高中物理竞赛讲义-圆周运动
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2011高考物理圆周运动讲义温故自查1.线速度(1)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢.(2)方向:质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的方向.(3)大小:v=(s是t时间内通过的弧长).切线2.角速度(1)物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢.(2)大小:ω=(rad/s),φ是连结质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.3.周期T、频率f做圆周运动的物体运动一周所用的叫周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频率,也叫转速.4.v、ω、f、T的关系时间考点精析描述圆周运动的物理量有线速度、角速度、周期、频率、向心加速度五个物理量,线速度描述质点沿圆周运动的快慢,角速度描述质点绕圆心转动的快慢,周期和频率表示质点做圆周运动的快慢,向心加速度描述线速度方向变化的快慢.其中T、f、ω三个量是密切相关的,任意一个量确定,其它两个量就是确定的,其关系为当T、f、ω一定时,线速度v还与r有关,r越大,v越大;r越小,v越小.向心加速度是按效果命名的,总是指向圆心,方向时刻在变化,是一个变加速度.当ω一定时,a与r成正比,当v一定时,a与r成反比,关系式为a==ω2r.注意对公式中v、r的理解,严格地说,v是相对圆心的速度,r是物体运动轨迹的曲率半径.温故自查匀速圆周运动的向心力,是按作用效果命名的,其动力学效果在于向心加速度,即只改变线速度方向,不会改变线速度的大小.表达式:对于做匀速圆周运动的物体其向心力应由其所受合外力提供,mω2r考点精析1.向心力的作用效果:产生向心加速度以不断改变物体的线速度方向,维持物体做圆周运动.2.向心力的来源向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是各力的合力或某力的分力,总之,只要达到维持物体做圆周运动效果的力,就是向心力.向心力是按力的作用效果来命名的.对各种情况下向心力的来源应明确.如:水平圆盘上跟随圆盘一起匀速转动的物体[如图(a)]和水平地面上匀速转弯的汽车,其摩擦力是向心力;圆锥摆[如图(b)]和以规定速度转弯的火车,向心力是重力与弹力的合力.3.圆周运动中向心力的分析(1)匀速圆周运动:物体做匀速圆周运动时受到的外力的合力就是向心力,向心力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心,这是物体做匀速圆周运动的条件.(2)变速圆周运动:在变速圆周运动中,合外力不仅大小随时间改变,其方向也不沿半径指向圆心.合外力沿半径方向的分力(或所有外力沿半径方向的分力的矢量和)提供向心力,使物体产生向心加速度,改变速度的方向,合外力沿轨道切线方向的分力,使物体产生切向加速度,改变速度的大小.4.圆周运动中的动力学方程无论是匀速圆周运动,还是非匀速圆周运动,向心力和向心加速度关系仍符合牛顿第二定律即:温故自查1.定义做匀速圆周运动的物体,在合外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐圆心的运动,叫做离心运动.远离2.离心运动的应用和危害利用离心运动制成离心机械,如:离心干燥器、洗衣机的脱水筒等.汽车、火车转弯处,为防止离心运动造成的危害,一是限定汽车和火车的转弯速度不能太;二是把路面筑成外高内低的斜坡以向心力.大增大考点精析物体做离心运动的条件:(1)做圆周运动的物体,由于本身具有惯性,总是想沿着切线方向运动,只是由于向心力作用,使它不能沿切线方向飞出,而被限制着沿圆周运动,如图中B情形所示.(2)当产生向心力的合外力消失,F=0,物体便沿所在位置的切线方向飞出去,如图中A所示.(3)当提供向心力的合外力不完全消失,而只是小于应当具有的向心力F′=mrω2,即合外力不足以提供所需的向心力的情况下,物体沿切线与圆周之间的一条曲线运动,如图中C 所示.命题规律同轴转动或皮带传动过程中,确定线速度、角速度、向心加速度之间的关系.[考例1]某种变速自行车,有六个飞轮和三个链轮,如图所示,链轮和飞轮的齿数如下表所示,前、后轮直径约为660mm,人骑该车行进速度为4m/s时,脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小值约为()A.1.9rad/s B.3.8rad/sC.6.5rad/s D.7.1rad/s[解析]车行驶速度与前、后车轮边缘的线速度相等,故后轮边缘的线速度为4m/s,后轮的角速度飞轮与后轮为同轴装置,故飞轮的角速度ω1=ω=12rad/s,飞轮与链轮是用链条连接的,故链轮与飞轮线速度相同,所以ω1r1=ω2r2,r1,r2分别为飞轮和链轮的半径,因此周长L=NΔL=2πr,N为齿数,ΔL为两邻齿间的弧长,故r∝N,所以ω1N1=ω2N2.[答案] B[总结评述]皮带传动、齿轮传动装置,两轮边缘各点的线速度大小相等,根据v=ωr、a =v2/r即可讨论两轮的角速度和边缘的向心加速度的关系.在同一轮上,各点的角速度相同,根据v=ωr、a=ω2r即可讨论轮上各点的线速度和向心加速度的关系.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为()[解析]对甲轮边缘的线速度v1=r1ω1对乙轮边缘的线速度v2=r2ω2对丙轮边缘的线速度v3=r3ω由各轮边缘的线速度相等得:r1ω1=r2ω2=r3ω3[答案] A命题规律物体在水平面内做匀速圆周运动,确定轨道平面,确定圆心位置,确定向心力的方向,根据牛顿运动定律,求向心力或向心加速度、线速度、角速度.[考例2]如图所示,质量M=0.64kg的物体置于可绕竖直轴匀速转动的平台上,M用细绳通过光滑的定滑轮与质量为m=0.3kg的物体相连.假定M与轴O的距离r=0.2m,与平台的最大静摩擦力为2N.为使m保持静止状态,水平转台做圆周运动的角速度ω应在什么范围?(g=10m/s2)[解析]m保持静止状态时,M做圆周运动的半径不变,M的向心力由绳的拉力和静摩擦力的合力提供,由于静摩擦力的大小、方向不定,所以存在临界问题.当ω最小时,M受到的最大静摩擦力的方向与拉力的方向相反,则有mg-F fm=代入数据得ω1=2.80rad/s当ω增大时,静摩擦力减小,当ω′=4.84rad/s时,静摩擦力为零.当ω继续增大时,M受到的静摩擦力方向反向,与拉力方向相同,静摩擦力与拉力的合力提供做圆周运动的向心力.当ω最大时有mg+F fm=Mωr代入数据得ω2=6.25rad/s因此ω的取值范围为2.80rad/s≤ω≤6.25rad/s[答案] 2.80rad/s≤ω≤6.25rad/s一个圆盘在水平面内匀速转动,角速度是4 rad/s.盘面上距圆盘中心0.10m的位置有一个质量为0.10kg的小物体能够随圆盘一起运动,如下图所示.(1)求物体做匀速圆周运动时所受向心力的大小.(2)关于物体的向心力,甲、乙两人有不同意见:甲认为该向心力等于圆盘对物体的静摩擦力,指向圆心;乙认为物体有向前运动的趋势, 摩擦力方向和相对运动趋势的方向相反,即向后,而不是和运动方向垂直,因此向心力不可能是静摩擦力.你的意见是什么?说明理由.[解析](1)根据牛顿第二运动定律得:F=mω2r=0.1×42×0.1N=0.16N.(2)甲的意见是正确的.静摩擦力的方向与物体相对接触面运动的趋势方向相反.设想一下,如果在运动过程中,转盘突然变得光滑了,物体将沿轨迹切线方向滑动,这就如同在光滑的水平面上,一根细绳一端固定在竖直立柱上,一端系一小球,让小球做匀速圆周运动,突然剪断细绳一端,小球将沿轨迹切线方向飞出.这说明物体在随转盘匀速转动的过程中,相对转盘有沿半径向外的运动趋势.[答案](1)0.16 N(2)同意甲的意见命题规律(1)根据物体在竖直平面内做圆周运动的临界条件,确定物体在最高点或最低点的速度大小或物体受力情况.(2)根据物体在竖直平面内做圆周运动的速度,由牛顿运动定律确定物体所受合力或物体所受的压力或拉力.[考例3]如图所示,LMPQ是光滑轨道,LM水平,长为5.0m,MPQ是一半径为R=1.6m 的半圆,QOM在同一竖直线上,在恒力F作用下,质量m=1kg的物体A由静止开始运动,当达到M时立即停止用力.欲使A刚好能通过Q点,则力F大小为多少?(取g=10m/s2)[解析]物体A经过Q点时,其受力情况如图所示.由牛顿第二定律得mg+F N=物体A刚好过Q点时有F N=0=4m/s对物体从L到Q全过程,由动能定理得Fx LM-2mgR=m v2解得F=8N.[答案]8N[总结评述](1)正确理解A物体“刚好能通过Q点”的含义是解决本题的关键.常用来表达临界状态的词语还有“恰好”“恰能”“至少”“至多”等,同学们在审题时必须高度注意.小球沿圆弧M→P→Q通过最高点Q时,应服从圆周运动的规律,即应从向心力与线速度的关系求解小球经过Q点的临界速度.(2)圆周运动常与机械能守恒定律、动能定理、电荷在磁场中的偏转等知识相联系,构成综合性较强的题目.如图所示的“S”形玩具轨道,该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆连接而成,圆半径比细管内径大得多,轨道底端与水平地面相切.弹射装置将一个小球(可视为质点)从a点水平弹射向b点并进入轨道,经过轨道后从P点水平抛出.已知小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.2,不计其他机械能损失,ab段长L=1.25m,圆的半径R=0.1m,小物体质量m=0.01kg,轨道质量为M=0.15kg,g=10m/s2.求:(1)若v0=5m/s,小物体从P点抛出后的水平射程;(2)若v0=5m/s,小物体经过轨道的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向;(3)设小球进入轨道之前,轨道对地面的压力大小等于轨道自身的重力.当v0至少为多大时,可出现轨道对地面的瞬时压力为零.[解析](1)小物体运动到P点时的速度大小为v,对小物体由a点运动到P点过程应用动能定理得小物体自P点做平抛运动,设运动时间为t,水平射程为s,则:(2)设在轨道最高点时管道对小物体的作用力大小为F,取竖直向下为正方向F+mg=联立代入数据解得F=1.1N,方向竖直向下.(3)分析可知,要使小球以最小速度v0运动,且轨道对地面的压力为零,则小球的位置应该在“S”形轨道的中间位置,设此时速度为v1,解得:v0=5m/s.[答案](1)0.4 m(2)1.1N方向竖直向下(3)5m/s命题规律生活中的圆周运动随处可见,和分析一般圆周运动类似,对物体正确的受力分析,确定向心力、轨迹圆是求解的关键.[考例4]铁路转弯处的弯道半径r是由地形决定的.弯道处要求外轨比内轨高,其内外轨高度差h的设计不仅与r有关,还取决于火车在弯道处的行驶速率.下面表格中是铁路设计人员技术手册中弯道半径r及与之对应的内外轨道的高度差h.(g取10m/s2)(1)根据表中数据,试导出h和r的关系表达式,并求出当r=440m时,h的设计值;(2)铁路建成后,火车通过弯道时,为保证绝对安全,要求内外轨道均不向车轮施加侧向压力,又已知我国铁路内外轨的间距设计值为L=1435mm,结合表中数据,算出我国火车的转弯速率v(以km/h为单位,结果取整数).(设轨道倾角θ很小时,tanθ≈sinθ)[解析](1)分析表中数据可得,每组h与r的乘积都等于常数C=660×50×10-3m2=33m2,因此,hr=C,得h=当r=440m时,有h==0.075m=75mm(2)若转弯时,内外轨对车轮均没有侧向压力,火车的受力如图甲所示.由牛顿第二定律得mg tanθ=代入数据解得v≈15m/s=54km/h[答案](1)75mm(2)54km/h[总结评述]近几年,人们对交通运输的快捷提出了更高的要求,为了提高运输力,国家对铁路不断进行提速,这就要求铁路转弯处对应的速率也要提高,由题中表达式v=可知,提高速度可采用两种方法:(1)适当增加内外轨的高度差h;(2)适当增加轨道半径r.如图所示,医学上常用离心分离机加速血液的沉淀,其“下沉”的加速度可这样表示:而普通方法靠“重力沉淀”产生的加速度为a′式子中ρ0,ρ分别为液体密度和液体中固体颗粒的密度,r表示试管中心到转轴的距离,ω为转轴角速度,由以上信息回答:(1)当满足什么条件时,“离心沉淀”比“重力沉淀”快?(2)若距离r=0.2m,离心机转速度n=3000r/min,求a a′.[解析](1)比较两个加速度a和a′可知:只要rω2>g,即ω> 离心沉淀就比重力沉淀快.命题规律物体做圆周运动具有周期性,正确分析物体运动过程,确定物体运动的多解.[考例5]在半径为R的水平圆板中心轴正上方高为h处,水平抛出一小球,圆板匀速转动.当圆板半径OA与初速度方向一致时开始抛出小球,如图所示,要使球与圆板只碰一次,且落点为A,则小球的初速度v0为多大?圆板转动的角速度为多大?[解析]对做平抛运动的小球的运动情况分析可得在竖直方向:如图所示,小球从光滑的圆弧轨道下滑至水平轨道末端时,光电装置被触动,控制电路会使转筒立刻以某一角速度匀速连续转动起来.转筒的底面半径为R,已知轨道末端与转筒上部相平,与转筒的转轴距离为L,且与转筒侧壁上的小孔的高度差为h;开始时转筒静止,且小孔正对着轨道方向.现让一小球从圆弧轨道上的某处无初速滑下,若正好能钻入转筒的小孔(小孔比小球略大,小球视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g),求:(1)小球从圆弧轨道上释放时的高度H;(2)转筒转动的角速度ω.[解析](1)设小球离开轨道进入小孔的时间为t,则由平抛运动规律得ωt=2nπ(n=1,2,3…).命题规律根据物体受力分析和物体运动情况,确定物体做圆周运动时的角速度(或转速)大小范围.[考例6]如图所示,两绳系一个质量为m=0.1kg的小球,两绳的另一端分别固定于轴的A、B两处,上面绳长L=2m,两绳都拉直时与轴夹角分别为30°和45°,问球的角速度在什么范围内,两绳始终张紧?[解析]两绳张紧时,小球受的力如图所示,当ω由0逐渐增大时,ω可能出现两个临界值.(1)BC恰好拉直,但F2仍然为零,设此时的角速度ω1,则有F x=F1sin30°=mωL sin30°,①F y=F1cos30°-mg=0, ②代入已知解①②得,ω1≈2.40rad/s.(2)AC由拉紧转为恰好拉直,但F1已为零,设此时的角速度为ω2,则有F x=F2sin45°=mωL sin30°,③F y=F2cos45°-mg=0, ④代入已知解③④得ω2≈3.16rad/s.可见,要使两绳始终张紧,ω必须满足2.4rad/s≤ω≤3.16rad/s.[答案] 2.4rad/s≤ω≤3.16rad/s如图所示,把一个质量m=1kg的物体通过两根等长的细绳与竖直杆上A、B两个固定点相连接,绳a、b长都是1 m,AB长度是1.6m,直杆和球旋转的角速度等于多少时,b绳上才有张力?[解析]已知a、b绳长均为1 m,即sinθ=0.6,θ=37°小球做圆周运动的轨道半径b绳被拉直但无张力时,小球所受的重力mg与a绳拉力F Ta的合力F为向心力,其受力分析如图所示,由图可知小球的向心力为F=mg tanθ根据牛顿第二定律得F=mg tanθ=mr·ω2解得直杆和球的角速度为=3.5rad/s.当直杆和球的角速度ω>3.5rad/s时,b中才有张力.[答案]ω>3.5rad/s命题规律考查识别图象、分析物体在各位置的运动状态等主要知识内容.[考例7]如图甲所示,在同一竖直平面内的两条正对着的相同半圆形的光滑轨道,相隔一定的距离,虚线沿竖直方向,一小球能在其间运动,今在最高点与最低点各放一个压力传感器,测试小球对轨道的压力,并通过计算机显示出来,当轨道距离变化时,测得两点压力差与距离x的图象如图乙所示,g取10m/s2,不计空气阻力,求:(1)小球的质量为多少?(2)若小球在最低点B的速度为20m/s,为使小球能沿轨道运动,x的最大值为多少?[解析](1)设轨道半径为R,由机械能守恒定律:由图象可得:截距6mg=6,即m=0.1kg[答案](1)0.1kg(2)15m[总结评述]随着高考改革的深入,新高考更加突出对考生应用能力及创新能力的考查,本题就是构建了新的情景:将常见的竖直平面内的圆周变换成两正对着的相同半圆光滑轨道,同时将环内圆周运动和机械能综合,并结合了利用传感器所得的图象,考查了识别图象、分析小球在各位置的状态(特别是特殊点处,如最高点与最低点)等重要知识内容.在本题中既考查了中学阶段很重要的受力分析能力,又对圆周运动的相关知识进行考查,更重要的是考查了同学们在新情景下构建模型、从图象获取信息进行解题的能力.。
高中物理竞赛辅导讲义第2篇 运动学【知识梳理】一、匀变速直线运动二、运动的合成与分解运动的合成包括位移、速度和加速度的合成,遵从矢量合成法则(平行四边形法则或三角形法则)。
我们一般把质点对地或对地面上静止物体的运动称为绝对运动,质点对运动参考照系的运动称为相对运动,而运动参照系对地的运动称为牵连运动。
以速度为例,这三种速度分别称为绝对速度、相对速度、牵连速度,则v 绝对 = v 相对 + v 牵连或 v 甲对乙 = v 甲对丙 + v 丙对乙位移、加速度之间也存在类似关系。
三、物系相关速度正确分析物体(质点)的运动,除可以用运动的合成知识外,还可充分利用物系相关速度之间的关系简捷求解。
以下三个结论在实际解题中十分有用。
1.刚性杆、绳上各点在同一时刻具有相同的沿杆、绳的分速度(速度投影定理)。
2.接触物系在接触面法线方向的分速度相同,切向分速度在无相对滑动时亦相同。
3.线状交叉物系交叉点的速度,是相交物系双方运动速度沿双方切向分解后,在对方切向运动分速度的矢量和。
四、抛体运动: 1.平抛运动。
2.斜抛运动。
五、圆周运动: 1.匀速圆周运动。
2.变速圆周运动:线速度的大小在不断改变的圆周运动叫变速圆周运动,它的角速度方向不变,大小在不断改变,它的加速度为a = a n + a τ,其中a n 为法向加速度,大小为2n v a r =,方向指向圆心;a τ为切向加速度,大小为0lim t v a tτ∆→∆=∆,方向指向切线方向。
六、一般的曲线运动一般的曲线运动可以分为很多小段,每小段都可以看做圆周运动的一部分。
在分析质点经过曲线上某位置的运动时,可以采用圆周运动的分析方法来处理。
对于一般的曲线运动,向心加速度为2n v a ρ=,ρ为点所在曲线处的曲率半径。
七、刚体的平动和绕定轴的转动1.刚体所谓刚体指在外力作用下,大小、形状等都保持不变的物体或组成物体的所有质点之间的距离始终保持不变。
刚体的基本运动包括刚体的平动和刚体绕定轴的转动。
猎狗追兔高中物理竞赛圆周运动
(原创实用版)
目录
一、引言:猎狗追兔的故事引出圆周运动
二、圆周运动的概念与特点
三、圆周运动的应用:高中物理竞赛
四、结论:圆周运动在实际生活中的重要性
正文
【引言】
在日常生活中,猎狗追捕兔子的情景很常见,它们在田野间奔跑,形成一个又一个圆周。
这个现象与物理学中的圆周运动有着密切的联系。
今天我们就来探讨一下圆周运动在高中物理竞赛中的应用。
【圆周运动的概念与特点】
圆周运动是指物体在圆周轨道上运动的现象。
在圆周运动中,物体的速度方向不断改变,但速度大小保持不变。
圆周运动的特点有:1.速度方向始终垂直于圆周轨道的半径;2.物体的加速度方向始终指向圆心;3.物体的角速度不变。
【圆周运动的应用:高中物理竞赛】
在高中物理竞赛中,圆周运动是一个重要的考点。
竞赛题目中通常会涉及到物体在圆周轨道上的运动问题,需要运用圆周运动的相关知识进行解答。
例如,竞赛题目可能会涉及到猎狗追兔的问题,需要根据猎狗和兔子在圆周轨道上的运动,分析它们的速度、加速度等物理量。
【结论】
圆周运动是一个在实际生活中广泛存在的现象,它在高中物理竞赛中
占有重要地位。
通过研究圆周运动,我们可以更好地理解物体在圆周轨道上的运动规律,从而提高我们在物理竞赛中的解题能力。
猎狗追兔高中物理竞赛圆周运动
摘要:
1.猎狗追兔的背景和寓意
2.高中物理竞赛中的圆周运动知识点
3.圆周运动在实际生活中的应用和意义
4.圆周运动与其他物理概念的联系
5.如何更好地学习和掌握圆周运动知识点
正文:
猎狗追兔是一个古老的寓言故事,它以生动形象的比喻描述了高中物理竞赛中的圆周运动。
在这个故事中,猎狗和兔子在圆形路径上追逐,展示了圆周运动的基本特征。
圆周运动是高中物理竞赛中的一个重要知识点。
它涉及到物体在圆周路径上的运动规律,如线速度、角速度、向心加速度等。
掌握这些知识点有助于我们理解猎狗追兔故事中的运动原理。
在实际生活中,圆周运动有着广泛的应用和意义。
例如,地球绕太阳的运动就是一个巨大的圆周运动。
此外,许多机械设备,如车轮、齿轮、皮带等,都是基于圆周运动原理设计的。
了解圆周运动有助于我们更好地理解和改进这些设备的工作原理。
圆周运动与其他物理概念也有着紧密的联系。
例如,向心力、离心力等概念都是基于圆周运动的。
此外,圆周运动与谐振动、波动等现象也有着密切的关系。
掌握圆周运动知识点有助于我们更好地理解这些物理概念。
那么,如何更好地学习和掌握圆周运动知识点呢?首先,我们要理解圆周运动的基本概念和原理,如线速度、角速度、向心加速度等。
其次,要通过大量的实例和练习题来巩固和提高圆周运动的知识点。
最后,要将圆周运动与实际生活和其他物理概念联系起来,从而提高我们的物理素养。
总之,猎狗追兔故事为我们提供了一个有趣的视角来学习高中物理竞赛中的圆周运动知识点。
专题09 圆周运动(讲义)
一、核心知识
(一)匀速圆周运动和非匀速圆周运动
1.匀速圆周运动
(1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫做匀速圆周运动.
(2)性质:向心加速度大小不变,方向总是指向圆心的变加速曲线运动.
(3)质点做匀速圆周运动的条件
合力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心.
2.非匀速圆周运动
(1)定义:线速度大小、方向均发生变化的圆周运动.
(2)合力的作用
①合力沿速度方向的分量F t产生切向加速度,F t=ma t,它只改变速度的大小.
②合力沿半径方向的分量F n产生向心加速度,F n=ma n,它只改变速度的方向.
(二)圆周运动各物理量间的关系
(三)圆周运动中的运动学分析
(1)对公式v =ωr 的理解
当r 一定时,v 与ω成正比;
当ω一定时,v 与r 成正比;
当v 一定时,ω与r 成反比.
(2)对a =v 2r
=ω2r =ωv 的理解 在v 一定时,a 与r 成反比;在ω一定时,a 与r 成正比.
(3)常见的传动方式
①同轴传动:固定在一起共轴转动的物体上各点角速度大小相等,如图所示,ωA。
猎狗追兔高中物理竞赛圆周运动
猎狗追兔是一个经典的物理问题,可以用圆周运动的概念进行分析。
假设猎狗从一个点出发,沿着圆周轨迹追赶兔子。
猎狗的速度恒定,为v,而兔子的速度也是恒定的,为u。
我们先假设兔
子一直以匀速直线运动。
根据题目中的情境,当猎狗开始追赶兔子时,兔子的位置可以看作是圆的周边上某一点,而猎狗位于圆心。
设这个时刻两者之间的距离为r。
由于猎狗一直追赶兔子,所以两者之间的距
离始终为r。
当猎狗经过一个时间t后,它绕圆周运动了一圈,即走过了
2πr的路程。
而兔子在这段时间内沿直线运动了ut的距离。
根
据题意,猎狗的速度v是恒定的,所以可以列出方程:
2πr = vt --(1)
另一方面,兔子在同样的时间t内,沿着直线运动的距离为ut。
根据题意,兔子的速度u是恒定的,所以可以列出方程:
ut = 2πr --(2)
将方程(1)和方程(2)相结合,可以解得:
t = 2πr/v
这个时间t表示猎狗追上兔子所需要的时间。
可以看出,这个时间与圆的半径r和猎狗的速度v有关。
这是一个简化的模型,假设兔子一直以匀速直线运动。
实际情况可能更加复杂,例如兔子可能会改变方向或者速度等。
但是这个模型可以给我们提供一个初步的理解和计算。
另外,如果要考虑更复杂的情况,例如兔子和猎狗都以非匀速运动,可以使用更加复杂的运动学理论进行分析。
第三节圆周运动【知识清单】(一)匀速圆周运动的概念1、质点沿圆周运动,如果______________________________,这种运动叫做匀速圆周运动。
2、匀速圆周运动的各点速度不同,这是因为线速度的______时刻在改变。
(二)描述匀速圆周运动的物理量1、匀速圆周运动的线速度大小是指做圆周运动的物体通过的弧长与所用时间的比值。
方向沿着圆周在该点的切线方向。
2、匀速圆周运动的角速度是指做圆周运动的物体与圆心所连半径转过的角度跟所用时间的比值。
3、匀速圆周运动的周期是指____________________________所用的时间。
(三)线速度、角速度、周期1、线速度与角速度的关系是V=ωr ,角速度与周期的关系式是ω=2π/T。
2、质点以半径r=0.1m绕定点做匀速圆周运动,转速n=300r/min,则质点的角速度为_______rad/s,线速度为_______m/s。
3、钟表秒针的运动周期为_______s,频率为_______Hz,角速度为_______rad/s。
(四)向心力、相信加速度1、向心力是指质点做匀速圆周运动时,受到的总是沿着半径指向圆心的合力,是变力。
2、向心力的方向总是与物体运动的方向_______,只是改变速度的_______,不改变线速度的大小。
3、在匀速圆周运动中,向心加速度的_______不变,其方向总是指向_______,是时刻变化的,所以匀速圆周运动是一种变加速曲线运动。
4、向心加速度是由向心力产生的,在匀速圆周运动中,它只描述线速度方向变化的快慢。
5、向心力的表达式_______________。
向心加速度的表达式_______________。
6、向心力是按照效果命名的力,任何一个力或几个力的合力,只要它的作用效果是使物体产生_______,它就是物体所受的向心力。
7、火车拐弯时,如果在拐弯处内外轨的高度一样,则火车拐弯所需的向心力由轨道对火车的弹力来提供,如果在拐弯处外轨高于内轨,且据转弯半径和规定的速度,恰当选择内外轨的高度差,则火车所需的向心力完全由__________和________的合力来提供。
圆周运动讲义集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#圆周运动讲义【知识点】1.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧的长度相等,这种运动叫做匀速圆周运动。
匀速圆周运动是一种变加速曲线运动,虽然匀速圆周运动的速度大小不变,但它的速度的方向时刻在发生变化,所以匀速圆周运动不是匀速圆周运动,而是匀速率圆周运动。
2.线速度v①物理意义:描述物体做圆周运动快慢的物理量;②定义:质点沿圆周运动通过的弧长s和所以时间t的比值叫做线速度③大小:v=s/t,单位:m/s④矢量,它的方向是质点在圆周上某点沿圆周上的切线方向。
实际上就是该点的瞬时速度。
3.角速度①物理意义:描述质点转过的圆心角的快慢②定义:在匀速圆周运动中,连接运动质点和圆心的半径转过的角度跟所用时间t 的比值,就是质点运动的角速度。
③大小:=/t,单位:rad/s④匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。
4.周期T、频率f和转速n①周期T:在匀速圆周运动中,物体沿圆周转过一周所用的时间叫做匀速圆周运动的周期。
在国际单位制中,单位是秒(s)。
匀速圆周运动是一种周期性的运动。
②频率f:每秒钟完成圆周运动的转数。
在国际单位制中,单位是赫兹(Hz)。
③转速n:单位时间内做匀速圆周运动的物体转过的转数。
在国际单位制中,单位是转/秒(n/s).匀速圆周运动的T、f和n均不变。
5.描述匀速圆周运动的物理量之间的关系①线速度和角速度间的关系:②线速度和周期的关系:③角速度和周期的关系:④周期和频率之间的关系:6.描述圆周运动的动力学物理量———向心力(1)向心力来源:向心力是根据力的作用效果命名的,不是一种特殊的性质力。
向心力可以是某一个性质力,也可以是某一个性质力的分力或某几个性质力的合力。
做匀速圆周运动的物体向心力是所受外力的合力做非匀速圆周运动的物体,其向心力为沿半径方向的外力的合力,而不是物体所受合外力。
第三节 圆周运动一、描述圆周运动的物理量1.线速度:做匀速圆周运动的物体所通过的弧长与所用的时间的比值。
(1)物理意义:描述质点沿切线方向运动的快慢. (2)方向:某点线速度方向沿圆弧该点切线方向. (3)大小:V=S/t说明:线速度是物体做圆周运动的即时速度,其方向时刻改变,所以匀速圆周运动是变速运动。
2.角速度:做匀速圆周运动的物体,连接物体与圆心的半径转过的圆心角与所用的时间的比值。
(l )物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢. (2)大小:ω=φ/t 单位:(rad /s )3.周期T ,频率f :做圆周运动物体一周所用的时间叫周期.周期的广范含义: 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频率,也叫转速 4.转速:单位时间内绕圆心转过的圈数。
r/min 5.V 、ω、T 、f 的关系T =1/f ,ω=2π/T= v /r=2πf ,v =2πr/T =2πrf=ωr .T 、f 、ω三个量中任一个确定,其余两个也就确定了.但v 还和半径r 有关. 6.向心加速度(1)物理意义:描述线速度方向改变的快慢的物理量。
(2)大小:a=v 2/r=ω2r=4π2fr=4π2r/T 2=ωv ,(3)方向:总是指向圆心,方向时刻在变化.不论a 的大小是否变化,a 都是个变加速度.(4)注意:a 与r 是成正比还是反比,要看前提条件,若ω相同,a 与r 成正比;若v 相同,a 与r 成反比;若是r 相同,a 与ω2成正比,与v 2也成正比. 7.向心力(1)作用:产生向心加速度,只改变线速度的方向,不改变速度的大小.因此,向心力对做圆周运动的物体不做功.(2)大小: F =ma =mv 2/r =m ω2 r=m4π2fr=m4π2r/T 2=m ωv(3)方向:总是沿半径指向圆心,时刻在变化.即向心力是个变力.说明: 向心力是按效果命名的力,不是某种性质的力,因此,向心力可以由某一个力提供,也可以由几个力的合力提供,要根据物体受力的实际情况判定.F 心= m a 心= m ωm R v =2 2R= m 422πTR =m42πn 2 R= m ωv 二、匀速圆周运动(1)定义:做圆周运动的物体,在相同的时间内通过的弧长都相等.在相同的时间内物体与圆心的连线转过的角度都相等.(2)特点:在匀速圆周运动中,线速度的大小不变,线速度的方向时刻改变.所以匀速圆周运动是一种变速运动.做匀速圆周运动的物体向心力就是由物体受到的合外力提供的.(3)性质:是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动,并且是加速度大小不变、方向时刻变化的变加速曲线运动.三、匀速圆周运动和非匀速圆周运动的比较四、向心力的认识和来源 (1)向心力不是和重力、弹力、摩擦力相并列的一种类型的力,是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,切不可在物体的相互作用力(重力、弹力、摩擦力、万有引力)以外再添加一个向心力.(2)由于匀速圆周运动仅是速度方向变化而速度大小不变的运动,故只存在向心加速度,物体受的外力的合力就是向心力。
圆周运动 一、匀速圆周运动 1、基本物理量
半径r 、线速度v 、角速度ω、周期T 、频率f 、转速n 、向心加速度a n 、向心力F n
2、物理量之间的关系
v r ω=
1
T f =
n f =
222r v rf rn T πππ=
== 222f n T πωππ=== 22
224==n n v F ma m m r m r r T πω==
例1、半径为R 的圆柱夹在互相平行的两板之间,两板分别以速
度v1,v2反向运动,圆柱与板无相对滑动。
问圆柱上与板接触
的A 点的加速度是多少?
例2、如图一半径为R 的刚性圆环竖直地在刚性水平地面上作纯滚动,
圆环中心以不变的速度v o 在圆环平面内水平向前运动.求圆环圆心等高
的P 点的瞬时速度和加速度.
例3、缠在线轴上的线绕过滑轮B 后,以恒定速度v0被拉出,
如图所示,这时线轴沿水平面无滑动滚动。
求线轴中心点 O 的
速度随线与水平方向的夹角 α 的变化关系。
(线轴的内、外半径
分别为r 和R )
二、变速圆周运动
速率变化的圆周运动,加速度不再沿着半径方向。
可以加速度分解为半径方向的向心加速度a n和切线方向的切向加速度a t。
向心加速度a n改变速度方向,切向加速度a t改变速度大小。
此时,角速度的大小也在变化,角速度变化的快慢叫做角加速度β。
=
t
dv d
r
dt dt
a r
ω
β
=
例4、如图所示,在离水面高度为h的岸边,有人用绳子拉船靠
岸,若人拉绳的速率恒为v 0,试求船在离岸边s距离处时的速度
和加速度。
例5、如图所示,直杆AB以匀速v0搁在半径为r的固定圆
环上做平动,试求图示位置时,杆与环的交点M的速度
和加速度。
例6、一个半径为R 的半圆柱体沿水平方向向右以加速度a 运动。
在半圆柱体上搁置一根竖直杆,此杆只能沿竖直方向运动,如图所
示。
当杆与半圆柱体接触点P 与柱心的连线与竖直方向的夹角为θ
时,半圆柱体的速度为v ,求此时竖直杆运动的速度和加速度。
例7、图中所示为用三角形刚性细杆AB 、BC 、CD 连成的平面连杆结构图。
AB 和CD 杆可分别绕过A 、D 的垂直于纸面的固定轴转动,A 、D 两点位于同一水平线上。
BC 杆的两端分别与AB 杆和CD 杆相连,可绕连接处转动(类似铰链)。
当AB 杆绕A 轴以恒定的角速度ω转到图中所示的位置时,AB 杆处于竖直位置。
BC 杆与CD 杆都与水平方向成45°角,已知AB 杆的长度为l ,BC 杆和CD 杆的长度由图给定。
求此时C 点加速度c a 的大小和方向(用与CD 杆之间的夹角表示)
三、一般曲线运动
1、基本方法:将一小段曲线近似为圆的一段弧,圆的半径即为曲
线该点的曲率半径ρ。
2
n v a ρ=
这也是求曲线曲率半径的物理方法。
2、等距螺线运动
xy平面内的分运动为匀速圆周运动,z方向为匀速直线运动。
运动轨迹可以类比弹簧。
例8、一个直径为D的圆柱体侧面刻有螺距为h的螺旋形凹槽,槽内有
一个小球。
为使小球能自由落下,必须要以多大的加速度来拉缠在固柱
体侧面的绳子(设绳于与圆柱体侧面不打滑)?
例9、采用物理方法确定等距螺旋线上任意一点处的曲率半径。
(设截面半径为R,螺距为h)
例10、机车以等速率v 0沿直线轨道行驶.机车车轮半径为r,设车
轮只滚动不滑动.将轮机缘上的点M在轨道上的起点位置取为坐标
原点,并将轨道取为x轴.如图所示,求M点的运动轨迹方程以及
轨迹最高点处的曲率半径,并求当M点所在的车轮直径在水平位置
时,该点的速度与加速度.。