有害生物综合防治知识培训
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林业有害生物防治.野生动植物资源保护与管理2005-10-18第一部分:林业有害生物防治一、林业有害生物防治基础知识1、林业有害生物:指对森林植物及其产品造成危害的林业病原微生物、有害昆虫、有害植物及鼠、螨类等。
林业有害生物又被称为“不冒烟的森林火灾”。
2、森林病虫害防治:是指对森林、林木、林木种苗及木材、竹材的病害、虫害的预防和除治。
3、植物检疫:是以法规为依据,通过法律、行政和技术手段,对生产和流通中的某些感染特定病虫害的植物和植物产品采取禁止和限制措施,以防止这些病虫杂草和其它有害生物的人为传播,保障国家农、林业生产安全的各种措施的总称。
4、新时期林业有害生物防治工作的基本方针:预防为主,科学防控,依法治理,促进健康。
5、森林健康:是针对人工林的林分结构单一,森林病虫害防治能力、水土保持能力弱等提出来的一个营林理念,倡导通过合理配置林分结构,实现森林病虫害自控、水土保持能力增强和森林资源产值提高。
6、森林害虫综合治理:(简称IPM)是在保护环境的前提下,重视天然的自然控制作用,对有害生物的一种管理系统,它考虑到有害生物种群生态及与之相关的环境,尽可能协调的运用适当的技术措施和多种行政措施。
使有害生物种群控制在经济受害允许水平之下,并获得最佳的经济、社会和生态效益。
二、森林病虫害的监测预报1、监测预报工作的意义及其在林业生产中的作用:①森林病虫害监测预报是控制森林病虫害,防治或减轻森林病虫害损失的基础工作。
也是进行森林病虫害虫防治和检疫的依据;②及时、准确地监测预报,可以使森林病虫害防治部门最合理地组织药械、药剂,从而达到最佳防治效果。
2、监测预报的任务:通过对主要森林病害作系统的调查观测,综合分析相关材料,及时发报森林病虫害发生状况,并预报一定期限的发生趋势,提出防治意见。
3、预报的种类:①定期预报:根据预报期的长短分为短期、中期和长期预报三种。
②警报:发生危险性病虫害或近期某种森林病虫害将爆发的面积在100公顷以上,且会造成严重危害时,由县级测报机构迅速发出警报。
校园食堂有害生物防制公益培训内容1. 什么是有害生物防制?有害生物防制是指采取一系列措施来预防和控制在校园食堂中出现的有害生物,以保障食堂的卫生和食品安全。
有害生物包括各种咬人或传播疾病的昆虫、啮齿动物和其他有害的小动物。
2. 为什么有害生物防制对校园食堂重要?有害生物在校园食堂中出现可能对食品安全和卫生产生严重影响。
它们可能传播疾病、破坏食品储存和加工设施、占用食品资源或导致食品污染。
因此,有效的有害生物防制是确保食堂卫生和食品安全的重要措施。
3. 有害生物防制的基本原则是什么?有害生物防制的基本原则包括预防、监测、控制和宣传。
预防是通过维持食堂的清洁和卫生,减少有害生物的滋生和进入机会。
监测是指定期检查食堂和周围环境,发现和记录有害生物的存在和数量。
控制是采取一系列措施来消除或减少有害生物的数量,如使用环境友好的化学品、安装防护装置等。
宣传是向食堂员工和学生传达有关有害生物防制的知识和技能。
4. 如何预防有害生物进入食堂?预防有害生物进入食堂的关键是保持食堂的清洁和卫生。
这包括定期清洁食堂内部和周围的区域,妥善处理垃圾和食品残渣,确保食品储存和加工设施的密封和保洁。
此外,应修复食堂内外的漏水和破损设施,以防止有害生物的滋生和进入。
5. 如何监测有害生物的存在?监测有害生物的存在可以通过定期巡检和使用监测工具来完成。
巡检包括检查食堂内的潜在藏身地点,如墙角、地板缝隙和仓库等,寻找有害生物的踪迹和迹象。
监测工具可以是粘虫板、捕鼠器等,用于捕捉和记录有害生物的种类和数量。
6. 如何控制有害生物的数量?控制有害生物的数量可以采取多种措施。
对于昆虫,可以使用环境友好的杀虫剂、粘虫纸和灭鼠灯等工具进行防治。
对于啮齿动物,可以安装捕鼠器和封堵其进入食品储存区的缝隙。
此外,也可以采取物理方法,如使用风扇和紧闭门窗等,在食堂内创造不利于有害生物滋生的环境。
7. 如何提高食堂员工和学生对有害生物防制的认识?提高食堂员工和学生对有害生物防制的认识可以通过宣传和培训来实现。
有害生物综合防治管理—重点关注要求培训试题一、判断题每题5分,共计50分1、工厂需保存一年以内的虫害作业报告,包括农药使用记录(名称、浓度、范围、使用方法等)和各种监控装置中发现的虫害种类及具体数量,以此信息为基础找出并消除掉其活动根源。
对(正确答案)错2、使用各类杀虫剂或其他药剂前,应做好预防措施避免对人身、食品、设备工具造成污染;不慎污染时,应及时处理,彻底清洁,消除污染。
对(正确答案)错3、工厂的虫害防线一共分为3道,分别是:一道防线:围墙、二道防线:建筑物外墙及室外、三道防线:室内。
对(正确答案)错4、工厂需每年根据趋势分析数据评估整体区域的虫鼠害风险以及管控工作开展的有效性,基于风险评估结果,工厂与 PCO 一起对整体的虫鼠害防控布置进行针对性的调整,包括采取相应的管理改善措施,以获得最为有效的控制行为。
对(正确答案)错5、工厂需对建筑进行定期检查,所有的孔洞和缝隙需封堵,在封堵前确认无残留虫鼠害。
对(正确答案)错6、工厂外围的绿化需要有效的控制减少虫鼠害的栖息,建筑设施周围的绿化要避免啮齿类虫鼠害的隐匿。
对(正确答案)错7、卫生清洁对于减少虫鼠害滋生繁殖有重要作用,应制定合理的清洁流程并有效实施,确保工厂内部清洁尤其是隐匿处的清洁。
对(正确答案)错8、工厂需对每月发现的虫鼠害问题制定相应的纠正预防措施,下次检查时进行有效验证,体现在记录中;工厂做食品安全检查时,需进行复查和验证。
当有异常问题发现时第一时间协调 PCO 共同确定方案,及时改善。
对(正确答案)错9、仓储害虫在工厂中定居的区域一般是在设备内部(尤其是设备外壳内和非机械部位的缝隙里),设备与地面间的缝隙,地面、墙体等的裂缝或卫生死角,长期未清洁的电缆线槽等,因此,设备定期的拆开清洁是十分有必要的。
对(正确答案)错10、“虫害三角”原则--找出害虫的水源和食物来源,以及害虫的潜在栖息地。
对(正确答案)错二、单选题每题5分共计25分1、以下在AIB审核过程中虫害风险级别属于严重项(SE)的应是:()A、回顾全年虫害日志记录,未记录任何虫害问题,现场厂区、垃圾房发现苍蝇,虫害日志未记录任何虫害活动的信息B、车间多处发现仓储害虫活动,回顾虫害日志,未记录任何仓储虫害活动的信息,生产区域发现全生命周期的卫生害虫,回顾虫害日志,未记录任何果蝇活动的信息C、生产区域在多个位置发现有虫害活动迹象,但是在虫害日志上没有关于虫害活动的发现记录,表明工厂虫害日志不能有效收集现场虫害活动信息,有显著程序失效风险(正确答案)2、以下关于挡鼠板安装要求说法正确的是:()A、安装后,与地面和两侧之间的缝隙要小于0.6厘米B、安放后,与地面的垂直高度不低于60厘米C、最好向外与地面成60°~70°(防止鼠类、爬虫攀爬)D、以上均正确(正确答案)3、风幕机正确的安装要求应包括:()A、安装在门的外侧(若有胶帘,必须在胶帘的外侧)B、风向向外30°左右;风力及地,及地风速达到7m/s(竖向风幕机取中线值)C、风幕机≥门的宽度;门开启时风幕机必须是开启状态D、以上均包括(正确答案)4、以下关于集团综合虫害管理程序中有关各部门基本职责说法正确的是:()A、工厂品管部:负责根据工厂情况选择适宜的虫鼠害服务商,并对合作期间的整体工作进行有效评价,推动服务质量提升。
有害生物消灭培训方案
背景
有害生物对农业和生态环境造成了严重的威胁。
为了有效地应对有害生物问题,我们需要进行有害生物消灭培训,以提升人们对有害生物识别和处理的能力。
目标
本培训方案的目标是使参与者了解有害生物的种类和特征,并学会使用合适的方法和工具来消灭不同类型的有害生物。
培训内容
1. 有害生物种类介绍
在本部分,我们将提供关于常见有害生物的详细介绍,包括其种类、特征、分布范围以及对农作物和生态环境的危害程度。
2. 有害生物识别技巧
参与者将研究如何准确识别不同类型的有害生物。
我们将通过实地观察和图片展示的方式,教授参与者有关有害生物的外观特征和识别要点。
3. 有害生物防治方法
本部分将重点介绍不同类型有害生物的防治方法。
我们将讨论化学防治、生物防治和物理防治等不同的方式,并解释它们的优缺点和适用范围。
4. 有害生物消灭工具的使用
在本部分,我们将介绍各类有害生物消灭工具的使用方法和注意事项。
参与者将亲自体验使用不同工具,如喷雾器、捕捉器和陷阱等。
结束语
通过本培训方案,我们相信参与者将能够提升对有害生物的认知和处理能力。
进一步掌握有害生物消灭技术和方法,将有助于保护农作物的健康成长和生态环境的平衡发展。
幼儿园有害生物防治培训内容哎呀,今天我们聊聊幼儿园里的那些“小顽固”——有害生物。
听到这个话题,大家可能会想:哎哟,怎么又来了!这可是个大事,别小看这些小家伙们,今天我们就要一起来学习,如何把它们从我们的生活中“请”出去。
大家都知道,幼儿园可是孩子们的乐园,想想那些孩子们在那儿欢声笑语的样子,真是让人心里一暖。
不过,这么好的环境里,突然冒出一些讨厌的昆虫,像蚊子、蟑螂这些家伙,简直就是捣乱的“小霸王”。
这些虫子不光爱捣蛋,还可能影响到孩子们的健康,真是让人心烦。
想象一下,孩子们在玩耍,突然被蚊子叮了一口,哎呀,那可就不得了了,哭哭啼啼的,真是让人心疼。
所以,防治这些有害生物,得从源头做起。
我们可以想象,幼儿园就像是一座堡垒,要把这些小顽固挡在城外。
保持环境的清洁是头等大事。
你想啊,地上如果到处都是零食渣渣,那就等着有虫子来捡便宜吧!每天都要搞好卫生,把那些吃的东西收好,别让小虫子有机可乘。
像我们常说的“积土成山”,小虫子也是一样,聚集在一起就成了问题。
然后,要时刻留意孩子们的活动区域。
要知道,虫子最喜欢藏在角落里,像个小偷一样,偷偷摸摸的。
所以,老师们可得像侦探一样,时刻保持警惕,看看有没有可疑的小动静。
每周搞一次大扫除,检查一下那些隐蔽的角落,绝对不能掉以轻心。
要让那些虫子知道,咱们幼儿园可不是它们的乐土!此外,家长们的配合也很重要。
大家都知道,孩子们总是活泼好动的,回到家里后,身上难免会带些“小客人”,这可就得提醒家长们注意了。
常给孩子检查一下,特别是一些容易藏虫子的地方,比如衣服、鞋子等,做到“防微杜渐”。
别让小虫子有机会,滋生在家里,影响到小朋友的健康。
大家可以考虑用一些天然的防虫措施。
像香葱水、薄荷水这些,既环保又有效。
不用担心这些东西会对孩子们有害,反而是大自然的馈赠。
要是有虫子来了,可以用这些天然的东西喷喷,虫子闻了都得打个寒战,乖乖溜走。
简直就是“以其人之道,还治其人之身”嘛!老师们在给孩子们讲这些知识的时候,最好用轻松幽默的方式。
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超市有害生物知识培训资料
有害生物是指在一定条件下,对人类的生活、生产甚至生存产生危害的生物。
狭义上仅指动物,如人们常说的“四害”等,广义上包括动物、植物、微生物乃至病毒。
“有害生物”指的是任何有害的动物或昆虫,包括(但并不限于)鸟类、啮齿动物、苍蝇和幼虫。
有害生物主要涉及到节肢动物(昆虫)、啮齿动物(鼠类)等来自于有害生物防制教程(初级)。
为什么要做有害生物防治?它们造成的危害和风险有哪些?虫害的尸体或碎片,虫害的排泄物,虫害携带引起的微生物污染,由治理方法导致的药剂污染,破坏设备、房屋,传播疾病,对超市形象和声誉的损害。
蟑螂的防治。
蟑螂孳生、繁殖必须具备四个基本条件:温暖、潮湿、食源和多缝隙的隐蔽场所蟑螂的防治必须从这四点上着手,选用几种方法同时进行治理。
物理杀灭蟑螂的方法有:人工捕杀、热度(热度60摄氏度以上)、堵塞,诱捕、粘捕等。
化学防治目前仍是控制蟑螂的重要手段,可立见成效。
但是,消灭蟑螂不能单靠一种方法和一种杀虫剂,否则,达不到理想效果。
此外,由于蟑螂对某些杀虫剂的抗药性正逐渐增加,有些药物又可能污染环境。
因此,选用合适的杀虫药与剂型及杀虫方法,在蟑螂防治中显得极为重要。