学校各类突发事件应急预案
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学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案,是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件,控制事件发展,降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制,落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组,构建学校防范网络,明确职责,落实到人。
二、事件预防1、建立严格的门卫制度,确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训,提高业务能力,增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记,执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校,确有需要,应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰,应立即制止、制服,并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件,要尽力稳住局势,迅速疏散师生,并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育,定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校,学校门卫或保安人员不得放行,向其发出警告,并应尽力将其驱逐。
对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,迅速与校领导取得联系并拉响警报铃,同时立即启动如下应急程序:1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点,应首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行为,和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时,平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生,作好疏散撤离准备,并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。
同时,学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系Xx职工医院,请求“120”支援。
一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众,分散堵塞进入校门通道的车辆。
一名值日教师佩带标志,负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设安全、文明、和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策,结合我校实际,制定本工作预案。
一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障学校安全,切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构:学校成立安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长:成员:职责:负责将信息上报巍山县教育局及相关部门,并实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长:成员:职责:组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离,根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长:成员:职责:在突发事件的前期处理过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长:成员:职责:对现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。
5、宣传组组长:成员:职责:负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长:成员:职责:对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员——校长(110、120、119),同时根据校长的指示报上级领导部门。
学校突发事件应急预案7篇学校突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件,保障学校财产安全,减少损失,维护学校利益,特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长:成员:(二)领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度,不得出现漏岗现象。
(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源,以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场,做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。
(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,保护学校财产安全。
(3)迅速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。
(5)组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
学校发生其他突发事件,学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排开展抢救工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格,以备查用。
XX学校处置突发事件应急预案3篇1.XX学校处置突发事件应急预案一、总则1.编制目的:为有效预防、及时控制和妥善处置学校可能发生的各类突发事件,保障师生员工生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序和社会稳定,特制定本预案。
2.编制依据:依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等相关法律法规,结合本校实际情况制定。
3.适用范围:本预案适用于XX学校内发生的自然灾害(如地震、洪水、台风等)、事故灾难(如火灾、建筑物倒塌、化学品泄漏等)、公共卫生事件(如传染病疫情、食物中毒等)和社会安全事件(如群体性事件、恐怖袭击等)等各类突发事件的应对工作。
4.工作原则:以人为本,安全第一。
统一领导,分级负责。
快速反应,协同应对。
预防为主,平战结合。
二、组织体系与职责1.应急领导小组:组长:校长,负责全面指挥协调应急处置工作。
副组长:副校长、安全主任,协助组长开展工作,具体负责各自分管领域的应急处置。
成员:各部门负责人、年级组长、班主任等,负责具体实施各项应急措施。
2.工作小组:现场处置组:负责突发事件现场的紧急疏散、救援、保护现场等工作。
通讯联络组:负责与上级部门、救援机构及校内各部门的信息沟通。
医疗救护组:负责受伤师生的初步救治和转移工作。
后勤保障组:负责应急物资的准备、分配及保障工作。
心理疏导组:负责师生心理安抚和危机干预工作。
三、预警与预防1.信息收集与风险评估:建立日常信息收集机制,定期分析评估校园安全形势,识别潜在风险。
2.预警发布:根据风险评估结果,及时通过校园广播、短信、微信群等方式发布预警信息。
3.预防措施:加强安全教育,组织应急演练,完善校园安全设施,提升师生安全意识和自救互救能力。
四、应急处置1.信息报告:突发事件发生后,立即启动应急响应,第一时间向上级教育部门和相关部门报告。
2.紧急疏散:按照预案迅速组织师生有序疏散至安全区域,确保无遗漏。
3.现场控制:现场处置组迅速控制事态发展,防止次生灾害发生。
学校处置突发事件应急预案一、前言突发事件是指突然发生的、不可预测的紧急情况,给人身、财产安全造成威胁的事件。
突发事件发生后,如果不能及时有效地处置,可能会给学校师生的生命安全和身心健康带来严重威胁。
因此,建立一套完善的学校处置突发事件应急预案,可以保障学校师生的安全,减少事故损失,维护学校正常的教学秩序。
二、应急预案的目的和范围1. 目的:通过科学合理的预案制定,提供突发事件发生时的应急处置措施,保障学校师生的安全和教学秩序的稳定。
2. 范围:本预案适用于学校内发生的各类突发事件,如火灾、地震、暴雨洪涝等自然灾害,以及疫情、校园暴力等突发事件。
三、应急队伍的组建和分工1. 学校应急指挥部:负责协调和指导突发事件的应急工作,由校领导担任指挥长,学校各部门负责人担任副指挥长。
2. 应急救援队伍:由学校安全办、保卫处、教务处、后勤处等部门组成,负责指导突发事件应急工作的具体落实。
3. 志愿者队伍:由学校学生组成,接受相关培训后,参与突发事件的应急救援。
四、突发事件的分类和应急处置措施1. 火灾(1) 火灾警报:学校内的火灾警报设施要保证正常工作,同时制定灭火器使用方法,开展定期的灭火器使用培训。
(2) 疏散逃生:在发生火灾后,学校门禁系统要迅速开启,同时通过广播、短信等形式,通知全校师生尽快疏散到指定安全区域。
(3) 灭火救援:学校应配备足够的灭火器材和消防器材,并组织相关人员进行灭火救援工作。
2. 地震(1) 预警措施:建立地震监测系统,实施地震预警机制,提前几秒钟发出地震预警信号。
(2) 安全避险:各教学楼、宿舍楼要根据地震安全建设规范进行加固,定期组织学生进行应急避险演练。
(3) 救援工作:地震发生后,学校要迅速组织人员进行搜救工作,同时协调与地方政府的救援工作。
3. 自然灾害(1) 暴雨洪涝- 监测预警:建立暴雨洪涝监测预警系统,及时提醒学校师生采取相应的防范措施。
- 疏散安全:学校要建立防洪工作预案,制定疏散路线和安全区域,指导师生在洪涝发生时安全疏散。
学校处置突发事件应急预案一、目的。
提高师生安全意识,及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作,加强食品卫生管理,杜绝群体性安全事故的发生,确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长,综治办主任为副组长,组员为综治办成员、保安人员,各专科室教师,学校值班人员。
2、报警程序:(1)发现险情人员在第一时间向学校校长,按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办,根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119),同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类,____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施:(1)参加人员。
在消防车到来之前,行政干部迅速赶到现场,以本校安全消防____成员为主,全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散,要求教师走在学生后,干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场,若有人员伤亡,及时处置,同时拨打120急救电话,注意说明学校具体地点,伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法:(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活,促进我校各项工作顺利开展,防止安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照相关法律法规,从我校实际出发,特制定本___应急预案。
一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。
二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。
2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打"119";房屋倒塌且有师生埋入,急打"110",并有___地进行抢救。
3、迅速向___领导小组报告。
4、开通全部安全通道,学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位,做好自救工作6、尽可能保护好现场,做好有关证人证事记录。
(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。
2、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。
②迅速报告学校___领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
5、___校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时,凡师生中出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校长或教导处,并及时与该学生的家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案(精选篇1)校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响着学校的安全和正常秩序,需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害和消极影响,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长:由校长担任副组长:由分管安全稳定的副校长担任成员:由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时,应保持镇静,沉着应对,立即向有关部门(保卫处)报警,控制现场局势,并组织师生员工施救或自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,保护现场,监控险情,关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构,(如有必要,在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息,不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……),以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容:事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告,加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学校应急处置预案学校应急处置预案在平凡的学习、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案应该怎么编制才好呢?以下是小编收集整理的学校应急处置预案(精选23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校应急处置预案1为了加强学校的安全工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特制订本应急预案。
一、成立领导工作小组学校成立处置重大突发事件领导小组(具体名单附后),负责学校重大突发事件的处置;领导小组设责任人,负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。
同时设立五个应急处置工作小组,负责人为日常相关工作的直接责任人,认真履行好工作职责,严肃责任追究制。
1.社会、学生家庭稳定处置工作小组:负责人:会计科华国好主要职责:负责做好家长、亲属及学生的政治稳定工作。
2.校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组负责人:风格化离开家主要职责:负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。
必要时联系区安监、建设、消防等部门与街道办领导共同处置。
3.学生安全事故处置工作小组负责人:李会计利口酒主要职责:负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。
4.学校教职工安全事故处置工作小组负责人:利口酒迷你版主要职责:负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。
5.信息处理工作小组负责人:风格化主要职责:及时向教办报告重大突发性事件的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。
领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作;在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事故处理中,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家万户,人命关天的大事,也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全,保证学校教学工作顺利开展,必须认清形势,“创建和谐社会”的重要思想为前提,建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定以下突发事件防范应急预案:二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组:组长:韩仕尧副组长:徐松成员:燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案(措施)①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序:①出现火灾:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
③在实施第①、②条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施:①参加人员:在消防车到来之前,以义务消防队员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。
②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法:①扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
⑴注意事项:①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
学校处置突发性事件应急预案样本为了加强学校的安全综治工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特修订本预案。
一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件(事故)。
本预案所称重大___,是指突然生,严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大___和重大安全事故。
二、实施原则1、“统一指挥,分级负责”的原则。
学校发生___时,启动应急预案,由校长室统一指挥,快速妥善处置,并在第一时及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理,超出学校的处理能力时,请求教育局出面协调,多方联动,形成合力,确保___得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。
2、“系统联动,群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后,学校处置重大___领导小组有关成员及相关负责同志立即深入现场开展工作。
年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线,积极好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善___的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓旱、以快制快。
一旦发生重大事件,要确保发现、报告、指挥、置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校防4、“教育疏导,化解矛盾”的原则。
学校若发生突发___,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。
5、“措施得力,救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。
发生重大火灾事故,在迅速报告火警的同时,应紧急___师生安全有序疏散,救护受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极___抢险救灾时,严禁学生参加。
学校突发事件应急预案范例一、前言在当前社会环境下,学校安全问题备受关注。
为了确保学生和教职工的生命财产安全,学校需要制定完善的突发事件应急预案。
本文将针对____年学校突发事件进行____字的应急预案。
二、应急管理机构1. 学校应指定专门的应急管理机构负责突发事件的应急处置工作,该机构由校领导和相关部门负责人组成。
2. 该机构负责制定突发事件应急预案,并组织相关培训和演练。
3. 该机构要加强与公安、消防、医院等相关部门的合作,及时获取应急救援资源和专业指导。
三、突发事件分类及应急预案1. 自然灾害1.1 防汛应急预案1.1.1 按照气象部门发布的警报等级,及时组织学生和教职工撤离,并安排到安全场所。
1.1.2 学校应配备足够数量的救生艇、救生圈等救援设备,并组织开展相应的救援演练。
1.2 地震应急预案1.2.1 平时要定期组织地震应急演练,培养师生的应对能力。
1.2.2 在地震发生后,学校要迅速组织撤离,并指定安全集合点。
1.2.3 学校要保证相关设备的安全运行,确保紧急通信设备的正常工作。
2. 突发公共卫生事件2.1 传染病疫情应急预案2.1.1 学校要加强学生和教职工的健康教育,宣传预防传染病的知识和措施。
2.1.2 在传染病疫情发生后,学校要迅速组织科学防控,采取隔离、消毒等措施,并报告相关部门。
2.2 食品安全事件应急预案2.2.1 学校要建立健全食品安全监管制度,加强食品供应商的管理和监管。
2.2.2 在食品安全事件发生后,学校要迅速召开紧急会议,制定应对措施,并向相关部门报告。
3. 恐怖袭击3.1 恐怖袭击应急预案3.1.1 学校要加强安全防范,加强校园安保力量的配备。
3.1.2 学校教职工要掌握紧急避险的方法和技巧,确保人员的安全。
3.1.3 学校要与公安部门建立紧急联络机制,保持信息的及时传递。
4. 火灾事故4.1 火灾事故应急预案4.1.1 学校要对校园的消防设施进行定期检查和维护,确保其正常运行。
校园突发事件应急预案(12篇)校园突发事件应急预案。
你对写应急预案毫无头绪吗?家事国事天下事,防灾减灾是大事,我们身边随时都可能发生一些事故。
我们需要针对多种情况去准备应急预案,以下是由XX小编为您带来的校园突发事件应急预案,请阅读,或许对你有所帮助!校园突发事件应急预案(篇1)有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害,指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作,最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害,保障师生身心健康与生命安全,维护社会稳定,促进特发展,特制定本预案。
一、成立食品卫生安全应急小组组长:副组长:成员:二、工作原则1、预防为主,常备不懈。
2、统一领导,分级负责。
3、依法规范,措施果断。
4、依靠科学,加强合作。
三、应急组织体系及职责1、学校依照职责和本预案的规定,成立校长为组长,分管副校长、总务主任、生活管理员等相关人员组成的食品卫生工作领导小组,在上级部门的统一领导下,负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作,并成立食品卫生突发事件应急指挥部,并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要,启动应急预案。
2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室,学校分管食品卫生的副校长和总务主任等,具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监督检查。
3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室,负责协调各工作组的工作,承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态,设立食物中毒报告电话,及时报告学校食品卫生突发事件信息;掌握预防控制工作情况,编写、报送工作信息等相关资料。
4、协助卫生行政部门开展现场调查,现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。
对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施,追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源,采取样品并送检。
四、应急运行措施(一)应急准备和预警1、健全食品污染物检测网,加强食品生产经营活动的日常卫生监督,对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。
学校处置突发事件应急预案一、处置不法侵害的应急预案:在学校一旦发生____持械(刀、棒等)伤害学生的不法侵害时—防侵害保安队员应做到:1、立即挺身而出,手持执勤时随身携带的橡胶保安棍、钢叉等。
奋力制止罪犯;2、在与____周旋和制服过程中,应大声呼喊,喝令放下凶器,停止继续实施犯罪活动;3、4、告诫周边的学生紧急疏散;____在实施侵害行为过程中逃窜时,应确认其逃跑的方向、路线,及时向公安民警提供;5、积极协助民警做好制止犯罪、保护现场、抢救受伤人员、提供案发的情节和破案线索;6、积极协助校方做好善后处理工作。
座班子保安队员应做到:1、2、3、4、立即拨打“110”进行报警,同时向校领导报告;立即____周边群众、教师对防侵害保安进行增援;注意周边治安状况、保护和疏散现场学生;听令拨打“120”,对受伤学生进行抢救和护理,协助校方做好善后处理工作;5、6、保护犯罪现场,向公安民警提供案发情节和破案线索;把事件的经过情况进行详细纪录,并向分队长和公司报告。
二、发生火警时应急预案:在校内一旦发生火警时—防侵害保安应做到:1、立即前往察看火势情况。
火势小的即用灭火器、水龙带将火扑灭,视情切断电源,并向校领导报告;2、3、火势失去控制,立即会同校方疏散学生、抢救伤员;待消防人员把火扑灭后,负责保护现场,并向有关人员提供原始现场情况;座班子保安队员应做到:1、2、立即向学校领导报告,视情切断电源;靠自身力量不能扑灭火灾时,立即把“119”报警,并引导消防车到现场。
打“110”报警,听令打“120”,协助疏散学生、拯救伤员;3、在消防人中灭火过程中,负责疏散围观群众,不得让无关人员进入现场;4、把事件的经过进行详细纪录,并向分队长和公司报告。
三、发生武疯子、醉酒人寻衅滋事进—防侵害保安队员应做到:对其进行法制宣传,劝其离开。
对劝说后仍不愿意离开的,应严守校门,协助公安民警处置。
座班子保安队员应做到:1、协助劝其离开。
校园安全事件应急处置工作预案7篇校园安全事件应急处置工作预案7篇校园安全事件应急处置工作预案有哪些内容呢?为了提高风险防范意识,把损失降到最低,总不可避免地需要事先编制应急预案。
以下是小编精心收集整理的校园安全事件应急处置工作预案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
校园安全事件应急处置工作预案(精选篇1)校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况,如安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震)等。
根据有关要求,不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。
各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度,平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。
在处置安全事故过程中,各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。
学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务,并积极做好其他求援工作。
将公安、消防和急救中心作为第一救援力量,在第一时间内取得联系和支持,确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我镇实际出发,特制定本预案。
一、校园安全突发事件处理组织机构。
1、安全突发事件处理指挥机构。
总指挥:成员:2、安全突发事件处理队伍。
(1)抢救处理组:组长:成员:(2)后勤保障组:组长:成员:二、日常安全管理1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
学校各类突发事件应急预案(8篇)学校各类突发事件应急预案(8篇)生活中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,时常需要预先制定应急预案。
学校各类突发事件应急预案如何写?下面是小编为大家整理的学校各类突发事件应急预案,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!学校各类突发事件应急预案篇1为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育部门文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。
2、灭火行动组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导处、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
3、通讯联络组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
4、疏散引导组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:利用现有器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院抢救。
学校处置突发事件应急预案范文第一章 \t总则第一条 \t为了保障学校师生生命安全和财产安全,提高学校应对突发事件的能力,特制订本预案。
第二条 \t本预案适用于学校内发生突发事件及后续处置工作的相关部门和人员,包括学校行政人员、教职工、学生及外来人员等。
第三条 \t突发事件包括但不限于火灾、地震、爆炸、抢劫、食物中毒、传染病疫情等。
第四条 \t学校处置突发事件应急工作的指导思想是“以人为本,安全第一,科学决策,有序处置,信息公开”。
第二章 \t应急组织第五条 \t学校设立应急指挥部,负责统一协调组织突发事件的应急处置工作。
第六条 \t应急指挥部由学校领导担任指挥长,副校长担任副指挥长,学校相关职能部门负责人担任成员。
第七条 \t应急指挥部的职责包括:制定学校突发事件应急预案,组织突发事件的应急演练,指导和协调各部门的应急工作,确保应急工作的顺利进行。
第八条 \t学校设立应急办公室,负责具体实施应急工作,由应急指挥部指定人员担任,办公室设在校领导办公楼内,并配备一定的办公设施、通讯设备和应急物资。
第九条 \t学校部署应急队伍,包括救护队、消防队、安保队等,以保障突发事件现场的安全和救援工作的顺利开展。
第三章 \t突发事件预警第十条 \t学校应加强与相关部门的联系和沟通,及时获取突发事件的预警信息。
第十一条 \t对于可能发生的突发事件,学校应及时组织人员进行调查和核实,确保信息的准确性。
第十二条 \t突发事件预警分为一级、二级和三级,根据预警级别的不同,学校将采取相应的应急措施。
第十三条 \t突发事件预警信息应及时向学校领导和相关部门通报,并做好记录和备份工作。
第四章 \t突发事件应急反应第十四条 \t一旦接到突发事件预警信息,学校应立即启动应急预案,迅速组织应急处置工作。
第十五条 \t学校应急指挥部根据突发事件的性质和规模,适时召开应急指挥会议,制定应对方案。
第十六条 \t突发事件应急处置工作包括:组织人员疏散和安全撤离,及时启动报警系统,调集安保力量维护秩序,尽快报告上级和相关部门,并与他们保持密切联系,协助救援力量抵达现场,提供必要的救援物资和保障措施等。
学校各类安全应急预案一、火灾应急预案火灾是一种在学校中可能发生的紧急情况,因此制定一套完备的火灾应急预案是非常重要的。
以下是一份可能的火灾应急预案范例:1. 火灾报警- 发现火灾立即拨打火警电话,同时按下分布在学校各处的火灾报警器。
- 在报警之前确认火灾的确存在,若是虚假报警将可能导致严重的后果。
2. 火灾应急疏散- 在发现火灾后,尽快通知学生、老师及其他工作人员。
- 按疏散计划进行疏散,领导人员应指引学生按照预先确定的逃生路线迅速有序地离开危险区域。
- 在疏散过程中,老师应尽量确保学生的安全,并做好统计工作以确保每个学生都已疏散到安全的地方。
3. 消防设备使用- 尽快使用灭火器进行初期灭火,但在灭火无效的情况下要及时撤离现场。
- 使用灭火器时,应先确保自己的安全,然后按照正确的操作步骤使用灭火器进行灭火。
4. 火灾疏散标志和出口- 学校应设有明显的疏散标志和指示牌,以便在火灾发生时引导学生和教师迅速疏散。
- 学校应确保所有疏散通道和出口畅通无阻。
- 疏散通道和出口的位置应在学生和教师易于发现的位置。
5. 应急演练- 定期组织火灾应急演练,以检验火灾应急预案的有效性。
- 演练应尽可能贴近真实情况,以使学生和教师能在紧急情况下采取正确的行动。
二、地震应急预案地震是一种在某些地区可能发生的紧急情况。
以下是一份地震应急预案的范例:1. 防震准备工作- 学校的建筑物和设施应经过专业评估,确保在地震时能够抵御地震影响。
- 每个教室和办公区域都应设有稳固的家具,以防止地震时倒塌。
2. 地震预警- 学校应配备地震预警器,当地震发生时立即发出警报。
- 听到警报后迅速采取相应措施,撤离易受地震影响的区域。
3. 地震应急疏散- 在感到地震时,立即通知学生、老师及其他工作人员。
- 学生和教师应迅速采取躲避措施,如躲到课桌下或其他结实的掩护物下。
- 在地震停止后,领导人员应指导学生和教师有序地疏散到开阔的地方,远离破损的建筑物和电线。
学校各类突发事件应急预案目录一、成立学校应急工作领导小组 (2)二、学校应急领导工作小组职能 (2)三、学校应急工作值班制度 (2)四、各类突发事件应急预案 (2)1、突发事故、事件应急处置方案 (3)2、突发公共卫生事件应急处置预案 (6)3、交通安全应急预案 (13)4、食品卫生安全应急预案 (16)5、消防火灾事故紧急疏散预案 (20)6、地震紧急疏散预案 (23)7、气象应急预案 (27)8、应对大面积停电停水事件应急预案 (30)9、招生考试工作突发事件应急处置预案 (32)10、大型活动应急预案 (37)11、紧急情况疏散预案 (40)12、校园突发伤害事故应急预案 (42)13、学生外出集体活动事故应急预案 (44)14、防溺水事故应急预案 (46)15、实验室危险品泄露事故应急预案 (48)16、学生宿舍安全管理应急预案 (50)一、成立学校应急工作领导小组为了加强对突发事件的处理能力,维护学校的安全稳定,保障正常教育教学秩序,最大限度地减少社会影响,根据教育局有关应急工作的要求,经研究决定成立学校应急工作领导小组。
成员名单如下:组长:陈景文副组长:黄达和成员:雷权亮、黄国辉、黄汗强、梁慧伟、黄立韶、黄硕楚、马耀源二、学校应急工作领导小组职能1、负责全校突发事件日常管理工作;2、研究制定学校各类突发事件应急预案;3、组织实施各类突发事件应急预案;4、收集、分析各类信息,做好预防和处置突发事件的准备工作;5、指导、检查和督促学校各部门的应急工作;6、完成市教育局应急工作领导小组分配的其他任务。
三、学校应急工作值班制度1、实行24小时值班制度,节假日实行领导在岗带班制;2、负责处理值班中的各类事务,并按程序和要求逐级报告;3、需要报告的事项,应及时上报,并根据领导批示意见,及时传达落实;4、值班员对值班期间发生的事项必须详细记载在值班登记表上,做到内容完整,字迹清楚。
四、各类突发事件应急预案(附件)附件一一、突发事故、事件应急处置方案为迅速有效地处置学校内发生的各类突发事故、事件,切实维护学校的稳定,维护正常的教育教学秩序,保障各项工作的正常开展,结合我校工作的实际,制定本预案。
一、突发事故、事件的范围本预案所称的突发事故、事件:指突然发生的、不可预见的人为或自然因素而造成,或者可能造成重大人员伤亡、财产损失,危及公共安全的紧急事故、事件。
根据突发事故、事件的发生过程、性质和机理,事件主要分为以下类:1、自然灾害。
主要包括地震、洪水、台风、暴雪等自然灾害。
2、事故灾难。
主要包括重大火灾;重大安全事故(主要指校舍安仝、运动器械安全、交通安全、重大活动安全和群殴事件等);严重影响正常的教育教学秩序寻危及师生生命财产安全,造成伤亡的事故。
3、公共卫生事件。
主要包括突然发生,造成或可能造成师生健康严重损害的重大传染病、流行病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒。
上述各类突发事故、事件往往是相互交叉关联的,某类突发事故、事件可能和其他类别的事故、事件同时发生,或引发次生衍生事故、事件,应当具体分析,统筹应对。
各类突发事故、事件按照其性质、严重程序、可控制性和影响范围等因素,一般可分为四级:I级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)、Ⅳ级(一般)。
二、组织领导成立由校长任组长,相关负责人为组员的应急工作领导小组。
下设办公室,办公室设在校教导处。
三、运行机制建立应对突发事故、事件的预测、应急处置、恢复重建等机制,提高应急处置能力和指挥水平。
(一)预测常态下对各种引发的特别重大、重大突发事故、事件,定期开展风险和险情分析,做到早发现、早报告、早处理。
突发事故、事件发生后,全力进行监测和跟踪预测。
(二)应急处理1、信息报告。
突发事故、事件发生后,事发部门要在第一时间如实报告,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。
报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事故及事件性质、影响范围、事故及事件发展趋势和已经采取的措施等。
处置过程中,要及时续报有关情况。
报告程序为:(1)正常工作日向办公室及相关部门报告。
(2)休息日、节假日和夜间向校领导报告。
紧急情况下、可直接向校长报告;特殊情况下,可直接向市总值班室报告。
(3)特别重大、重大突发事故、事件由校领导如实向市教育局报告。
2、启动预案。
接受到发生突发事故、事件报告后,学校应急工作领导小组的领导根据事态及发展趋势,研究决定是否启动相关《预案》,有关人员在最快的时间就位,可就地成立临时指挥机构,并迅速有效地开展工作。
3、应急处置结束。
突发事故、事件处置工作结束后,或者相关危险因素消除后,临时指挥机构予以撤销。
(三)恢复与重建1、对突发事故、事件的伤亡人员、应急处置工作员,以及紧急调集、征用有关单位及个人的物资,由校或有关部门按照规定给予抚恤、补助或补偿,并提供司法援助。
2、调查与评估。
对特别重大、较大突发事故、事件的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题,由学校会同有关部门、单位进行调查评估,并向总校报告。
3、恢复重建。
恢复重建工作由学校和事发部门负责。
需要援助的,学校提出请示,报相关部门审批。
四、责任与奖惩(一)突发事故、事件应急处置工作实行领导负责制和责任追究制。
(二)对在突发事故、事件应急处置工作中做出突出贡献的先进部门和个人给予表彰奖励;对负伤、致残人员要依法给予抚恤与评残;对牺牲人员要依法追任为烈士,对其家属子女要在政策许可的范围内给予照顾。
(三)对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事故、事件重要情况或者在应急处置工作中有其他失职、渎职行为的,依法对有关责任人给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
五、预案管理本预案由学校制定,由办公室负责解释与组织实施。
各部门按照本预案的规定履行职责,并制定相应的应急预案。
附件二二、突发公共卫生事件应急处置预案一、总则1、编制目的为提高学校应对和处置学校突发公共卫生事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共卫生事件及其造成的危害,保障广大师生的健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,促进学校教育持续稳定的发展。
2、编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、国务院《突发公共卫生事件应急处理条例》、及省、市等相关法律法规制定本预案。
3、分类分级学校突出公共卫生事件主要分为两类:(1)学校传染病疫情,群本性不明原因疾病;(2)学校食物中毒事件;根据突出公共卫生事件性质,危害程度,涉及范围。
学校突出公共卫生事件划分为四级:I级(特别重大)、Ⅱ(重大)、Ⅲ(较大)和Ⅳ(一般),由国家、省、市、市卫生行政部门负责认定。
4、适用范围本预案适用于乌丹镇中心小学突然发生,严重干扰学校正常教育教学秩序,造成可能造成师生身心健康,严重损害的重大传染病,群体不明原因疾病,重大食物中毒等紧急事件的应急处理工作。
5、工作原则(1)预防为主,防患未然。
贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想”,本着“教育在先,预防在前”的原则,坚持预防应急相结合,常态与非常态相结合,落实各项防范措施,切实做好应对突发公共卫生事件的各项准备工作,认真开展好学校健康教育工作和学校保健教师的培训工作,不断提高广大师生的健康意识,自我防范意识以及自救,互救的知识技能,对各类可能引发突出公共卫生事件的情况及时分析、预警,做到早发现、早报告、早处理。
(2)以人为本,减少危害。
切实履行教育行政部门为学校和师生服务的职能,有计划地加强常态下的演练,形成统一指挥,反应灵敏,协调有序,运转高效的学校突发公共卫生事件应急管理机制,把保障学校师生身心健康和生命安全作为首要任务,最大程度地减少突发公共卫生事件及其造成的人员伤丁和危害。
(3)统一领导,分级负责。
在市教育局统一领导下,建立健全分工负责,条块结合,部门属地管理为主的学校突出公共卫生事件应急组织体系和管理网络。
在市教育局的领导下,学校各部门按照各自的职能和职责,负责组织实施学校突出公共卫生事件应急处理的有关工作,并实行“一把手”责任制。
(4)依法规范,措施果断。
依据有关法律法规,建立健全规范的学校突发公共卫生事件应急处理工作制度,加强学校突发公共卫生事件应急管理,维护广大师生的身体健康和合法权益,使学校应对突发公共卫生事件的工作迅速化、规范化、制度化、法制化。
加强与卫生部门的通力合作,充分发挥卫生专业人员的作用,主动依靠和配合卫生部门及专业人员快速反应,协同应对学校突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件,及时有效地开展监测、报告、处理、稳定等工作。
6、应急预案体系学校突发公共卫生事件应急预案体系包括:(1)学校突发公共卫生事件应急预案体系。
本预案为全校突发公共卫生事件专项预案,由学校负责制定和实施,并报市教育局备案。
(2)各部门突出公共卫生事件应急预案。
由各部门负责制定和实施,并报学校备案。
二、应急组织体系及职责1、应急领导机构与职责成立台山市萃英初级中学突发公共卫生事件应急指挥部,由校长任总指挥,副校长担任副总指挥,并分工负责相关应急工作。
成员由学校主要领导担任。
在校长的领导下,通过专题会议研究、决定、处置和部署学校特别重大,重大和较大(必要时)的突发公共卫生事件。
应急指挥部设6个应急组:(1)应急指挥协调组:主要负责重要会议和重大活动的安排及相关重要文稿的起草;有关领导督导检查行程安全;相关文件的运转和整理归档;协调落实防控期间值班人员及值班电话的畅通,发挥综合协调、运转枢纽作用。
(2)应急防控组:主要负责了解、掌握全校突发公共卫生事件的基本情况;指导学校突发公共卫生事件应急防控、应急处理、调查评估等工作,防止突发事件在校园内发生和流行,全校防控人员的业务培训。
(3)应急信息组:主要负责全校防控工作下情上达信息渠道的畅通;收集汇总(日报告、零报告),分析和上报有关工作信息;应急处置工作的正面宣传报道,重要信息、工作简报和必要的宣传材料编印发放,总结推广防控工作经验和做法。
(4)应急监督组:主要负责督促落实市政府、市教育局领导和学校领导有关批示、指示、决定的事项;帮助、指导、检查、督促各部门防控政策、措施的落实,汇总上报落实情况及存在的问题。
(5)应急保障组:主要负责全校的通信畅通;组织、协调、保证突发公共卫生事件应急处置所需的医疗救护设各、救治药品、医疗器械、防护用品、消毒设备和药品等物资的采购,调度和供应;经费预算和相关经费落实;办公地点、设备、用品的落实;指挥部及相关人员的生活保障、交通保障、卫生防护保障、医疗保障等各项后勤保障工作。
(6)应急教育教学管理组:主要负责停课、复课、考试、招生活动安排等教育教学工作管理;停课不停学,指导学生利用各种形式学习;做好学生、教职员工的宣传教育和校园秩序稳定工作。
2、常态管理机构与职责常态情况下,全校突发公共卫生事件应急管理机构与办事机构设在教导处。