班主任工作计划表格

班主任工作计划表班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

今日公文我收集整理了班主任工作安排表，盼望对您有扶植!班主任工作安排表一六年级班主任工作安排表班集体是学校的重要组成部分，学校的管理工作重点是班级。

为了进一步搞好班级的工作，把班级工作提到一个新的日程，依据学校的部署，及去年班级精细化管理阅历，今年我详细实施了一下下班级精细化管理方案。

一、思想教化为先：班级中男生居多，20名学生有14个是男生，普遍学习成果差，随着年段的提高，学问难度越来越大，逐步出现学习放弃现象。

此外，王冶、李博、张磊、孙鹏等同学思想困难、行为主动活跃，虽然人品较好但是难免在本学段出现逆反心理，甚至他们将一些心里所想从孩时的直言不讳转为如今隐形沟通方式，比如建立QQ 群、微信群等，因此我认为各种教化首先以思想教化作为前提，作为铺垫。

途径主要以学生、任课老师、宿舍老师、家长定期沟通侧面了解重点学生思想动态;正面沟通、QQ、微信进行潜移默化的沟通、教化，做到使其想法、行为不出格，正常、健康发展，防患于未然。

从而取得他们的理解和支持，产生自我约束和参加的原动力，这对班级良好风气的可持续发展大有好处。

二、制度全面明确，深化人心：学期伊始我就参照去年制定的各种规章制度重新建立了更加切合实际的各种规章制度并利用班会及班干部会与生们一起学习。

结合学校制定的各种表格仔细探讨了实施措施及量化措施。

安排制定了值周班长制度，值日班长制度，本班学生上课制度，卫生制度，宿舍制度。

都建立健全并使制度深化人心。

让学生的学习生活时时到处有约束。

三、小组建设：学期伊始我重新依据学习成果划分了学习小组，并重选了小组长并定期集中培训了小组长。

使小组长明确自己的责任与义务。

使其学会了小组管理方法，使其起到很好的带头，管理作用。

小组内主要开展了以下下活动:1、严格执行班务日志管理制度，不流于形式。

让刘珊珊记录一下每位学生每天的在校表现，按时间、地点、所干事情具体记录。

班主任周工作计划表格班主任周工作计划表格(一)第一周（2月27日——2月31日）1、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。

3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

第二周3月3日——3月7日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节，出好黑板报。

3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。

第三周：（3月10日——3月15日）1、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。

2、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。

3、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

第四周（3月17日——3月22日）1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。

2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。

第五周（3月24日——3月29日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。

各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

2、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

3、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。

第六周（3月31日——4月5日）1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。

如：偷窃、打架等。

2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。

第七周（4月10日——4月15日）1、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。

2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。

第八周（4月17日——10月22日）1、出黑板报，主题为“读书”专题。

2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹，要排队回家。

班主任工作计划分解表一、总体目标1.1 确保班级学生的安全和健康，促进学生全面发展。

1.2 建立良好的班级管理体系，营造和谐的班级氛围。

1.3 活跃班级文化建设，培养学生的团队精神和爱校意识。

1.4 协助学校领导，做好家校沟通和学生管理工作。

二、工作计划2.1 首周工作计划- 组织班级开学典礼，传达学校新年度学习目标和规章制度。

- 安排学生进行健康体检，建立健康档案。

- 开展班级规章制度教育，明确学生行为规范。

2.2 学期安全管理计划- 每月组织一次消防演练，提高学生的灾难意识和自救能力。

- 定期检查教室、食堂等场所安全设施，确保学生的生活安全。

- 建立预警机制，关注学生的心理健康情况，及时干预个别学生的问题行为。

2.3 班级管理计划- 制定班级管理规章制度，明确学生在班级内的权利和责任。

- 定期召开班级会议，听取学生的意见和建议，共同协商解决班级问题。

- 建立奖惩机制，根据学生表现进行奖励或者处罚。

2.4 班级文化建设计划- 组织班级活动，如班级联欢会、班级运动会等，增进同学之间的感情。

- 设立班级荣誉榜，鼓励学生通过自身的努力提升班级整体形象。

- 编辑班级刊物，展示学生的学习成绩和优秀事迹。

2.5 家校沟通计划- 每月定期召开家长会，传达学校教育教学政策和班级工作情况。

- 建立家校微信群，方便家长获取班级和学校的相关信息。

- 做好学生的个别辅导和家长的宣传工作，提高家长对学校的支持度。

三、具体工作细则3.1 班级开学典礼- 时间：每学期第一天上午- 活动内容：学校领导讲话、班级规章制度宣讲、学生自我介绍、合影留念- 组织形式：室外集体活动，校领导、班主任等出席3.2 健康体检- 时间：每学期第一周- 活动内容：身高体重测量、视力听力检查、心理健康评估- 组织形式：学生按班级分批次进行，由医院医生负责3.3 班级规章制度宣讲- 时间：每学期第一周- 活动内容：讲解班级规章制度，明确学生的行为规范和义务- 组织形式：班主任进行口头宣讲，学生签字确认3.4 消防演练- 时间：每月一次- 活动内容：模拟火灾逃生、灭火演练- 组织形式：班主任协助消防员进行现场指导3.5 家长会- 时间：每月第二周六下午- 活动内容：讲解学校相关政策和班级工作情况，听取家长的意见和建议- 组织形式：学校会议室或者班级教室进行，班主任主持3.6 班级刊物编辑- 时间：每学期末- 活动内容：收集学生的学习成绩和优秀事迹，编辑班级刊物- 组织形式：学生自愿参与编辑工作，班主任进行监督和指导四、评估与反馈4.1 对班级工作进行定期评估，总结经验和不足，及时调整工作计划。

2024年班主任周工作计划表范本周次：2024 年月日 - 2024 年月日姓名：班主任周周一：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.检查学生的作业完成情况，及时记录并反馈给学生和家长 2. 开展班级晨读活动下午 1.召开班会，与学生沟通交流，了解学生的学习和生活情况 2.为学习困难的学生提供辅导和帮助晚间 1.组织班级晚自习，督促学生复习作业和准备考试2.与家长沟通学生的学习情况周二：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业，并及时给予反馈和建议2. 组织课堂上的小组活动，提高学生的合作能力下午 1.安排学生进行实验或实践活动，培养学生的实践能力2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况晚间 1.参加教研活动，与其他班主任共同研讨教学方法和经验周三：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学习困难的学生提供个别辅导和指导2. 组织班级活动，增强班级凝聚力下午 1.维护班级纪律，及时处理学生的违纪行为2.与学生家长进行电话沟通，了解学生的家庭背景和情况晚间 1.参加学校组织的教育讲座和培训活动2.准备明天的教学内容和教具周四：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业，并及时给予反馈和建议2. 组织学生进行文体活动，培养学生的兴趣和才艺下午 1.参加学生活动中心组织的班级活动和赛事2.收集学生的意见和建议，改进班级管理工作晚间 1.组织专题讲座，邀请校外专家为学生讲解2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况周五：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.与学生家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况 2. 参加学科组会议，研究制定本学科的教学计划下午 1.评定学生的表现和奖励优秀学生 2.筹备学生课间活动，丰富学生的课余生活晚间 1.整理学生档案，记录学生的学习情况和进步2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况周六：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2. 组织学生参加社区活动和义工工作下午 1.与学生家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况 2.检查学生的学习记录和作业完成情况晚间 1.与学生和家长沟通，解答学生和家长的疑问和问题2.计划下周的教学工作和活动周日：时间工作内容备注早晨 1.参加学校组织的教学研讨和培训活动2.准备下周的学习教案和教具上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2.与学生的家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况下午 1.安排学生进行实验或实践活动，培养学生的实践能力2.整理学生的学习档案和记录晚间 1.与学科老师和学生家长交流学生的学习情况2.安排作息时间，为下周的教学工作做准备备注：本周工作的具体内容根据实际情况进行调整和安排。

班主任周工作计划班主任周工作计划1第1周工作要点1、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对已到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。

2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处，本周开始按学生名单点名。

3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学生行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。

5、早读课照常进行，学生必须按时到校。

第2周班级工作要点1、认真落实班级学生名单，并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处，以便上课教师点名，继续了解来到校注册的学生情况，加强与学生、家长的沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对己到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。

2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学生旷课，各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处，杜绝涂改点名单的弄虚作假现象，班主任要及时了解本班学生的出勤情况，并把有关情况通知家长。

3、加强网络安全教育，防止网络安全犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外学生进入校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动态，多与家长沟通学生在家的情况。

6、加强校园绿化美化活动。

班主任周工作计划2一、主要目标1、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；2、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；3、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

实习生班主任工作计划表了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

这里给大家分享一些关于实习生班主任工作计划表5篇，供大家参考。

实习生班主任工作计划表1一、班级情况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。

同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。

这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。

在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。

学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。

因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。

能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。

个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。

其他情况：学生衣着朴素大方。

班主任班级工作计划表
班主任班级工作计划表：
1. 课堂管理：
- 定期检查学生上交的作业，及时给予反馈和评价。

- 组织学生参加课外活动，激发学生学习的兴趣。

- 帮助学生合理安排作息时间，保障学生身心健康。

2. 学业指导：
- 制定学习计划，帮助学生合理安排学习时间。

- 指导学生制定学习方法，提高学习效率。

- 定期组织学习小组讨论，促进学生间的合作学习。

3. 班级管理：
- 组织班级会议，收集学生意见和建议，共同协商解决问题。

- 关注班级氛围，加强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。

- 定期与学生家长沟通，了解学生在家庭方面的情况，共同关注学生的成长。

4. 领导实施：
- 主动了解学校的发展方向和要求，积极配合学校领导的工作。

- 做好学生的思想政治教育工作，引导学生正确树立人生观和价值观。

- 配合学校各项安排，积极参与班级活动和校园文化建设。

班主任学期工作计划表一、工作目标设定本学期，作为班主任，我的工作目标是帮助学生们全面发展，培养他们的综合素质，提高学生的自主学习和社会适应能力，提升班级整体凝聚力和凝聚力。

二、工作重点1.帮助学生制定个性化学习计划，定期进行学习指导和激励2.关注学生的心理状态，加强心理健康教育3.加强班级文化建设，组织丰富多彩的班级活动4.与家长保持密切联系，共同关心学生的成长三、具体工作安排1. 个性化学习辅导•每月初，通过班会形式，帮助学生们列出下月学习目标和计划•每周坚持进行学习跟踪，及时发现并解决学习中遇到的问题•针对学生不同特长和需求，提供个性化的学习建议和辅导2. 心理健康教育•定期邀请心理专家进行心理健康讲座，引导学生正确认识自身情绪和压力•组织班级活动，增强同学之间的友谊和团结，共同面对压力和挑战•关注学生在学校和家庭中的心理变化，及时进行心理疏导和咨询3. 班级文化建设•制定每月一次的班级活动计划，包括主题班会、文化艺术活动等•建立班级志愿者团队，引导学生积极参与社会服务和公益活动•组织班级建设评比活动，鼓励学生发挥创造力，共同打造独特班级文化4. 家校沟通•每周定期发送班级通讯，向家长汇报学生学习和生活情况•定期举办家长会，介绍学校教育理念和教学方法，征求家长意见和建议•针对家庭教育问题，提供家长培训和指导四、工作效果评估•每月底组织班主任会议，总结上月工作，共同制定下月工作计划•定期进行学生综合测评和心理健康评估，及时跟进学生情况，调整工作策略•定期听取学生和家长反馈意见，改进工作方法，不断提升自身工作水平和影响力五、总结作为一名班主任，我将以积极的心态和专业的态度，全力投入到本学期工作中，努力实现学生全面发展和班级团结稳定的目标。

我相信通过双方的共同努力和合作，本学期必将取得令人满意的成果！。

班主任班级工作计划表格班级名称：（填写班级名称）班主任：（填写班主任姓名）年级：（填写年级）学期：（填写学期）序号任务内容计划完成时间负责人备注一、制定班级工作计划1 制定班级规章制度和班级守则开学前班主任与学生一起制定班级规章制度和班级守则，明确班级管理要求2 制定班级学习计划开学前班主任制定班级学习计划，明确学习目标和方法3 制定班级活动计划开学前班主任制定班级活动计划，包括课外活动、团建活动等二、班级管理和教育1 组织班级管理会议每周班主任每周召开班级管理会议，总结上周工作，部署下周工作2 督促学生按时完成作业每天班主任督促学生按时完成作业，时刻关注学生学习情况3 关注学生学习和生活整个学期班主任关注学生学习和生活，及时处理学生问题，妥善解决4 开展班级活动整个学期班主任组织丰富多彩的班级活动，增进班级凝聚力三、班级学习监督1 监督学生按时上课每天班主任监督学生按时上课，及时处理迟到早退等问题2 监督学生认真听讲每天班主任监督学生认真听讲，及时纠正不良学习习惯3 监督学生完成作业每天班主任监督学生完成作业，及时反馈学生的学习情况4 定期组织复习每周班主任定期组织学生进行学科复习，巩固知识点四、班级纪律管理1 督促学生遵守纪律每天班主任督促学生遵守校纪校规，严格要求学生素质2 处理学生违纪情况及时班主任及时处理学生违纪情况，保持班级良好秩序3 组织班级纪律教育每月班主任定期组织班级纪律教育，提高学生遵守纪律意识五、家校沟通1 与家长保持联系整个学期班主任与家长保持密切联系，及时反馈学生学习和生活情况2 组织家长会每月班主任定期组织家长会，沟通学生问题，解决家长疑惑3 协调处理家长意见整个学期班主任协调处理家长提出的意见和建议，促进家校合作六、其他工作1 协助组织学生活动整个学期班主任协助组织学生参加各类活动，培养学生综合素质2 协助教师进行教学工作整个学期班主任协助教师开展教学工作，提高教学质量3 处理学生突发事件随时班主任处理学生突发事件，确保学生安全七、总结反思1 每月班级工作总结每月班主任每月对班级工作进行总结和反思，及时调整工作方向2 每学期班级工作总结每学期班主任每学期对班级工作进行总结和反思，明确下学期工作目标制定人：________________ 审批人：_______________ 日期：_____________以上班级工作计划表可供班主任根据实际情况进行适当调整和完善。

工作计划：________ 班主任月度工作计划表单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共8 页班主任月度工作计划表一、我班基本情况我班有学生13人。

学生们经过一学年的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、我班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解《小第 2 页共 8 页学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。

因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

小学班主任工作计划表5篇篇1一、引言作为小学班主任，肩负着培养学生全面发展、促进学校和谐稳定的重任。

为了更有效地完成教育教学任务，本班主任制定了以下工作计划表。

本计划旨在明确工作方向，合理安排时间，提高工作效率，确保班级管理工作有序进行。

二、工作计划表1. 学生基本情况分析在接手新班级后，首先进行学生基本情况分析，包括学生家庭背景、学习习惯、兴趣爱好、性格特点等方面。

通过分析，了解每个学生的优势和不足，为制定个性化的教育方案提供依据。

2. 教育教学目标本学期教育教学目标包括：（1）德育方面：培养学生良好的道德品质和行为习惯，增强法律意识，提高自我保护能力。

（2）智育方面：提高学生的文化素养，加强基础知识的学习与掌握，培养学生的创新精神和实践能力。

（3）体育方面：增强学生体质，提高学生运动技能，培养学生良好的运动习惯。

（4）美育方面：培养学生审美能力，提高学生艺术素养。

3. 班级管理（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度，规范学生行为。

（2）选拔优秀的班干部，培养班级管理能力，协助班主任做好班级管理工作。

（3）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

4. 家校合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的学习与成长。

（2）通过家长群、电话等方式，及时与家长反馈学生在校表现，共同促进学生的进步。

（3）鼓励家长参与学校活动，增进家校互动。

5. 课外活动（1）组织开展各类课外兴趣小组，如书法、绘画、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好。

（2）举办各类竞赛活动，如朗诵比赛、演讲比赛、运动会等，提高学生的综合素质。

（3）组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、公益活动等，增强学生的社会责任感。

6. 安全教育（1）定期开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。

（2）加强校园安全巡查，确保学生在校安全。

（3）与家长共同关注学生的网络安全，引导学生健康上网。

三、工作保障措施1. 加强学习，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。

一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例：一周的班主任工作计划表周一：上午：1. 早读时间：检查学生早自习课堂纪律，提醒学生安静自习，做好学科复习准备。

2. 看护：巡视班级，确保学生在早读时间不走神、不打闹。

3. 课堂管理：在第一节课之前提醒学生完成作业，准备好课本。

4. 信箱处理：查看学生作业完成情况，及时发现问题学生。

5. 班会：开班会，传达学校通知，安排本周重点工作。

下午：1. 课堂管理：检查第三节课学生的课堂纪律，关注学生学习情况。

2. 访谈学生：与重点学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况。

3. 家庭作业批改：检查学生家庭作业，及时给予反馈和建议。

4. 学生事件处理：处理发生在学校的学生问题，调节学生关系。

上午：1. 早读时间：监督学生听讲，关注学生早自习质量。

2. 班级组织：组织学生参加校园活动，提升班级凝聚力。

3. 学科辅导：针对学科薄弱生进行针对性辅导。

4. 班级通知：发布学校通知和班级通知，确保学生及时了解重要信息。

下午：1. 学科复习：组织学生进行课外学科复习，提升学生学习兴趣。

2. 班级活动：与其他班主任合作，策划班级活动，提升学生综合素质。

3. 个别辅导：针对特殊学生进行个别辅导，关注他们的成长情况。

4. 学生事件处理：处理学生发生的矛盾和矛盾，维护班级秩序。

上午：1. 早读时间：关注学生早自习学习状态，激励学生努力学习。

2. 课堂观摩：参观其他老师的课堂，借鉴教学方法，提升自己的教学水平。

3. 教学辅导：为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。

4. 学生情绪管理：关注学生情绪变化，及时帮助学生排解负面情绪。

下午：1. 学科考试：监考学科考试，确保考试秩序。

2. 学术交流：与其他班主任、教师进行学术交流，提升教学水平。

3. 教师会议：参加教师会议，传达学校工作要求。

4. 自我反思：总结本周工作中的不足之处，提出改进意见。

总结：班主任是学生的第二个家长，要关心学生的学习和生活，保障学生的健康成长。

班主任工作计划绩效表一、工作计划1. 班级管理- 帮助学生树立正确的学习态度和价值观念，指导学生树立正确的人生观和价值观。

- 进行班级学习管理深度调研，了解学生的学习状态和生活情况，及时发现问题并做出解决。

- 积极参与班级日常管理，做到有问题早发现、早帮助。

- 组织学生参加集体活动，加强班级凝聚力。

2. 学业指导- 对学生学习情况进行全面了解，根据学生的不同特点，制定个性化的学习指导方案。

- 指导学生学习方法、学习技巧，培养学生的自主学习能力。

- 定期与学生及家长沟通学习情况，提供合理的学习建议。

- 帮助学生制定学习计划，引导学生合理安排时间。

- 帮助学生进行职业规划，指导学生树立正确的人生目标。

3. 学生发展- 关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。

- 指导学生进行品德修养，培养学生良好的品质，在学生身上灌输正确的价值观。

- 组织学生参加志愿活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队精神。

- 帮助学生解决人际关系问题，引导学生树立和谐的人际关系。

4. 与家长沟通- 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，及时反馈学生在学校表现。

- 向家长传达学校管理和教育者的相关政策，引导家长正确教育孩子，配合学校教育工作。

- 合理处理家长对学生教育的建议和诉求，做到尊重家长权利，真诚帮助家长。

5. 教师协作- 积极配合学校领导的工作安排，主动承担班主任工作，积极参与学校教育教学工作。

- 与班级各学科老师保持密切联系，了解学生学习情况和学科成绩，及时进行交流和协调。

6. 自身提升- 不断学习教育理论和教育法律法规，提高教育教学水平。

- 参加各种教师培训和学术交流，不断提升自身的教育管理水平。

- 参加与班主任工作相关的岗位培训和学术交流，不断提升工作能力和素质。

二、绩效考核标准1. 班级管理- 班级活动组织得当，班级凝聚力增强，学生积极参与学习和活动的情况。

- 学生的违纪率和旷课率下降情况。

班主任工作计划表(5篇)班主任工作计划表1一、班级情况分析：本班学生__人，其中男生_人，女生_人。

经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。

大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。

可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标：每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：(一)工作要点1、班干部队伍建设。

2、加强班风建设。

(二)具体措施1、抓好学生的常规教育①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。

同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。

上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

让学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。

要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。

班主任的工作方案表班主任的工作方案表本学期我接手高二〔7〕班的班级管理工作。

该班是新组成的理科普通班，共有学生50名学生，女生17人，男生33人。

从入学的表现和开学初的学情观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有朝气，有活力，是一个根底很好的集体。

目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差异很大；对学生情况理解不够，急需班团干部。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下：一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的`特长生，努力促成学生的个性化开展。

详细设想如下：第一、思想行为标准管理方面：1、组织好强有力的班委会，受权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规。

2、要求学生牢记是常行为标准：穿戴校服要整齐，准时到校不早退，病假事假及时请，升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。

公区值日不迟到，课桌周围保洁好。

头发长短正适宜，首饰手机留家里。

课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，自修纪律不能忘。

品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“效劳意识”、“进取意识”。

5、严格执行值日班干制度。

定期培训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展典范教育。

设想1：学习上届高考优秀学惹事迹；设想2：本班优秀学生学习方法交流；.设想3：我心目中喜欢的男同学〔女同学〕2、“名人知多少”读书活动；3、建立班级书架〔因为无班费，准备发动学生自愿捐书，安排专人管理。

实习班主任工作计划表5篇篇1一、引言本次实习班主任工作计划旨在明确实习期间的工作目标、任务和具体安排，以确保班级管理工作的顺利进行。

本计划表将详细阐述实习期间的工作重点、实施步骤和时间安排，以期达到提高教育质量、促进学生成长的目的。

二、工作目标1. 深入了解学校教育教学理念，为实习期间的班主任工作提供指导。

2. 帮助学生适应学校生活，提高学习效率。

3. 加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。

4. 促进学生身心健康，关注个性发展。

三、工作任务及安排1. 开学准备工作（1）制定班级规章制度，明确班级纪律要求。

（2）组织班级文化建设，营造良好的班级氛围。

（3）了解学生基本情况，建立学生档案。

2. 教育教学工作（1）协助科任教师组织课堂教学，确保教学质量。

（2）关注学生的学习情况，及时给予辅导和帮助。

（3）组织班级学习活动，激发学生的学习兴趣。

3. 德育工作（1）开展主题班会，加强德育渗透。

（2）关注学生的心理健康，及时发现问题并处理。

（3）组织班级志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 家校联系工作（1）定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。

（2）组织家长会，共同商讨学生的教育问题。

（3）关注学生的校外表现，引导家长参与学生的德育教育。

5. 其他工作（1）协助学校组织各项活动，确保活动的顺利进行。

（2）关注校园安全，确保学生的安全。

（3）完成学校交办的其他任务。

四、实施步骤1. 前期准备：了解学校教育教学理念，熟悉实习班级的实际情况。

2. 制定计划：根据实习期间的总体要求和班级实际情况，制定详细的工作计划。

3. 组织实施：按照工作计划，有序开展各项任务。

4. 检查调整：定期总结工作进展，发现问题及时调整工作计划。

5. 总结反馈：实习结束前，对实习工作进行总结，与家长、科任教师、学校领导进行反馈交流。

五、考核与评估1. 考核标准：按照学校对班主任工作的要求，以及实习计划中的任务完成情况，对实习班主任进行考核。