活动1-创意灯笼比赛方案
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一、比赛背景灯笼,作为中国传统文化中的重要元素,承载着丰富的历史文化和美好寓意。
为弘扬中华优秀传统文化,激发青少年对传统工艺的兴趣,培养创新精神和实践能力,特举办本次灯笼手工创意比赛。
二、比赛目的1. 普及和传承中国传统文化,提高青少年对灯笼文化的认识。
2. 培养青少年的动手能力和创新精神,激发他们的创造潜能。
3. 增强团队合作意识,提高团队协作能力。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“传承与创新——点亮传统文化,创意无限”四、比赛对象全国范围内中学生、大学生及社会各界爱好者。
五、比赛时间2022年9月1日至2022年10月31日。
六、比赛流程1. 报名阶段(9月1日至9月30日)参赛者通过以下方式报名:(1)线上报名:关注比赛官方微信公众号,填写报名表格。
(2)线下报名:各学校、社区、企事业单位组织报名。
2. 初赛阶段(10月1日至10月15日)(1)作品提交:参赛者将作品照片及创意说明发送至指定邮箱。
(2)评委评审:邀请专家、教师、学生代表组成评审团,对作品进行评审。
3. 决赛阶段(10月16日至10月31日)(1)作品展示:参赛者将作品实物带到现场进行展示。
(2)现场评审:评委现场对作品进行评审,评选出优秀作品。
4. 颁奖典礼(11月1日)举办颁奖典礼,对获奖者进行表彰。
七、比赛内容1. 作品形式:参赛作品可以是单件或组合形式,包括但不限于纸灯笼、布灯笼、塑料灯笼、玻璃灯笼等。
2. 创意要求:作品需具有创新性、独特性,充分体现传统文化元素,同时融入现代审美。
3. 制作要求:作品需符合安全、环保、可持续发展的原则。
4. 主题要求:作品需围绕“传承与创新——点亮传统文化,创意无限”这一主题展开。
八、奖项设置1. 一等奖:5名,颁发奖金及证书。
2. 二等奖:10名,颁发奖金及证书。
3. 三等奖:20名,颁发奖金及证书。
4. 优秀奖:若干名,颁发证书。
5. 优秀组织奖:若干名,颁发证书。
灯笼制作迎元旦活动方案活动方案:1. 制作传统纸灯笼- 准备材料:纸张、剪刀、胶水、彩色饰物- 参与者可以使用彩纸或普通纸制作灯笼的基本形状,然后将其装饰成自己喜欢的样子。
- 提供彩色饰物,如彩纸、珠子、绒球等,供参与者进行灯笼装饰。
- 活动可以分成小组进行,每个小组制作一款独特的灯笼。
- 可提供灯泡或蜡烛,将制作好的灯笼点亮,展示出美丽的效果。
2. 灯笼创意竞赛- 邀请参与者以团队或个人形式参加灯笼创意竞赛。
- 参与者可以在规定时间内自行制作策划一款创意灯笼。
- 可设置评委团对灯笼进行评分,评分标准包括创意、工艺、效果等。
- 最终评选出优胜团队或个人,颁发奖品。
3. 温馨灯光晚会- 在户外或室内场地搭建舞台和灯光设备。
- 邀请本地艺术团体或个人表演各类灯光艺术表演,如灯光秀、舞蹈表演等。
- 配合音乐和效果灯光,打造独特的灯光晚会氛围。
- 为观众提供舒适的座位和饮品,增添活动的观赏性和娱乐性。
4. 灯笼展览- 邀请社区居民和艺术团体参加灯笼展览。
- 提供专门的展览场地,为参与者搭建展示台或展示区域。
- 展览期间,开放给公众观赏,增加交流互动环节。
- 可设置评奖环节,评选出最具艺术价值的灯笼及制作者。
5. 灯笼装饰比赛- 为社区、学校等场所的灯柱、树木等设置灯笼装饰比赛。
- 邀请各个单位和社区组织参加比赛,装饰出寓意吉祥、喜庆的灯笼作品。
- 进行评选,选出最具创意和美观的装饰作品。
- 给予获奖单位或个人特别表彰,并举行颁奖典礼。
以上是几个迎元旦活动方案,希望能为您提供一些灵感。
亲子灯笼大赛活动方案一、活动背景亲子活动是一种增强家庭成员之间互动、加强亲密关系的方式。
为了帮助家庭成员间更好地互动、培养孩子们的动手能力和创造力,我们计划举办一场亲子灯笼大赛活动。
二、活动目标•促进亲子关系的发展,增进家庭成员之间的感情;•培养孩子的动手能力和创造力;•增加家庭成员之间的合作意识和团队精神;•增加社区居民的参与度,增强社区凝聚力。
三、活动时间和地点•时间:2022年6月18日(周六)下午2点至4点;•地点:社区公园。
四、活动内容1. 灯笼制作工作坊•在活动开始前,我们将设立几个工作坊,指导家庭成员制作灯笼;•提供各种材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水等;•工作坊会请一些专业人士给予指导和建议。
2. 亲子灯笼大赛•参赛家庭可以根据自己的想法和创意,制作自己的灯笼;•每个家庭可以组成一个团队,最多4人;•灯笼的形状、材料和风格不限制,但必须能够发光;•参赛作品将在活动现场展出,并进行评选。
3. 评选和颁奖•评选将由专业评委组成的评审团进行;•评选标准包括创意性、美观度、制作工艺等;•将评选出的前三名给予奖品和荣誉证书。
4. 亲子游戏•活动现场还将设置一些亲子游戏,如小游戏、亲子拓展等;•增加活动的趣味性和互动性;•游戏结束后,颁发小奖品。
5. 社区文艺表演•活动期间,组织一些社区的文艺表演;•可以邀请一些有才艺的居民参与演出,如歌舞、小品、相声等;•为活动增加一些娱乐和欢乐氛围。
•制作活动海报,张贴在社区公告栏、商店、学校等地方;•利用社交媒体渠道宣传活动,包括社区微信群、微博、抖音等;•在社区广播、电视台等媒体进行宣传。
六、活动准备及预算•活动准备工作包括场地布置、材料采购、志愿者招募等,需要提前做好计划;•活动预算主要包括材料费用、志愿者酬劳、奖品费用等。
•活动结束后,进行活动评估,总结活动的成功经验和不足之处;•听取参与家庭和居民对活动的反馈和建议,以便提升下次活动的质量。
八、活动后续•对于获奖的灯笼作品,可以组织巡回展览,让更多人欣赏到亲子创作的精彩;•组织类似的亲子活动,营造更多的家庭互动机会。
中秋节diy灯笼活动策划方案一、活动目的中秋节是中国传统文化的重要节日,也是中华民族团结、感恩丰收的节日。
中秋节diy灯笼活动可以让参与者了解中秋节历史和文化传承,感受中华民族团结和文化自信的力量,同时也是一种创造性的体验和凝聚力的宣泄。
通过该活动,可以丰富参与者的生活体验,增加他们的文化认同感,促进组织的团队建设和员工之间的凝聚力。
二、活动方案1. 活动时间和地点活动时间可以选择在中秋节月圆之夜前一周,地点可以在公司内或团队办公区。
2. 活动材料准备灯笼材料:红纸、黄纸、彩纸、竹条等。
道具工具:剪刀、笔、胶水、白色图纸、尺子等。
3. 活动流程(1) 分组组织将员工分成若干组,每组6-10人。
组长要带队,负责帮助大家熟悉活动流程,掌握diy技巧和灯笼制作过程。
(2) 布置现场将活动场地布置成中秋节特色,如在墙上贴上中秋节相关的字画和图案,放置传统沙发或圆桌。
(3)讲解中秋节历史和文化组织专人讲解中秋节的历史和文化,让参与者了解中秋节的传统习俗、风俗及含义。
(4) 灯笼diy制作将制作程序讲解清楚,然后让参与者根据自己的想象和创意,用灯笼材料diy自己的古朴、独特和富有创造性的灯笼。
(5) 竞赛活动在diy灯笼的结束的时候,可以设置评比活动,组织评委评选出最有创意和美观的作品,并给出奖励和表彰。
这不仅能够激励员工的创造力,也能激励员工不断追求更好的成绩,同时也增加了大家的参与度和对活动自身的吸引力。
(6) 感性宣泄活动结束后,可以让员工共同品尝中秋节特色食品或小吃,感觉一下节日的氛围和气氛,同时还可以用心灵深度沟通,交流活动中的经验和收获。
三、活动效果中秋节diy灯笼活动可以促进员工之间的贴心沟通和情感交流,增强彼此之间的理解和友谊,同时也充实了员工的空闲时间,增加了团队建设的正面影响。
活动也能够有效地提高独立思考和创造力的水平,增强员工的自信心和团队凝聚力。
最终,个人成长和组织发展、团队合作氛围以及企业文化建设方面都能够得到积极的促进,进一步提升组织的核心竞争力和整体业务绩效。
幼师灯笼手工比赛方案策划为了增强幼儿园幼师们的手工能力和创造力,提升幼儿园的艺术氛围,我们计划举办一场幼师灯笼手工比赛。
这不仅能够让幼师们展示自己的才艺,还能够激发他们的热情和创造力。
以下是我们的比赛方案策划。
一、比赛时间和地点1. 比赛时间:定于XX年XX月XX日进行。
2. 比赛地点:在幼儿园的室外场地进行。
二、比赛内容1. 主题:灯笼制作。
2. 材料准备:提前准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩色绳子等制作灯笼所需的材料。
3. 参赛要求:每位幼师参赛选手需自行设计并手工制作一盏灯笼。
4. 形式要求:灯笼形式不限,可以是传统的圆形、方形,也可以是创意的动物、植物等形状。
5. 创意要求:鼓励幼师们在设计灯笼时融入自己的创意和特色,展现个性化风格。
三、比赛流程1. 报名阶段:提前一周开始报名,参赛幼师需填写报名表并交给组织者。
2. 制作阶段:比赛前一天,参赛幼师将在规定时间内制作灯笼。
3. 展示和评选阶段:比赛当天,参赛幼师将自己的作品放置在指定区域进行展示。
评委会评选出前三名,并颁发奖品和荣誉证书。
4. 闭幕仪式:在比赛结束后,举行闭幕仪式,对所有参赛幼师表示感谢并宣布获奖名单。
四、比赛奖励1. 前三名将颁发奖品和荣誉证书。
2. 所有参赛幼师将获得参与证书和精美小礼品。
五、比赛宣传1. 制作宣传海报,张贴在幼儿园的公告栏和班级门口。
2. 在幼儿园官方微信公众号上进行宣传,邀请家长们参与观看比赛。
六、比赛效果评估1. 组织者将进行比赛效果评估,包括参赛幼师的参与度和作品质量等方面。
2. 收集参赛幼师和家长的意见和反馈,以不断改进和提升比赛的质量。
通过这场幼师灯笼手工比赛,我们希望能够激发幼师们的创造力和艺术才能,提升他们的手工制作技能。
同时,也能够为幼儿园营造一个充满艺术氛围的环境,让孩子们感受到美的力量。
我们相信,这场比赛将会成为幼师们展示自己的舞台,也将为幼。
一、比赛背景灯笼,作为中国传统文化的象征之一,历史悠久,寓意美好。
为了弘扬传统文化,激发创意思维,丰富校园文化生活,我们特举办此次手工灯笼创意比赛。
通过比赛,让同学们在动手制作中感受传统文化的魅力,提高审美情趣,培养创新精神。
二、比赛主题本次比赛主题为“传统与创新,点亮生活”,旨在鼓励参赛者将传统灯笼元素与现代创意相结合,创作出具有独特风格和创意的灯笼作品。
三、比赛对象全校在校学生,包括本科生、研究生及留学生。
四、比赛时间1. 报名时间:即日起至XX月XX日2. 制作时间:XX月XX日至XX月XX日3. 作品提交时间:XX月XX日至XX月XX日4. 评选时间:XX月XX日至XX月XX日5. 颁奖时间:XX月XX日五、比赛要求1. 作品要求:- 必须为原创作品,不得抄袭他人作品。
- 作品应结合传统灯笼元素,如剪纸、绘画、刺绣等,并融入现代创意。
- 作品尺寸不限,但需便于展示。
- 作品需附上设计说明,包括作品名称、设计理念、制作材料等。
2. 制作材料:- 可使用纸张、竹条、丝绸、布料、塑料、金属等材料。
- 鼓励使用环保材料,体现绿色环保理念。
3. 制作过程:- 参赛者需在规定时间内完成作品制作。
- 作品制作过程中,可寻求他人帮助,但最终作品需由参赛者独立完成。
六、评选标准1. 创意性(40%):作品是否具有独特的创意,是否将传统元素与现代创意巧妙结合。
2. 美观性(30%):作品的整体美观度,包括色彩搭配、造型设计等。
3. 制作工艺(20%):作品的制作工艺是否精湛,材料运用是否合理。
4. 主题契合度(10%):作品是否紧扣比赛主题,是否具有文化内涵。
七、奖项设置1. 一等奖:1名,奖金XXX元,奖状一份。
2. 二等奖:2名,奖金XXX元,奖状一份。
3. 三等奖:3名,奖金XXX元,奖状一份。
4. 优秀奖:若干名,奖状一份。
八、报名方式1. 报名时间:即日起至XX月XX日。
2. 报名方式:参赛者需填写报名表,并提交作品设计说明至指定邮箱。
元旦制作灯笼活动方案
方案1:
活动主题:欢乐元旦,共建灯笼梦
活动内容:
1. 制作灯笼工坊:为参与活动的人提供灯笼制作材料和教学指导,让大家亲手制作精美的灯笼。
2. 制作示范:由专业灯笼制作师傅进行现场灯笼制作示范,让参与者学习制作技巧。
3. 创意灯笼展示:设置一个展示区域,供参与者展示自己制作的灯笼作品,形成一个艺术交流的平台。
4. 灯笼装饰比赛:组织一个灯笼装饰比赛,邀请参与者在现场给已制作好的灯笼进行装饰,评选最美灯笼。
5. 元旦灯笼巡游:在元旦当天,安排一场元旦灯笼巡游活动,让参与者带着自己制作的灯笼,在街道上欢乐展示。
活动目的:通过灯笼制作活动,让人们感受到元旦的喜庆氛围,提升大家的创造力和动手能力,增进社区居民之间的交流与互动。
方案2:
活动主题:快乐元旦,手作灯笼嘉年华
活动内容:
1. 手工课堂:设置多个手工制作课堂,提供不同材料和工具,让参与者可以选择自己喜爱的灯笼样式进行制作。
2. 灯笼艺术展示:利用一些展览空间,展示专业灯笼制作师傅的作品,也可以邀请一些艺术家进行创作,丰富展览内容。
3. 游戏互动:设置一些与灯笼相关的游戏,例如灯笼接力赛、
灯笼投篮等,增加活动的趣味性和互动性。
4. 美食街区:设立美食街区,提供各种美食小吃,让参与者在制作灯笼的同时也能享受美食。
5. 元旦灯笼晚会:在元旦当晚举办一场灯笼晚会,邀请参与者带着自己制作的灯笼到场,进行集体点亮仪式和表演。
活动目的:通过手工制作灯笼的活动,让人们感受到元旦的欢乐氛围,激发人们的创造力和想象力,提升社区居民的凝聚力和归属感。
中秋节灯笼主题活动设计方案中秋节是中国传统节日之一,是为了庆祝丰收、团圆和感恩而举行的。
中秋节期间,人们会吃月饼、赏月、点灯笼等活动,因此中秋节灯笼主题活动设计方案是十分重要的。
设计方案:1. 活动主题如何选择一个吸引人的主题是活动成功的关键。
中秋节灯笼主题活动可以围绕儿时玩耍、田园生活、动物世界、艺术设计等方面进行主题设计。
例如,对于儿时玩耍主题,可以设计儿时的经典游戏场景,让人们在玩耍中回忆童年; 对于艺术设计主题,可以设计各种文艺复兴、现代主义、抽象派画作等主题元素,打造出艺术品般的灯笼。
2. 灯笼制作灯笼是中秋节最传统的节庆装饰品之一,因此制作灯笼是不可缺少的活动环节。
灯笼的设计可以根据主题进行创新,形状可以是圆形、方形、瓷瓶形等,材质也可以是竹子、纸、丝绸等不同的材质。
并且还可以使用LED灯光,起到节能环保、经济实惠的作用。
3. 灯笼展示制作好灯笼之后,如何展示是至关重要的。
可以在公园、广场、社区、学校等公共场所进行展示,甚至可以将其打造成驱走恶鬼、镇宅保安的工具。
同时,也可以设置相应的比赛和互动环节,吸引更多人参与,让活动更加生动和有趣。
4. 中秋节文化除了灯笼制作和展示,中秋节的文化也是不可忽视的重要内容。
可以通过诗歌朗诵、传统习俗、传统舞蹈等形式,向社会传递中华文化,让更多人了解和传承中秋节传统文化。
中秋节灯笼主题活动设计方案的关键是创新,要结合当地的传统文化和自然环境特点进行设计,同时注重展示和互动环节,提高活动的趣味性和吸引力。
通过这样的设计,能够加深人们对中秋节的印象和记忆,让中秋节文化在不断重复中得以传承和发扬。
一、活动背景灯笼作为中国传统文化的象征,寓意着团圆、喜庆和幸福。
为了弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,提高学生的审美情趣和动手能力,我校决定举办“灯笼评奖比赛”活动。
通过此次活动,激发学生对传统文化的热爱,培养学生的创新精神和团队协作能力。
二、活动目的1. 弘扬中华民族传统文化,传承民间艺术;2. 培养学生的审美情趣和动手能力;3. 激发学生的创新精神和团队协作能力;4. 营造喜庆、和谐的校园氛围。
三、活动主题“喜庆灯笼,传承文化”四、活动时间2022年10月15日-2022年11月15日五、活动对象全校学生六、活动流程1. 宣传发动(10月15日-10月20日)(1)通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道宣传活动,提高学生参与度;(2)各班级召开主题班会,让学生了解活动意义,激发学生参与热情。
2. 灯笼制作(10月21日-11月5日)(1)学生根据自己的兴趣和创意,利用废旧材料、彩纸、竹签等制作灯笼;(2)学生可以个人制作,也可以组成团队共同创作。
3. 灯笼评选(11月6日-11月10日)(1)各班级评选出优秀灯笼作品,上报学校;(2)学校组织评审团对上报作品进行评选,评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
4. 展示颁奖(11月11日)(1)在学校广场举办灯笼展览,展示优秀作品;(2)举行颁奖仪式,表彰获奖学生。
七、活动要求1. 作品要求:灯笼作品要具有创意、美观、实用,寓意吉祥,富有传统文化特色;2. 制作材料:鼓励学生使用废旧材料,提倡环保;3. 团队协作:鼓励学生组成团队共同创作,培养学生的团队精神;4. 报送作品:各班级需在规定时间内将优秀作品上报学校。
八、奖项设置1. 特等奖:2名2. 一等奖:4名3. 二等奖:6名4. 三等奖:8名5. 优秀奖:若干九、活动保障1. 组织保障:成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施;2. 资金保障:学校将提供必要的经费支持;3. 场地保障:学校将提供展示场地和颁奖场地;4. 宣传保障:利用校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行宣传。
创意灯笼制作比赛方案创意灯笼制作比赛方案一、活动目的:1.鼓励孩子发挥创造力,培养其动手能力和艺术才能;2.提升孩子们的团队合作能力和交流能力;3.丰富孩子们的课余生活,激发他们对传统文化的兴趣。
二、活动时间与地点:1.时间:本次比赛预计在学校举行,具体时间按照学校行事历安排;2.地点:在学校体育馆或其他较宽敞的空间进行。
三、比赛规则:1.比赛分为个人组和团队组。
每个班级可组织多支队伍报名参赛,每支队伍人数不超过5人;2.比赛采取自行设计、制作和评比的形式;3.参赛队伍需提供制作灯笼所需的材料,并在比赛开始前10分钟完成准备工作。
四、评分标准:1.造型创意(40分):灯笼的创意与想象力、造型设计的新颖性和独特性;2.工艺技巧(30分):灯笼的制作工艺是否精细、工艺技巧是否熟练;3.材料运用(20分):对所提供材料的运用是否合理、创意性;4.团队合作(10分):队员之间合作是否默契、团队配合是否紧密。
五、奖项设置:1.优秀奖:根据评分标准评选出5支队伍获得优秀奖;2.创意奖:根据灯笼造型创意评选出3支队伍获得创意奖;3.工艺奖:根据灯笼的工艺技巧评选出3支队伍获得工艺奖;4.材料奖:根据材料的运用评选出3支队伍获得材料奖;5.团队合作奖:评选出3支队伍获得团队合作奖;6.最佳人气奖:由现场观众进行现场投票评选出。
六、活动流程:1.宣传阶段:负责人向班级宣传比赛内容、规则和奖项,鼓励学生踊跃参与;2.报名阶段:班级确定参赛队伍和队员,填写报名表,并将其提交给组织者;3.准备阶段:组织者购买灯笼制作所需材料,并准备奖品和赞助商的支持;4.比赛阶段:比赛当天,各队伍按照规定时间在指定地点进行制作;5.评选阶段:由评委对各队伍进行评分,按照评分标准对各奖项进行评选;6.颁奖阶段:结果公布并颁发奖牌和奖品,现场进行最佳人气奖的评选;7.总结阶段:在班级、学校内进行活动总结,鼓励学生展示灯笼并分享制作经验。
七、活动宣传:1.制作宣传海报,张贴在学校各处;2.在校园广播中进行宣传,介绍比赛内容和奖项设置;3.通过学校公众号、班级群等渠道宣传,鼓励广大学生积极参与。
中秋灯笼制作比赛活动方案中秋节是我国的传统佳节之一,为了让孩子们更好地感受和了解中秋文化,培养他们手工制作的能力,同时也丰富他们的节日生活,我校决定举行中秋灯笼制作比赛活动。
一、活动时间和地点时间:中秋节前一周,即9月17日(周五)下午地点:学校大操场二、参赛对象本次活动面向全校学生,分为小学和初中两个年级组。
三、比赛规则1.比赛形式:个人和团队参赛两种形式。
2.比赛时间:每组选手在规定时间内制作一只中秋灯笼。
3.比赛评分:评分标准分为灯笼造型、花纹和色彩三个方面,总分100分。
4.评委组成:活动组织者将邀请学校艺术教师组成评委团进行打分评比,评选出最佳制作。
5.奖项设置:设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖共四个奖项,分别给予获奖选手证书和奖金。
6.制作材料:学校将为所有参赛选手提供制作材料,包括牛皮纸、彩笔、剪刀和灯笼架子。
四、活动意义本次中秋灯笼制作比赛活动旨在通过手工制作来让学生更好地认识中秋节文化,同时也培养他们的动手能力和团队合作精神。
通过这种亲身参与和实践的方式感受和体会中秋节的欢乐氛围,增强他们的文化自信心和归属感。
五、安全注意事项1.提醒参赛选手注意安全,剪刀、彩笔等锋利物品使用时要小心谨慎。
2.比赛现场保持秩序,注意保持清洁卫生,杜绝扔垃圾现象。
3.参赛选手不得使用易燃材料和有毒物质制作灯笼。
4.比赛期间所有选手必须要保证自身安全,参加活动者应注意防范意外事故的发生。
六、活动预算本次中秋灯笼制作比赛活动预算大约为3000元,主要用于制作材料的购买、获奖者奖品和灯笼架子的采购,以及参赛选手的茶水和饮料等。
七、活动承办方本次中秋灯笼制作比赛活动由学校团委和艺术教研组共同承办,具体工作安排由活动组织者统筹协调。
八、活动宣传为了让更多的学生了解和参与到本次活动中来,活动组织者将在学校内张贴宣传海报,以及通过微信公众号、班级群等方式宣传,同时要求各班级老师积极宣传和组织学生参赛。
九、活动总结本次中秋灯笼制作比赛活动将通过一系列的评选和表彰,激发学生的学习动力和制作积极性,同时也让他们充分感受到中秋节的文化内涵和节日氛围,扩展他们的知识面,拓宽视野,达到丰富学生精神生活的目的。
创意灯笼实践活动方案
一、活动目的
1. 培养儿童的动手实践能力和创造力。
2. 体验传统文化的魅力,了解灯笼的历史文化渊源。
3. 促进亲子互动,增进亲子关系。
二、活动对象
4-8岁儿童及其家长
三、活动时间
农历新年前一周
四、活动地点
社区活动中心
五、活动准备
1. 材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、装饰物(丝带、亮片等)。
2. 工具:笔、尺子。
3. 场地布置:张贴灯笼的历史文化知识板、准备作品展示区。
六、活动流程
1. 介绍灯笼的历史文化渊源(10分钟)。
2. 教授制作基本步骤(20分钟)。
3. 亲子合作制作创意灯笼(60分钟)。
4. 作品展示与分享(20分钟)。
七、活动注意事项
1. 准备充足的材料,满足儿童创意需求。
2. 适当布置场地,增强节日气氛。
3. 鼓励儿童大胆创新,发挥想象力。
4. 关注每个家庭的需求,给予适当指导。
八、活动意义
通过动手实践,感受传统文化魅力,培养儿童动手能力和创造力,促进亲子沟通和家庭和睦。
灯笼知识竞赛活动方案一、背景介绍灯笼知识竞赛是一场旨在提高参与者知识水平,促进团队合作的活动。
通过答题比赛的方式,激发参与者学习的兴趣和潜力,同时培养他们的团队合作意识。
二、活动目标1.提高参与者的知识水平和学习动力。
2.增进参与者之间的团队合作意识。
3.促进参与者积极参与,共同度过愉快的时光。
三、活动内容1.答题环节:设置多个知识类别的题目,包括文学、历史、科学等,参与者分成若干支队伍,进行答题比赛。
2.团队合作:每个队伍要在规定时间内给出答案,并可以通过团队讨论来得出答案。
3.奖励设置:根据答题表现,设置一、二、三等奖,并设立最佳团队合作奖。
所有参与者都会获得参与奖。
四、活动流程1.报名阶段:参与者可提前报名,确定队伍人数和队名。
2.开场介绍:主持人介绍活动规则和注意事项。
3.答题比赛:按照规定的题目和时间,进行答题比赛。
4.颁奖环节:宣布各个奖项,并颁发奖品。
五、活动要求1.参与者需遵守活动规则,尊重裁判和其他参与者。
2.每个队伍需坚持团队合作精神,共同努力取得胜利。
3.活动中不得使用任何形式的作弊行为,一经发现将取消参赛资格。
六、活动时间地点•日期:20XX年X月X日•时间:上午9:00-12:00•地点:XX社区活动中心七、总结灯笼知识竞赛活动旨在提高参与者的知识水平,促进团队合作精神,希望能够通过这样的方式,让大家在愉快的氛围中学习和成长。
希望活动能够取得圆满成功,为未来的知识竞赛活动奠定基础。
以上为灯笼知识竞赛活动方案,希望能够得到大家的支持和参与。
国庆环保创意灯笼制作大赛活动方案和总结一年一度的国庆节即将来临,为了迎接这喜庆的日子,弘扬传统民族文化,给孩子们营造一个充满节日气氛的环境,同时也为了锻炼孩子们的动手能力,我校决定在高年级部举行“环保创意灯笼制作大赛”。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:一年一度的国庆节即将来临,为了迎接这喜庆的日子,弘扬传统民族文化,给孩子们营造一个充满节日气氛的环境,同时也为了锻炼孩子们的动手能力,我校决定在高年级部举行“环保创意灯笼制作大赛”,具体的活动形式如下:一、活动主题:我的节日我做主·传统文化齐承传二、活动时间:20XX年9月19-30日三、活动形式及要求:1.参赛作品要富有创意,想象力丰富,作品美观;注重环保意识,尽量使用环保素材;2.作品内容:灯面上必须有装饰画面、谜语或标语,装饰内容可以涵盖风土人情、历史文化、风景名胜等;标语为社会主义核心价值观内容:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,鼓励高年级学生自行创作诗歌和灯谜;3.作品形式:本次大赛以各种环保材料制作的手工作品为主。
4.作品尺寸:手工作品根据制作需要自行选用合适尺寸,灯笼上要有吊绳,方便展示。
5、每班挑选5个优秀作品于9月27日(星期二),并在制作的灯笼上注明班级、作品名称、作者姓名交给班主任,由班主任统一送来大队部。
四、评选标准:1.是否体现了孩子的创作性。
2.是否充分利用废旧物品进行制作,作品是否精致、美观。
五、所设奖项:每个年纪评选出:最佳创意奖5名;最佳宣传奖10名;最佳环保奖15名。
六、评选方法:1、大队部将参赛灯笼挂在高部灯笼展示区,9月28日为评选时间,9月28日—9月30日期间为欣赏展示期间。
希望广大同学大胆创作、积极参与我们的活动,相信您的作品将会成为校园里最美丽的风景,赶快行动吧!!活动总结:一年一度的国庆节即将来临,为了迎接这喜庆的日子,弘扬传统民族文化,给孩子们营造一个充满节日气氛的环境,同时也为了锻炼孩子们的动手能力,我校决定在高年级部举行主题为“我的节日我做主·传统文化齐承传”的环保创意灯笼制作大赛。
2024年元宵节创意活动方案一、活动主题:传承中华传统文化,共度幸福元宵二、活动内容:1. 元宵灯谜大赛:组织元宵灯谜大赛,邀请社区居民、学生、家庭等参与。
设置不同难度和题型的灯谜,增加互动性。
设立奖品,鼓励大家积极参与。
2. 元宵民俗体验:邀请专业的文化传承人员,向参与者展示元宵节的传统风俗习惯,通过现场演示讲解元宵节的起源、传说和习俗。
同时,设置元宵民俗体验区域,让参与者亲身体验制作元宵和玩灯笼的过程。
3. 赏花灯游园:在公共花园等场所搭建灯笼展览区域,展示中华传统花灯艺术。
参与者可以赏花灯、拍照留念,并举办赏灯小游戏,让大家在欣赏花灯的同时,获得乐趣和欢笑。
4. 元宵猜谜晚会:举办元宵猜谜晚会,邀请知名谜语大师和喜剧演员,通过谜语、笑话等形式,让观众在娱乐中学习到更多有关元宵的知识和文化。
与此同时,可以举办一个由观众参与的猜谜游戏环节,增加互动性和竞技性。
5. 元宵美食节:在场地搭建元宵美食广场,邀请传统糕点、汤圆、花灯饼等特色小吃摊贩参与,提供各类传统元宵美食,满足市民的味蕾享受。
同时,举办元宵美食制作比赛,让市民亲自参与制作传统元宵美食,增加互动和参与感。
6. 共享元宵音乐会:举办元宵音乐会,邀请专业乐团和歌手进行演出,演奏传统乐器和传唱经典元宵节歌曲,让市民在欣赏音乐的同时感受元宵节的喜庆氛围。
可以通过门票销售等方式筹集善款,用于支持当地慈善事业。
7. 元宵文化展览:在博物馆、美术馆等场馆举办元宵文化展览,展示元宵的历史渊源、传统习俗和相关文物。
通过展览的方式,让年轻人和外地游客了解元宵的文化内涵,从而更好地传承和弘扬中华传统文化。
8. 环境保护与公益行动:在元宵节期间,组织市民参与环境保护和公益行动,如清洁公园、街道、植树等活动,以实际行动践行元宵节的传统思想“明灯传递祥和,盛世共同贺”。
三、活动流程:1. 开场仪式:由主持人介绍活动主题和流程,并邀请领导或嘉宾致辞。
2. 元宵灯谜大赛:分为初级、中级和高级三个组别,设立奖项,由专业人员组成评审团进行评选。
春节做灯笼团建活动方案活动背景随着农历新年的临近,公司正式进入了一年中最具传统文化氛围的节日——春节。
为了增强团队凝聚力,增进员工之间的友谊和合作,公司计划在春节前夕举办一场灯笼制作活动,让员工在传统文化的氛围中共同度过一个愉快的时光。
活动内容1.时间地点–时间:春节前一周的周五下午–地点:公司会议室2.制作灯笼–准备材料:彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等–组队制作:将员工分成若干小组,每个小组制作一只大型的灯笼–主题设计:可以根据公司文化或春节主题进行设计,激发团队创造力3.比赛环节–最美灯笼评选:由公司领导和员工投票选出最美灯笼,奖励一定奖金或礼品–创意展示:让每个小组向大家展示他们的设计理念和制作过程4.团队合作–在制作过程中,鼓励员工互相合作、交流、共享技巧–加强团队凝聚力,培养团队合作精神5.活动结束–在活动结束后展示所有灯笼,共同欣赏彼此的作品–拍照留念,记录这个特别的团建活动活动目的1.增强团队凝聚力–通过共同制作灯笼的方式,增进员工之间的情感交流,加强团队凝聚力和向心力2.促进员工创造力–在灯笼制作的过程中,激发员工的创造力和想象力,培养团队成员的创意思维3.提升员工幸福感–在春节这个传统节日,通过参与有意义的活动,提升员工的幸福感和归属感4.促进团队合作–通过团队合作制作灯笼,培养员工的团队合作精神和协作能力,促进同事之间的合作关系活动效果展望通过这次春节做灯笼团建活动,公司可以预期获得以下效果: - 增强员工之间的凝聚力和团队精神 - 提升公司文化传统传承的重要性 - 激发员工的创造力和想象力 - 加深员工对公司的认同感和归属感总结通过举办这样一场春节做灯笼团建活动,公司不仅可以增进员工之间的友谊和合作,还可以让员工在传统文化的氛围中度过一个愉快的时光。
相信这样的团建活动将为公司带来更加积极、向上的团队氛围,激励员工更加努力地为公司的发展贡献力量。
以上是关于春节做灯笼团建活动方案的具体内容,希望能够得到大家的认可和支持。
灯笼活动布置方案一、活动背景灯笼是中国传统文化中的一种重要象征,在许多节日和庆典中都扮演着重要角色。
为了丰富校园文化生活,增强师生的文化情怀,我们学校决定举办一场灯笼主题活动,展示传统灯笼的制作艺术和美丽风采。
现拟定以下的活动布置方案,旨在为师生打造一个独具特色的校园活动。
二、活动日期与地点•日期:2022年9月15日•地点:学校操场三、活动内容1.灯笼展览:在操场周围搭建展示灯笼的区域,展示各种不同风格和材质的灯笼,吸引师生参观品鉴。
2.灯笼DIY:设置DIY工作坊,提供制作灯笼的材料和工具,让师生亲手制作自己的灯笼,体验传统手工艺。
3.文艺表演:组织学生表演传统文艺节目,如舞龙舞狮、古筝演奏等,营造浓厚的节日氛围。
4.征集作品:开展灯笼设计比赛,邀请师生参与设计创作,颁发最美灯笼奖。
5.讲座交流:请相关专家学者进行灯笼文化讲座,向师生介绍灯笼的历史和意义。
四、活动流程•上午:灯笼展览、DIY制作•中午:自由活动、文化美食品尝•下午:学生表演、灯笼设计比赛、专家讲座五、活动宣传1.在校园公告栏、官方微信公众号发布活动通知,并定期推送相关内容。
2.制作海报、横幅,张贴在校园各处突出位置,吸引师生关注。
3.邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
六、活动保障1.活动安全:设置安全围栏、急救人员,确保参与者安全。
2.活动用品:提前准备好灯笼制作材料、舞台道具等活动用品。
3.接待服务:设立接待台,负责接待嘉宾、指引参观者。
七、活动总结通过本次活动,师生不仅能够学习到灯笼制作的技艺,感受到传统文化的魅力,还可以在欢乐的氛围中增进师生之间的情感沟通和团结精神。
相信这个灯笼主题活动将为学校带来一次难忘的文化盛宴。
以上就是我们拟定的灯笼活动布置方案,欢迎大家踊跃参与,共同创造美好的校园文化活动!。
幼儿园中秋节活动方案——创意灯笼制作一、活动主题:创意灯笼制作二、活动目的:1. 增强幼儿对中秋节的了解,提高幼儿的文化素养;2. 增强幼儿的手工制作能力和创造性思维;3. 激发幼儿的兴趣和想象力,培养幼儿良好的情感体验。
三、活动时间:中秋节前一周四、活动地点:教室五、活动准备:1. 准备各种颜色和形状的纸张;2. 准备剪刀、胶水等制作工具;3. 准备中秋节相关的故事书籍等资料。
六、活动流程:1. 导入环节(1)通过故事、图片等形式,向幼儿介绍中秋节文化内涵,使他们了解中秋节是什么,为什么要过中秋节。
(2)引导幼儿欣赏各种灯笼图片,并与他们分享自己在中秋节时看到过或制作过的灯笼。
(3)告诉幼儿今天我们要一起来制作自己独特的创意灯笼。
2. 制作环节(1)教师向幼儿介绍各种灯笼制作的方法和技巧,如折纸、剪纸、粘贴等。
(2)引导幼儿选择自己喜欢的颜色和形状的纸张,并根据自己的想象力进行创意设计。
(3)教师在制作过程中及时给予指导和帮助,鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。
3. 收尾环节(1)让每个孩子展示自己制作出来的灯笼,并通过讲解让其他孩子了解和欣赏他们的作品。
(2)让孩子们一起拍照留念,并将制作好的灯笼挂在教室里,增加中秋节气氛。
七、活动评估:1.观察幼儿在活动中的表现,是否能够认真听讲、积极参与;2.观察幼儿在制作过程中是否能够按照指导完成;3.观察幼儿对于中秋节文化内涵是否有了更深入地了解。
八、注意事项:1. 活动前要确保准备充足,避免因为物资短缺影响活动的开展;2. 活动中要注意幼儿的安全,教师要在旁边指导和帮助;3. 活动后要及时清理教室,确保环境卫生;同时也要将制作好的灯笼挂在教室里,让孩子们欣赏。
九、总结:通过这次创意灯笼制作活动,幼儿不仅了解了中秋节文化内涵,还锻炼了手工制作能力和创造性思维。
同时,也让幼儿们在活动中体验到了快乐和成就感。
下一步我们将继续开展更多有趣、富有创意和互动性的活动,丰富幼儿园的课外生活。
中秋节做灯笼活动方案中秋节是我国传统佳节之一,为了让学生更好地了解和感受中秋节文化,提高他们的民族文化认同感和创新思维能力,我们学校决定开展中秋节做灯笼活动。
以下是具体的活动方案。
一、活动目的1.增强学生的团体合作意识和团队精神。
2.提高学生的手工技能和艺术素养。
3.加深学生对中秋节文化的认识,传承和弘扬中华民族文化。
二、活动时间和地点时间:中秋节前一周地点:校内教学楼前广场或教室三、活动步骤1.主题明确:本次活动主题为“中秋节灯笼制作比赛”。
2.组织策划:班主任根据学生的年龄和兴趣组织学生自由组队,并设计比赛规则和评分标准。
3.材料准备:学生自带纸、绳、颜料等材料,并由学校提供一定数额的纸杯灯笼、彩绸等材料。
4.操作流程:(1)指导学生制作:班主任和有经验的老师指导学生制作灯笼,帮助其搜集相应的材料。
(2)小组合作:学生按照小组进行分工合作,互相协作,完成自己的作品。
(3)创意展示:比赛结束后,班主任安排各小组在教室或广场上展示自己的作品,并解释创意和设计思路。
(4)评分打分:由专家评委或全班投票方式评选出获奖小组,并颁发奖项。
四、活动评估本次活动除了要给学生进行奖励外,活动评估也是很重要的一环。
我们将通过如下几个方面对本次活动进行评估:1.活动目的是否达成。
2.学生的团队合作意识是否提高。
3.学生的手工技能和艺术素养是否提高。
4.学生对中秋节文化的认识是否加深。
5.学生是否积极参与、投入精力、表现良好。
五、注意事项1.活动中,班主任和老师要给学生讲解中秋节的起源、传统文化和意义,单独开展相关课程。
2.学生制作时,要有老师的指导,防止伤害和浪费材料。
3.学生报名参加比赛时,要得到家长的同意。
4.学校要确保活动安全,配备必要的安保人员和医疗急救人员。
以上为本次校庆活动的方案,希望可以得到各位家长的支持和参与,让学生在愉悦的氛围中学习、践行和传承中华民族优秀文化,共同创建文明和谐的学习氛围,全面提高学生的综合素质和创新意识。
一、活动背景灯笼,作为中国传统文化的象征之一,承载着丰富的文化内涵和美好的寓意。
为了弘扬传统文化,增强社区凝聚力,丰富居民文化生活,我们特举办“灯笼主题活动”。
通过此次活动,让居民们亲身感受传统节日的氛围,传承中华民族优秀文化。
二、活动目标1. 普及传统文化知识,让居民了解灯笼的历史、制作工艺及寓意。
2. 增强社区凝聚力,促进邻里和谐。
3. 丰富居民文化生活,提高居民的幸福感和归属感。
4. 培养居民的动手能力和创造力。
三、活动主题“灯火辉煌,幸福社区”四、活动时间2022年XX月XX日(星期六)上午9:00-下午17:00五、活动地点XX社区活动中心六、活动对象XX社区居民、学生、企事业单位员工等七、活动流程1. 开幕式(9:00-9:30)- 领导致辞- 社区主任致辞- 活动介绍及规则讲解2. 灯笼制作体验(9:30-12:00)- 专业老师现场教学灯笼制作- 分组进行灯笼制作,互相交流学习- 完成作品展示3. 灯笼展示评选(12:00-13:30)- 参赛者展示自己的灯笼作品- 评委进行评选,评选出优秀作品- 颁发奖品及荣誉证书4. 灯笼巡游(13:30-15:30)- 参赛者手持灯笼,进行社区巡游- 巡游路线:社区主要街道、公园、广场等- 沿途进行互动表演,增加节日氛围5. 灯笼DIY比赛(15:30-17:00)- 参赛者现场制作灯笼- 评选出最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳寓意奖等- 颁发奖品及荣誉证书6. 闭幕式(17:00-17:30)- 活动总结- 表彰优秀个人及团队- 领导致辞八、活动筹备1. 宣传策划- 制作活动海报、宣传册,张贴于社区公告栏、企事业单位等 - 利用社区微信群、微信公众号等新媒体平台进行宣传- 邀请媒体进行报道2. 物资准备- 灯笼制作材料:竹条、彩纸、灯笼骨架等- 评选奖品:奖品、荣誉证书等- 活动现场布置:横幅、音响、灯光等3. 人员安排- 活动组织者:社区工作人员、志愿者- 活动评委:邀请相关领域的专家、社区代表等- 现场工作人员:负责活动现场的组织、协调、安全保障等工作4. 资金预算- 活动经费:根据实际情况进行预算,包括活动场地租赁、物资购置、宣传费用等九、活动注意事项1. 活动期间,请参赛者注意安全,遵守活动规则。
三色玫瑰幼儿园2013年
“新年快乐我的爱-创意灯笼点亮祝福”
亲子灯笼创作比赛
为了庆祝新年的到来,让孩子参与并且感受节日的气氛,我园特举行一次“新年快乐我的爱,创意灯笼点亮祝福”亲子灯笼创作大赛。
为了让幼儿有一个难忘的回忆,请家长们与幼儿共同制作灯笼,庆祝新年。
一、主题:“新年快乐我的爱-创意灯笼点亮祝福”
二、目的:
1.培养幼儿动手操作能力,体验创造的乐趣。
2.增进亲子之间的感情。
3.让幼儿感受传统节日的快乐。
4. 感受参与共同布置新年环境的快乐
三、要求:
1.手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。
2.灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。
作品规格不限,形状、大小自定,且应牢固、安全,可以悬挂并尽量减轻其重量。
3.必须在规定的时间内上交作品。
四、举办方式:
让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品,在规定的时间将作品交回幼儿园,由家委会成员投票竞选。
行政工作:
●制作海报,做好宣传工作
●组织家委会参与评比工作
教师工作:
●在班级做好通知、宣传,以及协助工作
●教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动
的目的与要求,同时做好解释的工作,尽量让每位家长都参加
本次的手工比赛。
在幼儿园内,教师要多跟幼儿做思想工作,让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。
幼儿工作:
●幼儿要主动积极的参与本次活动,回家会自觉的与家长进行手工作
品的制作。
家长工作:
●家长积极地与幼儿参与创作。
●准时将作品交与幼儿园
五、上交作品时间:
2013年12月19——20日
六、评比时间:
2013年12月21日
七、评奖方式:
由家委会成员评比并统计评奖。
八、奖项比例:
一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名
九、注意事项:
1.灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。
2.所有参赛作品于12月20日前交到本班级。
奖品:
一等奖:《好妈妈胜过好老师》书、熊娃娃(价值50元)二等奖:《好妈妈胜过好老师》书、价值30元的玩具
三等奖:《好妈妈胜过好老师》书。