2019山东省济南市中考语文试题及答案
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绝密·启用前济南市2019年初三年级学业水平考试语文试题一、(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.气氛.(fēn)感慨.(kǎi)吮.吸(yǔn)春风拂.面(fú)B.发酵.(jiào)缄.默(jiān) 鸟瞰.(kàn) 恪.尽职守(kè)C.窈.窕(yǎo) 弦.歌(xián) 摇曳.(yè)随声附和.(hé)D.踌.躇(chóu) 造诣.(zhǐ)苗圃.(pǔ)脍.炙人口(kuài)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.粗犷家具城沧海一粟戛然而止B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.面对此情此景;他居然在心里无动于衷....。
B.暑假即将来临;许多资质不全的培训机构如雨后春笋....般冒出来。
C.那一天;阳光明媚;熙熙攘攘....的人群中到处传递着幸福的味道。
D.校长在开学典礼上夸夸其谈....;赢得了全体师生热烈的掌声。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.由于进攻战术单一;使球队面对强敌束手无策。
B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后;殷殷嘱咐“科技创新还是要靠年轻人”。
C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣;他顿时感到身心舒畅。
D.5月24日;大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。
二、(25分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段;完成6-8题。
(共6分;每小题2分)若夫淫雨霏霏;连月不开;阴风怒号;浊浪排空;日星隐曜;山岳潜形;商旅不行;樯倾楫摧;薄暮冥冥;虎啸猿啼。
登斯楼也;则有去国怀乡;忧谗畏讥;满目萧然;感极而悲者矣。
至若春和景明;波澜不惊;上下天光;一碧万顷;沙鸥翔集;锦鳞游泳;岸芷汀兰;郁郁青青。
而或长烟一空;皓月千里;浮光跃金;静影沉璧;渔歌互答;此乐何极!登斯楼也;则有心旷神怡;宠辱偕忘;把酒临风;其喜洋洋者矣。
2019届济南市中考语文试题卷(考试时间:120分钟满分:150分)一、(20分)1.(2019·济南)下列词语中加点字的读音完全正确....的一项是()(4分)A.硕.果(shuò)轻盈.(yíng)山麓.(lù)悲天悯.人(mǐng)B.桑梓.(zǐ)要塞.(sè)田垄.(lǒng)一气呵.成(hē)C.空旷.(guàng)卓.越(zhuó)掺.杂(chān)彬.彬有礼(bīn)D.涉猎.(liè)澄.澈(chéng)挚.友(zhì)刨.根问底(páo)2.下列词语中没有错别字.....的一项是()(4分)A.俊俏候选人大廷广众妙手偶得B.劳碌工笔画美不胜收平易近人C.云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D.硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是()(4分)A.开展“改革先锋”称号评选活动,会在全社会聚起见贤思齐....、争做先锋的强大正能量。
B.“绿城、花城、泉城”三城共建,一定会让济南这座城市蓬.筚.生辉..。
C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远....,在书香的熏陶下,浊俗可以变为清雅。
D.莱芜大峡谷自然风景巧夺天工....,山峻水美,古木参天,令人陶醉。
4.下列句子没有语病....的一项是()(4分)A.为实现自己的梦想持之以恒地努力,是一个人能否获得成功的关键。
B.神威E级计算机落户济南,未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C.为喜迎祖国七十华诞,学校团委将举办“祖国,你是我的骄傲”诵读。
D.保护生态环境,建设美丽家园,是我们每个人义不容辞的责任。
5.下列关于名著的表述,不正确...的一项是()(4分)A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康,卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战,单枪匹马杀出重围,救出了阿斗。
C.《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格,因而得到周围所有人的赞赏。
绝密·启用前济南市 2019 年初三年级学业水平考试语文试题一、( 15 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(A.气氛(f ēn)感慨(kǎi)吮吸( yǔn)...B.发酵(ji ào)缄默 (ji ān) 鸟瞰 (k àn) ...C.窈窕 (y ǎo) 弦歌 (xi án) 摇曳(yè)...D.踌躇 (ch óu) 造诣(zhǐ)苗圃(pǔ)...)( 3 分)春风拂面( f ú).恪尽职守( kè).随声附和(hé).脍炙人口( kuài).2. 下列词语中没有错别字的一项是()( 3 分)A. 粗犷家具城沧海一粟戛然而止B. 脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A. 面对此情此景;他居然在心里无动于衷。
....B. 暑假即将来临;许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。
....C.那一天;阳光明媚;熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
....D.校长在开学典礼上夸夸其谈;赢得了全体师生热烈的掌声。
....4. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A.由于进攻战术单一;使球队面对强敌束手无策。
B.81 岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后;殷殷嘱咐“科技创新还是要靠年轻人”。
C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣;他顿时感到身心舒畅。
D.5 月 24 日;大约有 260 多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。
二、( 25 分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段;完成6-8 题。
(共 6 分;每小题 2 分)若夫淫雨霏霏;连月不开;阴风怒号;浊浪排空;日星隐曜;山岳潜形;商旅不行;樯倾楫摧;薄暮冥冥;虎啸猿啼。
登斯楼也;则有去国怀乡;忧谗畏讥;满目萧然;感极而悲者矣。
至若春和景明;波澜不惊;上下天光;一碧万顷;沙鸥翔集;锦鳞游泳;岸芷汀兰;郁郁青青。
山东省济南市2019年中考语文试卷及答案一、(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.歼.灭(qiān)驯.良(xùn)干涸.(hé)坚持不懈.(xiè)B.和煦.(xù)要塞.(sài)炫.耀(xuàn)人声鼎.沸(dǐng)C.迁徙.(xǐ)瓦砾.(lè)迂.回(yū)齐心协.力(xié)D.酬和.(hè)伫.立(zhù)刹.那(shà)中流砥.柱(dǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A. 他看完电影《狼图腾》;受到了震撼;感觉开卷有益....。
B. 新春佳节;我们一家人津津乐道....地谈论着春晚的精彩节目;共享天伦C.在当地人心目中;王大夫是一位医德高尚、妙手回春....的好医生。
D.清晨的公园里;一些老人在指手画脚....地打着太极拳;姿势优美;如行云流水。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统.是我们义不容辞的责任。
B. 加强对学生的安全教育;是学校关注和培养的重要工作。
C. 劝阻青少年戒烟;对促进青少年健康发展有重要意义。
D. 随着智能手机的普及;使得我们周围出现了大量的“低头族”。
5.下列关于名著的表述;不正确的一项是()(3分)A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣;乱世之奸雄”的是曹操。
B. 《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严;勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病;后来细马回到了江南老家。
D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭;却不能被打败”的硬汉精神。
2019山东济南中考语文真题及答案2019济南市语文中考试题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)....A.讪笑(shàn).B.滞留(zhì).陨落(yǔn).痴想(chī).头晕目眩(xuán).鲜为人知(xiǎn).忍俊不禁(jīn).油光可鉴(jiàn).归省(xǐnɡ)哺育(pǔ)..觅食(mì).推崇(chónɡ).C.雷霆(tínɡ)阻遏(è)..D.藩篱(fān).两栖(xī).2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分).....A.绝处逢生眼花潦乱鹤立鸡群豁然贯通 B.周而复始浑身解数妄下段语恍然大悟 C.肃然起敬各得其所人迹罕致重蹈覆辙 D.天伦之乐孜孜不倦随声附和化为乌有 3.按诗文原句默写。
(共7分,每小题1分)A.正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)B.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) C.山随平野尽,。
D.黑云压城城欲摧,。
E. F.(李白《渡荆门送别》)(李贺《雁门太守行》)(李清照《武陵春》)(欧阳修《醉翁亭记》)G.它生长着。
(朱自清《春》) 4.阅读下面这段文字,按要求作答。
(共4分,每小题2分)冰雪融化、浅草萌发,昭示了早春的来临;,;天高云淡、黄叶满地,点染出秋天的色彩;雾凇沆砀、寒梅怒放,凝成了严冬的风骨。
从大自然的一幅幅画卷中,让我们心旷神怡,流连忘返。
A.仿照文段中画‚冰雪融化、浅草萌发,昭示了早春的来临;、,;天高云淡、黄叶满地,点染出秋天的色彩;……B.文段中画‚在原句上修改。
....换用号增补号删除号调位号5.名著阅读。
(5分)桑桑(《草房子》)冯歪嘴子(《呼兰河传》)圣地亚哥(《老人与海》)请从上面三个人物形象中任选一个,结合人物的相关故事情节,以‚面对磨难,....学会告诉自己‘别怕’,希望就会永在‛为开头,续写一段话。
(50字左右)50字二、古诗文阅读(16分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。
山东省济南市2019年中考语文试卷及答案一、(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.歼.灭(qiān)驯.良(xùn)干涸.(hé)坚持不懈.(xiè)B.和煦.(xù)要塞.(sài)炫.耀(xuàn)人声鼎.沸(dǐng)C.迁徙.(xǐ)瓦砾.(lè)迂.回(yū)齐心协.力(xié)D.酬和.(hè)伫.立(zhù)刹.那(shà)中流砥.柱(dǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A. 他看完电影《狼图腾》;受到了震撼;感觉开卷有益.....B. 新春佳节;我们一家人津津乐道....地谈论着春晚的精彩节目;共享天伦C.在当地人心目中;王大夫是一位医德高尚、妙手回春....的好医生.D.清晨的公园里;一些老人在指手画脚....地打着太极拳;姿势优美;如行云流水.4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统.是我们义不容辞的责任.B. 加强对学生的安全教育;是学校关注和培养的重要工作.C. 劝阻青少年戒烟;对促进青少年健康发展有重要意义.D. 随着智能手机的普及;使得我们周围出现了大量的“低头族”.5.下列关于名著的表述;不正确的一项是()(3分)A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣;乱世之奸雄”的是曹操.B. 《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严;勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情.C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病;后来细马回到了江南老家.D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭;却不能被打败”的硬汉精神.二、(25分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段;完成6~8题.(共6分;每小题2分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也;亦不详其姓字;宅边有五柳树;因以为号焉.闲静少言;不慕荣利.好读书;不求甚解;每有会意;便欣然忘食.性嗜酒;家贫不能常得.亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽;期在必醉.既醉而退;曾不吝情去留.环堵萧然;不蔽风日;短褐穿结;箪瓢屡空;晏如也.常著文章自娱;颇示己志.忘怀得失;以此自终.赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱;不汲汲于富贵.”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗;以乐其志;无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?6.下列加点词语解释有误的一项是( )(2分)A. 每有会.意会:体会;领会B. 造.饮辄尽造:酿造C. 期.在必醉期:期望D. 环堵萧然..萧然:空寂7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)A. 亦不详其.姓字安陵君其.许寡人B. 因以为.号焉不足为.外人道也C. 既醉而.退濯清涟而.不妖D. 黔娄之.妻有言能以径寸之.木8.下列对选文理解有误的一项是( )(2分)A. 这是一篇别具一格的传记文章.作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素.B. 五柳先生虽然喜欢读书;但是“不求甚解”;读书时态度不认真;理解不透彻.C. “常著文章自娱”“忘怀得失”;描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生.D. 本文多用否定句;既突出了五柳先生与世俗的格格不入;也突出了他对高洁志趣和人格的坚持.(二)课外文言文阅读阅读下面的文段;完成9-11题.(共6分;每小题2分)记六一①语顷岁②;孙莘老识欧阳文忠公;尝乘间以文字问之.云:“无他术;唯勤读书而多为之;自工.世人患作文字少;又懒读书;每一篇出;即求过人;如此少有至者.疵病不必待人指擿③;多作自能见之.”此公以其尝试者告人;故尤有味.(选自《东坡志林》)【注】①六一:与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修.②顷岁:近年.③指擿:批评指正.9.用“/”给下面的文字断句.(只画一处)(2分)疵病不必待人指擿多作自能见之10.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)此公以其尝试者告人;故尤有味11.本文所记欧阳修的写作主张;至今仍有价值;请简要概括.(2分)(三)诗歌阅读阅读下面的古诗;完成12-13题.(共6分;每小题3分)春思贾至①草色青青柳色黄;桃花历乱②李花香.东风不为吹愁去;春日偏能惹恨长.【注】①贾至:唐代洛阳人.这首诗是他在被贬为岳州司马时所写.②历乱:烂漫12.本诗前两句描写的景物有;通过对它们的描写;体现出春天的特点.(3分)13.赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处.(3分)(四)根据原文默写14.补写出下列句子的上句或者下句.(共7分;每小题1分)(1)子曰:“;可以为师矣.”(《<论语>十则》)(2)宁为百夫长;.(杨炯《从军行》)(3);孤帆天际看.(孟浩然《早寒江上有怀》)(4)?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)(5)山河破碎风飘絮;.(文天祥《过零丁洋》)(6)夕阳西下;.(马致远《天净沙·秋思》)(7)小时候;;我在这头;母亲在那头.(余光中《乡愁》)三、(30分)阅读下面的文章;完成15-18题.(共l 2分)(一)中国竹;意无穷①青青翠竹;挺拔劲秀.竹;无华丽之姿;却有丹、青之貌;无脂粉之态;却有凌云之志.自古以来;竹在我国人民心中占有重要的位置.我国竹类资源丰富;素有“竹子王国”之称.据《中国植物志》记载;我国竹现有37属约500种;属数和种数约占世界的二分之一.云南是世界竹类植物的起源地之一;是世界上竹类植物最丰富的地区;现有28属220种;被誉为“世界竹类的故乡”.③竹与我们的生活息息相关.④在日常生活中;竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面.如穿有竹衣、竹鞋;食物有竹笋、竹米;住有竹楼、竹屋;行有竹车、竹筏;用有竹篮、竹筷.随着时代的发展;竹又有了一些富有创意的新用途;如用竹纤维制成衣物;用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等.⑤从生活环境看;竹也发挥了其特殊的作用.竹的特性决定了它具有广泛的生态效益:涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等;从古至今人们都利用它保护和美化生活环境;人们漫步于幽静的“竹海”之中;心旷神怡;难怪我国自古即有“无园不竹”之说.⑥竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举;在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量.⑦在仰韶文化时期;我国就有了对竹利用的确切记载.竹自竹简、珠笔到竹纸;在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳.以竹为题材的诗词歌赋;用竹编织和雕刻的艺术品;竹制的笙管笛箫奏出的音乐;无不给人类美的享受.⑧在我国文化史上;竹蕴含着中华民族重要的精神价值.人们在长期的劳动实践和文化活动中;把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德.竹四季常青;不畏逆境;和松、梅并誉为“岁寒三友”;竹中空外直;虚怀若谷;和梅、兰、菊并称为“四君子”.⑨无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”;还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”;莫不对竹有一份执着和憧憬;清代郑板桥;与竹为邻;以竹为友;爱竹、写竹、画竹、赞竹.“千磨万击还坚韧;任尔东西南北风”;正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照.15.阅读全文;说说文章是从哪些方面来写中国竹的.(3分)16.阅读第②段;分析下面句中加点词语的表达作用.(3分)云南是世界竹类植物的起源地之一..;是世界上竹类植物最丰富的地区;现有28属220种;被誉为“世界竹类的故乡”17.从说明方法的角度;简要分析第④段画线句的表达作用.(3分)如穿有竹衣、竹鞋;食物有竹笋、竹米;住有竹楼、竹屋;行有竹车、竹筏;用有竹篮、竹筷18.文章第⑥段在结构上有什么作用?请结合文章内容分析.(3分)阅读下面的文章;完成19-22题.(共18分)(二》最温暖的一片阳光李云迪①母亲真的老了;有点像孩子般缠人.她每天都会打来电话.她耳朵有点背,电话里声音总是很大.其实她也没什么事,只是问我是否安好.在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉.有时我忙;就会打断她的话;我能听得出那边轻轻的叹息.但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候.②这一天;母亲又来电话;除了问好外;还告诉我她去采了很多婆婆丁.母亲过去常用婆婆丁做蒸菜;婆婆丁一定要野生的;最好在打春时没有开花前去采;这时的最新鲜.小时候我很爱吃母亲做的这个菜.我有些担心地告诉母亲;您都八十多岁了;千万不要去野外采野菜了;我会不放心的.母亲答应得很痛快.③第二天正午时分;有人叩门;打开门见是母亲.她脸上汗津津的;花白的头发也有些凌乱;我急忙把母亲扶进屋内;埋怨她为什么不打电话告诉我.可母亲不理我的不满;喜滋滋地取出她做的蒸菜;看不出一丝倦意.我见她的手青筋暴露;手上有结痂的血口子;一定是采野菜时留下的.她说;快吃吧;还温和着呢.我怎么也想不到;母亲为了让我吃到她做的菜;竟然沐着风雨去野外;顶着晨星点灶火;用一股爱焰把菜做熟;搭乘公共汽车;颠簸几个小时;给我送来.在世上;凡是有母亲的地方;就会有奇迹.④母亲真的老了.眼前的事情她往往记不住;可过去的事情却记得很清晰.母亲也有青春;只是离今天很远.她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看;告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的.那长裙还依旧如新;可裙子的主人却被时光洗老;腰弯了;头发白了;白的像天上的一片云.⑤母亲生在青川江边;长在稻花乡里.母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪;每当燕子呢喃着飞来的时候;桃花就开了;开着开着;桃花就落了;花瓣落在溪水里打着旋流远了;就像流远的岁月.老家的院子里种着两棵杏树;每当圆润的青杏结满枝头的时候;不等熟透;母亲就和小姐妹们采下来吃.那味道酸酸的;就像那时辛酸的日子.母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活;有一手好针线;成家后很是勤俭.在那艰苦的日子里;她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月.父母感情很深;生活得很和睦.父亲在知天命之年患了重病;离开了人世.母亲开始独自生活.我担心她孤寂;执意把她接到身边来;可她不肯;她说;她能自理;也不想给我们增加麻烦.我给她请了保姆;可没几天就被她打发回去了.⑥忽然想起;有两天没有接到母亲的电话了.我急忙打电话过去;多次无人接听;我有了不祥之感;乘夜车就往家里赶.赶到家里时;见母亲躺在床上;额头敷着毛巾.邻居大婶告诉我;母亲发了两天烧;烧得重时不断念叨着我的名字.我守候在母亲的床边;两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手.母亲问我;你知道我最希望的事是什么吗?我摇摇头;她告诉我;最希望的事是让我永远不会老;永远不得病;如果有可能;让她代替我老;代替我生病;她也乐意;就是走了;也不想扰动我;一个人悄悄去找我的父亲.我听着;心被刺痛;泪如泉涌.我把脸紧紧贴在母亲的手上;整个人似乎已经融化了.⑦往后的日子里;每天上午九时左右;也就是太阳升在头顶的时候;我都先把电话打给母亲;问候她是否安好.我还会幸福地眯着眼睛;虔诚地半张着嘴;侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事.这个时候;我真的很温暖.母亲就是给我温暖的那一缕阳光……(选文有删改)20.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处?(4分)20.品味语言;回答问题.(共6分;每小题3分)(1)从人物描写方法的角度;赏析第③段画线句.(3分)她脸上汗津津的;花白的头发也有些凌乱.(2)结合语境;赏析第④段中加点词语.(3分)那长裙依旧如斯;可裙子的主任却被时光洗.老21.请结合第③段内容;谈谈你对画线句“在世上;凡是有母亲的地方;就会有奇迹”的理解.(4分)22.文章在构思和写作方法方面富有特色;请结合文章内容;就其中一点写出你的发现和见解.(4分)四、(50分)23.按要求作文请以“那声音;常在心田”为题目;写一篇文章.要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体;写你最熟悉的内容;表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;如需要可用“xxx”代替;否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)答案一、(15分)1.答案:B解析:本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力.B项读音全部正确;其它选项误读的分别是A歼灭(jiān)、C瓦砾(lì)、D刹那(chà)2.答案:D解析:本题考查学生辨析错别字的能力.A“顶梁柱”;非“顶粱柱”;“刻骨铭心”;非“刻骨明心”;B“籍贯”非“藉贯”;“秩序井然”非“秩序景然”;C“疲惫不堪”非“疲备不堪”;“震耳欲聋”非“振耳欲聋”.每个选项设置两处错误;难度较小.3.答案:C解析:本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力.A开卷有益:开卷:打开书本;指读书;益:好处.读书总有好处.使用的对象不恰当;应该用“获益匪浅”.B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了;用“津津有味”才恰当.D指手画脚:指说话时做出各种动作.形容说话时放肆或得意忘形.贬义词;感情色彩不当.4.答案:A解析:本题考查学生辨析病句的能力.B搭配不当;删除“和培养”.C“劝阻”“戒烟”;把意思说反了.把“戒烟”改为“吸烟”.D句子成分(主语)残缺;去掉“随着”或“使得”5.答案:C解析:本题考查学生对名著表述正误的辨析能力.《草房子》中细马在邱二爷死后;没有回江南老家;而是留在了油麻地;卖了十二棵树;买回五十头羊;努力赚钱;买砖;立志要给妈妈盖大房子二、(25分)6.答案:B解析:本题考查学生对文言词语解释正误的辨析能力.“造饮辄尽”的“造”是“到;往”;动词;不是“酿造”.7.答案:D解析:本题考查学生对常见虚词意义和用法的辨析能力.A代词;他的/语气词;一定;务必;可要.B“以……为”连用;意思为“把……当作”/介词;向;对.C承接连词/转折连词.D结构助词;的.8.答案:B解析:本题考查学生对课文理解表述正误的辨析能力.“不求甚解”在本文中的意思是指读书只求领会要旨;不在一字一句的解释上过分探究;这是陶渊明读书的习惯和方法;从下文“每有会意;便欣然忘食”可以看出他读书的态度很认真;也并非理解不透彻.(二)课外文言文阅读阅读下面的文段;完成9-11题.(共6分;每小题2分)9.答案:疵病不必待人指擿/多作自能见之解析:本题考查学生给文言文断句的能力.文言文断句首先要读懂句子的意思;根据句子的意思可以准确断句.句子意思读不懂的时候;也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句.本句明显是两个分句;根据句意可准确断句.10答案:欧阳修把他写文章的经验告诉别人;所以格外有意味.(每个分句占1分;意思正确且语句通顺;即可得2分)解析:本题考查学生翻译课外文言句子的能力.翻译文言文句子要遵循“一一对应;字字落实”的原则;把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子;注意翻译出来的句子要做到字字准确;忠于原文;通顺规范.本句直译即可;注意要点出“此公”是欧阳修;“以”“告人”“故”“尤”等词语要翻译准确.11.答案:①勤读书②多写作③不急于求成④多反省解析:本题考查学生根据要求提取、概括文章主要信息的能力.做这类题目;必须仔细阅读原文;逐句阅读提取相关的信息.本题关于写作的主张要从欧阳修的话中去提取、概括;“勤读书”“多为之”“每一篇出;即求过人;如此少有至者”“多作自能见之”等词句可看出其写作主张.译文:近年来;孙莘老结识了欧阳修;曾乘机拿写文章的事向他请教.欧阳修说:“没有别的方法;只有勤奋读书并经常写文章;自然会有长进;但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少;还懒于读书;而且一篇文章写好后;马上要求它超过别人;像这样很少有成功的.文章缺点也用不着别人指出来;自己多练笔就能发现了.”欧阳修把他写文章的经验告诉别人;所以格外有意味.(三)诗歌阅读阅读下面的古诗;完成12-13题.(共6分;每小题3分)12.答案:草、柳、桃花、李花示例:春意盎然(生机勃勃)(第一空写对写全得1分:第二空占2分;意思对即可)解析:本题考查学生赏析诗句中景物描写的能力.寻找诗句中的景物相对简单;将诗句中写景的实物挑出来即可;“青青”“黄”“历乱”“香”等词从颜色、状貌、气味等角度;写出了“春意闹”的意味;由此可见诗句所体现的春天的特点.13.答案:示例一:“惹”运用了拟人的修辞;将春日人格化;生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长;产生度日如年之感;表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷.(修辞手法占1分;表达作用占2分.意思对即可)示例二:“惹”是招引(或:引起)的意思;诗人抱怨舂日把恨引长;产生度日如年之感.妙用动词;生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷.(“惹”字的意义占1分;“惹”字的表达作用占2分;意思对即可)解析:本题考查学生赏析炼字妙处的能力.对诗句中动词的赏析;要从修辞手法、表现景物特点、表现诗人情感等角度来解答诗歌语言的妙处.规范的答法是:××字运用……修辞;生动形象地写出了……表达了作者……的情感.(四)根据原文默写14答案:(1)温故而知新 (2)胜作一书生 (3)乡泪客中尽 (4)谁道人生无再少 (5)身世浮沉雨打萍 (6)断肠人在天涯 (7)乡愁是一枚小小的邮票解析:本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力.(1)至(7)小题都是上下句对接;难度相对较小;只要平日注意积累;一般不会出错;默写时注意.“作”“少”“萍”涯”等字不要错写或误写.三、(30分)18.(3分)答案:文章第⑥段在结构上起到了承上启下的作用;既紧承了上文对竹用途的介绍;又引出下文对竹所赋予的精神财富的说明;使文章语意连贯、衔接自然.(承上启下占1分;结合内容分析占2分)解析:本题考查学生结合文章内容分析文段结构作用的能力.说明文中间段落在结构上能起到的作用有:承上启下;引出下文对说明对象特点的介绍;与首尾有呼应关系;运用某种说明方法介绍说明对象特点等;具体的作用要看文段的具体内容具体分析.本题“竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举”承接上文;“在文化上所赋予……”开启下文;与文章首尾都有呼应.回答承上启下段落的作用类题目;最后最好加上一句“使文章语意连贯、衔接自然”.20.答案:本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情;表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激.题目不仅运用象征手法;用“最温暖的一片阳光”象征母亲、母爱;而且与文章结尾相呼应;突出了母爱的伟大.(概括文意占1分;主旨占1分;题目所用手法及作用占1分;结构特点及作用占1分)【解析】本题考查学生分析文章题目妙处的能力.分析记叙文题目妙处;首先要反复阅读文本;了解作品内容;品味作品主旨;然后从题目的修辞(比喻、象征、一语双关等)方面;分析题目的作用或深层含义;明确其是不是文章行文线索;与写作内容、写作对象、写作顺序、文章首尾等的关系;最后表明题目与文章主旨的关系.20(1)这句话运用了外貌描写的方法;写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子;表现了母亲对“我”无微不至的关爱.(描写方法占1分;结合内容分析表达作用占2分)解析:本题考查学生从人物描写方法的角度赏析句子的能力.做这类题目必须结合上下文的内容来理解分析;先分析这句话运用了什么描写方法;然后再根据上下文内容考虑这句话写出了什么内容;最后点明这句话表现了相关人物或作者怎样的情感(2)洗;是“冲洗”的意思;在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老;巧用动词;生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感.(解释词语占1分;结合内容分析表达作用占2分)解析:本题考查学生赏析文中重点词的能力.赏析文中的词语;先要解释这个词语的本意;然后根据上下文内容分析在文中的具体意思;最后指出这个词所表达的人物情感. 21.答案:只要有母亲在;就会有想象不到的不平凡的事情发生.文中是指母亲不顾年老体衰;克服重重困难;采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来;令“我”震撼的事情.这句话体现了母爱的伟大;表达了“我”对母亲的感激之情.(句意占1分;结合内容分析表达作用占3分)解析:本题考查学生对文中重点句子含义的理解分析能力.做此类题目先解释这句话的言外之意是什么;然后结合文章内容具体分析句子的意思和所表达的人物情感.22.答案:示例一:运用对比的写法.如文章开篇写母亲主动给“我”打电话和结尾“我”主动给母亲打电话形成对比;更好地突出了“我”对母爱的理解与赞美;以及对母亲的感激之情.示例二:运用插叙的写法.文章插叙了母亲过去的生活经历;使文章内容充实;使人物形象丰满;突出母亲一生的艰辛;更为真切感人.(见解占1分;结合内容分析占3分.允许有创新发现;言之有理即可)解析:本题考查学生对文章的构思和写作方法特点的理解分析能力.分析文章构思特点;主要从文章的整体架构、段落安排、行文思路、立意选材等特点去观察和思考;分析写作方法的特点则要仔细观察作者叙事抒情所用的一些特殊的手法;比如:对比、象征、借景抒情、欲扬先抑、侧面描写、衬托或烘托等.本文对比手法明显;记叙顺序上还用了插叙的手法;可从这两方面加以分析.四、(50分)23.按要求作文请以“那声音;常在心田”为题目;写一篇文章.解析:这是一篇命题作文;没有材料的引导;也没有过多的内容限制;不存在审题障碍;但要想写得出彩也需要动一些脑筋.写这篇文章还是重在解题.“那声音”是主体;是写作时应重点思考的内容;结合后面的限制成分“常在心田”;“那声音”对自己而言一定是印象深刻的、触动自己心灵的声音.可以写自然之音;童年走进山野;风吹树林的声音;山间叮咚悦耳的泉水之声;林间鸟鸣啾啾声等等;与现实中因过度砍伐;开荒建厂、种田等破坏环境的行为;造成山头光秃、沟谷。
2019年济南市中考语文试题详解(本试卷满分150分,考试时间120分钟)一、(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)A.硕.(shuò)果轻盈.(yíng)山麓.(Iù)悲天悯.(mǐng)人B.桑梓.(zǐ)要塞.(sè) 田垄.(lǒng) 一气呵.(hē)成C.空旷.(guǎng)卓.(zhuó)越掺.(chān)杂彬.(bīn)彬有礼D.涉猎.(liè)澄.(chéng)澈挚.(zhì)友刨.(páo)根问底【答案】D【解析】本题考查辨析汉字字音。
A.悲天悯(mǐn)人。
B.要塞(sài)。
C.空旷(kuàng)。
2.下列词语中没有错别字的一项是(4分)A.俊俏候选人大廷广众妙手偶得B.劳碌工笔画美不胜收平易近人C.云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D.硬朗斑马线喜出望外讴心沥血【答案】B【解析】本题考查辨析汉字字形,A.大廷广众一大庭广众。
C.云宵一云霄,D.讴心沥血—呕心沥血。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(4分)A.开展"改革先锋"称号评选活动,会在全社会聚起见贤思齐....、争做先锋的强大正能量。
B."绿城、花城、泉城"三城共建,一定会让济南这座城市蓬荜生辉....。
C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远....,在书香的熏陶下,浊俗可以变为清雅。
D.莱芜大峡谷自然风景巧夺天工....,山峻水美,古木参天,令人陶醉。
【答案】A【解析】本题考查正确使用成语。
A.见贤思齐:见到贤能的人就想向他看齐,B.蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
望文生义。
C.好高骛远:不切实际地追求过高的目标,褒贬不当。
D.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
对象误用。
4.下列句子没有语病的一项是(4分)A.为实现自己的梦想持之以恒地努力,是一个人能否获得成功的关键。
一、积累及运用(26 分)(一)基础知识(7 分)1.下面语段中加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分)青岛欢迎你,五湖四海的朋友!让我们带上惬意的微笑,迎着和煦的微风,一起遥望无垠的大海,一起畅游秀美的崂山,一起欣赏绚丽的霓虹……2018,让我们相约青岛!A.qiè xī gēn xúnB.qiè xù yín xuànC.xiè xù gēn xúnD.xiè xī yín xuàn2.下列句中加点词语书写完全正确的一项是( )(2 分)A.《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史,是“画”与“说”相德益彰的佳作。
B.邓稼先历尽心血,潜心研究,为我国核事业作出了杰出贡献,将被我们永远铭记。
C.家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝,蕴含着许多人生真缔,值得世代传承。
D.日落时分,绯红的晚霞中渔船归航,澄澈的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。
3.下列各句没有语病的一项是(3 分)A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。
D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
(二)诗词理解与默写(11 分)4.下列对诗歌理解有误的一项是(3 分)A.“衣沾不足惜,但使愿无违”,意思是陶渊明并不在意衣裳被夕露沾湿,他要按自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我。
B.“会当凌绝顶,一览众山小”,《望岳》中的这句诗,不只是诗人要攀登泰山绝顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
C.《过零丁洋》一诗,写诗人看着寥落的群星,面对飘飞的柳絮,望着漂荡的浮萍,想到国势危亡,不禁为报国无门而悲伤沮丧。
绝密★启用前山东省济南市2019年初中学业水平考试语 文本试卷满分120分,考试时间120分钟。
一、选择题(每小题2分,共10分)阅读下列文字,回答第1~2题。
“智者乐水,仁者乐山”,千百年来,齐鲁大地的山川河海向来都倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
......会当凌绝顶一览众山小。
”诗圣杜甫漫游“五岳之首”泰山时,惊叹于泰山雄伟磅礴.、神奇隽.秀的景象,抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和(气节/气概)。
而在冯骥才笔下,雄伟的泰山更是代表了一种弥足珍贵的精神力量,泰山上挑山工们坚持不懈.地朝着一个目标努力的(坚韧/坚忍)精神成为激励他不断前行的动力。
真所谓地杰人灵,山东的秀丽山川让文人墨客们流恋忘返,山东(产生/诞生)的杰出人物所氤氲.的人文精神,更是绵延千秋。
1.文中加点字的注音和画线词的字形,全都正确的一项是( )A .倍受 雄伟磅礴.(b ó)B .隽.秀(ju àn ) 弥足珍贵C .漫游 坚持不懈.(xi è)D .氤氲.(y ūn ) 流恋忘返 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A .气节 坚韧 产生B .气节 坚忍 诞生C .气概 坚韧 诞生D .气概 坚忍 产生3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A .优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出....的方式,涵咏并提高人们的精神境界。
B .继《三体》获“雨果奖”,中国科幻首次走上世界舞台中央之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待....。
C .李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹....,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。
D .博大精深、源远流长....的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。
4.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )A .航天发射的轰鸣、C919一飞冲天的剪影、首届世界公众科学素质促进大会的忙碌……等等,2018年,科技领域让人印象深刻。
2019年山东省济南市中考语文试题及参考答案与解析(满分为150分,考试时间为120分钟)一、(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)A.硕.果(shuò)轻盈.(yíng)山麓.(lù)悲天悯.人(mǐng)B.桑梓.(zǐ)要塞.(sè)田垄.(lǒng)一气呵.成(hē)C.空旷.(guàng)卓.越(zhuó)掺.杂(chān)彬.彬有礼(bīn)D.涉猎.(liè)澄.澈(chéng)挚.友(zhì)刨.根问底(páo)2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.俊俏候选人大廷广众妙手偶得B.劳碌工笔画美不胜收平易近人C.云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D.硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分)A.开展“改革先锋”称号评选活动,会在全社会聚起见贤思齐....、争做先锋的强大正能量。
B.“绿城、花城、泉城”三城共建,一定会让济南这座城市蓬筚生辉....。
C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远....,在书香的熏陶下,浊俗可以变为清雅。
D.莱芜大峡谷自然风景巧夺天工....,山峻水美,古木参天,令人陶醉。
4.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.为实现自己的梦想持之以恒地努力,是一个人能否获得成功的关键。
B.神威E级计算机落户济南,未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C.为喜迎祖国七十华诞,学校团委将举办“祖国,你是我的骄傲”诵读。
D.保护生态环境,建设美丽家园,是我们每个人义不容辞的责任。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(4分)A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康,卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战,单枪匹马杀出重围,救出了阿斗。
C.《简•爱》中女主人公从小就有独立的性格,因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑,他身上有一种不肯认输的精神。
2019年山东省济南市中考语文试题及参考答案与解析(满分为150分,考试时间为120分钟)一、(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)A.硕.果(shuò)轻盈.(yíng)山麓.(lù)悲天悯.人(mǐng)B.桑梓.(zǐ)要塞.(sè)田垄.(lǒng)一气呵.成(hē)C.空旷.(guàng)卓.越(zhuó)掺.杂(chān)彬.彬有礼(bīn)D.涉猎.(liè)澄.澈(chéng)挚.友(zhì)刨.根问底(páo)2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.俊俏候选人大廷广众妙手偶得B.劳碌工笔画美不胜收平易近人C.云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D.硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分)A.开展“改革先锋”称号评选活动,会在全社会聚起见贤思齐....、争做先锋的强大正能量。
B.“绿城、花城、泉城”三城共建,一定会让济南这座城市蓬筚生辉....。
C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远....,在书香的熏陶下,浊俗可以变为清雅。
D.莱芜大峡谷自然风景巧夺天工....,山峻水美,古木参天,令人陶醉。
4.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.为实现自己的梦想持之以恒地努力,是一个人能否获得成功的关键。
B.神威E级计算机落户济南,未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C.为喜迎祖国七十华诞,学校团委将举办“祖国,你是我的骄傲”诵读。
D.保护生态环境,建设美丽家园,是我们每个人义不容辞的责任。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(4分)A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康,卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战,单枪匹马杀出重围,救出了阿斗。
C.《简?爱》中女主人公从小就有独立的性格,因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑,他身上有一种不肯认输的精神。
(真题)2019年济南市中考语文试题本试卷满分150分,考试时间120分钟。
一、(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(4分)()A.硕(shuò)果轻盈(yínɡ)山麓(lù)悲天悯(mǐnɡ)人B.桑梓(zǐ)要塞(sè)田垄(lǒnɡ)一气呵(hē)成C.空旷(ɡuǎnɡ)卓(zhuó)越掺(chān)杂彬(bīn)彬有礼D.涉猎(liè)澄(chénɡ)澈挚(zhì)友刨(páo)根问底2.下列词语中没有错别字的一项是(4分)()A.俊俏候选人大廷广众妙手偶得B.劳碌工笔画美不胜收平易近人C.云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D.硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(4分)A.开展“改革先峰”称号评选活动,会在全社会聚起见贤思齐....、争做先锋的强大正能量。
B.“绿城、花城、泉城”三城共建,一定会让济南这座城市蓬荜生辉....。
C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远....,在书香的熏陶下,浊俗可以变为清雅。
D.莱芜大峡谷自然风景巧夺天工....,山峻水美,古木参天,令人陶醉。
4.下列句子没有语病的一项是(4分)A.为实现自己的梦想持之以恒地努力,是一个人能否获得成功的关键。
B.神威E级计算机落户济南,未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C.为喜迎祖国七十华诞,学校团委将举办“祖国,你是我的骄做”诵读。
D.保护生态环境,建设美丽家园,是我们每个人义不容辞的责任。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是(4分)A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康,卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战,单枪匹马杀出重围,救出了阿斗。
C.《简・爱》中女主人公从小就有独立的性格,因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑,他身上有一种不肯认输的精神。
二、(33分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成6~8题。
济南市初三年级学业水平考试考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、(20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(4分)A.馈.赠(kuì)默契.(qiè)停泊.(bó)怡.然自得(yí)B.脸颊.(jiá)愧怍.(zuò)澎湃.(bài)吹毛求疵.(cī)C.凛.冽(lǐn)粗糙.(cāo)淳.朴(chún)鲜.为人知(xiān)D.谚.语(yàn)驻.足(zhù)嬉.闹(xī)仙露琼.浆(qióng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.遮敞消防车慷慨大方重峦叠嶂B.惬意雷震雨持之以横独具慧眼C.分歧出风头对答如流胸有成竹D.奥悔即时贴妇儒皆知随机应变3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分)A.老教授在讲授国学时旁征博引....,赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。
B.大明湖的“灯光秀”如诗如画,夜幕下各种明灯绘声绘色....。
C.章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神,其技术已经达到了无所不为....的程度。
D.我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹....,终于遗憾地输给了强劲的对手。
4.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.随着《经典咏流传》等文化节目的热播,激发了大家学习古典诗词的热情。
B.邓稼先执着奉献的精神和品质使我们学习的榜样。
C.近日,300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。
D.为了避免青山绿水不被破坏,我们倡导少用一次性餐具。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(4分)A.《草房子》中的桑桑活泼顽皮、热情善良,让我们感受到了无邪的童真。
B.《三国演义》赤壁之战中,周瑜与曹操联手,却仍不敌诸葛亮的火攻之智。
C.《简·爱》中女主人公的成长经历,表现出她对自由、幸福、爱的渴念和追求。
D.《老人与海》中大海时老人捕鱼的地方,也是展现他硬汉形象的舞台。
济南市2019年中考语文试题卷全卷满分120分,考试时间为120分钟一、选择题(每小题2分,共10分)阅读下列文字,回答第1~2题。
“智者乐水,仁者乐山”,千百年来,齐鲁大地的山川河海向来都倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
......会当凌绝顶一览众山小。
”诗圣杜甫漫游“五岳之首”泰山时,惊叹于泰山雄伟磅礴.、神奇隽.秀的景象,抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和(气节/气概)。
而在冯骥才笔下,雄伟的泰山更是代表了一种弥足珍贵的精神力量,泰山上挑山工们坚持不懈.地朝着一个目标努力的(坚韧/坚忍)精神成为激励他不断前行的动力。
真所谓地杰人灵,山东的秀丽山川让文人墨客们流恋忘返,山东(产生/诞生)的杰出人物所氤氲.的人文精神,更是绵延千秋。
1、文中加点字的注音和画线词的字形,全都正确的一项是()A、倍受雄伟磅礴.(bó)B、隽.秀(juàn)弥足珍贵C、漫游坚持不懈.(xiè)D、氤氲.(yūn)流恋忘返2、依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A、气节坚韧产生B、气节坚忍诞生C、气概坚韧诞生D、气概坚忍产生3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A、优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深.入.浅出..的方式,涵咏并提高人们的精神境界。
B、继《三体》获“雨果奖”,中国科幻首次走上世界舞台中央之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待....。
C、李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹....,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。
D、博大精深、源远流长....的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。
4、下列句子中标点符号使用恰当的一项是()A、航天发射的轰鸣、C919一飞冲天的剪影、首届世界公众科学素质促进大会的忙碌......等等,2018年,科技领域让人印象深刻。
山东省济南市2019年初中学业水平考试语文答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】本道题考查学生识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力,解答本题首先要拿准注音字的读音和画线词的字形,特别是多音字、易错字。
A项,倍受——备受;B项,隽秀(jùn);C 项,正确。
D项,流恋忘返——流连忘返。
所以答案为C。
注意“隽”是多音字,“流连”易写成“流恋”。
“备受”读音为bèi shòu,意思是受尽,尝尽。
◎例句:这种新产品投放市场后,备受人们的欢迎。
◎注意事项:区别于倍受,释义不同。
◎意思﹕尽,全,的意思,指受尽。
备受和倍受的区别◎1、“备受”跟“倍受”意思不同,这种不同是由“备”跟“倍”的不同造成的。
“备”有“完全”“周遍”的意思,是从“范围”角度着眼的;“倍”有“加倍”的意思,是从“程度”角度着眼的。
备受意思是受尽,尝尽;倍受指更加受到、格外受到。
◎2、“备受欢迎”是说“受到普遍欢迎”,“倍受欢迎”是说“受到加倍欢迎”;“备受尊重”是说“受到了普遍尊重”,“倍受尊重”是说“受到了加倍的尊重”;“备受磨难”是说“受到各种磨难”,“倍受磨难”是说“受到了加倍的磨难”。
◎3、另外,“关怀备至”是说“对人的关怀极其周到,各方面都关心到了”;“艰苦备尝”是说“各种艰难困苦都经受过”。
这两个词语中的“备”不宜写成“倍”。
◎4、“倍感亲切”“勇气倍增”中的“倍”都是“加倍”的意思,都指程度方面,其中的“倍”不能写成“备”。
也就是说,不宜写“备感”“备增”。
“隽秀”拼音是jùn xiù,“隽”即“俊”,指人物优异出众,清雅秀丽。
出处:◎唐刘餗《隋唐嘉话》卷上:“百药年未二十,仪神隽秀。
”◎清沈复《浮生六记·闺房记乐》:“得见所作,虽叹其才思隽秀,窃恐其福泽不深。
”◎清黄遵宪《罢美国留学生感赋》:“第一选隽秀,其次择门楣。
”◎刘白羽《长江三日》:“山如斧削,隽秀婀娜。
绝密★启用前山东省济南市2019年初中学业水平考试语 文本试卷满分120分,考试时间120分钟。
一、选择题(每小题2分,共10分)阅读下列文字,回答第1~2题。
“智者乐水,仁者乐山”,千百年来,齐鲁大地的山川河海向来都倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
......会当凌绝顶一览众山小。
”诗圣杜甫漫游“五岳之首”泰山时,惊叹于泰山雄伟磅礴.、神奇隽.秀的景象,抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和(气节/气概)。
而在冯骥才笔下,雄伟的泰山更是代表了一种弥足珍贵的精神力量,泰山上挑山工们坚持不懈.地朝着一个目标努力的(坚韧/坚忍)精神成为激励他不断前行的动力。
真所谓地杰人灵,山东的秀丽山川让文人墨客们流恋忘返,山东(产生/诞生)的杰出人物所氤氲.的人文精神,更是绵延千秋。
1.文中加点字的注音和画线词的字形,全都正确的一项是( )A .倍受 雄伟磅礴.(b ó)B .隽.秀(ju àn ) 弥足珍贵C .漫游 坚持不懈.(xi è)D .氤氲.(y ūn ) 流恋忘返 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A .气节 坚韧 产生B .气节 坚忍 诞生C .气概 坚韧 诞生D .气概 坚忍 产生3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A .优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出....的方式,涵咏并提高人们的精神境界。
B .继《三体》获“雨果奖”,中国科幻首次走上世界舞台中央之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待....。
C .李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹....,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。
D .博大精深、源远流长....的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。
4.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )A .航天发射的轰鸣、C919一飞冲天的剪影、首届世界公众科学素质促进大会的忙碌……等等,2018年,科技领域让人印象深刻。
山东省济南市2019年中考语文试题及答案(考试时间l20分钟,满分l20分)一、积累与运用(1 5分)1.按要求默写。
(共6分.每小题1分)(1)曲径通幽处,。
(常建《题破山寺后禅院》)(2) ,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)鸡声茅店川,。
(温庭筠《商山早行》)(4) ,下树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(6)苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》) 2.阅读下面这段文字,按要求作答。
(共4分,每小题2分)2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。
“全球变暖”这一不争的事实,让这里成为全世界的焦点,一时间,“低碳生活”的理念备受关注。
“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放。
对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践“低碳生活”。
A.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
B.根据文段,拟写一则公益广告语。
倡导低碳生活。
(20字以内) 3.名著阅凄。
(5分)“我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。
你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?--说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。
我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了……”“噢,除了什么呀?”“你的尊重。
而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。
”A.上面的选段是与之间一次对话的节选。
(2分)B.结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。
(3分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
4.春天的景物很多,诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。
(3分)答:5.在这首诗中,诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2分)答:(二)【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)【乙】仆①去月谢病②,还觅薜萝③。
梅溪④之西,有石门山者。
森壁争霞,孤峰限日,幽岫⑤含云,深溪蓄翠。
蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英⑥相杂,绵绵成韵。
即素重幽居,遂葺宇⑦其上。
幸富菊花,编饶竹实,山谷所资,于斯已办。
仁智所乐⑧,岂徒⑨语哉?(吴均《与顾章书》)【注】①仆:自己的谦称。
②谢病:托病辞官。
③薜(bì)萝:这里指隐土。
④梅溪:山名,在吴均的故乡故彰。
⑤岫(xiù):山洞。
⑥英英:象声词。
这里用来形容虫鸟动物的鸣声。
⑦葺宇:修建茅屋。
⑧仁智所乐:《论语·雍也》“知者乐水,仁者乐山。
”⑨徒:只,仅仅。
6.解释下面句中加点的字。
(2分)(1)晓雾将歇( ) (2)蝉吟鹤唳( )7.下面各项句中加点字意义相同的一项是( )(2分)A.①山谷所资,于斯已办②使人之所恶莫甚于死者B.①未复有能与其奇者②复前行,欲穷其林C.①山川之美,古来共谈②予独爱莲之出淤泥而不染D.①自康乐以来②扶苏以数谏故8.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:9.从甲、乙两文中,分别找出描写静景、动景的句子,填入下面的表格。
(4分)《答谢中书书》《与顾章书》静景动景1O.甲、乙两文的作者在写景的同时,都表达了怎样的感情?(2分) 答:三、现代文阅读(38分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。
(一)蟋蟀出世记①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。
布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。
我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。
可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。
容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。
②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。
需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。
现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。
③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。
我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。
对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。
最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。
这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。
二十四小时过去,我觉得产卵结束了。
但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。
④两天过后,我开始搜索土层。
卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。
它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。
种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。
整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。
用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。
这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。
⑤每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。
卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。
封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。
这奇妙的孵(fū)化过程。
也应该了解一下。
⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。
之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。
这就是正在形成中的断裂线。
不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。
再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。
⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。
经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。
随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。
蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
(选自法布尔《昆虫记》)11.文章按照顺序说明蟋蟀出世的过程。
(2分)12.细读文章③⑥⑦段,将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。
(3分)母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→ → →→小生命顶起卵盖,破卵而出。
13.文章第②段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”,请说说你的理解。
(3分)答:14.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。
(3分)答:15.结合文章,并根据你对法布尔《昆虫记》的了解,将下面这段话补充完整。
(4分)法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他用诗人的语言描绘鲜活的生命。
他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢,让我们感悟到一位昆虫学家;他在郊外的“荒石园”里,用简陋的设备观察昆虫真实的生活,并记录了那么多珍贵的资料,让我们深切地体会到一位科学工作者的可贵品质。
(二)春天是一点一点化开的①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。
粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
②而我这里,北纬50°的地方,立春之时,却还是﹣30℃的严寒。
清晨,迎接我的是一夜的寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。
想必霜花也知道节气变化了吧!这天的霜花不似往日的树的形态。
立春的霜花的,很有点花园的气象。
你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。
不要以为这样的花儿,一定是银白色的,(A)一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。
初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了。
再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。
因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。
③虽然李节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走,什么时候打发了它们,大地才会复苏。
四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。
它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。
不过来得不是的,而是地隐现在面子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。
四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。
嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地(B)绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。
这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。
然而,随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。
(C)山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的花和飞起飞落的鸟儿。
那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。
投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,地接近温暖,苦熬出来的。
也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。
它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。
待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不一如春天的天空明媚绚烂呢!(作者迟子建,文章有改动)16.文章为什么以“春天是一点一点化开的”为题目?请谈谈你的理解。
(4分)答:17.将下面的叠词分别填入文章的空格处,顺序依次是:、、、。
(只填序号)(4分)A.闪闪烁烁B.团团簇簇C.轰轰烈烈D.曲曲折折18.文章描写北国的春天,却在开篇先写杭州西子湖畔梅花的盛开,这样写有什么好处?(3分)答:19.请按照要求,分别为文中(A)、(B)两处的句子和词语作批注。
(6分)(A)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。
(A)句:(B)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。