汽车维修工程(022631221)课程教学大纲
2009-08-27 21:46:52| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅
一、前言
（一）大纲的适用对象
本大纲适用于汽车（师资）专业、交通运输专业函授本科专业。
（二）总学时安排
总学时60学时，其中理论讲授24学时、实验4学时、自学34学时。
（三）课程的性质、目的及任务
本课程是汽车（师资）专业、交通运输专业函授本科专业的专业课之一。通过本课程的学习，使学生掌握汽车维修理论、修理工艺和现代汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修，为从事汽车维修
的教学、实践和管理奠定基础。
（四）本课程与其他课程的关系
本课程必须在讲授过《汽车构造》、《《发动机原理》、《汽车电器与电子技术》等课程的基础上
开设。
二、本课程的基本要求
学习本课程应达到以下基本要求：
1、掌握汽车维修理论、修理工艺和现代汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修；
2、掌握分析排除汽车—般故障的方法；
3、通过实验教学，培养实践操作技能。
本课程的重点：
1、汽车可靠性理论基础；
2、现代汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修。
三、本课程的基本内容与要求
第1章汽车可靠性理论基础
熟练掌握汽车可靠性的评价指标；熟练掌握汽车故障类型及故障分布规律；了解汽车可靠性数据的采集与分析；熟练掌握系统的可靠度的概念及计算方法。
第2章汽车零部件的失效模式及其分析
掌握汽车零件失效的概念及分类；掌握零件失效的主要原因；掌握零件磨损的分类及机理；掌握汽车零件疲劳断裂及机理；掌握汽车零件腐蚀失效及机理；
第3章汽车维护基础知识
掌握汽车维护的基本概念、维护类型和维护方式；了解汽车维护的制度；掌握汽车维护作业的分类；
掌握汽车维护作业的组织形式。
第4章汽车修理工艺概论
了解汽车修理的经济效益体现；掌握汽车修理工艺过程和作业组织方式掌握各种零件检验方法；掌握汽车总成装配的一般要求。掌握发动机总成磨合实验的过程和要求。
第5章汽车零件修复方法掌握磨损零件、变形零件和破裂零件可选择的修理方法；掌握修理尺寸法和附加零件修理法；了解焊接、喷涂、喷焊的、电刷镀等零件修理法。
第6章汽车修理质量及其评价
掌握汽车修理质量的评价指标；掌握汽车修理质量管理分哪些阶段；质量管理和控制的方法；掌握分析影响质量因素的方法；掌握汽车修竣出厂的主要性能要求。
第7章电喷发动机电子控制系统
掌握发动机集中控制系统的组成和各部分的作用；ECU如何实现点火提前角、闭和角控制；掌握有分电器计算机点火系的组成；掌握DIS点火系如何实现点火高压分配；单点喷射（SPI）与多点喷射（MPI）的区别；掌握D型与L型LH型燃油喷射系统的区别；掌握EFI系统的组成及系统的主要作用；掌握下列电控系统部件的结构与工作原理：（1）磁脉冲式发动机转速传感器NeS（2）曲轴位置传感器CKPS（3）热线式空气流量传感器AFS（4）进气歧管绝对压力传感器MAPS（5）节气门位置传感器TPS（6）冷却液温度传感器THW（7）热氧传感器HO2S；掌握发动机怠速控制系统进气量的控制方式；掌握电喷发动机的检修规则；掌握电喷发动机的基本检修内容；掌握汽缸压力检测的方法步骤；. 掌握人工方式读取发动机故障码的方法和如何清除故障码；掌握用检测仪检测发动机故障码、读取数据流和清除故障码的方法。
第8章电控自动变速器
掌握电控自动变速器的部分和各组成部分的作用；掌握三元件液力变矩器的组成和作用；掌握变矩器的变扭比、转速比和传动效率的计算公式；指出变矩器传动特性曲线中变矩区、偶合区和失速点，指出各工作区域的特点；掌握单排行星齿轮的组成和变速原理；掌握分析自动变速器行星齿轮系各档的工作情况的方法；掌握自动变速器电控系统的组成；掌握自动变速器换档规律曲线；掌握自动变速器故障的检修步骤；掌握自动变速器失速实验、时滞实验的方法步骤；了解读取和消除丰田A340E自动变速器的故障码
的方法。
第9章ABS系统检测与维修
掌握ABS的组成部分及其的工作原理；掌握车轮转速传感器的基本工作原理；掌握采用3-3电磁阀式制动压力调节器的基本工作原理；掌握采用2-2电磁阀式制动压力调节器的基本工作原理；掌握ABS故障初步诊断的方法步骤；掌握ABS常规检查的方法步骤；了解读取和消除丰田车系ABS系统故障码的方
法。
第10章汽车车身修理
了解汽车车身常见的损伤形式；了解车身尺寸的测量；掌握轿车车身的较正原理；掌握车身表面涂
层的修复。
四、学时分配表
（一）总学时分配表
（二）实验内容及学时分配表
五、制定本大纲的说明
（一）本教学大纲是交通运输与车辆工程函授本科专业《汽车维修工程》课程的基本内容。这些内容是通过讲课、实验、自学、课外练习等教学环节进行教学的。
（二）本课程以课堂讲授与自学相结合，辅以课外练习和实验。课堂讲授着重使学生掌握本课程的基本概念、基本方法和基本规律，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，教学内容以线性理论为主。
在课堂讲授过程中，既要保持理论的连续性，又要注意联系工程实际。
（三）习题内容的选择是基于对基本理论的理解和巩固，以分析解答和综合应用为主，培养运用知识、分析问题和解决问题能力，适当安排一些具有综合性的习题。
（四）实验内容以学习汽车电子控制系统的基本实验方法和训练实验研究能力为主，验证理论为辅。
（五）主要参考书
戴冠军主编《汽车维修工程》人民交通出版社（六）主讲教师根据本大纲制定具体的授课计划。
