2019年二年级上册数学培优题

人教版2019年二年级上册数学期末复习培优卷一、直接写出得数。

2×3= 6×2= 7×8= 41＋37= 5×9－13=7×6= 5×8= 1×1= 28＋14= 40－9＋3=3×4= 3＋6= 9×4= 56－10= 5＋（36－8）=7×7= 8×9= 6×3= 68＋9= 37＋40－9=二、填一填。

1. 在括号里填上合适的单位。

一个饮料瓶高约20（）一棵大树高16（）2. 6＋6＋6表示（）个（）相加，写成乘法算式是（）×（）或（）×（），可以用口诀（）来计算。

3. 比55多18的数是（），比42少15的数是（）。

4. 钟面上分针走一圈是（）大格，秒针走一圈是（）小格，分针从5走到10，走了（）分钟。

5. 有3个数4、8、6，任意选取其中2张求积，得数可能是（）、（）、（）。

6. 57米＋24米=（）米 86厘米－22厘米=（）厘米弟弟的身高是95厘米，他再长（）厘米就是1米。

7. 右图中共有（）个角，其中钝角有（）个。

8. 在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

54－16 60－18 1×11＋1 7×4－182015＋27 70－37 7×89×6 1小时30分三、笔算。

78＋15= 89－56= 29＋35－22= 38＋（51－47）=四、画一画。

1. 画一条比6厘米短3厘米的线段。

2. 画一个直角。

五、连一连。

六、看钟面，写时间。

（）（）（）过20分钟是（）七、看图列式计算。

1. 2. 白兔：○○○○○○○○○黑兔： ○○○上图一共有多少颗☆？□×□○□=□ □○□=□八、解决问题。

1. 现在这件衣服多少钱？原价80元2. 小兔子拔萝卜。

（1） 一共有多少根萝卜？（2）剩下的比运走的少多少根？3.教室里的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是8块。

一、我会填。

（题分，题分，其余每空分，共分））厘米）厘米一个同学上体育课，他在他们班从前、后、左、右数都是第个，他们班有（）个人。

（）里最大能填几？（）（）（）（）（）（）两个数相差，减数增加，两数相差（）。

从一个数中连续减去个，还剩，这个数是（）。

○□○□……第个是（），第个是（）。

个星期有天，月比个星期多天，月有（）天。

春游买了两卷胶卷，每卷张，后来拍了张，还剩（）张就可以拍完。

得数是的乘法口诀有（）和（）。

一根铁丝用去一半，再用去剩下的一半剩米，这根铁丝长（）米。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）同一个尺子上到和到之间一样长。

（）＋＋＋＋＋＋改写成乘法算式是。

（）上二年级的小巨人王朋高米。

（）把个角拼在一起就有个角。

（）只青蛙条腿，只青蛙条腿。

（）三、选择正确答案。

（分）一个因数是，另一个因数是它的倍，这两个因数的积是（）。

人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（４）加上再减去，差是（）。

里有（）个直角。

右图中共有（）个角，（）个直角。

甲、乙、丙三人跳绳，结果有下、下、下，甲说他不是最少的，乙说他超过了下，那么丙跳了（）下。

四、我会计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝－＝＝＝＝＋＝列竖式计算。

（分）＋＝－＝＋－＝看图列式计算。

（分）（）元元买顶帽子要多少钱？＝（元）买双手套，应付几元？＝（元）（）＝（厘米）厘米厘米厘米？厘米五、我会连。

（分）小猫小鸡青蛙小熊六、我当上统计员。

（分）只小动物用小木棒摆图形，摆个△用根小木棒，摆个□用根小木棒，下面小动物各有多少根小木棒？我摆了个△，还多根。

我想摆个□，但还缺根。

我摆了个△和个□。

我比小兔多根。

填下表。

小熊猫（）根（）根（）根（）根完成统计图。

小兔（根）小熊猫小鸡小鹿（）的小木棒最多，是（）根。

（）的小木棒比（）的少根。

七、快乐加油站。

（分）学校开运动会，布置讲台要套桌椅，个老师每人搬一张桌子，剩下的请一些同学来帮忙，如果每两个同学抬一张桌子，一个人搬一把椅子，共需多少个同学来帮忙？（分）有组小白兔在拔萝卜，每组只，收白菜的小白兔比拔萝卜的多只，收白菜的小白兔有多少只？（分）小丽买了个文具盒和块橡皮花了元，小华只买了个文具盒花了元，贝贝要买个文具盒和块橡皮需要多少钱？（分）附加题。

一、数学园地。

（每空分，共分）是的（）倍。

的倍是（）。

妈妈看中不同款式的三件上衣和四条裤子，如果她要买一件上衣和一条裤子，她有（）种买法。

和在计算时都要用到口诀（）。

从里连续减去（）个得。

把下面乘法口诀填完整。

三四（）五（）四十五二九（）（）五十六（）四十九（）七十二三角形剪下一个角，剩下的部分可能有（）个角，也可能有（）个角。

两个点之间可以画（）条线段。

买只鸡的钱可以买条鱼，现在用买只鸡的钱可以买（）条鱼。

摆）根小棒。

二、知识角。

（分）在正确答案下面画“√”。

（分）（）量下面哪段路要用米作单位？（＋（人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（３）我会判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）（）一条绳子就是一条线段。

（）（）米比厘米长，所以米厘米。

（）（）线段必须是直的，不能弯曲。

（）（）个比个多。

（）（）一个点和两条线一定能组成一个角。

（）三、头脑体操。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＋＝＋＝＝＝－＝－＝＝＝＋＝－＝我会填。

（分）（）（）＋＝（）（）＋＝（）－＝（）＋＝（）＋＝（）＋＝比一比，结果大的画“○”，小的画“△”。

（分）＋－（）＋－（）－（）＋（）（）（）＋（）＋（）厘米＋厘米＋厘米（）米－米－米（）找规律填数。

（分），，，，，（），，，，（），，，（），（），四、心灵手巧。

（分）拿一些小棒摆正方形，像下图（是摆成的两个正方形）那样摆，摆个正方形用几根小棒？把你摆的图案画出来再算一算。

（分）这个图形由（）条线段围成。

请你给这个图里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。

（分）五、藏在生活中的数学。

（题分，题分，共分）我叫王小波，今年比的倍多岁。

我很爱吃饺子，一顿能吃的倍个饺子。

我有很多奥特曼卡片，有个张和个张，但我又送给朋友个张。

我住在幸福路的倍减去的倍号巷，减掉个号楼，的倍再加号，欢迎大家到我们家做客，我请你们吃饺子。

王小波今年（）岁，他一顿可以吃（）个饺子，他原来有（）张卡片，送给朋友了（）张卡片，剩下（）张卡片。

2019-2020年二年级上册数学培优题一、填空题(1-2每题 2分, 第3小题 4分, 共 8分)1. 100和99+1( )．2. 一个数的个位上是3，十位上是8，这个数是( )．3. 98的个位上是( )，表示( )．十位上是( )，表示( )．二、口算题( 8分 )36+4=56-9=55+6=28-9=46-7=3+ 47=7+85=85-33=三、计算题(1-12每题 3分, 13-14每题 8分, 共 52分)1. 98-34+35=2. 96-23-20=3. 61+34+5=4. 24+45+20=5. 57+13-20=6. 28+35+20=7. 52-30-14=8. 70-31-16=9. 43+(28-13)=10. 79-(13+11)=11. 67-19+21=12. 74-(30+17)=13.2+88= 42+58= 40-7= 100-4=49-9= 3+19= 27+14= 66-16=14.66-50=36+14=80-25=3+37=8+72=48+6=38-16=78-65=四、应用题(每道小题 8分共 32分 )1. 大生上午做了47道数学题，下午做了46道，一天一共做了多少道？小立做了98道，小立比大生多做了几道？_______________________答：一天一共做了( )道．_______________________答：小立比大生多做了( )道．2. 幼儿园买来84件玩具，分给小班28件，剩下多少件？又分给大班12件，现在还剩多少件？______________________答：剩下( )件．______________________答：现在还剩( )件．3. 校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花．4. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？______________________答：一共买来( )盒粉笔．______________________答：白粉笔还剩( )盒．小学数学第三册第二周培优题一、填空题(每道小题 4分共 16分 )1. 37连续加8 372. 100连续减9 1003.4.二、计算题(1-8每题 3分, 9-12每题 7分, 共 52分)1. 90-(42+24)=2. 42+8+373. 60-(25+18)=4. 68+29-46=5. 100-43-21=6. 76-(62-28)=7. 34+28+19=8. 9+37+54=9. 46+20= 51+18=7+32=50+60= 72+19=38-30+8=10. 48+37=19+80=38+38=70+20=64-4=63+7-20= 11.37-7=59-19=96-2=80-16=43+25=34-(14-10)= 12.85+15=29+53=65-28=57-13=80-19=47-(12+9)=三、应用题(1-2每题 4分, 3-5每题 8分, 共 32分)1. 用42+8 编一道加法应用题．2. 用42 8 编一道减法应用题。

时间：分钟总分：分一、直接写出得数。

（分）＝＋＝＝－＝－＝＝＋＝－＝＝＝＝－＝＋＝－＝－＝－＝二、填一填。

（题分，其余每空分，共分）厘米＋厘米＝（）厘米米－厘米＝（）厘米填写合适的长度单位。

一幢楼房约高（）。

一枝铅笔约长（）。

补充口诀：四七二（），二七（），（）九十八，六（）四十二，六（）五十四。

从里面连续减，减（）次，结果得。

正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

用三张卡片摆两位数，并把它们按从小到大的顺序排列起来是：（）（）（）（）（）（）。

，，，……一个因数不变，另一个因数每次增加，积每次增加（）。

有红、黄、蓝三种颜色的积木各一块，把它们摆成一排，一共有（）种不同的摆法。

已知＝，△＝，那么△＝（）＋＋＝（）△＋△＋△＋△＝（）人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（７）三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（分）在图中有（）个直角。

观察物体时，要（）。

从左往右看从上往下看尽可能从多个角度观察物体洋洋的身高是（）。

米厘米厘米下列算式中，不能表示个的和的是（）。

＋＋＋＋小猴子每天吃块糖，天吃了（）块糖。

四、计算。

（＋＋＝分）列竖式计算。

＋－＝－＋＝－－＝（）＝－（）＝找规律填一填。

（）（）（）五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（分）＋＋＋－－－－六、下面的表都是从镜子中看到的，请你写出准确的时间。

（分）（）（）（）：七、解决问题。

（分）购物。

（分）球鞋元元运动裤的价格是背心的倍。

足球比球鞋贵元。

（）买一条运动裤要多少元钱？（）足球的价格是多少？（）元买一双球鞋和一个足球，应找回多少元钱？看线段图编应用题，并解答。

（分）棵多棵桃树：梨树：？棵（分）我的钱是小青的倍。

我有元钱。

我的钱是小明的倍。

小文小明小青他们三人共有多少钱？个同学到公园玩游乐车，大车每小时租金元，限坐人；小车每小时租金元，限坐人。

如果他们只玩小时，算一算，怎样租车最合理？最少需多少元？（分）李冰、王亮、胡江、赵小一起排队上车。

一、填空。

（，题各分，题分，其余每空分，共分）朵？朵红花：黄花：乘法算式：乘法算式：个相加，写成乘法算式是（），两个因数分别是（）和（），积是（）。

在括号里填上合适的长度单位。

小芳走一步的距离是（）。

小东的身高是（）。

教室大约长（）。

图钉长约（）。

下图中有（）个角，其中有（）个直角，共有（）条线段。

个相加的和是（），的倍是（）。

比（）少，比多（）。

（）里最大能填几？（）（）（）用，，这三个数字可以组成（）个不同的两位数。

二（）班的同学做了朵红花、朵黄花，大约一共做了（）朵花，送给小朋友朵，大约还剩（）朵。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）两个因数都是，积是。

（）长方形和正方形都有两条对称轴。

（）人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（１）米和厘米一样长。

（）用数字，，能组成六个不同的两位数。

（）两个因数都是，它们的积是。

（）三、计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝－＝＝＝＝＋＝－＝＋＝＋＝－＋＝下面的计算对吗？把不对的改正过来。

（分）（）＋（）（）－（）笔算下面各题。

（前两题各分，后两题各分，共分）＋＝－＝＋＋＝－＋＝四、请你画一画。

（分）下面有个点，你能画几条线段？（分）老师说过，两点之间可以画一条线段。

在方格纸上画出两个轴对称图形。

（分）五、看一看，连一连。

（分）小猫小鸡青蛙小熊六、把，，，，，，，，这九个数，分别填在下面的方格里，使每一横行、每一竖行、每一斜行的三个数相加的和都等于。

（分）七、解决问题。

（分）黑兔有只，白兔的只数是黑兔的倍。

白兔有多少只？（分）旅游团有人，条船能坐下吗？（分）限乘人我今年岁了。

我今年岁。

我的年龄是小明的倍。

爷爷小明爸爸爸爸今年多少岁？爷爷比爸爸大多少岁？（分）一（）班图书角有科技书本，借走了本，后来又买回来本。

现在有科技书多少本？（分）下面是二年级同学最喜欢的饮料统计表。

（分）（）涂一涂。

（分）牛奶汽水橙汁矿泉水（）喜欢矿泉水的有（）人。

（分）（）喜欢（）的人最多，喜欢（）和（）的人同样多。

一、数学园地。

（每空分，共分）是的（）倍。

的倍是（）。

妈妈看中不同款式的三件上衣和四条裤子，如果她要买一件上衣和一条裤子，她有（）种买法。

和在计算时都要用到口诀（）。

从里连续减去（）个得。

把下面乘法口诀填完整。

三四（）五（）四十五二九（）（）五十六（）四十九（）七十二三角形剪下一个角，剩下的部分可能有（）个角，也可能有（）个角。

两个点之间可以画（）条线段。

买只鸡的钱可以买条鱼，现在用买只鸡的钱可以买（）条鱼。

摆）根小棒。

二、知识角。

（分）在正确答案下面画“√”。

（分）（）量下面哪段路要用米作单位？（＋（人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（３）我会判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）（）一条绳子就是一条线段。

（）（）米比厘米长，所以米厘米。

（）（）线段必须是直的，不能弯曲。

（）（）个比个多。

（）（）一个点和两条线一定能组成一个角。

（）三、头脑体操。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＋＝＋＝＝＝－＝－＝＝＝＋＝－＝我会填。

（分）（）（）＋＝（）（）＋＝（）－＝（）＋＝（）＋＝（）＋＝比一比，结果大的画“○”，小的画“△”。

（分）＋－（）＋－（）－（）＋（）（）（）＋（）＋（）厘米＋厘米＋厘米（）米－米－米（）找规律填数。

（分），，，，，（），，，，（），，，（），（），四、心灵手巧。

（分）拿一些小棒摆正方形，像下图（是摆成的两个正方形）那样摆，摆个正方形用几根小棒？把你摆的图案画出来再算一算。

（分）这个图形由（）条线段围成。

请你给这个图里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。

（分）五、藏在生活中的数学。

（题分，题分，共分）我叫王小波，今年比的倍多岁。

我很爱吃饺子，一顿能吃的倍个饺子。

我有很多奥特曼卡片，有个张和个张，但我又送给朋友个张。

我住在幸福路的倍减去的倍号巷，减掉个号楼，的倍再加号，欢迎大家到我们家做客，我请你们吃饺子。

王小波今年（）岁，他一顿可以吃（）个饺子，他原来有（）张卡片，送给朋友了（）张卡片，剩下（）张卡片。

一、填空。

（，题各分，题分，其余每空分，共分）朵？朵红花：黄花：乘法算式：乘法算式：个相加，写成乘法算式是（），两个因数分别是（）和（），积是（）。

在括号里填上合适的长度单位。

小芳走一步的距离是（）。

小东的身高是（）。

教室大约长（）。

图钉长约（）。

下图中有（）个角，其中有（）个直角，共有（）条线段。

个相加的和是（），的倍是（）。

比（）少，比多（）。

（）里最大能填几？（）（）（）用，，这三个数字可以组成（）个不同的两位数。

二（）班的同学做了朵红花、朵黄花，大约一共做了（）朵花，送给小朋友朵，大约还剩（）朵。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）两个因数都是，积是。

（）长方形和正方形都有两条对称轴。

（）人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（１）米和厘米一样长。

（）用数字，，能组成六个不同的两位数。

（）两个因数都是，它们的积是。

（）三、计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝－＝＝＝＝＋＝－＝＋＝＋＝－＋＝下面的计算对吗？把不对的改正过来。

（分）（）＋（）（）－（）笔算下面各题。

（前两题各分，后两题各分，共分）＋＝－＝＋＋＝－＋＝四、请你画一画。

（分）下面有个点，你能画几条线段？（分）老师说过，两点之间可以画一条线段。

在方格纸上画出两个轴对称图形。

（分）五、看一看，连一连。

（分）小猫小鸡青蛙小熊六、把，，，，，，，，这九个数，分别填在下面的方格里，使每一横行、每一竖行、每一斜行的三个数相加的和都等于。

（分）七、解决问题。

（分）黑兔有只，白兔的只数是黑兔的倍。

白兔有多少只？（分）旅游团有人，条船能坐下吗？（分）限乘人我今年岁了。

我今年岁。

我的年龄是小明的倍。

爷爷小明爸爸爸爸今年多少岁？爷爷比爸爸大多少岁？（分）一（）班图书角有科技书本，借走了本，后来又买回来本。

现在有科技书多少本？（分）下面是二年级同学最喜欢的饮料统计表。

（分）（）涂一涂。

（分）牛奶汽水橙汁矿泉水（）喜欢矿泉水的有（）人。

（分）（）喜欢（）的人最多，喜欢（）和（）的人同样多。

一、我会填。

（题分，其余每空分，共分）一共有（）个苹果，列乘法算式是（）或（），计算时所用的乘法口诀是（）。

只鸡有（）条腿，（）只青蛙有条腿。

我手里的这份试卷长约（）厘米，宽约（）厘米。

二（）班和二（）班共有人，从（）班调人到（）班，两个班人数就一样多，原来二（）班有（）人，二（）班有（）人。

一共多少个？＝（个）或＋＝（个）……第个是（）。

每个角都是由（）个顶点和（）条边组成的。

用，，，组成的两位数有（）个，最大的和最小的相差（）。

找规律填数。

（），，，（），，（），，，，（），二、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）（分）左图里有（）个长方形，（）个正方形。

厘米＋厘米的结果是（）。

米厘米厘米人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（６）小明一家想一起去郊游。

爷爷说：“除了周四、周五，哪天去我都行。

”爸爸说：“周一、周三和周六，我都有空。

”妈妈说：“我周一、周六和周日都有空。

”小明说：“我周一到周五要上学。

”请你帮小明选一选，周（）全家人可以一起去郊游。

四五六日＋＋＋＋＋＋写成综合算式是（）。

＋小龙、小荣、明明、芳芳的画在同一排上（如下图）。

小龙画的不是动物，芳芳的画在最左边挨着小龙，明明和芳芳的画中间还有一幅画，（）画的是船。

小龙小荣明明芳芳三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分）个的和不能用乘法表示。

（）个和个的结果相等。

（）画对称轴只能横着或竖着画。

（）＋－＝（）长度单位有米、个、厘米。

（）四、在里填上“”“”或“＝”。

（分）＋＋米厘米厘米厘米厘米米－＋＋－－－＋－＋五、我会计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝＋＝＋＝＝＋＝－＝在□里填上“＋”“－”“”。

（分）□＝□＝□＝□＝□＝□＝完成下列竖式。

（分）＋－－＋＋－－＋六、右面的图形分别是谁看到的？写上名字。

（分）红红晶晶小军小明（）（）（）（）七、统计。

（分）根据上面的图形填下表：（）个（）个（）个八、快乐加油站。

（分）（分）火腿肠元汉堡包元方便面元（）买袋方便面和根火腿肠，共用去多少钱？（）买根火腿肠和个汉堡包，共用去多少钱？苗苗是个导游，她第一天带了人去旅游，第二天比第一天少带了人，第三天又比第二天多带了人。

一、我会填。

（题分，其余每空分，共分）一共有（）个苹果，列乘法算式是（）或（），计算时所用的乘法口诀是（）。

只鸡有（）条腿，（）只青蛙有条腿。

我手里的这份试卷长约（）厘米，宽约（）厘米。

二（）班和二（）班共有人，从（）班调人到（）班，两个班人数就一样多，原来二（）班有（）人，二（）班有（）人。

一共多少个？＝（个）或＋＝（个）……第个是（）。

每个角都是由（）个顶点和（）条边组成的。

用，，，组成的两位数有（）个，最大的和最小的相差（）。

找规律填数。

（），，，（），，（），，，，（），二、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）（分）左图里有（）个长方形，（）个正方形。

厘米＋厘米的结果是（）。

米厘米厘米人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（６）小明一家想一起去郊游。

爷爷说：“除了周四、周五，哪天去我都行。

”爸爸说：“周一、周三和周六，我都有空。

”妈妈说：“我周一、周六和周日都有空。

”小明说：“我周一到周五要上学。

”请你帮小明选一选，周（）全家人可以一起去郊游。

四五六日＋＋＋＋＋＋写成综合算式是（）。

＋小龙、小荣、明明、芳芳的画在同一排上（如下图）。

小龙画的不是动物，芳芳的画在最左边挨着小龙，明明和芳芳的画中间还有一幅画，（）画的是船。

小龙小荣明明芳芳三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分）个的和不能用乘法表示。

（）个和个的结果相等。

（）画对称轴只能横着或竖着画。

（）＋－＝（）长度单位有米、个、厘米。

（）四、在里填上“”“”或“＝”。

（分）＋＋米厘米厘米厘米厘米米－＋＋－－－＋－＋五、我会计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝＋＝＋＝＝＋＝－＝在□里填上“＋”“－”“”。

（分）□＝□＝□＝□＝□＝□＝完成下列竖式。

（分）＋－－＋＋－－＋六、右面的图形分别是谁看到的？写上名字。

（分）红红晶晶小军小明（）（）（）（）七、统计。

（分）根据上面的图形填下表：（）个（）个（）个八、快乐加油站。

（分）（分）火腿肠元汉堡包元方便面元（）买袋方便面和根火腿肠，共用去多少钱？（）买根火腿肠和个汉堡包，共用去多少钱？苗苗是个导游，她第一天带了人去旅游，第二天比第一天少带了人，第三天又比第二天多带了人。

..一、填空。

（题分，其余每空分，共分）米－厘米＝（）米米＋米＝（）米填上合适的单位名称。

一枝彩笔长10（）。

妈妈身高1（）62（）。

（1）上面一共有（（2）根据图写成加法算式是（），乘法算式是（）。

一个因数是，另一个因数是，算式是（），用的口诀是（）。

小丽在图画本上画了个和一些○和△，其中○的个数是的倍，○有（）个，△的个数是的倍，△有（）个。

在○里填上“”“”或“＝”。

4×9363×44×516＋203540－4362×22＋22×8＋88×3－8（）里最大能填几？（）×8<65（）<5×930>5×（）右图中有（）条线段，有（）个直角。

小明昨天写了个大字，今天写了个大字，两天大约写了（）个大字。

人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（２）找规律写数。

（1）1，3，6，9，12，（），（）。

（2）64，56，48，（），（），24，16，8。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）＋＋＝＝（）两个数的积一定大于它们的和。

（）钟表上显示时，时针和分针形成一个直角。

（）最小的两位数和最大的两位数相差。

（）“”这是一条线段。

（）三、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（分）个相加是多少？正确的乘法算式是（）。

A.5＋5＋5＝15B.5＋3＝8C.5×3＝15一个三角板上有（）个直角。

A.1B.2C.3仔细观察下图，小明看到茶杯的形状是（）。

A. B. C.四、计算。

（分）计算。

（分）6×7＝9×9＝2×6＝8×3＋4＝36＋4＝8×7＝9＋57＝3×4＋9＝5×6＝18＋60＝5×5＝7×9－9＝用竖式计算。

（分）67＋32＝96－54＝46＋28＋23＝82－37－12＝五、操作题。

（分）按要求剪一刀，并用虚线画出剪刀的剪痕。

一、填空。

（，题各分，题分，其余每空分，共分）朵？朵红花：黄花：乘法算式：乘法算式：个相加，写成乘法算式是（），两个因数分别是（）和（），积是（）。

在括号里填上合适的长度单位。

小芳走一步的距离是（）。

小东的身高是（）。

教室大约长（）。

图钉长约（）。

下图中有（）个角，其中有（）个直角，共有（）条线段。

个相加的和是（），的倍是（）。

比（）少，比多（）。

（）里最大能填几？（）（）（）用，，这三个数字可以组成（）个不同的两位数。

二（）班的同学做了朵红花、朵黄花，大约一共做了（）朵花，送给小朋友朵，大约还剩（）朵。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）两个因数都是，积是。

（）长方形和正方形都有两条对称轴。

（）人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（１）米和厘米一样长。

（）用数字，，能组成六个不同的两位数。

（）两个因数都是，它们的积是。

（）三、计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝－＝＝＝＝＋＝－＝＋＝＋＝－＋＝下面的计算对吗？把不对的改正过来。

（分）（）＋（）（）－（）笔算下面各题。

（前两题各分，后两题各分，共分）＋＝－＝＋＋＝－＋＝四、请你画一画。

（分）下面有个点，你能画几条线段？（分）老师说过，两点之间可以画一条线段。

在方格纸上画出两个轴对称图形。

（分）五、看一看，连一连。

（分）小猫小鸡青蛙小熊六、把，，，，，，，，这九个数，分别填在下面的方格里，使每一横行、每一竖行、每一斜行的三个数相加的和都等于。

（分）七、解决问题。

（分）黑兔有只，白兔的只数是黑兔的倍。

白兔有多少只？（分）旅游团有人，条船能坐下吗？（分）限乘人我今年岁了。

我今年岁。

我的年龄是小明的倍。

爷爷小明爸爸爸爸今年多少岁？爷爷比爸爸大多少岁？（分）一（）班图书角有科技书本，借走了本，后来又买回来本。

现在有科技书多少本？（分）下面是二年级同学最喜欢的饮料统计表。

（分）（）涂一涂。

（分）牛奶汽水橙汁矿泉水（）喜欢矿泉水的有（）人。

（分）（）喜欢（）的人最多，喜欢（）和（）的人同样多。

一、我会填。

（题分，题分，其余每空分，共分））厘米）厘米一个同学上体育课，他在他们班从前、后、左、右数都是第个，他们班有（）个人。

（）里最大能填几？（）（）（）（）（）（）两个数相差，减数增加，两数相差（）。

从一个数中连续减去个，还剩，这个数是（）。

○□○□……第个是（），第个是（）。

个星期有天，月比个星期多天，月有（）天。

春游买了两卷胶卷，每卷张，后来拍了张，还剩（）张就可以拍完。

得数是的乘法口诀有（）和（）。

一根铁丝用去一半，再用去剩下的一半剩米，这根铁丝长（）米。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“”）（分）同一个尺子上到和到之间一样长。

（）＋＋＋＋＋＋改写成乘法算式是。

（）上二年级的小巨人王朋高米。

（）把个角拼在一起就有个角。

（）只青蛙条腿，只青蛙条腿。

（）三、选择正确答案。

（分）一个因数是，另一个因数是它的倍，这两个因数的积是（）。

人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（４）加上再减去，差是（）。

里有（）个直角。

右图中共有（）个角，（）个直角。

甲、乙、丙三人跳绳，结果有下、下、下，甲说他不是最少的，乙说他超过了下，那么丙跳了（）下。

四、我会计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝－＝＝＝＝＋＝列竖式计算。

（分）＋＝－＝＋－＝看图列式计算。

（分）（）元元买顶帽子要多少钱？＝（元）买双手套，应付几元？＝（元）（）＝（厘米）厘米厘米厘米？厘米五、我会连。

（分）小猫小鸡青蛙小熊六、我当上统计员。

（分）只小动物用小木棒摆图形，摆个△用根小木棒，摆个□用根小木棒，下面小动物各有多少根小木棒？我摆了个△，还多根。

我想摆个□，但还缺根。

我摆了个△和个□。

我比小兔多根。

填下表。

小熊猫（）根（）根（）根（）根完成统计图。

小兔（根）小熊猫小鸡小鹿（）的小木棒最多，是（）根。

（）的小木棒比（）的少根。

七、快乐加油站。

（分）学校开运动会，布置讲台要套桌椅，个老师每人搬一张桌子，剩下的请一些同学来帮忙，如果每两个同学抬一张桌子，一个人搬一把椅子，共需多少个同学来帮忙？（分）有组小白兔在拔萝卜，每组只，收白菜的小白兔比拔萝卜的多只，收白菜的小白兔有多少只？（分）小丽买了个文具盒和块橡皮花了元，小华只买了个文具盒花了元，贝贝要买个文具盒和块橡皮需要多少钱？（分）附加题。

一、我会填。

（题分，其余每空分，共分）一共有（）个苹果，列乘法算式是（）或（），计算时所用的乘法口诀是（）。

只鸡有（）条腿，（）只青蛙有条腿。

我手里的这份试卷长约（）厘米，宽约（）厘米。

二（）班和二（）班共有人，从（）班调人到（）班，两个班人数就一样多，原来二（）班有（）人，二（）班有（）人。

一共多少个？＝（个）或＋＝（个）……第个是（）。

每个角都是由（）个顶点和（）条边组成的。

用，，，组成的两位数有（）个，最大的和最小的相差（）。

找规律填数。

（），，，（），，（），，，，（），二、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）（分）左图里有（）个长方形，（）个正方形。

厘米＋厘米的结果是（）。

米厘米厘米人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（６）小明一家想一起去郊游。

爷爷说：“除了周四、周五，哪天去我都行。

”爸爸说：“周一、周三和周六，我都有空。

”妈妈说：“我周一、周六和周日都有空。

”小明说：“我周一到周五要上学。

”请你帮小明选一选，周（）全家人可以一起去郊游。

四五六日＋＋＋＋＋＋写成综合算式是（）。

＋小龙、小荣、明明、芳芳的画在同一排上（如下图）。

小龙画的不是动物，芳芳的画在最左边挨着小龙，明明和芳芳的画中间还有一幅画，（）画的是船。

小龙小荣明明芳芳三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分）个的和不能用乘法表示。

（）个和个的结果相等。

（）画对称轴只能横着或竖着画。

（）＋－＝（）长度单位有米、个、厘米。

（）四、在里填上“”“”或“＝”。

（分）＋＋米厘米厘米厘米厘米米－＋＋－－－＋－＋五、我会计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝＋＝＋＝＝＋＝－＝在□里填上“＋”“－”“”。

（分）□＝□＝□＝□＝□＝□＝完成下列竖式。

（分）＋－－＋＋－－＋六、右面的图形分别是谁看到的？写上名字。

（分）红红晶晶小军小明（）（）（）（）七、统计。

（分）根据上面的图形填下表：（）个（）个（）个八、快乐加油站。

（分）（分）火腿肠元汉堡包元方便面元（）买袋方便面和根火腿肠，共用去多少钱？（）买根火腿肠和个汉堡包，共用去多少钱？苗苗是个导游，她第一天带了人去旅游，第二天比第一天少带了人，第三天又比第二天多带了人。

一、我会填。

（分）＋＋＋＝（）（）＝（），是用乘法口诀（）来计算的。

七九（）五（）四十三三得（）（）二十七个小朋友每人分到了枝铅笔，还剩枝，原来有（）枝铅笔。

的倍是（），的（）倍是。

芳芳给明明个皮球后，两人就一样多，原来两人差（）个皮球。

时针和分针点整时形成的较小角比直角（）。

张、王、李三位老师教音乐、美术、体育三门课程，张老师不教美术，李老师不会唱歌也不会画画，那么（）教美术。

一根绳子对折次后长厘米，绳子总长（）厘米。

，，……一个因数不变，另一个因数每次增加，积每次增加（）。

厘米＋厘米－米＝（）米二、我能找到正确答案。

（分）下面图形中，只有一条对称轴的是（）。

在的算式中，给第一个因数增加，另一个因数减少，积会（）。

不变变小变大估计与的和大约是（）。

＋○－，○里应填（）。

＝小王家住在四楼，每两层之间有个台阶，他回家要上（）个台阶。

人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（５）三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分），＋，在计算时运用的是同一个口诀。

（）两个数的积一定比这两个数的和大。

（）知道两个加数的和是，一个加数是，求另一个加数用减法。

（）比与的和少的是。

（）小花、小明和王老师站在一起合影，他们共有种不同的排法。

（）四、我会在○里填上“”“”或“＝”。

（分）－＋－－＋＋－五、我会计算。

（分）判断并改正错误。

（分）＋（）改正：－（）改正：＋－（）改正：－－（）改正：列竖式计算。

（分）＋＝－＝－＝＋＋＝－－＝－＋＝填上“＋”“－”“”。

（分）＝＝＝＝六、数一数，下面图形内各有几个角？几个直角？（分）（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角七、在生活中找数学。

（分）个同学给灾区捐钱，已知小红比小丽多捐元，小刚捐的钱数是小丽的倍，小飞比他们三个人捐钱的总数少元。

请你根据这些信息完成下表并填空。

（分）（）（）捐得最多，比小红多（）元。

（）他们四个人一共捐了（）元钱。

（）如果元就可以保证灾区户居民天的生活费，那么这四个人的捐款可以供（）户居民天的生活费。

一、我会填。

（分）＋＋＋＝（）（）＝（），是用乘法口诀（）来计算的。

七九（）五（）四十三三得（）（）二十七个小朋友每人分到了枝铅笔，还剩枝，原来有（）枝铅笔。

的倍是（），的（）倍是。

芳芳给明明个皮球后，两人就一样多，原来两人差（）个皮球。

时针和分针点整时形成的较小角比直角（）。

张、王、李三位老师教音乐、美术、体育三门课程，张老师不教美术，李老师不会唱歌也不会画画，那么（）教美术。

一根绳子对折次后长厘米，绳子总长（）厘米。

，，……一个因数不变，另一个因数每次增加，积每次增加（）。

厘米＋厘米－米＝（）米二、我能找到正确答案。

（分）下面图形中，只有一条对称轴的是（）。

在的算式中，给第一个因数增加，另一个因数减少，积会（）。

不变变小变大估计与的和大约是（）。

＋○－，○里应填（）。

＝小王家住在四楼，每两层之间有个台阶，他回家要上（）个台阶。

人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（５）三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分），＋，在计算时运用的是同一个口诀。

（）两个数的积一定比这两个数的和大。

（）知道两个加数的和是，一个加数是，求另一个加数用减法。

（）比与的和少的是。

（）小花、小明和王老师站在一起合影，他们共有种不同的排法。

（）四、我会在○里填上“”“”或“＝”。

（分）－＋－－＋＋－五、我会计算。

（分）判断并改正错误。

（分）＋（）改正：－（）改正：＋－（）改正：－－（）改正：列竖式计算。

（分）＋＝－＝－＝＋＋＝－－＝－＋＝填上“＋”“－”“”。

（分）＝＝＝＝六、数一数，下面图形内各有几个角？几个直角？（分）（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角七、在生活中找数学。

（分）个同学给灾区捐钱，已知小红比小丽多捐元，小刚捐的钱数是小丽的倍，小飞比他们三个人捐钱的总数少元。

请你根据这些信息完成下表并填空。

（分）（）（）捐得最多，比小红多（）元。

（）他们四个人一共捐了（）元钱。

（）如果元就可以保证灾区户居民天的生活费，那么这四个人的捐款可以供（）户居民天的生活费。

一、我会填。

（题分，其余每空分，共分）一共有（）个苹果，列乘法算式是（）或（），计算时所用的乘法口诀是（）。

只鸡有（）条腿，（）只青蛙有条腿。

我手里的这份试卷长约（）厘米，宽约（）厘米。

二（）班和二（）班共有人，从（）班调人到（）班，两个班人数就一样多，原来二（）班有（）人，二（）班有（）人。

一共多少个？＝（个）或＋＝（个）……第个是（）。

每个角都是由（）个顶点和（）条边组成的。

用，，，组成的两位数有（）个，最大的和最小的相差（）。

找规律填数。

（），，，（），，（），，，，（），二、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）（分）左图里有（）个长方形，（）个正方形。

厘米＋厘米的结果是（）。

米厘米厘米人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（６）小明一家想一起去郊游。

爷爷说：“除了周四、周五，哪天去我都行。

”爸爸说：“周一、周三和周六，我都有空。

”妈妈说：“我周一、周六和周日都有空。

”小明说：“我周一到周五要上学。

”请你帮小明选一选，周（）全家人可以一起去郊游。

四五六日＋＋＋＋＋＋写成综合算式是（）。

＋小龙、小荣、明明、芳芳的画在同一排上（如下图）。

小龙画的不是动物，芳芳的画在最左边挨着小龙，明明和芳芳的画中间还有一幅画，（）画的是船。

小龙小荣明明芳芳三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分）个的和不能用乘法表示。

（）个和个的结果相等。

（）画对称轴只能横着或竖着画。

（）＋－＝（）长度单位有米、个、厘米。

（）四、在里填上“”“”或“＝”。

（分）＋＋米厘米厘米厘米厘米米－＋＋－－－＋－＋五、我会计算。

（分）直接写出得数。

（分）＝＝＝＋＝＋＝＝＋＝－＝在□里填上“＋”“－”“”。

（分）□＝□＝□＝□＝□＝□＝完成下列竖式。

（分）＋－－＋＋－－＋六、右面的图形分别是谁看到的？写上名字。

（分）红红晶晶小军小明（）（）（）（）七、统计。

（分）根据上面的图形填下表：（）个（）个（）个八、快乐加油站。

（分）（分）火腿肠元汉堡包元方便面元（）买袋方便面和根火腿肠，共用去多少钱？（）买根火腿肠和个汉堡包，共用去多少钱？苗苗是个导游，她第一天带了人去旅游，第二天比第一天少带了人，第三天又比第二天多带了人。

一、我会填。

（分）＋＋＋＝（）（）＝（），是用乘法口诀（）来计算的。

七九（）五（）四十三三得（）（）二十七个小朋友每人分到了枝铅笔，还剩枝，原来有（）枝铅笔。

的倍是（），的（）倍是。

芳芳给明明个皮球后，两人就一样多，原来两人差（）个皮球。

时针和分针点整时形成的较小角比直角（）。

张、王、李三位老师教音乐、美术、体育三门课程，张老师不教美术，李老师不会唱歌也不会画画，那么（）教美术。

一根绳子对折次后长厘米，绳子总长（）厘米。

，，……一个因数不变，另一个因数每次增加，积每次增加（）。

厘米＋厘米－米＝（）米二、我能找到正确答案。

（分）下面图形中，只有一条对称轴的是（）。

在的算式中，给第一个因数增加，另一个因数减少，积会（）。

不变变小变大估计与的和大约是（）。

＋○－，○里应填（）。

＝小王家住在四楼，每两层之间有个台阶，他回家要上（）个台阶。

人教版二年级上学期数学期末培优训练试卷（５）三、我会分辨。

（对的打“√”，错的打“”）（分），＋，在计算时运用的是同一个口诀。

（）两个数的积一定比这两个数的和大。

（）知道两个加数的和是，一个加数是，求另一个加数用减法。

（）比与的和少的是。

（）小花、小明和王老师站在一起合影，他们共有种不同的排法。

（）四、我会在○里填上“”“”或“＝”。

（分）－＋－－＋＋－五、我会计算。

（分）判断并改正错误。

（分）＋（）改正：－（）改正：＋－（）改正：－－（）改正：列竖式计算。

（分）＋＝－＝－＝＋＋＝－－＝－＋＝填上“＋”“－”“”。

（分）＝＝＝＝六、数一数，下面图形内各有几个角？几个直角？（分）（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角七、在生活中找数学。

（分）个同学给灾区捐钱，已知小红比小丽多捐元，小刚捐的钱数是小丽的倍，小飞比他们三个人捐钱的总数少元。

请你根据这些信息完成下表并填空。

（分）（）（）捐得最多，比小红多（）元。

（）他们四个人一共捐了（）元钱。

（）如果元就可以保证灾区户居民天的生活费，那么这四个人的捐款可以供（）户居民天的生活费。