小学生关于堆雪人的作文十篇
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堆雪人作文10篇堆雪人作文篇一今年是个暖冬,一直很期待着能下场雪,好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人,其实我早早到姥姥家来,主要也是因为这个,由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时,因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。
这天一早我正在睡梦中,突然被姥姥的叫声给唤醒了,“危危,危危,快醒醒醒,下雪了下雪了”,我猛的一下惊醒,掀开被子,一个鲤鱼打挺就蹦到床下,顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去,只见窗前积满了白雪,到处白茫茫的一片,天空中飘着鹅毛大雪。
我太兴奋了,急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久,江梦瑶也来了,还叫上了她的同学,哈这下子我们有的玩了,我和她们举行了一场堆雪人比赛。
我们堆的都很快。
也都先做雪人身子。
可,速度差距却很大。
可想而知,我落后了许多,她的动作十分迅速。
当我做完身子时,抬头一看,啊!不好,她已经在做雪人头了。
我得加油呀,好了,我们终于堆好了。
这时她的同学过来给我们评比,虽然我比她堆的慢些,可是后来,我还是评分最高的。
原因是我堆的'好看,有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛,还有小石头做的纽扣。
甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
下雪了,虽然我的手冻得通红,可心里却十分有成就感。
因为我知道了雪球是越滚越大的,远处传来母亲的喊叫声……堆雪人作文篇二幸运的是,我们再次迎来了20一三年的一个春雪。
这不仅是对冬天结束的预测,也是春天的象征。
薛瑞是一个丰收年,今年又是一个丰收年。
在寒冷刺骨的北风中,飘扬的春雪给人们带来温暖。
活泼好动,耐不住寂寞,扑进雪的怀抱。
我一个人来到人民广场。
每次下雪,很多贪玩的人都会三五成群的来这里玩。
因此,人民广场成为人们多彩的景观。
这不仅是人的天堂,也是人的天堂。
这时,人们三三两两地聚在一起打雪仗;此刻,人们仿佛在打补丁,用雪把大作家的身体东贴西贴;这里的草地上有许多不同形状的雪人。
我来这里也是为了同样的原因。
我选择了一个空旷的地方,一个下雪的地方,戴上皮手套,开始工作。
篇1:冬日雪地里堆雪人打雪仗作文那天,我推开门,一股冷风扑面而来,雪花飘飘洒洒,纷纷扬扬。
好家伙,这才刚入冬,这雪就下的跟啥似的。
我看了看表,哎呀妈呀,都已经上午十点了,再不动身,这雪就要下大了。
于是,我赶紧收拾好东西,跟家里人说了一声,就出门了。
走到楼下,哇塞,这雪景真是美啊!白茫茫的一片,像是给整个世界披上了一层银装。
我兴冲冲地走到小区花园里,只见孩子们都在堆雪人、打雪仗,一个个乐的合不拢嘴。
我寻思着,我也没堆过雪人,这回可得好好体验一下。
于是,我找到了一块空地,开始动手。
我先把一个雪球当头,再滚一个稍微大一点的雪球当身子,最后再滚一个最大的雪球当底座。
这雪球滚的可真是费劲啊,我那叫一个累,浑身是汗,可我心里那个美啊,就跟得到了宝贝似的。
堆完雪人,我又找来一个树枝,当成了雪人的手,还用小石头做了眼睛、鼻子和嘴巴。
这雪人看着还真是栩栩如生,仿佛在跟我打招呼呢。
我又找来几个塑料瓶,给雪人戴上了帽子,戴上围巾,还给它披上了红衣服,这雪人瞬间变得更加可爱了。
堆完雪人,我就加入了打雪仗的行列。
这雪仗打得可真是激烈,大家你追我赶,互相追逐。
我和小伙伴们在雪地里撒欢,笑声此起彼伏。
有的小伙伴把雪球打得特别准,直接砸在别人脸上,结果还被砸了个四仰八叉;有的小伙伴则一脸懵圈,不知道怎么应对,最后只好躲到一边去。
打雪仗的过程中,我也遇到了不少尴尬事。
有一次,我瞄准一个对手,猛地扔出一颗雪球,结果这雪球却像长了眼睛似的,直接飞到了我自己脸上,把我砸了个正着。
我疼得直跳脚,一边揉着脸,一边哈哈大笑。
这雪地里,欢声笑语不断。
我们尽情地在雪地里玩耍,感受着冬日的美好。
直到太阳渐渐西沉,我才依依不舍地离开了花园。
回到家,我坐在沙发上,回味着刚才的欢乐时光。
那雪地里堆雪人、打雪仗的场景,仿佛就在眼前。
这冬日里的雪,真是个神奇的魔法师,让我们忘却了烦恼,尽情地享受这快乐的时光。
篇2:冬日雪地里堆雪人打雪仗作文那个冬天,天冷得刺骨。
描写堆雪人情景的作文描写堆雪人情景的作文(精选10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写堆雪人情景的作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写堆雪人情景的作文1今年冬天的雪,像变魔术一样,悄然而至,它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被,也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。
今天,学校也破例让我们去楼下堆雪人。
一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子,我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。
老师让我们分成三个小组,每组堆一个雪人。
调皮的我们,刚到楼下,脚下踩在洁白的雪上,撒开欢来。
这时候的我们,没有书包,没有课本,没有背不完的古诗,没有记不完的单词,比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。
一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。
然后我们便开始忙起来,同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,热火朝天的堆起来,整个校园都荡漾着我们的欢笑声,不一会儿,一个小雪堆就形成了,在我们的忙活下,雪人身体越来越胖,个子越来越高,肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。
下过几天的雪不如刚下的新雪粘,所以我们只能找一个大点的雪块修形状,雪人的形状算是完成了。
接下来是做五官了,同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。
往雪人的身上装饰,五官终于安好了!然后,我们再给雪人带上小红帽,围上红围巾,用木条做雪人的双臂。
用煤块做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。
五班的字样。
这样一个喜庆的雪人就堆好了。
然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照,用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。
描写堆雪人情景的作文2早上一起来,便看见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地洒下来,给大地换上了新装,披上了棉袄,树上、屋顶上、车子上都是白茫茫的一片。
堆雪人活动作文篇一《快乐的堆雪人之旅》下雪啦,整个世界都变成了白色的王国。
这可把我乐坏了,我拉上小伙伴就冲向外面,决定开展一场堆雪人大赛。
刚出门,那冷风就像小刀子似的往脸上刮,可这丝毫不能削减我们的热情。
我们在雪地里跑来跑去,寻找着最佳的雪堆。
我发现我家院子里有一块雪又厚又蓬松的地儿,就大喊:“这儿这儿,咱们就在这儿堆!”小伙伴们呼呼啦啦地就围了过来。
开始堆雪人啦。
我们先齐心协力滚了一个大大的雪球当雪人的身子。
这雪球可不好滚,我在前面推,小伙伴们在后面使劲。
我那双手啊,冻得通红,可是心却是火热的。
滚雪球的时候,有个小伙伴太用力,一下子扑到雪堆里,脸直接埋进去了,整个人像个大雪球似的。
等他抬起头来,脸上沾满了雪,眼睛鼻子嘴巴都看不出来了,我们笑得前仰后合。
然后我们又滚了一个小一点的雪球当雪人的脑袋。
接着就是给雪人做五官啦。
找什么当眼睛呢?有个机灵鬼小伙伴说:“我家里有两颗黑珠子,可以拿来当眼睛。
”于是他风风火火跑回家拿珠子。
鼻子呢,我们用一根红红的胡萝卜代替。
这胡萝卜还是我从家里厨房偷偷拿出来的呢。
嘴巴就用一些小石子摆成弯弯的形状。
给雪人戴帽子可有点费劲了。
我把我的帽子贡献出来,想戴在雪人头上,可是雪人的头又圆又滑,帽子刚放上去就滑下来。
我们试了好多次,最后把帽子固定在了雪人的脑袋旁边,看起来像是斜戴着帽子,还挺时髦的。
最后我们又用两根树枝当雪人的胳膊,一个活灵活现的雪人就出现在我们眼前啦。
看着这个自己亲手堆起来的雪人,我们的心里充满了成就感。
虽然我们的手像是冰块一样冷,但是我们的笑声在雪地里回荡得格外响亮,这真是一次超级快乐的堆雪人活动啊。
篇二《堆雪人的妙趣横生》大雪过后的世界就像一幅壮观的画,白花花的一片。
我跟几个伙伴商量好要去公园里堆雪人。
到了公园,好家伙,满地的雪像是柔软的棉花一样。
我们迫不及待地开始了堆雪人大作战。
小伙伴们分配各自的任务,有负责收集雪的,有负责滚雪球的,而我负责对雪人的造型做最后的“打磨”。
堆雪人作文20篇堆雪人作文(一):今日下雪了,我和姐姐准备下去堆雪人,我们拿一根胡萝卜做雪人的鼻子,拿了两根深蓝色的圆扣子,扣子中间有X,我们用一个铁桶做雪人的帽子,我们又拿了一根铁丝,做雪人的嘴巴,我们又拿了一条围巾,做雪人的围巾,围巾是三角形的,红色和黑色方格组成,边上有许多小条条,我们又拿了两个小铲子。
我们拿好东西去堆雪人,我们把手套戴好,把帽子也戴好,开始堆雪人,我们先铲了一些雪,全是干净的雪,我们认真的在做雪球,姐姐做雪人的身子,大大的,我做雪人的头,小小的,过了一会,我们俩个做完了,姐姐先把圆圆的身子放在下头,然后我把头放在上头,雪人的头和身子做好了,我们开始装饰了,姐姐先把雪人的围巾围上了,啊!围巾真配雪人,我们开始把铁桶放在雪人的头上,雪人的头、身子、帽子、围巾、都做好了,我们开始做雪人的眼镜,我先把第一只眼做好,我拿着扣子把扣子往脸上一摁,第二个眼和第一个眼一样,把扣子往上一摁,眼睛做好了,我们开始做鼻子,我把胡萝卜往上一插,鼻子做好了,开始做嘴巴,我们把铁丝一弯,嘴巴出来了,我把铁丝一摁,嘴也做好了,太好了,雪人做好了。
我们给雪人起了一个名字叫华华,我们和华华玩了几个小时,就把铁桶、扣子、红萝卜、围巾都拿走了,我们回家了。
我们还依依不舍的想着华华,虽然华华快化了,可它永远是我们的好朋友。
堆雪人作文(二):昨日晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。
这让我十分兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不一样意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。
吃过早饭,爸爸、妈妈和我一齐兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出此刻我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。
瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,十分热闹。
Those who live yesterday lose the past, those who live tomorrow lose the future, and those who live today havethe past and the future.通用参考模板(页眉可删)堆雪人三年级作文(精选15篇)堆雪人三年级作文1我早晨起来,觉得好冷啊!推开窗户一看。
哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。
吃过早饭,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起铁锹到楼下堆雪人。
我们决定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滚雪人的脑袋。
我用手先捏一个小雪球,再在雪地里面滚来滚去,慢慢的,小雪球被我滚成了一个大雪球!当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了。
姐姐从家里拿来一个水桶,我们把桶扣在我做的大雪球上,做成了一个圆台状的雪球,我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子,我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴,偷偷从家拿来红墨水,给嘴巴上色。
姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。
一个漂亮的雪人就堆好了,我们堆得可是一个“大美女”哦!有照片哦,你要不要看呢?堆雪人三年级作文2冬天到了,天气变冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。
他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打闹……热闹极了!“我们就在这堆雪人吧!”说完,他们分好工,小军铲雪,小刚准备雪人衣服,丁丁负责堆雪人。
说干就干,三个人分头找东西,只见小军最卖力,干劲最大,他小手拿着铲子,吃力的铲着雪,小脸蛋红通通的,额头上有细微的汗珠,雪被铲成一堆,然后用小手拢好。
雪人堆好了,小军最得意了,可他的小手红通通的,冰冰凉凉的,这些他全然不顾,赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。
堆雪人作文(常用15篇)堆雪人作文1今天我们来到学校,听广播里说要组织全校师生一起堆雪人,同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场,选了一块雪地,在那堆起了雪人。
老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。
首先,我们先滚雪球,做雪人的身体。
可我怎么也滚不起来,只好用手抱着一大堆散的雪,到了我们要堆雪人的地方,已经撒没了。
我当然也不气馁,继续很认真地运着雪,心中充满了憧憬和希望。
渐渐地,经过同学们一起的努力,雪积少成多,雪人的身子也越来越胖,越来越高了。
有的同学为了使雪人更结实,用手和脚往上面补雪,把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。
我们先揉了一个小雪球,在厚厚的雪堆上不停地滚动,同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上,雪球越来越大,终于像个脑袋了。
我们把“脑袋”安在了身子上,雪人终于有个模样了!雪人做好了,得装扮装扮了。
有的用树叶当眼睛,有的用柳枝当辫子,还有的用红领巾当它的围巾。
这样,一个可爱的胖雪人就诞生了。
我们越看越喜欢。
这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈,女生在里圈,男生在外圈和亲爱的李老师拉着手,“咔嚓”一声,留下了这美好的'瞬间!我们永远不会忘记这幸福美好的时刻!上课了,我们依依不舍的离开了可爱的雪人。
这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力,还让我深深地懂得了团结就是力量!我爱你,雪人!你永远会留在我心中!堆雪人作文2下雪了,下雪了,盼望了一个寒冬的大雪终于下了起来。
早上我从窗户看了看四周,好美啊!地上到处都是雪白的,树木也穿上了白色的婚纱,房顶上也都是雪白的一片,像个童话世界一样,真是漂亮极了。
放了学我兴奋的回到家中,穿上雨衣和雨鞋,戴上手套,去和爸爸一起堆雪人,我们准备做一个超级大的雪人,爸爸让我负责做雪人的头,他来做雪人的身体,我先滚了个小雪球,然后雪球越滚越大,变成了一个大雪球,一个雪人的大脑袋就形成了,这时爸爸雪人的身体也做好了,爸爸把雪人的头放到身体上,接下来我们就要对雪人装扮一下了,我去楼上拿来了万圣节表演时用的衣服,帽子,给雪人穿上了衣服,戴上了帽子,然后又找来两片树叶做雪人的眼睛,用红带子做雪人的嘴巴,红色圆圆的酒盖子做雪人的.鼻子,还找来两把扫把做雪人的手臂。
小学生堆雪人作文(15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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堆雪人小学一年级作文十篇最新一、我和朋友堆的雪人今天我和朋友一起堆了个雪人,我们用大的雪球做身体,小的雪球做脑袋,小胡子,红色的围巾,还有两个胖胖的胳膊。
我们还在地上堆了个小小的雪山,当做雪人的家。
最后我们站在雪人旁边,为它拍了好多张照片。
重点分析:这篇作文主要描述了我和朋友堆的雪人以及堆雪人的过程。
重点在于描述雪人的样子和堆雪的过程,在用词方面主要采用简单明了的表述方式。
二、我喜欢堆雪人我喜欢堆雪人,因为堆雪人很有趣。
堆雪人需要用到很多想象和技巧。
我都会先堆大暑,再堆小暑,最后把雪人的脑袋装好。
当然,还要给雪人穿上漂亮的围巾和帽子,才算是完美的雪人。
重点分析:这篇作文主要讲述了我很喜欢堆雪人的原因和堆雪人的步骤。
重点在于表达了自己的喜好以及堆雪人需要用到的技巧。
在用词方面,除了简单明了的表述方式外,还用了形象生动的描绘方式。
三、堆雪人的技巧堆雪人需要用到一些技巧。
第一步,我们应该选择一个大一点的场地,这样可以堆出大一点的雪人。
第二步,我们要先用手把雪弄成像羊粪一样的小团,然后再把它们一个一个的团在一起,堆成大雪球。
第三步,我们要注意每个雪球的大小应该相同,这样可以保证雪人的身体均匀。
最后,我们要选择合适的材料来装饰雪人,比如脸、帽子、围巾、手套等。
重点分析:这篇作文主要讲述了堆雪人的技巧。
重点在于具体讲解了堆雪人的步骤和技巧,能够帮助读者更加清楚、明白地了解到堆雪人的方法和技巧。
在用词方面,除了简单明了的表述方式外,还用了一些专业术语,表达了作者的专业见解。
四、堆雪人的注意事项堆雪人需要注意一些事项。
首先,我们要选择一个开阔的场地,以免影响到其他人。
其次,我们要确保堆雪人的安全,不要在窗户或者车辆旁边堆雪人。
最后,我们要选择合适的材料来装饰雪人,比如可食用的巧克力、蔬菜等。
重点分析:这篇作文主要讲述了堆雪人需要注意的事项。
重点在于讲解了堆雪人的注意事项,能够帮助读者更加了解到堆雪人的注意事项。
冬天堆雪人作文冬天堆雪人作文10篇一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。
因为冬天可以堆雪人啊!下面给大家分享冬天堆雪人作文,希望对大家有帮助!冬天堆雪人作文1冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿,雪停了。
小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。
他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。
好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。
小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。
刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。
接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。
小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。
远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。
他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。
冬天堆雪人作文2有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,但我却喜欢趣事多多的冬天。
呼,呼,冬风像一个魔鬼一样吹遍了全世界,很多人都在家里取暖,但依然有一群小精灵在天空中自由自在的飞舞着,你抱着我,我靠着你,它们就是——小雪花。
冬爷爷给房子送了一个见面礼——一顶雪白的帽子。
绿树先生也穿上了大棉衣,我正和王成在堆雪人。
首先我俩先滚出了一个大雪球做雪人的身体,之后再滚一个小雪球做头脑,接着把它们拼在一起,雪人的身体已经大功告成了。
堆雪人一年级作文大全10篇【作文1】堆雪人今天,我们学校的操场上,银装素裹,白茫茫一片,非常美丽。
我们组织了大家堆雪人,大家都非常兴奋。
我也跑过去,开始动手。
我先抓起一把雪,揉圆揉扁,做出了一个雪球,然后又做出了两个不同大小的雪球。
最后,我把三个雪球一层一层地堆起来,俩胳膊,俩腿,还有一个大大的圆头,一只胳膊拉着一支小雪扫,像个聪明可爱的小伙子。
堆雪人的过程很有趣,可以锻炼我们的想象力和动手能力。
当看到一个个可爱的雪人站在操场上,大家都非常兴奋。
我过去仔细看看,觉得自己的雪人是最漂亮的一个,真是自豪极了!【分析要点】本文写作的重点在于叙述堆雪人的过程,通过描写主人公的手法,让读者感受到一年级孩子的愉悦和心情。
文章的用词简单明了,符合小学生的语言水平,有助于读者的阅读和理解。
【作文2】堆大雪人今天是个大雪天,我和小伙伴们在学校的操场上玩雪,我们堆了一个超级大的雪人!首先,我们找到了一块平整的地面,开始堆雪人。
把雪铲在一起揉圆,然后一层一层地叠起来,将雪堆成雪人的身体。
接着,我们动起了小脑筋,将圆头堆得大大的。
于是,我们又去拿了两个小雪球,做成了手和脚,一只手上握着一个雪球,另一只手拿着一个雪铲,好像在工作一样。
最后,我们拿了一只胡萝卜作为雪人的鼻子,用炭条画上雪人的眼睛和嘴巴。
我们的雪人很大,大约有1米5左右,可以说是我们堆过的最大的雪人了!看到我们堆起来的雪人,大家都给我们鼓掌!【分析要点】本文着眼于描写堆雪人的过程,详细地叙述了从雪块的准备到堆雪人的全过程,并对雪人的各个部件进行了描述,让读者身临其境,感受到堆雪人的乐趣和愉悦。
文章的用词丰富生动,描写细腻,语言更加优美自然,符合一年级学生的语言特点,令人感到愉悦和惊叹。
堆雪人的作文堆雪人的作文(通用39篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的堆雪人的作文(通用39篇),欢迎大家分享。
堆雪人的作文篇12月3日上午,我被那烦人的报时钟惊醒了。
吃早饭时,不经意间看见窗外白茫茫的一片。
再仔细一看,原来刚下过一场雪。
这本来是件大喜事,俗话说“瑞雪兆丰年”吗!可我却撅着嘴巴嘟囔着:“这雪早不下晚不下,偏偏在我睡觉时下,害得我没看到冬爷爷的礼物是怎么来的。
”不过,雪还没融化,可以堆个小雪人。
说干就干。
我拿起铲子,跑下楼。
我用铲子铲了雪,堆出两个雪球,小的雪球作为雪人的脑袋,大的雪球是雪人的身体。
把脑袋放在身体上,雪人的外形就完工了。
然后找来两颗弹珠,按在雪人的脸上,小雪人好像顿时明亮了起来。
我又找来了树枝,插在雪人脸的中央,哈!一个朝天鼻子就完成了。
只剩下一个嘴巴了,这好办,我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。
最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧,当做手。
一个活生生的雪人就大功告成了。
我望着雪人,心里乐滋滋的,因为这个雪人是我做的。
堆雪人的作文篇2我最盼望的就是下一场大雪,因为可以堆雪人、打雪仗。
有一次,雪下得特别大,那雪花如同倾盆大雨般从天空中掉下来,真是大雪纷飞啊!等地上铺了一层厚厚的雪,我迫不及待地在我家的露台上堆雪人。
我捏了一个雪球,在雪地上滚来滚去,它变得越来越大,越来越结实。
然后做了一个小一点的球,放在上面。
在大雪球左右两边各插上一根树枝,这是手。
在小雪球上边放两颗小石子做眼睛,在眼睛下面插根胡萝卜头,是鼻子,再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。
最后给它系上围巾,戴上帽子,就成了小雪人。
我觉得这个小雪人是世界上最帅的。
第二天,圆圆的太阳涨红了脸,笑眯眯的,小雪人没什么变化。
第三天,眼睛、鼻子和嘴都掉了,帽子围巾也掉了、湿了,手也摇摇欲坠了。
可惜今年的雪下得不怎么大,只有花瓣那么薄一层,让我叹息不已。
堆雪人作文(精选15篇)堆雪人作文1早上,我一起床,就打开窗户,看到外面的白色。
车上戴着“帽子”,树枝上穿着棉袄,地上盖着被子……成了一个银装素裹的世界。
有一句老话说得好:"就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣。
"我和妈妈去外面堆雪人。
我们先堆了一个小雪球在一起,突然,我的手凉了,就像掉进了冰库。
然后,在雪地里从前向后滚两次,使它变大。
然后把雪球推到门口,装饰成一个圆圈。
最后加上一个“八字形”底座,让雪球更稳固,雪人的身体就准备好了。
我开始做头发。
我先抓起一把雪,搓成一个圆球。
然后我就开始在一个雪很多的地方慢慢的滚,脑袋也完蛋了。
我捡起来,放在身上,修图,雪人就准备好了。
但是,我觉得少了什么,我对自己想:少了什么?哦!没有它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。
于是我妈就带了三个桂圆,两个桂圆核,一个三角胡萝卜,一顶鸭舌帽,两根等长的小树枝。
妈妈先用铁丝挖了两个小洞,小心翼翼地把两个桂圆核放进去。
一双小眼睛又黑又亮,好可爱。
然后用又红又尖的胡萝卜塞进去,成了鼻子。
在身体两侧插入细枝。
最后放上三颗龙眼“纽扣”,戴上帽子,一个可爱的'雪人就完成了。
我心想:我好不容易才堆了这个雪人。
似乎坚持就是胜利。
看着这个可爱的雪人,我忍不住笑了。
“努力是有回报的。
”只要你努力,你就会成功。
这个雪人会永远留在我心里。
堆雪人作文2早晨起来,我发现外面下雪了,就十分高兴。
吃过早饭,我对妹妹说:“妹妹,我们去院子里堆一个雪人把!”妹妹高兴地说:“好呀!”我们来到院子里,我做了一个大一点的雪球,妹妹做了一个小一点的雪球,我们分别把各自的雪球放在雪地上,然后踢着雪球,让它滚起来,就这样,雪球越变越圆,越变越大,滚好雪球后,我把我的雪球放在地上,当雪人的身体,妹妹的.雪球放在了雪人的身体上面,当它的头。
“姐姐,我去找两颗小石子,当雪人的眼睛,你去厨房里拿一个胡萝卜,当雪人的鼻子把!”“好的。
堆雪人作文15篇堆雪人作文1昨天的天气预报说今天会下大雪,我可激动了,到了深夜都难以入睡,暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。
早晨天刚蒙蒙亮,我就起床了,迫不及待地拉开窗帘一看,大雪如期而至。
目光所及都是白茫茫的一片,院子里树都穿上一件白毛衣,显得格外高贵。
院子外的.田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。
我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服,飞奔到楼下开始堆雪人。
之前看过很多关于雪人的图片,在脑海中选择了一个比较简单的开始动手,心想:先得把雪人的身体堆起来,于是便开始铲雪,忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。
随后我滚了一个雪球,并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。
接着我找来两根树枝,插在雪人的身体两侧。
身体、头、手都做好了,可看上学还少了些什么。
哦!还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。
我找来一根胡萝卜当鼻子,一个红尖椒当嘴巴,两颗石子当眼睛。
我的雪人算是终于堆好啦!看起来容易做起来还挺费劲,看来我得多动手才行。
我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天,你们觉得呢?堆雪人作文2大家都应该堆过雪人吧。
只要在寒冷的,冬天雪下的大点。
你就可以做一个可爱的小雪人了,我们应该有做过雪人的经历吧。
我也有一次有趣的堆雪人的经历。
那是在一个寒冷的冬天,雪下的非常大我看见了就是乱说嘛我们去堆雪人吧。
妈妈看见我有一种乞求的眼神就答应了,我开心极了,好久都没有做过雪人了,直接跳到雪里玩起了雪?我问他当时你和我听不听,直接在雪里滚来滚去。
我跟妈妈说我们玩堆雪人吧!好呀!于是我就热火朝天的打雪人。
我做好了一个圆滚滚的球来做雪人的大肚子,然后我又滚了一个球,但是球已滚不不了了。
可是我打了一个大的游戏,它是半圆形的',要两个半圆半圆接起来。
这样两个园已经做好了。
可是我想不出用什么来做什么,我可以用一些砖头就行。
这什么脚,整体头部做好了。
但是我找了一郂钟都找不出用什么来做雪人的手,但是我看见那里有两个枯枝我想我应该可以用裤子来做雪人的手吧。
小学生作文堆雪人(十五篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我们帮大家整理的小学生作文堆雪人,欢迎阅读,希望大家能喜欢。
小学生作文堆雪人1今天下午,鹅毛大雪终于停了,地上白茫茫一片,雪足足有两分米厚,很多小孩都在雪地里玩耍,看到这样的景象,我忍不住带上手套,打开家门,准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上,我先抓一把雪捏了个小雪球,把它在雪地上滚来滚去。
因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力,把靠在地面上的雪都压出了水,水一遇到雪就粘在了一起,因此雪球越滚越大。
到最后,我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球,这个雪球太大了,我怎么推它都纹丝不动。
我想:“这个雪球太大了,是没法做雪人头的,干脆把它做成雪人的身体吧!”我又在雪球周围加了些雪,把雪球固定住。
然后用同样的方法做了一个小雪球,把小雪球摞在大雪球上。
可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。
我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上,当雪人的扣子;又把两个瓶盖摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用红萝卜做雪人的鼻子;最后给雪人戴上红领巾和小红帽。
一个机灵活泼的小雪人终于诞生了,我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步,目不转睛地注视着雪人,感觉它既可爱又漂亮,心里快乐极了。
小学生作文堆雪人2天气预报今天本来是不下雪的,我正沉浸在失望中,可是天空却意外地飘起了鹅毛大雪,我真是感到格外地兴奋。
等雪停了,我便想下去玩雪,妈妈同意了。
但,一个人玩多没意思,我用甜言蜜语说服了妈妈,和我一起下去。
我吸取了前几天手冻僵的教训,戴上手套,拿了工具,走向一片瑞雪。
这一次,我想堆一个大一些的雪人,必须和妈妈合作。
堆雪人活动开始了。
首先,我做了一个圆圆的小雪球,用我学到的“滚雪球招”把小雪球往雪地上滚。
因为小雪球一边滚一边会把地上的雪沾上,因此使雪越来越多,雪球越来越大。
堆雪人作文堆雪人作文(精选59篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的堆雪人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
堆雪人作文篇1今天起床我看到窗户外面全是雪,于是急忙忙的上楼下去玩,地上全是雪已经有很多人在玩了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,个个玩得很开心。
所以,我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体,又滚了一个小一点的当头,可是头有点不结实,所以我和妈妈就又做了好几次!我们用扣子当成雪人的眼睛,用树枝当成雪人的鼻子,又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。
最后,一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪,因为这是我第一个杰作!堆雪人作文篇2昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽得白雪世界。
这让我非常兴奋,我迫不及待得对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我得强烈要求下,也只好同意了。
吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人得身体,我滚雪人得头,不一会儿,一个可爱得雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人得鼻子,把小桶当雪人得帽子。
瞧!它一双大大得黑眼睛,红红得小鼻子,小小得嘴巴,身子白白胖胖得,脖子上还围着一条漂亮得围巾,头上戴着一顶红色得帽子,美丽极了!小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。
我感觉一点儿也不冷了……看着我们堆得雪人,我得心里有一种说不出得高兴!堆雪人作文篇3有一个冬天的早晨,小明起床后,趴在窗台上,看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭,就高高兴兴地跑出去了。
他用双手从地上捧起洁白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滚越大,最后成了一个大雪球,做成了雪人的肚子。
小学生关于堆雪人的作文十篇小学生关于堆雪人的作文篇一雪已下了3天了,灰蒙蒙的天上雪还在不停地下着,像天上的仙女洒下来的白色花瓣慢悠悠地飘下来,地上白茫茫的一片,小草像盖一层厚厚的白色棉絮,大树披上了银装。
爸爸和我一起去欣赏这美丽的雪景。
走着,走着,我建议堆个雪人,爸爸同意了。
爸爸先抓一把雪,把它捏成一个小雪球,在地上滚啊滚,滚啊滚,转眼变成了一个大雪球。
这就是雪人的身子了,该做头了,我也抓了一把雪捏了个雪球在地上滚起来,滚了一半我就大叫起来:“冻死我了!”我赶紧拍掉手上的雪,把手插入衣服口袋里。
爸爸完成了我没有完成的工作,把那个滚好的小雪球叠在大雪球上。
我抓起一些雪,捏成了一个长鼻子,把它固定在雪人的头上,“哈哈!像长鼻王。
”我嘲笑道。
我又找来两颗小石子,镶嵌在雪人的眼睛上,雪人马上就精神了。
用刻刀刻出了一个笑脸,最后我找来了几片树叶当它头发,一个可爱小巧的雪人就做好了。
下雪真好玩!有的赏雪景还能堆雪人,还可以打雪仗!小学生关于堆雪人的作文篇二在冬天通常都会下雪,但这几年下的雪一般都很小。
小孩子就会去打雪仗、堆雪人……从xx月xx日早上起就开始下雪,而且越下越大,一直下到xx月xx日,到xx月xx日晚上的时候大雪变成了暴雪。
我等雪停了以后立刻跑到楼下,堆起了雪人。
我先堆了一个很小的雪人,后来看见外公下来了,我就和他一起堆起了雪人,我们做了一个大约一米五十的女人,中国的维纳斯,她是短头发,大眼睛,小嘴巴,细细的腰,长长的裙子,看上去好看极了!有很多人路过,都和雪人一起拍一张照片,留一个纪念。
然后外公又堆了一个弥勒佛,身上有一串佛珠,肚子大大的圆圆的,手上还捧着两个大元宝,脸上笑眯眯的。
人家路过也来拍照,留个纪念。
因为别人几乎都没有堆雪人,只有几个人堆了雪人。
最后我们给雪人围上了一块围巾,我们一起和雪人拍了一张照片。
我觉得堆雪人很好玩,而且很有意义。
堆起来的雪人让你有成就感,让你觉得堆雪人很好玩,下次还要堆。
我喜欢堆雪人!小学生关于堆雪人的作文篇三“下雪了,下雪了。
”妈妈地喊叫声把我给吵醒了。
我马上醒过来,拉开窗帘一看:“啊!真的下雪了!”我大叫起来。
我穿好衣服后,赶紧跑到阳台望着一片片雪花,像春天的柳絮一般不停的飘舞着。
我恨不得马上堆雪人打雪仗,可妈妈说:“雪还没暗起来呢。
”忽然,我发现所有窗户上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅奇异的图案。
有的像一只懒惰的小猪,有的像觅食的小鸡。
过了一会儿,雪慢慢的暗起来了,我对爸爸说:“咱们堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答应了。
开始了,我拿来一个大桶用手把车上的雪放在桶里,用脚使劲踩。
在把它反过来倒在地上就成了雪人的身体,在身体的上方插一根棒,再把雪放在一个小桶倒出来做头,插在棒上。
用两个小豆做眼睛。
用萝卜做鼻子。
用扫把当手,把桶盖在上面,成了小雪的帽子。
终于做好了,我兴奋极了,连忙让爸爸给我和小雪人一起拍了张相留做纪念。
下雪真好。
小学生关于堆雪人的作文篇四冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活动,在我的眼里冬天是冷酷无情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。
冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。
它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。
而冬天,却默默不语,给人们带来阵阵欢笑。
记得在去年冬天,我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。
那是个星期六的早上,我刚起床,睁开眼睛一看,呀!一夜大雪,竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。
我兴奋不已,高声欢呼:“下雪了!下雪了!”我连忙将衣服穿好,胡乱地扒了几口饭,便急匆匆地下楼了。
只见楼下热闹极了:有的打雪仗,有的堆雪人,还有的人踩着两块滑板正在滑雪玩。
我见了,按捺不住自己心中的喜悦,也加入到一组堆雪人的行列中去。
我们很快堆好了一个雪人。
这时不知是谁说了句:“这么冷的天,雪人会不会感冒呢?”我在一旁听见了,毫不犹豫地摘下脖子上的围巾,将它围在了小雪人的身上,开心地笑道:“这下雪人可不会感冒了!”终于大功告成了,我抬起头,一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前,好可爱哟!有一首诗曾这样说道:“冬天已经来临,春天还会远吗?”是啊,冬天总是会为我们出点小小的难题,磨练我们的意志,和毅力,意志坚定的人前途必将是春光明媚。
小学生关于堆雪人的作文篇五早上,我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,屋顶上、大树上、花坛里、汽车上都盖着一层厚厚的雪。
雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。
我赶紧拿起手机对爸爸说:“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。
”爸爸回来了,我就迫不及待地要去堆雪人了。
我们带上工具走到草地上,我的任务是把雪扫成一堆,爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里,脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方,然后弄圆,就这样经过一番的努力,雪人的整体模样就出来了,我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当作鼻子,用指头一弄,它的嘴巴就被钩出来了,我还用冰给雪人做了一顶帽子,看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。
雪人带着微笑望着我们,好像在说:“你们要天天来看我。
”小学生关于堆雪人的作文篇六雪下得真大。
只见天地之间白茫茫的一片。
雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。
四周像拉起了白色的帐篷。
大地立刻变得银装素裹。
我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。
我们先堆雪人的身体。
爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆。
我和哥哥用小铲子帮忙。
大概过了半小时。
雪人的身体堆好了。
紧接着又开始做雪人的头。
我们先用手做了一个小雪球。
然后把雪球放到地上开始滚雪球。
我和哥哥把雪球放到地上滚。
一个人滚三圈。
很快。
一个小雪球被我们滚成了一个很大的雪球。
正当我们高兴的时候。
哥哥不知怎的把雪球给弄碎了。
我们只好从新开始滚了。
这次我们有经验了,很快我们就滚了一个大大的雪球,爸爸帮助我们把雪人的头放在了身体上。
我们又找来了树叶给雪人当眼睛,红纸给雪人当嘴巴,红萝卜给雪人当鼻子,两个小铲子给雪人当胳膊,最后我们又找来了一个盆,给雪人当帽子,我们的雪人堆好了。
看着我们自己堆得雪人,心里真是高兴,妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。
小学生关于堆雪人的作文篇七冬天来了,北风呼呼地刮,天上下起了鹅毛大雪,一个宁静的夜晚,大地铺上厚厚的雪。
小朋友们穿着棉袄,戴着围巾,手上还戴着手套。
他们在雪地里玩耍。
突然,有个小朋友提出建议,我们堆雪人吧!一个小朋友先用手把雪握紧起来,再放在地上慢慢滚,滚到很大以后,雪人的身体就做好了。
再做一个小雪球,把小雪球放在大雪球上,然后再用胡萝卜、石头、围巾和树杈。
放在雪人的身体、脸上和鼻子等部位。
这样、一个漂亮的雪人就做好了。
有一个小男孩偷偷拿雪球仍向另一个男孩。
那个男孩生气了、他也扔了一个雪球向那个男孩。
大家奔跑追逐,笑着喊着,冬天可以堆雪人、打雪仗、我们真开心快乐哦!小学生关于堆雪人的作文篇八昨天下了一场大雪,造成,我推开窗子,啊!真美,白白的雪一眼望不到边,我们几个小伙伴为了堆雪人,激动的顾不上吃早饭,穿上棉衣冲出房子。
有的用铁锹铲雪,有的用扫帚扫雪,还有的滚雪球,大家越干约有劲,不一会儿大雪人的下半个大身子就堆好了,小猫给我们加油。
大家一起又滚了一个很大的雪球做雪人的头,做好后大家又从自己家拿东西给雪人化妆。
这时,想象中的大雪人已经做好了,我们看着自己做的大雪人,高兴得不知怎么办才好,有的蹦来蹦去,有的轻轻地摸着大雪人,有的围着大雪人跳绳,还有的不停地伸着大拇指,大家高兴的叫着:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”小学生关于堆雪人的作文篇九“下雪了,下雪了”好朋友玲玲一路小跑着来到我家,对着我兴奋的说。
我连忙说:“真的啊,那我们出去堆雪人吧。
”我飞快的带好帽子,拿上手套。
推开门一看,啊!外面是白茫茫的一片,美极了。
我们俩先滚了一个大大的雪球当做雪人的身体,再滚了一个小雪球放在大雪球上面当做雪人的小脑袋,接着用两枚黑纽扣镶在它的头上当眼睛,最后再找来一根胡萝卜当做嘴巴插在它的眼睛下面。
这样,一个可爱的雪人就大功告成了。
可是,我左看看又看看,总觉得缺少了点儿什么?哦,我想到了原来是雪人头上少了顶帽子,我把自己戴着的小帽子戴到了雪人头上。
这下,小雪人就更可爱了。
我们围着雪人是又蹦又跳,开心极了。
小学生关于堆雪人的作文篇十今天终于盼到下雪啦!中午,我吃完饭,我就迫不及待的想着去堆雪人。
开始,我就堆了三个小雪人,爷爷来了,我和爷爷一起堆了一个大雪人,把我的手都冻的红彤彤的,爷爷说:“再坚持一会儿就堆起来了,我和爷爷还给雪人做了个蓝眼睛、高鼻梁、大嘴巴、还做了一个围巾,雪人可好看了。
然后我和爷爷、大舅出去走到广场上,爷爷说:”我不走广场,我走边上。
“我就和大舅走广场上,我摔了两跤,我走出广场,我看见人家堆雪人不像雪人,我就给爷爷说:”他们好像偷懒了“爷爷说:”好像就是,因为他们不像我们一样坚持到底。
“所以以后做什么事情都要坚持到底。
这样就能把事情做好。