人教版九年级物理第二十章《电与磁》测试卷
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第二十章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.放在磁场中的通电导体()A.一定受到磁场的作用力B.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C.可能受到磁场的作用力D.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直2.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知()A.甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性B.乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性C.甲、乙钢棒都没有磁性D.无法判断哪根钢棒有磁性4.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是()第1页共10页A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯5.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A.弹性B.磁性C.导电性D.绝缘性6.小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写着“线圈额定直流电压6 V,被控制电压220 V、电流1 A“表明()A.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流超过1 AB.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流超过1 AC.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流不超过1 AD.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流不超过1 A7.如图所示的三个钢块,正确的判断是()A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体,也可能只有两个磁体D.都不是磁体8.通电螺线管磁性的强弱与下列哪个因素无关?()A.螺线管的匝数多少B.电流的大小C.螺线管中电流的方向D.有无铁芯9.在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方向严格而言应是()A.地磁的北极B.地磁的南极C.地理的北极第2页共10页D.地理的南极10.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体11.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来()A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性12.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是()A.B.C.D.13.用如图所示的实验装置,可以研究()第3页共10页A.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B.电磁感应现象及感应电流产生的条件C.通电导体在磁场中受到磁场力的作用D.通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系14.下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法,你认为其中不正确的是()A.使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B.我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C.是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D.电磁继电器是自动控制电路的重要部件15.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是()A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器二、填空题(共3小题)16.判断物体是否具有磁性的方法.①看物体是否能够吸引________等物质.①看物体是否具有____________性.即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指是________.①利用__________规律,让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相____________.如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性.17.能够长期保持磁性的磁体叫做 ________,它包括 ________磁体和 ________磁体.18.如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验.比较甲、乙两图可以得出______________________________的结论;比较甲、丙可以得出________的结论;这种实验的比较方法,渗透了物理学研究问题的一种方法,称为________法.三、实验题(共3小题)19.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:第4页共10页第 5 页 共 10 页(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.20.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)当导体ab 静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G 指针不偏转,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab ,导体ab 晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟______有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟______有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家______发现.21.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.第6页共10页答案解析1.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关.AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D 错.2.【答案】A【解析】A、图中当ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中指针会发生偏转,即发生了电磁感应现象,发电机正是利用该原理工作的,故A符合题意;B、该图是电动机原理图,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故B不符合题意;C、该装置是奥斯特实验,即反映了通电导体周围存在磁场,故C不符合题意;D、该图中通电后,磁场中的金属棒会受力运动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,电动机原理图,故D不符合题意.3.【答案】B【解析】条形磁铁两极处磁性最强,中间磁性最弱,可视为没有磁性,则有甲的一端去接触乙的中部没有吸引说明接触点上没有磁性,故甲一定无磁性,则乙一定有磁性.4.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.5.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,所以某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有磁性.6.【答案】D【解析】电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的仪器,可以有效地保护人体安全.低压电路提供的是直流电,电压为6 V.高压电路提供的是交流电,被低压电路控制,电压为220 V,电流最大不能超过1 A.7.【答案】C【解析】由图知,钢块B、C相互排斥,由同名磁极相互排斥知,B、C一定有磁性,即B、C相对的磁极为同名磁极;而B吸引A,则A有两种情况:①由异名磁极相互吸引,则A与B相对的磁极为异名,A有磁性;①由于磁体能吸引钢块,由于B有磁性,故A可能为不带磁性的钢块.第7页共10页可见B、C必然有磁性,但是A可能有磁性,也可能没有磁性.8.【答案】C【解析】影响通电螺线管磁性强弱的因素有:线圈的匝数、电流的强弱、螺线管中是否有铁芯,磁性的强弱与线圈中电流的方向无关,电流的方向可以改变螺线管的磁极.9.【答案】B【解析】地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,小磁针放在地球这个磁体的磁场中,静止时它的北极指向地理北极附近,指向地磁的南极.10.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.11.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引,有两种可能:①钢条有磁性,且与小磁铁靠近的是钢条的S极.①钢条没有磁性,由于小磁铁具有磁性,所以能够吸引铁钴镍等物质,故小磁铁吸引钢条.12.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的.13.【答案】B【解析】图中没有电源,即是闭合电路的一部分导体切割磁感线,从而产生感应电流,是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置,与ACD选项无关,故故B正确.14.【答案】A【解析】A、使用电磁继电器可以间接控制电路的通断.故A错误,符合题意.B、电磁继电器是用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断,说法正确,不符合题意.C、电磁继电器的实质是一个间接控制工作电路的开关,说法正确,不符合题意.D、电磁继电器是一个间接控制工作电路的开关,而电磁继电器是自动控制电路的重要部件,说法正确,不符合题意.第8页共10页15.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.16.【答案】①铁、钴、镍①指向一端指南方一端指北方①磁极间的作用排斥【解析】①物体具有吸引铁钴镍等物质的性质,物体就具有磁性.根据物体是否吸引铁、钴、镍等物质,如果吸引,物体具有磁性.否则没有磁性.①地球是个大磁体,如果物体具有磁性,在水平面内自由的转动,受到地磁场的作用,静止时总是一端指南方一端指北方;如果物体不具有磁性,在水平面内自由的转动,静止时物体会指向各个方向.①磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.如果物体具有磁性,物体的一端靠近小磁针两端时,总有一端故和物体相互排斥.如果物体不具有磁性的磁性材料,物体的一端靠近小磁针两端时,物体总和小磁针吸引.17.【答案】永磁体,天然,人造【解析】能够长期保持磁性的磁体叫做永磁体,它包括天然磁体和人造磁体.18.【答案】感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关感应电流的方向与磁场的方向有关控制变量【解析】(1)甲乙两图,磁场方向相同,改变导体切割磁感线方向,感应电流方向改变,所以甲乙两图得出:感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关.(2)甲丙两图,导体切割磁感线方向不变,改变磁场方向,感应电流方向改变,所以甲丙两图得出:感应电流的方向与磁场的方向有关.(3)探究感应电流跟磁场方向时,控制导体切割磁感线方向不变;探究感应电流跟导体切割磁感线方向时,控制磁场方向不变.这种方法是控制变量法.19.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;第9页共10页(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.20.【答案】(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,此时导体没有做切割磁感线运动,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无电流产生;(2)根据表格中的信息可知,当导体在磁场中运动时,电流计指针不一定偏转,说明不一定产生电流,故小芳的观点是正确的;比较第2、3次实验现象发现,磁场方向相同,导体运动的方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向跟导体运动方向有关;比较第3、6次实验现象发现,导体运动的方向相同,磁场方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向还跟磁场方向有关.(3)电路闭合时,不论是导体运动还是磁体运动,导体会做切割磁感线运动,所以导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应,此原理最早由英国物理学家法拉第发现的.21.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.第10页共10页。
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(1)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则()A.甲有磁性,乙无磁性B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都无磁性2.(2分)下列说法正确的是()A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D.地磁的南极在地理的南极附近3.(2分)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是()A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转4.(2分)下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片5.(2分)图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变6.(2分)小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被吸向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢7.(2分)磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元件中没有应用磁性材料的是()A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘D.录像带8.(2分)关于电动机和发电机,下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能9.(2分)通电螺线管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是()A.螺线管a端为N极,电源C端为正极B.螺线管a端为S极,电源C端为负极C.螺线管a端为N极,电源C端为负极D.螺线管a端为S极,电源C端为正极10.(2分)如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动11.(2分)为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab 是一根细铜直导线。
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
第九章《电与磁》单元测试题一.选择题(共30分)1.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )A .将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸”B .利用磁铁制成双面擦窗器C .电视机上面放一块磁性治疗仪D .用磁带来纪录声音2.如果地磁南极和地磁北极颠倒,在以下现象中不能发生的是( )A .将条形磁铁吊起来静止时,磁铁现在的北极将指向地理的南极B .司南的勺柄将指向北方C .指南针将不能使用D .地磁两极和地理两极并不重合,存在一个偏角3.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是:( )A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭4.实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图9-46所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是( )A . 电源A 端是正极,在电源外部电流由A 流向BB . 电源A 端是正极,在电源外部电流由B 流向AC . 电源B 端是正极,在电源外部电流由A 流向BD . 电源B 端是正极,在电源外部电流由B 流向A5.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )A .电磁起重机 B.电磁继电器 C .电铃 D.电热毯6.物理学中引入磁感线是为了研究磁场,与此类似的还有( ) A .“电压”的引入 B .“电流”的引入C .“光线”的引入D .“电线”的引入7.如图9-47所示的自动电路中,当开关S 断开时,工作电路的情况是( )A .灯亮,电动机不转,电铃响B .灯亮,电动机转起来,电铃响C .灯不亮,电动机不转,电铃响D .灯亮,电动机转起来,电铃不响8.当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时 ( )A .导线两端可能产生感生电压B .导线两端必定产生感生电压C .导线中一定有感生电流产生D .感生电压和感生电流一定同时产生9.如图9-48中要改变通电导体AB 的运动方向,下面方法正确的是( )A .升高电源电压B .增大通过电动机线圈的电流强度C .把电源正、负极对调D .把电源正、负极对调的同时,将电动机磁铁的两极也对调10.下列说法正确的是( )A .电动机的发明,实现了机械能向电能的大规模转化B .发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C .奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D .电铃是利用电流的磁效应来工作的 二.填空题(每空1分,共 25分)图9-46 图9-47图9-481. 磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫 .同名磁极相互靠近时会相互 .2.磁体周围存在着 .磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时 极所指方向,就是该点的磁场方向.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来,回到磁铁的 极.3.地球本身就是一个大磁体,在地球上指南针能指南北是因为受到 的作用.人类将在本世纪登上火星;目前对火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗? (选填:“能”、“不能”或“不知道”)4.认真观察图9-49,你能获取的信息有: (1) ;(2) ;(3) .5.电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由来控制.电磁铁的磁性强弱可以由 来控制;电磁铁的南北极可以由 来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越 . 6.扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置,它主要是由固定的 、线圈和锥形纸盆构成.7.如图9-50中所示的两个模型,其中甲图是 机的模型,它是根据制成的,乙图是 机的模型,它是根据 制成的.图9-508.我国供生产和生活用的交流电的频率是 赫兹,电流方向每秒钟改变 次.三.作图与问答(14分)1.(8分)小华到河边游玩,在河中发现如图9-51所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如图9-52所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器.(1)请你在两图中把电路连起来.(2)请说出:当图9-51中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图9-58中的报警灯就被接通发光(图9-51中的球A 是一个小浮子,能随水面的升降而升降)2.(6分)根据图9-53中所示的电流方向标出通电螺线管的极性. 四.实验题(16分)1.(4分)如图9-54在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时,可以看到小磁针 ;改变电流方向,又能看到 ,得出的结论有:(1) ;(2) .2.(8分)某物理兴趣小组利用图9-55所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验 序号 磁极位置 开关 情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况1 上N 下S 闭合 不运动 不偏转2 上N 下S 闭合 上、下运动 不偏转3 上N 下S 闭合 水平向右运动 向右偏转4 上N 下S 闭合 水平向左运动 向左偏转5 上N 下S 断开 水平向右运动不偏转 6 上S 下N 闭合 水平向左运动 向右偏转综合分析上列实验记录,解答下列问题:(1)感应电流产生的条件是:①_______________________________,该结论是分析比较实验序号________得出的;②______________________,该结论是分析比较实验序号__________得出的.图9-49 图9-52 图9-51 图9-53图9-55(2)影响感应电流的方向的因素是:①________________,该结论是分析比较实验序号____________得出的;②_____________________________,该结论是分析 比较实验序号______得出的.3.(4分)小丽同学学习了电流的磁效应后,知道了电流周围存在磁场,并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关.后来又学习了磁场对通电导体有力的作用,并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关.小丽想:如果把两根通电导体靠得很近时,任何一根导体都处在另一根导体的磁场中,这样两根导线之间便会有力的作用.那会是怎样的作用呢?她把一想法告诉几个同学,并相互提出了观点:小明说:“两条导线会相互吸引.” 小华说:“两条导线会也许会相互排斥.”小红说:“别费劲了,谁见过电线杆上的两条电线相互打架吗?”到底谁对呢?于是他们一起去找赵老师希望能得到老师的帮助.赵老师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论.于是他们来到实验室设计了一个实验电路,如图9-56甲所示.实验中A 、B 两段导线相互靠近时,闭合开关后发现,两根导线会相互吸引.小明得意地说:“我对了吧,实践是检验真理的唯一标准.因此可以得出结论,当两根通电导线靠得很近时,它们是相互吸引的.”小华和小红没出声,算是默认了.小丽想了想,说“别忙于下结论.”随后,小丽改变了其中一根导线的电流方向,如图9-56乙所示,结果变成了相互排斥.小丽接着说现在可以下结论了.请你通过上述材料结合自己的知识回答:⑴请你分析:小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变,两通电导线会由相互吸引变为相互排斥.⑵文章最后说“现在可以下结论了”,你认为正确的结论是什么?五.创新题(共15分)1.(10分)兰兰学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图9-57)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.对于这么重大的发现,她高兴不已。
《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥2.如图所示,张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.实验所用的器材是( )A.磁铁、铁钉、木板B.磁铁、铁钉、玻璃C.磁铁、木板、塑料D.铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示,用一弹簧测力计吊着一铁块,使铁块的下端靠近磁体的A端,并从A端慢慢地移动到B端,则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是( )A.先由大变小,后由小变大B.先由小变大,后由大变小C.由大变小D.由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是( ) A.B.C.D.7.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )A.互相排斥B.互相吸引C.既不排斥也不吸引D.无法确定8.通电导体放置在磁场中,如图所示,则其中导体没有受到磁力作用的是( )A.B.C.D.9.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中,磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A.B.C.D.11.如图所示,关于小磁针的转动方向,以下说法中正确的是( )A.小磁针N垂直于纸面向外转B.小磁针N垂直于纸面向里转C.小磁针静止不动D.无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是( )A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动13.如图所示,ab、cd为铁块.当S闭合后,ab、cd被磁化.它们磁化后的磁极为( )A.a为N,d为NB.a为N,d为SC.a为S,d为ND.a为S,d为S14.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C.通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D.通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用,下列说法中错误的是( )A.线圈是用来产生感应电流的B.磁极是用来产生磁场的C.滑环是用来改变电流方向的D.电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A.回旋加速器B.电磁感应加速器C.电磁炉D.质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家,常用频率为50 Hz的交流电,产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后,铁棒的磁性将____,被磁化的钢棒离开磁体后,钢棒仍____,因此常用钢来制造____.19.法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用______产生______的条件和规律,导致了______、______和______的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.如图所示,通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______.21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关.四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象,当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极.答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.所以所用的器材:木板、磁铁、铁钉.3.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极.故说法错误.B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性.说法正确.4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性.当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大.所以A端慢慢地移动到B端,弹簧测力计示数先由大变小,后由小变大.5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.6.【答案】C【解析】从AD中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向相反,故AD选项正确;从BD中可以看出,磁场方向相同,电流方向相反,则导体的运动方向应该相反,故B选项正确;从BC中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向应该相反,故C选项错误.7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极;本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥.8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断.通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时,通电导体不受磁场的作用力,故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力,A、C、D中,导体都不是与磁感线平行的情况,都要受到磁场对导体的作用力.9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线,由图该条形磁体的右端为N极,左端为S极,所以A说法错误;B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故a处磁场比b处弱,所以B说法错误.C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致,所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧,所以C说法错误;D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,所以D说法正确.10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;B、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;C、图中的磁感线应该从N极出发,错误;D、图中磁感线该从N极出发,回到磁铁的S极,正确;11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管.用安培定则可判定纸下方为N极,纸上方为S极,在螺线管内部磁感线由S极到N极,即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里,则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置,使N极指向和该点磁场方向一致.安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极,对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分,用安培定则判断.综上所述B正确.12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得,电磁铁的右侧为N极,则因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则ab的b端应为N极,则a端为S极;cd的d端应为S极.14.【答案】A【解析】由图知:电流由右后端流入,做前端流出,由右手螺旋定则知:A端为S极、B端为N 极;所以东西方向放置的螺线管会转动起来,静止时,A端将指向南极,B端将指向北极;15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的,必须让线圈在磁场里转动,他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流;交流电的方向发生了变化,力也正好能同运动方向一致,为了转动中不扭动导线,故有滑环;而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路.16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故A错误.B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场,从而使带电粒子加速,是利用电磁感应,故B正确.C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的,是一种电磁感应现象,故C正确.D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故D错误.17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数;而转子每转过一周,电流完成一次周期性变化;故n=f=50 r/s=50×=3 000 r/min;18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后,磁性几乎完全消失,不能长久保存;被磁化的钢棒离开磁体后,仍然具有磁性,用钢来制造永磁体.19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律,导致了发电机、电动机和变压器的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.【答案】A【解析】由安培定则可得:螺线管左侧为N极,因外部磁感线由N极指向S极;故:A点磁感线向左,即A小磁针N极应向左,正确;B点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;C点磁感线向左,小磁针N极应向左,错误;D点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向.22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越小,磁性越弱,所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时,电阻增大,由欧姆定律可知,电流减小,通电螺线管的磁性减弱,故应将B接线柱与开关相连;根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的右端为螺线管的N 极.。
《电与磁》检测题一、单选题1.关于电磁现象,下列说法中正确的是A.任何磁场都是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.当小磁针在磁场中静止,小磁针不受磁场力的作用D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2.月球表面没有空气,表面没有磁场,对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点,在月球上,下面的情形能够做到的是( )A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平测质量3.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是()A.电饭锅B.日光灯C.电视机D.电风扇4.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A.电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C.电动机是把电能转化成机械能的装置D.电动机是把机械能转化成电能的装置5.下列说法中正确是:()A.某种电能表铭牌上标有10(20)A字样,表示该电能表的标定电流是20AB.电饭锅是利用电流的热效应工作的C.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D.某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的6.如图所示,电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成,“拾音器”由磁铁和线圈组成.弹动钢弦,相当于线圈切割磁感线运动,在线圈中就会产生对应的音频电流,音频电流经放大后通过音箱,我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理相同的电器设备为()A.电磁继电器B.电铃C.电动机D.发电机7.下列用电器中利用电流热效应工作的是A.洗衣机B.电热杯C.电视机D.电风扇8.关于磁场,下列说法正确的是A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N级9.如图所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝(即线圈平面垂直磁感线位置)开始绕'OO顺时针转动,下列说法中正确的是()A.线圈在转动过程中,时刻有感应电流产生B.线圈在转动的前半周中,线圈中电流方向不变C.线圈一定不受磁场力作用D.线圈转动过程中,ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第二十章电与磁测试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( C )A.电流磁效应——安培B.电流热效应——奥斯特C.电磁感应——法拉第D.最早发现地磁偏角——焦耳2.下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是( D )A.只有磁体才有磁场B.磁感线是由小磁针形成的C.磁感线是客观存在的闭合曲线D.越靠近磁极的地方磁感线越密3.关于电磁铁,下列说法中正确的是( B )A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替4.小丽利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。
在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。
下列调节能使控制电路达到要求的是( C )A.减少螺线管线圈的匝数B.抽出螺线管中的铁芯C.滑动变阻器滑片P向右移动D.减小控制电路电源电压,第4题图)5.将通电线圈放到磁场中,通电线圈会受力转动。
如图所示,其中图甲标出了通电线圈的转动方向,和图甲线圈的转动方向相同的是( C )A.只有图乙的线圈B.只有图丙的线圈C.只有图丁的线圈D.图乙和图丙的线圈6.如图所示,闭合开关,导体ab发生偏移,此实验探究的问题是( D ),第6题图)A.感应电流产生的条件B.通电直导线周围的磁场C.影响电磁铁磁性强弱的因素D.磁场对电流的作用7.如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间,发现灯丝晃动。
关于这种现象,下列说法中正确的是( C ),第7题图)A.灯丝晃动是因为灯丝是钨丝制成的,能够被磁体吸引B.该现象中,内能转化为机械能C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用D.转换磁体方向,灯丝就不会晃动了8.如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是( B )A.甲是磁场能产生电流B.乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C.丙是通电导体在磁场中受到力的作用D.丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体就产生电流9.如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。
一、选择题1.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。
下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是( )A.B.C.D.2.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在PS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )A.B.C.D.3.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是A.方向向左,逐渐增大B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,逐渐增大D.方向向右,逐渐减小4.如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是A.B.C.D.5.研究物理问题的常见方法有:控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等,下列研究方法判断正确的是A.在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行形象的描述,采用了归纳法B.在研究合力与分力的关系时,采用了控制变量法C.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去,采用了实验+推理的方法D.在探究电流的热效应与电阻的关系时,用密闭容器中质量相等的空气的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量,采用了模型法6.如图所示,下列有关电磁学的知识,说法正确的是()A.甲图中,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关B.乙图中,闭合开关,滑片向右侧滑动时,弹簧测力计的示数变小C.丙图中,电动机运用了此原理,电动机将电能转化为机械能D.丁图中,此实验是由奥斯特发现的电磁感应现象7.物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是A.欧姆定律——欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B.电流的磁效应——奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C.电磁感应现象——法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D.焦耳定律——焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”8.梳过头发的塑料梳子可“粘”起碎纸屑,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A.电风扇叶片容易“粘”灰尘B.黑板擦“粘”在磁性黑板上C.塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上D.两个铅块削平挤压后“粘”在一起9.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是A.a、b、c B.a、b、d C.a、c、d D.b、c、d10.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.N、N、S、NB.S、N、S、SC.S、S、N、ND.N、S、N、N11.“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足()A.h1>h2h2>h3B.h1>h2h2<h3C.h1<h2h2=h3D.h1<h2h2<h312.小明同学设计了如图所示的电路探究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关”的实验。
人教版物理九年级全一册第二十章电与磁单元测试题第二十章 电与磁一﹨选择题[每题3分,共45分]1.如图1所示,利用了磁场对电流作用的设备是[ ]A . 扬声器B . 动圈式话筒C . 直流电动机D . 交流发电机2.下列说法中,错误的是[ ]A .电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B .奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C .发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D .电动机是把电能转化为机械能的装置3.小刚学习了磁的知识后,标出了图2中四种情况下磁体的磁极[小磁针的黑端为N 极],其中正确的是[ ]A B C D 4.如图3中电与磁实验的装置图,用来研究磁场对电流有力的作用的是[ ]A B C D 5.如图4所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端一到B 端的过程中,能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的[]图1图2图4图3A . 把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场方向B . 电流的磁场方向与电流方向有关C . 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D . 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关7.下列关于电磁现象的说法中正确的是[ ]A .电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B .扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C .感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D .电动机是把电能转化为机械能的机器8.如图5所示,M ﹨N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上,它们受力时都能自由移动。
当闭合电键K 后,M ﹨N 两线圈将[ ]A .互相靠拢B .互相离开C .静止不动D .先靠拢后分开9.下列说法正确的是[ ]A .电磁铁的磁性强弱与电流方向﹨电流大小和匝数都有关B .法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的C .电动机工作过程中,主要将电能转化为机械能D .在电磁感应现象中,电能转化为机械能10.如图6所示,当开关S 闭合后,滑动变阻器的滑片P 向b 端移动的过程中,通电螺线管磁性强弱的变化是[ ]A .增强B . 减弱C . 不改变D . 忽强忽弱11.如图7所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是[ ]A .通电螺线管仍保持静止不动B .通电螺线管能在任意位置静止C .通电螺线管转动,直至A 端指向南,B 端指向北D .通电螺线管转动,直至B 端指向南,A 端指向北 图5 图6 图7A .电流表示数变小,弹簧长度变短B .电流表示数变大,弹簧长度变短C .电流表示数变小,弹簧长度变长D .电流表示数变大,弹簧长度变长 二﹨填空题[每空1分,共25分]13.同名磁极相互排斥,异名磁极相互 ;1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着;1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了 机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。
第20章电与磁测试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.如图所示的三个钢块,正确的判断是()A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性D.都不是磁体2.关于电磁感应现象,下列说法中正确的是()A.闭合电路的一部分导体在磁场中运动,一定产生感应电流B.导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动,一定产生感应电流C.发电机是利用电磁感应现象制成的D.电磁铁是利用电磁感应现象制成的3.如图所示,小磁针的指向不正确的是()A.B.C.D.4.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向5.如图所示,为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是()A.B.C.D.6.如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()A.N、S、N、N B.S、N、S、S C.S、S、N、S D.N、N、S、N 7.若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法()A.改变通电导线中的电流B.只改变电流方向或只改变磁感线方向C.改变电流方向同时改变磁场方向D.改变电流大小的同时改变磁场的强弱8.如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭会后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变短9.如图为一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下说法正确的是()A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警10.图为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a至b通过导线ab 时,它将受到磁场力作用而向左运动,则()A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能B.当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能C.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能D.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能11.电动机是一种高效率、低污染的动力设备。
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人教版物理九年级第二十章测试题时间:45分钟满分:100分一、选择题(36分)1。
最早利用磁场获得电流,从而使人类进入电气化时代的科学家是( )A.法拉第 B。
安培 C。
牛顿 D。
奥斯特2.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能互相排斥3。
(2018·盐城)图乙中四个选项可表示图甲电动剃须刀工作原理的是( )4.(2018·桂林)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是( )A。
用小磁针吸起铜块或铝块B。
用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C。
用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管D.把小磁针放在磁铁周围任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极5.如图所示,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,若要使其向左运动,下列方法可行的是( )A.增大电路中的电流B.换用磁性更强的磁铁C。
将电源正、负极对调 D。
同时对调磁铁两极和电源正、负极6。
(2018·无锡)用如图的实验装置探究感应电流产生的条件时,以下说法正确的是()A.导体棒AB应该用铁棒B。
只要开关闭合,灵敏电流表G指针就会偏转C。
只要导体棒AB水平向右运动时,灵敏电流表G指针就会偏转D.开关闭合后,导体棒AB水平向右运动时,灵敏电流表G指针会偏转7。
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.使用电磁铁的优点是()A.它可永保磁性B.它不需消耗电能C.它的磁极磁性可确定D.它磁性有无、强弱、磁极可以控制2.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图,在实际应用中它既可以承担放音的任务,又可以承担录音的任务.则使用它()A.放音时运用了电磁感应现象的原理B.放音时运用了电流磁效应C.录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D.录音时运用了电流的热效应3.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是()A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线4.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,用图中的哪种方法可以一次把它们区分开来?()A.B.C.D.5.物理学中,磁化就是指( )A . 电流的磁效应B . 磁极之间的相互作用C . 磁铁能吸引铁等物质的性质D . 原来没有磁性的物体得到磁性的过程6.电动机的工作原理是( )A . 电磁感应B . 电流周围存在磁场C . 磁场对通电导线的作用D . 同名磁极互相排斥 7.小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后,得出以下的结论,其中正确的是( )①线圈中的电流越强,磁性越强①电磁铁线圈匝数越多,磁性越强①若将线圈A 的铁钉拔出,磁性大大减弱.A . 只有①①B . 只有①①C . 只有①①D . ①①①8.如图所示是扬声器(喇叭)的结构图.当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声.下列说法中正确的是( )A . 扬声器工作时是将机械能转化为电能B . 扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C . 扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D . 扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同9.如图所示,可以使电流表G 指针发生偏转的情况是( )A . 开关断开,导体ab 竖直向下运动B . 开关断开,导体ab 垂直纸面向外运动C . 开关闭合,导体ab 竖直向上运动D . 开关闭合,导体ab 垂直纸面向纸内运动 10.关于通电导线在磁场里受力方向的说法错误的是( )A . 改变导线中的电流方向,导线的受力方向会发生改变B . 同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定改变C . 改变磁场的方向,通电导线受力方向会发生改变D . 同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定不改变11.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( ) A . 一定互相吸引B . 一定互相排斥C . 可能无磁力的作用D . 可能互相吸引,也可能排斥12.信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领,人们对信鸽有高超认路本领提出猜想如下:科学家们曾做过这样一个实验:把几只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍,而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了,科学家的实验支持了上述哪些猜想( )A . 信鸽对地形地貌有极强的记忆力B . 信鸽能发射并接收某种超声波C . 信鸽体内有某种磁性物质,借助地磁场辨别方向D . 信鸽能发射并接收某种次声波13.多地已建成了如图所示的风力发电机,下列相关说法中,不正确的是( )A . 风力发电机是利用电磁感应原理工作的B . 能量转化过程为:风能→叶片的机械能→电能C . 风力发电机是由转子和定子组成的D.通过导线向电网输电时,金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的14.关于电动机和发电机,下列说法正确的是()A.发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B.电动机是利用电磁感应原理工作的C.电动机工作时电能转化为机械能D.发电机工作时电能转化为机械能15.下列四个实验,能说明发电机原理的是()A.B.C.D.二、填空题(共3小题)16.把一根细钢棒放在一个条形磁体的N极附近,如图所示,于是小钢棒被____了,那么钢棒远离N极的磁极是____极.17.1820年4月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿________方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能________放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转.随后奥斯特花了三个月时间,做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转,这种现象称为________.奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕.18.电磁铁是一个带有________的螺线管,________时有磁性,________时无磁性.三、实验题(共3小题)19.在学习了电和磁的知识后.小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验.他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针.为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转.带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论.结果出现了两种不同观点.这时.老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验.结果缝衣针发生了偏转.(1)磁化后.这枚缝衣针的针尖是________极.(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为________安.(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A.台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B.台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转.20.小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣.一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了.让我们和小凌同学一起来探究:(1)提出问题:__________(2)建立假设:①可能是磁铁对钨有吸引作用;①可能是…(3)获得证据:小凌找来同样的钨丝,用磁铁靠近,发现钨丝不能被吸引.(4)得出结论:钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用,而是______________.21.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了探究结果更精确,小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”);把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明______________.答案解析1.【答案】D【解析】AC、它的磁性可有可无,磁性的强弱和磁极方向可以改变,故CA错误;B、电磁铁只有给它通电它才有磁性,需要消耗电能,故B错误;D、磁性有无可以通过通断电来控制;磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制;磁极方向可以通过改变电流方向来控制,故D正确;2.【答案】A【解析】放音的主要原理磁生电,所以是电磁感应现象,录音过程是线圈中有变化的电流,产生变化的磁场,再磁化磁粉的过程,其中电流的磁效应是最主要的原理.故A正确.3.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线,由图该条形磁体的右端为N极,左端为S极,所以A说法错误;B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故a处磁场比b处弱,所以B说法错误.C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致,所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧,所以C说法错误;D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,所以D说法正确.4.【答案】D【解析】条形磁铁的磁极在棒的两端,棒中间是没有磁性的,但选项C无论谁带磁性两铁棒均是吸引的,故没有办法确定棒是否有磁性;在选项A、B中,甲、乙两棒各有顶端相互接触,根据力的作用是相互的,因此也无法确定哪个棒的顶端有磁性.选项D用甲棒顶端接触乙棒的中间,如果吸引,说明甲棒顶端是磁极,甲是条形磁铁,乙是没有磁性的钢棒;如果不吸引,说明甲棒没有磁性,乙棒就是条形磁铁.5.【答案】D【解析】使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化.6.【答案】C【解析】A、根据电磁感应现象制成了发电机,故A错误;B、根据电流周围周围存在着磁场制作了电磁铁,故B错误;C、根据磁场对通电导体的作用制作了电动机,故C正确;D、磁磁体间的相互作用规律是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故D错误.7.【答案】D【解析】①电磁铁的铁芯和线圈匝数一定时,线圈中的电流越强,磁性越强,符合题意.①在电流和铁芯一定时,电磁铁线圈匝数越多,磁性越强,符合题意.①电磁铁是线圈磁场和被磁化的铁芯共存作用形成的一个磁场,若将线圈A的铁钉拔出,磁性大大减弱,符合题意.8.【答案】B【解析】A、动圈式扬声器在工作过程中消耗了电能,把电能转化为机械能,故A错误;B、动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备,它利用了磁场对电流有力的作用的原理,故B正确;C、当线圈中有电流通过时,扬声器中的永久磁体会对线圈有作用力,故C错误;D、发电机的制作原理是电磁感应,而扬声器的工作原理是磁场对电流有力的作用,故D错误.9.【答案】D【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了,磁感线方向是竖直向上的.AB、开关S断开,电路不是通路,无论将导体怎样移动,所以不能产生感应电流.故AB错误.C、开关S闭合,将导体ab向上运动,运动方向与磁感线方向平行,导体没有切割磁感线,所以不会产生感应电流,故C错误.D、开关S闭合,导线ab从纸外向纸里运动,导体切割磁感线,会产生感应电流.故D正确.10.【答案】B【解析】通电导线在磁场中受力与磁场方向和电流方向有关系.当电流方向和磁场方向有一个改变时,通电导线的受力方向将会发生改变,所以A、C说法正确,不符合题意;但电流方向和磁场方向同时改变时,通电导线的受力方向将不发生变化,所以B说法错误,符合题意,D说法正确,不符合题意.11.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.12.【答案】C【解析】由题意知,两组信鸽所不同的仅是一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,结果大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了,由此可见,小磁铁产生的磁场干扰了信鸽的飞行方向.这说明鸽子体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向.13.【答案】D【解析】A、风力发电机是利用电磁感应原理工作的,故A正确;B、内力发电机工作时,风能先转化为叶片的机械能,再转化为电能,故B正确;C、风力发电机是由转子和定子组成的,由二者相对运动,使线圈切割磁感线产生电流,故C正确;D、金属导体中是自由电子进行定向移动,所以通过导线向电网输电时,金属导体中的电流是由负电荷定向移动形成的,故D错误.14.【答案】C【解析】A、发电机的原理是“电磁感应”,故A错误;B、电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”,故B错误;C、电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的,这一过程电能转化成了机械能,故C正确;D、发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流,这一过程是机械能转化为电能,故D错误.15.【答案】B【解析】A、小磁针发生偏转,探究的是电流的磁效应,故A错误;B、在该装置中,只要导体棒ab做切割磁感线运动,在电路中就会产生电流,即是电磁感应现象,故发电机就是利用该原理制成的,故B正确;C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故C错误;D、磁铁吸引小磁针,探究时磁极间的相互作用规律,故D错误.16.【答案】磁化N【解析】钢棒没有磁性,放在条形磁体附近,被磁化,磁化后钢棒的右端是S极,左端是N极.17.【答案】电流平行电流的磁效应【解析】在奥斯特实验中,开关闭合时,即当导线中有电流通过时,发现导线下面的小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场;奥斯特讲课时突发奇想,在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能平行放置进行试验,接通电源后发现小磁针明显偏转,电流的确能使磁针偏转,这种现象称为电流的磁效应;18.【答案】铁芯通电断电【解析】电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,通电时有磁性,断电时无磁性.19.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方,所以针尖是南极,即S极.(2)由欧姆定律公式可得I===0.2 A.(3)台灯导线中的电流为:I灯==≈0.27 A;电阻线中的电流为:I阻===0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大,所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的,其真正的原因是,台灯是交流电,并行的导线中瞬间的电流方向是相反的,因此产生的磁场相互抵消,因而不会使缝衣针发生偏转.说法B可以否定.20.【答案】(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动?(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么?)(4)磁铁是对通电的钨丝有力的作用.(或钨丝通电后产生了磁场,和磁铁磁场相互作用而晃动).【解析】(1)通过分析题目中的结论我们可以得出,本实验要探究的是灯泡内的钨丝为什么会晃动?(4)通过比较磁铁对钨丝无力的作用说明磁铁是对通电的钨丝有力的作用.(或钨丝通电后产生了磁场,和磁铁磁场相互作用而晃动)21.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;为了探究结果更精确,小磁针应多放一些,把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.。
图1新人教版九年级物理全册单元综合检测试题第二十章《电与磁》一、单项选择题:(本大题包括1-10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目的要求)1.对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是( ) A.甲实验可以研究电动机的工作原理 B.乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况 C.甲实验的过程中,电能转化为机械能 D.乙实验的过程中,机械能转化为电能2.下列各种电路设备中,利用电磁感应原理工作的是()A.动圈式话筒B.扬声器C.电动机D .电炉3.为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了以下几组小实验,其中不能达到目的( ) A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C.小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性 4.如图1所示,甲、乙、丙是软铁片,闭合开关S 后,则( ) A.甲的左端出现S 极 B.乙的右端出现N 极 C.丙的右端出现N 极 D.无法确定5.如图所示四个实验现象中,揭示了电动机工作原理的是( )电电源A.B. C. D.6.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的充电电池充电,这种充电鞋垫的工作原理是( ) A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电线圈在磁场里受力转动7.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( ) A.磁感线总是从磁体的北极指向南极 B.同一条磁感线上各点的磁场方向相同 C.磁体周围没有磁感线的地方没有磁场D.磁场是客观存在的,磁感应线是不存在的,但它能形象地描述磁场的分布情况和方向 8.如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒, A 端是电源的正极.下列判断中正确的是( ) A.甲、乙都被吸引 B.甲被吸引,乙被排斥 C.甲、乙都被排斥D.甲被排斥,乙被吸引9.如右图所示的自动电路中,当开关S 断开时,工作电路的情况是( ) A.灯亮,电动机不转,电铃响 B.灯亮,电动机转起来,电铃响C.灯不亮,电动机不转,电铃响D.灯亮,电动机转起来,电铃不响10.如图所示,开关闭合,小磁铁处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片P 缓慢向右移动,此时悬挂的小磁铁的运动情况是( ) A.向下移动B.向上移动 C.静止不动D.无法确定二、多项选择题:(本大题包括11-15小题,每小题5分,共25分。
人教版九年级物理第二十章电与磁综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、我国高铁动车组普遍采用了再生制动技术:动车到站前停止供电,动车继续向前运行电机逆转产生电流并输入电网。
下图与再生制动技术工作原理相同的是()A.B.C.D.2、关于下列所示图中,说法正确的有()①甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失②乙图中现象表明,电流相同时,电磁铁匝数越多,磁性越强③丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变④丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电⑤戊图中的实验现象是制造发电机的原理。
A.①②B.②⑤C.①③D.④⑤3、我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。
如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。
关于指南针(司南),下列说法中正确的是()A.指南针只有一个磁极B.指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰C.可自由转动的指南针,静止时指南北是由于地磁场的作用D.指南针周围不存在磁场4、下列四个选项中,跟发电机的原理相同的是()A.电铃B.动圈式话筒C.动圈式扬声器D.电磁起重机5、下列关于磁场的描述,正确的是()A.磁场是由无数条磁感线组成的B.地理S、N极与地磁S、N极完全重合C.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在6、以下说法中正确的是()A.磁场是真实存在的B.磁感线是从磁场中实际存在的曲线C.毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质D.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反7、有位意大利物理学家通过反复实验,发现了摆的等时性原理,这位物理学家是()A.牛顿B.伽利略C.法拉第D.奥斯特8、通过光线来描述光的传播。
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共12小题)1.根据磁感应线方向的规定可以知道,小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感应线方向() A.平行B.垂直C.相同D.相反2.如图所示,当开关闭合滑片向右滑动时,下列说法正确的是()A.电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短B.电磁铁磁性增强,弹簧长度变长C.电磁铁磁性增强,螺线管下端是北极D.电磁铁磁性减弱,螺线管下端是南极3.磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法不正确的是()A.通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮B.为产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳4.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A.电流的方向B.线圈的绕向C.线圈的匝数D.铁屑的多少5.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥6.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针()A.可以磁化,且磁化后A端为S极B.可以磁化,且磁化后A端为N极C.可以磁化,但不能确定A端的磁极D.不能被磁化,所以不会出现磁极7.用条形磁铁吸起两枚大头针,出现的是如图中哪种情况()A.甲图B.乙图C.丙图D.都可能8.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关9.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB向右运动,若要使AB 向左运动,下列办法可行的是()A.将滑动变阻器的滑片向左滑动B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D.将磁体的磁极对调10.下列几种方法中,哪种不能判断磁体的周围存在着磁场?()A.将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象B.用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引C.磁体会使周围的铁屑规则的排列D.异名磁极相互吸引11.老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板一定含有下列材料中的()A.铁B.锌C.铝D.铜12.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是()A.使用方便B.形状美观C.加强磁性D.便于操作二、填空题(共3小题)13.如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁极相互________的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力.当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为________N.14.感应电流的方向与______方向及______方向有关.电磁感应现象中能量的转化情况是由______能转化为______能.15.如图所示,两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉,由图可知,A、B为________(填“同名”或“异名”)磁极;如果将A、B相连,则铁钉会________,这是因为______.三、实验题(共3小题)16.在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中.(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入______(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成______.(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场).(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为______A.二力不是作用在同一物体上B.二力不是作用在同一直线上C.二力的作用点不同D.二力大小不是相等(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了__________,该装置能使线圈平面刚处于________(填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向.(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:____________.17.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了探究结果更精确,小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”);把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明______________.18.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极.(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向.(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似.(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系.请说出一种你的改进方法______________________________________________.四、作图题(共3小题)19.如图所示,地球是一个巨大的磁体,在它的周围空间中存在地磁场,它的磁场分布与条形磁铁相似.请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图,并在每条磁感线上标出方向(至少画6条磁感线).20.小磁针静止时的指向如图所示,在图中标出通电螺线管的N极和电源正极.21.在图的括号中标出磁体的磁极(用“N”或“S”表示)和在A点标出磁感线方向.答案解析1.【答案】C【解析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用,小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.2.【答案】C【解析】由图可知电流由螺线管的下方流入,则由安培定则可知螺线管下端为N极,上端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极相对,故应相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流变大,则螺线管的磁性增强,故对磁铁的作用力变大,故磁铁应上移,即弹簧长度应变短.3.【答案】C【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用,它的工作原理是同名磁极相互排斥;列车悬浮行驶时,车体与轨道间有空隙,所以无阻力、无震动,运动平稳;产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料,因为超导材料无电阻,不会产生电流的热效应.故A、B、D不符合题意.4.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强;通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变;通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的,利用了转化的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能影响通电螺线管的磁性强弱.5.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.6.【答案】B【解析】注意磁铁是吸引钢棒的,摩擦到另一端的时候还处于吸引状态,在外力的作用下依依不舍地离开的,所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极),于是A端就是N极.7.【答案】B【解析】由图可知:大头针吸在磁铁上,大头针会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性.靠近磁铁的一端大头针的极性相同,远离的一端极性也相同,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示.8.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.选项正确,不符合题意.B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关.选项正确,不符合题意.C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项错误,符合题意.D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项正确,不符合题意.9.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故A不可行;B、将滑动变阻器的滑片P向右移动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B不可行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不可行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.10.【答案】B【解析】:A、将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象,说明受到了磁力的作用,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;B、磁体上磁极处磁性最强,能吸引铁屑,用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引,不能反应磁体周围的空间存在磁场.符合题意;C、磁体会使周围的铁屑规则的排列,这一排列是由于磁场的作用产生的,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;D、磁极间的相互作用是通过磁场发生的,故异名磁极相互吸引可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意.11.【答案】A【解析】铁是铁磁性材料,小磁体能吸引铁,在磁体与铁的压力作用下,可以固定挂图;小磁体不能吸引锌、铝、铜,小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力,不能固定挂图;12.【答案】C【解析】在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极.磁感线越密集,磁性越强.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是为了使磁感线密集,磁性增强;13.【答案】排斥0【解析】球体与底座是相互分离的,球体与底座之间是相互排斥的,即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的;球体静止在空中时受两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的底座对它的斥力;而且这两个力的大小相等,方向又相反;地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为0N.14.【答案】导体运动磁场机械电【解析】(1)感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关.(2)电磁感应现象中,机械能转化为电能.15.【答案】异名下落磁体的中间磁性最弱【解析】(1)由图可以看出,A、B端铁钉被磁化后相互吸,说明铁钉带极性相反,由此可推断A、B为异名磁极.(2)若将A、B相连,两个磁体变成一个条形磁体,中间磁性最弱,吸不住大头针,故大头针落下.16.【答案】(1)电源电动机(2)(a)B(b)换向器垂直磁感线(c)增大线圈中的电流(或增加线圈的匝数、换更强的磁场等).【解析】(1)因为通电导体在磁场中受力会运动,观察图可知缺少一个电源,因此利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源,根据此原理制成了电动机;(2)(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为这两个力不作用在一条直线上.所以选项B 符合题意.(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了换向器.当通电线圈所在平面与磁感线垂直时,它能自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈持续转动.(c)线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关,所以要使线圈转动的更快,可以增大线圈中的电流、增加线圈的匝数、换更强的磁场等.17.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;为了探究结果更精确,小磁针应多放一些,把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.18.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性;(2)小明改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关.(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似.(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可,因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小.19.【答案】【解析】地球本身是一个天然的巨大磁体,相当于一个条形磁体,地磁北极(N极)在地理南极附近,地磁南极(S极)在地理北极附近,磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极.20.【答案】【解析】小磁针静止时N极向左,则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S极,右侧为N极;由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;21.【答案】【解析】磁感线的方向在磁体的外部,从磁体的N极出发,回到S极.据图可知,此时一定是异名磁极,左端是N极,右端一定是S极,故磁感线的方向是向右的.。
第二十章电与磁单元测试卷一、单选题1.宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。
”图中符合上述说法的是()A.B.C.D.2.在两磁铁旁的小磁针的方向如图所示(小磁针黑色一端是N极),那么a、b两端的磁性应是()A.a端是N极,b端是S极B.a端是S极,b端是N极C.a、b两端都是N极D.a、b两端都是S极3.关于磁现象,下列说法正确的是()A.小磁针放入磁场中静止时,N极所指方向为该点的磁场方向B.地球周围存在磁场,所以它周围的磁感线是真实存在的C.地球是一个巨大的磁体,地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D.铜、铁、铝和磁体靠近时,都会受到磁力的作用4.如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()A.小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B.移去小磁针后,通电导线周围磁场消失C.断开开关,直导线周围磁场不会立即消失D.通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5.在图中的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是()A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响C.灯亮,电铃不响电源D.灯亮,电铃响工作电路控制电路6.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法中正确的是()A.电流表示数变小,电压表示数变大,电磁铁磁性减弱B.电流表示数变大,电压表示数变小,电磁铁磁性增强C.电流表示数变小,电压表示数变小,电磁铁磁性减弱D.电流表示数变大,电压表示数变大,电磁铁磁性增强7.2022年6月17日,中国人民解放军海军福建舰(简称福建舰)下水。
福建舰配置电磁弹射和阻拦装置。
电磁弹射是指以电磁力为加速手段,当电磁弹射的弹射车轨道与航母舰载飞机前轮接触,并处于强磁场中,弹射车内的导体通过强电流时,即可受到强大的推力,将航母舰载飞机弹出。
如图所示,下列装置图能反映电磁弹射原理的是()A.B.C.D.8.成绩优异的小王常常用音乐填满自己的业余时间,众多乐器中,他独爱电吉他。
第二十章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是()A.电磁感应现象B.磁场对通电导线有力的作用C.电流周围存在磁场D.电流的热效应2.两个钢棒靠近时相互吸引,那么()A.两个都具有磁性B.只有一个有磁性C.至少一个有磁性D.没有具体说明,无法判断3.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中,其具有相同的特性是均用到磁性,关于磁性的获得正确的是()A.利用天然的大磁体B.利用地磁场强大的磁力C.利用电磁感应的原理D.利用电磁铁产生的磁性4.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A.弹性B.磁性C.导电性D.绝缘性5.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A.弹性B.导电性C.磁性D.绝缘性6.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是()A.导体在磁场中运动B.导体相对于磁场运动C.闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D.闭合电路的全部导线在磁感线中运动7.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极).如图中正确的是() A.B.C.D.8.电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯,这是因为()A.软铁能被磁化,而钢不能被磁化B.被磁化后,软铁的磁性会比钢的强C.软铁要比钢便宜D.磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失9.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正负极对调,其他条件不变10.探险队员在地球的北极时,手中的指南针N极将指向() A.水平方向B.竖直向上C.竖直向下D.小磁针N极与水平成一夹角斜向下11.关于动圈式扬声器说法中正确的是()A.动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D.动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流12.关于与动物相关的物理知识,以下说法错误的是() A.信鸽靠地磁场导航,能从千里之外飞回家B.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生C.骆驼脚掌宽大,可以减小对地面的压力,方便在沙漠行走D.天热时,狗常把舌头伸出来,利用蒸发吸热降温13.如图所示显示的四个实验中,属于探究电磁感应现象的() A.B.C.D.14.三根钢棒位置如图所示.已知B棒有磁性,那么()A.A棒有磁性,C棒没有B.A棒一定没有磁性,而C棒有磁性C.A棒可能有磁性,也可能没有磁性D.C棒可能有磁性,也可能没有磁15.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是()A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器二、填空题(共3小题)16.如图是手摇节能LED手电筒,它可在无电的情况时手摇发电,是一款永远有电、无需更换灯泡的手电筒.手摇发电时利用了____原理,将机械能转化为____能.17.磁悬浮列车是根据同名磁极相互____原理而制造出来的.运行时,固定在列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很大的________的托力.这种力能使列车与轨道之间保持一些距离.我国第一辆磁悬浮列车与轨道之间保持8~10____的距离.18.用细线悬挂起来能自由转动的条形磁体,静止后总能指向________方向,这是我国古代四大发明之一______的制造原理.三、实验题(共3小题)19.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布(1)选用小磁针是为了________,如果移走小磁针,通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关.(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况,分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用________定则来表述.20.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.21.在学习了电和磁的知识后.小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验.他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针.为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转.带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论.结果出现了两种不同观点.这时.老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验.结果缝衣针发生了偏转.(1)磁化后.这枚缝衣针的针尖是________极.(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为________安.(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A.台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B.台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转.答案解析1.【答案】B【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成.当线圈中通过变化的电流时,据磁场对通电导线有力的作用的原理知,通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用,即线圈所受力时而排斥,时而吸引,从而使得线圈振动,将电能转化为机械能,同时线圈的振动也会带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音.2.【答案】C【解析】因两钢棒相互吸引,则两棒可能都有磁性,并且是异名磁极相对;也可能只有一个有磁性,另一个为磁性材料;故应至少有一个有磁性;3.【答案】D【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁,在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中,都是利用电磁铁来获得磁性的.故只有选项D符合题意.4.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,所以某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有磁性.5.【答案】C【解析】A、弹性指的是物体受力发生性变,撤去外力仍能恢复原状的性质.矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关.故A错误.B、导电性指的是物体能允许电流通过.矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关.故B错误.C、矿石能够吸引铁钉说明两者之间有吸引力.结合磁性的定义,说明了矿石具有磁性.故C正确.D、绝缘性是指物体不允许电流通过,矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关.故D错误.6.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个:闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.所以分析上述四个选项能看出,ABD选项的描述都不完整,故C选项正确;7.【答案】A【解析】磁体周围的磁感线方向是从N极出发回到S极,且磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致,图中条形磁铁周围的磁感线分布如图所示:A、结合条形磁铁周围的磁感线分布情况可知,所有小磁针的指向均符合磁场规律,故A正确;B、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对,不符合“同名磁极相互排斥”,故B错误;C、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对,不符合“同名磁极相互排斥”,故C错误;D、图中下方三个小磁针的N极指向与磁场方向相反,故D错误.8.【答案】D【解析】电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是:铁是磁性物质,铁通电后容易被磁化,断电后铁的磁性容易消失.9.【答案】B【解析】A、滑片右移,电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故不合题意;B、滑片左移,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故符合题意;C、开关S由1扳到2时,线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;D、电源的正负极对调只会改变电流的方向,对电磁铁的磁性不会有影响,故不合题意.10.【答案】C【解析】地球是一个大磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,探险队员在北极,即地磁的南极附近,根据异名磁极相互吸引可知,指南针的N极应与地磁的南极相吸引,所以此时指南针的N极竖直向下.11.【答案】C【解析】A、说法错误,只要有强弱变化的电流,动圈式扬声器就会发声.B、说法错误,动圈式扬声器把电能转化为机械能.C、正确,动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备,它利用了磁场对电流有力的作用的原理.D、说法错误,动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流.12.【答案】C【解析】A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的,能从千里之外飞回家.不符合题意.B、泥鳅身上的粘液是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦.不符合题意.C、骆驼脚掌宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,方便在沙漠中行走.符合题意.D、狗的舌头上有水分,水蒸发时吸热,达到降温的效果.不符合题意.13.【答案】D【解析】A、是奥斯特实验,说明了通电导线周围可以产生磁场,不合题意;B、由图可知,电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力转动,是电动机的原理图,不合题意;C、由图可知,这是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验装置,不合题意;D、图片中是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,符合电磁感应现象的要求,符合题意.14.【答案】C【解析】根据三棒的平衡态进行受力分析可知,已知B棒有磁性,AC棒都有水平向右的力,由图知可知BC之间存在斥力,C一定有磁性;AB之间相互吸引知A可能有磁性也可能无磁性,故C正确.15.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.16.【答案】电磁感应电【解析】摇动手电筒,手电筒中的线圈就会做切割磁感线运动,从而产生电流,使灯泡发光,利用了电磁感应现象,将线圈运动的机械能转化为电能.17.【答案】排斥向上mm【解析】磁悬浮列车是利用“异名磁极相互吸引”使列车悬浮起来,超导型磁悬浮列车是利用“同名磁极相互排斥”使列车悬浮起来,所以磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的,但又不能脱离太高.18.【答案】南北指南针【解析】由于地球是个大磁体,且地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近,所以在水平面内自由转动的小磁针,静止后由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则小磁针总是一端指南,一端指北,使磁体有了指向性,这也是我国四大发明之一:指南针的原理.19.【答案】(1)显示磁场的存在存在(2)电流的方向(3)条形安培【解析】(1)在奥斯特实验中,通电时,小磁针发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场,即小磁针是为了显示磁场的存在,如果移走小磁针,该结论成立,即磁场仍存在.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关;(3)据课本可知,通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用安培定则来表述.20.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.21.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方,所以针尖是南极,即S极.(2)由欧姆定律公式可得I===0.2 A.(3)台灯导线中的电流为:I灯==≈0.27 A;电阻线中的电流为:I阻===0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大,所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的,其真正的原因是,台灯是交流电,并行的导线中瞬间的电流方向是相反的,因此产生的磁场相互抵消,因而不会使缝衣针发生偏转.说法B可以否定.。
人教版九年级物理第二十章电与磁章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于磁场,下列说法中正确的是()A.磁场是由无数条磁感线组成的B.任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性C.磁极间的相互作用是通过磁感线发生的D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在2、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边,可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的()A.ab水平向左运动B.ab竖直向下运动C.ab竖直向上运动D.ab水平向左运动3、下列关于电和磁的说法正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场D.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关4、我国航母舰载机起飞,将使用电磁弹射器。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。
下列设备的工作原理与电磁弹射器的工作原理相同的是()A.电铃B.电磁起重机C.动圈式扬声器D.动圈式话筒5、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()A.B.C.D.6、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示,使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()A.B.C.D.7、已知,电磁铁的磁性随电流的增大而增强。
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.磁铁都有两极,小敏想用实验证明,断磁铁A、B端必有磁极.设计了如图四个方案,并进行了实验操作.其中的现象不可能观察到的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.丁和甲2.在如图所示中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、S、N、ND.N、S、N、N3.某通电螺线管与一只定值电阻串联后,接到电源两端,下列措施不能增加通电螺线管磁性的是()A.增加螺线管匝数B.减小串联电阻的阻值C.地球周围空间存在磁场D.换用新电池,以提高电压4.在通电螺线管的a、b、c、d四点各放一个小磁针(b在螺线管内部),如图所示,四点中小磁针N 极指向相同的是()A.a、bB.a、cC.a、dD.b、c、d5.下列关于磁体的说法中正确的是()A.磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B.永磁体的磁性永远不会消失C.磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D.任何材料制成的物体都能被磁化6.磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法不正确的是()A.通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮B.为产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳7.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C.通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D.通电螺线管能在任意位置静止8.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动9.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36 V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A.B.C.D.10.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管11.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关12.电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛,它依据的物理原理是()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用力C.电荷间的相互作用D.磁极间的相互作用13.如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()①司南指南北是由于它受到地磁场的作用①司南长柄指的是地磁场的北极①地磁场的南极在地球地理的南极附近①司南长柄一端是磁石的北极.A.只有①①正确B.只有①①正确C.只有①①正确D.只有①①正确14.如图所示,通电直导线位于螺线管右边,且离螺线管两端等距,电流方向垂直于纸面向里,通电导线所受磁场力的方向是()A.向上B.向右C.向下D.向左15.下列物体中能被磁体吸引的是()A.铝块B.铜块C.铁块D.银块二、填空题(共3小题)16.话筒把声音变成变化的________,________沿着导线把信息传到远方.在另一端,____使听筒的膜片振动,携带信息的________又变成了声音.17.把一根条形磁铁放在一堆大头针中翻转几下,我们会看到:磁铁的两端吸引的大头针________.这个实验表明:磁体的两端是________的部分.18.如图所示,在一绝缘棒下部用导线悬挂金属棒AB,AB置于马蹄形磁铁内,当通以图示方向的电流时,磁场对通电导线________(填“有”或“无”)力的作用.若此时看到AB棒向右侧摆动,仅改变电流方向时可看到AB棒向______(填“左”或“右”)侧摆动;若仅将磁铁翻转,可看到AB棒向______(填“左”或“右”)侧摆动.这一现象说明,通电导线受到磁场作用的力的方向与______方向和______方向有关.三、实验题(共3小题)19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.20.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.21.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.答案解析1.【答案】B【解析】(1)磁铁断开后,断裂处会产生新的磁极,成为两个新的磁铁,磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒,故甲现象是可能出现的;(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极,拿一条磁铁的N极分别接近时,应该产生不同的现象,与一端吸引,另一端排斥,故乙、丙两图所示的现象是不能出现的;(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极,用磁铁的两个磁极分别靠近时,会产生吸引和排斥两种不同的现象,故丁现象是可能出现的.2.【答案】A【解析】图中电流方向从左端流入、右端流出,根据图示的线圈绕向和结合安培定则,从而可以确定电磁铁的左端为N极、右端为S极,即乙为N、丙为S;在磁体的周围,磁感线从磁体的N极发出,回到S极,所以永磁体甲的右端为S极;根据磁感线的形状可知,两者相斥,是同名磁极,所以永磁体丁的左端为S极.如图所示:综上分析,只有A正确,BCD错误.3.【答案】C【解析】A、在相同条件下,增加螺线管匝数,磁性增强,不符合题意;B、减小串联电阻的阻值,由欧姆定律可知,电流增大,磁性增强,不符合题意;C、地球周围空间存在磁场,不能增加通电螺线管磁性,符合题意;D、换用新电池,以提高电压,电流增大,磁性增强,不符合题意.4.【答案】D【解析】由右手螺旋定则知通电螺线管左端为N极,螺线管内部磁场方向向左,所以放在b点的小磁针N极指向左边,由右手螺旋定则可知,在通电螺线管的a、c、d点各放一个小磁针,根据磁极间的相互规律可知,a点的小磁针N极指向右边;c点的小磁针N极指向左边,d点的小磁针N极指向左边,则b、c、d三点小磁针N极指向相同.5.【答案】C【解析】A、磁体不能吸引轻小物体,故错误;B、磁体的磁性不是永远存在的,例如把磁铁放在火里烧,磁性就会消失;故错误;C、磁体间不用接触就可以发生力的作用,故正确;D、自然界中只有磁性材料才能被磁化;木头等非磁性材料就不能被磁化,故C错误;6.【答案】C【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用,它的工作原理是同名磁极相互排斥;列车悬浮行驶时,车体与轨道间有空隙,所以无阻力、无震动,运动平稳;产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料,因为超导材料无电阻,不会产生电流的热效应.故A、B、D不符合题意.7.【答案】A【解析】由图知:电流由右后端流入,做前端流出,由右手螺旋定则知:A端为S极、B端为N极;所以东西方向放置的螺线管会转动起来,静止时,A端将指向南极,B端将指向北极;8.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动9.【答案】C【解析】10.【答案】C【解析】条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.11.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.选项正确,不符合题意.B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关.选项正确,不符合题意.C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项错误,符合题意.D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项正确,不符合题意.12.【答案】A【解析】电磁继电器的主要部件是电磁铁,通电后具有磁性,把衔铁吸下,使工作电路接通,起到控制作用,是利用电流的磁效应来工作的.13.【答案】A【解析】地球本身是一个大磁体,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时其勺柄指向南方,即指南的南极用S表示;地理上的南极是地磁的北极,故①①正确,①①错误.14.【答案】D【解析】首先根据安培定则判断通电螺线管在A处产生的磁场方向:竖直向下.根据左手定则判断可知:A受到通电螺线管磁场的作用力的方向:水平向左.15.【答案】C【解析】磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质.铝、铜、银不在此范围中,故能被磁体吸引的是铁块.16.【答案】电流电流电流电流【解析】话筒与听筒之间要连上一对电话线,话筒把声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端电流使听筒的膜片振动,携带信息的电信号又变成了声信号.17.【答案】较多磁性最强【解析】条形磁铁的两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱;物理学中规定磁铁上磁性最强的部分叫磁极,所以磁铁的两端吸引的大头针的个数是最多的.18.【答案】有左左电流磁场【解析】当通以图示方向的电流时,磁场对通电导线有力的作用;如图,看到AB棒向右侧摆动,若仅改变电流方向时,AB棒受力方向将变化,AB棒向左侧摆动;若仅将磁铁翻转,改变磁场方向,AB棒受力方向变化,将向左侧摆动.这一现象说明,通电导线受到磁场作用的力的方向与电流方向和磁场方向有关.19.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C(3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动,说明磁场对放入其中的电流有力的作用,人类根据这一现象制成了电动机;(2)判断有力的作用,是根据导线在磁场中受力的作用,而为是改变物体运动状态的原因;故选C(3)将磁极对调后,可以看到导线的运动方向发生了变化,故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关.20.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.21.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.。