六年级科学上册习题

六年级科学重要知识点上册练习题一、选择题1. 下列哪个是可以通过人眼看到的物体？A. 空气B. 水C. 沙子D. 铅笔2. 太阳光的颜色是什么？A. 蓝色B. 红色C. 黄色D. 白色3. 动物和植物的区别在于：A. 动物可以自己合成食物，植物不能B. 植物可以移动，动物不能C. 动物有细胞，植物没有细胞D. 植物是有机体，动物不是有机体4. 常见的生物种类包括：A. 口袋鼠、汽车、苹果B. 猪、牛、羊C. 衣服、鞋子、饭D. 月亮、太阳、星星5. 下列哪个是光的来源？A. 灯泡B. 汽车C. 空气D. 水二、判断题1. 煤是一种常见的化石燃料。

( )2. 铁器是由木材制成的。

( )3. 水可以产生光。

( )4. 有些生物可以通过光合作用合成食物。

( )5. 鸟是爬行动物。

( )三、填空题1. ______是地球上最大的星球。

2. 牛、羊等属于__________。

3. ________决定了物体的颜色。

4. 人的眼睛通过_________来看到物体。

5. 月亮是从________的光。

四、简答题1. 什么是化石？请举例说明。

2. 请简述光的传播方式。

3. 什么是光合作用？它在自然界中有什么重要作用？4. 动物和植物的共同点和不同点各有哪些？5. 请解释一下什么是日食和月食，它们有什么区别？以上是一些六年级科学重要知识点上册的练习题。

希望通过回答这些题目，你能够对科学知识有更深入的了解和掌握。

祝你学习顺利！。

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。

2．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。

3．车轮是一种轮轴，由半径较大的和半径较小的组成。

4．生活中常见的简单机械有、。

5．斜面都能，坡度越小越，坡度越大越二、判断题6．用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的工具。

（）7．生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。

（）8．利用斜面提升物体时，斜面坡度越大越省力。

（）9．书本和电脑传播信息的效果是一样的。

（）10．上翠屏山，直接上山和绕着盘旋公路上山相比较，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路程长。

11．再复杂的机械也是由简单的机械组成的。

（）12．螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬瓶盖就属于杠杆的应用。

13．使用工具的作用主要是省力或方便。

14．纸工剪刀剪纸片、水果刀刚水果皮时，它们都是机械。

15．从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。

16．理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。

三、单选题17．扳手拧螺帽应用的是（）工作原理。

A．杠杆B．轮轴C．斜面18．在下列生活场景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）。

A．羊角锤拔钉子B．开瓶器开瓶盖C．筷子夹食物19．如图，用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ，测力计的读数是（）。

A．一样大B．在A斜面拉动时大C．在B斜面拉动时大20．书籍是人类文化传播的重要工具，书籍制作技术的发展依次经历了（）。

A．雕版印刷→手工抄写→活字印刷B．活字印刷→手工抄写→雕版印刷C．活字印刷→雕版印刷→手工抄写D．手工抄写→雕版印刷→活字印刷21．小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。

下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置，裁剪时最省力的是（）。

A．B．C．D．22．小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点，手推车上的（）装置在搬运过程中起到了省力的作用。

A．扶手B．车轮C．车架立杆D．载物平板23．一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠杆原理的是（）A．支撑小树B．擀面条C．撬动大石头24．下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是（）。

六年级上册科学第四单元练习题含答案第一部分选择题1. 以下哪些是广义动物？A. 真菌B. 蘑菇C. 海绵D. 火山岩答案：C2. 恐龙数据是哪类数据？A. 古生物学数据B. 化学数据C. 音乐数据D. 地理数据答案：A3. 在电路中起保险作用的是A. 电路开关B. 电流表C. 电子管D. 保险丝答案：D4. 植物的主要分类标准是A. 植物的性B. 植物的结构C. 植物的颜色D. 植物的用途答案：B5. 漏电保护器的主要作用是A. 防雷击B. 防过载C. 防漏电D. 防电子波干扰答案：C第二部分填空题1. 以下属于节约用水行为的方式有________ 【三种】答案：及时关闭水龙头、修好漏水的水龙头和水管、利用洗菜水浇花等。

2. 机械能指的是物体的________和________两个方面。

答案：动能和势能。

3. “春天到，草木知”这句话的意思是________。

答案：春天到了，草木苏醒了。

4. 以下哪种不属于温室的组成部分？_______A. 透明的玻璃B. 保温的塑料薄膜C. 稳定室内环境的空气D. 无机玻璃固化地面答案：D第三部分简答题1. 请写出省水的日常行为。

答案：在生活中，可以通过以下方式来省水：及时关闭水龙头、修好漏水的水龙头和水管、利用洗菜水浇花、使用节水型的家电、减少洗澡时间等。

2. 简述地球和月亮的关系。

答案：地球和月亮是天体运动中的两个重要天体，地球绕自己的轴旋转，同时绕着太阳公转，月亮则绕着地球转。

由于地球和月亮的引力相互作用，地球的潮汐现象便随之产生。

3. 什么是卡路里？答案：卡路里是食物中所含的热量单位，是指每克的食物所含的热量。

在营养学中，人们常用卡路里来衡量食物的热量。

4. 请简述火的燃烧过程。

答案：当着火物质与氧气发生化学反应时，产生了燃烧过程，这个过程需要三个条件：氧气、可燃物和启动能量。

当三个条件齐备后，燃烧就会迅速扩大，发出火焰，并释放出大量的能量，形成水和二氧化碳等废气。

苏教版小学六年级上册科学练习题
以下是一些针对苏教版小学六年级上册科学的练题。

这些练题
旨在帮助学生巩固所学的知识，并提供一定的练机会。

请学生认真
完成每个练题，并在研究过程中积极思考和解答。

第一章：动物的生活和调查
1. 甲、乙、丙三种动物，它们的环境适应是怎样的？请简述每
种动物的环境适应情况。

2. 根据你了解的动物，列出三种动物并写出它们各自的生活性。

3. 在冬天，某些动物通过冬眠的方式度过。

请选择一种动物，
简述它的冬眠特点和必要条件。

4. 动物的生活性受到什么因素的影响？请列举至少三个因素。

第二章：植物
1. 填写下表，简述植物的种子传播方式。

2. 描述一下植物的光合作用和呼吸作用，它们有什么区别和联系？
3. 植物的根和茎有哪些不同的结构和功能？请列举至少两个。

4. 植物的生长需要什么条件？请简述至少三个生长条件。

以上是苏教版小学六年级上册科学的一些练习题，希望能够帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

请学生认真完成每个练习题，并与老师一起讨论解答。

祝学习顺利！。

六年级科学上册必考练习题科学上册必考练习题一、选择题1. 植物的哪个部分可以完成光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪一项是光能的来源？A. 电灯B. 太阳C. 电视D. 手机3. 哪种物质最适合用来做磁铁？A. 木头B. 纸张C. 铁钉D. 塑料4. 地球上的水都是从哪里来的？A. 太空B. 地下C. 海洋D. 水龙头5. 下面哪种现象是物体发生化学变化的表征？A. 变色B. 变形C. 变长D. 变厚二、填空题1. 动物通过呼吸将体内的________释放出去，同时吸入________。

2. 电流的单位是________。

3. 干净的水可以在________℃时变成水蒸气。

4. 鸟类属于________脊椎动物。

5. 大气中最重要的气体是________。

三、判断题1. 春天，白天比黑夜要长。

（）2. 每个人的指纹都是独一无二的。

（）3. 铜是一种可燃物质。

（）4. 蜘蛛属于昆虫。

（）5. 鱼类通过腮呼吸取氧气。

（）四、简答题1. 请解释为什么树叶可以进行光合作用。

2. 什么是电路？请用简单的语言解释。

3. 什么是物态变化？举例说明。

4. 请简要描述动物的五大类别。

5. 请简要介绍水的三个不同物态。

五、应用题1. 请你列举出身边能够感知声音的物体，并解释它们是如何感知声音的。

2. 请你找出身边两个使用电路的例子，并描述它们的作用。

3. 实验表明，物体受到热加热后会发生物态变化，请你设计一个实验来证明这一点。

4. 请你选择一个你喜欢的动物，并按照科学名字、外貌特点、生活习性等方面对它进行简单介绍。

5. 在日常生活中，我们经常会遇到液体、固体和气体这三种物态，请你找出三个实例，并解释它们在日常生活中的应用。

六、解答题（请根据题目要求回答）请根据上述题目自行完成解答。

注意，每个解答题的字数要求不少于100字。

【总结】本文是六年级科学上册必考练习题，题目涵盖了选择题、填空题、判断题、简答题、应用题和解答题各个方面。

六年级科学上册练习题科学是一门既有理论基础又有实践探索的学科。

通过科学的学习，我们可以更好地了解自然界的规律，并能运用科学知识解决实际问题。

下面是一些六年级科学上册的练习题，帮助同学们巩固所学的知识。

1. 选择题(1) 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗(2) 下面哪种是一种化学变化？A. 融化冰块B. 断裂木棍C. 铁锈生长D. 沙子滑落(3) 植物通过哪个部分进行呼吸？A. 根B. 茎C. 叶D. 花(4) 太阳系中最大的行星是？A. 水星B. 土星C. 火星D. 木星(5) 下面哪个是人类的自然生理需求？A. 玩电子游戏B. 好奇探索C. 均衡饮食D. 社交娱乐2. 完成句子(1) 地球是在太阳的__________运行的。

(2) 油炸土豆条产生的变化是__________变化。

(3) 光的传播需要__________介质。

(4) 直流电的电流方向始终保持__________。

(5) 角鲨鱼擅长生活在__________水域。

3. 解答题(1) 请简述水的三态变化过程。

(2) 分析一下目前我们环境中的污染问题，以及我们应该如何正确对待环境保护。

(3) 请解释一下光的传播路径。

(4) 金属导体与非金属导体有什么区别？(5) 请列举三种常见的物质可以分解还原。

4. 实践探索根据你对科学的学习，并结合实际生活，选择一个科学实验来进行。

你可以根据自己的兴趣和资源来决定。

请描述实验的目的、步骤以及预期结果，同时注意实验过程中的安全性问题。

通过这些练习题和实践探索的过程，相信同学们能够更好地掌握六年级科学上册所学的内容。

希望大家能够用科学的眼光看待世界，用科学的方法解决问题。

祝愿同学们在科学学习中取得更大的成绩！。

六年级上册科学练习题答案一、选择题1. A2. C3. A4. B5. A6. C7. B8. A9. C 10. B二、填空题1. 静电2. 木头3. 电流4. 变化5. 引力三、判断题1. 错误2. 正确3. 正确4. 错误5. 正确四、简答题1. 请简述声音的传播方式。

声音是通过介质进行传播的，可以是固体、液体或气体。

声音会引发介质中的分子振动，从而产生一系列连续的波动。

这些波动会逐渐向周围扩散，将声音传递给听者。

2. 请解释静电现象是如何产生的。

静电是由于物体表面带有不平衡的电荷而产生的现象，主要有摩擦电、接触电和感应电静电三种形式。

当两个物体相互摩擦或接触时，几个电子从一个物体转移到另一个物体，使得它们的电荷不平衡，形成静电现象。

3. 请简述如何避免触电危险。

避免触电危险的方法有：- 不随意触摸电源线及插座，不接触带电设备和导线。

- 使用电器时要保持手干燥，不要站在潮湿的地面上使用电器。

- 不随意拆卸电器或触摸电器内部零部件。

- 使用电器时应按照正确的使用方法和规定的电压。

- 当发现电器故障或电线老化时，应及时修理或更换。

五、实验题实验一：研究电流的导电性能材料：铜丝、灯泡、电池、电池连接器、导线。

步骤：1. 将铜丝剪成两段，并用导线将其中一段连接到电池的正极，另一端连接到灯泡的一端。

2. 将另一段铜丝连接到电池连接器的另一侧，然后连接到灯泡的另一端。

3. 打开电池开关，观察灯泡是否亮起。

实验结果：当电池开关打开时，电流可以通过铜丝、电池连接器和灯泡形成闭合回路，使灯泡亮起。

实验二：研究磁铁的磁性材料：铁钉、磁铁。

步骤：1. 将铁钉放置在桌子上。

2. 用磁铁轻轻划过铁钉的一端。

3. 用刚划过的一端测试铁钉的磁性。

实验结果：划过铁钉的一端后，该端会获得磁性。

可以用这一端吸附小物体，说明铁钉具备磁性。

六、解答题1. 请简述植物和动物的相同点和不同点。

相同点：植物和动物都是生物，都属于生命界中的两个不同类群。

小学科学六年级上册练习题科学六年级上册练习题1. 地球自转的方向是什么？自转周期是多久？答：地球自转的方向是从西向东，自转周期是24小时（一天）。

2. 铁的物理性质有哪些？举例说明。

答：铁的物理性质包括导电性、导热性和磁性。

例如，我们可以用铁制的导线传输电流，铁具有良好的导电性；铁锅可以快速传热，具有良好的导热性；铁可以被磁铁吸引，具有磁性。

3. 请列举三种常见的节能措施。

答：三种常见的节能措施包括使用高效节能的电器设备（如LED 灯）、减少不必要的电器使用（如及时关闭灯电器）和加强热能的保温（如使用保温材料）。

4. 什么是食物链？请用一个简单的示意图说明。

答：食物链是描述生物之间相互依赖的关系。

简单示意图如下所示：太阳->植物->小鱼->大鱼->人5. 请简要解释什么是植物的光合作用？答：植物的光合作用是指植物叶绿素吸收太阳光能量，并结合水和二氧化碳，产生氧气和葡萄糖的化学反应。

光合作用是植物制造食物和释放氧气的过程。

6. 有机物和无机物有什么区别？答：有机物是指碳元素为主要组成元素的物质，能够与生命活动有关；而无机物则是指除了有机物以外的所有物质。

有机物可以由生物合成和分解，而无机物不具备这样的能力。

7. 请简要解释水循环的过程。

答：水循环是指地球上水在不同形态之间循环的过程。

水循环包括蒸发、凝结、降水、河流和海洋等环节。

首先，太阳能使水面上的水蒸发成云；接着，水蒸气在高空冷凝成水滴，形成云朵；然后，云朵聚集得足够大，就会降下雨、雪等降水形式，这些降水又会汇入河流或渗入地下，最后流入海洋，完成循环。

8. 如何预防空气污染？请提出你的建议。

答：预防空气污染的建议包括减少汽车尾气排放，使用清洁能源，如风能和太阳能；提倡大家多步行、骑自行车或使用公共交通工具，减少燃烧化石燃料所产生的废气；加强工厂和企业的环境保护，对废气进行处理和净化等。

9. 请说明金属和非金属的区别，并列举两个金属和两个非金属的例子。

六年级上册科学真题一、我会填空〔每空2分，共20分〕1、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把它们称作〔〕。

2、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为〔〕的细菌。

3、在捏橡皮泥玩具的过程中，虽然橡皮泥的〔〕发生了变化，但是没有〔〕产生，所以它属于〔〕变化。

4、在太阳系的八大行星有〔〕，其中( )是最大的行星，离太阳最近的行星是() 。

5、在显微镜下看到的洋葱表皮，是由一个个小格子构成，这些小格子叫〔〕。

6、物体在〔〕和〔〕的环境条件下，简单发霉。

二、我会选择〔每题2分，共20分〕1、下面不是水滴里的微生物是〔〕。

A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌2、晚上刷牙的主要目的是〔〕。

A、牙齿变白B、简单睡觉C、清理微生物D、促进生长3、第—个直接证明地球是球形的科学家是〔〕。

A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦D、哥伦布4、我们家乡的地形属于〔〕。

A、高原B、山地C、丘陵D、平原5、产生地震的主要原因是〔〕。

A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动6、〔〕的做法是正确的。

A、向大海倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠D、围湖造田7、产生新物质的变化是〔〕。

A、蜡烛熔化B、木材做家具C、铁块变铁水D、馒头发霉8、当你的预测与实验后的结果不相符合时，你是〔〕。

A、信任预测B、信任事实C、再做一次D、问同学或老师9、紫甘蓝水是〔〕。

A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂D、去污剂10、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的倍数是〔〕。

A、10倍B、15倍C、25倍D、150倍三、我会推断〔共25分〕1、如以下图用一支蜡烛做太阳,用一支小地球仪从西向东绕蜡烛转。

当转道位置1时，北半球阳光_________射,是_________季;南半球阳光__________射,是_______季。

〔12分〕2、自然界物质的变化有两种：物理变化和化学变化。

下面是酒精灯加热水的实验，你了解它有哪些变化吗？并说明你推断的依据。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球自转的方向是？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 锈蚀二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上。

（）2. 水在0℃时会结冰。

（）3. 植物通过呼吸作用释放氧气。

（）4. 地球是太阳系中的第九大行星。

（）5. 酸雨对环境没有危害。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和______的过程。

2. 地球上最大的生物圈是______。

3. 人体中最大的器官是______。

4. 磁铁的两极分别是______和______。

5. 生态系统中，绿色植物被称为______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。

2. 什么是光合作用？它对生物有什么意义？3. 简述食物链的概念及其作用。

4. 什么是可再生能源？举例说明。

5. 简述水的三态变化及其条件。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明想知道为什么夏天比冬天热，请你用科学原理向他解释。

2. 请解释为什么在海边，白天和晚上的温差比内陆地区小。

3. 如果要证明植物进行光合作用需要光，你会怎么做实验？4. 请设计一个实验来验证磁铁的同极相斥，异极相吸原理。

5. 请解释为什么在高山上煮鸡蛋需要更长的时间。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释为什么在夏天，沿海地区的气温比内陆地区低。

2. 分析并解释为什么在雷雨天气中，我们通常先看到闪电，然后听到雷声。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长需要水。

人教版六年级科学(上册)期末练习题及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在________的铁钉。

2、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。

3、我们把有规则几何外形的固体物质，称为________，比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。

4、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。

5、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。

6、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

7、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。

8、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。

物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。

9、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

10、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做________ 。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是（）。

A．B． C．2、能改变物体用力方向的是（）。

A．动滑轮B．定滑轮C．滑轮组3、在制作食盐晶体的实验中，食盐溶液应该（）。

苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是()、分布极广的O ,绝大多数要用() 才能看到。

2、()都是不同种类的微生物。

3、第一个揭开微生物秘密的是()生物学家()。

4、水滴里的生物有()o5、微生物分布在()。

6、常见的微生物有()o二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？2、做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，()会使牛奶发酵成酸奶。

2、细菌有三种基本形态O ,细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖()O3、利用霉菌可以()等；但有的霉菌会危害人的健康。

5、月球上没有（），没有（）。

月球上的引力只有地球上的（）。

6、月球表面（）很大，最高可达（），最低可降至（）o7、设计“环行山的形成”的模拟实验。

材料：盘子、细沙、石子等。

步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。

现象：结论：2、太阳系大家族1、地球在（）的同时又绕着太阳O ,公转一圈的时间为（）o2、像（）这样自己发光的天体叫（）；像（）这样自己不发光，围绕太阳运行的天体叫（）;像（）这样自己不发光，围绕地球运行的天体叫（）o3、在太阳系中，（）围绕（）运转，（）围绕（）运转。

4、（）的形成和（）有关。

5、太阳的直射点照在（）时，该半球是（）季，另半球是（）季。

6、太阳光（）时，产生的温度O ,斜射时产生的温度低。

7、太阳系的八大行星是：（）、（）、（）、（）、（土）、（）、（）（）。

68、目前，我们已知太阳系中有八大行星、O、（）、（）等。

9、行星与太阳的距离（），行星的公转周期（）o3、看星座1 银河是由许许多多（）构成的。

2、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光（），把它们称为（）o3、人们把星空分成（）个区域，称为（）o4、（）是（）的一部分。

六年级上册科学地球自转练习题自转是地球的一种运动形式，它是地球围绕自身轴线旋转的过程。

通过自转，地球的各个方向上都会经历一天的昼夜变化。

下面是一些关于地球自转的练习题，帮助你巩固对这一概念的理解。

练习题一：选择题1. 地球自转的周期是：a) 12小时b) 24小时c) 48小时d) 1年2. 地球自转的方向是：a) 顺时针b) 逆时针c) 由东向西d) 由西向东3. 地球自转导致了以下哪个现象？a) 四季变化b) 昼夜交替c) 潮汐变化d) 气候变化4. 地球自转的速度是：a) 固定不变的b) 逐渐加快的c) 逐渐减慢的d) 和其他行星一样5. 地球自转的轴线倾斜导致了：a) 季节变化b) 地震发生c) 风向改变d) 海平面上升练习题二：填空题1. 地球自转一周需要大约____小时。

2. 地球自转的方向是由____向____。

3. 地球自转的轴线与地球公转轨道的夹角是____度。

4. 地球的自转速度约为____千米/小时。

练习题三：判断题1. 地球围绕太阳公转的速度比自转速度快。

（）2. 由于地球的自转，每个地方都会经历昼夜交替。

（）3. 地球自转的方向是由西向东。

（）4. 地球自转的速度随着时间的推移而逐渐加快。

（）5. 地球自转的周期影响了地球的气候和季节变化。

（）练习题四：应用题1. 如果你站在地球的赤道上，你会看到星空中的星星以什么样的轨迹移动？2. 在北极地区，地球的自转速度相对其他地方更快还是更慢？3. 地球自转的速度是否会受到地质活动的影响？以上是关于地球自转的练习题，希望能帮助你巩固对这一知识点的理解。

通过阅读题目并尝试回答，你可以更好地掌握地球自转的相关概念和特征。

祝你顺利！。

六年级上册科学练习题青岛版一、选择题1. 下列动物中，属于哺乳动物的是：A. 蛇B. 鸽子C. 蛙D. 象2. 根据地表水的颜色可以判断其水质清洁程度。

一般来说，水质较好的地表水呈现什么颜色？A. 淡黄色B. 深红色C. 无色D. 深绿色3. 以下哪一种恶劣的天气条件对作物生长造成较大影响？A. 晴天B. 阴天C. 雾霾天气D. 雨天4. 牛顿三大运动定律是研究什么的？A. 声音B. 光线C. 电流D. 动力学5. 以下哪个物质是不可降解的？A. 玻璃B. 纸张C. 木头D. 铁二、填空题1. 从哪个孔可以观察到人的中耳？答：耳鼓膜。

2. 日地黄是哪个器官的药物？答：心脏。

3. 空气中所含气体最多的是？答：氮气。

4. 向上拉弓臂，背肌通过收缩而拉扯肩胛骨使之向下，背肌处于？答：收缩状态。

三、解答题1. 请简述重力对人类的影响。

重力对人类有着重要的影响。

首先，重力使得我们可以保持站立，行走以及进行各种运动。

它对于维持人体的正常姿势和肌肉功能起着至关重要的作用。

此外，重力也影响了我们的身体发育和骨骼生长，在无重力的环境下，人体会发生一系列变化，例如骨骼质量减少，肌肉退化等。

因此，可以说重力是人类生活中不可或缺的一部分。

2. 请简述水循环的过程。

水循环是水在地球上不断运动的过程。

首先，太阳能使得地表水蒸发，水蒸气上升至高空形成云。

然后，云中的水蒸气在冷却过程中凝结成水滴，最终形成降水（如雨水或雪）并落回地面。

降水可以渗入地下或留在地表，形成湖泊、河流等。

地表水又会再次蒸发，再次形成云，周而复始地进行循环。

3. 请说明能量守恒定律。

能量守恒定律是自然科学中的一个基本定律，它描述了能量的转化和守恒关系。

根据能量守恒定律，能量在一个封闭系统内不能被创造或被销毁，只能从一种形式转化为另一种形式。

例如，当物体从高处落下时，它的重力势能会转化为动能；当物体被加热时，其内部的热能会增加。

这意味着在一个封闭系统内，总能量保持不变，只是在不同形式之间进行转化。

小学六年级上册科学练习题一、选择题1. 目前地球上主要存在的矿石资源是：A. 石油、天然气B. 煤炭、铁矿石C. 铝矿石、铜矿石D. 铀矿石、铀矿石2. 根据颜色分类，下列物质中，属于无色透明物质的是：A. 红玛瑙B. 蓝宝石C. 钻石D. 石英3. 以下哪种能量属于不可再生资源？A. 太阳能B. 风能C. 水能D. 煤炭能4. 下列食物中，哪种属于蛋白质食物？A. 米饭B. 面条C. 鸡蛋D. 青菜5. 铁片与铁钉接触后能否吸引小铁片是因为：A. 铁片的形状B. 铁片的重量C. 铁片的材质D. 铁片的温度二、判断题1. 离心机能分离混合物的不同成分（√ / ×）2. 污水经过处理后，可以直接排放到江河里（√ / ×）3. 直线运动的物体速度大小可以发生变化（√ / ×）4. 电池的正极通常是红色的（√ / ×）5. 高温会使物体膨胀，低温会使物体收缩（√ / ×）三、填空题1. 小明用显微镜观察了一张纸，发现纸上有很多细小的纤维，这些纤维主要由 __纸浆__ 构成。

2. 合适的饮食搭配中应包括五大营养素，它们分别是水、碳水化合物、蛋白质、脂肪和 __维生素__。

3. 在我国，太阳能利用最充分的地区是 __西部地区__。

4. 我们常说的“摩擦力”是由两个物体相对移动或相互接触而产生的__力__。

5. 扬子鳄是中国的特有动物，它主要分布在 __长江流域__。

四、应用题1. 请你根据自己的科学观察和实验结果，写一篇关于植物的生长过程的文章，要求包括以下内容：- 什么是光合作用以及其作用；- 植物需要什么条件才能进行光合作用；- 植物吸收的营养物质有哪些；- 植物在生长过程中需要什么其他条件。

2. 请你描述一下水的三态变化过程，并说明每个过程发生的条件和特点。

3. 根据你对地球的观测和了解，结合生活中的现象，简述地球自转和公转对我们生活的影响。

4. 某个地区降雨量逐年减少，导致水资源短缺。

六年级上册科学练习题答案一、选择题1. A2. D3. B4. C5. A6. D7. C8. B9. A10. C二、填空题1. 如果一个物体静止不动，那么它所受的合力为零。

2. 万有引力是地球对物体施加的引力。

3. 液体通过毛细作用上升叫做上升趋势。

4. 运动物体的势能和动能之和等于它的机械能。

5. 反射是光线从一种介质到另一种介质时改变传播方向的现象。

6. 物体质量不变，揉捏时物体的形状改变。

三、判断题1. 错误2. 错误3. 正确4. 正确5. 错误四、解答题1. 描述空气中的沙尘暴。

沙尘暴是一种天气现象，指风沙强烈、能见度非常低的情况。

沙尘暴通常发生在干旱地区或沙漠，由于大风吹起地表的沙尘，形成巨大的沙尘云，并带来大量的沙尘，导致能见度降低，对人类和环境造成不利影响。

2. 解释火山爆发的原因。

火山爆发是地壳内部地幔岩浆逸出地表的过程。

当地下岩浆因为高温和压力的作用逐渐升高，当岩浆内的气体压力超过地表大气压，岩浆会迅速喷发，释放出大量炽热的岩浆和气体，形成火山爆发。

火山爆发会伴随着巨大的喷发声和冲击波，同时还伴有火山灰、熔岩和火山碎屑的喷发。

3. 分析动能和势能的关系。

动能和势能是物体的两种能量形式。

动能是物体由于速度而产生的能量，而势能是物体由于位置而产生的能量。

它们之间的关系可以通过公式来表示：机械能 = 动能 + 势能在物理学中，我们知道根据能量守恒定律，一个物体的机械能总是保持不变的。

当物体的位置发生改变时，其势能的大小会发生变化，而动能的大小也会相应改变，以保持机械能的总量不变。

因此，动能和势能之间存在着一种互相转化的关系。

当物体位置上升时，势能增加，而动能减少；当物体位置下降时，势能减少，而动能增加。

这种转化使得物体能够在不同的运动状态之间转换，保持机械能的平衡。

新苏教版六年级科学上册全册课时练习题1.1《蜡烛的变化》练习一、填空题1、物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是______的变化，另一类是产生______的变化。

2、产生新物质的变化可以表现为颜色的改变、产生______或气体、发光发热等现象。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、蜡烛受热熔化产生新的物质。

（ ）2、干燥的烧杯罩在火焰上，杯壁内会出现水雾。

（ ）3、纸的主要原料是植物纤维，燃烧后产生灰烬。

（ ）4、石灰石遇盐酸冒气泡，产生新的物质。

（ ）5、蜡烛和纸片燃烧后都产生新的物质。

（ ）6、苹果腐烂、面包发霉没有产生新物质。

（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、生米煮成熟饭，这是( )的变化。

A.生成新物质B.没有生成新物质C.不知道2、下列物质的变化中，( )产生了新物质。

A.易拉罐压扁B.食盐溶解C.水结冰D.火柴燃烧3、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于( )A.两种物质是否混合在一起B.两种物质的形状是否改变C.是否产生了新物质4、与苹果腐烂的变化类型一样的是（ ）A.米饭烧焦B.脸上的汗水慢慢没了C.爆玉米花5、产生新物质的变化不会伴有的现象是（ ）A.发光发热B.生成气体C.改变形状D.颜色改变6、制造蜡烛的过程始终没有发生改变的是（ ）A.蜡这种物质B.蜡块大小C.蜡块形状四、连线题给物质的变化进行分类，用直线把条件吻合的连在一起。

白糖加热至焦黑没有产生新物质的变化 转笔刀削铅笔产生新物质的变化 生鸡蛋变成熟鸡蛋枫叶变成红色了五、综合题取一支蜡烛做以下实验。

实验1蜡烛加热:蜡烛软化。

实验2点燃蜡烛:蜡烛燃烧产生烟。

实验3蜡烛砸碎:蜡烛变成块状。

根据实验情况，回答提出的问题。

1、在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态?2、比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。

我们做了什么 它们的变化 还是原来的物质吗蜡烛加热软化橡皮泥捏制小动物纸张折成纸飞机上述这些变化中，物质的________发生了变化，但物质本身的________没有变化。

第一章生命的延续1 种豆得豆一、填空。

1．生命在地球上出现后，经过漫长的（）过程，发展出形态各异的（）．并逐步演变成今天我们看到的样子。

2．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”也就是说我们播种豌豆，收获的也一正是豌豆，但豌豆在生长过程中与原来的植株相比．（）、（）等可能会友生变化，结出的（）或（）与原来的也不一样。

3．两株植物，一株是由另一株结出的（）或（）培育来的，“另一株”称为（）,“一株”称为（）。

4．我们把人、其他动物或植物所拥有的与父母一代相似的现象，称为（），同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在的差异现象，叫做（）。

5．同一种植物之间的不同个体存在着（）和（）。

如植物的（）、（）、（）、（）、（）、（）等方曲。

二、选择。

1．下列情形不属于变异的是（)。

A ．种瓜得瓜，种豆得豆B ．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳C ．龙生九子，各有不同2．在观察植物的亲代和后代之间的差异时，下列做法错误的是（)。

A ．实地观察两株植物花的颜色差异B ．通过标本观察两株植物茎的高度差异C ．通过图画观察两株植物种子的形状差异3.关于亲代与后代，下列说法错误的是（)。

A ．可以用种子培育植物的后代B ．遗传是指亲代与后代相同的优点C ．后代与亲代之间存在差异的现象叫变异4.“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这属于生物界的（）现象。

A ．遗传B ．生长C ．变异三、判断。

1．植物后代与亲代之间的相同特征称为遗传。

（）2．用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异，这种现象叫变异。

（）3．遗传和变异导致了自然界中的植物单一化。

（）4．植物的亲代与后代的差异可以体现在各个方面。

（）5．同种植物的不同个体之间既有相似，又有差异。

（）2 相似与差异一、填空。

1．动物的后代与亲代非常相似，如眼睛、鼻子、耳朵、四肢、高矮等非常相似，但也有一些细微的不同。

同种生物个体之间存在的差异是（）的。

2．生物在形态和生理上的特性是由（）控制的，（）能决定找们身体的各个部分如何生长。

六年级科学上册第一课放大镜和显微镜一、判断1.放大镜的镜片是透明的。

( )2.放大镜的放大倍数与镜片的大小有关,镜片越大,放大倍数越大。

( )3.近视眼镜的镜片能放大物体的图像。

( )4.一个凸透镜放大的倍数是不确定的。

( )5.我们可以用两个放大倍数不同的凸透镜来自制一个简易显微镜。

( )6.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。

( )7.放大镜的镜片凸起越大,观察到的范围也就越大。

( )8使用放大镜和显微镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。

( )9.用放大镜我们可以观察到手上的细菌。

( )10.放大镜和显微镜的放大倍数都是无限的。

( )11.用光学显微镜能观察到SARS病毒。

( )12.早期的显微镜是由两个凸透镜构成的。

( )13.制作简易显微镜时，上下两个放大镜要平行放置。

( )14.我们可以用两个凸透镜来自制一个简易显微镜。

( )15.显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。

( )16.光学显微镜能将物体图像放大一万倍。

( )二、选择1.放大镜属于( )。

A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜2.爷爷眼花看不清报纸上的字,我们应该给爷爷( )。

A.近视镜B.玻璃片C.放大镜3.下列关于放大镜镜片特点的说法正确的是( )。

A.放大镜的镜片中央厚、边缘薄B.放大镜的镜片中央薄、边缘厚C.放大镜的镜片薄厚是均匀的4.下列关于放大镜镜片特点的说法正确的是( )。

A.放大镜的镜片中央厚、边缘薄B.放大镜的镜片中央薄、边缘厚C.放大镜的镜片薄厚是均匀的5.下列方法中能使观察到的图像最大的是( )。

A.调整凸透镜与被观察物体之间的距离B.调整凸透镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离6.光学显微镜的镜头一般是由( )组成的。

A.两个凹透镜B.两个凸透镜C.一个凸透镜和一个凹透镜7.小明想观察细胞,应该( )。

A.用肉眼观察B.用显微镜观察C.用放大镜观察8.下列显微镜中放大倍数最大的是( )。