《观察草履虫的取食运动和趋性》上课 ppt课件

• B．多个、缓缓流动、逐个变小 • C．两个、交替收缩 • D．多个、大小相等、缓缓流动
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是（ D ）
• A．两者都死亡
B．草履虫将会死亡，而细菌继续生存
• C．两者都继续生存
D．草履虫继续生存，而细菌将会死亡
• 2. 草履虫在生态系统中属于（ B ）
•
A．生产者
B．消费者 C．分解者 D．既是生产者又是消费者
• 3. 把含有草履虫的水倒入试管中，不久草履虫都集中
在试管的上层，这说明草履虫在生活中需要（ C ）
• 提供的材料：草履虫培养液、载玻片、放 大镜、食盐、肉汁、镊子。
• 各小组讨论如何来探究草履虫的趋性？ 注意：别忘了设对照组！
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2. 探究草履虫的趋性
• 提出问题：草履虫能对外界刺激做出反应吗？ • 作出假设：草履虫能/不能对外界刺激做出反应。 • 制定计划：（难点） • 实施计划： • 得出结论： • 表达和交流：
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2. 探究草履虫的趋性
开始做实验！
盐粒
肉汁
步骤：培养液
培养液
培养液
培养液
1.取一块洁净的载玻片放在黑纸片上，在载玻片两
端各滴上一滴带有草履虫的培养液，并用滴管在两
滴液滴之间划一下连通。
2.静置一会，用放大镜观察草履虫的运动情况。
3.用镊子取一粒盐粒或肉汁，放在载玻片右侧培养液
的边缘，迅速用放大镜观察两液滴中的草履虫的变化。
在它短暂的一昼夜生命里，无时无刻地为 人类奉献，草履虫真美！
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1.观察草履虫的运动
如果让你培养草履虫来做实验，你将到什么 样的环境中采集它们？
• 方案：
含有枯草、落叶腐烂 的稻田或水沟中
• 1.从培养液表层吸一滴培养液滴在载玻片上， 用放大镜观察。 草履虫集中在表层
• 2.再放几丝棉花纤维，盖上盖玻片，然后寻 找一只运动相对缓慢的草履虫用低倍显微镜
观察。
使草履虫运动减缓
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草履虫的运动
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草履虫的结构和功能
收集体 内多余 收集管 ⑨ 水分和 伸缩泡 ⑩ 废物排 到体外
① 纤毛：摆动使 草履虫前进
② 表膜：氧的摄入、 二氧化碳的排出
细胞核 小核 ⑦ 大核 ⑧
③ 口沟：取食 ④食物泡：消化食物
细胞质 ⑥
胞肛：⑤
排出食
物残渣
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草履虫的取食
取食：用口沟内的纤毛取食，形成食物泡，在体内
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2. 探究草履虫的趋性
• 展示成果，表达交流： • 各小组派代表发言 • 得出结论：草履虫能对外界刺激做出反应。 • 趋性：趋向有利刺激，逃避有害刺激
意义：趋利避害，适应环境。
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单细胞生物与人类的关系
.浮游生物是鱼类天然的饵料 .草履虫净化污水 .某些单细胞生物如疟原虫对人体有害 .某些单细胞生物繁殖可形成赤潮
• A．阳光
B．温度
C．氧气
D．营养物质
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课堂检测
• 4. 在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放
几丝绵花纤维，这样做的目的是（ A ）
• A．限制草履虫的运动
B．为草履虫提供营养
• C．有利于草履虫的呼吸
D．供草履虫附着
• 5. 用显微镜观察运动的草履虫，会发现体内的食
物泡 （ B ）
• A．多个、大小均匀、不动
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小结
第二章 第四节 单细胞生物
观察草履虫的取食、运动和趋性
• 1.取食：口沟，形成食物泡 • 2.运动：纤毛﹙旋转前进﹚ • 3.趋性：趋向有利刺激，逃避有害刺激 • 4.呼吸：表膜 • 5.排泄：收集管、伸缩泡和胞肛 • 6.繁殖：分裂繁殖
单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动
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课堂检测
• 1. 如果将草履虫和细菌一起放入清水中，出现的情况
新人教版七年级上册（2012）
单细胞生物
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单细胞生物
观察以下生物，想一想它们是否都由一个细胞构成？
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你们知道草履虫吗？
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草履虫简介
• 草履虫是一种生命极短、体形极小的单细 胞生物，雌雄同体，它形态像一只倒放的 草鞋底故叫草履虫。
让我们一起去观察、探究草履虫吧！ • 草履虫可吞食细菌，有净化污水的功能。
环流，将食物逐渐消化。
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草履虫的繁殖
分裂
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2. 探究草履虫的趋性
• 趋性：动物对环境刺激最简单的定向反应。
如趋光性、趋热性和趋化性等。 一般分为正趋性和负趋性。
• 应• 激性同：学们一，切你生们物认对为外用界什各么刺种激刺草激履所虫发比
较好呢？生的反应。
• 参考课本（P69)练习3
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2. 探究草履虫的趋性 • 制定计划：