暨南大学参考书目

汉硕参考书目汉语基础：《现代汉语》（黄廖本），《现代汉语通论》（邵敬敏），《古代汉语》（王力版前两册），《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵）汉语国际教育基础：《中国文学史》，袁行霈主编或游国恩主编；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社2005年版；《中国当代文学史教程》陈思和主编，复旦大学出版社，1999年版；《中国现代文学三十年》（修订本），钱理群《当代文学史教程》（陈思和），《中国文化要略》（程裕祯），《中国文化概论》（张岱年），《跨文化交际学概论》（胡文仲），教育学，心理学，《对外汉语教育学引论》(刘珣)这些书是一定要看的。

一本最好都不要漏，但可以有侧重。

暨南大学很重视基础，没有偏题怪题。

考的内容基本上都是初中级难度，所以在复习时不可死钻牛角尖。

现代汉语在整个试卷中所占比例非常大，所以一定要好好看现代汉语和通论，做一个详细的笔记。

古代汉语主要以翻译的形式考查。

给一段文言文，标点并翻译成现代汉语。

所以，古代汉语王力版的看前两册就可以了，文选部分作为翻译的练习题。

古代汉语是个积累的活，复习时可以提前着手。

每天看10多页就行，寻找文言文标点断句的语感。

语言学纲要要重点看一下。

这本书和现代汉语有很多重复的知识点，所以等现代汉语看完后再看最好，起到复习的作用。

中国古代文学史、现当代文学是重点，因为要考大题，今年考了大题（谈谈唐诗和宋诗的异同；谈谈你对祥林嫂悲剧意义的理解），外国文学常识性的东西得知道。

中国文化要略和中国文化概论都要看一遍，因为暨南大学的题比较活，光看一本书不够的。

这里也要考大题。

跨文化交际那本书很薄，内容也比较有意思，考的东西还不少，最后的那个案例分析往往要用到里面的观点，所以这本书要重视。

教育学、心理学考的东西比较基础，不拘泥哪个版本，只要是大学的教材就可以，如果嫌大学的教材过厚，可以买教师招聘那种缩减本也一样（《教育理论基础》，山香教育的），主要是选择和填空题，很基础的东西。

对外汉语教育学引论要重点看，因为很多教育学和心理学的知识这上面都包括了，可以和前面的教育学、心理学的书参照着看。

2020-2021暨南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻与传播（专硕）考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻与传播（专硕）专业备考经验等几大方面。

1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。

1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。

学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。

研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。

研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。

学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。

始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。

学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。

一、暨南大学新闻与传播招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：055200新闻与传播(专业学位)研究方向：01(全日制)数据新闻02(全日制)数字营销传播03(全日制)网络与新媒体04 (全日制)公共传播05(全日制)国际传播考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新新闻与传播专业基础复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试）同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析二、新闻与传播考研参考书334新闻传播综合能力：蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨大版林如鹏：《新闻采访学》暨大版周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版440新闻传播专业基础：李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻与传播考研真题专业课一“综合能力卷”真题( ( 回忆版)一、名词解释(选做4 题，每小题5 分，共20 分，多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P 理论二、简答题(选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分>1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分>1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.论举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1 小题,每小题50 分，共50 分，多选不给分)1.新闻实务题（备注：另一说法是写报道策划，而不是消息）题干给出的材料是环保部10 月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问，主要围绕煤炭污染冶理的问题，请为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求是复合式三行题(10 分)，消息字数不超过500 字(30 分)；并配发200 字的编者按(10 分)。

2021考研暨南大学硕士研究生入学考试大纲
(含参考书目清单)
科目代码：726 科目名称：中医学概论
为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学中西医结合硕士学位研究生（学术型），按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。

第一部分考试说明
考试内容覆盖了中医基础理论、中医诊断学与中医内科学的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读中西医结合硕士学位的本科生对中医基础理论、中医诊断学与中医内科学的基本概念、基本原理及基本分析方法的掌握程度，考查考生是否具备应用中医基础理论、中医诊断学与中医内科学基本原理和方法来分析疾病与健康的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的中西医结合理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点
一、中医基础理论
1．绪论
了解：中医学的发展简史。

掌握：中医学的基本特点。

2. 阴阳五行
了解：阴阳五行的沿革。

掌握：阴阳五行学说的基本内容和中医学中的应用。

3. 藏象
了解：藏象的形成因素。

掌握：藏象的概念，五脏的生理功能、生理特点及与其他联系，六腑的生理功能、生理特点，奇恒之腑的生理功能，脏腑之间的关系。

4. 气血津液
掌握：气血津液的来源、功能与联系。

5. 病因与发病
了解：发病的几种类型。

暨南大学参考书目小贴士：鼠标滑动到书籍名称处，可直接链接到中华传媒书店购买。

新闻学专业1.新闻业务《新闻采访学》（第二版），林如鹏著，暨南大学出版社，2004年12月；《当代新闻写作》（第二版），周胜林、尹德刚、梅懿著，复旦大学出版社，2005年11月《当代新闻写作》，薛国林编著，暨南大学出版社,2005年6月《当代新闻编辑学》，邝云妙主编，暨南大学出版社，2003年3月《新闻评论教程》，（第四版），丁法章著，复旦大学出版社，2008年3月《广播电视新闻学》，李岩，黄匡宇，张联编著，高等教育出版社，2002年7月2.新闻史论《新闻传播学》（第二版），蔡铭泽著，暨南大学出版社，2008年1月《新闻学概论》（第二版），李良荣编著，复旦大学出版社，2005年11月《中国新闻通史》（修订版），刘家林著，武汉大学出版社，2005年7月《中国新闻事业史》，丁淦林主编，高等教育出版社，2002年8月《外国新闻事业史教程》，张允若著，高等教育出版社，2003年12月传播学专业1.传播业务《当代新闻写作》（第二版），周胜林，尹德刚，梅懿著，复旦大学出版社，2005年11月《当代新闻写作》，薛国林编著，暨南大学出版社,2005年6月；《新闻评论教程》（第四版），丁法章著，复旦大学出版社，2008年3月《广播电视新闻学》，李岩，黄匡宇，张联编著，高等教育出版社，2002年7月《网络新闻传播学》，董天策主编，福建人民出版社，2007年9月《广告方案写作原理与技巧》（第二版），杨先顺，陈韵博著，暨南大学出版社，2004年12月《新闻、公关、广告之互动研究》，董天策等著，暨南大学出版社，2008年7月2.传播史论《传播学教程》,郭庆光著,人民大学出版社，2002年9月；《中国新闻通史》（修订版），刘家林著，武汉大学出版社，2005年7月《中国新闻事业史》，丁淦林主编，高等教育出版社，2002年8月《外国新闻事业史教程》，张允若著，高等教育出版社，2003年12月新闻学专业考研招生院校排名一览。

2021暨南大学考研各专业参考书目汇总211翻译硕士英语2021暨南大学翻译硕士英语211考研大纲240基础日语 1.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，上册，北京：人民教育出版社，2005.2.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，下册，北京：人民教育出版社，2005.3.《中日交流标准日本语（新版）》(中级)，上册，北京：人民教育出版社，2008.4.国际日语水平考试N5～N3级相关材料2021暨南大学基础日语240考试大纲241基础英语2021暨南大学基础英语241考试大纲鸿知暨大考研网链接地址：/暨大考研真题答案链接地址：/kaoyan/280法语孙辉，《简明法语教程》（上、下册），北京：商务印书馆，2008年。

陈振尧，《新编法语语法》，北京：外语教学与研究出版社，1993年。

2021暨南大学法语280考试大纲308护理综合 1.《内科护理学》（第6版，尤黎明主编，人民卫生出版社）2.《外科护理学》（第6版，李乐之主编，人民卫生出版社）3.《基础护理学》（第6版，李小寒主编，人民卫生出版社）4.《护理学导论》（第4版，李小妹、冯先琼主编，人民卫生出版社）2021暨南大学护理综合308考试大纲334新闻与传播专业综2021年暨南大学新闻与传播专业综合能力334考试大纲合能力1.罗紫初等：《出版学基础》，山西人民出版社2005年版335出版综合素质与能力2.吴平：《编辑本论》，武汉大学出版社2005年版3.方卿等，《图书营销学教程》，湖南大学出版社2008版4.黄先蓉：《出版法律基础》武汉大学出版社，2017年版5.朱静雯，《现代书业企业管理》苏州大学出版社，2013年版6.谢新洲编著：《电子出版技术》，北京大学出版社；2006年2021年暨南大学出版综合素质与能力335考试大纲338生物化学朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，第四版上下册，高等教育出版社，2017年2021年暨南大学生物化学338考试大纲346体育综合《学校体育学》潘绍伟、于可红，高等教育出版社第三版，2015.《运动训练学》（第二版）田麦久主编，高等教育出版社，2017.《运动生理学》（第三版）邓树勋、王健、乔德才、郝选明，高等教育出版社，2015.2021年暨南大学体育综合346考试大纲348文博综合 1.张之恒：《中国考古通论》，南京大学出版社，2009年2.王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社，2001年2021年暨南大学348文博综合科目试大纲349药学综合2021年暨南大学药学综合349考试大纲352口腔综合主要参考书目以卫生部“十二五”规划教材、全国高等学校教材·供口腔医学类专业用为主。

《普通生物学》考试大纲科目名称：普通生物学适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、生态学、发育生物学、生物物理学等专业总分：150分参考书目：吴相钰. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005考试题型：名词解释（20～40分），填空题（10～30分），简答题（50～70分），论述题（30-50分）考试内容一、总体要求掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。

二、教材与主要参考书[1]吴相钰. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005[2]吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2009[3]张玉静. 分子遗传学. 北京：科学出版社，2000[4]赵寿元，乔守怡. 现代遗传学. 北京：高等教育出版社，2001[5]朱玉贤，李毅. 现代分子生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2002[6]尚玉昌. 普通生态学(第2版). 北京：北京大学出版社，2002[7]周云龙. 植物生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2004[8]C ampbell N A, Mitchell L G, Reece J B. Biology：concepts and connections.Menlo Park：Benjamin／Cummings Publishing Company Inc，2000三、基本内容绪论：生物界与生物学（一）生命的特征；（二）分类阶元和界的划分；（三）生物学常用的研究方法；（四）生物学分科；（五）生物学和现代社会生活的关系；（六）生命科学的发展趋势。

第一章生命的化学基础（一）原子和分子；（二）组成细胞的大分子；（三）糖类；（四）脂质的生物学活性物质；（五）蛋白质；（六）核酸。

第二章细胞的基本形态结构与功能（一）细胞的基本结构与功能；（二）生物膜—流动镶嵌模型；（三）物质的跨膜转运；（四）细胞连接。

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。

那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。

而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。

就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。

曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。

而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。

这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。

所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。

本来无一物，何处惹尘埃。

所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。

正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。

在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

暨南大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（824）环境保护概论（824）环境保护概论参考书目：《环境保护概论》,林肇信等主编,高等教育出版社关于英语无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。

首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。

其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。

此篇考研经验希望能给各位想考暨大文学院和华文学院的考研学子一些帮助和借鉴，如果选择了考研那就风雨兼程，希望大家能够坚持到底，祝大家考试顺利，考研路上满载而归!一、参考书目：《中国文学史》，袁行霈主编;第一二三四卷共四本《中国古代文学作品选》，朱东润主编，六册本;《中国现代文学三十年》(修订本)，钱理群等著。

《中国当代文学史教程》，陈思和主编，复旦大学出版社《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社;上下两册《文学理论教程(修订二版)》童庆炳主编，高等教育出版社;《语言学纲要》徐通锵，北大出版社;《古代汉语》暨南大学出版社王彦坤、朱承平、熊焰编著《现代汉语通论》，邵敬敏主编，上海教育出版社2007 年。

二、各学科的学习方法和参考资料1.中国文学史：因为我是考古代文学的，所以袁行霈版的四本古代文学史我是最先看完的，而且书看得比较细。

在看书的过程中根据买来的考上的暨大师姐的复习资料把握了一下侧重点，边看书和复习资料然后自己做了一遍属于自己的笔记。

在这里要提醒考研的师弟师妹们一定要做一套自己的笔记，不管详细也好粗略也罢，只要是自己的就行。

因为在记笔记的过程中自己可以了解自己对课本的掌握程度以便做到心中有数，而且这对后期复习的时候可以节约很多时间以致不会慌。

因为曾经以前在搜经验贴的时候看到过一位师姐说过：别人的笔记再好也是别人的，可以学学他们记笔记的方法。

所以我就认认真真做了一套属于自己的笔记，后来感觉看书之后自己对各个朝代以及文体的把握不是很到位，于是就又看了一遍书和复习资料后还做了两套笔记是按照诗歌、散文、小说、辞赋、词、戏曲的发展线索来写的，还有就是按照各个朝代出现的文学体裁的发展状况来写的。

(这是13届一位师姐的一篇考研经验贴上推荐的)开始做这些工作可能很费时间但是这对后期复习的帮助是挺大的，复习的时候可以试着让自己对这些知识能熟透，因为我觉得暨大还是考大框架的东西更多，比如13年考了韩愈的地位就是写他的诗歌、散文、文论等文体方面的，14 考的六朝文学对唐代文学的影响考的就是文学体裁的流变影响发展问题。

西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。

第一部分考试说明西方经济学原理，由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点一需求与供给基本理论1．需求理论2．供给理论3．供求曲线的共同作用4．研究方法5．弹性理论6．运用供求曲线的事例二效用论1．基数效用与序数效用2．边际效用分析3．无差异曲线分析4．替代效应和收入效应三生产论与成本论1．生产函数2．短期生产函数及其最优要素投入组合3．长期生产函数及其最优要素投入组合4．规模报酬、规模经济与范围经济5．短期成本6．长期成本四市场结构与厂商均衡1．完全竞争2．完全垄断3．垄断竞争4．寡头5．博弈论与信息经济学基础知识五生产要素价格的决定1．生产要素的需求2．生产要素的供给曲线及要素均衡价格的决定六一般均衡论和福利经济学1．局部均衡与一般均衡2．福利经济学与帕累托最优条件七市场失灵和微观经济政策1．垄断2．外部性3．公共物品4．逆向选择与道德风险八国民收入核算1．国内生产总值（GDP）与国民生产总值（GNP）2．国民收入核算方法3．与GDP相关的其他总量4．国民收入均衡条件（两部门、三部门、四部门）九简单国民收入决定理论1．均衡产出2．消费函数与储蓄函数3．关于消费函数的其他理论4．国民收入的决定及变动（两部门、三部门、四部门）5．乘数原理、乘数作用机制与条件十产品市场和货币市场的一般均衡(IS-LM模型）1．投资的决定2．IS曲线3．货币供求与利率决定4．LM曲线5．IS－LM模型6．凯恩斯理论的基本框架十一宏观经济政策1．宏观经济政策目标2．财政政策及其效果、政策工具及其运用3．货币政策及其效果、政策工具及其运用4．财政政策和货币政策混合使用的政策效应十二总需求—总供给模型1．总需求曲线（AD）2．总供给曲线（AS）3．总需求—总供给（AD-AS）模型十三失业与通货膨胀1．失业及其类型、奥肯定律2．通货膨胀：成因、效果与政策3．失业与通货膨胀的关系、菲利普斯曲线十四开放的宏观经济模型1.汇率与国际收支2.开放条件下的宏观经济均衡（IS-LM-BP）模型3.调整内部均衡和外部均衡的政策十五经济增长和经济周期理论1．经济增长及其理论发展2．经济周期及其理论发展十六宏观经济学的争论与共识1．现代货币主义2．新古典宏观经济学3．新凯恩斯主义4．新古典宏观经济学与新凯恩斯主义宏观经济学的异同十七经济学前沿动态与经济热点分析第三部分考试形式一答卷方式：闭卷，笔试二答题时间：180分钟三满分150分，分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例简答题约40%计算题约15%论述题约30%案例分析题约15%其他题型按需设置最新最全资料最关注爱他教育。

暨南大学中药学01中药有效成分研究02中药有效成分筛选及作用机制研究03中药制剂研发与药物动力学04现代生物技术与中药现代化05中药临床评价研究初试科目①政治②英语③中药学综合④无参考书目《生物化学》，吴梧桐主编，人民卫生出版社，第6版，2007年出版；《药理学》，李端主编，人民卫生出版社，第5版，2003年出版;《有机化学》，倪沛洲主编，人民卫生出版社，第6版，2004年出版。

复试参考书目：01方向：《有机化合物光谱分析》，姚新生主编，中国医药科技出版社，2004年出版。

02方向：《中药药理学》，沈映君、陈长勋主编，上海科学技术出版社，2008年出版。

03方向：《药剂学》，崔福德主编，人民卫生出版社，第6版，2007年出版。

04方向：《天然药物化学》，吴立军主编，人民卫生出版社，第5版，2007年出版。

05方向：《临床中药学》，张廷模主编，上海科学技术出版社，第1版，2006年出版。

复试备注复试科目：01方向：有机化合物波谱分析02方向：中药药理学03方向：药剂学04方向：天然药物化学05方向：临床中药学临床中药学暨南大学药学院中药学考研相关本科笔记辅导班讲义推荐暨南大学药理学（复试）全套考研资料该文章转自：/html/paper/121/16285.htm易考网 考研专业课全程服务专家网站-让研究生为考研的你服务。

考研新闻/考研论坛/考研真题试卷/schoolList.htm免费考研/publisher/free/main.htm考研图书/book/browse/type.aspx?subtypeid=111 考研辅导班/proxy/front/baoming/考博/doctorPaper/schoolList.htm考研贫困生资助/about/pks.aspx考研笔记套餐/HTML/note/schoolList.htm。

暨南大学考研宝库——中国现当代文学考研经历一路走来，几多风雨，几多收获，也曾徘徊，也曾无措。

好在当时自己不忘初心，坚持到底，如今，我终于梦想成真，拿到了暨南大学的研究生录取通知书，也算这近一年的努力没有白费。

在这里我必须要感谢high研App当初的陪伴与支持，如果没有它，可能就不会成就现在的我。

在我最迷茫最无措的时候，是high研App给我指明了方向，才会让我成功上岸。

所以，我想把我的考研之路写下来，给学弟学妹一个参考，希望大家都能得偿所愿，去到自己理想的院校。

（论坛还给了非常优厚的稿费，两全其美。

嘿嘿），希望你们也能像我当初一样，迷茫了就来这里看看，或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。

下面，言归正传。

先说明一下我的自身情况，本人本科是一所双非的，普通到不能再普通的一本院校，当时决定考研之后在选择学校和专业的时候整个人是处于一种非常迷茫的状态的，之前一直决定要考古代文学专业，因为自以为古代文学是自己的兴趣之所在。

当时和一个考南大现当代的学霸研友一起在顶楼自习教室在没课的时候自习。

学霸研友的复习一直有条不紊，而我当时却迷上了手机游戏“找你妹”！每天浪费在游戏上的时间太多，整个看书状态不好，比较浮躁，我深深的知道如果再继续这样下去，我一定会把自己的考研给毁的，于是，为了跟上学霸研友的步伐，同时也是为了能让她更好的带动我，我毅然下定决心，要报考跟学霸研友一样的专业，卸载了所有游戏，远离手机，远离微博。

踏踏实实的跟着学霸研友一起学习，如今我考上了暨南大学的中古现当代文学专业跟我这个学霸研友的带动是离不开的，她真的是功不可没。

决定好学校和专业以后，就是开始跟着学霸研友开始了奋斗的考研路，从此过上了教室、食堂、宿舍三点一线的生活，6点钟准时起床，为了节省时间，早餐都是啃一个面包，在路上搞定，自习室的灯每天都是我和学霸研友一起负责开关的，其他来自习室复习的同学们亲切的喊我们“灯长”。

在复习的时候困得不行，我都是冲包咖啡提神，开始的时候，一杯就够了，后来久了，三四包也觉得不起作用。

2021考研暨南大学硕士研究生入学考试大纲
(含参考书目清单)
科目代码：834 科目名称：834光学
一、考试科目信息
考试科目名称：光学
科目代码：834
考试时间：3小时
考试方式：笔试
总分：150分
试卷题型结构：a: 选择题( 50分) ；b: 简答题( 100分)
二、考试要求
光学考试主要包括物理光学的基础知识，要求考生正确掌握光的基本特性，理解该课程的基本概念，能运用所学知识解释基本光学现象和解决基本光学问题。

三、考试内容
1．熟悉光的波长、频率、光强、波速、传输相位和光程的基本概念，
2．理解光波的电磁波性质，包括横波特性与偏振特性；理解线偏振光、自然偏振光、圆偏振光、椭圆偏振光和部分偏振光等偏光现象；掌握光的起偏、检偏原理和方法。

3. 理解光学晶体快轴、慢轴的基本概念，理解全波片、半波片和1/4波片等相
位波片的概念。

4. 理解光的反射、折射、全反射等基本特性，理解布鲁斯特入射角的概念。

5. 理解单色光与复色光的概念。

6. 理解光波叠加原理、光的相干条件以及获得相干光波的方法。

7. 理解杨氏干涉实验的基本原理与分析方法、及其干涉图样的分布特点。

8. 理解薄膜等倾、等厚干涉的基本原理，理解迈克尔逊干涉仪和牛顿环的干涉
特性。

招生年份:2012本院系招收人数:600教育经济与管理专业招收人数:6专业代招生年份:2011本院系招收人数:599教育经济与管理专业招收人数:7专业代教育科学研究院教育科学研究院成立于2000年12月，前身为1980年10月创立的高等教育研究室。

1985年6月13日高等教育研究室扩充改建为高等教育研究所，2000年12月16日高等教育研究所与校内国家大学生文化素质教育基地、全国学位与研究生教育发展中心武汉研究基地、《高等工程教育研究》杂志等单位合并，组建教育科学研究院。

1986年7月28日获高等教育学硕士学位授权点；1996年4月29日获教育管理学（高等教育管理）博士学位授权点；1998年6月19日改为高等教育学博士学位授权点，是当时全国高等教育学专业4个博士学位授权点之一。

1998年高等教育学被批准为湖北省重点学科。

2000年获教育经济与管理硕士学位授权点，同年获公共管理（教育经济与管理）硕士（MPA）学位授权点。

2003年获教育经济与管理博士学位授权点，同年获课程与教学论、教育学原理、发展与教育心理学、教育技术学等4个硕士学位授权点。

2007年高等教育学被批准为国家重点学科。

高等教育学专业是本院的特色优势专业。

早在1986年，作为本院前身的原华中理工大学高等教育研究所即获得高等教育学专业硕士学位授予权，是全国范围内较早开始本专业高层次人才培养的机构之一。

1996年，本专业获批博士学位授予权，成为当时国内仅有的4个高等教育学博士点之一。

2007年获批国家重点学科，是目前全国仅有的2个高等教育学国家重点学科之一。

2008年入学湖北省特色优势学科。

本专业的发展定位是探索高等教育理论，影响高等教育政策，服务高等教育实践。

现有研究生导师13人，其中教授8人，副教授5人，博士生导师8人。

本专业下设高等教育原理、高等教育政策与管理、高等学校发展战略与规划、高等学校德育原理、比较高等教育、学生事务管理、学位与研究生教育、高等工程教育研究、区域高等教育改革与发展等9个研究方向。

2016年暨南大学240法语考试大纲-参考书-真题-答题技巧（7-26）280法语考试大纲一、考试目的和要求本大纲为英语专业硕士研究生入学考试规定科目之一第二外语法语部分的考试大纲。

指导思想：客观地检测出攻读硕士学位人员的法语语言水平，以便完成硕士学位的学习任务。

考试目标：考核考生对法语基础知识的掌握，要求考生能熟练运用主要语法要点，具备一定的阅读能力和语言技能，对法语、法国文化知识有基本的了解，能就比较熟悉的话题或提纲写作。

本大纲规定了英语专业硕士研究生入学考试法语部分的内容，形式，时间和计分。

二、参考书目孙辉，《简明法语教程》（上、下册），北京：商务印书馆，2008年。

陈振尧，《新编法语语法》，北京：外语教学与科研出版社，1993年。

三、考试方式和时间1．答卷方式：笔试2．考试时间：180分钟3．试卷总分：100分四、考试题型1．选择题：主要测试考生对法语词汇、短语搭配用法及基础语法知识的掌握。

每题为一个法语句子，每句中有一处空白，句子后面给出4个可供选择的答案，要求选出一个正确答案或最佳答案。

2．阅读理解：测试考生基本的阅读理解能力，文章涉及政治、经济、科技、文化、教育、社会新闻、故事等各类题材。

共4-5篇文章，每篇文章下面设有3-5个问题，要求考生根据文章的内容和问题的要求，在所给的答案中选出正确或最佳的答案。

3．完形填空：考查考生的法语综合运用能力。

给出一篇短文，其中有10-15个空，要求考生根据上下文文意，从备选答案中选择出一个最佳答案。

4．改错题：测试考生对法语词形、词组搭配及基本语法的掌握程度。

每题为一个法语句子，每个句子有一个错误，将错误的地方标出并改正。

5．翻译题：测试考生的翻译能力。

法译中：给出一篇法语短文，要求考生把它翻译成中文。

中译法：要求考生把一篇中文的短文翻译成法语。

6．写作题：考察考生法语综合运用能力。

要求能就比较熟悉的话题或提纲写作，内容连贯，无重大语法错误。

2016年考研专业课答题技巧（一）名词解释1.考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。

暨南大学数学学科2023年硕士研究生入学考试自命题科目《高等代数》考试大纲本《高等代数》考试大纲适用于暨南大学数学学科各专业（基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制轮）硕士研究生入学考试。

高等代数是大学数学系本科学生的最基本课程之一，也是大多数理工科专业学生的必修基础课。

它的主要内容包括多项式理论、行列式、线性方程组、矩阵理论、二次型理论、线性空间、线性变换、λ-矩阵、欧氏空间。

要求考生熟悉基本概念、掌握基本定理、有较强的运算能力和综合分析解决问题能力。

一、考试的基本要求要求考生比较系统地理解高等代数的基本概念和基本理论，掌握高等代数的基本思想和方法。

要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容（一）多项式1．一元多项式的整除、最大公因式、带余除法公式、互素、不可约、因式分解、重因式、根及重根、多项式函数的概念及判别；2．复根存在定理（代数基本定理）；3．根与系数关系；4．一些重要定理的证明，如多项式的整除性质，Eisenstein判别法，不可约多项式的性质，整系数多项式的因式分解定理等；5．运用多项式理论证明有关命题，如与多项式的互素和不可约多项式的性质有关的问题的证明与应用；6．用多项式函数方法证明有关结论。

（二）行列式1．n-级排列、对换、n-级排列的逆序及逆序数和奇偶性；2．n-阶行列式的定义，基本性质及常用计算方法（如三角形法、加边法、降阶法、递推法、按一行或一列展开法、Laplace展开法、Vandermonde行列式法）；3．Vandermonde行列式；4．行列式的代数余子式。

（三）线性方程组1．向量组线性相（无）关的判别及相应齐次线性方程组有（无）非零解的相关向量判别法、行列式判别法；2．向量组的极大线性无关组的性质，向量组之间秩的大小关系定理及其三个推论，向量组的秩的概念及计算，矩阵的行秩、列秩、秩概念及其行列式判别法和计算；3．Cramer法则，线性方程组有（无）解的判别定理，齐次线性方程组有（无）非零解的矩阵秩判别法、基础解系的计算和性质、通解的求法；4．非齐次线性方程组的解法和解的结构定理；（四）矩阵理论1．矩阵基本运算、分块矩阵运算及常用分块方法并用于证明与矩阵相关的结论，如有关矩阵秩的不等式；2．初等矩阵、初等变换及其与初等矩阵的关系和应用；3．矩阵的逆和矩阵的等价标准形的概念及计算，矩阵可逆的条件及其与矩阵的秩和初等矩阵的关系，伴随矩阵概念及性质；4．行列式乘积定理；5．矩阵的转置及相关性质；6．一些特殊矩阵的常用性质，如，对角阵、三角阵、三对角阵、对称矩阵、反对称矩阵、幂等矩阵、幂零矩阵、正交矩阵等；7．矩阵的迹、方阵的多项式；8．矩阵的常用分解，如等价分解、满秩分解、实可逆矩阵的正交三角分解、约当分解；9．应用矩阵理论解决一些问题。

暨南大学硕士研究生入学考试自命题科目《计算机基础综合》考试大纲
Ⅰ考试形式
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
数据结构75分
操作系统75分
Ⅱ考查内容
数据结构【考查目标】
1.理解数据结构的基本概念；掌握数据结构的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。

2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。

3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。

一、基本概念和术语
（一）数据元素、数据结构、抽象数据类型等概念
（二）算法设计的基本要求
（三）语句的频度和估算时间复杂度
二、线性表
（一）线性表的定义和基本操作
（二）线性表的实现
1．顺序存储结构
2．链式存储结构
3．线性表的应用
三、栈、队列和数组
（一）栈和队列的基本概念
（二）栈和队列的顺序存储结构
（三）栈和队列的链式存储结构
（四）栈和队列的应用
（五）特殊矩阵的压缩存储
四、树与二叉树栈
（一）树的概念
（二）二叉树
1．二叉树的定义及其主要特征
2．二叉树的顺序存储结构和链式存储结构
暨南大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 (含参考书目清单)
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暨南大学金融专硕考研参考书编辑：凯程金融考研暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。

在广东地区，暨南大学的金融专硕仅次于中山大学，就业质量很好，考试难度也大。

1．考试科目101思想政治理论；204英语二；303数学三；431金融学综合。

说明：暨南大学“431金融学综合”考试大纲独特，涉及到微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学和证券投资学。

2．专业课参考书目暨南大学金融专硕不指定参考书，结合考试大纲以及历年真题，推荐考生参照以下教材复习备考：高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社黄达《金融学》，中国人民大学出版社姜波克《国际金融新编》，复旦大学出版社吴晓求《证券投资学》，中国人民大学出版社关于专业课参考书，说明几点：第一，绝大部分高校，金融专硕考金融学和公司理财。

但是，暨南大学延续之前“金融联考”命题风格，考点涉及到微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学和证券投资学五部分内容。

第二，虽然暨南大学金融专硕考试内容多，但是“多而不深”，考的内容相对来说非常简单，大家不要担心。

第三，暨南大学金融专硕有自己的考试大纲，强烈建议参照考试大纲复习，此文也是参照暨南大学“431金融学综合”考试大纲予以讲述。

第四，暨南大学不考公司理财，但《证券投资学》涉及到公司理财的内容，建议考生学点公司理财，否则《证券投资学》里面的模型不好理解。

公司理财部分，可以看下罗斯《公司理财》第4、8、9、11、12、14章。

2021考研暨南大学硕士研究生入学考试大纲
(含参考书目清单及样题)
科目代码：728 科目名称：中国史基础
Ⅰ.考查目标
考查学生对中国史基本知识和基本理论的掌握程度和分析理解能力。

要求考生系统识记本科阶段所学中国史专业相关知识，具备史实贯通认知和理论分析的基本技能。

Ⅱ.考查范围
本科目主要考查本科阶段开设的“中国古代史”、“中国近代史”、“中国现代史”基本知识的理解和分析能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
1、中国古代史（60%左右）
2、中国近现代史（40%左右）
四、试卷题型结构
1、名词解释（7小题，每小题10分，共70分）
2、简答题（4小题，每小题20分，共80分）
3、材料分析题（1小题，共30分）
4、论述题（3小题，每小题40分，共120分）
Ⅳ.参考书目
1.朱绍侯、齐涛、王育济主编：中国古代史（第5版），上下册，福建人民出版社，2010年第5版
2.李侃、李时岳等编：中国近代史（1840—1919），中华书局，1994年第4版
3.王桧林主编：中国现代史（1919—2013），上下册，高等教育出版社，2015年第4版。