小学专项经费内部管理制度.doc
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小学专项经费内部管理制度第一章总则第一条为了规范和加强学校各类____的管理,强化财务监控机制,保证____使用的合法性、合理性,促进学校教学,科研和各项事业的发展,根据国家财经法规、学校财务管理制度,结合学校实际情况,特制定本管理办法。
第二条____是学校围绕教学发展、办学目标,根据科技发展、学科建设、师资队伍建设、专业建设、部门调整、校区的发展等需要立项,并进行管理和使用的各类有指定用途的资金。
第二章____的使用第三条专项立项确定后,项目责任单位应按预算积极____实施。
第四条专项经费实行项目责任人负责制。
每笔经费的支出,需经校长或主管副校长、项目负责人、经办人、验收人签字,一切手续符合规定,方可办理报销手续。
第五条财务处负责专项经费的财务管理,对专项经费使用的合法性、合规性、有效性、真实性实行全面监督。
安排专人实行指标管理,设立相应的会计科目进行分项核算,专款专用,不得相互占用或挪作它用。
第六条经批准的专项经费额度,一般不作调整,确有必要调整时,应按规定程序重新上报审批,并作出详细说明。
第七条用于基本建设、大型设备购置等____一年不超过____万元,凡超过____万元,必须报上级主管部门审批,审批通过后要严格执行招投标程序,并依据立项文件、招投标合同和建设项目施工合同等,按项目进行管理核算,需政府集中采购的,按集中采购要求购置。
项目竣工,经工程项目竣工结算审计后方可办理转帐结转手续。
第三章监督检查和绩效考核第八条对____的使用和管理进行定期监督检查和跟踪了解。
对项目使用和执行情况定期进行数据分析,及时了解项目合同执行情况和专项经费使用情况,以保证专项经费按核定的范围内合理使用。
第九条建立、健全专项经费使用管理的监督约束机制,对专项经费支出行使监督权,做到审批手续完备,帐目清楚,内容真实,核算准确,监督措施得力,确保资金的安全和合理使用,自觉接受上级有关部门的监督和检查。
第十条各项经费执行部门对经费的使用情况按季汇总和上报。
中小学财务管理制度及内控制度一、总则为加强中小学财务管理,规范财务资源使用和监督,提高经费利用效率,保证财务安全,确保财务管理工作开展顺利,制定本制度。
二、财务管理体制1.学校设财务科,负责学校财务管理工作。
学校领导对财务科工作负责,并严格监督审计。
2.学校领导应加强对财务科工作的领导,切实履行操办财务管理的责任。
3.财务科应根据学校实际情况合理配置财务人员,确保学校财务管理工作的正常运转。
三、财务管理制度1.经费报销制度(1)学校各项支出必须有经费预算和资金计划,经费使用必须按照规定程序报销。
(2)负责报销的人员必须认真核对单据,确保报销金额与实际支出一致。
(3)报销单据必须附有正确的发票、收据等原始凭证,如有特殊情况需说明。
2.费用管理(1)学校各项费用必须在预算范围内使用,不得超支。
(2)费用的使用必须符合学校相关规定,严禁挪用公款。
3.资金管理(1)学校各项资金必须存放在指定的银行账户,并按规定的流程操作。
(2)资金的使用必须经过财务科审批,严格按照规定流程操作。
4.财务监督(1)学校财务工作要接受领导的监督,保证财务工作的规范性和透明度。
(2)财务科要接受审计部门的审计,并积极配合,及时整改存在的问题。
五、内控制度1.流程审批(1)各项财务支出必须按照规定程序审批,未经审批不得开支。
(2)审批人员必须核实单据的真实性,确保支出的合理性。
2.数据保密(1)财务信息必须妥善保管,不得擅自外泄。
(2)有关财务信息只能由相关人员查看,不得随意向外传播。
3.反内鬼(1)学校要加强内部监管,防止内部人员贪污侵占学校财产。
(2)发现内部问题要及时报告,迅速查处,杜绝此类事件再次发生。
六、审计监督1.内部审计(1)学校应设立内部审计机构,定期对学校财务进行审计。
(2)内部审计部门要独立开展工作,依法依规进行审计。
2.外部审计(1)学校还应聘请专业审计机构对学校财务进行外部审计,确保财务透明。
(2)外部审计机构对学校提出的问题,学校要认真整改,并向社会公布。
中小学教育经费管理办法为了规范中小学教育经费的管理和使用,提高经费使用效益,保障教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规,结合我国实际情况,制定本办法。
一、经费管理原则1. 依法管理:遵循国家有关教育经费管理的法律法规,严格执行教育经费管理制度。
2. 规范使用:坚持教育经费用于教育事业发展,确保经费使用规范、合理、高效。
3. 预算控制:严格执行预算管理,强化预算约束,提高预算执行效率。
4. 绩效评价:建立健全经费使用绩效评价体系,加强经费使用效果的监督和评价。
二、经费管理职责1. 教育行政部门:负责制定教育经费管理制度,指导、监督和检查学校经费管理工作的开展。
2. 学校:负责制定本校教育经费管理制度,组织实施经费管理,确保经费合理、规范使用。
3. 财务部门:负责学校教育经费的预算编制、执行、监督和评价工作,提供准确的财务信息。
4. 审计部门:负责对学校教育经费管理使用情况进行审计监督,保障经费使用的合规性。
三、经费管理内容1. 预算管理:学校应根据教育事业发展和财力情况,编制年度教育经费预算,经教育行政部门审核后执行。
预算应包括教育经费的收入和支出,确保收支平衡。
2. 经费使用:学校应严格按照预算执行经费使用,确保经费用于教育事业发展和学校建设。
经费使用应遵循公平、公正、公开的原则,接受社会监督。
3. 资产管理:学校应建立健全资产管理机制,加强固定资产管理,确保资产安全、完整、合理使用。
4. 经费监督:学校应建立健全经费监督机制,加强内部审计和外部审计,保障经费使用的合规性和效益。
四、经费使用范围1. 人员经费:包括教职工工资、津贴、补贴、奖金等。
2. 公用经费:包括教学、科研、行政管理、后勤保障等日常运行费用。
3. 专项经费:包括教育项目、学科发展、科研创新、校舍建设等专项投入。
4. 奖励经费:包括对教职工、学生进行奖励和表彰的费用。
五、经费使用程序1. 申请:学校各部门根据工作需要,向财务部门提出经费使用申请。
小学专项资金使用管理办法第一章总则第一条为规范和加强专项资金使用管理,更好发挥资金激励引导作用,提高资金使用效益,支持教育事业持续健康发展,根据《关于深化省级预算管理改革的意见》、《关于全面推进预算绩效管理的实施意见》、《关于印省级教育发展资金管理暂行办法的通知》等制度规定,结合我校实际,制定本办法。
第二条本办法所称教育专项发展资金是指预算安排,统筹用于学校教育事业发展的专项资金。
第三条专项资金的使用管理遵循统筹规范、突出重点、注重绩效、公开透明的原则,确保资金使用规范、安全和高效。
第四条专项资金的分配、使用和管理应坚持以下原则:(一)公开、公正、科学、高效;(二)集中管理,突出重点;(三)专款专用,独立核算;(四)统一支付,严格把关;(五)跟踪问效,责任追究。
专项资金的申报、分配和下达第五条专项资金申报的条件包括:(一)符合专项资金支持的方向、重点和范围;(二)有明确专项资金项目目标、预期效益、组织实施计划和科学合理的预算,并经科学论证、风险评估和项目可行性研究;(S)补助性专项资金项目的申报,应有明确的资金用途,并有相关规定的实施依据。
第六条严格按照规定的申批程序进行专项资金的申报、分配。
申请专项资金重点项目应实行评审制度,应按下列程序进行:(一)教育、财政及相关业务部门根据年度财力情况和项目排序,会同业务部门提出专项资金初步审核安排意见,列入年度预算草案,报审定、通过。
专项资金安排应符合下列要求:(一)专项资金应尽可能细化到具体项目,实行项目管理;(二)对于当年能够完成的项目,原则上应一次足额安排专项资金,不留缺口;对于实施期限较长的单个项目,按规定的期限分年度安排专项资金。
第三章专项资金使用管理第七条专项资金由学校结合实际统筹用于新建、改扩建改善办学条件,落实学校生均公用经费政策,支持教育事业发展。
第八条专项资金下达后,学校应当按照规定开支范围使用资金,加快项目实施进度,原则上应于当年形成支出,结转结余资金按照财政部门有关规定执行。
2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则,成立以教职工代表为主体,相关领导参与的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生,并由学校正式任命。
民主管理小组有权监督财务执行情况,对资金使用、预算执行及决算编制进行检查,以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。
民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。
会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表,年终提交收支决算总表,并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。
财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度,财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况(在校务公开栏中公布)。
财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。
若本制度与上级文件精神有冲突,应以上级文件精神为准。
为适应教育经费机制改革的需要,规范和加强我校义务教育经费的管理和使用,确保财务管理制度化、标准化、民主化,确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施,我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组,组长及成员由会议选举产生。
民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。
编制预算时必须有各部门相关人员的参与,确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。
广泛参与不仅是民主理财的需要,也是编制预算和体现办学理念的需要。
民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要,共同讨论研究预算年度学校收支计划,提出预算建议数,并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
监督学校预算的实施情况,使资金使用更加规范化、透明化,减少资金使用中的主观性。
校长负责审签本校预算,确保预算的真实性、完整性、合法性。
定期审查学校财务账目,实现经济民主,账目公开,去除不合理的开支。
学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益。
预算编制的指导思想是坚持依法理财,严格经费管理,坚持民主理财,确保校内财务公开。
预算编制的原则是统筹安排,量力而行,保证重点,略有节余。
第一章总则第一条为规范我校经费预算管理,提高资金使用效益,保障学校教育教学活动的顺利进行,根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》和《高等学校财务制度》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有经费预算编制、执行、监督和考核等工作。
第三条我校经费预算管理应遵循以下原则:(一)依法理财,严格规范;(二)统筹兼顾,量力而行;(三)民主管理,公开透明;(四)注重效益,厉行节约。
第二章经费预算编制第四条经费预算编制应在前一年的10月底前完成。
第五条经费预算编制程序:(一)各部门根据学校发展规划和年度工作计划,编制本部门经费预算草案;(二)财务部门对各部门预算草案进行汇总、审核,提出综合预算草案;(三)校长组织校务会议,对综合预算草案进行讨论、审议;(四)党委常委会研究决定,批准综合预算。
第六条经费预算编制内容:(一)人员经费:包括工资、津贴、补贴、福利等;(二)公用经费:包括办公费、教学设备购置费、维修费、水电费、差旅费等;(三)专用经费:包括教育、科研、培训等专项经费。
第三章经费预算执行第七条经费预算执行应严格按照批准的预算进行。
第八条各部门应按月度、季度、年度对经费预算执行情况进行统计和分析,及时发现问题,采取措施予以纠正。
第九条财务部门负责对经费预算执行情况进行监督,确保预算执行到位。
第四章经费预算监督第十条学校设立经费预算监督小组,负责对经费预算编制、执行、监督等工作进行监督检查。
第十一条经费预算监督小组的主要职责:(一)监督检查预算编制的合规性、真实性;(二)监督检查预算执行的及时性、准确性;(三)监督检查预算调整的合理性、合规性;(四)监督检查预算执行的效益。
第五章经费预算考核第十二条学校对各部门经费预算执行情况进行考核,考核结果作为各部门评优评先、干部任用的重要依据。
第十三条经费预算考核内容包括:(一)预算编制的合规性、合理性;(二)预算执行的及时性、准确性;(三)预算调整的合理性、合规性;(四)预算执行的效益。
小学教育经费管理制度模版一、教育经费的来源与分配1. 教育经费的来源本制度所指的教育经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠、学生活动费、校园商业合作等渠道。
2. 教育经费的分配原则(1)公平原则:根据学校规模、师生人数、学校等级等因素公平分配教育经费。
(2)合理优先原则:根据教学、学生活动、师资培训等方面的需要,合理分配经费,满足学校教育发展的需求。
(3)透明公开原则:教育经费的分配过程要公开透明,相关信息要向师生家长公开,确保经费使用的公正性和公开性。
二、教育经费管理的程序与责任1. 教育经费管理程序(1)编制预算:学校按照收入和支出的预测情况,编制教育经费预算,并报送给相关部门审核。
(2)审核批准:相关部门对学校的教育经费预算进行审核,符合规定后批准。
(3)经费执行:学校按照预算执行,确保经费的使用合规合法。
(4)经费监督:相关部门进行经费使用的监督和检查,确保经费使用的透明度和合理性。
(5)经费报告:学校按照规定定期向相关部门报告教育经费的执行情况。
2. 教育经费管理责任(1)校长:负责教育经费的管理工作,并对经费使用情况负总责。
(2)财务部门:负责教育经费的核算、预算、报账等工作,并确保经费的使用合规。
(3)教师:根据预算计划,按照教学需要合理使用经费,并对经费使用情况进行记录和报告。
(4)学生会:负责学生活动费的管理和使用,确保活动经费的透明和合理使用。
三、教育经费的使用范围与要求1. 教育经费使用范围(1)教学费用:包括教材费、实验费、教学设备费等与教学有直接关系的费用。
(2)学生活动费:包括学生社团、班级活动、学校节日庆祝等相关活动费用。
(3)师资培训费:用于教师培训、学术交流等与教师专业发展相关的费用。
(4)校园环境建设费:用于学校校舍、教育设施的建设和维护费用。
2. 教育经费使用要求(1)经费使用必须符合学校教育发展规划和预算计划。
(2)经费使用必须公开、透明,相关信息要向师生家长公布。
小学专项经费内部管理制度范文第一章总则第一条为了加强小学专项经费的管理,保障专项经费的合理使用和绩效评估,根据相关法律法规和学校实际情况,制定本管理制度。
第二条小学专项经费包括政府拨款、社会捐赠资金等,用于支持学校教学和管理活动,提升教育教学质量和教师专业能力。
第三条小学专项经费的管理原则是公开、公正、公平、节约的原则,依法依规合理使用经费,加强监督和绩效评估。
第四条学校应根据实际情况,制定小学专项经费的管理办法和实施细则,明确经费使用的权限、程序和责任。
第二章经费申请与使用第五条学校应根据教育教学的需要,合理安排小学专项经费的使用计划,并经学校领导同意后公布。
第六条学校应建立小学专项经费申请流程,明确申请人、审批人和审核人的责任。
申请人应提供详细的经费用途、计划和预算,并按规定提交相关材料。
第七条学校应根据专项经费的用途和需要,确定专项经费使用的权限。
一般情况下,由校长或副校长负责审批小额经费申请,大额经费申请需经学校领导班子讨论决定。
第八条学校应建立小学专项经费使用台账,记录经费的申请、审核、审批和使用等情况。
并定期对使用情况进行检查核实。
第九条小学专项经费只能用于支持教育教学工作、师生活动、设备购置、教材采购、学生资助等与教育教学有关的支出。
禁止将专项经费用于其他用途,如有违反将依法追究责任。
第三章绩效评估和监督检查第十条学校应对小学专项经费的使用效果进行绩效评估,评估内容包括经费的使用是否符合申请用途、经费的使用效果等。
第十一条学校应建立绩效评估的指标体系,明确评估方法和程序。
评估结果将作为学校专项经费下一年度申请的依据。
第十二条学校应加强对小学专项经费的监督和检查。
通过内部审核、外部审计等方式,发现问题及时纠正和处理。
第十三条学校应定期向相关部门报送小学专项经费的使用情况,接受上级部门和社会各界的监督和检查。
第四章附则第十四条学校应加强对教职工的专项经费使用的培训和宣传,提高教职工对专项经费管理的认识和意识。
小学公用经费管理制度范文一、总则本制度依据《小学经费管理条例》及其他相关法律法规制定,旨在规范小学公用经费的使用管理,提高经费使用效益,保证经费的安全合理使用。
二、经费申请1.经费申请应在每年的预算编制前提出,并由小学财务部门审核和审批。
2.经费申请应明确具体的用途和金额,不得存在模糊不清的情况,必须与教育教学活动相关。
3.经费申请必须附上申请人单位和个人的资质证明,以确保资金使用的合法性。
三、经费预算1.经费预算应根据学校的实际情况进行合理的计划编制,预算金额应充分考虑学校的教育教学需要和管理要求。
2.经费预算应有明确的用途和具体项目,不得存在模糊不清的情况。
3.经费预算应根据学校的发展目标和实际情况进行科学合理的分配,确保各项支出的合理性和公平性。
四、经费使用1.经费使用应按照预算计划进行,不得私自挪用,不得使用于与教育教学活动无关的项目。
2.经费使用应在符合相关政策要求的前提下进行,不得违规操作,不得用于违法违规活动。
3.经费使用应有明确的记录,凭据和证明文件,以便审计和监督部门进行日后核查。
五、经费监督1.经费监督应在学校内部和外部部门进行。
2.学校内部应设立专门的经费监督机构或岗位,负责监督和管理经费使用情况,及时发现和纠正违规操作。
3.学校外部监督部门应对学校经费使用情况进行定期检查和审核,保证经费的合规性和真实性。
六、经费核算1.经费核算应采取合理的方法和程序,确保经费的真实性和准确性。
2.学校应建立完善的经费核算制度,明确各类经费的核算方式和标准。
3.经费核算应定期进行,确保经费的有效管理和合理分配。
七、经费管理责任1.学校领导应加强对经费管理的重视,确保经费的合理使用和安全保障。
2.财务部门应加强对经费的管理和监督,及时发现和纠正经费管理中的问题。
3.全体教职员工应自觉遵守经费管理制度,加强经费使用和管理的责任感。
八、经费追究对于经费管理中涉及到违规操作和贪污等行为,学校将依法依纪进行追究,一经发现将严肃处理,涉及的人员将追责、追究法律责任。
第一章总则第一条为规范学校专项经费的管理和使用,确保资金安全、合规、高效,促进学校各项事业的发展,根据国家有关法律法规和学校财务管理制度,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有专项经费的管理和使用,包括但不限于科研项目经费、教学设备购置经费、学生资助经费、基础设施建设经费等。
第三条学校设立专项经费管理领导小组,负责制定、修订和解释本制度,对专项经费的使用进行监督和检查。
第二章专项经费的申请与审批第四条专项经费的申请应当遵循公开、公正、透明的原则,由申请单位或个人提出申请,经相关部门审核后,报学校专项经费管理领导小组审批。
第五条申请专项经费的项目应当符合国家政策导向、学校发展战略和教育教学需求,具有明确的目标、合理的预算和可行的实施方案。
第六条专项经费申请材料应当包括项目申请报告、预算编制说明、实施方案、相关证明材料等。
第三章专项经费的使用与管理第七条专项经费的使用应当严格按照批准的预算执行,不得擅自改变用途或超范围使用。
第八条专项经费的支出应当符合国家有关财务管理制度,遵循经济合理、效益优先的原则。
第九条专项经费的支出应当实行预算控制、审批制度,按照规定的程序进行报销和支付。
第十条专项经费的结余部分,按照学校财务管理制度的规定,可留作下一年度使用,或按照相关规定上缴学校财务部门。
第十一条学校设立专项经费监督管理部门,负责对专项经费的使用情况进行监督检查,确保资金安全、合规、高效。
第四章专项经费的审计与评估第十二条学校定期对专项经费的使用情况进行审计,确保资金使用的合法、合规、有效。
第十三条专项经费使用完毕后,申请单位或个人应当及时进行总结评估,形成书面报告,报送学校专项经费管理领导小组。
第十四条学校对专项经费的使用情况进行评估,对优秀项目给予表彰和奖励,对违规使用经费的行为进行追责。
第五章附则第十五条本制度由学校专项经费管理领导小组负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
学校专项经费使用管理制度1.介绍学校专项经费的重要性学校专项经费是指用于特定项目、特定用途的经费,是学校教育教学发展的重要支撑。
它能够帮助学校改善教育设施、提升师资水平、改善学生活动条件等,对于学校的发展起到至关重要的作用。
2.明确专项经费的来源学校专项经费的来源包括政府拨款、社会捐赠、学校自筹等。
政府拨款通常用于学校基础设施建设和教师培训等方面,社会捐赠则主要用于资助贫困学生、开展公益活动等。
学校自筹的专项经费则来自学生的学费、学校的经营收入等。
3.制定专项经费使用的目标和原则学校在使用专项经费时,应明确目标,确保经费使用符合学校的发展战略。
同时,还应遵循公开、公正、公正的原则,确保专项经费使用的公共性和透明性。
4.设立专门的专项经费管理机构学校应建立专门的专项经费管理机构,负责专项经费的申请、审批和监督。
这样可以确保专项经费的合理分配和有效使用。
5.强化对专项经费的监管与管理学校应建立专项经费使用台账,并定期进行审计,确保专项经费使用的透明和有效。
同时,还应加强内部控制,防止专项经费被滥用或挪用。
6.加强对专项经费使用效果的评估学校应建立科学的专项经费使用效果评估体系,评估专项经费的使用是否能够达到预期的目标,并及时调整专项经费的使用策略,提高资源的利用效率。
7.完善专项经费使用的决策机制学校应建立科学、民主、透明的专项经费使用决策机制,将相关部门和人员纳入决策过程,确保专项经费使用的民主性和科学性。
8.提升专项经费使用管理人员的能力学校专项经费使用管理人员应具备相关的专业知识和管理技能,能够科学合理地制定专项经费使用计划,并对专项经费使用过程进行有效管理和监督。
9.加强专项经费使用的信息公开学校应及时向社会和师生公开专项经费使用的情况,并通过多种途径公布相关资料,增加专项经费使用的透明度。
10.加强专项经费使用中的风险防控学校应制定风险防控策略,加强对专项经费使用中的各种风险的预防和控制。
小学专项经费内部管理制度
是指针对小学专项经费的使用和管理进行规范和控制的制度。
其目的是确保专项经费的合理使用,提高经费利用效益,保证经费使用的公平、公正和透明。
1. 经费预算:制定小学专项经费预算计划,根据学校的教学和管理需要确定合理的经费开支额度。
2. 经费申请:教职工或部门需要使用专项经费时,需按规定填写经费申请表,说明经费用途、金额和理由,并经过相关负责人审批。
3. 经费审批:根据申请表和相关文件,经费管理部门对申请进行审批,确保申请的合理性和符合预算计划。
4. 经费核销:经费使用后,按照发票或凭证等相关文件结算,确保经费的真实性和合法性。
5. 经费监督:设立专门的监督机构或委员会,对专项经费的使用情况进行监督和检查,发现问题及时提出整改措施。
6. 经费汇报:定期向相关部门或上级机构报告专项经费的使用情况和资金余额,提供相关的财务文件和记录。
7. 经费考核:根据经费使用情况和实际效果,开展经费使用绩效考核,评估经费使用的效果和效益。
8. 经费追责:对违规使用专项经费的人员,依法进行追责,包括追回经费、行政处罚等措施。
9. 经费记录:建立完整的专项经费使用记录,包括申请、审批、核销等环节的记录,确保经费使用过程的可追溯性。
10. 经费公开:定期公布专项经费的使用情况和相关数据,接受社会各界的监督和审查。
以上是小学专项经费内部管理制度的一些主要内容,根据实际情况可以进行调整和补充。
小学教育经费管理制度范文一、引言近年来,随着中国教育事业的快速发展,小学教育经费管理问题日益凸显。
教育经费的合理分配和有效管理对于提高小学教育质量具有重要意义。
因此,建立科学、健全的小学教育经费管理制度势在必行。
二、小学教育经费的来源和用途小学教育经费的来源主要包括政府预算拨款、社会捐款、学杂费等。
而小学教育经费的用途涉及到师资队伍建设、学生教育设施、教学资源采购、校外教育活动等。
在管理小学教育经费时,我们应该注重以下几项原则。
三、经费管理原则1. 公平原则小学教育经费应该平等公正地分配给各个学校和教育项目,确保每个学生得到平等的教育资源。
2. 效益原则小学教育经费的使用应该以教育目标的实现为导向,确保每一笔经费都能够充分发挥作用。
3. 透明原则小学教育经费的使用情况应该对社会公开透明,接受监督,防止出现滥用、浪费现象。
四、小学教育经费管理制度的建立为了更好地管理小学教育经费,我们应该建立科学、健全的管理制度。
以下是一些建议。
1. 建立经费申请和审批流程明确小学教育经费申请和审批的流程,规范经费使用权限,确保经费使用的合法性和有效性。
2. 设立经费管理部门成立专门的小学教育经费管理部门,负责编制年度经费预算和执行方案,并严格监督经费使用情况。
3. 加强财务监督建立健全的财务管理制度,对小学教育经费的支出情况进行严格审核和监督,确保资金使用的合规性。
4. 强化经费督查定期对小学教育经费的使用情况进行督查,发现问题及时整改,并对违规使用经费的责任人进行追责。
五、小学教育经费管理中存在的问题及解决办法1. 问题:经费分配不公平解决办法:建立合理的经费分配机制,根据学校的实际情况和需求来进行分配,确保资源的公平分配。
2. 问题:经费使用缺乏监督解决办法:加强对小学教育经费的监督,建立健全的审核机制和监督体系,严格约束经费使用行为。
3. 问题:经费管理流程复杂解决办法:简化经费管理流程,减少冗余环节,提高管理效率,使经费管理更加便捷高效。
小学教育经费使用规章制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用,保障教育经费的合理利用,提高教育质量,制定本规章。
第二条小学教育经费使用应遵循公开、公平、公正的原则,加强财务监督,确保经费使用效果。
第二章经费管理第三条小学教育经费应当按照预算、核拨、使用、管理、监督的程序规范使用。
第四条小学教育经费应当根据教育规划、学校实际情况合理测算,实行预算管理,确保教育质量。
第五条小学教育经费应当按照教育部门的要求进行核拨,实行专款专用原则。
第六条小学教育经费使用中,应当遵守国家和地方有关财务管理规定,确保财务监督制度的健全。
第七条小学应当建立健全经费管理制度,明确经费使用的权限和责任。
第八条小学应当建立经费绩效考核机制,对经费使用情况进行评估,促进经费使用效益最大化。
第三章经费使用第九条小学教育经费主要用于教育教学活动、师资培训、教学设备资料的购买和维护等方面。
第十条小学应当根据学校实际需求和教育教学目标合理安排经费使用计划。
第十一条小学应当审慎开支,杜绝铺张浪费行为,确保经费使用的节约和有效。
第十二条小学教育经费使用不得用于违法活动,不得挪用、截留、挤占经费。
第十三条小学应当加强财务监督,确保经费使用的合规性和透明度。
第十四条小学应当建立经费使用档案,便于监督和审计。
第四章监督管理第十五条小学应当加强内部财务监督,建立健全财务制度和流程,规范经费使用。
第十六条小学应当定期进行经费使用情况的检查和评估,及时发现问题并纠正。
第十七条小学应当接受教育部门和监察机构的监督,开展自查自纠,主动接受检查和审计。
第十八条小学应当加强教师和学生参与经费使用监督,建立投诉渠道,维护公平公正。
第十九条小学应当主动接受社会监督,公布教育经费使用情况,接受社会各界监督和评议。
第五章法律责任第二十条小学教育经费使用违反财经法律法规的,应当承担相应法律责任。
第二十一条小学教育经费使用存在浪费、挪用、挤占等违法行为,责任人应当依法追究责任。
小学专项经费内部管理制度小学专项经费是指用于支持和发展小学教育的经费,包括人员工资、教学用具、学生活动、图书买藏等方面的支出。
为了更好地管理和使用小学专项经费,建立一套内部管理制度是非常必要的。
以下是我们制定的小学专项经费内部管理制度的相关内容。
一、经费申请与审批1. 教育主管部门每年根据小学教育发展需要,设立小学专项经费预算。
2. 小学负责人根据学校实际情况,制定小学专项经费使用计划。
计划内容包括经费用途、金额、时间等。
3. 小学负责人将小学专项经费使用计划报教育主管部门审批。
审批结果由教育主管部门通知小学负责人,审批通过后方可开始使用。
二、经费使用管理1. 小学负责人按照经费使用计划进行经费支出,不得超出预算。
2. 小学负责人应建立严格的经费使用记录,包括经费支出的详细项目、金额、日期等信息,并及时向教育主管部门报备。
3. 小学负责人应确保经费使用的合理性和效益,在支出过程中要严格按照教育主管部门的要求,确保经费用于支持小学教育的需求。
三、经费监督和评估1. 教育主管部门有权随时对小学专项经费的使用情况进行监督和inspection。
2. 教育主管部门每年对小学专项经费使用情况进行评估和分析,评估范围包括经费使用的合规性、经费使用的效果等。
3. 教育主管部门根据评估结果,及时给予小学负责人反馈和指导,以促进小学专项经费的高效使用和管理。
四、经费使用追溯和纠正1. 如发现小学专项经费使用存在违规行为或不当操作,教育主管部门有权要求小学负责人进行说明和解释,并追查责任人。
2. 对于违规使用的小学专项经费,教育主管部门有权要求小学负责人进行返还,并依法追究相关责任。
五、经费使用公示与公开1. 小学经费使用的相关信息应当公示在小学教育管理平台等公开途径,并定期更新和公开。
2. 小学负责人要做好相关信息的记录和整理,确保信息公开的及时性和准确性。
六、经费管理档案1. 小学负责人应建立完善的小学专项经费管理档案,包括预算、计划、使用记录、评估等相关文件和数据资料。
小学教育经费管理制度范本引言:为了更好地管理和利用小学教育经费,提高教育质量,保证教育公平,制定本制度。
一、经费管理的目的与原则1. 经费管理的目的是合理、高效地使用教育经费,提高教育资源配置效益。
2. 经费管理的原则是公正、透明、规范、节约。
二、经费管理责任部门1. 学校经费管理委员会是学校经费管理的主要负责机构。
2. 学校财务部门是学校经费管理的具体执行机构。
三、经费管理的程序和流程1. 编制年度教育经费预算:学校经费管理委员会负责根据学校发展规划和教育经费需求,编制年度教育经费预算报告,并提交学校领导审批。
2. 经费使用计划编制:学校各部门根据教育经费预算,编制经费使用计划,并提交学校财务部门审核。
3. 经费使用审批:学校财务部门根据经费使用计划,审核并统一下达经费使用审批文件。
4. 经费使用监督:学校经费管理委员会和财务部门对经费使用进行监督,确保经费使用符合规定和预算。
5. 经费使用结算与报销:各部门按规定程序进行经费结算和报销,学校财务部门进行审核支付。
四、经费使用范围1. 教育教学活动经费:包括购买教育教学器材、图书资料、实验耗材等,组织教研活动、培训、学术交流等。
2. 学生活动经费:包括学生社团活动、文艺演出、体育比赛、校外实践、社会实践等。
3. 师生福利经费:包括教师培训、职称评定、奖励、差旅费等,学生奖励、助学金等。
4. 学校基础设施维护经费:包括学校建筑、设备设施的维修、保养、更新等。
五、经费使用管理措施1. 严格按照预算执行:各部门负责人必须按照经费预算执行,不得超支、挪用或滥用经费。
2. 建立经费台账:各部门负责人需建立经费使用台账,明确经费使用情况,做到经费使用清晰可查。
3. 加强经费使用监督:学校财务部门定期对经费使用情况进行检查和审计,对违规使用经费的个人和部门进行追责。
4. 推行电子化管理:学校财务部门应加强财务信息化建设,推行电子化经费管理,提高效率和精确度。
教育经费管理规章制度模版一、总则为了规范学校教育经费的使用和管理,提高教育资源利用效率,制定本规章制度。
本规章制度适用于学校内部各教育经费的使用管理,包括拨款、支出、审批等方面。
二、教育经费拨款1. 学校教育经费按照年度计划进行拨款,年度计划由学校财务部门制定,并报学校领导审批。
2. 拨款的依据为学校的教育事业发展规划,包括师资建设、教材采购、实验设备更新等方面。
3. 拨款额度应根据学校实际需要进行合理分配,确保各项经费的使用满足教育教学需求。
4. 学校应设立教育经费使用专项账户,拨款后将资金及时划入专项账户,并按照专项账户进行使用和管理。
三、教育经费支出1. 教育经费支出需要进行严格审批,拨款部门应建立审批流程,确保经费使用符合规定。
2. 教育经费支出应与学校教育事业发展规划相一致,不得擅自改变用途。
3. 教育经费支出应按照学校采购制度进行,确保采购过程公开透明、合规合法。
4. 教育经费支出应及时执行,不得拖欠,确保教学工作的正常开展。
四、教育经费监督1. 学校财务部门应对教育经费使用进行监督,确保款项使用合理有效。
2. 学校应建立教育经费使用台账,及时记录各项经费的支出情况,并定期向上级部门报告。
3. 学校应委派专人负责教育经费的监督工作,确保资金使用符合规定,不得违规挪用。
4. 学校应接受上级部门的监督和审查,保持教育经费的透明度和合规性。
五、教育经费保障1. 学校应根据实际需要,提出合理的教育经费需求,争取上级部门的支持和保障。
2. 学校应加强与各级政府、企事业单位合作,争取社会资金的支持,拓宽教育经费来源。
3. 学校应加强资产管理,合理利用现有教育资源,降低教育经费的浪费。
六、附则1. 本规章制度自颁布之日起执行,如有需要修改或补充,应经学校领导审批后实施。
2. 学校各职能部门应积极配合执行本规章制度,确保教育经费的有效管理和使用。
3. 学校可根据实际情况制定具体的实施细则,以补充本规章制度的不足。
小学专项经费内部管理制度模版1. 经费申请与审批a. 学校各部门需要经费时应提前填写《经费申请表》,包括项目名称、预计费用、用途和申请部门等信息,并经相关负责人签字确认。
b. 经费申请表需提交给财务部门进行审批,审批流程应明确,并确保及时审批和答复。
c. 财务部门审批后的经费申请表应妥善归档,便于后续核对和审计。
2. 经费使用与监督a. 经费使用前,申请部门应填写《经费使用计划》,明确具体用途和预计支出,包括项目名称、费用明细和使用期限等信息,并报请相关负责人审核。
b. 经费使用计划需及时提交给财务部门备案,并确保严格按照计划执行。
c. 财务部门应定期对各部门的经费使用情况进行核对和复核,确保经费使用合规、合理,及时发现并处理问题。
d. 各部门应保留相关经费使用凭证、票据等原始材料,并妥善保管,以备审计需要。
3. 经费结算与报销a. 经费使用完成后,申请部门应及时填写《经费结算表》,明确实际支出和剩余金额等信息,并经相关负责人审核。
b. 经费结算表需提交给财务部门进行核对,核对结果需与实际支出和剩余金额一致,如有差异应及时调查并纠正。
c. 经费结算表及相关票据需妥善保管,并按要求归档。
4. 经费监督与检查a. 学校需设立经费监督与检查机构或岗位,负责对各部门的经费管理情况进行检查和监督。
b. 经费监督与检查机构或岗位应定期对各部门进行经费使用情况的抽查和核查,如发现问题应及时报告并督促整改。
c. 学校领导应定期召开经费管理工作会议,总结经验,解决问题,并对经费监督与检查的工作进行评估和督导。
5. 经费汇报与公示a. 学校应定期向教职工和家长公示经费收入和使用情况,包括经费收入来源、支出项目和金额等信息,采取公示栏、网站公告等方式进行。
b. 学校领导应定期向上级主管部门汇报经费的收支情况,并配合相关部门的审计工作。
6. 经费管理违纪违规处理a. 对于经费管理中的违纪违规行为,学校应按照相关规定进行处理,包括警告、记过、撤职、追究刑事责任等。
第一章总则第一条为了规范我校经费使用,确保经费合理、合规、高效地使用,提高资金使用效益,根据国家相关法律法规和财务管理制度,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有经费收支活动,包括财政拨款、上级部门专项经费、社会捐赠和其他资金。
第三条我校经费使用应遵循以下原则:(一)依法依规原则:严格遵守国家法律法规,严格执行财务管理制度;(二)公开透明原则:经费收支活动公开透明,接受监督;(三)勤俭节约原则:厉行节约,反对浪费,提高资金使用效益;(四)专款专用原则:专款专用,不得挪用、挤占、截留经费。
第二章经费来源第四条我校经费来源主要包括:(一)财政拨款:根据国家规定,财政部门对我校的拨款;(二)上级部门专项经费:上级部门根据项目需要,对我校的专项拨款;(三)社会捐赠:社会各界对我校的捐赠;(四)其他资金:校办产业收入、有偿服务收入等。
第三章经费使用范围第五条我校经费使用范围包括:(一)人员经费:包括工资、津贴、奖金、福利等;(二)公用经费:包括办公费、印刷费、邮电费、水电费、维修费、差旅费、培训费等;(三)教学设备购置费:包括教学仪器、图书资料、教学软件等;(四)基本建设经费:包括校舍维修、改造、扩建等;(五)其他合理支出。
第四章经费管理第六条学校设立专门的财务管理部门,负责经费的核算、管理和监督。
第七条学校建立健全财务管理制度,明确经费使用流程,规范经费审批程序。
第八条学校严格执行预算管理,编制年度预算,并按照预算执行。
第九条学校对经费使用进行跟踪审计,确保经费使用合规、高效。
第十条学校设立经费使用监督小组,负责对经费使用情况进行监督检查。
第五章经费监督第十一条学校经费使用接受上级部门、审计机关和社会各界的监督。
第十二条学校定期向师生公布经费使用情况,接受师生监督。
第十三条学校对违反经费使用规定的行为,依法依规进行查处。
第六章附则第十四条本制度由学校财务管理部门负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
中小学专项经费管理制度一、总则为规范中小学专项经费的管理,提高专项经费的使用效率和公开透明度,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于中小学专项经费的申请、审批、使用和管理等各个环节。
三、经费申请1. 中小学校应根据教育实际情况和学校发展需求,合理制定中小学专项经费预算,结合学校办学特色和实际情况,科学设置经费项目。
2. 中小学校在编制专项经费预算时,应充分考虑学校教学、科研、教学改革、校本课程建设等方面的需求,合理确定专项经费的数额及用途。
3. 中小学校对于专项经费的使用需要提前向上级教育主管部门进行报备,并按照相关规定进行审批。
四、经费使用1. 中小学校在使用专项经费时,应严格按照专项经费预算进行管理,不得随意挪用滥用专项经费。
2. 中小学校对于专项经费的使用时应严格遵守相关法律法规和政策制度,不得超支使用。
3. 中小学校对于专项经费的使用应公开透明,加强内部审计监督,确保专项经费使用合法合规。
五、经费管理1. 中小学校应建立专门的经费管理部门,健全经费管理制度和相应的内部控制措施,明确职责和权限。
2. 经费管理部门应当健全会计核算、财务监督等相关制度,加强对专项经费的监督、检查和管理。
3. 中小学校应建立经费使用档案,详细记录专项经费的来源、用途、结余等情况,做到账目清晰、数据真实。
六、验收和评估1. 中小学校应按照相关规定对专项经费使用情况进行验收和评估,并将评估结果公开,接受社会监督。
2. 中小学校应根据专项经费的使用情况进行业绩考核,对于不合理使用的将进行责任追究。
七、监督和管理1. 上级教育主管部门对中小学专项经费的使用情况进行监督和检查,对违规使用的将进行处罚。
2. 社会各界对于中小学专项经费的使用情况有监督权利,可以向教育主管部门进行举报。
3. 上级教育主管部门应建立健全专项经费的信息公开制度,定期发布专项经费的使用情况,接受社会监督。
八、附则1. 本制度自颁布之日起施行。
2. 对于违反本制度的行为将进行追究责任,并依据相关规定进行惩处。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1 / 9小学专项经费内部管理制度第一章总则第一条为了规范和加强学校各类专项资金的管理,强化财务监控机制,保证专项资金使用的合法性、合理性,促进学校教学,科研和各项事业的发展,根据国家财经法规、学校财务管理制度,结合学校实际情况,特制定本管理办法。
第二条专项资金是学校围绕教学发展、办学目标,根据科技发展、学科建设、师资队伍建设、专业建设、部门调整、校区的发展等需要立项,并进行管理和使用的各类有指定用途的资金。
第二章专项资金的使用第三条专项立项确定后,项目责任单位应按预算积极组织实施。
第四条专项经费实行项目责任人负责制。
每笔经费的支出,需经校长或主管副校长、项目负责人、经办人、验收人签字,一切手续符合规定,方可办理报销手续。
第五条财务处负责专项经费的财务管理,对专项经费使用的合法性、合规性、有效性、真实性实行全面监督。
安排专人实行指标管理,设立相应的会计科目进行分项核算,专款专用,不得相互占用或挪作它用。
第六条经批准的专项经费额度,一般不作调整,确有必要调整时,应按规定程序重新上报审批,并作出详细说明。
第七条用于基本建设、大型设备购置等专项资金一年不超过50万元,凡超过50万元,必须报上级主管部门审批,审批通过后要严格执行招投标程序,并依据立项文件、招投标合同和建设项目施工合同等,按项目进行管理核算,需政府集中采购的,按集中采购要求购置。
项目竣工,经工程项目竣工结算审计后方可办理转帐结转手续。
第三章监督检查和绩效考核第八条对专项资金的使用和管理进行定期监督检查和跟踪了解。
对项目使用和执行情况定期进行数据分析,及时了解项目合同执行情况和专项经费使用情况,以保证专项经费按核定的范围内合理使用。
第九条建立、健全专项经费使用管理的监督约束机制,对专项经费支出行使监督权,做到审批手续完备,帐目清楚,内容真实,核算准---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3 / 9确,监督措施得力,确保资金的安全和合理使用,自觉接受上级有关部门的监督和检查。
第十条各项经费执行部门对经费的使用情况按季汇总和上报。
第十一条对弄虚作假、挪用、挤占专项经费等行为,项目负责人负直接责任,同时根据有关情况争取拨款、终止项目等措施、第十二条项目完成后,由学校工作小组按项目要求对其进行评估和绩效考核,并由审计部门对完工项目进行审计,同时将项目完成评审和绩效考核的结果与以专项项目申报挂钩。
第十三条项目因故终止而造成的损失,由财务处及时清理帐务,由学校领导小组对其进行清查审计。
如果是人为造成的损失的,将追究项目负责负责人的责任。
第四章附则第十四条本办法自2018年9月起试行。
第一条为了财务管理工作,提高教育经费的使用效益,保证国家财产的安全与完整,结合学校的实际情况,特制定本制度。
第二条内部牵制制度是在学校内部明确规定权限职责,使经济事项有关各方相互联系又相互制约,发挥自动检查作用的一种内部控制制度。
第三条内部牵制制度的原则1、任何经济业务都必须经过授权批准后才能办理。
2、任何一项经济业务必须有两个或两个以上的人。
共同办理。
3、钱、物、账必须实行分管,互相监督,相互制约,以防错弊。
第四条组织分工1、财会人员应当实行回避制度。
按有关制度规定,单位领导人的直系亲属不得担任本单位出纳职务。
需要回避的直系亲属为:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内的旁系血亲及配偶关系。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 5 / 92、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权、债务账目的登记工作。
第五条出纳岗位的职责和限制性条件1、出纳人员必须严格遵守国家有关现金和银行结算制度的规定,根据稽核人员审核无误的原始凭证办理现金、银行存款的收付结算业务。
未经稽核的原始凭证,出纳员无权办理现金、银行存款的收支业务。
违反财经制度的业务。
出纳员有权拒绝办理现金、银行存款的收付业务。
2、及时登记现金和银行存款日记账。
不得用银行对账单或者其他方法代替日记账。
现金日记账必须逐日结出余额。
做到现金日记账、银行存款日记账日清月结,账款相符。
不得以白条或借条顶替库存现金;不超额保存现金和坐支现金。
3、银行的空白支票和留存银行的印章、印鉴应由出纳人员和财务主管分别保管。
不能把空白支票和印章、印鉴集中一处保管。
支票审核与支票签发职务分离。
支票签发职务由出纳担任,其他会计人员不得兼任。
不准签发空头支票。
签发的各种票据要填写清楚。
数字、文字正确、印章齐全。
作废支票要盖有”作废”戳记,与支票存根一起保存,支票丢失要立即向银行办理挂失手续。
4、从开户银行提取现金,应当写明用途,由学校财务部门负责人签字盖章。
经开户银行审核后支取现金。
不得用转账凭证套取现金、不得编造用途套取现金、不得利用账户替其他单位和个人套取现金、不得将单位的收入按个人储蓄方式存入银行、不得保留账外公款。
5、会计人员每月要定期对所分管的经费账户现金进行盘点,每次盘点要有文字记录备案,发现问题要主动报告领导。
第六条有关岗位的职责和权限1、财务负责人要遵守国家财经法规,严格审批手续,管理好印鉴。
同时要对各相关联的工作岗位相互牵制的执行情况进行检查,以保证内部牵制制度的贯彻执行。
2、非出纳岗位的人员不得收、付和保管现金,不得签发支票。
3、财会人员必须履行自己的职责,在办理经济业务时,做好对各项经费、固定资产使用的监督和控制。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 7 / 94、学校财务部门要配合财政、审计等部门的检查与监督工作。
为切实加强对学校公用经费的使用管理,规范公用经费支出行为,确保公用经费专款专用,提高资金使用效益,根据《财政部、教育部关于印发中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》、《普陀区教育系统事业单位教育经费预算管理实施办法(试行)》等有关文件精神,结合我校实际,制定本办法。
第一章公用经费来源及使用范围第一条中小学公用经费是指保证学校正常运转,在教学活动和后勤服务等方面开支的费用,资金来源主要区财政预算安排的公用经费等其他事业性收入、捐赠收入等。
第二条公用经费可以开支范围包括:办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、出国费、维修(护)费、会议费、培训费、招待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、其他商品和服务支出、物业管理费、租赁费、办公设备购置、专用设备购置、交通工具购置、大型修缮、信息网络构建、其他资本性支出等。
公用经费不准开支范围:不准用于人员津贴、补贴、奖金等;不准用于基本建设投资;不准用于偿还债务。
严格控制招待费,不准用于购买烟酒礼品等费用支出。
教师培训经费不准用于公款旅游、休假、疗养等与教学活动无关的支出。
第二章公用经费使用管理第三条区财政、教育主管部门负责公用经费的分配。
第四条学校要按轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费。
既保证正常教学工作,又适当安排促进学生全面发展所需经费,一般按下列支出顺序和标准进行使用:一是开展教学业务与管理活动;二是开展实践实习、文体活动;三是维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用;四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护、教学设备仪器、图书资料等物品的购置。
第五条学校在年末要根据学校规模和上级部门下达的公用经费定额,结合实际需求对下一年度的公用经费支出做好预算计划。
按月上报区教育局相关部门第三章公用经费使用要求与标准---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 9 / 9第五条公用经费使用与标准严格按照区财政局、教育局下达的各类教育生均公用经费定额标准执行。
第四章公用经费管理使用的监督检查第六条学校按照规定,制定本校公用经费内部管理办法,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。
要建立健全物品采购登记台账??建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,严格执行固定资产管理要求,明确责任,严格管理,做到账实相符,安全有效。
第七条学校要将公用经费使用情况定期在校内进行公布公示,接受师生和社会的监督。
同时要定期进行公用经费预算执行情况分析,完善内部控制制度,加强资金收支管理。