计算机兴趣小组活动方案

计算机兴趣小组教案一、教学目标1、让学生了解计算机的基本组成和工作原理。

2、培养学生对计算机编程的兴趣，掌握基础的编程逻辑。

3、提高学生的计算机操作技能，如文字处理、图像处理等。

4、培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

二、教学重难点1、重点（1）计算机硬件组成和软件系统的理解。

（2）基础编程概念和简单程序的编写。

（3）常用软件的熟练操作。

2、难点（1）理解计算机的工作原理和编程中的逻辑思维。

（2）解决在实际操作中遇到的各种技术问题。

三、教学方法1、讲授法：讲解计算机的基础知识和编程概念。

2、实践法：让学生通过实际操作来巩固所学知识和技能。

3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，共同解决问题，培养团队合作精神。

四、教学准备1、计算机教室，确保每台计算机都能正常运行。

2、相关的教学软件和工具，如编程软件、图像处理软件等。

3、教学课件和资料，包括图片、视频等。

五、教学过程1、导入通过展示一些酷炫的计算机技术应用案例，如虚拟现实、人工智能等，引起学生的兴趣，激发他们对计算机的好奇心，从而导入课程。

2、计算机基础知识讲解（1）介绍计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等，让学生了解每个部件的作用。

（2）讲解计算机软件系统，如操作系统、应用软件等，以及它们之间的关系。

3、编程基础教学（1）介绍编程的概念和意义，让学生了解编程可以实现各种有趣的功能。

（2）选择一种简单易学的编程语言，如 Python，讲解基本的编程语法和逻辑，如变量、数据类型、控制结构（顺序、分支、循环）等。

（3）通过一些简单的编程示例，如打印输出、计算求和等，让学生亲自动手编写代码，感受编程的乐趣。

4、实践操作（1）安排学生进行文字处理练习，如撰写一篇短文、排版等，熟悉文字处理软件的操作。

（2）进行图像处理任务，如图片裁剪、调色等，掌握图像处理的基本技巧。

5、小组项目（1）将学生分成小组，每个小组共同完成一个小型的计算机项目，如制作一个简单的网页、开发一个小游戏等。

西簧初中计算机社团活动计划实施方案我校开展计算机社团活动，在于培养学生对计算机技术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，同时也为今后培养绘画人才起着积极推进的作用，同时丰富校园生活。

计算机对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。

为了给爱好计算机的同学一个良好的学习环境，现将2016-2017学年的计算机社团活动安排制定如下：一、活动的目的：通过计算机兴趣小组的活动，使学生的计算机特长得以更好的发展，更深刻的了解计算机基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生计算机操作水平。

让酷爱计算机的学生在课余时间能尽情操弄手中的鼠标，自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩！二、活动的内容：计算机技术是一个很广的课程，打字、绘画、设计等都是学习的内容。

学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手：1、首先使学生了解一些简单的计算机常识知识，（常用工具、基本的使用方法、尝试几种打字方法）。

2、重视基础方面的学习，从简单的打字入手，过度到图片绘制、幻灯片制作等方面，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；以熟练打字为主，以欣赏浏览网页作为辅。

3、通过一段时间的基础知识学习，逐步让学生利用基础元素进行操作，以熟练认识键盘并熟练打字为主进行教学，给学生自己创作作品的时间和空间。

训练学生的动手能力和思维能力。

4、指导学生从事计算机技术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的技术含量的作品。

5、激励学生自主的参加各种计算机小操作活动，如：打一篇自己喜爱的文章、自己设计一个时间计划表等实践活动，使学生的特长得到发挥和锻炼。

三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周六上午进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室。

3、计算机小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与计算机学习无关的事。

计算机兴趣小组活动计划一、活动目的：1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。

2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。

3、形成完整的体系，培养一些尖子生。

4、创设情景，激发他们的自主性、积极性。

二、指导思想：为适应当前素质教育的发展，培养他们的自主性、创造性能力，让他们对计算机的学习保持恒久的动力。

针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立此小组。

三、学生情况分析：计算机作为一门基本学科，有其自身独特的优势，尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养，而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。

我们只有抓住了这一点，才能更为广泛深入开展课外活动。

举办一些科学的、合理的兴趣活动，也是促进各科的教学，提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。

通过活动的指导，学生的学习积极性将会提高。

采用刺激性较高的竞赛，来不断促进学生的特长发展，促使他们成为老师的助手，使他们的计算机使用水平不断提升，更好地发展他们应用能力。

四、活动内容：内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点，达到学用结合，开发智力、巩固、拓展新知识的目的。

所涉及的内容有：学习型游戏、软件在生活中的的应用、电子贺卡、网络知识应用等。

五、活动措施：1、发挥他们的自主性，采用多种方法。

2、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。

3、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。

4、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。

六、时间安排：每周三下午，第一节七年级，第二节八年级。

七、培训教师：八、培训对象：七、八年级学生。

九、小组制度：1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。

2、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。

3、不要电脑房追逐嬉戏。

4、不在培训时间做与教学无关的事情。

5、能及时清除遗留垃圾。

6、能及时到电脑房进行培训学习。

7、保持电脑室的清洁，设备摆放整齐。

计算机校本课程方案根据中小学计算机课程指导纲要（修订稿），以帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

同时通过课外兴趣小组，形成学科整合，培养学生的信息素养。

一、活动目的：1、进一步培养学生的计算机的兴趣。

2、使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能。

3、使学生掌握运用WORD制作综合作品的基本技能。

4、培养学生的创造能力。

5、培养学生协同和作和自主探索的精神。

6、发展学生个性，鼓励学生个性张扬。

7、促进学生整体素质的提高。

二、活动准备：计算机及WORD软件三、活动时间：每周一、三下午4：50—5：50四、活动地点：学校微机室/阶梯教室五、活动内容：计算机网络、文字输入、电脑绘画、WORD制作作品六、活动所要达到的效果：1、学生能够根据自己的爱好或自己的生活环境制定一个主题，制作一个WORD综合作品。

2、相同班级的学生能够协同合作，制作出本班的班级小报。

七、活动安排：（见教学计划）八、教学安排:课前准备：1、保证机房96%电脑能够正常使用，如果有电脑临时发生故障需要及时调整学生座位，保证每生均有电脑使用。

2、将学生分好组，安排好座位，每人均有固定使用的计算机。

3、教育学生带好鞋套、书本、笔记本、笔等基本学习工具。

课堂教学：1、采用任务驱动法，保证每生练习时间满25-30分钟。

2、教学有板书，学生有笔记，合理布置课外作业。

3、帮助学生确立正确的学习态度，养成爱护机器设备、遵守机房规则、文明使用电脑、安全上网等良好习惯。

4、分组教学，照顾个别差异。

课后1、教育学生安排好桌椅，做好个人使用区域的卫生。

2、对课上出现故障的计算机做好标记，迅速报告老师。

3、课代表、小组长统计好微机学习记录，教师做好课后记。

、8.活动主题：PowerPoint界面操作+创建演示文稿和幻灯片的基本操作活动过程：①练习普通视图。

②练习幻灯片选项卡。

③练习大纲选项卡。

计算机科学兴趣小组活动计划介绍计算机科学兴趣小组是一个致力于促进学生对计算机科学的研究和兴趣培养的组织。

我们计划通过组织一系列活动，提供一个交流和研究的平台，帮助小组成员深入了解计算机科学领域的知识和技能，拓宽视野，激发创新思维。

目标1. 提高小组成员对计算机科学的理解和兴趣。

2. 促进小组成员之间的交流和合作。

3. 帮助小组成员提升计算机科学相关技能。

4. 探索并了解计算机科学领域的前沿技术和趋势。

活动计划1. 演讲和分享活动安排一些专业人士或资深从业者进行演讲和分享，让小组成员了解计算机科学领域的最新发展和应用。

可以邀请校内外的专家，或组织小组成员之间轮流分享自己在计算机科学领域的研究或项目经验。

2. 编程挑战赛组织一次编程挑战赛，让小组成员锻炼自己的编程能力，并提供一个交流和竞争的平台。

可以选择一些经典的编程问题或项目，设定时间限制，鼓励小组成员动手解题，并分享解题思路和优化方法。

3. 学术论坛定期组织学术论坛，让小组成员分享和讨论最新的学术研究成果和经典论文。

可以每次选取一个具体的主题，由小组成员轮流准备并主持论坛，参与讨论和提问。

通过学术论坛，培养小组成员的学术思维和批判性思维能力。

4. 实践项目组织一些实践项目，让小组成员应用所学知识解决实际问题。

可以选择一些具有挑战性的项目，鼓励小组成员合作解决，并提供指导和支持。

通过实践项目，帮助小组成员巩固知识，提升实际应用能力。

5. 参观和交流安排小组成员参观科技企业、研究机构或计算机科学相关的展览，让小组成员亲身了解行业发展现状和前沿技术。

同时，鼓励小组成员与行业人士进行交流和沟通，拓宽人脉和视野。

6. 研究资源分享预期效果通过以上活动的组织和实施，我们希望达到以下效果：1. 小组成员对计算机科学的理解和兴趣得到提升。

2. 小组成员之间的交流和合作能力得到锻炼和增强。

3. 小组成员的计算机科学技能得到提高。

4. 小组成员了解计算机科学领域的最新发展动态和趋势。

计算机兴趣小组活动方案一、组织目的：为了促进小学生全面发展，培养自觉主动的学习习惯，加强人文素养的积累；着眼于学生整个中学阶段的健康发展；让更多的学生了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔视野，学会用计算机学习，同时也在于提高每位学生的电脑制作水平。

二、组织原则1、计算机兴趣小组面向的是小学中高年级的所有同学。

2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前向任课教师请假，并说明原因。

3、由于我的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。

4、在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。

三、培养目标：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取、传输、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

3、培养学习信息技术的积极分子，为今后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。

四、活动内容：1、活动主题：认识计算机系统和学习鼠标的操作通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。

窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作，使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念和鼠标的基本操作。

2、活动主题：学习Microsoft Word 2003通过本次活动，同学们学会了打开已有的Word文档，了解了Word的工作环境及文档特点，分析并认识了Word文档的内部结构及组成元素；并通过word 2003编辑简单的文档和制作卡片。

3、活动主题：认识学习Microsoft Excel 2003通过本次活动，同学们学会了Excel文件的相关操作，通过观看用Excel 制作的图表，了解了用Excel分析和处理数据的直观性、方便性；并了解Excel 的工作界面及文档特点。

电脑兴趣小组实施方案一、前言。

随着科技的不断发展，电脑已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

为了更好地利用电脑，提高大家的电脑技能和知识，我们决定成立一个电脑兴趣小组。

本文档将详细介绍电脑兴趣小组的实施方案，希望能够得到大家的支持和参与。

二、目标。

1. 提高成员的电脑技能水平，包括基本操作、办公软件使用、网络知识等。

2. 加强成员之间的交流和合作，共同学习、共同进步。

3. 组织丰富多彩的活动，增强成员的兴趣和参与度。

三、组织架构。

电脑兴趣小组将设立以下职务：1. 组长，负责整个小组的日常管理和活动组织。

2. 副组长，协助组长工作，负责小组内部事务的协调和安排。

3. 秘书，负责记录会议内容、活动安排等工作。

4. 宣传负责人，负责小组活动的宣传和推广工作。

四、活动内容。

1. 电脑技能培训，定期举办电脑基础知识、办公软件使用、网络安全等方面的培训课程，提高成员的电脑技能水平。

2. 经验分享会，定期组织成员之间的经验分享会，让大家可以互相学习、交流，共同进步。

3. 知识竞赛，举办电脑知识竞赛活动，增强成员的学习兴趣和参与度。

4. 实践活动，组织成员参与电脑相关的实践活动，如网站建设、软件开发等，提高实际操作能力。

五、活动安排。

1. 电脑技能培训，每月举办一次，每次培训内容不同，包括基础知识、办公软件、网络安全等方面。

2. 经验分享会，每季度举办一次，由成员自愿分享自己的经验和心得。

3. 知识竞赛，每半年举办一次，设置不同难度的题目，让成员可以根据自己的水平参与。

4. 实践活动，根据实际情况安排，可以是线上或线下的实践活动。

六、成果评估。

1. 定期对成员的电脑技能水平进行评估，了解成员的学习情况和进步。

2. 定期组织成员参与电脑相关的比赛和活动，检验成员的实际操作能力和知识水平。

七、总结。

电脑兴趣小组的成立旨在提高成员的电脑技能水平，增强成员之间的交流和合作，丰富大家的业余生活。

我们将不断完善实施方案，丰富活动内容，希望能够得到大家的支持和参与，共同打造一个积极向上的电脑学习氛围。

大学计算机兴趣小组社团活动方案引言本文档旨在提供一份大学计算机兴趣小组社团活动方案，为组织成员提供有趣且有益的活动内容，促进大家的研究和交流。

活动目标1. 提升组织成员的计算机技术能力2. 培养合作意识和团队精神3. 增进成员之间的交流和友谊活动内容1. 知识分享会- 在每周定期举行的分享会上，组织成员可轮流分享自己在计算机领域的知识和经验。

这有助于大家互相研究和提高技术水平。

2. 编程竞赛- 定期组织编程竞赛，旨在锻炼组织成员的编程能力和解决问题的能力。

可以根据难度设定不同的级别，以满足不同成员的水平。

3. 技术讲座- 邀请资深的计算机专家或相关企业的技术人员举办讲座，介绍最新的技术趋势和应用实例。

成员们可以从中获取行业动态和研究技术前沿。

4. 项目合作- 组织成员可以自愿组成小组，共同完成一个计算机相关的项目。

通过合作实践，培养组织成员的团队协作和沟通能力，并提升项目管理能力。

5. 社交活动- 定期组织社交活动，如远足、聚餐、游戏等，提供一个放松和交流的机会，增进成员之间的友谊和凝聚力。

活动安排1. 每周一晚上：知识分享会（2小时）2. 每月第二周六：编程竞赛（半天）3. 每季度：技术讲座（2小时），项目合作（根据实际情况安排时间）4. 每学期末：社交活动（1天）预期效果通过以上活动的开展，预期可以达到以下效果：- 提升组织成员的计算机技术能力和问题解决能力；- 增强组织成员之间的合作意识和团队精神；- 促进组织成员之间的交流和友谊；- 培养组织成员的创造力和创新思维。

结束语以上是大学计算机兴趣小组社团活动方案的主要内容。

希望通过这些精心安排的活动，能够满足组织成员的需求，提升技术水平，并为大家打造一个积极向上的学习和交流平台。

初中编程兴趣小组活动方案目标为初中生提供一个研究和发展编程兴趣的平台，培养他们的计算思维和创造力。

活动内容1. 编程基础知识研究：通过课堂教学和实践练，教授初中生编程的基本概念和技术，包括编程语言和常用工具的使用。

2. 项目实践：鼓励学生通过实际项目来应用他们所学的编程知识，培养解决问题和合作的能力。

可以组织小组竞赛或者编程作品展示。

3. 编程竞赛：定期举行编程竞赛，提供给学生一个展示自己技能的机会，并激发他们的研究兴趣和动力。

4. 专题讲座：邀请行业专家或者资深程序员来进行主题演讲，分享他们的经验和知识，拓宽学生的视野，激发研究的激情。

5. 计算机游戏设计：组织学生参与计算机游戏设计活动，让学生亲身体验游戏开发过程，培养他们对游戏的创造和思考能力。

6. 编程俱乐部活动：成立编程俱乐部，定期组织会员活动，如编程思维讨论、编程挑战等，增强学生的交流和合作能力。

活动安排活动方式：每周举行一次活动，每次活动时间为1.5小时。

活动场地：选择可供学生实践编程的计算机实验室或多媒体教室。

计划时间：活动总计10周，每周研究一个主题。

周一至周四：课堂教学和练。

周五：项目实践和编程竞赛。

参与要求1. 对编程有兴趣和热情的初中生。

2. 拥有一台个人电脑或平板电脑。

3. 具备基本的操作电脑和使用互联网的能力。

预期收益1. 提升学生的计算思维和问题解决能力。

2. 培养学生的创造力和创新思维。

3. 提高学生的团队合作和沟通能力。

4. 拓宽学生的职业发展方向，为未来的IT行业做准备。

以上是初中编程兴趣小组活动方案，请查阅。

电脑兴趣小组活动方案活动目的：让学生及时了解最新电脑知识与技术,掌握电脑及办公设备的保养与维修技术，并通过电脑学习其他新知识、新技术，增强实践技能，成为高技能人才，更好适应社会发展。

活动内容：台式电脑的组装、维修,笔记本电脑维修，CRT、LCD显示器及彩电维修，打印机及办公设备维修,数码相机及摄像机维修，网络建设(布线、安装）等。

活动对象：全院对电脑及现代办公设备维修技术感兴趣的学生。

即日起到现代教育中心办公室刘希荣老师处报名、登记、分组。

活动时间与地点：每周周一到周四晚上7点至9点。

现代教育中心硬件实验室、网络实验室.活动步骤：1、第一阶段为半年时间,开展技术培训，一边学习一边实践，免费为学生、老师、学校维修电脑与现代办公设备，第二阶段成立学生创业基地,走出院门，走向市场，走向社会，开展电脑及现代办公设备的维修业务，让学生自我管理、自我发展、自我创新、自我锻炼。

2、第一阶段培训，采用“书本学习”、“网络学习”、“实践学习”三位一体的混合学习模式，“书本学习"主要是紧跟教师,精读课本，“网络学习”要求学生建立自己的学习网站和博客，并与相关专家、学者的博客相连接,与相关企业、公司的网站相连接,与中国开放教育协会、国家精品课程网、中国教育与科研网等学习型网站相连接，进行世界级的网络学习。

“实践学习”要求学生动手动脑，手脑并用,懂得在实践中1％的失误等于100％的失败，进一步了解电脑及现代办公设备的原理及生产、组装过程，掌握故障产生的原因及超前保养维修方法。

培养一批技术骨干后,再以学生教学生，形成比学赶帮，苦练技术的良好氛围。

第二阶段走向市场，接受市场考验，并不断克服缺点，不断创新探索,不断积累经验、掌握技能、提高能力，成为真正的多技能高手.通过一年左右的学习与实践，使学生能够熟练各类电脑及现代办公设备的维修技术，能独立从事电脑与现代办公设备的维修及相关业务，胜任企业或单位电脑与现代办公设备的主管。

计算机兴趣小组活动计划活动目标本计划的目标是为计算机兴趣小组成员提供一个互动、研究和交流的平台，促进他们的兴趣爱好和技能发展。

活动内容1. 每周定期举办一次小组会议，邀请专业人士或经验丰富的成员进行主题讲座或分享会。

2. 组织编程挑战，让成员共同解决计算机编程问题，并分享解决方案。

3. 安排实地参观科技公司或技术展览，增加对计算机领域的了解。

4. 组织交流活动，鼓励成员相互交流和分享计算机领域的最新信息和技术趋势。

5. 策划项目开发活动，成员可以合作完成一个计算机相关项目，提高他们的团队合作和项目管理能力。

活动安排1. 活动时间：每周六下午14:00-16:00。

2. 活动地点：学校计算机实验室或小组成员提供的场地。

3. 活动流程：- 14:00-14:10：活动开场，成员签到。

- 14:10-15:00：主题讲座或分享会。

- 15:00-15:15：茶歇，成员自由交流。

- 15:15-15:45：编程挑战或其他活动。

- 15:45-16:00：总结和活动结束。

活动宣传1. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动信息。

2. 制作海报和活动宣传册，张贴在学校主要位置和相关栏目。

3. 利用小组成员的人际网络，口口相传，扩大活动影响力。

预期成果通过参与计算机兴趣小组的活动，成员可以：1. 扩展他们的计算机知识和技能；2. 与其他计算机爱好者建立联系和合作；3. 提高他们的团队合作和沟通能力；4. 研究并应用新的计算机技术；5. 增加对计算机行业就业和学术研究的了解。

以上为计算机兴趣小组活动计划，请大家积极参与和支持活动。

欢迎大家踊跃报名！。

计算机兴趣小组活动计划
活动目标
- 促进参与者之间的知识分享和交流
- 培养计算机技术兴趣和能力
- 提供一个创新和激励的研究环境
活动内容
1. 主题演讲：邀请专业人士分享最新的计算机技术和发展趋势。

2. 技能培训：组织不同的培训课程，涵盖编程、网络安全、数
据分析等方面的知识。

3. 项目展示：组织参与者展示自己的计算机项目，分享想法和
经验。

4. 比赛活动：举办编程竞赛、算法挑战等活动，激发参与者的
创造力和竞争意识。

5. 知识分享会：定期组织小组成员之间的知识分享，让每个人
都能从其他人的经验中研究。

活动安排
1. 每周聚会：每周定期在固定的时间和地点进行聚会，进行技能培训、项目展示和知识分享。

2. 活动策划会：每月召开一次策划会议，讨论未来的活动安排和主题演讲嘉宾邀请。

3. 外出参观：不定期组织参观科技公司、研究机构等，增加参与者对计算机行业的了解。

活动宣传
1. 海报和传单：设计有吸引力的海报和传单，宣传活动内容、时间和地点。

2. 社交媒体：利用微信、微博等社交媒体平台宣传活动信息，并邀请大家参与讨论。

志愿者招募
1. 招募志愿者协助组织活动。

2. 确定志愿者的职责和工作时间，并提供必要的培训。

预算和资源
1. 确定活动所需的预算，并寻找赞助和捐赠渠道。

2. 利用校内计算机实验室和设备资源。

3. 寻找合适的场地用于活动。

活动计划仅供参考，具体细节和安排可以根据实际情况进行调整。

希望通过此计划，能够激发参与者对计算机兴趣小组的兴趣和热情，共同探索计算机技术的奥秘。

计算机兴趣小组活动计划
根据教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，综合信息处计划开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

为能更好地完成课外活动，特制定计划如下：
1、小组成员：
有兴趣从事计算机维护工作的在校学生，小组成员控制在10人以内。

2、小组纪律：
小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员按时参加活动，平时认真学习理论知识，积极参加维修实践。

3、活动宗旨：
通过组织兴趣小组，提高学生的操作能力，拓展学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、团队意识。

4、活动目标：
通过小组活动进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力，提高学生的计算机维修技能，最终能独立完成计算机的组装与软硬件的维护工作。

5、活动地点：
微机室、综合信息处
6、活动时间：
每周二、三下午课外活动课时间。

7、活动内容：
计算机的软硬件维护与组装。

计算机基础知识
动漫知识学习。

电脑兴趣小组实施方案一、背景介绍。

随着科技的不断发展，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了更好地利用电脑，提高大家的电脑技能，我们决定成立一个电脑兴趣小组。

该小组将为大家提供一个学习、交流和分享电脑知识的平台，帮助大家更好地了解电脑，提高电脑技能。

二、小组目标。

1. 提高成员的电脑技能水平，包括基础操作、办公软件应用、网络安全等方面的知识；2. 增进成员之间的交流和沟通，建立良好的学习氛围；3. 分享电脑知识和经验，互相帮助，共同进步。

三、实施方案。

1. 定期举办技术交流活动。

每月组织一次技术交流活动，由小组成员轮流分享电脑技术知识和经验。

活动内容可以包括电脑基础操作技巧、常用办公软件的使用技巧、网络安全知识等。

通过这些活动，成员们可以相互学习，提高自己的技能水平。

2. 组织学习讨论小组。

成立学习讨论小组，每周定期举行学习讨论会。

会议内容包括电脑技术学习心得分享、遇到的问题讨论解决等。

通过小组学习讨论，成员们可以相互帮助，共同进步。

3. 开展电脑技能培训课程。

定期举办电脑技能培训课程，邀请专业的电脑技术人员授课。

课程内容包括电脑基础操作、办公软件应用、网络安全知识等。

通过培训课程，帮助成员们系统地学习和提高电脑技能。

4. 建立电脑技术交流平台。

建立电脑技术交流平台，成员们可以在平台上分享电脑技术知识和经验，提出问题，互相交流。

平台可以是线上的论坛、微信群等形式，方便成员们随时随地进行交流和学习。

四、预期效果。

通过以上实施方案的落实，我们预期可以达到以下效果：1. 成员的电脑技能水平得到提高，能够更熟练地进行电脑操作和办公软件应用；2. 小组成员之间的交流和沟通更加频繁和紧密，建立了良好的学习氛围；3. 成员们能够更好地分享电脑知识和经验，互相帮助，共同进步。

五、总结。

电脑兴趣小组的成立旨在为大家提供一个学习、交流和分享电脑知识的平台，帮助大家更好地了解电脑，提高电脑技能。

我们将通过定期举办技术交流活动、组织学习讨论小组、开展电脑技能培训课程和建立电脑技术交流平台等实施方案，达到提高成员电脑技能水平、增进成员之间的交流和沟通、分享电脑知识和经验的目标。

少年宫计算机兴趣小组活动计划背景介绍少年宫计算机兴趣小组是为了提供青少年研究计算机知识和技能的机会而成立的。

本活动计划旨在激发学生对计算机的兴趣，培养他们的计算思维和问题解决能力。

活动目标1. 增加学生对计算机的认识和了解。

2. 研究和掌握基本的计算机知识和技能。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

活动内容1. 计算机基础知识介绍：向学生介绍计算机的基本组成和运作原理，包括硬件和软件。

2. 编程入门：通过编程让学生亲身体验计算机的逻辑和思维方式，培养他们的创造力和解决问题的能力。

3. 数字媒体制作：学生将研究使用计算机工具和软件来制作简单的数字媒体作品，如图片、音频和视频等。

4. 网络安全教育：向学生介绍网络安全的重要性，教授基本的网络安全知识和技巧，提高他们的网络素养和自我保护意识。

5. 小组项目实践：组织学生进行小组项目实践，以培养他们的团队合作意识和实际操作能力。

活动安排1. 活动时间：每周二和周四下午，每次活动2小时。

2. 活动地点：少年宫计算机实验室。

3. 活动周期：活动计划为期8周，每周进行一次活动。

4. 活动人数：每个小组活动人数不超过10人。

资源需求1. 计算机实验室：提供足够数量的计算机设备，保障每位学生都能使用到计算机进行活动。

2. 教材和参考资料：准备适合学生年龄和水平的计算机教材和参考资料，以便学生进行自主研究。

3. 专业辅导员：安排专业的计算机辅导员负责指导学生的研究和活动。

活动评估1. 研究成果展示：活动结束时，学生将进行研究成果的展示，展示他们在活动中所学到的知识和技能。

2. 学生反馈：获取学生对活动的反馈意见，以不断改进活动的内容和方式。

以上为少年宫计算机兴趣小组活动计划的基本内容。

通过这一活动计划，我们将帮助学生开拓视野，提升计算机技能，培养创新思维和团队合作能力。

希望本计划能够取得良好效果，激发学生对计算机的兴趣和热爱。

电脑兴趣小组活动方案一、活动主题及目的活动主题：电脑科技交流与探索活动目的：激发成员对电脑科技的兴趣，提高电脑技能，促进成员之间的交流和合作。

二、活动内容1.学习交流会：组织定期的学习交流会，成员可以互相分享自己的电脑知识和经验，讨论技术难题并互帮互助，共同提高技术水平。

2.演讲比赛：组织定期的演讲比赛，成员可以选择自己感兴趣的电脑主题进行演讲，展示自己的学习成果，提升演讲和表达能力。

3.技能培训课程：邀请专业人士开设电脑技能培训课程，讲解相关技术知识和操作技巧，帮助成员提高电脑技能，掌握最新的科技动态。

4.创意竞赛：组织创意竞赛，鼓励成员利用电脑科技进行创新和创作，例如设计平面海报、制作短视频等，展示个人创意和想法。

5.考察参观：组织实地考察和参观，走进科技企业或机构，了解电脑科技在实际应用中的运作和发展，拓宽成员的视野和思维方式。

6.知识竞答：定期组织知识竞答活动，成员可以通过答题增加对电脑科技的了解，培养自己对电脑科技的兴趣并提高自身技能水平。

7.项目合作：鼓励成员之间进行项目合作，利用电脑科技解决现实问题，促进团队合作和创新能力的培养。

三、活动方式1.线下活动：定期组织线下活动，如讲座、研讨会、培训班等，促进成员之间的面对面交流和合作。

2.在线交流：建立电脑兴趣小组的在线社群或论坛，成员可以随时在线交流，分享资讯和经验，解答问题。

3.随机组队：每个活动前，通过随机抽签的方式组队，让成员之间有机会认识新的伙伴，促进团队合作和交流。

四、活动周期1.每月至少一次集中活动，如学习交流会、演讲比赛等。

2.每季度举办一次大型活动，如技能培训课程、创意竞赛等。

3.不定期进行项目合作，根据实际情况确定合作周期。

五、活动评估与总结1.每次活动后进行反馈调查，收集成员的意见和建议，及时改进活动内容和方式。

2.每季度总结活动效果和成果，撰写活动总结报告，对小组的发展进行评估，为未来的活动提供参考和改进。

六、资源保障1.寻找赞助：通过与相关企业、学术机构、社群合作，寻找赞助和支持，获得活动场地、物资等资源的保障。

第1课学会正确开、关机教学目的和要求：学会开、关机教学难点：1、了解计算机外设的开、关顺序2、正确学会开、关机教学准备：计算机、网络教学过程：一、教学导入同学们，在你们面前看到的是什么呀?对了，是电脑。

老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好?二、教学新课(一)教师示范讲解在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗?老师再重复一遍，是第一件事。

刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么?对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。

电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。

所以第一步我们要让电脑睁开眼睛。

怎么做?1、教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化光睁开眼睛怎么行呢?，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做?其实很简单，就是接通电源。

2、教师出示电源开关"POWER"标志，同时逐台电脑巡视开机情况按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么?左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。

现在电脑就会和小朋友一起来学习了。

比如说画画了3、教师先展示几幅电脑作品，然后用"金山画王笔"给学生做示范。

刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。

4、教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。

小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。

然后开始休息。

电脑同样如此。

我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。

再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。

小学信息技术兴趣小组方案范文一、项目背景随着信息技术的快速发展和普及应用，小学生也需要掌握一定的信息技术知识，培养信息技术的兴趣和能力，为今后更加完善的学习、生活和工作打下基础。

因此，本项目旨在通过开展信息技术兴趣小组活动，让小学生更好地了解和运用信息技术，提高他们的信息素养和创新能力。

二、项目目标1.培养小学生对信息技术的兴趣，激发其学习的主动性和创造力。

2.掌握基本的信息技术知识和操作技能，提高信息素养。

3.培养小学生的合作意识和团队精神，通过合作解决问题。

4.培养小学生的创新意识和创造力，培养其信息技术应用和开发能力。

三、活动内容1.信息技术知识学习：通过讲解、演示和实践等形式，让小学生了解计算机基本知识、操作技能和常见软件的使用方法。

2.信息技术实践：组织小学生进行信息技术实践活动，如制作幻灯片、演示、录制音频和视频等，提高他们的信息素养和操作能力。

3.信息技术游戏：设计各种与信息技术相关的游戏，通过游戏的方式培养小学生的创新意识和合作能力。

4.信息技术作品展示：定期组织小学生展示自己的信息技术作品，提高他们的自信心和创造力。

5.信息技术竞赛：定期组织小学生参加信息技术竞赛，提高他们的竞争意识和应对能力。

四、活动形式1.小组讨论和学习：每周安排一次小组讨论和学习，由老师引导学生讨论和学习信息技术相关的知识和技能。

2.实践活动：每周安排一次实践活动，让小学生亲自动手操作，掌握信息技术的实际运用。

3.作品展示和评比：每月组织一次信息技术作品展示和评比活动，让小学生展示自己的作品，互相学习和交流。

4.竞赛活动：每学期组织一次信息技术竞赛，让小学生有机会与其他同学竞技，提高竞争意识和应对能力。

5.考核和评价：通过实践活动、作品展示和竞赛等形式，对小学生的信息技术掌握和创造能力进行考核和评价，激励他们进一步学习和进步。

五、资源和保障1.培训师资：请专业的信息技术教师承担兴趣小组的教学工作，确保教学质量。

少年宫计算机兴趣小组活动计划（2017---2018学年度第一学期）文城乡中心小学2017年12月文城中心小学少年宫计算机兴趣小组活动计划2017—2018学年度第一学期一、指导思想为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，特组织对计算机感兴趣的学生，成立“乡村少年宫计算机兴趣班”。

二、目的要求：1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。

2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作，为初中信息技术课程打好基础。

3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。

三、组织形式：1、在4-6年级中挑选喜欢计算机的学生。

2、人数20人左右。

四、活动时间及地点：时间：每周三下午16:10——16：50活动地点：计算机教室五、训练重点（训练内容）：1．打字训练。

进行键盘指法练习，学会使用记事本，用金山打字软件练习英文打字，用金山打字软件练习中文打字。

2-7周内进行。

2．电脑绘画。

认识画图软件，做好画图准备，教学橡皮工具、曲线工具、多边形工具、上色工具放大镜、颜色吸管工具对图形进行编辑处理，使用文字工具在图画中输入文字，期末进行作品展览，评比。

六、采取的措施和方法：1．教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，如电脑绘画、电子小报等，而积极准备必备知识和可用方法。

2．教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成。

3．认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习。

4．培养学生浓厚的学习兴趣，并积极引导学生参加比赛。

2017年9月少年宫计算机兴趣小组活动计划（2017---2018学年度第二学期）文城乡中心小学2018年3月少年宫信息技术小组活动计划一、指导思想计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教育的重要方面。

计算机兴趣小组计划三篇计算机兴趣小组计划三篇计算机兴趣小组计划三篇计算机兴趣小组范文一：一、指导思想根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作比赛做准备，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

二、活动目标为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。

为了丰富学生的课外生活，开设计算机兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。

三、活动宗旨通过组织兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

四、学生情况分析本活动小组由四、五年级学生组成，该年龄段的学生学习积极性较高，有自己的独立见解，思维的敏捷性和灵活性较高，对新事物接受能力较快，具有较强的学习能力，爱动脑思考，动手操作能力极强，对计算机的学习有着浓厚的兴趣，但是该年级学生的自控能力薄弱，在开展兴趣小组时，教师要采用多种教学方式进行教学，激发学习欲望。

五、活动时间：每周三中午。

六、活动地点：计算机教室开展活动。

七、活动人数：在本校四、五年级挑选人选，计划15—20人左右。

八、活动内容：1 电脑绘画的学习(1) 学习Windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画，欣赏优秀的电脑绘画作品, 进行创作绘画作品。

(2) 学习利有Photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整，培养学生的创新意识。

2 制作动画的学习。

(1) 对flash的知识进行了解，运用flash软件进行基本的动画制作。

(2) 确定主题，培养学生的创新意识，运用所学知识进行动画的制作。