苏教版小学科学五年级上册教材分析

第四课：研究磁铁
• 各种各样的磁铁 • 研究磁铁的性质
– 磁力大小的部位 – 自由旋转的磁铁 – 磁极的相互作用
• 指南针的资料 • 利用磁铁的性质来制作
– 做指南针合作玩具
• 调查磁铁在生活中的运用
第五课：电磁铁
• 做一个电磁铁 • 比较磁力大小不同的电磁铁 • 研究电磁铁的磁力大小和什么因素有关
– 先预测再检验 – 总结提升概念
• 检验特殊的物体（人体、水、大地） • 安全用电
– 观察常见的电器材料 – 行为辨认
第三课：探测暗盒里的电路
• 引入怎样判断导线的断和连 • 设计制作暗盒
– 如何安装电线、如何安装电池、如何连接灯泡
• 检测记录现象 • 判断盒内电路 • 打开并验证（为什么打开）
– 模拟实验 – 观察血管 – 测量心跳和脉搏
• 怎样保护自己的心脏（从计划到行动）
– 列出研究因素 – 控制自变量和因变量 – 多次实验取得数据 – 分析总结得出结论
• 研究电磁铁的磁极和什么因素有关（拓展） • 调查身活中的运用
呼吸和血液循环
肺和呼吸 测量呼吸和心跳 心脏的跳动
第一课：测量呼吸和心跳
关键在于收集数据和分析数据 • 由运动后的体征变化开始说起 • 测量心跳和呼吸的次数
主要活动：调查活动——植物、人、动物的一天
光与色彩
行进 反射 折射 组成
光的行进
照镜子
研究透镜
七色光
小孔成像原理
沿直线传播
镜子成像原理 光的传播
方向可以改变 折射 透镜的作用 反射 色彩形成原因
潜望镜
聚光
第一课：光的行进
• 光源——自然，人造 • 光的直线行进
– 直接观察到的 – 用实验证明的
主要活动：模拟地球自转的实验——侧重于分析
第四课：看月亮
• 心中的月亮——前概念 • 当天的月亮——指导观察 • 连续的月亮——总结规律
主要活动：讨论如何记录月相 连续记录月相
第五课：昼夜对动植物的影响
• 昼夜对植物的影响——花钟 • 昼夜对人体的影响——人体生物钟 • 昼夜对动物的影响——昼行动物和夜行动物
– 安静的时候每分钟的呼吸和心跳次数 – 运动后的呼吸和心跳次数
• 比较数据和分析数据，得出结论
第二课：肺和呼吸
• 认识呼吸器官 • 比较吸进去的空气和呼出来的空气
– 石灰水 – 火柴
• 测量肺活量 • 保护呼吸器官和吸烟有害健康
第三课：心脏的跳动
• 认识心脏 • 体验心脏的跳动 • 研究心脏的跳动对身体的影响
对动植物的影响
第一课：太阳和影子
• 阳光下的物体有影子 • 影子会变化 • 影子的变化有规律
主要活动：记录（连续）影子——侧重于科学探究
第二课：太阳钟
• 展示古代的日晷 • 设计制作日晷 • 拓展——手掌日晷
主要活动：设计制作日晷——侧重于科学探究技能
Fra Baidu bibliotek
第三课：昼夜交替
• 观察现象 • 模拟实验——讨论地球自转引起的变化 • 古代人的认识过程
简单电路 导体和绝缘体 探测暗盒里 的电路
电 电磁铁
磁
研究磁铁
第一课：简单电路
• • • • • 生活中的现象 点亮小灯泡 电路的工作原理 使用电器工作 使小灯泡更亮 做一个红绿灯（并联电路，单刀双掷）
主要活动：组成简单电路（归纳共同点）
第二课：导体和绝缘体
• 问题引入 • 检验物体的导电性能（一般的物体）
苏教版小学《科学》 五年级上册教材
教学内容
• • • • • 白天和黑夜—— 地球和宇宙 光与色彩 —— 物质世界 电 和 磁 —— 物质世界 呼吸和血液循环——生命科学 解释与建立模型——过程技能显 性化训练单元
白天和黑夜
按照时间的先后顺序展开次级课题：
太阳和影子 太阳钟
白天
昼夜交替
黑夜
看月亮
第三课：研究透镜
• 有生活中水的折射现象引入 • 研究光经过透镜时的现象
–比较外形 –观察物体i（放大和缩小 –聚光和发散 –成像研究
• 拓展：组合透镜（望远镜的产生）
第四课：七色光
• • • • • • 由彩虹的引入 制造彩虹 组合白光 牛顿的光学实验 拓展组合颜色 虑光实验（颜色的形成）
电 和 磁
• 小孔成像（制作小孔成像）
主要活动：验证光沿直线传播的（误区和途径）
第二课：照镜子（平面镜和凹凸面镜）
• 观察生活中的光现象——理解反射 • 研究光的反射
– 观察镜子里的物体 – 两面镜子 – 体验反方向
• 利用反射现象（制作和游戏） • 其他形式的反射现象（凹凸面镜）
– 认识这些现象 – 生活中的运用