大学生创新创业训练计划项目

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1.您对您所在地执政的官员的清廉度的看法Fra Baidu bibliotek：
A.非常腐败 B.腐败 C.一般
D.清廉
2.您认为中国目前存在的贫富差距大的问题的看法是：
A.国家政策问题
B.百姓自身原因
C.不清楚
3.您喜欢的政治制度：
A.西方资本主义制度
B.中国特色社会主义制度
4.您喜欢的节日：
A.西方节日
B.中国传统节日 C.不清楚
本项目的研究目标一是对奥巴马政府
亚太战略大背景下的中国大学生的国家认
同情况能够有系统清晰的认识与了解；二
是能够重构中国大学生的国家认同；三是
通过培养大学生的国实用家文档 认同，为国家信仰
四、项目研究的方法
1.结构功能的分析方法 2.层次分析方法 3.社会心理学的有关研究方法 4.定性分析和定量研究相结合的方法
C.促进发展
10.您认为中国目前的经济发展对西方经济发展的影响：
A.阻碍发展 B.无影响
C.促进发展
12您认为中国在未来的20年中能否“和平发展”：
A.不能
B.能
C.不清楚
13.您认为东南亚国家对中国和平发展的影响程度：
A.非常大
B.很大
C.一般 D.无影响
14.您认为中国在未来30年里能否有“霸权主义”倾向：
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本项目主要研究奥巴马政府亚太战略
对 大中学国生三大的、学国制生家定国认项家同目认构研同建究造路内成径容的进和影行目响分标，析并与对探
讨。第一部分介绍奥巴马政府亚太战略的
实质及其对中国大学生国家认同的影响；
第二部分是当代大学生国家认同的现状分
析；第三部分是大学生国家认同路径的构
建与重构。
2.研究目标
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（二）大学生对中国传统文化和中国教育 体制的信任调查并分析现状
大学生五喜、欢西项方目节研日究所过占程比与例最结高果的群体
为一年级学生，所占比列最低的群体为三 年级学生，从整体来看绝大多数大学生信 赖于中国传统节日；大学生认为英语对其 影响更大所占比例最高的群体为一年级学 生，所占比例额最低的群体为三年级学生， 从整体来看绝大多数人认为汉字对其影响 更大；大学生喜欢美国电影所占比例最高 群体为三年级学生，所占比例最低的群体 为一年级学生，从整体来看喜欢中国电影 的比例高于美国电影；大学生喜欢美国教 育模式所占比例最高的群体为三年级学生，
5.您喜欢的电影类型：
A.美国电影
B.中国电影
C.其他
6.您喜欢哪个国家的大学教育模式：
A美国
B.中国
C.其他
7.您喜欢的影视节目：
A.《NBA》篮球节目 B.《汉字英雄》 C.两者都不喜欢
8.您认为哪种语言对您影响更大：
A.英语
B.汉语
C.其他
9.您认为中国目前的14亿人口对西方国家发展的影响：
A.阻碍发展 B.无影响
A.能
B.不能
C.不知道
15.您认为中国政治制度对西方社会秩序产生的影响：
A.负面影响 B.正面影响
C.不了解
16您认为美国“重返亚太”政策能否使“台独”、“藏独”、“疆独”势力更猖狂：
A.能
B.不能
C.不知道
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（一）大学生对政治制度和中国执政者的 信任调查并分析现状
大学生五对、自己项所目在研地究执过政程者与信任结度果分析，
通过本项目的研究，可以对当代大学生的 国家认同有一个清晰的认识，并对大学生 国家认同的培育路径提供了全新的思考角 度。本项目的研究可以为民族精神的培养、 爱国主义精神的传承等都起到一定的辅助 作用。而且还将为中实用国文档 梦的实现提供信仰
学派，如亚历山大·温特的《国际政治的 社会理二论、》查，阅玛项莎目·研费究丽现莫状的与《分国析际社会 中的国家利益》等。建构主义者们更多关 注的是文化、认同等主观因素，并将这些 主观因素应用于国家的对外政策和国际关 系的发展变迁之中，进而讨论了文化、认 同等主观因素在国家关系中所发挥的作用。
大学生创新创业训练计划项目
总结报告
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一、分析与确定项目研究的目的及其意义
目的：奥巴马上台后高度重视美国在亚洲 的政策。连续提出“重返亚洲”和“亚太 再平衡”战略。本项目的研究，就是想在 奥巴马政府的亚太战略的大背景下，研究 大学生国家认同的现状及其成因，并就此 问题提出相应的对策，提高大学生的国家 认同，培养大学生的爱国情怀。
认为自己所在地执政者清廉的比例由一年 级、二年级、三年级呈下降趋势，从整体 来看绝大多数大学生对中国执政者不信任； 大学生对中国目前存在的贫富差距大的问 题的看法，认为是国家政策问题的比例由 一年级、二年级、三年级呈增长趋势，对 这个问题不清楚的比例由一年级、二年级、 三年级呈下降趋势；大学生所喜欢的政治 制度调查，喜欢西方资本主义的大学生分 别占大约每个年级的三分之一，三年级同 学比例略高于其他两个年级的比例，从整
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意义：本项目的研究从建构主义的视角入
一手、，分分析析与中国确当定代项大目学研生究的的国家目认的同及问其意 题，弥补了以往研究义中的理论深度不够的
缺憾，丰富了大学生国家认同感研究的理 论基础。通过国家层面和个人层面的双角 度研究，可以立体地审视大学生的国家认 同问题；通过国际背景来研究国家认同， 是一种全新的尝试。
白鲁恂的《政治发展的诸方面》，曼纽 尔·卡斯特的《认同的力量》，本尼迪克 特·安德森的《想象的共同体》，乔纳 森·弗里德曼的《文化认同与全球性过 程》，这些研究或从理论入手，或着眼于 理论结合实践，在现代民族国家建构国家 认同过程中，在面临实用种文档 族、宗教乃至各种
二、查阅项目研究现状与分析
国内现状：国内学者主要以某一个国家为个案，研究国 家认同的形成和变迁轨迹。主要论文和著作有：复旦大 学历史学系、复旦大学中外现代化进程研究中心编撰的 《近代中国的国家形象与国家认同》，洪霞、黄光耀的 《论加拿大民族国家的形成》，更多的还是对建构主义 理论进行翻译和诠释，并结合中国的理论和外交实践加 以运用。 国内对个人意义上的国家认同研究，主要以 港台地区为研究对象，而以台湾更为突出。这大概是由 于台湾分裂势力日益成为威胁中国国家认同建构的一个 重要因素，因此台湾学者对国家认同予以较大关注。主 要著作有：江宜桦的《自由主义、民族主义与国家认 同》，施正锋的《民族认同与“台湾独立”》，石之瑜 的《当代台湾的中国意识》、《后现代的国家认同》等。