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复习专题形容词-知识点归纳与练习

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复习专题形容词-知识点归纳与练习

一、初中英语形容词

1.— Paul, do you prefer weekdays or weekends?

— Weekdays, of course. I'm on weekends.

A. busy

B. much busier

C. more busier

D. the busiest

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——Paul,你更喜欢周末还是工作日?——工作日。当然,我在周末更繁忙。A.繁忙的。原级;B.更繁忙,比较级;C.more不修饰比较级;D.最繁忙的,最高级。根据do you prefer weekdays or weekends?可知是工作日和周末比较,所以用比较级,故选B。

【点评】考查比较级,注意平时识记,理解句意。

2.It's really you not to tell your parents about the problems. Do you think you can solve them on your own?

A. smart of

B. smart for

C. silly of

D. silly for

【答案】 C

【解析】【分析】句意:你不把问题告诉父母,真傻。你认为你能自己解诀吗?在后句“你认为你能自己解决吗?”可知作者认为“傻”,所以A,B都错了。不定式作主语的结构是:it+ adj+for/ of sb to do sth (对……来讲,做某事……)用介词for时,前面的adj指事情;用of 时,前面的adj指人的品质。本题中的silly(傻的)指人,所以后面跟of。故选C。

3.—Who will you ask to help with the work, Lucy or Lily? —Lily. She is much .

A. careful

B. more careful

C. most careful

【答案】 B

【解析】【分析】考查形容词的比较级的用法。句意:-你将让谁帮助你工作,露西还是丽丽。-丽丽,她更细心。much修饰形容词的比较级形式,故选B。

4.It's not cool but it isn't as _________ as yesterday.

A. hot

B. hotter

C. hottest

D. the hottest

【答案】 A

【解析】【分析】句意:今天天气不凉爽,但是不像昨天一样热。hot热的;hotter更热的;hottest最热的,the hottest最热的;as+形容词/副词的原级+as“和……一样”,故此处用形容词的原级hot.故选A。

【点评】此题考查形容词同级之间的比较.

5.—Good news!I got the last ticket to the concert.

—How ________ you are!

A. active

B. strange

C. lucky

D. funny

【答案】 C

【解析】【分析】考查形容词词义辨析.句意:﹣﹣好消息!我得到了最后的音乐会门票.﹣﹣你多么幸运啊!active积极的;strange奇怪的;lucky幸运的;funny有趣的.根据题干Good news!I got the last ticket to the concert.好消息!我得到了最后的音乐会门票.可知应说你多么幸运啊!故选C.

6.— This kind of watch is much today than last month. Would you like to have one?

— Really? I'll take one.

A. the most expensive

B. the cheapest

C. more expensive

D. cheaper

【答案】 D

【解析】【分析】考查形容词的比较级。句意:--这种手表今天的价格比上个月的价格要便宜的多,你想买一块吗?--真的?我想买。因为第一句有than,可知,这里应该用比较级,根据Would you lik e to have one?可知,要买肯定是价格比较低,故选D。

7.A black young man named Sheku Kanneh-Mason is _________ enough to show that people of colour can take on any challenge of classical music.

A. modest

B. humorous

C. confident

D. curious

【答案】 C

【解析】【分析】句意:一个名叫石库·坎尼梅森的黑人年轻人有足够的信心向人们展示有色人种可以接受古典音乐的任何挑战。modest谦虚的;humorous幽默的;confident自信的;curious好奇的,根据常识可知人们都有种族歧视,根据that people of colour can take on any challenge of classical music.可知此处表示他有信心,故选C。

【点评】此题考查形容词辨析。根据上下文的联系确定所使用的形容词。

8.—Why is Mike so popular in your class?

—Because he always tells jokes. He is ________.

A. humorous

B. polite

C. honest

D. friendly

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——为什么Mike在你班如此受欢迎?——因为他总是讲笑话。他是幽默的。A.幽默的;B.礼貌的;C.诚实的;D.友好的。根据前句Because he always tells jokes.可知他总是讲笑话,所以是幽默的,故选A。

【点评】考查形容词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。

9.—Mike plays the drums so wonderfully!

—Of course. He is than any other students in his class.

A. talented

B. more talented

C. less talented

D. the most talented

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——Mike打鼓打得如此好!——当然。他比课上的其他学生更有天赋。A.有天赋的,原级;B.更有天赋的,比较级;C.没有天赋的,比较级;D.最有天赋的,最高级。than是比较级的标志词,排除A、D。根据前句Mike plays the drums so wonderfully! Mike打鼓打得好,所以是更有天赋的,故选B。

【点评】考查形容词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。

10.To create a more space, eating or drinking on the subway in Beijing is not allowed.

A. relaxing

B. personal

C. uncrowded

D. comfortable

【答案】 D

【解析】【分析】句意:为了创造一个更舒服的空间,北京不允许在地铁上吃喝。A.轻松的;B.个人的;C.不拥挤的;D.舒服的。地铁上能吃喝会破坏乘车环境,因此地铁禁止饮食能让环境更舒适,故选D。

【点评】考查形容词辨析。注意relaxing,personal,uncrowded和comfortable的词义和用法。

11.The High Speed Rail is amazing. It makes travel_________.

A. easier

B. harder

C. higher

D. slower

【答案】 A

【解析】【分析】句意:高铁令人惊叹。它使旅行更容易。A:easier更容易的,更方便的; B: harder更难的; C: higher更高的; D: slower更慢的。根据上文 The High Speed Rail is amazing . 可知高铁速度很快,是旅游更方便,更容易,故选A。

【点评】考查形容词辨析。理解选项意思,根据语境选择正确的形容词。

12.Wu Dajiang, a _________Chinese skater, set a new world record at the Short Track World Cup last year.

A. 25-years-old

B. 25 year old

C. 25-year-old

D. 25 years old

【答案】 C

【解析】【分析】句意:武大靖,一个25岁的滑冰运动员,在去年的短道速滑世界杯上创造了新的世界记录。复合形容词,一般而言由数字加名词构成的复合形容词中,名词使用单数形式,且单词之间用连接线连接,故答案是C。

【点评】考查复合形容词,注意复合形容词中的名词一般使用单数形式。

13.Peter studies ______________ of all the students in his class.

A. hard

B. harder

C. hardest

【答案】 C

【解析】【分析】句意:彼得是班上所有的学生中学习最努力的。根据of all the students in his class,和班里所有学生比较,用最高级结构,hardest,故选C。

【点评】此题考查形容词最高级。根据上下文的联系确定副词词的比较等级。

14.Linda is ___of the three girls, but she is the tallest.

A. young

B. Younger

C. youngest

D. the youngest

【答案】 D

【解析】【分析】句意:琳达是三个女孩中最小的,但是她是最高的。young年轻的,原级;younger更年轻的,比较级;the youngest最年轻的,最高级。根据three girls可知三者作比较,用最高级,形容词最高级前要加the,故答案选D。

【点评】考查形容词最高级,注意平时识记最高级的结构及最高级前加the。

15.—I don't want this book because of the price. May I have another one?

—How about this one? It is as interesting as that one and expensive.

A. more

B. less

C. little

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——因为价钱问题,我不想要这本书。请给我另一本好吗?——这本怎么样?它和那本一样有趣,更便宜。根据 I don't want this book because of the price. 可知可知此处要便宜的。两事物比较用比较级结构,more expensive更贵;less expensive 便宜些,故选B。

【点评】此题考查形容词的比较级结构。根据上下文的联系确定所使用的形容词的比较级形式。

16.Everyone wants to win in the contest. But I think ________ is to learn something and have fun.

A. the most important

B. important

C. more important

【答案】 A

【解析】【分析】句意:每个人都想在比赛中获胜。但我认为最重要的是学习一些东西并享受乐趣。指与比赛的其他意义相比,学习和享受是最重要的,因此用最高级,故选A。【点评】考查形容词级的用法。根据语境选择正确的形容词形式。

17.—What do you think of English?

—I think English is as as Chinese.

A. useful

B. more useful

C. the most useful

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你认为英语怎么样?——我认为英语和汉语一样重要。A.有用的,原级;B.更有用的,比较级;C.最有用的,最高级。as+形容词或者副词原级+as,和……一样,中间用形容词原级useful有用的,故答案选A。

【点评】考查形容词原级,注意平时识记as+形容词或者副词原级+as。

18.She wasn't ____ and made many mistakes in his homework.

A. enough carefully.

B. enough careful

C. carefully enough

D. careful enough

【答案】 D

【解析】【分析】句意:她不够细心,在家庭作业中犯了许多错误。enough修饰形容词、副词时,要放在所修饰的形容词或副词之后;首先排除A,B;系动词wasn't后跟形容词作表语,故答案为D。

【点评】考查enough用法:修饰形容词放在形容词后,was系动词后应使用形容词。

19.—I'm very tired these days, Mary.

— Why not music. It can make you .

A. listen to; relaxed

B. listening to; to relax

C. listening to; relax

D. listen to; to relax

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——玛丽,这些天我非常累,——何不听一下音乐。它能让你放松。why not后直接跟动词原形,故排除BC,make sb+adj使某人如何,空二使用形容词,relaxed是形容词,relax是动词,故答案是A。

【点评】考查动词的基本形式和形容词做宾补,注意识记固定句式why not do…和make sb.+adj的用法。

20.The blue skirt is than the white one.

A. much more expensive

B. much expensive

C. expensive

D. more cheap

【答案】 A

【解析】【分析】句意:这件蓝色短裙比白色的贵得多。根据比较词than,可知此处是比较级结构,expensive的比较级结构more expensive, cheap的比较级结构cheaper,much可用来修饰比较级结构,故选A。

【点评】考查形容词比较级结构。注意形容词比较级的构成。

21.The villagers found a ______ dog in the house. Perhaps it _______ two days ago.

A. dead; died

B. dying; dead

C. dead; death

D. dying; died

【答案】 A

【解析】【分析】句意:村民们在房子里发现了一只死狗。也许是两天前死的。dog是名词其前是形容词dead,ago是一般过去时的标志,故此处是动词过去式died,故选A。【点评】考查词性辨析,注意dead的用法。

22.Of the two coats, I'd like to choose the ________ one to save money for a book.

A. more expensive

B. most expensive

C. cheaper

D. cheapest

【答案】 C

【解析】【分析】句意:在这两件外套中,我想选择便宜的那件为了省钱买一本书。根据

Of the two可知是比较级,the+比较级,表示两者当做最,故排除最高级B和D,根据to save money for a book可知为了省钱要买便宜的,expensive,贵的,cheap,便宜的,故选C。

【点评】考查比较级,注意the+比较级的用法。

23.— Which city do you think is , New York or London?

— London.

A. interesting

B. more interesting

C. most interesting

D. the most interesting

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你认为纽约或伦敦哪个城市更有趣?——伦敦。A 有趣;B 更有趣;C 最有趣;D 最有趣。根据题干中的New York or London提示可知,此句需要形容词的比较级,故选B。

【点评】考查形容词比较级。注意在选择疑问句中,两者之间的选择要用比较级。

24.—The service is very wonderful and the weather is quite fine.

—Yes, this holiday is so great, we have never had ______ before.

A. the better one

B. a good one

C. a better one

D. the best one

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——服务很好,天气很好。——是的,这个假期太棒了,我从没有过过比这更好的。根据句意可知,这个假期是非常棒的,我过的假期没有一个比这个会更好的了。所以应使用比较级,故排除BD,更好的一个假期是泛指,而不是特指,因此应使用不定冠词a,故答案是C。

【点评】考查形容词的比较级,注意结合语境思考问题并解决问题。

25.—What about yesterday's dragon dance? —Oh,it's one I've ever seen.

A. a most wonderful

B. more wonderful

C. the most wonderful

D. a more wonderful 【答案】 C

【解析】【分析】句意:--- 昨天的龙舞怎么样呢?--- 噢,它是我看到的最精彩的。根据句意要用最高级,A,B,D三个都是比较级,故选C.

【点评】此题考查形容词最高级的用法。

26. news! Our class will go to Beijing for a visit this spring.

A. What exciting; three-day

B. What a excited; three days

C. What an exciting; three days

D. What excited; three days'

【答案】 A

【解析】【分析】句意:多么令人兴奋的消息。这个春天我们班回去北京做一次三天的旅行。exciting,令人兴奋的,通常用来修饰物;excited,感到兴奋的,大多用来修饰人。第一空news为不可数名词,故用what引导感叹句,且不用加冠词,用exciting修饰。第二个空,根据a和visit,可知中间是形容词,数词名词作复合形容词时,应用单数形式。【点评】考查感叹句和复合形容词。注意区分what和how引导的感叹句用法。

27.—It's raining heavily.

—The radio says it will be _____ worse tomorrow.

A. very

B. quite

C. too

D. much

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——天正在下大雨。——收音机说明天天气将变得更糟许多。worse是比较级,所以用much修饰,very、quite和too修饰原级,故选D。

【点评】考查形容词比较级,注意平时识记much修饰比较级。

28.______ of the students in my class plan to go abroad for ______ study in the future.

A. Two-thirds; farther

B. One-thirds; farther

C. Three-fourths; further

D. Three-fifth; further

【答案】 C

【解析】【分析】英语中一般用基数词表示分数的分子,用序数词表示分数的分母。当分子是一时,分数的分母用单数形式,在表示分数时,当分数的分子大于一时,分数的分母要用复数形式。farther是指距离或时间上"更远的'';further是指程度上进一步。句意:在将来,我们班四分之三的学生计划去国外进一步的进修。结合语境可知选C。

【点评】英语分数的表达规则比较固定,学习中应牢记这些基本规则。需注意的是,由分数修饰的主语后面谓语动词的数,和被修饰主语的单复数保持一致。

29.Venus (金星)is the ____ planet to the earth in space. It is only 42 million kilometers ____.

A. near; away

B. nearest, far

C. nearest; away

D. near; far

【答案】 C

【解析】【分析】句意:金星是离地球最近的行星。它离地球的距离只有4200万公里。第一空,根据比较的范围"in space"及空前定冠词the,可知此空应填最高级结构,故排除A 和D;第二空,根据句意可知,表示距离,固定搭配,基数词+里程单位+away,此空应填away,故排除B,故选C。

【点评】此题考查形容词最高级和距离的表达方式。根据上下文的联系确定形容词的比较等级。

30.China is ________ country in the world.

A. the third largest

B. the largest third

C. the third large

D. a third largest

【答案】 A

【解析】【分析】句意:中国是世界上第三大国家。序数词和形容词最高级的顺序是:the +序数词+ 形容词最高级,the third largest:第三大;结合句意和选项,故答案为A。

【点评】考查形容词的最高级。掌握表示“第几......”用the+序数词+形容词最高级。

31.— We'll have _______ holiday in June. Will you go home?

— No. If I go home, I'll have to take_______ ride.

A. a one-week; seven days

B. an one-week; a seven day's

C. a one-week; a seven-day

D. an one-week's; a seven days'

【答案】 C

【解析】【分析】英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来,起一个相当于形容词的作用,这类单词叫做合成词。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。句意:——我们在六月将会有一个一周的假期。你要回家吗?——不,如果我回家,我骑车要用七天。结合语境可知上文为合成形容词作定语,下文为名词所有格作定语,one的词首音素是辅音,故不定冠词用a,以s结尾的复数名词的所有格只在词尾加’,故选C。

【点评】英语中很多单词是通过合成的方式构成的,他们叫做合成词,常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型,其语法功能与普通单词用法一样。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形,这也是一些考试中常考的题型,牢记即可。名词所有格是通过在词尾加’s来构成的一种特殊词形变化,需注意当名词所有格词尾字母是s 时,只需在词尾加’即可。其作用相当于形容词,可以充当宾语,表语和定语。

32.——Dad, do you like my picture?

—— _______________! It's the nicest one I've ever seen!

A. What beautiful

B. How careful

C. How wonderful

D. What wonderful picture 【答案】 C

【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成:

1、what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!

Beautiful、careful和wonderful是形容词,故选前面应用how,下文picture是可数名词单数,前文应用what a,故选C。

【点评】当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。

33.— I am ___tired, but I still have _________ clothes to wash.

—Cheer up, mom. Let me help you.

A. too much; too many

B. much too; many too

C. too much; much too

D. much too; too many

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——我太累了,但我还有很多衣服要洗。——振作起来,妈妈。

我来帮你。 too much太多的,修饰不可数名词;too many 太多的,修饰不可数名词,too

是加强much和many一起;much too,非常,太,修饰形容词/副词/动词,much是加强too的语气。根据第一个空后有形容词tired,要用much too;第二个空格后有clothes,可

数名词,要用too many。故选D。

【点评】考查much too/too much/toomany固定短语用法区别。注意根据修饰词的词性。

做出正确的选择。

34.Miss Yang is very ________. She always explains things again and again till we understand.

A. careless

B. patient

C. brave

D. thin

【答案】 B

【解析】【分析】句意:杨小姐非常有耐心。她总是反复解释事情,直到我们明白为止。careless粗心的,patient有耐心的,brave勇敢的,thin瘦的。根据She always explains things again and again till we understand.可知,她总是反复解释,因此是有耐心的,故答案

选B。

【点评】考查形容词,注意理解单词的意思和句意。

35.—Did Kate do best in the final exam?

—No, but of all the students she did _______.

A. the most careful

B. more careful

C. most carefully

D. more carefully

【答案】 C

【解析】【分析】考查形容词、副词比较级的用法。由of all the students可知用最高级;

在此需要副词修饰动词did,故选C。

高中英语常见形容词与副词词汇

常见形容词词汇 1.abrupt(言语或行)粗鲁的,莽撞的,唐突的,生硬的; 突然的,意外的 2.absent-minded心不在焉的,健忘的 3.absorbed被-----吸引住,专心致志,全神贯注(in) 4.abstract抽象的 5.absurd荒谬的,荒唐的 6.abundant丰富的,充裕的,大量的 7.academic学术的;高等院校的;研究院的 8.acceptable可接受的,认可的,尚可的 9.accessible可到达的,可接近的,可进入的,可使用 的,易懂的 10.accurate精确的;准确的 11.acid酸的,尖酸的,尖刻的 12.active积极的,活跃的,起作用的,(思想上)充满 活力的 13.actual真实的,实际的 14.acute灵敏的,敏锐的,有洞察力的,十分严重的 15.adaptable能适应的 16.addicted上瘾的,成瘾的,入迷的(to) 17.additional额外的,附加的(extra),另外的 18.adequate足够的,充足的 19.admirable值得赞赏的,令人羡慕的 20.adoptive收养的 21.adorable可爱的,讨人喜欢的 22.advanced先进的,高级的,高等的 23.advantageous有利的,有好处的 24.adventurous有冒险精神的,新奇的,惊险的 25.alarmed害怕的,担心的 26.alarming令人惊恐的,引起恐慌的 27.alike两者都,同样地;十分相像地,很相似地 28.alive活着的 29.all of a sudden (all at once)突然地 30.all right(OK)可接受的,满意的;健康的;可以 的;尚可的; 31.all –round全面的,多方面的 32.alone只有,仅仅,单独,独自 33.alternative可供替代的 34.ambiguous模棱两可的,不明确的 35.annoyed恼怒的,生气的,烦恼的 36.annual每年的,年度的 37.anything but 绝对不---- 38.appealing有吸引力的,恳求的 39.applicable可应用的,适当的 40.approaching即将到来的 41.appropriate合适的,适当的 42.arbitrary任意的,武断的 43.artificial假的,人造的 44. 45.associated有关联的,相关的,有联系的(with) 46.assured确信的,有把握的 47.at a loss (at sea)不知所措地,困惑地 48.attached附属于,爱幕的(to) 49.attempted有预谋的,未遂的 50.attentive注意的,专心的,留心的 51.attractive吸引人的,有吸引力的,诱人的 52.authentic真正的,真实的,真品的,真迹的 53.automatic自动的 54.available可获得的,可得到的,可找到的,可购得 的,可行的;(人)有空的 55.average平均的,普通的,一般的,平常的 56.avoidable可以避免的 57.awake醒着的(wide awake) 58.aware知道的,意识到的,明白的,察觉到的(of) 59.awful糟糕的,极坏的,极讨厌的,可怕的,很多的,非 常的 60.awkward笨拙的,棘手的,令人尴尬的,难对付的, 难处理的 61.badly–off(worse -off)穷困的,拮据的;境况不佳的 62.bare裸露的,光秃秃的,仅够的,最简单的 63.be based in----(某人)居住在哪里,基地设在哪里 64.be based on---以---为基础,以---为根据 65.(be)far from 远非--- 66.beneficial有利的,有用的 67.big重大的,严重的, 68.biological生物的,生物学的 69.bitter(争论)激烈的;(人)愤愤不平的;令人不 快的;使人悲痛的;(食物)味苦的;严寒 70.blank空白的,木然的,没表情的,不感兴趣的, 不理解的 71.blue忧郁的,悲伤的;(冷或呼吸困难)发青的, 发紫的 72.bored厌倦的,烦闷的(with) 73.boring无聊的,令人厌倦的,令人烦闷的,没趣的 74.breathtaking惊人的,激动人心的 75.brief简短的,短暂的,短期的 76.brilliant出色的,杰出的,卓越的,技艺高超的,绝 妙的,明亮的,鲜艳的,很好的 77.calm镇静的,沉着的,无风的,风平浪静的 78.capable有能力的,有才能的,能力强的(of) 79.casual随便的,非正式的,漫不经心的,不在乎的, 临时的,疏远的,偶然的 80.cautious谨慎的,小心的(about) 81.certain确实的,确定的,确信的,肯定的 82.changeable易变的,常变的,可能变化的 83.cheerful高兴的,快乐的,令人愉快的 84.chief最重要的,主要的,首要的,最高级别的,首 席的 85.cold冷漠的,不友好的 https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,fortable使人舒服的,舒适的;自在的,安逸的; 宽裕的 https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,mercial商业的,商业性的,商业化的,赢利的 https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,mon常见的,普通的,共同的,共有的, https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,plex复杂的,难懂的,费解的 https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,plicated复杂的,难懂的 91.concerned担心的,忧虑的;关切的,关注的(about) 1

高中英语语法最重要知识汇总

按:本套资料省去了名词、代词、形容词等部分,保留了最最核心的句型和动词。希望能有所帮助。 第一章名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一.主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 1. It作形式主语和it引导强调句的比较 It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如: a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。 - b) It doesn’t interest me whether you succeed or not.我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took place.谋杀案是在早上发生的。(强调句型) d) It is John that broke the window.是John打碎的窗户。(强调句型) 2. 用it作形式主语的结构 (1) It is +名词+从句 It is a fact that …; It is an honor that…; It is common knowledge that… (2) It is +形容词+从句 It is natural that…It is strange that… . (3) It is +不及物动词+从句 It seems that…It happened that…It appears that… (4) It +过去分词+从句 It is reported that…It has been proved that…It is said that… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况: (1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2)It is said /reported…结构中的主语从句不可提前。例如: 正确表达:It is said that President Jiang will visit our school next week. ( 错误表达:That President Jiang will visit our school next week is said. (3)It happens/occurs…结构中的主语从句不可提前。例如: 正确表达:It occurred to him that he failed in the examination. 错误表达:That he failed in the examination occurred to him. (4)It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如: 正确表达:It doesn’t matter whether he is wrong or not. 错误表达:Whether he is wrong or not doesn’t matter. (5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。例如: ; 正确表达:Is it likely that it will rain in the evening 错误表达:Is that will rain in the evening likely 4. what 与that 在引导主语从句时的区别 what 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。例如:

必备英语形容词X知识点总结

必备英语形容词X知识点总结 一、初中英语形容词 1.—What do you think of English? —I think English is as as Chinese. A. useful B. more useful C. the most useful 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你认为英语怎么样?——我认为英语和汉语一样重要。A.有用的,原级;B.更有用的,比较级;C.最有用的,最高级。as+形容词或者副词原级+as,和……一样,中间用形容词原级useful有用的,故答案选A。 【点评】考查形容词原级,注意平时识记as+形容词或者副词原级+as。 2.I have been to quite a few restaurants·but I can say this one is . A. good B. better C. the better D. the best 【答案】 D 【解析】【分析】句意:我去过几家餐馆,但是我可以说这家餐馆是最好的。good好的;better更好的;the better更好的;the best最好的。根据I have been to quite a few restaurants可知此处比较的范围是三者以上,故用形容词的最高级,故选D。 【点评】本题考查形容词最高级。三者或三者以上比较时用最高级。 3.—There is something ___________ in today's newspaper. —Really. Wow, great! A. interesting B. interested C. interest D. interests 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——在今天的报纸上有一些有趣的事。——真的。哇,太棒了!A,interesting有趣的,修饰事;B, interested有趣的,修饰人;C,interest使感兴趣,是动词。此处修饰代词something,故此处用形容词interesting,故选A。 【点评本题考查形容词辨析。以及interesting;interested;interest;interests四个词的词义和用法。 4.If your best friend tells you his secrets, it's _______ for you to keep them for him. By doing this, you can win others' trust. A. special B. necessary C. possible 【答案】 B 【解析】【分析】如果你最好的朋友告诉你他的秘密,对于你来说为他保持这个秘密是很必要的。通过这样做,你可以赢得别人的信任。It's + 形容词+for sb.+ to do sth.意指“对于某人来说做某事很adj.”。 A. special特殊的;B. necessary必要的;必需的;C. possible可能的;根据语境,故选B。

高中英语形容词和副词(高频汇总)上课讲义

高中英语形容词和副词(高频汇总)

精品文档 高考英语高频形容词和副词 1.immediate adj立即的,即刻的;立刻的,马上 2.clear adj 清楚的,清晰的 3.cautious adj小心翼翼的 4.vivid adj 生动的,逼真的 5.exactly adv1.确切地,精确地;完全地 2.恰好地,正好地 6.fortunately adv.幸运地 3. (用于答语)完全正确。(的确这样) 7.surprisingly adv令人惊讶的 8.hardly adv 几乎不 9.instead adv代替,相反 10. properly adv 适当地;正确地;恰当地 11. specially adv专门 12.reliable adj 可靠的,可信赖的 13.simply adv 简单地;仅仅,只不过 https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,ly adv即,也就是 15.not nearly = far from = nowhere near远非,远远不,一点也不 16.patient adj耐心的;n 病人17.plain adj简单的,朴素的 18.familiar adj熟悉的; 19.lucky adj 幸运的 20.amazing adj令人惊异的, 21.accidentally adv 1. 偶然地;意外地 2. 附带地22.silent adj沉默的 23.calm adj平静的 24.secret adj 秘密的 25.otherwise adv 否则 26.meanwhile adv期间,同时 27.besides adv除…..以外还有 28.efficient adj高效的,有效的 29. flexible adj 灵活的 https://www.doczj.com/doc/3c9075306.html,plex adj复杂的 awkward adj 尴尬的,笨拙的 clumsy complicated adj 难懂的,复杂的 31.smooth adj平稳的,光滑的,顺利的 32.regularly adv 定期的,有规律的 33.sensitive adj 敏感的,体贴的 34.honest adj诚实的 35.confident adj自信的 36.shy adj .1.害羞的,腼腆2.羞涩的 37.thoughtful adj 1. 深思的,沉思的 2. 富有思想的;经认真推敲的 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

第一章运动的描述知识点归纳专题总结典型例题分析整理

第一章.运动的描述 基础知识点归纳 1.质点(A )(1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的 形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。 2.参考系(A )(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A ) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体 的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路 程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S 。 ( 4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位 置。比如说某人从O 点起走了50m 路,我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度(A ) (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即v=s/t 。速度 是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,速度的单位是(m/s )米/秒。 (2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=s/t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 (3 )瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看,瞬时速度指某一 时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率 5、匀速直线运动(A ) (1) 定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。 根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 (2) 匀速直线运动的x —t 图象和v-t 图象(A ) (1)位移图象(x-t 图象)就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。 B A B C 图1-1

必备英语形容词知识点(大全)

必备英语形容词知识点(大全) 一、初中英语形容词 1.I live next to a supermarket. It's ______for me to do some shopping. A. crowded B. valuable C. convenient D. awful 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我住在超市旁边,所以购物对我来说很方便。A拥挤的,B贵重的,C方便的,D糟糕的;根据 I live next to a supermarket. 可知我住在超市旁边,所以购物 对我来说很方便。故选C。 【点评】此题考查形容词辨析。根据上下文的联系确定所使用的形容词。 2.Journey to the West is a traditional book. It has been translated into different languages. A. American B. British C. Chinese 【答案】 C 【解析】【分析】句意:《西游记》是一部传统的中国书籍。它已经被翻译成不同的语言。A.美国的;B.英国的;C.中国的。根据常识可知《西游记》是中国的,故选C。 【点评】考查形容词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。 3.—You have made such a great progress on your English. —Thanks. I believe ______you work, _____you will be. A. the less; the better B. the harder; the better C. the better; the worse 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你英语已经取得了如此大的进步。——谢谢你,我相信你越 努力工作,你将变得越好。less更少;better更好;harder更努力;worse更差。the +比较级, the+比较级越……就越……,固定搭配,越努力工作,变得越好,故答案选B。 【点评】考查固定搭配the+比较级,the+比较级。 4.You need not only talent but also hard work to become a _________ football player. A. young B. successful C. happy D. friendly 【答案】 B 【解析】【分析】句意:你不仅需要天赋,也需要努力训练才能成为一名成功的足球运动员。A年轻的,B成功的,C高兴的,D友好的. 根据You need not only talent but also hard work,可知这是成功的关键,故选B。 【点评】此题考查形容词辨析。根据句意和上下文的联系确定使用的形容词。 5.—What subject do you like ____English, math or physics? —Of course, English. A. good B. better C. best 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——你最喜欢什么科目,英语、数学还是物理?——当然是英

高中英语语法总结大全-形容词和副词

高中英语语法大全之形容词和副词 形容词及其用法 形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot 热的。 2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid 害怕的。 (错)He is an ill man. (对)The man is ill. (错)She is an afraid girl. (对)The girl is afraid. 这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等。 3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如: something nice 以-ly结尾的形容词 1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。 改错:(错)She sang lovely. (错)He spoke to me very friendly. (对)Her singing was lovely. (对)He spoke to me in a very friendly way. 2)有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词。 daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 用形容词表示类别和整体 1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry The poor are losing hope. 2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。 the British,the English,the French,the Chinese. The English have wonderful sense of humor. 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时,其顺序为: 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 a small round table a tall gray building

高中英语语法-形容词副词

形容词及副词 一、形容词 1.(1)作定语It’s a beautiful day today. 注意:形容词修饰something, anything, nothing等复合不定代词时要后置。 I have something important to tell you. 以a-开头的表状态的形容词(afraid, alone, awake, asleep, alive, alike, ashamed, unable, worth)要后置。He was the only man awake at that time. 2).作表语Don’t feel sad. Tasting good, this kind of cake sells well. 3).作宾补We must keep our classroom clean. 4).作状语The boy went to school, cold and hungry. 2.以ly结尾的形容词friendly lovely lively silly fatherly motherly weekly daily monthly yearly deadly lonely manly timely likely 3表倍数的几种句式 1)……倍数+as+形容词原级+as….. 2)……倍数+比较级+than………… 3)……倍数+the+名词(size/length / width / height /depth)+ of … 4) The +名词+ be + ….倍数+ what从句 5) The +名词+ be + ….倍数+ that/ those of …. Asia is four times as large as Europe.= Asia is four times larger than Europe.= Asia is four times the size of Europe. The output of this year is 3 times that of 2008. The output of this year is 3 times what it was in 2008. 4 形容词+ly变副词的规则 1)一般情况加-ly. quick---quickly brave---bravely immediate---immediately 2) 以“y”结尾的,且读音为/ i /,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如:happy-happily; heavy-heavily; angry-angrily; busy-busily easy---easily但是如果读音为/ ai /,直接加ly,如:dry-dryly; shy---shyly 3) 以le结尾,去e 加y: simple---simply gentle---gently comfortable---comfortably possible ---possibly probable ---probably terrible---terribly

专题一、基因工程知识点归纳

专题一基因工程 一【高考目标定位】 1、专题重点:DNA重组技术所需的三种基本工具;基因工程的基本操作 程序四个步骤;基因工程在农业和医疗等方面的应用;蛋白质工程的原理。 2、专题难点:基因工程载体需要具备的条件;从基因文库中获取目的基 因;利用PCR技术扩增目的基因;基因治疗;蛋白质工程的原理。 二【课时安排】2课时 三【考纲知识梳理】 第1节DNA重组技术的基本工具 教材梳理: 知识点一基因工程的概念:基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。 注意:对本概念应从以下几个方面理解:

知识点二基因工程的基本工具 1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀” (1)限制性内切酶的来源:主要是从原核生物中分离纯化来的。 (2)限制性内切酶的作用:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并能将每一条链上特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键切开。(3)限制性内切酶的切割方式及结果:①在中心轴线两侧将DNA切开,切口是黏性末端。②沿着中心轴线切开DNA,切口是平末端。 2.DNA连接酶——“分子缝合针” (1)来源:大肠杆菌、T4噬菌体 (2)DNA连接酶的种类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。 (3)作用及作用部位:E.coliDNA连接酶作用于黏性末端被切开的磷酸二酯键,T4DNA连接酶作用于黏性末端和平末端被切开的磷酸二酯键。 注意:比较有关的DNA酶 (1)DNA水解酶:能够将DNA水解成四种脱氧核苷酸,彻底水解成膦酸、脱氧核糖和含氮碱基

中考英语形容词知识点:形容词与介词的搭配

中考英语形容词知识点:形容词与介词的搭配形容词与介词的搭配 在英语中,有很多形容词后需要加特定的介词,构成固定的搭配。 1. 与about构成的搭配 Be anxious about 对感到担心be sorry about 对感到抱歉 Be careful about 对小心be sure about对有把握 Be certain about 对有把握be worried about 对担忧 2. 与构成的搭配 Be expert at 具方面的专长be surprised at 对感到惊讶 Be angry at 对生气be good at 在方面擅长 Be clever at 在方面生气

3. 与for构成的搭配 Be famous for 由于而著名be well known for由于而著名Be ready for 为做好准备get ready for 为做好准备 Be sorry for 为感到抱歉be fit/ unfit for 适合/ 不适合Be good for 对有帮助be bad for对有坏处 4.与in构成的搭配 Be interested in 对感兴趣be weak in 在方面薄弱 Be poor in 在方面薄弱be different in 在方面不同 Be experienced in 具有方面的经验 5.与of构成的搭配 Be afraid of 害怕be certain of 对有把握

Be fond of 喜欢be proud of 为感到自豪Be tired of 对感到厌倦be full of 充满 Be sure of 对有把握be short of 短缺 Be ashamed of 对感到羞愧 6.与to构成的搭配 Be good to 对态度好be kind to 对和蔼 Be nice to 对友好be rude to 对粗鲁 Be polite to 对有礼貌be bad to 对态度不好Be useful to 对有用 7. 与with构成的搭配 Be angry with 对生气be careful with小心

高中英语语法形容词作状语

形容词作状语 形容词在句中作定语、表语和宾语补足语的情况很多,但作状语的时候也不少。女口: The bag fell on the floor and broke open.袋子掉到地上摔破了。Glad to accept the girl nodded her agreement. 这姑娘乐于接受,点头表示同意。 形容词(短语)作状语时,通常说明主语的情况,即表示主语的状态、性质、特征等,有时它和宾语的关系密切,且可位于句首、句末和句子中间,通常和句子的其它部分用逗号分开,但单个形容词可 以连在一起。 一、形容词(短语)作状语说明主语的情况,可以表示动作或状态发生的原因、方式、时间或伴随等, 或对谓语作补充说明。 1. 表示原因,但原因意义不很突出,有时是并列的。例如: Afraid of difficulty, he prefers to do the easy maths problem.他害怕困难,宁愿做容易的数学题。 Anxious for a quick decisiop our leader called for a vote.我们队长急于迅速作出决定,要求进行表 决。 2. 表示方式或伴随。例如: The lost boy spe nt three days in the forest cold and hungry.那个迷路的男孩又冷又饿地在森林中过了二天。 The moon had just risen, very golden over the hill. 月亮刚刚升起,挂在山上,十足的金黄色。 3. 形容词(短语)作状语时,它和句中谓语动词在意义上的联系不密切,只是对谓语补充说明。 Effective the first of October, our supermarket will close at eleven. 我们超市 ^一点关门,从十月一日起生

2020高三历史专题知识点归纳

2020高三历史专题知识点归纳 一.中国近代主要不平等条约 1.第一次鸦片战争:《南京条约》、《南京条约》 2.第二次鸦片战争:《北京条约》、《瑷珲条约》 3.甲午中日战争:《马关条约》 4.八国联军侵华:《辛丑条约》 5、日本侵略中国:《二十一条》(“五九国耻”)(注意:割地的主要条约:《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》、《马关条约》) 二.中共成立以来召开的会议 1.中共一大:1921,上海→宣告中共成立 2.中共二大:1922,上海→制定革命纲领 3.中共三大:1923,广州→决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针 4.八七会议:1927,汉口→纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民党反动派 5.遵义会议:1935,遵义→纠正王明“左”倾错误、事实上确立毛泽东的领导地位 6.瓦窑堡会议:1935,瓦窑堡→制定抗日民族统一战线 7.洛川会议:1937,洛川→制定全面抗战路线 8.中共七大:1945,延安→确定毛泽东思想为党的指导思想

9.七届二中全会:1949,西柏坡→决定工作重心转移和革命胜利后中国的转变 10.新政协会议:1949,北京→讨论新中国成立问题(《共同纲领》) 11.一届人大:1954,北京→制定《中华人民共和国宪法》 12.中共八大:1956,北京→提出社会主要矛盾、党的主要任务、经济建设方针 13.十一届三中全会:1978,北京→提出工作重心转移到经济建设,实行改革开放 14.中共十二大:1982,北京→提出建设有中国特色的社会主义 15.中共十三大:1987,北京→提出社会主义初级阶段理论、党 的基本路线 16.中共十四大:1992,北京→提出经济体制改革目标是建立社 会主义市场经济体制 17.中共十五大:1997,北京→把邓小平理论确立为党的指导思 想并写入党章 三.中共不同时期的土地政策 1.土地革命时期(国共十年对峙时期)政策:打土豪、分田地、废除封建剥削和债务路线:靠贫、联中、限富、保中小、灭地主(1931)作用:农民在经济上政治上翻了身;农民积极参军参战,发展生产 2.抗战时期政策:地主减租减息、农民交租交息作用:有利于团结农民、地主一致抗日 3.解放战争时期政策:没收地主土地,废除地主土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地路线:靠贫、联中,有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度作用:农民分得土地, 积极参军、支援前线,成为解放战争胜利的可靠保证

专题:对数函数知识点总结及类型题归纳

专题:对数函数知识点总结 1.对数函数的定义: 一般地,函数 x y a log =( )叫做对数函数 .定义域是 2. 对数函数的性质为 思考:函数log a y x =与函数x y a =)10(≠>a a 且的定义域、值域之间有什么关系? ___________________________________________________________________________ 对数函数的图象与指数函数的图象关于_______________对称。 一般的,函数y=a x 与y=log a x (a>0且a ≠1)互称相对应的反函数,它们的图象关于直线y=x 对称 y=f(x)存在反函数,一般将反函数记作y=f -1 (x) 如:f(x)=2x ,则f -1 (x)=log 2x,二者的定义域与值域对调,且图象关 于直线y=x 对称 函数与其反函数的定义域与值域对调,且它们的图象关于直线y=x 对称 专题应用练习 一、求下列函数的定义域

(1)0.2log (4);y x =-; (2)log 1a y x =- (0,1).a a >≠; (3)2(21)log (23)x y x x -=-++ (4)2log (43)y x =- (5) y=lg 1 1 -x (6) y=x 3log =log(5x-1)(7x-2)的定义域是________________ = )8lg(2x - 的定义域是_______________ 3.求函数2log (21)y x =+的定义域___________ 4.函数y=13 log (21)x -的定义域是 5.函数y =log 2(32-4x )的定义域是 ,值域是 . 6.函数5log (23)x y x -=-的定义域____________ 7.求函数2 log ()(0,1)a y x x a a =->≠的定义域和值域。 8.求下列函数的定义域、值域: (1)2log (3)y x =+; (2)2 2log (3)y x =-; (3)2log (47)a y x x =-+(0a >且1a ≠). 9.函数f (x )=x 1 ln (432322+--++-x x x x )定义域 10.设f(x)=lg x x -+22,则f )2 ()2(x f x +的定义域为 11.函数f(x)=)1(lo g 1 |2|2---x x 的定义域为 12.函数f(x)= 2 29)2(1x x x g --的定义域为 ; 13.函数f (x )= x 1 ln (432322+--++-x x x x )的定义域为 14 2 2 2 log log log y x =的定义域是 1. 设f (x )=lg(ax 2 -2x +a ), (1) 如果f (x )的定义域是(-∞, +∞),求a 的取值围; (2) 如果f (x )的值域是(-∞, +∞),求a 的取值围. 15.已知函数)32(log )(22 1+-=ax x x f (1)若函数的定义域为R ,数a 的取值围 (2)若函数的值域为R ,数a 的取值围

初中英语语法知识—形容词的知识点总复习附答案

一、选择题 1.— President Xi said that we are, we will be. —That's really true, we can only live a better life by working hard. A.the hard-working; the luckier B.the more hard-working; the luckier C.more hard-working; luckier 2.I’m _____, and I have a _____sister. A.15 year old, 16-year-old B.15 years old, 16-years-old C.15-year-old, 16 years old D.15 years old, 16-year-old 3.—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A.kind B.pleased C.strict D.good 4.I looked at a few printers, and among them the one from China was ________ to use. A.easy B.easier C.easiest D.the easiest 5.It is_____to point at others with chopsticks during a meal in China. Yes.People will feel uncomfortable if you do so. A.traditional B.impolite C.common D.ancient 6.- I’m very tired these days because of this exam. - Why not listen to music? It can make you ______. A.relaxed B.sad C.scared D.bored 7.—Good news! We will have a ________ holiday. —I’ve heard of it. But it’s co ming in ________. A.three days; three days’ time B.three days’; three days’ C.three-day; three days D.three days; three-day time 8.—This kind of watch is much _____________ today than last month. Would you like to have one? —Really? I’ll take one. A.the most expensive B.the cheapest C.more expensive D.cheaper 9.All of us are ______ about the ______ news that Beijing will hold the Winter Olympics in 2022. A.excited; exciting B.exciting; excited C.excited; excite D.exciting; excite 10.—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A.better B.good C.well D.best 11.A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape. A.30-minute B.30-minutes C.30 minute's D.30-minutes' 12.I can’t tell you ho w fantastic the film Secret Superstar is! It’s the ______ one I have ever seen.

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