高考英语短文改错技巧与方法

总结
一、缺词
1名词前特别是可数名词前是否缺冠词。 2、 不及物动词是否缺介词。 3、不定式是否漏了to.
4、被动语态是否缺少了助动词be.
5、惯用法是否漏了不可缺少的词。
1.He will come back in this week.
2、He is more taller than me.
3、He is fond of like English.
❖增加:在缺词处加一个漏字符号（^）， 并在此符号下面写出修改后的词 .
❖删除:把多余的词用斜线（/） 划掉 ❖修改：在修改的单词下——，并在
此符号下面写出修改后的词 .
㈠.四不改。即： ①标点符号不改。
②大小写不改。
③词序错误不改（不是不改，而是按错 词或少词来改)。
④在纲外生词不改。文中出现带汉语注 释的词，在句中不可能用错。
1、I met student yesterday. a^
2、He is looking a missing book.
fo^r
3、He wants^have a rest. to
He praised by the teacher several ^
was
times.
5、 I’m looking forwa^rd your letter. to
㈡.规范做题方法。
①严格按照示范，即用规定的符号去改 错。不要用文字去说明或用箭头去表示。
②换词、去词和加词三者不可混淆。
短文改错歌诀
短文改错要做好，常见类型应记牢。 名词爱考“数”与“格”，冠词在前 “错”“多”“少”。 动词时态和语态，非谓语搭配莫错了。 连代形副错一样，多是故意来混淆。 介词多半考搭配，多漏误用想周到。 句法涉及到“一致”，从句多考关系词。 词法句法均未错，逻辑推理去寻找。 回读复查敲定稿。
5、及物动词后受母语的影响是否多了 介词。
总结
三、错词
1、在固定用法中介词是否误用。 2、动词的时态、语态、主谓是否一致。
3、非谓语动词是否误用。 4、从句中关系词是否误用。 5、判断句子中形容词和副词是否误用。
6、判断句子中并列连词、从属连词是 否误用。
做题要求
❖短文中共有10处错误，错误涉及一 个单词的增加，删除或修改。
4、The boss made workers to work 10 hou百度文库s a day.
5、He married with a beautiful girl.
二、多词
总结
1、时间状语前是否多了介词。
2、 形容词、副词比较级前是否多了 相似词。 3、固定搭配中是否多了词。
4、不定式前是否多了应该省的to。