那些疼我的人 丁丽梅阅读附答案
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那些疼我的人丁丽梅阅读答案14、阅读选文,用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。
(4分)&nb15、选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法?有什么作用?(3分)16、第④段中母亲两次说到“你呀……”,请结合上下文,用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。
(4分)第一次:你呀,心理:第二次:你呀,心理:17、本文题目是“那些疼我的人”,选文第⑥段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话?谈谈你的看法。
(3分)18、选文第⑦段画线句子有什么含义?(3分)19、选出下列对选文内容理解有误的一项()(3分)A. 开头描写春天来临的美好景象,交代节令,引出下文。
B. “她的手会抚国过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C. 选文中写“医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责,心地善良。
D. “不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲的话,照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历,表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
14、童年饥饿时,外婆给“我”煮鸡蛋吃(1分),幼年生病时,母亲抱着“我”七天七夜没合眼(1分),顶风冒雪,一个人用拖车拖着突然生病的我去医院(1分),丈夫生活上对我照顾得无微不至(1分)。
15、运用了神态描写和语言描写(2分),从侧面突出了外婆对“我”的爱(1分)。
16、示例:第一次:你呀,当时差点没命了,老天爷有眼,总算捡回一条命。
心理:心有余悸。
第二次:你呀,净说瞎话,妈给自己孩子做事哪有后悔的。
心理:无怨无悔。
17、本文主要写亲人对“我”的疼爱(1分),而第⑥段表明“我”懂得了疼爱他人,并将这种真情继承下来,传承下去(1分),这样写更深化了主题(1分)。
18、外婆离“我”而去了(1分),而那些疼我的人给予“我”的爱是永恒的,不会因为生命的结束而消失(1分),他们的爱会像紫薇花一样,平淡之间让生活变得芬芳而美丽(1分)。
那些疼我的人丁丽梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
那些疼我的人阅读及答案1、感知内容。
(1)课文写了哪些疼我的人?文章都写了这些人的哪些事?(4分)(2)文章开头描写优美的乡村景色有什么作用?(3分)_________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______2、品味语言:文中母亲两次对我说“你呀”,母亲要对我说什么呢?这之中又包含着怎样的感情?(3分)_________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______3、回味童年:读完本文,想一想,你有过类似的经历吗?请简要概括在下面的横线上。
(3分)_________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______4、读书质疑。
(1)文中写祖母为我治病的方法,实际上并不科学,连作者也认为是一种迷信,有人说,这哪是疼“我”,分明是害“我”,你认为呢?(3分)(2)有人认为,文章的第6小节可以删去,理由是跟文章的主题无关,你同意这种说法吗?(3分)参考答案:1(1)祖母为我祈祷摊饼,母亲大雪天送我去医院,外婆为我煮鸡蛋,儿子心疼自己的母亲.(2)用比喻的修辞手法,形象生动地写出了外婆看到我非常开兴,从而表现了外婆对我的疼爱。
2 表现了母亲陷入了对往事的回忆,也表现了她不愿让我知道她当时的恐惧。
3、言之有理即可4(1)祖母未必不知道这种方法没有用,但是为了自己疼爱的人,即使是迷信,也要尝试。
记叙文《那些疼我的人》阅读答案那些疼我的人丁丽梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
那些疼我的人阅读及答案丁立梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了。
桃花开了。
菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。
上个世纪七十年代的乡下,这个时候,正是青黄不接,有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以到达几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑。
③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活,去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
现在想来,那时我真是不懂事,不知吃掉外婆家多少的盐,害得外婆一到饭时,便受到外公的责备。
④记忆里,也总是体弱,常生病。
一病就是半个月。
这时有两个女人围着我转,一个是祖母,一个是母亲。
光线微弱的茅草房里,祖母的影,隐在半明半暗中,身上有种奇异的温暖。
我躺在床上看她,她端一只水碗,放在门后,手里握几根筷子,蹲下身去,嘴里念叨着什么,一边叫着我的名字。
“你们不要摸我家的梅呀,让她快快好起来,我给你们烧纸钱。
”筷子终于在水碗里站立起来,祖母便长吁一口气,她的祷告灵验了。
迷信的祖母,用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法,一次次为我祷告。
祷告完了,她的手,会抚过我的脸,沙子吹过的感觉。
岁月锻造得她手的肌肤,很糙。
却暖极。
她问我:“乖乖,你的病就快好了,想吃什么?奶奶给你做。
”那时摊一块摊饼,是最难得的美味,我每次都会提这个要求。
祖母每次都会满足我,家里没摊摊饼的白面,她就去问邻居借。
那些疼我的人丁丽梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
那些疼我的人阅读答案《那些疼我的人》丁立梅原文阅读①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
14、童年饥饿时,外婆给“我”煮鸡蛋吃(1分),幼年生病时,母亲抱着“我”七天七夜没合眼(1分),顶风冒雪,一个人用拖车拖着突然生病的我去医院(1分),丈夫生活上对我照顾得无微不至(1分)。
15、运用了神态描写和语言描写(2分),从侧面突出了外婆对“我”的爱(1分)。
16、示例:第一次:你呀,当时差点没命了,老天爷有眼,总算捡回一条命。
心理:心有余悸。
第二次:你呀,净说瞎话,妈给自己孩子做事哪有后悔的。
心理:无怨无悔。
17、本文主要写亲人对“我”的疼爱(1分),而第⑥段表明“我”懂得了疼爱他人,并将这种真情继承下来,传承下去(1分),这样写更深化了主题(1分)。
18、外婆离“我”而去了(1分),而那些疼我的人给予“我”的爱是永恒的,不会因为生命的结束而消失(1分),他们的爱会像紫薇花一样,平淡之间让生活变得芬芳而美丽(1分)。
19、C。
那些疼我的人丁丽梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
那些疼我的人丁丽梅阅读答案14、阅读选文,用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。
(4分)&nb15、选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法?有什么作用?(3分)16、第④段中母亲两次说到“你呀……”,请结合上下文,用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。
(4分)第一次:你呀,心理:第二次:你呀,心理:17、本文题目是“那些疼我的人”,选文第⑥段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话?谈谈你的看法。
(3分)18、选文第⑦段画线句子有什么含义?(3分)19、选出下列对选文内容理解有误的一项()(3分)A. 开头描写春天来临的美好景象,交代节令,引出下文。
B. “她的手会抚国过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C. 选文中写“医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责,心地善良。
D. “不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲的话,照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历,表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
14、童年饥饿时,外婆给“我”煮鸡蛋吃(1分),幼年生病时,母亲抱着“我”七天七夜没合眼(1分),顶风冒雪,一个人用拖车拖着突然生病的我去医院(1分),丈夫生活上对我照顾得无微不至(1分)。
15、运用了神态描写和语言描写(2分),从侧面突出了外婆对“我”的爱(1分)。
16、示例:第一次:你呀,当时差点没命了,老天爷有眼,总算捡回一条命。
心理:心有余悸。
第二次:你呀,净说瞎话,妈给自己孩子做事哪有后悔的。
心理:无怨无悔。
17、本文主要写亲人对“我”的疼爱(1分),而第⑥段表明“我”懂得了疼爱他人,并将这种真情继承下来,传承下去(1分),这样写更深化了主题(1分)。
18、外婆离“我”而去了(1分),而那些疼我的人给予“我”的爱是永恒的,不会因为生命的结束而消失(1分),他们的爱会像紫薇花一样,平淡之间让生活变得芬芳而美丽(1分)。
那些疼我的人阅读及答案丁立梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了。
桃花开了。
菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。
上个世纪七十年代的乡下,这个时候,正是青黄不接,有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以到达几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑。
③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活,去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
现在想来,那时我真是不懂事,不知吃掉外婆家多少的盐,害得外婆一到饭时,便受到外公的责备。
④记忆里,也总是体弱,常生病。
一病就是半个月。
这时有两个女人围着我转,一个是祖母,一个是母亲。
光线微弱的茅草房里,祖母的影,隐在半明半暗中,身上有种奇异的温暖。
我躺在床上看她,她端一只水碗,放在门后,手里握几根筷子,蹲下身去,嘴里念叨着什么,一边叫着我的名字。
“你们不要摸我家的梅呀,让她快快好起来,我给你们烧纸钱。
”筷子终于在水碗里站立起来,祖母便长吁一口气,她的祷告灵验了。
迷信的祖母,用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法,一次次为我祷告。
祷告完了,她的手,会抚过我的脸,沙子吹过的感觉。
岁月锻造得她手的肌肤,很糙。
却暖极。
她问我:“乖乖,你的病就快好了,想吃什么?奶奶给你做。
”那时摊一块摊饼,是最难得的美味,我每次都会提这个要求。
祖母每次都会满足我,家里没摊摊饼的白面,她就去问邻居借。
那些疼我的人语文阅读理解专项训练试题理解答案家人无疑是最疼爱我们的人,他们总是想把世上最好的东西给到我们,也总是对我们付出不求回报的爱,今天作者带来那些疼我的人阅读理解答案,希望大家能够喜欢。
那些疼我的人①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
《那些疼我的人》阅读答案《那些疼我的人》阅读答案4、本文题目是“那些疼我的人”,选文第⑥段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话?谈谈你的看法。
(3分)5、选文第⑦段画线句子有什么含义?(3分)6、选出下列对选文内容理解有误的一项( )(3分)A. 开头描写春天来临的美好景象,交代节令,引出下文。
B. “她的手会抚国过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C. 选文中写“医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责,心地善良。
D. “不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲的话,照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历,表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
【参考答案】1、童年饥饿时,外婆给“我”煮鸡蛋吃(1分),幼年生病时,母亲抱着“我”七天七夜没合眼(1分),顶风冒雪,一个人用拖车拖着突然生病的我去医院(1分),丈夫生活上对我照顾得无微不至(1分)。
2、运用了神态描写和语言描写(2分),从侧面突出了外婆对“我”的爱(1分)。
3、示例:第一次:你呀,当时差点没命了,老天爷有眼,总算捡回一条命。
心理:心有余悸。
第二次:你呀,净说瞎话,妈给自己孩子做事哪有后悔的。
心理:无怨无悔。
4、本文主要写亲人对“我”的疼爱(1分),而第⑥段表明“我”懂得了疼爱他人,并将这种真情继承下来,传承下去(1分),这样写更深化了主题(1分)。
5、外婆离“我”而去了(1分),而那些疼我的人给予“我”的爱是永恒的,不会因为生命的结束而消失(1分),他们的爱会像紫薇花一样,平淡之间让生活变得芬芳而美丽(1分)。
《那些疼我的人》阅读答案《那些疼我的人》阅读答案那些疼我的人丁丽梅① 三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
② 我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③ 我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④ 我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
记叙文《那些疼我的人》阅读答案那些疼我的人丁丽梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
记叙文《那些疼我的人》阅读答案那些疼我的人丁丽梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
那些疼我的人丁立梅三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了。
桃花开了。
菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。
上个世纪七十年代的乡下,这个时候,正是青黄不接,有什么可吃的呢?没有的。
我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以到达几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑。
我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活,去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
现在想来,那时我真是不懂事,不知吃掉外婆家多少的盐,害得外婆一到饭时,便受到外公的责备。
记忆里,也总是体弱,常生病。
一病就是半个月。
这时有两个女人围着我转,一个是祖母,一个是母亲。
光线微弱的茅草房里,祖母的影,隐在半明半暗中,身上有种奇异的温暖。
我躺在床上看她,她端一只水碗,放在门后,手里握几根筷子,蹲下身去,嘴里念叨着什么,一边叫着我的名字。
“你们不要摸我家的梅呀,让她快快好起来,我给你们烧纸钱。
”筷子终于在水碗里站立起来,祖母便长吁一口气,她的祷告灵验了。
迷信的祖母,用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法,一次次为我祷告。
祷告完了,她的手,会抚过我的脸,沙子吹过的感觉。
岁月锻造得她手的肌肤,很糙,却暖极。
她问我:“乖乖,你的病就快好了,想吃什么?奶奶给你做。
”那时摊一块摊饼,是最难得的美味,我每次都会提这个要求。
祖母每次都会满足我,家里没摊摊饼的白面,她就去问邻居借。
摊饼上好闻的葱花味,香了整幢房。
丁立梅《那些疼我的人》阅读理解阅读下面选文,完成下列各题。
那些疼我的人丁立梅①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
那些疼我的人
丁丽梅
①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。
柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,幅展出一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。
有什么可吃的呢?没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。
湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。
”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。
医生说,没治了,让准备后事。
我抱着你,七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。
大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。
医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。
到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。
我的病好了,母亲的额上,却留着指头长的一道疤,像一条卧着的小蚕。
我抚摸着母亲的那块疤,问母亲后不后悔生了我。
母亲嗔怪地打掉我的手,说一句:“你呀……”⑤
结婚了,遇到的那个人,不是貌若潘安,才似柳永,却会在我生病的时候,守在身边,给我削梨子;会在我磕疼的时候,一边给我揉淤血的膝盖,一边嗔怪:“怎么这么不小心?”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来,还有我喜欢的花花草草,摆一阳台,我还是不满足,说还要,他答应一声:“好。
”有时我也会明知故问:“你宝贝我吗?”他笑着答:“我不宝贝你,还能宝贝谁呢?”时光刹那停住,天荒地老。
⑥现在,我在织一件毛衣。
入冬了,儿子的毛衣短了。
我挑橘黄的颜色,选一种小熊猫的图案,这样织出来,一定非常漂亮,儿子穿上,会极帅气的。
儿子在一边看着,问:“妈妈,是给我织的吗?”我答:“不给你织,给谁织呢?”“那么,妈妈,你是宝贝我的吗?”我答:“我不宝贝你,还能宝贝谁呢?”思绪就在那一刻拐了弯,生命中那些疼我的人,一一浮现出来。
我痴痴地想,上帝送他们来,就是为了来疼我的,就像我疼我的儿子一样。
世间的美好,原是这样的爱写成的。
⑦如今,我的外婆已去世了。
值得安慰的是,她走时,我在她身边。
她看着我,最后疼爱的光亮,像淡淡的紫薇花瓣落下,落在我的脸上,留在这个世上。
14、阅读选文,用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。
(4分)&nb
sp;15、选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法?有什么作用?(3分)16、第④段中母亲两次说到“你呀……”,请结合上下文,用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。
(4分)
第一次:你呀,
心理:
第二次:你呀,
心理:
17、本文题目是“那些疼我的人”,选文第⑥段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话?谈谈你
的看法。
(3分)
18、选文第⑦段画线句子有什么含义?(3分)
19、选出下列对选文内容理解有误的一项()(3分)
A. 开头描写春天来临的美好景象,交代节令,引出下文。
B. “她的手会抚国过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。
”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C. 选文中写“医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责,心地善良。
D. “不要熬夜呀,人吃不消的。
你要好好的呀!”母亲的话,照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历,表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
14、童年饥饿时,外婆给“我”煮鸡蛋吃(1分),幼年生病时,母亲抱着“我”七天七夜没合眼(1分),顶风冒雪,一个人用拖车拖着突然生病的我去医院(1分),丈夫生活上对我照顾得无微不至(1分)。
15、运用了神态描写和语言描写(2分),从侧面突出了外婆对“我”的爱(1分)。
16、示例:第一次:你呀,当时差点没命了,老天爷有眼,总算捡回一条命。
心理:心有余悸。
第二次:你呀,净说瞎话,妈给自己孩子做事哪有后悔的。
心理:无怨无悔。
17、本文主要写亲人对“我”的疼爱(1分),而第⑥段表明“我”懂得了疼爱他人,并将这种真情继承下来,传承下去(1分),这样写更深化了主题(1分)。
18、外婆离“我”而去了(1分),而那些疼我的人给予“我”的爱是永恒的,不会因为生命的结束而消失(1分),他们的爱会像紫薇花一样,平淡之间让生活变得芬芳而美丽(1分)。
19、C。