1个,位于一条染色单体中B.2个,分别位于一对姐妹染色单体中C.4个,分别位于一个四分体的染色单体中D.2个,分别位于一对性染色体上7.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
福建省上杭一中2021届高三10班一轮复习周练十生物试题含答案2021届上杭一中高三(上)周练十生物试题(时间90分钟满分100分)一、选择题(1~25为单项选择题,其中1~15题,每题1分,16~25题每题2分;26~30题为不定项选择题,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分;合计50分)(一)一分题(每题只有一个正确选项,每题1分,共15分)1.2020年,我国及世界部分地区爆发了新型冠状病毒(2019—nCOV)引发的肺炎。
这种病毒传染性极强,经科学家对分离出的病毒进行研究,确定它的具体结构如图所示。
下列说法正确的是()A。
病毒是地球最基本的生命系统B。
2019-nCV与T2噬菌体一样,遗传物质不稳定,容易发生突变C。
研究发现2019-nC0V在体外环境中可存活5天,说明它的生命活动可以离开细胞D.刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关2。
下列对组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A。
DNA是各种细胞中的唯一的遗传物质B. 磷脂是细胞膜的重要组分,在人体内还参与血液中脂质的运输C。
碳是最基本元素,细胞中的化合物都含碳D. 蛋白质在高温条件下因肽键解开而变性失活3.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程,细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是A.T细胞、B细胞、淋巴因子、受体B.胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体D.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体4。
哺乳动物成熟红细胞的主要功能是运输氧气,除水分以外,其他组成成分中90%是血红蛋白。
下列有关叙述正确的是A。
组成血红蛋白的单体种类多于组成DNA的单体种类B。
蛋白质的多样性与氨基酸缩合方式的多样性有关C。
一氧化碳中毒时,成熟红细胞吸收葡萄糖会受到影响D。
向血红蛋白溶液中加入双缩脲试剂,可以看到溶液呈紫色5。
生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。
四川省三台中学实验学校2021届高三生物下学期周考试题(四)1、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白(GLUTs)共有14种,主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。
下列有关叙述正确的是A. 不同种类GLUTs的氨基酸序列和空间结构相同B. GLUTs的肽链合成时相邻氨基酸通过肽键连接C. GLUTs经沸水浴处理,肽链充分伸展并彻底水解D。
GLUTs转运葡萄糖和果糖的方式都是主动运输2、右上图表示某人初进高原到完全适应,其体内乳酸浓度的变化曲线,分析正确的是A.上升是由于人初进高原,呼吸频率加快造成的B.上升段人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液C.下降的原因可能是乳酸被缓冲物质转化;人体造血功能增强,红细胞增多D.乳酸可与Na2CO3反应;平原上1min全速跑后乳酸的变化趋势和上图类似3、生物体中编码tRNA的DNA上某些碱基改变后,可产生被称为校正tRNA的分子.某种突变产生了一种携带甘氨酸但识别精氨酸遗传密码的tRNA.下列叙述正确的是A。
合成校正tRNA需要DNA聚合酶的参与B. 此种突变改变了mRNA的遗传密码序列C。
校正tRNA分子的存在可以弥补某些突变引发的遗传缺陷D。
tRNA分子上携带的氨基酸种类仅由其上的反密码子决定4、下图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物(2N)细胞进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞.下列相关叙述错误的是A.丙时期的细胞中会发生同源染色体的分离B.图中四个时期的排序是甲→乙→丙→丁C.d为染色单体,d消失的原因是着丝点分裂D.b为核DNA,乙时期b比甲时期多的原因是DNA复制5、仙人掌肉质茎表面密集的硬刺可以抵御动物摄食。
科学家对某地区仙人掌进行多年研究,发现其肉质茎上硬刺密度保持在一定范围,刺密度过低或过高的类型很少。
调查结果表明,该地区野猪喜食少刺的仙人掌,土蜂一般将卵产到多刺的仙人掌中,其幼虫以肉质茎为食。
下列叙述错误的是A。
土蜂和野猪的双重选择压力会促使此地仙人掌加速分化形成新种B。
丰顺中学2015届高三级生物周测试题(1)(必修1-1走近细胞)班级座号姓名评分一、单项选择题(本题包括28小题,每小题3分,共84分)1.蓝藻是原核生物,过去把它作为一类植物,因为它具有()A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 光合作用色素2.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆3. 生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应4.下列哪种生物体不是由细胞构成的()A. 酵母菌B.眼虫C. 烟草花叶病毒D. 大肠杆菌5.蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有()A. 细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.核膜6.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是()A. 细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质7.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是()A.池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌C. 培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓8.下列哪一项是细胞的产物()A. 抗体B. 血小板C.植物的导管D.花粉9.下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别()A. 酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇10.除病毒外,生物体结构和功能的最基本的单位是()A. 细胞B.组织C.器官D.系统11.下列说法正确的是()A.生命活动离不开细胞B.细菌不能单独完成各种生命活动C. SARS病毒能够单独完成各种生命活动D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动12.绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体13.在19世纪,细胞学说和以自然选择学说为中心的生物进化理论分别是由()提出来的?A.孟德尔和达尔文B.施莱登、施旺和达尔文C.沃森和克里克D.施莱登、施旺和孟德尔14.下列名称中,属于活细胞的是()A.植物的导管B.木纤维C.花粉D.抗体15.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这个事实不能说明的是()A.生物界和非生物界具有统一性的一面B.生物体的统一性C.各种生物之间有一定的亲缘关系D.细胞是生物体结构的基本单位16.细胞学说证明了()A.生物与非生物具有统一性B. 生物进化C.只有细胞才有生命现D.生物彼此之间存在着亲缘关系17.2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是()A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质18.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在()A.物镜上B.目镜上C. 镜筒中D. 材料中19.一个物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的()A.体积B.表面积C.物象的面积D.长度或宽度20.将“b”放在显微镜下观察,视野内看到()A. bB. dC. qD. p21.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者()A.亮,看到的细胞数目多B.暗,看到的细胞数目少C.亮,看到的细胞数目少D.暗,看到的细胞数目多22.用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最多()A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜20×C.目镜10×,物镜4×D.目镜10×,物镜40×23.物象处于显微镜的视野左下方,要使物象移至视野的正中央,那么应向哪一方移动玻片标本()A. 左下方B. 左上方C.右下方D. 右上方24.当显微镜的目镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
2021-2022年高三上学期周周清(16)生物试题含答案一、选择题(本题共小题,每小题分,共分)1.关于细胞的叙述,正确的是( )A.所有的细胞均含有溶酶体B.大肠杆菌的转录和翻译可同时进行C.胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分D.原核细胞不含叶绿体,不能进行光合作用2.下列有关物质运输的叙述,正确的是( )A.小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外B.细胞中蛋白质的运输必须经过内质网C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输D.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输3.下列关于细胞代谢的描述,正确的是( )A.破伤风杆菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水B.原核生物主要在拟核区转录形成信使RNAC.细胞凋亡和细胞坏死是基因选择性表达的结果D.细胞体积越大物质运输速率越高,代谢速率越快4.如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。
据图分析下列叙述正确的是( )A.不同膜结构③的排列方式不同B.神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞,此过程不消耗ATPC.b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气D.将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点5.下列有关酶的叙述,正确的是( )A.所有酶水解的产物都是氨基酸B.酶为生化反应提供了活化能C.不同的细胞可能含有同一种酶D.酶只能在细胞内起催化作用6.下列有关酶和ATP的叙述不正确的是( )A.酶和ATP的化学成分中都含有氮元素B.分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同C.细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与D.酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系7.下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述中,正确的是( )A.叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液B.过滤时应使用单层尼龙布,并用棉塞塞住试管口C.分离色素时应将滤液细线置于层析液中D.选材不同,四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同8.下列与癌变相关的叙述不正确的是( )A.癌症的发生并不是单一基因突变的结果B.免疫系统能监控并清除人体内的癌变细胞C.原癌基因或抑癌基因突变可导致癌症,因此癌症可遗传D.癌变前后,细胞形态和结构有明显差别9.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。
2020-2021届高三生物周测试卷(孟德尔遗传规律与减数分裂)一、单选题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()A.①②③④ B.①②③ C.②③D.①2.下列细胞为生物体的体细胞,自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1的是(不考虑交叉互换)()A. B. C. D.3.某研究所将拟南芥的三个抗盐基因SOSI、SOS2、SOS3导入玉米,筛选出成功整合的耐盐植株(三个基因都表达才表现为高耐盐性状)。
如图表示三个基因随机整合的情况,让三株转基因植株自交,后代高耐盐性状的个体比例最小的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 三者相同4.矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。
矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色。
若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色:红色:蓝色:白色=9:3:3:1,则下列说法不正确的是()A. 亲本基因型可为AABBEE⨯aaBBee或AABBee⨯aaBBEEB. 本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律C. F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体D. F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/35.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘呈蓝褐色,而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉,遇碳呈红褐色。
下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中不能验证基因分离定律的是()A. 杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色B. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色C. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝褐色,1/4呈红褐色D. F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色6.果蝇的等位基因A、a和B、b分别控制一对相对性状,都位于常染色体上。基因型为AaBb 的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞,而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子。下列相关叙述最合理的是()A. 雄果蝇体细胞中的基因A、a和B、b所处的染色体没有同源染色体B. 基因型为AaBb的雌果蝇能产生4种卵细胞可能是因为发生了交叉互换C. 基因型为AaBb的雌、雄果蝇分别进行测交,后代的性状类型相同D. 基因型为AaBb的雌、雄果蝇交配,其后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比7.将紫花、长花粉粒(PPLL)与红花、圆花粉粒(ppll)的香豌豆杂交得到F1。
2021年高三生物二轮复习周测卷(十二))从杂交育种到基因工程现代生物进化理论(含解析)一、选择题(本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍2.下列品种的培育与育种原理相符的是()A.无籽西瓜的培育——染色体数目变异B.高产青霉菌株的培育——基因重组C.用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——单倍体育种D.培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——基因突变3.不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是()A.杂交育种能产生新基因和新基因型的个体B.多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富C.单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限D.人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率4.现有小麦种质资源包括:①高产.感病; ②低产.抗病;③高产.晚熟等品种。
为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3 类品种:a. 高产.抗病;b. 高产.早熟;c. 高产.抗旱。
下述育种方法可行的是A. 利品用种①.③进品行种染间色杂体交加筛倍选处获理得筛aB.对产品③进行染色体加倍处理删选获得bC.a.b和c的培育均可采用诱变育种方法D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入②中获得c5.下列关于单倍体的叙述,正确的是:A.单倍体的体细胞中只含有一个染色体组B.单倍体中的染色体组个数一定是单数C.单倍体的一个染色体组中的染色体成单数D.单倍体的体细胞中可以有多个染色体组6.下列关于染色体组.单倍体和二倍体的叙述,不正确的( )A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗7.农学家以连年选种的方法(每代选种200——300株)培育出含油量高的玉米,其含油量随选择世代的变化如图所示。
白化病基因为a、色盲基因为个染色体组.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自母亲3/16)PstⅠ也能识别RNA上的核苷酸序列,切割磷酸二酯键在进行基因诊断时都会出现99bp、43bp和142bp三种片段中所有女性基因型相同的概率为1/2与正常男性婚配,生下健康儿子的概率为3/4个小题,每题15分)创新探究卷(40分)一、选择题(共10个小题,每题2分)1.(2018·湖北荆州部分县市统考)下列有关一对相对性状遗传的叙述,错误的是 ( )A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最合理的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例2.(2018·湖南十三校联考)玉米籽粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如图。
基因M、N和E及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上,现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色=0∶3∶1,则该植株的基因型可能为( )A.MMNNEE B.MmNNeeC.MmNnEE D.MmNnee3.(2018·赤峰市宁城县一模)香豌豆的花色中紫色(A)对红色(a)为显性,花粉粒的长形(B)对圆形(b)为显性。
这两对基因位于同一对染色体上。
由于能够发生交叉互换,某基因型为AaBb的植株产生配子为AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4,此植株自交所得子代中纯合子占( )A.16% B.25% C.34% D.36%4.(2018·浙江嘉兴五校联考)等位基因A、a与D、d位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死,两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程中不发生交叉互换,以基因型如右图果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将 ( )A.上升 B.不变 C.下降 D.先升后降5.(2018·北京东城区检测)玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。
周测(八)人体的内环境和稳态的调节夯基提能卷(50分)一、选择题(本题包括10个小题,每题2分)1.(2017·江苏如皋模拟)人体内发生在内环境中的过程是() A.葡萄糖的氧化分解B.抗体和抗原的结合C.食物中蛋白质的分解D.胰岛素的合成2.(2017·辽宁沈阳模拟)下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是()A.甲状腺激素的分泌B.生物节律C.维持身体平衡D.细胞外液渗透压的稳定3.(2017·河北省邢台市第四次模拟)如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是()A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为组织细胞,氨基酸形成蛋白质的过程中需要水4.(2017·湖南十三校联考)摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高甚至表现出了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。
该实验不能说明()A.胰岛素能降低血糖浓度B.胰岛素的产生与胰腺有关C.胰岛素是蛋白类激素D.胰岛素能治疗糖尿病5.(2017·南平市质检)右图是抗利尿激素的调节示意图,下列有关叙述,错误的是()A.血量随着抗利尿激素的分泌增加而增加B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,产生抗利尿激素C.抗利尿激素分泌的调节方式属于负反馈调节D.抗利尿激素的分泌是神经—体液调节的结果6.(2017·安徽省合肥八中月考)如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是().当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C浙江温州十校联考)右图为甲状腺激素的分泌调节示意图,A.若该图表示人体内水平衡的调节,a表示下丘脑,c表示肾小管和集合管B.若该图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫,若c为抗体,则b表示记忆细胞C.图中a、b、c可以分别表示血糖调节中的胰岛、激素、靶器官D.图示a、b、c可以分别表示体温调节中的下丘脑、垂体、甲状腺二、非选择题(共2个小题,每题15分)11.(2017·烟台模拟)人体的内环境稳态依赖于神经—体液调节机制来实现,请回答下列有关问题:(1)若A细胞是肌细胞,长时间剧烈运动后,血液中的乳酸含量会增加,但血浆pH保持稳定,此时参与稳态调节的物质主要是________等。
高三生物周测一、单选题(1-10每小题2分,11-20每小题3分,共50)1.下列最能正确表示细胞膜结构的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞膜流动镶嵌模型相关知识,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是:磷脂双分子层构成膜的基本支架(其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧,疏水性的尾部朝向内侧),蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。
糖蛋白分布在细胞外侧。
故选C。
2.下列说法不符合细胞学说观点的是A. 细胞是一个有机体B. 一切生物都由细胞发育而来C. 细胞是一个相对独立的单位D. 新细胞是由老细胞分裂产生的【答案】B【解析】【分析】本题考查细胞学说内容,考查学生识记基础知识的能力。
【解答】A.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,A 正确;B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来(病毒没有细胞结构),并由细胞和细胞产物所构成,B错误;C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C正确;D.新细胞可以从老细胞中产生是细胞学说的内容之一,D正确。
故选B。
3.核糖体是合成蛋白质的细胞器,下列相关叙述正确的是()A. 无核仁的细胞不能合成核糖体B. 蓝藻细胞内核糖体的翻译可与mRNA的转录同步C. 合成抗体、血红蛋白的核糖体附着在内质网上D. SARS病毒的蛋白质外壳由自身核糖体合成【答案】B【解析】【分析】本题考查核糖体的分布和功能,属于理解层次的考查。
【解答】A.真核细胞中核仁与核糖体的形成有关,原核细胞无核仁也能合成核糖体,A 错误;B.蓝藻属于原核生物,原核细胞内转录和翻译可以同时进行,翻译时一个mRNA上可结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成,B正确;C.与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上,血红蛋白存在于红细胞内,C错误;D.病毒没有细胞结构,不存在核糖体,D错误。
故选B。
4.蜂毒素是由26个氨基酸组成的一条肽链,则蜂毒素分子()A. 至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基B. 水解后一定能得到20种氨基酸C. 能与双缩脲试剂产生蓝色反应D. 氮元素只能存在于氨基中【答案】A【解析】【分析】本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【解答】A.蜂毒素是由26个氨基酸组成的一条肽链,至少含有游离的氨基和羧基各1个,A正确;B.由于组成生物体蛋白质的氨基酸约为20种,蜂毒素经水解可能得到20种氨基酸,也可能少于20种,B错误;C.蜂毒素能与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;D.氮元素可存在于氨基、R基和肽键中,D错误。
故选A。
5.人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的A. 选择透过性B. 主动运输C. 保护性D. 流动性【答案】D【解析】【解析】试题分析:白细胞可以吞噬病菌,类似于胞吞,体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性。
考点:细胞膜的结构特点。
点评:本题相对简单,属识记内容,但学生容易审题不清。
6.下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是()A. 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B. 提倡慢跑等健康运动C. 稻田定期排水D. 光下适当增加作物环境中的CO2【答案】A【解析】【分析】本题主要考查无氧呼吸,属于考纲识记层次。
意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【解答】A.葡萄、粮食和酵母菌酿酒是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精,A正确;B.慢跑运动主要是有氧呼吸,B错误;C.光下适当增加CO2浓度,是为了增强光合作用,C错误;D.稻田定期排水主要是为了减弱无氧呼吸,增强有氧呼吸,D错误。
故选A。
7.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的小球藻细胞,能看到的结构是()A. 赤道板、染色体、细胞膜、中心体B. 纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体C. 细胞壁、染色体、纺锤体、叶绿体D. 细胞壁、核糖体、染色体、细胞板【答案】C【解析】【分析】本题着重考查了植物细胞有丝分裂过程中期的特点,意在考查考生的识记能力,考生在平时学习过程中,能够利用口诀的方式对各时期的变化进行记忆。
【解答】AB.在有丝分裂中期观察不到赤道板,AB错误;C.在有丝分裂中期可以观察到细胞壁、染色体、纺锤体、叶绿体,C正确;D.在有丝分裂中期观察不到细胞板,细胞板在末期出现,D错误。
故选C。
8.下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述,错误的是()A. 分生区的细胞呈正方形B. 能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体C. 处于分裂前期的细胞可以观察到核仁D. 向左下方略移动装片,物像向右上方移动【答案】B【解析】【分析】本题考查“观察根尖分生区细胞有丝分裂”实验的相关知识,意在考查考生的识记理解及实验分析能力。
【解答】AB.分生区的细胞呈正方形,高等植物细胞中不存在中心体,纺锤体是由细胞的两极发出的,A正确,B错误;C.分裂前期核仁和核膜是逐渐消失的,所以可以在前期观察到核仁,C正确;D.由于显微镜形成的是一个倒像,所以向左下方略移动装片,物像向右上方移动,D正确。
故选B。
9.下列关于光合色素的叙述中,错误的是()A. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同B. 色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏C. 色素的提取原理是不同色素在层析液中溶解度不同D. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素【答案】C【解析】【分析】本题考查光合色素相关知识,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】A.叶绿素a和叶绿素b都主要吸收红光和蓝紫光,但二者的吸收峰值不同,A 项正确;B.色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏,B项正确;C.色素的提取原理是色素溶于有机溶剂,而分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,C项错误;D.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素,D项正确。
故选C。
10.以豌豆为材料进行杂交实验,下列说法错误的是( )A. 豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B. 进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合【答案】D【解析】【分析】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的实验材料、实验方法、实验过程等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。
【解答】A.豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,所以自然状态下一般都是纯种,A正确;B.在实验中进行杂交时,母本植株要先去雄再套袋,待母本雌蕊成熟时人工授粉后再套袋,B正确;C.杂合子中的等位基因均在形成配子时随同源染色体的分离而彼此分离,C正确;D.自由组合定律的实质是指个体在形成配子时,非同源染色体上非等位基因的自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合,D错误。
故选D。
11.若DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)= a,则其互补链中该比例为()A. aB. 1/aC. 1D. 1-1/a【答案】A【解析】【分析】本题考查DNA分子结构,对碱基互补配对原则的应用,正确理解碱基互补配对原则,运用等量代换的方法是解题的关键。
【解答】假设DNA分子的一条链中的碱基为A1、T1、G1、C1,另一条链中的碱基为A2、T2、G2、C2,由碱基互补配对原则可以推出A1=T2,T1=A2,G1=C2,C1=G2,由题意可知,该DNA分子的一条链中(A1+T1)/(C1+G1)=a,则(A2+T2)/(C2+G2)=(T1+A1)/(G1+C1)=a。
综上,A正确,BCD错误。
故选A。
12.下列关于基因和染色体行为的描述正确的是()A. 等位基因一定随同源染色体分离B. 非等位基因只随非同源染色体自由组合C. 非等位基因可能因交叉互换而自由组合D. 真核生物的基因不一定在染色体上【答案】D【解析】【分析】本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体和基因的行为变化的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】A.等位基因分离是因为同源染色体分离或姐妹染色单体分离,A错误。
B.非同源染色体上的非等位基因可随非同源染色体自由组合,同源染色体上的非等等位基因不能随非同源染色体自由组合,B错误。
C.非等位基因可能因交叉互换而重组,但不是自由组合,C错误。
D.真核生物的基因还可能位于线粒体和叶绿体上,D正确。
故选D。
13.下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述,错误的是()A. 有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体B. 蜜蜂的蜂王是二倍体,由其卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体C. 人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组【答案】D【解析】【分析】本题考查染色体变异的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【解答】 A.单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组,存在同源染色体,故A项正确;B.蜜蜂的蜂王是由受精卵发育成的,是二倍体,雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育成的,是单倍体,故B项正确;C.人的初级卵母细胞中的基因已经复制,如果发生基因突变或交叉互换,则在一个染色体组中可能存在等位基因,故C项正确;D.21三体综合征患者的体细胞中21号染色体有三条,细胞中仍为两个染色体组,故D 项错误。
故选D。
14.达尔文自然选择学说没有解决的问题是()A. 生物进化的原因B. 生物适应环境的原因C. 生物多样性的原因D. 遗传和变异的本质【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对达尔文自然选择学说的理解能力。
【解答】达尔文关于生物进化的自然选择学说,科学地解释了生物进化的原因,即适者生存,不适者被淘汰。
因此,他承认生物普遍存在遗传和变异现象,承认变异是生物适应环境和多样性的原因。
但是由于当时科学发展的局限性,不可能从根本上科学地解释生物遗传和变异的根本原因,这正是达尔文自然选择学说的局限性。
综上所述,D正确,ABC错误。
故选D。
15.下列对内环境中的成分,以及它们的生理功能的叙述错误的是()A. Na+,与神经元动作电位的产生有关B. Fe2+,构成血红蛋白(参与氧气的运输)C. I-被甲状腺细胞吸收合成甲状腺激素D. PO43−,合成ATP、核糖、脱氧核糖的原料【答案】D【解析】【分析】本题主要考查组成细胞的化学元素的相关知识,意在考查考生对知识的记忆和理解能力。