2017年高考英语试卷分析

高考英语全国Ⅰ卷试卷评析试卷评析（一）合肥九中王敬东一、听力：注重交际二、阅读理解：难度梯度提高第一节短文阅读，从四个选项中选择最佳答案，该部分考核学生通过阅读提取信息、分析判断和综合的能力。

今年的阅读理解难度与往年相当。

第一篇阅读题属于信息查找类，是一篇介绍“太平洋科学中心”参观指导手册，篇幅不长，词汇量也不大，题目设置也比平时学生训练的同类文章难度小。

考生基本不会有什么问题，可以说只是一个耗时长短的问题，平时训练信息类题怎样节省时间很重要。

，第二篇阅读属于记叙文，讲了自己参加志愿者活动，保护救助小猫头鹰的经历。

难度比前一篇稍有提高。

第三篇阅读介绍了爵士乐的现状，特别是爵士乐在所面临的困境，以及人们采取的措施。

这篇文章有一定的难度，甚至部分段落难度超过第四篇文章，这对于学生的心理的承受能力是一个考验。

但同时，该篇文章题目的设置并不太难，只要不放弃，多数学生还是能够较好地答题的。

第二节为补全短文，从7个选项中选出5项填入空白处。

三、英语知识运用：题型稳定，设题科学第一节完形填空完形填空考查考生在阅读基础上选择合适词汇的能力，注重考查考生结合词汇、语法、语篇知识，生活常识，文化背景知识进行逻辑推理和综合判断的能力，而非简单考查某个单词的意义或某个语法点的知识。

今年的完形填空作者介绍了在大学选修美式手语的经历，除了对于学生阅读能力的考核，对于西方特别是文化背景的了解也必不可少。

如对大学的选课，课外社团等的了解无疑会影响答题。

第二节语法填空语法填空的特点是语法结合语篇理解，更加强调语法和词汇的运用。

该篇短文内容为盐和脂肪的摄入对于健康的影响。

考核了冠词、名词、介词、形容词、固定结构、时态语态、定语从句等语法知识。

四、短文改错：有针对性这篇改错短文叙述了作者学习开车的经历。

错误设置有较强的针对性，都是学生常犯的错误：如冠词、数词、介词、连词、形容词和副词的误用、比较级、祈使句、时态等。

提高短文改错水平需要培养语感和结合书面表达等进行训练。

2017年英语全国卷I 高考分析迁安市第二中学赵海山2017年高考的结束，意味着高三备考的新征程即将开始。

孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆。

”对高考题进行系统分析，找出其命题规律，是高效备考的指南针。

下面从三个角度对2017年英语高考题进行分析：一、试卷分析：2017年高考英语全国卷中，所有语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。

试卷内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考命题的思想性和育人功能。

其详细情况如下：1.试卷结构：听力部分：贴近生活，场景真实，情节生动全国一卷听力话题包括：交流电影观后感，谈论旅行，图书馆借阅，家庭party，网上查火车票，问路，聚餐，预约，出国工作，天气播报。

阅读部分：多角度立体化展现英美国家的文化生活全国一卷阅读理解A篇，Pacific Science Center Guide，具备标题的典型旅行宣传说明文。

难点在于Support Pacific Science Center这一段的理解，学生无法领会donation与support的语义关联。

全国一卷阅读理解B篇，选取了野生动物保护话题：引导考生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注中国和世界发展大势，深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。

全国一卷阅读理解C篇，一篇关于为Jazz音乐设置节日的新闻报道。

讲述了Jazz这种传统音乐的现状和未来发展。

全国一卷阅读理解D篇，选取了科普类文章：一卷文章主要介绍如何自制便携式太阳能蒸馏器在野外获取饮用水这些文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味和实际功用，还会促使学生深入思考科技创新在人类生活和发展过程中起到的重要作用，有利于引导学生养成科学精神和人文情怀。

语言知识运用：以课本单元话题为背景，考察学生的知识迁移能力。

第一节完形填空短文叙述了大学生活中作者被美式手语(ASL—American Sign Language)吸引，从而开始一场对手语的探索之旅的故事。

2017全国卷高考英语试题详解在高考中，不怕你不会，就怕你不对。

所以，做题是一定要细心，要把该拿的分数拿稳了。

祝高考成功!下面是店铺为大家推荐的2017全国卷高考英语试题，仅供大家参考!2017全国卷高考英语试题第Ⅰ卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例: How much is the shirt?A.￡19.15B.￡9.18C.￡9.15答案是C。

1.What does the woman hate?A.Snakes.B.Camping.C.Adventures.2.Who was at the door?A.Mr.Brown.B.The postman.C.Mr.Brown’s son.3.How much does the man need to pay for the room?A.$340.B.$300.C.$260.4.What are the speakers mainly talking about?A.A book.B.A writer.C.A bookstore.5.Where arc the speakers?A.At home.B.In a stadium.C.In a video game hall.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话或独白后，各小题将给出5秒钟的答题时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话，回答第6、7题。

6.What does the girl want to throw away?A.Some toys.B.Some clothes.C.Some newspapers.7.What’s the man doing?A.Watching TV.B.Reading a book.C.Cleaning a room.听下面一段对话，回答8至10题。

2017年英语高考试卷分析前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。

祝高考成功!下面是店铺为大家推荐的2017年英语高考试卷，仅供大家参考!2017年英语高考试卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话前，你都有5秒钟的时间阅读题目;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

每段录音材料仅读一遍。

例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是 C。

1.What are the speakers mainly talking about?A.A letter.B.A village.C.A picture.2.What will the woman do after class?A.See a teacher.B.Go to the beach.C.Talk with the man.3.What does the man suggest the woman do?A.Open the door carefully.B.Have John fix the lock.C.Fix the door in time.4.Where is the conversation most probably taking place?A.In the drugstore.B.In the post office.C.In the hotel.5.What does the man mean?A.There is probably a power failure.B.The woman is unable to work the printer.C.There is something wrong with the printer.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

2017全国高考Ⅱ卷英语试题分析2017年，陕西省英语高考采用了全国二卷。

试题难度适中，全面考查了学生对基础知识的掌握和语言运用的能力。

试题秉承传统的同时又不乏新意，具有以下几个特点：第一，试题难度保持平稳，结构不变。

听力全面考查了学生在语境中理解和获取信息的能力。

情境真实，信息点丰富，题目设置比较灵活。

内容紧紧围绕考试大纲所列的功能意念项目，实践性和实用性强，贴近生活需求，易于理解。

阅读理解与2016年的出题思路相似，依然是考了一篇应用文，一篇记叙文，一篇科技说明文和一篇议论文，以及一篇七选五阅读题目。

完形填空是一篇夹叙夹议体裁的文章。

今年更加注重综合语言能力的运用，词汇的选择要依据一定的故事情节，在了解词汇核心意思或用法的同时，结合语境才能做出准确的判断。

这就要求考生在答题时要对整个故事有一个大概的理解和整体的认识。

不同的是文章整体考点选项设计全部以实义动词，名词，形容词为主，没有对上下文逻辑理解的连词和副词的考查，如2016年2卷43题，thus/yet/then/indeed，而今年却没有涉及，同样没有涉及的还有对短语的考查，但2016年的完型47和51题都对短语的识记考查。

语法填空出了3个空白处和7个填入所给词汇的正确形式。

短文改错设题原则依然没变，考察了时态，名词的数，多词，少词，固定短语搭配以及错词和语法错误问题。

第二，选材有新意，突出人文情怀和人与自然的理念。

阅读理解所选用的材料中体裁和题材丰富有趣。

A篇依然是应用文类型的体裁。

B篇是记叙文，选材友谊关系，阐述真正的友谊在于有共同的信念，共同的追求，不需要许多表面的语言的交流。

C篇属于科技说明文，关注未来的高科技汽车发展，引导学生关注前沿科技，培养科学研究思想。

D篇阐述自然生态，通过对无声的植物世界反抗侵袭的描述，介绍了复杂的自然世界，同时潜移默化之中唤起人们关注自然的生态环保思想。

完形填空采用夹叙夹议的形式，通过讲述Freddy的故事，展现了人与人之间的关爱，同情以及这种精神的传递。

2017年高考英语全国3卷试卷分析2017年高考全国卷3英语试题体现了高考评价体系的总体要求，紧扣全国统一考试大纲，以考查关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳中求发展。

与2016年全国卷3英语试题相比，2017年全国卷3的试卷结构、题型配分、作答要求上均保持一致，难度基本和去年相当，未出现陡升的情况。

2017年高考英语全国卷3试题中所涉及的语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。

试题内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考的思想性和育人功能。

阅读试题中的前四篇文章选用了不同形式的文体，沿袭了A篇应用文、B篇记叙文、C篇、D篇说明文的考查顺序和设题，同时加强了对“文化内涵”、“思维品质”的考查。

其中C篇的话题为生态系统平衡的维护，引导学生深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。

D篇介绍了一个研究团队为保证老年人自信驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶系统研发的过程。

这样的文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味和实际功用，还会促使学生深入思考科技创新在人类生活和发展过程中起到的重要作用，有利于引导学生养成科学精神和人文情怀。

2017年全国卷3阅读理解题五篇文章的话题、体裁、词数、难度如下表所示：语篇阅读理解A 阅读理解B 阅读理解C 阅读理解D 阅读七选五话题旅游老电影院关闭灰狼重返黄石国家公园解决老年人不再开车上路的问题轻松早起体裁应用文记叙文说明文说明文说明文词数（文章+试题） 244+77 275+138 291+91 318+110 246+47难度易中中中易题型主旨大意细节理解推理、判断、结构猜词义2017年全国卷3题目类型分布如下表所示：题型题号主旨大意 22、23、24、25、26、27、28、31最佳标题 35作者态度 30、32、33、342017年全国卷3的阅读理解题共有两篇，分别是选择题和完形填空。

2017年高考英语质量分析报告2017年高考英语质量分析报告一、2017年高考试卷命题情况分析今年的xx高考英语试卷突出了对学科关键能力的考查。

试卷的结构和题型严格遵循了2017年英语《考纲》，试题的内容形式与前两年基本一致、难度比前两年大得多，但符合中学英语教学实际，呈现必要的区分度，有利于高校选拔优秀人才。

（一）听力难度基本与往年持平，朗读者语速适中，发音清晰，是学生较为熟悉的标准音。

听力整场用时18分钟10秒左右(不含听力试音和涂卡时间)，比2016年听力略长一些，信息点较多，但仍贴合2017xx高考考试说明。

听力话题覆盖面广且与日常生活息息相关，包括：电影、旅行、问询、点餐、会晤安排等。

考查形式仍以细节信息捕捉、意图推断、主旨归纳等题型为主。

但个别题目设置较为灵活，侧重考查学生筛选、概括信息的能力。

如：Text 10考查一段关于墨西哥华勒斯uarez的地理知识，话题可能学生较为陌生，理解起可能稍有困难。

（二）单项填空从试题命制上看，今年单项选择题重语境，淡化“纯”语基的考查。

因此，部分考生可能对语境较为灵活的题干把握不准，导致原本熟悉的词汇和语法点，未能识别清楚，易掉入出卷人设置的“陷阱”。

在有关“一带一路”、英语名著《远大前程》、世界粮食计划署等丰富的语境中考查学科主干知识，强调语境、语义、语用的一致性。

每小题对应的考查内容见下表题号212223242考查内容非谓语动词虚拟语气的省略状语从句定语从句的主谓一致短语辨析题号2627282930考查内容同位语和宾语从句宾语从句和时态定语从句副词辨析动词辨析题号313233343考查内容宾语从句时态介词短语习惯用语形容词交际用语具体说，语法项目的考查基本符合常规——非谓语动词、虚拟语气的省略与倒装、地点状语从句、定语从句、时态等，都是历年的高频考点。

值得注意的是，今年的时态题考了3题，且考点较为灵活。

如第31题，不仅考查时态这一点，还要求学生很好的掌握qualif这一词的用法(qualif fr/be qualified fr)，看似简单，实则容易丢分。

全国Ⅰ卷英语试题深度点评稳中见细，侧重考察细节理解和能力判断总体分析总体而言，2017年高考英语新课标I卷试题整体难度与往年大体相同。

试卷质量进一步提升，试卷结构得到进一步巩固，在全面考查考生综合语言运用能力（听力理解能力、阅读理解能力和写作能力）的基础上，突出了基础性、综合性考查，加强了应用性和创新性考查。

其中，阅读理解体裁多样，有记叙文、说明文、应用文等，侧重考查学生的细节理解能力和推理判断能力，完形填空和往年一样是我们常见的记叙文，着重考查实词在语篇中的准确运用，今年动词考查偏多，难度适中。

语法填空和短文改错涉及到动词，形容词，名词等常见考点。

但是今年短文改错多加了往年没考查过的数词，充分考查了学生对篇章解读以及对语境和语法知识的掌握。

书面表达是学生熟悉的书信文体，话题接近学生生活，人人有话可说，有感而发。

给考生提供了充分的拓展空间，具有开放性，难度较低。

1．试卷结构进一步巩固高考英语科全国卷的结构得到进一步巩固，既考查理解英语口语和书面英语的能力，也考查运用相关词汇和语法进行书面表达的能力。

听力部分两节通过十段录音材料和二十个问题考查考生理解英语口语的能力；阅读理解部分“四选一”和“七选五”两种选择题题型相结合，既考查理解文章具体信息的能力，又考查理解篇章及结构的能力；完形填空、语法填空和短文改错相辅相成，全面考查考生准确运用英语词汇、语法知识的能力；写作任务情境设置紧贴生活实际，侧重考查考生使用书面英语进行表达的能力。

各种题型搭配科学合理，基本覆盖了考生应该掌握的必备语言知识和各语言技能包含的具体语言能力。

2．突出阅读理解能力考查阅读是学生接触外语的主要途径，它不仅有助于学生获取大量的有效信息，正确认识世界和中国发展大势，学习国外的先进经验，培养自己的国际意识，同时还在很大程度上影响其他语言技能的提高。

所以，阅读理解一直是高考英语试卷的重要组成部分，且被赋予较多的内容和较高的分值。

高考英语对语言知识运用能力的考查和阅读理解能力的考查都是在语篇层次进行，今年分别采用了8个阅读语篇，阅读理解部分5个，语言知识运用部分2个，写作部分1个，体现出对阅读理解能力的重视。

2017年高考英语试卷分析
（全国卷）
一．听力30分，阅读理解40分
1.听力题型回归------30分
第一节5小题，每小题4.5分。

单选题，每段录音听一遍。

第二节15小题，每小题1.5分。

单选题，每段录音听两遍。

2.阅读理解------------40分
第一节15小题，每小题2分，单选题
第二节5小题，每小题2分，7选5.（在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项填空。

原山东卷单项选择取消听力结束后直接进入阅读理解。

阅读其中第一部分与山东卷相同（阅读理解选择题）第二部分，提供一篇大阅读进行文章填空（根据上下文衔接，选项中选出合适的句子填空。

完形填空与其相同。

二．语言知识运用45分，写作35分
1.语言知识运用：完形填空20小题，每小题1.5分；短文填空10小题，每小题1.5分，在部分空白后面给出单词的基本形式，考生根据上下文填写空白处所需内容。

2.写作：短文改错10小题，每小题1分，每处错误及修改仅限一次；新增改错题（文章中出现的语法、词汇等错误改正）
书面表达25分，词数100字左右。

207页-212页Ⅰ. 总体评价2017年，教育部考试中心依据《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》命制了三套高考英语试卷，分别为全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷和全国Ⅲ卷，供全国27个省市和自治区使用。

其中，一些自主命题省份使用了全国卷听力部分，还有一些省份以其他形式提前进行了听力考试，因此采用了去除听力部分的试卷。

一、试卷设计1. 听力该部分考查考生对真实的口头语言材料的理解情况，语言材料来源于实际生活，围绕一个有关日常生活的话题展开，同时有一些细节信息的支持。

材料或是一段对话，或是一篇独白。

对话一般仅在两个人之间进行，且两个人一般为不同的性别。

谈话可以发生在宾馆、饭店、商店、办公室、影剧院、家庭、车站等不同的地点，也可以发生在飞机、火车、轮船等交通工具中；可能是在电话中，也可能是面对面。

独白可以是天气预报、活动简介、课堂中授课的部分内容，也可以是讲述自己或别人的一段往事。

听力部分分为两节，第一节为较短的对话，谈论的内容较为简单，每段对话仅播放一遍。

第二节为较长的对话或独白，每段材料均播放两遍。

为保证英语科考试的信度，同时根据听力考试的特点，该部分的考查采用了给出3个选项的多项选择题的形式。

2. 阅读理解阅读是我国学生接触外语的主要途径，它不仅有助于学生获取大量的有效信息，了解世界各国，特别是英语国家在教育、科技、文化等领域的发展成果，学习国外的先进经验，培养国际意识，同时还会在很大程度上影响学生听、说、写水平的提高。

所以，阅读理解长期以来一直出现在高考英语试卷中，且被赋予了较多的内容和较高的分值。

从阅读理解部分的选材情况看，阅读材料一般较为简短，最长一般不超过350个单词；题材比较丰富，有日常生活、科普、人文、史地、社会现象等；体裁较广，有记叙文、说明文、议论文、应用文等。

材料来源广泛，有些节选自各类书籍，有些出自报纸杂志，有些则选自各类活页宣传材料。

2017高考英语试卷详解2017高考英语试卷详解高考英语的改革对高中英语是会产生反拨性影响的。

下面是店铺为大家推荐的2017高考英语试卷详解，仅供大家参考!2017高考英语试卷第一部分听力(共两节，满分30分)第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)ASan Francisco Fire Engine ToursSan Francisco Winery TourRunning:February 1st through April 30thThis delicious tour goes through the city on its way to Treasure Island where we will stop at the famous Winery SF. Here you can enjoy 4 pours of some of the best wine San Francisco has to offer.(Included in tickets price)Departing from the Cannery: Tell time upon request.Duration(时长)：2hoursPrice:$90Back to the FiftiesTourRunning: August 16th through August 31stThis tour transports you back in time to one of San Francisco’s most fantastic periods, the 1950s! Enjoy fun history as we take you through San Francisco for a free taste of ice cream.Departing form the Cannery 5:00 pm and 7:00 pmDuration:2 hoursPrice:$90Spooky Halloween TourRunning:October 10th through October 31stJoin us for a ride through the historical Presidio district .Authentic fire gear (服装)is provided for your warmth as our entertainers take you to some of the most thrilling parts of San FranciscoDeparting from the Cannery:6:30 pm and 8:30 pmDuration :1 hour and 30 minutesPrice: Available upon requestHoliday Lights TourRunning: December 6th through December23ndThis tractive four takes you to some of San Francis’s most cheerful holiday scenes. Authentic fire gear is provided for your warmth as you get into the holiday spirit.Departing from the Cannery 7:00 pm and 9:00 pmDuration: Ihour and 30 minutesAdvance reservations required.21.Which of the tours is available in March?A.San Francisco Winery T our.B.Back to the Fifties Tour.C.Spooky Hallowen Tour.D.Holiday Lights Tour.22.What can tourists do on Back to the Fifties Tours?A.Go to Treasure Island.B.Enjoy the holiday scenes.C.Have free ice cream.D.Visit the Presidio district.23.What are tourists required to do to go on Holiday Lights Tour?A.Take some drinks.B.Set off early in the morning.C.Wear warm clothes.D.Make reservations in advance.BMinutes after the last movie ended yesterday at the Plaza Theater, employees were busy sweeping up popcorns and gathering coke cups. It was a scene that had been repeated many times in the theater’s 75-year history. This time, however, the cleanup was a little different. As one group of workers carried out the rubbish, another group began removing seats and other theater equipment in preparation for the buil ding’send.The film classicThe Last Picture Show was the last movie shown in the old theater. Though the movie is 30 years old, most of the 250 seats were filled with teary-eyed audience wanting to say good-be to the old building. Theater owner Ed Bradford said he chose the movie because it seemed appropriate. The movie is set in a small town where the only movie theater is preparing to close down.Bradford said that large modern theaters in the city made it impossible for the Plaza to compete. He added that the theater’s location(位置) was also a reason. “This used to be the center of town,” he said. “Now the area is mostly office buildings and warehouses.”Last week some city officials suggested the city might be interested in turning the old theater into a museum and public meeting place. However, these plans were abandoned because of financial problems. Bradford sold the building and land to a local development firm, which plans to build a shopping complex on the land where the theater is located.The theater audience said good-by as Bradford locked the doors for the last time. After 75 years the Plaza Theater has shown its last movie. The theater will be missed.24.In what way was yesterday’s cleanup at the Plaza special?A.It made room for new equipment.B.It signaled the closedown of the theater.C.It was done with the help of the audience.D.It marked the 75th anniversary of the theater.25.Why was The Last Picture Showput on?A.It was an all-time classic.B.It was about the history of the town.C.The audience requested it.D.The theater owner found it suitable.26. What will probably happen to the building?A.It will be repaired.B.It will be turned into a museum.C.It will be knocked down.D.It will be sold to the city government.27. What can we infer about the audience?A.They are disappointed with Bradford.B.They are sad to part with the old theater.C.They are supportive of the city officials.D.They are eager to have a shopping center.CAfter years of heated debate, gray wolves were reintroduced to Yellowstone National Park. Fourteen wolves were caught in Canada and transported to the park. By last year, the Yellowstone wolf population had grown to more than 170 wolves.Gray wolves once were seen here and there in the Yellowstone area and much of the continental United States, but they were gradually displacedby human development. By the 1920s, wolves had practically disappeared from the Yellowstone area. They went farther north into the deep forests of Canada,where there were fewer humans around.The disappearance of the wolves had many unexpected results. Deer and elk populations —major food sources (来源) for the wolf –grew rapidly. These animals consumed large amounts of vegetation (植被), which reduced plant diversity in the park. In the absence of wolves, coyote populations also grew quickly. The coyotes killed a large percentage of the park’s red foxes, and completely drove away the park’s beavers.As early as 1966,biologists asked the government to consider reintroducing wolves to Yellowstone Park.They hoped that wolves would be able to control the elk and coyote problems.Many farmers opposed the plan because they feared that wolves would kill their farm animals or pets.The government spent nearly 30 years coming up with a plan to reintroduce the wolvers. The U.S.Fish and Wildlife Service carefully monitors and manages the wolf packs in Yellowstone.Today,the debate continues over how well the gray wolf is fitting in at Yellowstone.Elk,deer,and coyote populations are down,while beavers and red fores have made a comeback.The Yellowstone wolf project has been a valuable experiment to help biologists decide whether to reintroduce wolves to other parts of the country as well.28.What is the text mainly about?A.Wildlife research in the United States.B.Plant diversity in the Yellowstone area.C.The conflict between farmers and gray wolves.D.The reintroduction of wolves to Yellowstone Park.29.What does the underlined word “displaced” in paragraph 2 mean?A.Tested.B.Separated.C.Forced out.D.Tracked down.30.What did the disappearance of gray wolves bring about?A.Damage to local ecology.B.A decline in the park’s income.C.Preservation of vegetation.D.An increase in the variety of animals.31.What is the author’s attitude towards the Yellowstone wolf project?A.Doubtful.B.Positive.C.Disapproving.D.Uncaring.DThe Intelligent Transport team at Newcastle University have turned an electric car into a mobile laboratory named “DriveLAB”in order to understand the challenges faced by older drivers and to discover where the key stress points are.Research shows that giving up driving is one of the key reasons for a fall in health and well-being among older people, leading to them becomingmore isolated(隔绝) and inactive.Led by Professor Phil Blythe, the Newcastle team are developing in-vehicle technologies for older drivers which they hope could help them to continue driving into later life.These include custom-made navigation(导航) tools, night vision systems and intelligent speed adaptations. Phil Blythe explains: “For many older people, particularly those living alone or in the country, driving is important for preserving their independence, giving them the freedom to get out and about without having to rely on others.”“But we all have to accept that as we get o lder our reactions slow down and this often results in people avoiding any potentially challenging driving conditions and losing confidencein their driving skills. The result is that people stop driving before they really need to.”DrAmy Guo, the leading researcher on the older driver study,explains, “The DriveLAB is helping us to understand what the key points and difficulties are for older drivers and how we might use technology to address these problems.“For example, most of us would expect older drivers always go slower than everyone else but surprisingly, we found that in 30mph zones they struggled to keep at a constant speed and so were more likely to break the speed limit and be at risk of getting fined. We’re looking at the benefits of systems which control their speed as a way of preventing that.“We hope that our work will help with technological solutions(解决方案) to ensure that older drivers stay safer behind the wheel.”32.What is the purpose of the Drivel AB?A.To explore newmeans of transport.B.To design new types of cars.C.To find out older driver`s problems.D.To teach people traffic rules.33.Why is driving important for older people according to Phil Blythe?A.It keeps them independent.B.It helps them save time.C.It builds up their strength.D.It cures their mental illnesses.34.What do researchers hope to do for older drivers?A.Improve their driving skills.B.Develop driver-assist technologles.C.Provide tips on repairing their cars.anize regularphysical checkups.35.What is the best title for the text?A.A new Model Electric CarB.A Solution to Traffic ProblemC.Driving Service for eldersD.Keeping Older Drivers on the Road第二节(共5小题;每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的学&科&网最佳选项。

2017年全国卷高考英语真题第I卷(100分)第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1. 5分，满分7. 5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Which bus should the woman take?A. No. 23.B. No. 33.C. No. 44.2. What’s the woman’s attitude towards zoos?A. Doubtful.B. Supportive.C. Worried.3. What day is today?A. Wednesday.B. Friday.C. Saturday.4. How much will the rent be?A. About $ 250.B. About $ 500.C. About $ 1000.5. Where does this conversation most probably take place?A. At home.B. In a garage.C. In an office.第二节(共15小题;每小题1. 5分，满分22. 5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。

听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6. What is the man doing?A. Having a job interview.B. Getting fitness training.C. Reporting his hobbies.7. What sport does the man especially like?A. Jogging.B. Playing basketball.C. Swimming.听第7段材料，回答第8至9题。

2017年高考英语试卷分析一、2017新课标高考英语试范围及考试结构 (2)二、2017年新课标高考英语试题命题特点 (2)三、2014-2017年新课标高考英语考点分布及对比分析 (2)四、2017年新课标高考英语试题分析 (4)第一部分（听力）........................................................... 错误!未定义书签。

第二部分（阅读理解）................................................. 错误!未定义书签。

第三部分（语言知识运用）...................................................................错误!未定义书签。

第四部分（写作）....................................................................................错误!未定义书签。

五、2018高考考生备考指南 (24)一、2017新课标高考英语考试范围及考试结构2017年高考英语科目从考试要求、考试形式和卷面结构来看均与2016年保持基本一致。

最值得我们留心的仍然是完善新题型、突出考查综合语言运用能力。

【第一部分：听力】略【第二部分：阅读理解】2017年针对阅读依然是传统的四篇单选阅读加一篇七选五任务型阅读，重点考察考生对文章内容的细节理解、推力判断、词义猜测、主旨归纳以及文章逻辑的处理能力。

【第三部分：语言知识运用】第一节：完形填空取材于现实，题材为记叙文。

通过记叙的方式文章讲述了作者在大学期间学习手语的经历。

第二节：语法填空通过提示词和无提示词两种方式着重考察考生对实词和虚词的综合考察。

【第四部分：写作】第一节：短文改错延续8:1:1的改错原则，8个改词，1个多词，1个缺词。

考察重点和方式与往年区别不大。

绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试英语注意事项:1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上:2、回答选择题时，选出每小题苦案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分听力(共两节，满分30分)极超时，先将客案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试巷上的答案转涂到答题卡上。

一、听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）1.What will the woman do this afternoon?A. Do some exercise.B. Go shopping.C. Wash her clothes.2.Why does the woman call the man?A. To cancel a flight.B. To make an apology.C. To put off a meeting.3.How much more does David need for the car?A. $ 5,000.B. $20,000.C. $25,000.4.What is Jane doing?A. Planning a tour.B. Calling her father.C. Asking for leave.5.How does the man feel?A. Tied.B. Dizzy.C. Thirsty.二、听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）6.听第6段材料，回答小题。

（1）What does Jack want to do?A.Watch TV.B.Play outside.C.Go to the zoo.（2）Where does the conversation probably take place?A.At home.B.In a cinema.C.In a supermarket.7.听第7段材料，回答小题。

2017高考全国II卷英语试卷分析总体来说，2017全国英语II卷，和去年相比，难度稍有下降。

阅读理解：体裁广泛，题材新颖A篇为应用文，介绍了不同国家剧院用不同语言、方式演绎莎士比亚的活动。

文章条理清晰，题目多为细节题，难度不大。

学生平时可以注重通过地名(或专有名词)定位原文的阅读技巧的培养、训练，提高做题的速度和准确性。

需要注意的是不要忽略文中的小标题，比如第22题的解题点就出现在小标题部分。

B篇为记叙文，叙述了作者和Paul Newman的友谊。

推断题比重较大，且多考查代词用法，以及对with复合结构的理解。

总体来说推断题难度较第一篇有增加，除了定位之外还需要理解上下文联系以及同义转换。

此外主旨题需要在通读全文的情况下找到主要人物，以此推断主旨。

C篇为科普文，主要描述了新型的交通工具——“飞车”，介绍了飞车基本结构、飞车的前景和成为车主的条件。

包含两个主旨题(段落主旨28题与文章标题31题)，需要学生熟练掌握推断主旨的方式。

本篇中还包含态度类的判断题(30题)，需要对态度类的词汇有提前的了解和掌握。

本篇29题细节题相对比较容易，可在原文第二自然段的倒数第三句得到答案。

D篇为科普文，主要描述了植物遇到外界袭击时会做出的反应。

植物遇到昆虫袭击时会产生有特殊气味的化合物，这对其附近的植物同时还有警示作用，甚至有些植物还能释放另一种香气来吸引袭击昆虫的天敌。

通过科学家的研究，受攻击植物对临近植物的警示作用并不是主观上的信息沟通，可能只是为了提醒自己的其他枝干，科学研究并不能证明植物之间存在内部的信息交换。

本篇以细节和词义推断为主，文章内容看似晦涩，但找准关键词定位，细节题答案并不难找。

从今年高考阅读理解文章的内容和题目类型来看，更加注重对英语实用性的考察。

需要考生在备考时充分阅读不同类型的文章，熟练掌握关键词定位的技巧，不断培养语篇意识，持续增强阅读能力。

七选五填空：总分结构，逻辑清晰七选五总体难度不大。

2017年高考英语试卷分析一、试卷结构试卷结构近三年无变化，2017年辽宁省高考英语卷仍然采用新课标II卷考察形式与以往新课标考察形式相同。

（一）听力30分，总成绩加权重即120分基础上乘以1.25倍。

除了语言专业外不计入分值（二）阅读理解40分共20题每题2分，分为四个篇章和一篇七选五（三）完形填空30分共20题每题1.5分（四）语法填空15分共10题每题1.5分（五）改错10分共10题每题1分（六）作文25分二、试题难度今年试题难度比去年有所下降，没有偏题，怪题，完全符合考纲以及大纲的要求，实体充分体现了学生活学活用所学课本知识，所学的词法，句法，语法以及生活实际相结合。

三、试题详解阅读理解：体裁广泛，题材新颖A篇应用文，介绍了不同国家的大剧院用语言方式演绎莎士比亚的活动，题目多为细节题，但是难度不大，学生可以通过地名与原文定位，从而训练技巧，培养训练，答题速度，切勿忽视小标题。

B篇记叙文，叙述了Paul Newman的友谊,推理题比重较大,多考察代词,以及with 用法，除了定位之外还需要理解上下文并考察了同义词转换，主旨题需要通读全文寻找主要人物。

C篇科普文，介绍新型交通工具------飞车，介绍了飞车的结构，飞车的前景和成为车主的条件，体裁新颖28题31题，主旨题需要学生熟练掌握推理主旨的方法，观点态度判断30题，需要态度类的词语有提前的扩展和掌握。

D篇科普文，主要面熟了植物遇到外界袭击刺激时所作出的反映，植物遇到昆虫袭击时会发出特殊的气味的化合物，通过其附近的植物同时有所警示作用，甚至有些植物还能释放另外一种香气来吸引袭击昆虫的天敌，通过科学家的研究受到袭击的植物并不是主观的信息沟通可能是为了提醒自己和其他植干。

以细节题和词义推理为主，看似难找准关键词并不是很难。

阅读注重英语实用词的考察，掌握寻找与定位关键词取胜志在必得。

七选五开门见山，点明主题工作时被打断时最难解决的问题之一后面分四个阶段分别消除工作中干扰的四种方式：1.直接和别人说不，2.告诉别人下次再来3.在别人办公室谈话4.利用办公室来消除这种干扰。