作文：写自己熟悉的一种植物（花或者树）总写：
我家窗台（小区门口，院子里.....）
1.有一个什么植物，它有多高？什么颜色？什么季节开花？一年四季变化状况是什么样子
的？
2.看、摸、闻、的感觉的是什么样子的？
3.静态的样子？例如：樟树的叶子一串串、一层层、长得密密麻麻，成了一定巨大的绿帐篷。
4.动态的样子？例如：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中偏偏起舞，叶
子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝的凉意送给你我他。
5.观察：
从远处看它是什么样子的？从近处看它又是什么样子的？（从远到近）
站在低处看它是什么样子的？站在高处看它又是什么样子的？（从低到高)
从外边看它是什么样子的？从里边看它是什么样子的？(从外到内）6.修辞：例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，
令人心旷神怡。
7.排比：例：菊花的颜色很多，有白色的，有红色的，有黄色的，还有浅紫色的……给人以一
种美的感受。
8.拟人：例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑
脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。
9.“你”与这个“植物”的情感是什么样子的？写出与人类的关系，
表现出喜爱和赞美之情。
四、植物写作技巧：
1.怎样写
茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑
叶：形状、大小、颜色、稠密、稀疏
2.形状：
1〃花骨朵儿（花蕾、花苞、蓓蕾） (未开）
2〃含苞未放（含苞待放、蓓蕾初绽）（半开）
3〃盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红（全开）
3.颜色：
有黄的、有深红的、有粉红的、有白的、五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩五光十色、
万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓、绚丽多彩、五彩缤纷、香味：香气扑鼻、奇香四溢、
心旷神怡，还可写果实、作用以及带来的好处，传说的故事
4.
连句成段：
运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方法，使文章生动、形象。
