迎五四青春诗歌朗诵会串词

五四诗歌朗诵会主持词4篇推荐文章五四诗歌朗诵串词4篇热度：适合朗诵的短篇诗歌6篇_总有适合你的热度：优秀赞颂81诗歌热度：献给八一建军节诗歌热度：建党95周年暨红军长征胜利80周年诗歌热度：朗诵艺术以一门以情感抒发为基础,以语言文化和文学为内涵的语言表达形式。

下面店铺整理了五四诗歌朗诵会主持词，供你阅读参考。

五四诗歌朗诵会主持词篇1开场词：男：尊敬的各位领导女：亲爱的同事们合：大家晚上好男：五月是花的海洋女：五月是歌的世界男：我们用青春点燃明天的希望女：我们用激情倾诉蒙银的理想男：回顾蒙银一年来走过的历程女：五四精神激励着青年员工青春的奉献男：为了纪念五四青年节女：为了展示蒙银员工的风采合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始介绍评委男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————女：有请董事长陈烨女士致辞1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，蒙银振翅在龙的故乡男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。

女：蒙银村镇银行时一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路男：下面有请杨阳的《王者之路》6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。

五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇）五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。

怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。

五四精神诗歌朗诵主持稿1亲爱的老师，同学们：大家下午好！伴着五月的春风，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动的第xx个周年纪念日，中国共产主义青年团建团xx周年的纪念日。

在这个特殊的日子里,我们在这里隆重举行车厂中学新团员入团宣誓仪式。

首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。

下面我宣布入团宣誓仪式现在开始：第一项：奏国歌，全体起立。

第二项：用热烈地掌声有请韩主任宣布此次宣誓仪式的新团员名单。

第三项：有请各位老团员上前为新团员佩带团徽。

现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。

《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

下面开始进行第四项宣誓。

（由胡海英领誓）下面请宣誓人面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓，请胡海英领誓。

当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。

五四诗歌朗诵比赛主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的比赛主持人，欢迎各位莅临五四诗歌朗诵比赛现场！我是主持人XXX，很荣幸能有机会担任今天的主持人。

五四运动是中国近代史上一次伟大的文化革命，同时也是我国现代文学的崛起之时。

为了弘扬五四运动的精神，展现同学们的才艺，我们举办了这次五四诗歌朗诵比赛，希望通过诗歌的魅力，激发同学们的创作热情，传承并发扬五四运动的精神。

在座的各位嘉宾、同学们，相信大家都对诗歌有着深厚的感情和热爱。

诗歌是一种具有典雅和艺术性的语言形式，通过那独特的韵律和音乐感，能让我们感受到诗人内心深处的思索与感悟。

而五四运动中的许多优秀诗人，他们用诗歌表达了他们对现实社会的愤怒与反思，对国家未来的期盼与希望。

今天的比赛分为初中组和高中组，每个组别将有十名选手与大家分享自己对诗歌的理解和感悟。

在本次比赛评委的指导下，每位选手将高情怀与美妙声音相结合，为我们展示他们的才华和独特的艺术表达方式。

各位嘉宾、同学们，现在，请大家竖起嘴角，用热烈的掌声，热烈欢迎我们可爱的选手们上台表演！让我们感受到他们诗意的声音，共同颂扬五四运动的精神!
谢谢大家！祝愿比赛圆满成功！。

五四诗歌朗诵串词4篇朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,下面小编整理了五四诗歌朗诵，供你阅读参考。

五四诗歌朗诵串词篇1：“燃情五月，闪光青春” 迎五四“燃情五月，闪光青春” 迎五四青春诗歌朗诵会串词(常英华撰写)第一部分：介绍活动主旨甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。

乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。

甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——甲乙合：下午好!甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

乙：党的提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。

我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。

甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。

可以说分外耀眼。

乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。

每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。

甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;甲乙合：奏响时代主旋!第二部分：介绍嘉宾乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——(甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单)第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺。

在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。

乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。

下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。

掌声欢迎。

庆“五.四”暨“鲜花五月、青春飞扬”朗诵比赛主持词第一篇：庆“五.四”暨“鲜花五月、青春飞扬”朗诵比赛主持词三元小学2012年庆“五.四”暨“鲜花五月、青春飞扬”朗诵比赛主持词甲：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的青年朋友们合：大家好！甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。

甲：伟大的五四青年运动已经过去了93周年，伴着93 年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。

乙：我们每一个中华儿女都无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

乙：伟大的中国共产党带领我们一路走来，披荆斩棘，克难奋进，开拓创新，迎来了中华民族前所未有的壮丽辉煌。

甲：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到爱国的人们追求真理、不畏牺牲的豪迈。

乙：今天，我们在这里隆重聚会，纪念五四运动九十三周年和共青团成立九十周年，就是要动员和号召广大团员青年以革命先烈为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴三元小学、发展三元小学的征程和挑战中，展现我们青年的风采。

合：三元小学2012年庆“五.四”暨“鲜花五月、青春飞扬”朗诵比赛正式开始。

甲:下面进行大会第一项：升国旗,奏唱国歌。

请全体起立，少先队员行队礼，其他人员行注目礼。

（礼毕）乙：我们以热烈的掌声有请王永华校长为本次大会致辞。

甲:谢谢王校长热情洋溢的致辞。

接着进行大会第三项：新团员宣誓，奏团歌乙：请学校团支部书记易光辉老师宣布新团员名单乙：:我们再次祝贺以上同学光荣的加入了中国共产主义青年团。

接下来将进行大会的重头戏“鲜花五月、青春飞扬” 朗诵比赛。

请允许我们逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委。

甲：担任本次比赛的评委是：王永华校长、王专校长、张祺玮校长、韩炳红老师、文成坤老师、莫海波老师、杨涛老师、贾斐老师乙：让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示真挚地欢迎甲：下面，宣布今晚的比赛规则和评分标准：乙：形象与形式（20分）衣着整齐得体（5分）精神饱满,姿态得体大方（10分）朗诵形式新颖多样、别具一格（5分）甲：语言与表达（45分）朗诵熟练，吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏（25分）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（20分）乙：思想内容（20分）积极向上、紧扣主题（10分）充实生动，有真情实意。

学校五四朗诵活动主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家参加学校五四朗诵活动！五四运动是中国近现代史上的一场伟大革命风潮，是中国青年追求民主和科学的伟大运动，也是一次改变中国历史进程的重要事件。

为了纪念五四运动，我们特意举办了这次朗诵活动，希望通过同学们的朗诵，让我们重温那段历史，激励我们的青春热情，传承五四精神。

五四运动爆发于1919年5月4日，在这一天，京师大学生上街游行，抗议巴黎和会签署的对中国的不公平条约。

他们高唱《义勇军进行曲》，高举国旗，表达了中国人民要求独立自由的坚定决心。

五四运动掀起了以学生为主体的广泛抗议潮，迅速蔓延到全国各地，成为中国近现代史上一次影响深远的青年运动。

五四运动标志着中国民族觉醒和启蒙运动的开始，中国年轻学生站了出来，提出了中国青年必须追求独立的权利、追求科学和民主的权利。

正是这场运动激发了一代杰出的学者、政治家和社会活动家，他们成为了中国近代革命的先驱。

五四运动的精神也是中国走向现代化的重要精神基石。

五四运动倡导的民主、科学和爱国主义精神为中国的社会进步和国家繁荣做出了重要贡献。

作为当代的大学生，在五四精神的指引下，我们应当努力学习，充实自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

今天，我们相聚在这里，共同感受五四精神的力量。

在接下来的朗诵环节中，同学们将朗诵各种经典诗词和演讲，以展示中华优秀文化的魅力。

同学们，让我们牢记五四运动的历史意义，铭记五四精神的伟大力量。

让我们在学习、工作、生活中，始终保持对科学的追求，保持对社会的关注，保持对人民的责任感，为建设我们伟大的祖国贡献我们的力量！最后，祝愿本次朗诵活动取得圆满成功！希望同学们通过这次活动，能够更加深入了解五四运动的历史，进一步激发对五四精神的热爱和理解，在今后的学习和成长中，发扬五四精神，做一个有responsibility的新时代的人！谢谢大家！。

五四诗歌朗诵比赛主持人串词即主持稿[五篇材料]第一篇：五四诗歌朗诵比赛主持人串词即主持稿五四诗歌朗诵比赛主持人串词即主持稿男：尊敬的各位领导、各位来宾亲爱的同学们大家上午好!男：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，五四精神已停留在我们思想深处92多年了。

男：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，中国共产党也已走过了风风雨雨90年。

男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；男：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更忘不了建党九十年以来的辉煌成绩。

男：那么，作为中学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念，又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎样的一份感慨呢？男：今天，就让我们吟出这种纪念，诵出这份感慨！男：下面我宣布：片角中学“弘扬五四爱国精神，共铸青春中华之魂”诗歌朗诵比赛，现在开始！男：下面，我先为大家介绍今天到场评委。

今天到场的评委有：男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎嘉宾及评委们的到来！男：接下来，我们还是来了解一下我们的比赛规则：我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为5—6分钟，请参赛选手们注意把握时间。

本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩！男：想必大家都对我们今天的选手充满了期待。

1、女：那么下面就有请 146班全体同学为我们带来我校龙天胜老师的最新原创力作《火红的激情、闪耀的光芒》男：有请2、谢谢的精彩朗诵，下面有请147班的同学们为我们带来诗朗诵《中华中华我爱你》3、有一声呐喊，似歌声荡漾心头，有一声呐喊，似春雷响彻云霄，接下来有请143班为我们带来朗诵《青春之歌》，有请4、书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔，学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流，接下来有请 136班为我们朗诵《让青春在初三飞扬》5、谢谢136班为我们带来的精彩朗诵，接下来有请135班为我们带来朗诵《春风如意》，有请6、谢谢135班的朗诵，下面有请141班给我们带来朗诵《珍惜拥有》，有请7、黄河以它高原的形象入情、入诗、入画，人们歌咏他因为它古老，因为它孕育了华夏五千年的文明，他厚重它本身就是一部历史，还因为它沧桑它与它的人民一起经历过抗争，在上世纪日本帝国主义入侵中国，民族危在旦夕，黄河以它磅礴的力量激励它的儿女奔赴抗日前线。

五四朗诵比赛主持词范文为纪念“五四”运动，回顾共青团所走过的光辉历程，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，学校举办了五四朗诵比赛。

下面是店铺给大家整理的五四朗诵比赛主持词范文，仅供参考。

五四朗诵比赛主持词范文篇1男：尊敬的各位领导女：亲爱的同事们合：大家晚上好男：五月是花的海洋女：五月是歌的世界男：我们用青春点燃明天的希望女：我们用激情缔造明天的理想男：回顾xx学校一年来走过的历程女：五四精神激励着青年学生奋进男：为了纪念五四青年节女：为了展示xx学校师生的风采合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始介绍评委男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————女：有校长陈烨女士致辞1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》3、男：传扬"五四"精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。

女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路男：下面有请杨阳的《王者之路》6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。

五四青年节诗歌朗诵比赛主持词作为一名主持人的作用就时能够带动整场比赛的顺利进行，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于五四青年节诗歌朗诵比赛范文，欢迎阅读!五四青年节诗歌朗诵比赛主持词【1】合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：上午好!女：我们刚刚告别了紧张的期中考试，过些天就是“五四”青年节了，为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年，今天，我们何田乡中小学师生欢聚一堂，以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。

很荣幸，我们的活动得到了开化县关工委的支持，在此，我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。

男：“弘扬五四精神，畅想精彩人生”是今天活动的主题，首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”，大家欢迎!女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。

男：祖国啊，母亲，我要用火一样的热情去歌唱您，接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。

女：是“炉中煤”把我们的心烧得通红，把我们的血烧得沸腾，今天的幸福生活来之不易，是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的，我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。

下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!男：x3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。

下面请欣赏何田中学七(2)班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》，大家鼓掌!女：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。

啊!黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。

男：1919年的五月，是激情燃烧的岁月，“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。

卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》，大家欢迎!女：盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。

五四诗歌朗诵比赛主持词各位领导、各位同志，大家早上好！手捧五月的鲜花，用青春拥抱伟大的时代。

投身梦想的接力，在时代里换发绚丽的光彩。

今天我们以青春的名义在这里举行“传承五四精神唱响青春华章”诗歌朗诵比赛，激励青春岗位建功，高歌农牧事业发展，展现农牧青年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

参加本次比赛的选手分别来自厅机关、厅属单位的青年干部职工，结合自身经历和工作实际，围绕弘扬、赞美爱国主义和“五四”精神，立足岗位、青春建功主题，以朗诵诗歌的方式，传承五四精神，唱响青春华章。

经过初赛选拔，本次共有来自16个厅属单位的45名选手以个人和团体的形式参加今天的比赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀组织奖2名。

在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，出席本次活动的厅领导有。

担任本次比赛评委，他们分别是：。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！首先，有请讲话。

感谢热情洋溢的讲话。

下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。

本次比赛采取10分制。

其中：1.作品主题鲜明突出，内容积极向上。

（3分）；2.精神饱满，仪态得体大方。

（2分）；3.吐字清晰，表达流畅，节奏韵律明显，能把握作品内涵格调，感染力强。

（3分）；4.朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。

（2分）；5.朗诵作品为原创加0.5分；6.要求在6分钟内朗读结束，超过时间扣1分。

本次比赛的评分办法：由5名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取3位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推；根据总分的高低评出一、二、三等奖。

好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。

接下来，精彩的比赛即将开始！（第一）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请单位的选手做好准备。

下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。

（第二）请单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是，请单位的选手做好准备。

下面我宣布一下单位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分是分。

五四朗诵比赛串词五四朗诵比赛【篇一：五四朗诵比赛主持词】2011 五四诗歌朗诵比赛主持词凌：尊敬的各位领导、老师、同学们，于：大家——合：下午好！（鞠躬、鼓掌）凌：九十二年前，一群舍生忘死浴血奋战的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了华夏神州大地！于：九十二年后，一群流动着炎黄子孙血液的龙的传人，用诗篇为他们唱起了荡气回肠的赞歌，谱写了无怨无悔的青春岁月！凌：尽管时光无情飞逝，我们仍会牢牢记住那些抛头颅、撒热血的日子，我们更会铭记那段扣人心弦、轰轰烈烈的历史——五四运动！于：无论时代如何变迁，我们仍无法忘记那些为中国前途而奋斗的中华儿女，我们更会谨记那个在绚丽天空高高飘扬的名字---中国共青团！凌：在五四青年节来临之际，我校召开以“扬五四精神，做合格团员”为主题的诗歌朗诵比赛活动。

首先请允许我祝在座的各位参赛选手赛出风格！赛出水平！（鼓掌）于：同时，希望在座的各位能够遵守赛场纪律：如果出现不和谐气氛，是哪个班级的学生，大会将予以清除会场，并在全校予以通报批评。

于：评分规则采取百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取分数的平均值为选手的最后得分。

本次大赛采取现场打分现场亮分现场计分的公开原则。

凌：接下来，就让我们共同走进这个五月的诗歌殿堂！part 1 纪念“五四”凌：鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。

我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。

”于：鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。

凌：古老萌动了青春；于：进步窒息了腐朽。

凌：“还我青岛，外争主权，内除国贼！”那永恒的激昂，谁的傲骨胜颜，挥笔弄墨；谁的白衣胜雪，素手如玉，铮铮声息，又将为谁而唱？为谁而歌？于：“山东之矣，国将不国，愿合四万万众誓死图之！”慷慨之辞，尽如白驹过隙，于云淡天阔时，化做春风吹遍华夏大地！凌：接下来，我们将听到的是一组纪念之声。

五四诗歌朗诵会主持词五四诗歌朗诵会主持词1尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，x x一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节；今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。

今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。

我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。

在诵读中，我们与历代圣贤平等对话；在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：“学而时习之，不亦悦乎？”循循善诱的孔子犹在眼前；“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔；“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地；“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理；让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长！串台词七年级组我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人；心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。

处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死；有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。

请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。

啊！黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。

【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。

有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。

五四诗歌朗诵比赛主持词4女1：尊敬的各位领导,各位同事男1：亲爱的青年朋友们合：下午好!女2：五月的季节花香四溢男2：五四的精神薪火相传女1：在这春意盎然、激情似火的季节里,我们迎来了属于我们青年人自己的节日.男1：1919年的今天,青年学生开始登上历史的舞台,成为振兴中华、复兴民族的新生力量,翻开了中国历史发展的崭新一页.女2：当我们踏入了新世纪的门槛,回首那波澜壮阔的20世纪,我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨.男2：在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代,万千青年抛头颅、洒热血,为了国家和民族的兴亡而前赴后继.女1：无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继,艰苦奋斗,为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!男1：今天,我们相约这里,真情讴歌五四,尽情展现自我!女2：今天,我们相约这里,要以自己的方式来传承五四精神,展现青春风采.男2：为纪念五四,由集团公司团委举办的“五四青年节”朗诵比赛在这里隆重举行.女1：本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持.今天,董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!男1：此次活动的其他几位评委也在前排就坐,让我们向他们表示热烈的欢迎!本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式.比赛采取满分100分计分制,限制最低分为80分,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,评委平均分为选手的最后得分.侯:下面我来宣读一下比赛评分标准.1、紧扣主题,内容充实、生动2、口齿清晰,语言熟练、流畅,语速、节奏得当3、感情充沛、投入,能准确把握朗诵内容4、台风自然,服装得体,肢体语言、音乐伴奏配合恰当5、团队配合默契,组合形式富有特色,能体现朗诵内容男2：现在我宣布,xx建设集团“五四青年节”朗诵比赛合：正式开始.女1：在1840年鸦片战争的硝烟中,中国逐渐沦为半殖民地,开始了屈辱的历史,贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族,我们渴望荣光和自由.男1：下面有请今天第一个参赛队伍,来自安装公司的xx为大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》.设计院xx做准备.女2：历史上的中国繁荣而强大,她为世界的文明作出了卓越的贡献.男2：是啊,汉唐盛世影响了世界,四大发明改变了世界,作为炎黄子孙,我们骄傲!下面请设计院的xx为大家带来《我骄傲我是中国人》,一公司xx准备.女1：青少年是祖国的未来和希望,青年是决定未来和影响当前的重要力量.男1：少年智则国智,少年强则国强;下面请欣赏由一公司xx带来的《少年中国》,请安装公司xx准备.女2：朋友们,建设现代化中国的征程中,到处都有我们建筑人的身影,我们是城市的缔造者,我们是《自豪的建设者》男2：下面请欣赏安装公司xx带来的《自豪的建设者》,三公司集体组《我的祖国》准备.女1：中国早已告别了屈辱的历史,中华民族早已自立于世界民族之林,中国正在变得更加富强、更加文明.男1：对啊,这就是《我的祖国》,由三公司xx带来,请奥华公司xx…准备.女2：朋友们,我们当下所处的是一个百舸争流,英才辈出的时代,在这个时代,青年的创造力可以得到最大程度的发挥,青年的成材愿望可以得到最充分的实现.男2：请欣赏奥华公司xx带来的《青春万岁》,一公司集体组《祖国,我用青春的名义为你歌唱》准备.女2：我们赞美青春,我们歌唱祖国,我们愿手执青春的誓言,守护我们的祖国.男2：请欣赏由一公司xx带来的《祖国,我用青春的名义为你歌唱》.四公司集体组xx等准备.女1：建筑工人,就是我们;我们就是,建筑工人.男1：请欣赏由四公司xx带来的《建筑工人》.设备租赁公司xx 准备.女1：下面有个小节目,是由设计院的xx带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》,大家掌声欢迎!女2：谢谢xx!好的,让我们回到比赛中来.铿锵的声音,展示着青春的活力;激扬的文字,彰显着青春的魅力.男2：请欣赏《一棵开花的树》,设备租赁公司xx带来.二公司xx做准备.女1：轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.男1：请欣赏二公司xx带来的《再别康桥》,混凝土公司xx准备.男2：下面请欣赏《你是人间的四月天》,由混凝土公司xx带来,请四公司xx准备.女1：感谢xx带来的《你是人间四月天》,春意盎然、春暖花开,我们应该去哪里了?男1：当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司xx带来的诗朗诵《面朝大海,春暖花开》,去感受海的气息,去体味春的温暖.请二公司集体组《雨巷》做准备.女2：有很多记忆可以淡忘,但纯真的学生时代却让我们难以忘怀.在那段时光里,有我们曾经青涩的感受,曾经单纯的表达,曾经真诚的体会,曾经无法割舍的留恋.男2：走过年轻,渐渐长大,在你我共同记忆里,是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过,消失在那朦胧的雨巷里,有请二公司xx带来的《雨巷》,三公司xx准备.女1：毛主席曾经对青年说过,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的.朋友,坚定地相信未来吧,相信未来,热爱生命.男1：请欣赏由三公司xx带来的《相信未来》男2：在五四精神的感召下,无数的热血青年怀着远大的理想和抱负,激情澎湃地建设着我们的祖国.女2：60多年的发展,x建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大,正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进.下面请欣赏由装饰公司xx带来的《威建赞歌》,建圆公司xx准备.女1：“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,怀揣着理想与信念上路,一步步坚持,一点点摸索,翻越人生的顶峰.男1：请欣赏由建圆公司xx带来的《走向远方》,五公司集体组准备.女2：千言万语诉不尽心中激情澎湃,汇成深情似海的一句表白：深深的镌刻在每一砖一瓦上,凝聚成我对你深深的爱!男2：请欣赏由五公司xx带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》,建业公司xx准备.女1：建筑工人,我的兄弟,你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇.男1：《建筑工人,我的兄弟》由建业公司xx带来,请奥华公司xx准备.侯:经过刚才一番紧张的角逐,让我们舒缓一下比赛的紧张气氛,欣赏一公司xx带来的《风吹麦浪》,有请!女2：一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后,让我们回归主题来,我自豪,我们是城市建设者,在林立的塔吊下,是我们在挥汗如雨.男2：请欣赏由奥华公司xx带来的《我自豪,我们是城市建设者》,请安装公司xx准备.女1：祝福我的祖国,祝愿她风调雨顺、国泰民安.男1：《祝福祖国》由安装公司xx带来,请一公司xx准备.女2：从汶川到玉树,从玉树到芦山,撬开了残垣,搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一个强大的祖国.男2：请欣赏一公司xx带来的《我有一个强大的祖国》,建业公司集体组准备.男1：你没有惊天动地的豪言壮语,没有划时代的铮铮誓言,你只是默默地用青春搭起未来的脚手架.女1：《脚手架上的赞歌》由建业公司xx带来,五公司xx准备.女2：我们是自己的主人,我们是威建家族优秀的成员.男2：五公司xx带来《时代的强音威建的明天》, 请二公司集体组等准备.女1：我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,定会给予热情、客观、公正的评定.男1：有请二公司xx带来的《相信未来》,三公司xx准备.女2：我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;男2：《祖国啊,我亲爱的祖国》由三公司xx带来,请混凝土公司xx准备.女1：下面有请最后一位参赛选手,来自混凝土公司的xx,他带来的是《我们威建人》,有请!男2：谢谢xx的精彩朗诵,那么到此,我们参赛的选手已经全部展示完毕.紧张激烈的氛围中,选手们为我了带来了一个个精彩节目,也向我们展示了他们的青春风采,让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢.现在由评委进行打分,请工作人员统计一下各参赛选手得分情况.请大家继续欣赏节目,有请混凝土分公司xx带来《恋爱ING》.女2：一曲流行歌曲之后,让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧,下面是一个谜语竞猜环节.女1：经过工作人员紧张的统计,各参赛选手的排名已经揭晓.首先来看个人组优秀奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是：男1：再来看集体组优秀奖,获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是：同时,我将公布此次活动优秀组织奖,获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是：女2：接下来宣布个人组和集体三等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是：获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是：男2：接下来揭晓个人组和集体二等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是：获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是：女1：下面,最重要的时刻来到了,我们马上揭晓个人组和集体一等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是：获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是：女2：今天,我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金.下面,我宣读获奖作品及作者.男1：有请公司领导为获奖单位及个人颁奖,有请领导上台!女2：请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖!男2：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺!女1：我们是五月的花海,用青春拥抱时代男1：我们是初升的太阳,用生命点燃未来侯:我们的激情燃烧明天的希望男2：我们的青春放飞缤纷的理想女1：让我们继承五四精神,在壮大威建的事业中,谱写更加壮丽的青春之歌!男1：威建集团“五四青年节”朗诵比赛到此结束.合：谢谢大家!再见!。

五四诗歌朗诵会主持词精选五四诗歌朗诵会主持词(1)开场白尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，* *一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。

今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。

我们本次诗歌朗诵会的主题是读书、立志、成才。

在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：学而时习之，不亦悦乎?循循善诱的孔子犹在眼前;富贵不能淫，贫贱不能移孟子的话犹在耳畔;千里之行，始于足下老子的名言让我们脚踏实地;无生也有涯，而知也无涯庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!串台词七年级组我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人;心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。

处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死;有的人因为有了俯首甘为孺子牛的精神，虽死犹生。

请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。

啊!黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

梅花向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。

一曲我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心的赤子之情已上心头。

【第一中学五四诗歌朗诵会主持词】第一中学五四诗歌朗诵会主持词。

有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。

2023年五四诗歌朗诵会主持词尊敬的领导、亲爱的观众、亲切的朋友们：大家好！欢迎大家来到2023年五四诗歌朗诵会！首先，我代表承办方向大家致以最诚挚的问候和慰问。

感谢各位领导和观众朋友的光临和支持，也感谢所有参与此次活动的诗人、朗诵演员以及工作人员的辛勤付出。

五四运动是中国近代史上具有重大意义的伟大事件，是中国年轻一代接受新思想、追求自由的重要节点。

九十多年来，在五四精神的引领下，中国的文化界、学术界、教育界等各个领域都涌现出了大批优秀人才，他们致力于推动中国的现代化进程。

今天，我们举办这次五四诗歌朗诵会，旨在让大家通过诗歌的艺术形式，品味五四精神的力量，感受到诗歌所带来的情感共鸣和思想迸发。

诗歌艺术是传递真挚情感、抒发内心感受的一种表达方式，也是凝结时代思想、见证历史的一种载体。

从唐诗宋词到现代诗歌，每一首经典的诗歌都仿佛是一颗明亮的瞳孔，透过它们，我们可以看到作者的感悟和思考，也可以感受到时代的脉搏和心跳。

今天的朗诵会，我们邀请了一批优秀的诗人和朗诵演员，将为大家带来一场诗的盛宴，让我们一起聆听他们的声音，感受他们心灵深处的共鸣和呐喊。

此次朗诵会的主题是“五四精神与当代青年”，我们的目的是通过诗歌的力量，引导年轻一代深入思考和理解五四精神的内涵与价值。

五四精神既是一种精神气质，又是一种进取精神，它包含了爱国主义、进步思想、自由意识、民主意识等多重内涵。

我们希望通过这次朗诵会，激发青年朋友们积极向上、勇于创新的热情，助推社会进步和个人发展。

尊敬的嘉宾、亲爱的朋友们，让我们共同进入这个文化盛宴的殿堂，一同享受诗歌给我们带来的美妙和感动。

在接下来的环节中，我们将聆听到众多优秀的诗人和朗诵演员们的精彩表演，他们用声音诉说自己的心情，用言语传递自己的思想。

愿每一首诗歌都能触动每一个人的灵魂，使我们的心连成一片，共同感受到诗歌所带来的力量和温暖。

最后，再次感谢大家的到来和支持！愿这次五四诗歌朗诵会成为一次精彩绝伦的文化盛宴，也希望每位观众都能在这里找到属于自己的那份感动和启迪。

五四精神传承有我,志存高远不负少年诗朗诵主持串词亲爱的老师同学们；大家下午好!伴着五月的春风，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了-五四运动的第xx个周年纪念日，中国共产主义肯年团建团xx周年的纪念日。

在这个特殊的日子里,我们在这里隆重举行车厂中学新团员入团宣誓仪式。

首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。

下面我宣布入团宣誓仪式现在开始:第一项:奏国歌。

全体起立。

第二项:用热烈地掌声有请韩主任宣布此次宣誓仪式的新团员名单。

第三项:有请各位老团员上前为新团员佩带团微。

现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任．也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上.充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩轰上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员"这个光荣的称号。

《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心．并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

下面开始进行第四项宣誓。

(由胡海英领誓)下面请宣誓人面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓．请胡海英领誓。

当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。

全体团员稍息、立正。

在同学们加入共青团的庄严时刻，作为一名老团员，他有怎样的想法呢?他想对新团员同学说些什么呢?下面请老团员代表发言。

第四项:请老团员代表发言。

第五项:请新团员代表发言。

〔有请新团员同学上台发言，大家欢迎。