最大的麦穗阅读训练及答案

六年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案一、阅读短文，按要求答题。

最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。

因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。

有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1．“定夺”的意思是（）A．决定取舍B．决定夺取C．一定夺取2．为短文中的词语找意思相近的成语。

如梦初醒—（___________）两手空空—（___________）东张西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。

4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？______________________________5．读了短文，你明白了什么道理？______________________________二、阅读短文，回答问题。

最新精选语文六年级下册第五单元16.最大的麦穗苏教版复习巩固第五十二篇第1题【填空题】阅读短文，回答问题。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

“最大的追求”指的是______；“眼前的一穗”指的是______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。

进退______ 大摇______ 如梦______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。

向前—______ 满意—______ 准确—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。

______苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”______“空气，当然是呼吸新鲜空气！”______苏格拉底是古希腊著名的哲学家。

一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？”______“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”______苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。

“还怕不能获得知识？”这句话的意思是______A．怕不能获得知识B．不能获得知识C.一定能获得知识。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词。

数shù______ shǔ______ 中zhòng______ zhōng______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词。

嘲笑—______ 肯定—______ 实在—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】阅读短文，回答问题。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。

”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

阅读“探求真理”《最大的麦穗》完成素养测试题（后附答案）最大的麦穗古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

他们总认为最大的那一穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。

”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。

因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1这篇课文告诉我们的道理，下面哪个理解正确？（）。

A追求目标的最大化是值得倡导的，但应该实实在在，不要失去眼前的机会。

B人生就像是走麦地，麦地的长度是有限的，一直走终究会走出尽头。

C人生就像摘麦穗，虽然十分认真，十分用心，但运气不好就可能一事无成。

D人生就像摘麦穗，只要有，不管好坏优劣都不可放过。

2苏格拉底要弟子们去麦地里摘最大的麦穗，只许进不许退的目的是什么？（）A让弟子们进行适当的劳动锻炼B让弟子们能摘到最大的麦穗C让弟子们树立劳动最光荣的意识D借摘麦穗这件事教育弟子们要树立正确的思想。

《最大的麦穗》阅读题（精选14篇）《最大的麦穗》阅读题篇1最大的麦穗希腊有一位高校者,名叫苏格拉底。

一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说:"你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的终点等你们。

' 弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。

地里处处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。

看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满足,便顺手扔掉了。

他们总以为机会还许多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边专心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然大家听到了苏格拉底苍老的( )犹如洪钟一般的声音你们已经到头了这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄,很多株小麦摇摆着脑袋,好像在称赞他们。

苏格拉底对弟子们说:"这块麦地里确定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出精确的推断。

因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

'苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在查找那最大的一个麦穗。

有的人见到了那颗粒饱满的"麦穗',就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。

当然,追求的应当是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1."定夺'的意思是。

(1%)①打算取舍;②打算夺取;③肯定夺取。

2.为短文中的词语找意思相近的成语。

(4%)两手空空东张西望不失时机如梦初醒3.在第五自然段的里填上恰当的标点符号。

(5%)4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?(2%)5.苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法。

(4%)《最大的麦穗》阅读题篇2《最大的麦穗》叙述的是麦穗是一种植物，它的果实也就是麦子，比如我们吃的馒头就是用麦穗的果实麦子制作而成的。

16.最大的麦穗（同步练习及解析）_苏教版六年级语文下册家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

苏教版唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

16.最大的麦穗“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

2021年部编版六年级语文下册短文阅读练习（经典）一、阅读短文，按要求答题。

最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。

因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。

有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1．“定夺”的意思是（）A．决定取舍B．决定夺取C．一定夺取2．为短文中的词语找意思相近的成语。

如梦初醒—（___________）两手空空—（___________）东张西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。

4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？______________________________5．读了短文，你明白了什么道理？______________________________二、阅读短文。

2019-2020学年度苏教版语文六年级下册16.最大的麦穗习题精选第六十三篇第1题【填空题】阅读短文，回答问题。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

“最大的追求”指的是______；“眼前的一穗”指的是______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】在下面横线上填上合适的词。

______的麦穗______的利益______的季节______的声音______地行走______地挑拣______地等待______地判断【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。

数shù______ shǔ______ 中zhòng______ zhōng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上合适的关联词。

①弟子们摘麦穗时，______低着头往前走，______用心地挑挑拣拣。

②______碰到了最大的麦穗，学生们______未必能作出正确的判断。

③______弟子们随手扔掉摘到的麦穗，______他们认为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】在横线上填上合适的成语。

在可以解决问题的最关键时刻没有抓住，从而导致问题复杂化。

______【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词。

谜______ 泡______迷______ 饱______【答案】：【解析】：第7题【语言表达】交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句。

①他们回头望了望麦垄。

②无数株小麦摇晃着脑袋。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】搜集关于“机遇”的名言。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语。

①埋头②定夺【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

最新精选苏教版语文六年级下册第五单元16.最大的麦穗习题精选第九十篇第1题【填空题】把下列词语补充完整。

进退______ 大摇______ 如梦______【答案】：【解析】：第2题【填空题】阅读短文，回答问题。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。

”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。

因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”“最大的”指的是______。

最大的指的是______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。

______苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”______“空气，当然是呼吸新鲜空气！”______苏格拉底是古希腊著名的哲学家。

一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？”______“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”______苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。

“还怕不能获得知识？”这句话的意思是______A．怕不能获得知识B．不能获得知识C.一定能获得知识。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词。

嘲笑—______ 肯定—______ 实在—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】在下面横线上填上合适的词。

______的麦穗______的利益______的季节______的声音______地行走______地挑拣______地等待______地判断【答案】：【解析】：第7题【填空题】阅读短文，回答问题。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

部编版五年级语文下册阅读专项突破训练（一）(一)读短文《最大的麦穗》，回答问题。

古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是（收获获取）的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后，就进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇一摇头。

他们总认为最大的那一穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老但如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。

”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的（裁判判断）。

因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它，有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

（1）从文中括号里选择恰当的词语打“√”。

（2）联系上下文写一写下面词语的意思。

定夺：__________________________________________________未必：__________________________________________________（3）根据句子的意思，写出相应的词语。

①形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

________________________________________________________②指做事情不错过当前有利的机会。

《最大的麦穗》课后阅读练习题一、词解：定夺：嘲笑：苍老：错失良机：二、课文可分几段，写出每段讲了什么?三、阅读第一段A面对满地是沉甸甸的麦穗苏格拉底对弟子的要求是：_______________________________________________________________________B“只许进不许退”是什么意思?四、阅读第二段A、这时，两手空空弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

(1)理解“两手空空”、“如梦初醒”。

(2)联系上下文想一想：他们为什么会两手空空?此时此刻，他们的'心情怎样?B、苏格拉底对弟子们说：“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”“有一穗是最大的”与“最大的一穗”是不是同一穗?为什么?五、阅读第三段A、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：________________________________________________________________ 你对这句话理解是：B、你希望一生中找到最大的麦穗吗?为了找到这最大的麦穗，你会怎么做?六、积累名言：1、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。

——达尔文2、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。

——巴尔扎克3、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。

——托马思莫尔。

最新精选小学六年级下册语文16.最大的麦穗苏教版复习巩固十九第1题【填空题】阅读短文，回答问题。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。

”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。

因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”“最大的”指的是______。

最大的指的是______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上填上合适的成语。

在可以解决问题的最关键时刻没有抓住，从而导致问题复杂化。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】在横线上填上合适的关联词。

①弟子们摘麦穗时，______低着头往前走，______用心地挑挑拣拣。

②______碰到了最大的麦穗，学生们______未必能作出正确的判断。

③______弟子们随手扔掉摘到的麦穗，______他们认为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子写句子。

实实在在______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。

______苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”______“空气，当然是呼吸新鲜空气！”______苏格拉底是古希腊著名的哲学家。

一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？”______“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”______苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。

“还怕不能获得知识？”这句话的意思是______A．怕不能获得知识B．不能获得知识C.一定能获得知识。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】在下面横线上填上合适的词。

《最大的麦穗》阅读题最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。

一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。

看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然()大家听到了苏格拉底苍老的( )如同洪钟一般的声音()你们已经到头了()这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。

因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在寻找那最大的一个麦穗。

有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。

当然,追求的应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1.“定夺”的意思是()。

(1%)①决定取舍;②决定夺取;③一定夺取。

2.为短文中的词语找意思相近的成语。

(4%)两手空空——东张西望——不失时机——如梦初醒——3.在第五自然段的()里填上恰当的标点符号。

(5%)4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?(2%)5.苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法。

(4%)。

最大的麦穗阅读题1.在文章中，主人公的名字是什么？2.主人公生活在什么地方？3.主人公为什么要种麦子？4.主人公如何对待自己的麦穗？5.文章中提到的最大的麦穗是多大？答案：1.在文章中，主人公的名字没有具体提及。

2.主人公生活在一个小村庄里。

3.主人公种植麦子是为了维持他和家人的生计。

4.主人公对待自己的麦穗十分细心和小心翼翼。

5.文章中没有明确提及最大的麦穗的尺寸。

本文是一个关于农民种植麦子的故事。

主人公生活在一个小村庄，靠种植麦子来维持自己和家人的生计。

在春天，主人公努力工作，将麦粒撒在土地上，并等待着麦子的生长。

主人公对待自己的麦穗非常细心和小心翼翼。

他经常巡视自己的麦田，确保麦子受到足够的阳光和水分。

他还会定期除草，防止杂草对麦子的生长产生不利影响。

主人公十分珍视自己的麦穗，把它们当成自己孩子一样呵护着。

尽管主人公努力照顾麦子，但他一直没有收获特别大的麦穗。

他总是看着别人家的麦穗比自己的大，心生羡慕。

他希望能够种出一颗最大的麦穗，使自己的麦子和村里其他人的麦子有所区别。

一天，主人公发现自己田地里有一颗与众不同的麦穗。

这颗麦穗似乎比其他麦穗要大一些。

主人公立刻感到兴奋，他小心翼翼地照顾这颗麦穗，确保它能够继续健康成长。

经过一段时间的等待，终于到了收获的季节。

主人公收割了自己的麦子，包括那颗特别大的麦穗。

当他打开麦穗，他惊讶地发现里面有非常多的麦粒，比其他麦穗多得多。

这颗最大的麦穗成为了主人公这一季度最宝贵的收获。

这个故事告诉我们，耕耘终将有收获。

只要我们用心去照顾，不断努力，就能收获更多的果实。

即使是最小的种子，只要经过细心的呵护，也能长成巨大的麦穗。

在种植的过程中，主人公学会了坚持和付出，最终获得了属于自己的收成。

注意：本文为模拟文档，与现实情况无关。

2019年精选语文六年级下册16.最大的麦穗苏教版复习巩固八十九第1题【填空题】阅读短文，回答问题。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。

”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。

因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”“最大的”指的是______。

最大的指的是______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列句子的修辞手法。

这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】在横线上填上合适的成语。

在可以解决问题的最关键时刻没有抓住，从而导致问题复杂化。

______【答案】：【解析】：第4题【语言表达】阅读短文，回答问题。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

写一句关于“机遇”的名人名言。

【答案】：【解析】：第5题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

②每个小孩子都喜欢小动物。

【答案】：【解析】：第6题【语言表达】用下列词语造句。

①实实在在②挑挑捡捡【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释下列词语。

①埋头②定夺【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。

①人的一生仿佛也在麦地中行走。

②咱们早就分好了。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】搜集关于“机遇”的名言。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。

【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。

2021年人教版六年级语文下册短文阅读及答案（通用）一、阅读短文，按要求答题。

最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。

因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。

有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1．“定夺”的意思是（）A．决定取舍B．决定夺取C．一定夺取2．为短文中的词语找意思相近的成语。

如梦初醒—（___________）两手空空—（___________）东张西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。

4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？______________________________5．读了短文，你明白了什么道理？______________________________二、阅读理解。

2021年语文版六年级语文下册短文阅读及答案（最新）一、阅读短文，按要求答题。

最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。

一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。

苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。

”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

他们总认为最大的麦穗还在前面呢。

虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。

他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。

因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。

有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1．“定夺”的意思是（）A．决定取舍B．决定夺取C．一定夺取2．为短文中的词语找意思相近的成语。

如梦初醒—（___________）两手空空—（___________）东张西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。

4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？______________________________5．读了短文，你明白了什么道理？______________________________二、课外阅读。