学生调查问卷
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学生调查问卷
1、你的性别:男□女□
2、你的年龄:
3、学校类型:初中□高中□
4、你是否觉得没有自由,自己很叛逆:经常□有时□很少□从不□
5、你是否觉得家长唠叨,很不耐烦:经常□有时□很少□从不□
6、是否经常向家长说起学校的事:经常□有时□很少□从不□
7、是否会向家长谈起自己与异性朋友的事:经常□有时□很少□从不□ 8、与家长沟通如何:好□较好□一般□较差□差□ 9、你认为家长理解你吗:很理解□绝大部分理解□
只理解一小部分□一点也不理解□
10、你会怎样处理你的私人信件:锁在自己的柜子里,小心保管□放在自己的柜子里,但不有意加锁□随手放在随便的地方□
11、如果你与家长发生矛盾,事后觉得自己有责任,你会:向家长道歉,主动解决矛盾□不道歉,但主动妥协□
碍于面子,等待家长先妥协□
12、是否知道家长的生日:是□否□。
学生满意度调查问卷(正式版)尊敬的同学们:您好!我们诚挚地邀请您参与本次学生满意度调查,以便我们更好地了解您的需求和期望,进一步改进我们的工作。
本问卷旨在收集您对我们教育服务质量的评价,以便我们持续改进,为您提供更好的环境和服务。
请您根据自己的真实感受填写,我们承诺您的个人信息将严格保密。
感谢您的参与!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-20岁(3)21-23岁(4)24岁以上3. 学院:________________________4. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生5. 专业:________________________6. 是否为实生:(1)是(2)否二、教学环境与资源7. 您对学校教学环境的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意8. 您对学校教学资源的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意9. 您对图书馆/自室的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意10. 您对实验设施和设备的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意三、教学质量与师资11. 您对课程设置的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您对授课教师的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意13. 您对课程难度的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意14. 您对课程教学方式的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意四、学生服务与管理15. 您对学生服务的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意16. 您对学校管理的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意17. 您对学生食堂的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意18. 您对宿舍条件的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意五、校园生活与活动19. 您对校园活动的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意20. 您对校园文化的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意21. 您对课外拓展活动的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意六、综合评价22. 请用一个词语描述您对学校的整体满意度。
学生问卷调查模板学生基本信息1.姓名(可选):__2.年级:__3.性别:☐男☐女4.年龄:__一、学习情况1.你对目前所学的课程感兴趣吗?☐非常感兴趣☐比较感兴趣☐一般☐不太感兴趣☐完全不感兴趣2.你每天平均花多少时间在学习上?☐少于1小时☐1-2小时☐2-4小时☐4小时以上3.你认为目前的学习压力如何?☐很大☐较大☐适中☐较小☐无压力二、学习方式与习惯1.你更喜欢哪种学习方式?(可多选)☐自主学习☐课堂学习☐小组讨论☐在线学习☐其他:__2.你在课外通常会做什么来提高学习效果?(可多选)☐做笔记☐预习与复习☐请教老师或同学☐使用学习APP或其他辅助工具☐其他:__3.你在学习上遇到的主要困难是什么?(可多选)☐时间安排☐学习方法☐学习动机☐沟通交流☐其他:__三、兴趣与课外活动1.你对哪些课外活动或兴趣小组感兴趣?(可多选)☐体育活动☐艺术(音乐、绘画等)☐科技类(机器人、编程等)☐阅读与写作☐志愿者活动☐其他:__2.你希望学校提供哪些类型的课外活动?☐学术类讲座☐艺术和文化活动☐体育竞赛☐科技创新比赛☐社会实践活动☐其他:__四、学习反馈1.你认为老师的教学方法对你的学习帮助如何?☐非常有帮助☐比较有帮助☐一般☐帮助不大☐没有帮助2.你是否满意当前的课堂教学安排?☐非常满意☐比较满意☐一般☐不太满意☐非常不满意3.你希望在课堂中增加哪些内容或改进哪些方面?五、建议与意见1.你对学校或老师有哪些建议或意见?2.你希望学校在哪些方面进行改进?3.其他想说的话:。
学生学业情况调查问卷亲爱的同学们,为了更好地了解学校学生的研究状况,我们制作了此份学业情况调查问卷,请大家认真填写,保证填写的内容真实可靠。
数据将仅用于学校的统计分析和研究用途,不会透露给任何个人或机构。
基本信息1. 姓名:____________________2. 学号:____________________3. 年级:____________________4. 专业:____________________研究状况1. 你认为自己的研究动力如何?(多选)- [ ] 较高- [ ] 一般- [ ] 较低2. 你是否经常主动参加课堂讨论和互动?(单选)- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你每日的研究时间约为多长?(单选)- [ ] 2小时以内- [ ] 2-4小时- [ ] 4-6小时- [ ] 6小时以上4. 你觉得自己的研究效率如何?(单选)- [ ] 很高- [ ] 较高- [ ] 一般- [ ] 较低- [ ] 很低5. 你每周是否有课外研究时间(阅读、作业等)?(单选)- [ ] 没有- [ ] 少于2小时- [ ] 2-4小时- [ ] 4-6小时- [ ] 6小时以上研究困难1. 你在哪些科目遇到过研究困难?(多选)- [ ] 数学- [ ] 英语- [ ] 语文- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 其他:______2. 你在研究上最需要老师提供的帮助是什么?(多选)- [ ] 研究方法指导- [ ] 学科知识讲解- [ ] 作业辅导- [ ] 预和复指导- [ ] 其他:______研究成绩1. 你上一学期的研究成绩如何?(单选)- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 中等- [ ] 较差2. 你通常会关注哪些渠道的成绩公告?(多选)- [ ] 课堂上公布- [ ] 教师私下告知- [ ] 在学校网站上查询- [ ] 学校App查询- [ ] 其他:______谢谢大家的配合,祝愿大家都能有一个好成绩!。
尊敬的学生及家长:您好!为了更好地了解学生们的学习、生活及心理状况,为学校的教育教学提供有力支持,特开展此次学生情况调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 您所在的班级:()XX班4. 您的家庭住址:__________________________5. 您的家庭成员构成:()父母双亲()单亲家庭()祖父母抚养()其他二、学习情况6. 您认为自己的学习态度如何?()非常认真()比较认真()一般()不太认真()完全不认真7. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何?(多选)()语文()数学()英语()科学()体育()美术()音乐()社会()其他8. 您在课堂上是否能够认真听讲?()总是()经常()偶尔()很少()从不9. 您在完成作业时遇到困难时,会怎样处理?()向老师请教()向同学求助()自己独立完成()放弃()其他10. 您认为自己在学习上的主要困难是什么?()学习方法不当()学习习惯不好()家庭环境()心理因素()其他三、生活情况11. 您认为自己在以下方面的生活习惯如何?(多选)()饮食()作息()卫生()运动()娱乐()其他12. 您在日常生活中遇到困难时,会怎样解决?()向家长求助()向同学求助()自己解决()其他13. 您认为自己在以下方面的生活能力如何?(多选)()自理能力()社交能力()心理承受能力()其他14. 您在家庭中是否感到快乐?()非常快乐()比较快乐()一般()不太快乐()完全不快乐四、心理状况15. 您是否感到心理压力较大?()非常压力大()比较大()一般()不大()没有压力16. 您认为自己在以下心理素质方面如何?(多选)()自信()乐观()坚强()耐心()其他17. 您在遇到挫折时,会怎样应对?()积极面对()消极逃避()寻求帮助()其他五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议?__________________________19. 您对学校的校园环境、设施等方面有哪些意见和建议?__________________________20. 您对学校的管理和教师团队有哪些意见和建议?__________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷,您的意见和建议将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。
尊敬的家长/老师:您好!为了更好地了解中小学生在学习、生活、心理等方面的现状,以便我们更好地提供针对性的教育支持和帮助,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子/学生性别:□ 男□ 女2. 您的孩子/学生年级:□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级□ 七年级□ 八年级□ 九年级3. 您的孩子/学生所在学校:_______________二、学习情况4. 您的孩子/学生在学校的学习成绩如何?□ 很好□ 较好□ 较差□ 很差5. 您的孩子/学生在家做作业的态度:□ 很认真□ 较认真□ 一般□ 较马虎□ 很马虎6. 您的孩子/学生是否经常参加课外辅导班?□ 是□ 否7. 您的孩子/学生在学习过程中遇到的最大困难是什么? _______________三、生活习惯8. 您的孩子/学生每天睡眠时间大约是多少?□ 8小时以上□ 6-8小时□ 4-6小时□ 4小时以下9. 您的孩子/学生每天放学后通常做什么?□ 做作业□ 玩游戏□ 参加课外活动□ 其他(请说明):___________________10. 您的孩子/学生是否有不良生活习惯(如熬夜、沉迷手机等)?□ 是□ 否四、心理健康11. 您的孩子/学生在学校的人际关系如何?□ 很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差12. 您的孩子/学生是否有心理压力?□ 是□ 否13. 您的孩子/学生遇到问题时,通常如何应对?□ 寻求家长/老师帮助□ 自己解决□ 沉默不语□ 其他(请说明):___________________五、家庭教育14. 您认为家庭环境对您孩子/学生的学习影响大吗?□ 较大□ 一般□ 较小□ 很小15. 您是否经常与孩子/学生沟通?□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不16. 您认为家庭教育中最重要的方面是什么?□ 学习成绩□ 心理健康□ 人际交往□ 生活习惯□ 其他(请说明):___________________六、其他17. 您对孩子/学生的未来发展有什么期望?_______________18. 您对本问卷有何建议或意见?_______________再次感谢您的参与!祝您生活愉快!【问卷结束】。
东电中学学生问卷调查第一部分:学生学习情况问卷调查同学:为了解我校学生学习生活状况,请你根据自身真实感受填答下列问题。
为能科学、准确统计,请每题只选择..,谢谢你的合作。
..一项...其中1、你现在的学习状况○A.很好,学习非常主动○B.学习认真,但仍然有潜力可挖○C.学习一般,基本上完成各课任务○D.差,基本上是混日子2、你对自己目前的学习状态是否满意?○A.很满意○B.比较满意○C.一般○D.不满意3、你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗?○A.全有○B.有总体奋斗目标○C.有各学科的学习计划○D.全部没有4、有关学习的方法,你○A.从来没有意识到学好得讲究方法○B.试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了○C.偶尔想到,但没有去尝试寻找好方法○D.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法5、你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务?○A.很少这样○B.部分时间这样○C.经常这样○D.总能如此6、学习中遇到困难,你主要采取的措施是?○A.请教同学○B.主动请教老师○C.自己查有关资料,参考书目○D.放弃7、你对现在的学习生活总体感觉是○A.紧张有序○B.快乐充实○C.茫然没感觉○D.累、苦8、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法?○A.问答○B.讨论○C.自由阅读○D.老师讲解9、你有课前预习的习惯吗?○A.有○B.没有○C.有,但没有形成习惯10、你上课有记笔记习惯吗?○A.有且要求非常严格○B.有但是内容不够完整○C.偶尔有○D.没有11、如果老师上课让你回答问题,你会怎样?○A.抓住机会,锻炼自习○B.埋怨老师多此一举○C.假装不会,默不作声○D.看书回答问题12、下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:○A.对上课内容不感兴趣,不想听○B.不喜欢授课教师○C.受其它感兴趣的事吸引○D.不管哪种情况,注意力都能集中13、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?○A.敢:很多○B.敢:很少○C.不敢:很多○D.不敢:很少14、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?○A.喜欢○B.比较喜欢○C.喜欢看书但不喜欢思考问题○D.不喜欢15、你认为老师的教学是否面向全体同学?○A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢○B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容○C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快○D.老师注意分层教学,对基础并的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务16、你的作业完成情况○A.好,能及时上交○B.一般,部分科目或题目放弃了○C.基本上做完了○D.差,基本上不能完成17、关于复习,你属于○A.在平时和考试前都不复习○B.平时不复习,考试前复习○C.平时和考试前都复习○D.在平时有时能自己复习,考试前复习○E.老师要求才复习18、你的复习方法是哪一种?○A.把学过的内容看一遍○B.经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问○C.把重点内容看熟练○D.除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我调整一下○E.等老师统一组织复习19、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?○A.先预习→再上课→然后课后复习○B.不用预习就上课→然后课复习○C.先预习→然后上课(课后不复习)○D.只是上课,没进行预习和课后复习○E.上课自己看课本不听课,有空再复习○F.上课看课外收,有空再复习20、每次测验或考试后,你订正错误的习惯是:○A.等着老师统一订正○B.思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下○C.错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案○D.自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师○E.看一下成绩,看错了哪几个,但不订正21、你有没有设置《错题集》(就是把自己做错过的题集中在一个本子里)○A.有○B.没有○C.曾有22、您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象,若是,你认为其程度为?○A.普遍○B.较普遍○C.较少○D.极个别23、你对班级的感情○A.班集体团结向上,很喜欢○B.没什么特别之处,一般○C.没有集体气氛,不喜欢24、你认为班主任老师○A.全心投入工作,热心关心每一们同学,很喜欢○B.待人不够和蔼,应付了事○C.不负责,平时根本看不到25、你们班的班级管理○A.班规细致,严格执行,有力地推动了班级的发展○B.有班规,但未严格执行,班主任的管理太松○C.没有明确的班规,班主任想怎么做就怎么做26、你目前在学习方面是否存在焦虑心理○A.存在且较严重○B.存在但不严重○C.不存在27、你目前学习的干扰因素主要来自于○A.家庭的因素○B.不够投入○C.老师的教法不太适合自己○D.班内的纪律不太理想28、当老师或家长批评你时一般采取○A.讨厌批评,但不吭声○B.不吭声但找机会反驳○C.不接受批评进行争论以维护尊严○D.设法了解为什么批评我29、在校园生活中,你的压力最主要来自:○A.成绩比自己优秀的同学○B.繁重的学业○C.老师○D.其他30、如果有机会上网,你最关注的内容是○A.时事政治○B.课程辅导○C.在线游戏○D.文娱体育○E.聊天第二部分:教师教学规范、学校管理问卷调查同学:为加强学校教育教学管理,改进学校教育教学方法,了解学校管理,教师教学工作状况,请你根据自身真实感受填答下列问题。
学生问卷调查表亲爱的同学:我们正在进行的一项调查需要你的真诚帮助,希望你仔细阅读下面的问题,并如实回答。
本问卷是不写姓名的,所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。
谢谢你的合作!1、你所在的班级:2、你班的同学都能按时完成作业吗?3、A都能B大多数C少数人3、做作业时,你班学生有抄袭行为吗?A多数有B少数有C没有A、能B、不能10、上课铃响后,你班学生一般在干什么?A、与同学交谈B、准备学习用品C、坐在座位上等候上课D、和同学打闹11、上课时,你是否坚持做笔记?A、是B、否12、你班同学是否有佩戴诸如耳环、项链等装饰品、以及染发、烫发、留长发(指男生)、纹身、结帮拉派等现象?A、是B、否13、你班学生酗酒、抽烟、赌博人数多吗?A、0人B、1—5人C、6—10人D、10人以上14、你班学生存在欺负小同学现象吗?A、多数人欺负B、少数人欺负C、不欺负15、你班学生随便拿别人同学东西不归还的现象严重吗?A、大多数人这样做B、少数人这样做C、没有16、你班学生说脏话现象严重吗:A、大多数人说B、少数人说C、没人说17、你知道父母亲的生日吗?A、知道B、不知道18、你觉得你班学生好相处吗?A、大多数好相处B、少数人好相处19、离家或归家,你是否有告知父母或长辈的习惯?A、有B、没有20、你觉得宿舍成员之间的关系如何?A、不错,相处融洽B、接触很少,但也没什么矛盾C、想打成一片,但是好象融不进去D、无所谓21、你觉得在学校里最快乐的事是A、学习B、参加各种活动C、参加各种竞赛D、看书22、你认为你们班主任在哪个方面最需要加强?A、多来转转B、多管管C、多过问D、多听取学生意见E、没有23、你觉得最近你班班级卫生情况如何?A、很好B、基本良好C、凑合/不太好D、很不好24、你觉得最近你班班宿舍卫生情况如何?A、很好B、基本良好C、凑合/不太好D、很不好25、你觉得最近你班学生晚睡情况如何?A、很好B、基本良好C、凑合/不太好D、很不好26、你对本班的感觉如何?A、、很好B、一般C、有点乱D、很糟糕27、你班同学之间缺乏友爱,不团结。
学生问卷调查1.你入学时有参加考试选拔吗?①有②没有2.你入学前学校有向社会公布招生报名时间、程序、范围和招生结果吗?①及时②不及时③没有3.你班上的同学随迁子女是按照自主报名、随机派位或积分制等方式组织入学吗?①是②随意扩大范围4.学校是采用均衡编班和配备学科教师的吗?①均衡②不均衡5.学校有把爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等列入学校教育教学内容吗?①列入②没有列入6.学校学科教学有机渗透德育内容吗?①渗透②没有渗透7.学校有开展形式多样的养成教育,定期组织学生社会实践和公益活动吗?①有②没有8.学校经常开展心理辅导吗?①经常②不经常③没有9.学校教师有体罚或变相体罚学生吗?①有②没有③偶尔体罚学生10.学校有开齐开足国家规定的课程吗?①开齐开足②没有11.学校有实施校本作业吗?①有②没有12.教师的教学方式多种吗?①多样②比较呆板③很呆板13.学校有对学生进行综合素质评价吗?①有②没有14.学校考试次数多吗?①少②不多③很多15.小学考试结果实行等级加评语的评价方式吗?①有②没有③有时有、有时没有16.图书馆(室)、功能教室向学生充分开放吗?①有②有部分开放③没有17.学校有开展生命教育、禁毒、防灾减灾和预防艾滋病教育吗?①有②不经常③没有18.学校有开展疾病预防、饮食卫生常识以及青春期保健知识教育吗?①有②不经常③没有19.学校有开展应急疏散演练吗?①有②不经常③没有20.学校关注少数民族教师和学生吗?①关注②不关注21.你具有良好的上网习惯吗?①有②有的有、有的没有③没有22.学校学生有参与创建学校文化环境吗?①有②有时有、有时没有③没有23.学校每年都举办科技节、艺术节吗?①有②有时有、有时没有③没有24.学校有领导接待日吗?①有②没有25.少先队、共青团、学生会、学生社团等组织健全吗?①健全②不很健全③不健全。
班级学生调查问卷(范文7篇)以下是网友分享的关于班级学生调查问卷的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
[班级学生调查问卷篇一]高一(5)班级学生调查问卷1、你最喜欢的老师是( )A 、语文B 、数学C 、英语D 、(自己写)_______2、喜欢老师的( )(可以多选)A 、严格要求B 、幽默风趣C 、善解人意D 、耐心教育E 、________F 、__________G 、____________ H、___________3、你认为来学校读书是( )A 、父母的要求B 、自己喜欢C 、混日子D 、不知1道4、. 你认为班级同学之间的关系怎样,( )A. 大部分同学之间都很融洽,有个别同学不合群,但并不影响整个班级B. 班级同学都有各自的小团体,但在班级有事的时候,大家都能同心协力C. 不太好,同学之间经常出现吵嘴的情况,但大部分的同学都有自己的好朋友D. 以上都不符合(请写出你的看法)5、你努力学习了吗,( )A 、很努力了B 、没有努力C 、努力了却无效D 、不知道6、你喜欢现在的学校吗,( )A 、喜欢B 、不喜欢C 、一般D 、无所谓7、你认为现在的班级是( )A 、好班级B 、坏班级C 、一般D 、不知道8、你喜欢现在的班级吗,( )A 、喜欢B 、不喜欢C 、一般D 、无所谓9、你和你以前的班主任老师单独谈过话吗,A 、谈过;B 、没有谈过;C 、忘记了10、你希望班主任老师单独找你谈话吗,A 、很希望B 、希望C 、不希望D 、讨厌E 、无所2谓11、你是否觉得自己偶尔有心事的时候可以和班主任老师倾诉,A 、可以,象知心朋友一样;B 、不可以,有许多担心;C 、有选择的和她讲12、如果你犯了错误,你希望班主任老师( )(可以多选)A 、罚站;B 、个别耐心教育;C 、当着全班同学的面严厉批评;D 、没什么反应E 、罚抄课文F 、__________G 、__________H、_________13、许多学生都害怕找家长,你希望班主任老师在什么情况下会找你家长( )A 、屡犯错误不改时;B 、他生气时;C 、你错误性质严重时D 犯了错误就找14、你欢迎我做你们的班主任吗,( )A 、非常欢迎B 、欢迎C 、非常不欢迎D 、无所谓15、大部分时间里,你在班级中所起的作用是:( )A. 积极作用B. 消极作用 C (没什么作用,有我没我一样16、你希望自习课应该怎样上,( )A. 班级同学自己自由上,但纪律要保证,老师到不到都可以B. 要绝对安静,也不能讨论3C. 允许讨论,但要保证不影响别人D. 怎样上都行,反正我想学习也能学,想说话也可以17、你希望班主任老师经常到班级巡视吗,( )A 、希望,可以更好监督同学B 、不希望,有压力C 、说不清18、你希望班主任老师对同学们在学校活动中的表现关注程度如何,A 、十分关注;B 、一般关注; C、不关注 D 、无所谓19、对班级纪律卫生等项评比成绩,你希望班主任会,A 、及时讲评;B 、偶尔讲评; C、不讲评 D 、无所谓20、你认为你的班主任老师是否需要对所有学生一视同仁,( )A 、是;B 、不是;C 、学生成绩有高低,有偏袒很正常D 、无所谓21、如果你感觉班主任老师对你很重视,你会,( )A 、压力很大, 有负担;B 、很兴奋,更加努力;C 、没感觉,一如既往;22、你的班主任老师对一个学习不好的学生的态度,( )A 、冷漠,另眼看待;B 、耐心帮助;C 、和对其他人4没什么区别;23、你希望班主任对待有坏习惯、表现欠佳的同学:( )A 、耐心说服教育、积极引导B 、过问关心C 、冷淡D 、蛮横24、你希望班主任对班内(或年级、学校)出现的违纪行为及受到处分的同学:( )A 、及时、有针对性地进行班内教育B 、简单讲讲C 、班内不怎么提及此类事情D 、从不讲此类事情25、你认为你的班主任老师将班级工作的重点放在( )A 、学习方面;B 、常规管理方面;C 、思想教育方面; D、其他方面26、你觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大,A 、95%;B 、80%;C 、60%;D 、小于60%27、你认为现在班级的班干部发挥作用了吗,( )A 、有;B 、没有;C 、根本没有;D 、相反,还捣乱28. 你对班级的纪律满意吗? ( )A. 满意B. 不满意C. 有时还行39. 对于老师布置的学习任务,你是如何完成的( )A 独立完成B 与同伴合作完成C 马虎完成D 不愿做30. 作业中遇到不会做的题目,你会( )5A 主动找老师B 与同学合作探究C 抄同学D 空着不做31. 在班集体生活中,你是否与同学合作完成一件事( )A 经常B 有时C 偶尔D 从不32. 在与同学的合作过程中,你的情绪感受如何,( )A 非常开心B 愉快C 不愉快D 没有感受33. 你觉得同学之间经常合作,会有怎样的结果,( )(可多选)A 有利于自己的身心健康成长B 有利于班集体的和谐C 会影响自己个人学习的时间D 会影响班级纪律34老师上课提问, 需要同学的配合时, 你是什么心情?( )A 跃跃欲试, 有信心, 举手请求回答B 也举手, 但并不是很有把握C 虽然举手, 其实不会D 不举手, 紧张, 害怕被叫到名字35. 对待老师批改后的作业或试卷,你的做法是 ( )A 及时订正B 及时与同学对答案C 被老师点到名字去办公室订正D 不理不睬,无所谓36 你认为哪一种学习效果更好,( )A 上课认真听讲,主动参与课堂活动,积极发言B 到老师办公室去订正C 与同学合作交流D 自己探究弄懂637当你在校表现不好时, 老师主要采取的方式是( )A 与你谈心交流,耐心辅导B 打电话告知家长C 要求家长来校D 批评我,冷落我38. 当班级里有同学表现不好时,你是否赞成老师经常联系家长( )A 不赞成B 赞成C 无所谓D 要看犯了什么错39. 在学校发生一些事情, 你会及时告诉家长吗?( )A 会的, 当天就说B 有时说, 有时不说C 只说大事, 不说小事D 从来不说40. 你经常会与家长交流吗,( )A 经常B 偶尔C 不愿意D 当父母问了,才会说41. 在家里你父母与你交谈过有关学习的情况吗,A. 经常 B 有时 C. 偶尔 D. 从不关心42、自信是成功的基石,每个人身上都要自己的优点,你找到了吗,A 、_______________________B 、__________________________C 、_______________________D 、__________________________43、金无赤足,人无完人,每个人身上也都有自己的缺点,你愿意告诉老师吗,A 、_______________________B 、7__________________________C 、_______________________D 、__________________________44、班级是大家的,建好靠大家。
学生学习情况调查表班级:学生姓名:时间本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题:1.每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快B、比较愉快C、不太愉快D、说不清2.你担心自己在学校的表现吗?A、一点都不担心B、不担心C、有些担心D、担心3、在学校里,你最担心的事情是A、成绩差,老师和家长批评B、遇到同学的欺负,被人小看C、老师不关心,同学不喜欢D、遭到同学的孤立,没有朋友4.你认为自己的学习动机是什么?A、为了家长的要求B、为了自己能有一个美好的前途C、为了自尊和归属感的需要D、为了将来自我实现的需要5、你最大成长的困惑是什么?A、对自己将来面临的人生路而迷茫B、对自己外貌和形象是否被别人接受C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑D、对自己将来的家庭建设而迷惑6.你对学习所持的态度是A、非常努力B、基本还算努力,但不是很主动C、我很聪明,不用刻苦学D、学习无用,将来靠父母安排7、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是A、基础知识差B、学习方法不当C、教材内容难D、听不懂老师讲课8、面对作业中碰到的困难,你通常会A、向老师、家长或同学请教B、通过自己的努力寻找解题的方法C、抄别人的作业,会了就行D、学会放弃9、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加B、漠不关心C、凭兴趣而定D、因情绪而定10、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要A、学习成绩B、个人能力C、家庭背景D、学校教育11、你认为做人最重要的品德是什么A、奉献B、坚强C、诚信D、努力12、你认为除了学习还要发展其他方面A、需要B、一般C、不需要D、说不清13.你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可?A、是B、不是C、一般D、说不清14.你有非常要好的知心朋友吗?A、有B、没有C、算是说不清D、不知道15、您的压力主要来自何处?A、学习考试B、老师C、同学交往D、家庭环境16、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力?A、与家长沟通、倾诉B、与朋友沟通、倾诉34C、与任课老师沟通、倾诉D、与班主任老师沟通、倾诉17、您平时主要以哪些方式自我缓解压力?A、看电视B、看书C、同学一起玩 3D、上网18、当你的考试成绩不理想的时候,你的做法是A、及时找出自己在学习中存在的问题,改进学习方法,尽快提高成绩B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的,相信自己有能力学好C、怎么还没有考好,对自己能力产生了怀疑,失去了自信D、反正是考不好,可我努力了就随它去吧,车到山前必有路19、当课堂回答问题出现错误的时候,你的态度是A、很正常谁都会出错,相信能得到师生的理解B、担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注C、担心同学们嘲笑我,失去学生的尊重D、面子丢大了,自己都不能原谅自己20、你对课堂上老师提出问题的态度是A、积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解B、积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充C、只要不问到我,就不理不睬D、无法回答老师提出的问题,只好被动等待、倾听21、你做作业的习惯是A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业B、能够独立完成作业,并及时反思,找出自己的问题C、赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题D、只是做容易的作业,难做的作业留下来,等老师解释以节省时间22、你如果有厌学的情绪,原因主要来自于A、课外资料多,课外作业多B、找工作靠后门,读书无用C、老师责任心差,缺乏学习热情D、父母离异,缺乏学习动力23、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比B、相关,但不太明显C、不成正比D、无关1524、在目前给你上课的教师中,你喜欢的教师有几位?A、0个B、 1个C、2个D、3个或3个以上25、在班主任身上,最反感的缺点是A、看不到我的优点,总是盯着我的缺点唠叨批评B、对学生不公平,只喜欢学习好的学生C、班主任不能以身作则,自己素质不高,还来教育我们D、向家长告状,方法简单粗暴,缺少教育方式26、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的,你会选择A、不服气,必须当场辨别清楚,哪怕争吵B、表现出怨气,但事后再和老师讲明情况C、给老师个面子,事后再和老师讲明情况D、批评都批评了,算了,让老师自责吧27、当你有过失时,教师对你通常采用的教育方式是A、讲道理B、埋怨、责怪C、冷眼怒骂D、不问不管28、你觉得什么样的老师是“好老师”呢?A、能镇住班上淘气同学的老师B、能对同学一视同仁的老师C、课讲得好的老师D、年轻漂亮,又喜欢同学的老师29、有以下不良问题的老师,是你最讨厌的A、工作不负责,没有时间观念的B、因其他原因出现的思想情绪不好,常拿学生出气的C、讽刺学生家长,自不量力的D、对学生言而无信,自吹自擂的30、有以下教学问题的老师,是你最讨厌的A、课堂上抓不住重点、难点的B、教学方法陈旧,缺乏艺术性的C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的D、只一味地照本宣科,课堂效率低的31、你最喜欢的老师是A、具有幽默感B、具有人格魅力C、精通所教学科D、尊重学生个体差异32、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得A、很烦,不大愿意和他们说B、偶尔问问还会说,经常问就觉得烦C、要看当时的心情D、每次都愿意和父母交流33、父母对你学习方面的要求,你认为:A、过高,很难达到B、稍高,只要努力就能达到C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行D、没有要求,从不关心你的学习34.你期待何种形式的师生关系?A、朋友关系B、父子(母子)关系C、传统的师生关系D、其他35.你评价一个好老师的最重要标准是A、教学能力非常突出B、对学生要求非常严C、与学生很好的交流D、关注学生的身心健康36、在别人对你的评价中,你最看重的是A、父母和家人B、学校老师C、学校同学D、自己好朋友37.你对自己父母的评价是A、非常好,我很满意B、一般,还能接受C、我希望他们有所改进D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时,你的父母(或老师)A、帮你分析原因B、责骂你或变相体罚C、考试成绩下来才问 22D、从来不过问39、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗?A、经常B、偶尔 C 、没有 D、说不清40、如果老师上课让你回答问题,你会怎样?()A、抓住机会,锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会,默不作声 D、看书回答问题41、同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:()A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师要求记的记下来C、边听,边想,记下重要的内容 D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论42、下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:()A、对上课内容不感兴趣,不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引 D、不管哪种情况,注意力都能集中43、你认真听讲的状态可以保持多久?()A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课44、上,如有同学反复打扰你,你会选择()A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他,下课再说41、写下你想对老师说的一段话________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)12-15岁(2)16-18岁(3)19-21岁3. 年级:(1)初中(2)高中(3)大学本科4. 专业/课程:____________________5. 家庭经济状况:(1)一般(2)较好(3)较好二、课题背景了解6. 您是否了解本次课题的研究背景?(1)非常了解(2)比较了解(3)不太了解7. 您认为本次课题的研究意义是什么?(1)很有意义(2)有一定意义(3)意义不大(4)不知道三、课题研究态度8. 您对本次课题的研究持何种态度?(1)非常感兴趣(2)比较感兴趣(3)一般(4)不太感兴趣(5)完全不感兴趣9. 您认为参与课题研究对您的成长有哪些帮助?(1)知识技能提升(2)团队合作能力增强(3)创新思维培养(4)时间管理能力提高(5)其他(请说明):____________________ 10. 您是否愿意投入时间和精力参与课题研究?(1)非常愿意(2)比较愿意(3)一般(5)完全不愿意四、课题实施过程11. 您认为课题实施过程中最需要关注的问题是什么?(1)课题研究方法的选择(2)课题组成员之间的沟通与合作(3)课题研究资源的获取(4)课题研究进度安排(5)其他(请说明):____________________12. 您认为如何提高课题研究的效果?(1)加强课题组成员之间的交流与合作(2)优化课题研究方法(3)提供必要的物质资源支持(4)加强课题研究过程的监督与管理(5)其他(请说明):____________________五、课题成果评价13. 您认为课题研究成果的评价标准有哪些?(1)研究成果的创新性(2)研究成果的实用性(3)研究成果的可行性(4)研究成果的完整性(5)其他(请说明):____________________14. 您对本次课题研究成果的满意度如何?(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意六、其他建议15. 您对本次课题研究还有什么其他建议或意见?____________________感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见对我们改进课题研究具有重要意义。
学生问卷调查表模板
1. 请问您是哪个年级的学生?
- 小学生
- 初中生
- 高中生
- 大学生
2. 您的性别是?
- 男性
- 女性
- 其他
3. 您的年龄是?
- 小于10岁
- 10-15岁
- 16-18岁
- 19岁以上
4. 您平时喜欢参加哪些课外活动?
- 体育运动
- 社团活动
- 音乐/美术课程
- 科技创新
- 志愿者活动
- 其他(请注明)
5. 您最喜欢的学科是什么?为什么?
- 数学
- 语文
- 英语
- 物理
- 化学
- 生物
- 历史
- 地理
- 政治
- 其他(请注明)
6. 您对学生在课堂上的表现评价如何?(评分1-5,1表示不满意,5表示非常满意)
- 专注听讲
- 积极回答问题
- 与同学合作
- 完成作业
- 独立思考
- 其他方面(请注明)
7. 您认为学校对学生的要求是否过高?
- 是
- 否
- 不确定
8. 您对学校的某些规定或政策有何建议?
9. 您觉得教育对您的未来发展有多大影响?
- 非常大
- 较大
- 一般
- 较小
- 没有影响
10. 您对教育系统中存在的问题有何看法,并提出改进的建议?
以上是一份学生问卷调查表的模板,您可以根据需要自行添加、删除或修改问题。
调查结束后,可以对调查结果进行数据分析和总结,以便改进学校的教育方案和政策。
学生学情调查问卷表学生学情调查问卷表1.你的研究状况如何?请在以下选项中选择一个。
A。
研究非常主动,表现很好。
B。
研究认真,但仍有潜力可挖。
C。
研究大凡,基本上完成各课任务。
D。
研究差,基本上混日子。
2.你的作业完成情况如何?请在以下选项中选择一个。
A。
能及时上交,表现很好。
B。
大凡能完成,但部分科目或题目放弃了。
C。
基本上做完了。
D。
不能完成。
3.你认为各科作业量如何?请在以下选项中选择一个。
语文:(A)适中(B)多了(C)少了数学:(A)适中(B)多了(C)少了英语:(A)适中(B)多了(C)少了物理:(A)适中(B)多了(C)少了化学:(A)适中(B)多了(C)少了政治:(A)适中(B)多了(C)少了历史:(A)适中(B)多了(C)少了地理:(A)适中(B)多了(C)少了4.你上课有记笔记的惯吗?请在以下选项中选择一个。
A。
有,并且要求非常严格。
B。
有,但内容不够全面。
C。
偶尔有。
D。
没有。
5.你对自己目前的研究状态是否满意?请在以下选项中选择一个。
A。
很满意。
B。
比较满意。
C。
大凡。
D。
不满意。
6.你认为研究的方法对于研究成绩的提高是否重要?请在以下选项中选择一个。
A。
从来没有意识到学好需要讲究方法。
B。
偶尔想到,但没有尝试寻找好的方法。
C。
试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了。
D。
经过一定时间的尝试,已找到适合自己的研究方法。
7.你有制定研究计划的惯吗?请在以下选项中选择一个。
A。
有。
B。
没有。
C。
偶尔有。
D。
有,但未坚持执行。
8.你在研究时,是否努力在规定的时间内完成预定任务?请在以下选项中选择一个。
A。
很少这样。
B。
部分时间这样。
C。
经常这样。
D。
总能如此。
9.研究中遇到困难时,你主要采取的措施是什么?请在以下选项中选择一个。
A。
请教同学。
B。
主动请教老师。
C。
自己查找相关资料,参考书目。
D。
放弃。
10.你有课前预的惯吗?请在以下选项中选择一个。
A。
有。
B。
没有。
C。
有,但没有形成惯。
班级学生调查问卷(范文7篇)以下是网友分享的关于班级学生调查问卷的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
[班级学生调查问卷篇一]高一(5)班级学生调查问卷1、你最喜欢的老师是( )A 、语文B 、数学C 、英语D 、(自己写)_______2、喜欢老师的( )(可以多选)A 、严格要求B 、幽默风趣C 、善解人意D 、耐心教育E 、________F 、__________G 、____________ H、___________3、你认为来学校读书是( )A 、父母的要求B 、自己喜欢C 、混日子D 、不知1道4、. 你认为班级同学之间的关系怎样,( )A. 大部分同学之间都很融洽,有个别同学不合群,但并不影响整个班级B. 班级同学都有各自的小团体,但在班级有事的时候,大家都能同心协力C. 不太好,同学之间经常出现吵嘴的情况,但大部分的同学都有自己的好朋友D. 以上都不符合(请写出你的看法)5、你努力学习了吗,( )A 、很努力了B 、没有努力C 、努力了却无效D 、不知道6、你喜欢现在的学校吗,( )A 、喜欢B 、不喜欢C 、一般D 、无所谓7、你认为现在的班级是( )A 、好班级B 、坏班级C 、一般D 、不知道8、你喜欢现在的班级吗,( )A 、喜欢B 、不喜欢C 、一般D 、无所谓9、你和你以前的班主任老师单独谈过话吗,A 、谈过;B 、没有谈过;C 、忘记了10、你希望班主任老师单独找你谈话吗,A 、很希望B 、希望C 、不希望D 、讨厌E 、无所2谓11、你是否觉得自己偶尔有心事的时候可以和班主任老师倾诉,A 、可以,象知心朋友一样;B 、不可以,有许多担心;C 、有选择的和她讲12、如果你犯了错误,你希望班主任老师( )(可以多选)A 、罚站;B 、个别耐心教育;C 、当着全班同学的面严厉批评;D 、没什么反应E 、罚抄课文F 、__________G 、__________H、_________13、许多学生都害怕找家长,你希望班主任老师在什么情况下会找你家长( )A 、屡犯错误不改时;B 、他生气时;C 、你错误性质严重时D 犯了错误就找14、你欢迎我做你们的班主任吗,( )A 、非常欢迎B 、欢迎C 、非常不欢迎D 、无所谓15、大部分时间里,你在班级中所起的作用是:( )A. 积极作用B. 消极作用 C (没什么作用,有我没我一样16、你希望自习课应该怎样上,( )A. 班级同学自己自由上,但纪律要保证,老师到不到都可以B. 要绝对安静,也不能讨论3C. 允许讨论,但要保证不影响别人D. 怎样上都行,反正我想学习也能学,想说话也可以17、你希望班主任老师经常到班级巡视吗,( )A 、希望,可以更好监督同学B 、不希望,有压力C 、说不清18、你希望班主任老师对同学们在学校活动中的表现关注程度如何,A 、十分关注;B 、一般关注; C、不关注 D 、无所谓19、对班级纪律卫生等项评比成绩,你希望班主任会,A 、及时讲评;B 、偶尔讲评; C、不讲评 D 、无所谓20、你认为你的班主任老师是否需要对所有学生一视同仁,( )A 、是;B 、不是;C 、学生成绩有高低,有偏袒很正常D 、无所谓21、如果你感觉班主任老师对你很重视,你会,( )A 、压力很大, 有负担;B 、很兴奋,更加努力;C 、没感觉,一如既往;22、你的班主任老师对一个学习不好的学生的态度,( )A 、冷漠,另眼看待;B 、耐心帮助;C 、和对其他人4没什么区别;23、你希望班主任对待有坏习惯、表现欠佳的同学:( )A 、耐心说服教育、积极引导B 、过问关心C 、冷淡D 、蛮横24、你希望班主任对班内(或年级、学校)出现的违纪行为及受到处分的同学:( )A 、及时、有针对性地进行班内教育B 、简单讲讲C 、班内不怎么提及此类事情D 、从不讲此类事情25、你认为你的班主任老师将班级工作的重点放在( )A 、学习方面;B 、常规管理方面;C 、思想教育方面; D、其他方面26、你觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大,A 、95%;B 、80%;C 、60%;D 、小于60%27、你认为现在班级的班干部发挥作用了吗,( )A 、有;B 、没有;C 、根本没有;D 、相反,还捣乱28. 你对班级的纪律满意吗? ( )A. 满意B. 不满意C. 有时还行39. 对于老师布置的学习任务,你是如何完成的( )A 独立完成B 与同伴合作完成C 马虎完成D 不愿做30. 作业中遇到不会做的题目,你会( )5A 主动找老师B 与同学合作探究C 抄同学D 空着不做31. 在班集体生活中,你是否与同学合作完成一件事( )A 经常B 有时C 偶尔D 从不32. 在与同学的合作过程中,你的情绪感受如何,( )A 非常开心B 愉快C 不愉快D 没有感受33. 你觉得同学之间经常合作,会有怎样的结果,( )(可多选)A 有利于自己的身心健康成长B 有利于班集体的和谐C 会影响自己个人学习的时间D 会影响班级纪律34老师上课提问, 需要同学的配合时, 你是什么心情?( )A 跃跃欲试, 有信心, 举手请求回答B 也举手, 但并不是很有把握C 虽然举手, 其实不会D 不举手, 紧张, 害怕被叫到名字35. 对待老师批改后的作业或试卷,你的做法是 ( )A 及时订正B 及时与同学对答案C 被老师点到名字去办公室订正D 不理不睬,无所谓36 你认为哪一种学习效果更好,( )A 上课认真听讲,主动参与课堂活动,积极发言B 到老师办公室去订正C 与同学合作交流D 自己探究弄懂637当你在校表现不好时, 老师主要采取的方式是( )A 与你谈心交流,耐心辅导B 打电话告知家长C 要求家长来校D 批评我,冷落我38. 当班级里有同学表现不好时,你是否赞成老师经常联系家长( )A 不赞成B 赞成C 无所谓D 要看犯了什么错39. 在学校发生一些事情, 你会及时告诉家长吗?( )A 会的, 当天就说B 有时说, 有时不说C 只说大事, 不说小事D 从来不说40. 你经常会与家长交流吗,( )A 经常B 偶尔C 不愿意D 当父母问了,才会说41. 在家里你父母与你交谈过有关学习的情况吗,A. 经常 B 有时 C. 偶尔 D. 从不关心42、自信是成功的基石,每个人身上都要自己的优点,你找到了吗,A 、_______________________B 、__________________________C 、_______________________D 、__________________________43、金无赤足,人无完人,每个人身上也都有自己的缺点,你愿意告诉老师吗,A 、_______________________B 、7__________________________C 、_______________________D 、__________________________44、班级是大家的,建好靠大家。
一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 年龄:()12岁以下()12-14岁()14-16岁()16岁以上4. 家庭住址:____________________________二、学习情况5. 你目前的主要学习科目有哪些?(可多选)()语文()数学()英语()物理()化学()生物()历史()地理()政治()其他(请说明):____________________________ 6. 你每天用于学习的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上7. 你认为目前的学习负担如何?()很重()较重()适中()较轻()很轻8. 你在学习过程中遇到的最大困难是什么?(可多选)()学习方法不当()缺乏学习动力()课程内容难度大()家庭环境影响()其他(请说明):____________________________ 9. 你是否参加过课外辅导班?()是()否10. 你认为课外辅导班对你的学习有帮助吗?()有很大帮助()有一定帮助()没有帮助()不清楚三、生活情况11. 你每天用于休息的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上12. 你每周参加课外活动的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上13. 你认为目前的生活状态如何?()很满意()较满意()一般()不太满意()很不满意14. 你在日常生活中遇到的最大困扰是什么?(可多选)()学习压力()家庭关系()人际关系()经济问题()其他(请说明):____________________________ 15. 你认为学校在解决学生生活困扰方面做得如何?()很好()较好()一般()较差()很差四、心理健康16. 你是否有过心理压力?()是()否17. 你在遇到心理压力时,通常采取什么方式应对?(可多选)()与朋友、家人倾诉()自己调节()寻求老师、心理咨询师的帮助()其他(请说明):____________________________ 18. 你认为学校在关注学生心理健康方面做得如何?()很好()较好()一般()较差()很差五、意见和建议19. 你对学校的教学设施有何建议?____________________________20. 你对学校的师资力量有何建议?____________________________21. 你对学校的校园环境有何建议?____________________________22. 你对学校的课外活动有何建议?____________________________23. 你对学校的管理制度有何建议?____________________________24. 你对学校的教育理念有何建议?____________________________感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将对学校的发展起到积极的推动作用。
一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:(1)15-18岁(2)19-22岁(3)23-26岁(4)其他3. 学历:(1)高中(2)大专(3)本科(4)研究生及以上4. 专业:(请填写您的专业)5. 所在城市:(请填写您所在的城市)二、学习状况6. 您每周平均花费在学习上的时间是多少?(1)5小时以下(2)5-10小时(3)10-15小时(4)15小时以上7. 您认为目前学习压力的主要来源是?(可多选)(1)课程难度(2)考试压力(3)就业压力(4)家庭期望(5)个人兴趣(6)其他(请说明)8. 您是否参加过课外辅导班或自习班?(1)是(2)否9. 您认为课外辅导班或自习班对您的学习有帮助吗?(1)非常有帮助(2)有一定帮助(3)没有帮助(4)不知道10. 您是否参加过学校组织的各类竞赛或活动?(1)是(2)否11. 您认为参加竞赛或活动对您的成长有哪些帮助?(可多选)(1)提高自己的综合素质(2)锻炼自己的能力(3)增加人脉资源(4)提升自信心(5)其他(请说明)三、生活状况12. 您每周平均花费在休闲娱乐上的时间是多少?(1)5小时以下(2)5-10小时(3)10-15小时(4)15小时以上13. 您主要的休闲娱乐方式有哪些?(可多选)(1)看电影、电视剧(2)听音乐、唱歌(3)阅读书籍(4)运动(5)旅游(6)玩游戏(7)其他(请说明)14. 您认为自己的生活习惯对身体健康有影响吗?(1)有影响(2)没有影响15. 您认为自己的生活习惯是否规律?(1)非常规律(2)比较规律(3)不太规律(4)完全不规律四、人际关系16. 您认为自己的人际关系状况如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好17. 您在遇到困难或问题时,通常会选择以下哪种方式解决?(可多选)(1)自己解决(2)向朋友、同学求助(3)向老师、家长求助(4)向专业人士求助(5)其他(请说明)18. 您认为自己的沟通能力如何?(1)非常好(2)比较好(4)不太好(5)非常不好五、就业观念19. 您对未来的就业方向有明确规划吗?(1)有(2)没有20. 您认为影响就业的主要因素有哪些?(可多选)(1)专业能力(2)实践经验(3)人际关系(4)家庭背景(5)其他(请说明)21. 您认为在校期间应该具备哪些能力以适应未来的就业?(可多选)(1)专业技能(2)沟通能力(3)团队协作能力(4)创新能力(5)抗压能力(6)其他(请说明)六、意见和建议22. 您对学校的教学设施、教学环境有何建议?(请。
姓名年龄学校/幼儿园
1.你的兴趣爱好是什么?
2.你喜欢阅读吗?阅读书籍的种类有哪些?(故事书、绘本、工具书等)
3.你学的课外课程有哪些?自己喜欢的有哪些?课后会去预习、复习吗?
4.是否喜欢参加体育活动?有哪些?
5.平时你进行课外学习吗?大概多长时间?达到了什么程度?取得了什么成绩?
6.生活中你是怎么把自己了解到的学习内容展示给他人的?
7.你对生活中碰到的一些不能理解的现象和问题是怎么做的?
8.你经历过几次收集资料的活动?采用哪些方式?
9.在你学习的过程中是否需要他人的支持和鼓励?
10.小组合作学习时,你们怎样分工的?(在游戏中,你喜欢扮演什么角色的?)
11.在小组学习或游戏中,你发表过意见吗?
12.在小组学习或游戏中,分配给你的工作或分配的玩具不满意时,你是怎么做的?
13.在科学探究时,探究的问题一般是怎样得到的?
14.对某一科学现象,大家认识不同时,你认为应该采用什么样的方法?
15.在学习过程中,哪种形式易于你对新知识的理解?例如:听、说、读、写、动手做等。
学生调查问卷
襄阳五中2015年度学生调查问卷亲爱的同学:
你好,感谢你参加襄阳五中2015生调查问卷。
此次调查由政教处组织,旨在通过问卷了解学生的思想状况。
这次调查不会泄露任何关于你的填写信息,请
放心填写。
襄阳五中政教处
班级姓名 1、您所就读的年级是:
A、高一
B、高二
C、高三
2、您知道感恩节是哪一天吗,
A、知道,每年的11月27日
B、知道,每年11月的第四个星期四
C、知道,每年11月的最后一个星期天
D、不知道
3、您看过感动中国吗,
A、看过,每年都会看
B、看过,但不常看
C、没看过,但很想看
D、没看过,这是别人的故事,跟我有什么关系 4、您觉得自己最需要感恩的对象是: A、父母
B、老师
C、社会
D、国家
E、亲朋好友
5、在听过《感恩的心》后您有什么感受, A、让我回忆起好多往事,有点小感动
B、感触颇深,衷心地想感谢身边的每一个人
C、刚开始听的时候会有点感动,但现在已经麻木了
D、没听过
6、当你在帮助别人的时候是否也想别人回报你呢, A、当然,不然帮他干什么
B、会,我总不能让我的辛苦白费吧
C、有时会,希望我的乐于助人能换回别人的感恩回报
D、从来不会
7、对于父母亲节和双亲的生日,你是如何看待的, A、父母是我们一生之本,不仅在这些日子,在平时我们也应该对他们好
B、这正是我们表达感恩的时候,应该好好的向她们表达我们的这份心意
C、道一句祝福,敷衍了事
D、都不知道是什么时候,怎么表达感恩
8、在你生日时,你是怎么度过的,
A、呼兄唤弟,一起出去狂欢一番
B、和家人一起过温馨的一天
C、与母亲一起出去玩,好好的庆祝一番
D、母痛日,为母亲好好的庆祝一番
9、面对家里的家务活,你一般是怎么对待的呢, A、经常主动帮忙
B、偶尔空闲才去帮忙
C、父母催促下才帮个手
D、工作学习忙,家务与我无关
10、经历挫折能锻炼我们的能力,增长我们的才干,你会感恩挫折吗,
A、经常会,挫折使我们变得更强大
B、偶尔会,适当的挫折能让我们坚强
C、偶尔会,但是总是期望自己的人生是一帆风顺的
D、不会,对错这充满恐惧
11、当你周围的人有困难时,你是怎么看待的,
E、网上论坛,群聊讨论,分享各自内心真实的想法
F、书籍,阅读古今中外的各类感恩感人事迹
G、社会企业所参与的各种公益事业
17、您觉得现在社会上对于感恩教育的宣传:
A、很充分,而且做得很好
B、不太够,但已尽力
C、不太够,而且不太重视
D、很不够,都没看到有什么宣传活动
18、以下是可能导致感恩教育意识缺失的原因,请选择认为重要的原因:(可多选)
A、父母对子女的溺爱,导致他们认为每一个人对他们好都是应该的,而不知感恩
B、学校更注重应试教育,而忽略了这类的素质教育,很少开展相关方面的活动
C、新闻媒体的宣传不到位
D、企业因唯利是图而造成丑闻太多了
E、个人原因,个人本身对这类的活动的关注度太小
F、社会上,对于求职者,注重学历多过素质问题
G、其他原因
调查人: 时间: 年月日。