2020高中一年级第一学期期末语文试题附答案

海淀区高一年级第一学期期末调研参考答案语文2020.01一、本大题共4小题，共10分。

1.（3分）敦煌（莫高）文化的价值及传承（意思对即可）2.（2分）最后是弘扬，也就是让它“活”起来（意思对即可）3.（3分）示例：排序2、3、1最佳，访谈逻辑清晰。

先从敦煌本身的文化艺术价值谈起，再谈怎样让敦煌文化“活”起来（或再谈怎样传承、弘扬敦煌文化）；最后谈守护敦煌需要“莫高精神”。

（意思对即可，其他排序酌情给分）4.（2分）守护敦煌有什么意义？（或为什么要守护敦煌？）（意思对即可）二、本大题共7小题，共25分。

5.（1分）古体6.（3分）示例：焚膏继晷秉烛夜读韦编三绝黄卷青灯（其他成语符合诗意亦可）7.（3分）示例：《四时读书乐•秋》：读书如观赏清朗皎洁的秋月，令人神清气爽、内心澄澈，心旷神怡。

《四时读书乐•冬》：像寒冬盛放的数点梅花可让人感受到天地化育万物一样，读书也可化育人心，令人品性高洁，感受到其中的乐趣。

（意思对即可）8.（2分）（1）扪：摸（2）卒：最终（每空1分）9.（3分）通晓“道”的人要告诉别人什么是道，即使巧妙比喻善于引导，也不比用铜盘（比喻太阳的形状）和用蜡烛（比喻太阳能发光）更贴切。

10.（6分）⑴“求道”若不是亲自探求，仅靠向别人讨教，很难获得“道”（意思对即可）⑵孙武、子夏的话（意思对即可）⑶不学而务求道或求道而不务学（意思对即可）11.（7分）（1）①周公吐哺②久在樊笼里③江州司马青衫湿（2）④青冥浩荡不见底⑤金戈铁马⑥气吞万里如虎⑦官盛则近谀（每空1分，写错字、别字或漏字不给分。

书写正确、规范，笔画不清按错别字扣分）三、本大题共3小题，共12分。

12.（2分）C13.（4分）“且”含蓄地传达出作者复杂微妙的情感：既有暂时享受荷香月色的喜悦之情；也有对宁静、自由生活的渴望、向往（2分）。

两个“并且”逐层深入地表达了作者的感情：为经历磨难后能悟透生死而感到庆幸；为悟透生死并坦然面对而充满感激（2分）。

高一人教版期末语文试卷及参考答案试卷试题第Ⅰ卷 (阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

过去几年，真人秀这一从西方舶来品，在体验了超乎寻常繁华的同时，也深藏着隐而未现的危机。

在不加节制和恶性竞争的市场环境中，开始变得越来越“假”，甚至在公众言谈中成为“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。

“我们将毁于我们所热爱的东西”这是赫胥黎在20世纪30年代提出的预言。

他所担心的正是文化演变成感官刺激和物质欲望的概念碎片，而真理则被掩盖于日常生活的琐屑狂欢之中。

从规律上看，任何一种节目形态发展的过程都要解决三个问题：第一个是“有人看”，第二个是“有意思”，第三个是“有意义”。

目前中国的真人秀节目已较为顺利地完成前两个阶段的任务，如《中国好声音》等现象级节目为代表的真人秀的节目形态，在很短时间内完成了对外国模式的完整移植和精细改造，并将自己打造为当代社会最显著的视觉奇观之一。

当前应着力解决第三个问题，它不但最难解决，而且也最“性命攸关”。

“真人秀”的本质虽是“秀”，但特色在于“真”。

这个“真”字，既包含节目形态设计上的真实性考量，即以“记录”而非“虚构”作为叙事和表现的主要手段;也明确要求节目在文化价值上承载一种不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活态度。

我们发现，在电视业更为发达的国家，真人秀是以普通参与者为主要形式的，明星真人秀并不是主流。

素人真人秀节目对普通人的人性、情感和存在状态的真实呈现，以及赋予普通人的生活更高的透明度和合法性，被广泛视为电视文化的一种高贵态度。

也许是因为处于初级阶段的原因，中国的真人秀仍高度依赖“明星制”，在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。

“素人”的概念虽很早即被提及。

但囿于电视产业的独特结构，真正有影响力的节目罕见。

反而是在网络自制领域，一些新潮的生产者更好地捕捉了真人秀在形态和内涵上的发展规律，推出了兼容“有意思”和“有意义”的素人实境秀，比如腾讯视频《我们15个》将15个背景迥异的普通人置于平顶的封闭空间，进行全天24小时、一年365天的完全呈现，便在形态上十分符合真正意义上的真人秀文化要求。

高一语文上册期末试卷1、命题范围：语文版必修32、考试时间：150分钟；试卷总分：150分。

3、第Ⅰ卷（阅读题70分）;第Ⅱ卷（表达题80分）。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

“国学”教育不妨从成语开始“国学教育”兴起，让国人颇有几分欣慰。

早就有人痛心疾首地说国家早该这样了，现在的孩子都数典忘祖了。

然而，亡羊补牢，犹未为晚；爱国不分先后，入市不分早晚。

只要是认识到了过失，随时想起来改正都是可喜的，及时的。

下一个问题又出来了，啥叫“国学”？中国的传统文化浩如烟海，大海捞针肯定是不行的。

于是乎，有经典说法：从“四书”“五经”开始。

然而，从“五四”以来，孔孟之道已经被批了几次，以“五四”和“文革”最为代表，以“文革”为甚。

经书的权威性被动摇不说，让孩子们读四书五经，就算是白话文翻译版本也令人担忧，这种学法能否持久和见效？换句话说，“国学”精神太庞杂，几乎包罗万象，甚至可以相互矛盾，或者各取所需。

比如“出世”还是“入世”。

再换句话说，文化传统柳暗花明，轨迹迂回迥异，也让人无所适从。

比如，春秋时期的侠客精神，比如荆轲和田横五百士，还有高山流水之类的故事，恐怕离时下的主流价值观渐行渐远。

剑拔弩张、侠肝义胆那一套跑到日本变成武士道了，中国人已经变得唯唯诺诺。

话说起来太长，这里想说的是，对于中国传统文化的继承，历史系的学生是一种学法，平民百姓和孩子又是一种学法。

比如，最能反映中华民族智慧精华的东西，就是成语典故。

一半以上的成语故事来自春秋时期，可见，那个时期的民族智慧是多么辉煌啊！“成语”往往被认为是儿童读物，其实，就其故事的浅显性而言适合儿童，而其中的哲理却属于成人读物。

成语确实是中华民族智慧的活化石，或者说，子孙后代的处世哲学在成语中早已高瞻远瞩了。

比如“指鹿为马”，如今的下属在领导面前，几乎时刻都要指鹿为马，看领导脸色行事，唯领导马首是瞻。

最经典的两个中国成语如今却最容易被国人所忽略：一个是“井底之蛙”，一个是“五十步笑百步”。

本试卷共五道大题，18小题，共4页，满分为100分。

考试用 时120分钟。

注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、 班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应位置上。

2、考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案不能答在试卷上，应填写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划 掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔或涂改液，不按 以上要求作答的答案无效。

一、本大题4小题，每小题2分，共8 1 .下列词语中加点的字，读音全部正确 A.残垣（yu cn ） 卜筮（pE ） . （xu B.否泰（pi ） 分外（f en ）（qiC.偃仰（ydn ） 机杼（zhCi ）舞（z di ）D.蜘蹦（ch i ） 哽咽（y an ）（dm ）.2 .下面文段中画横线的词语使用不正确 的一项是（2011年第二届新浪微博微小说大赛正如火如荼地进行着 作品要符合穿越小说的特征，且短小精悍二形象鲜明、有动人的故 事情节和平药近人的语言文字。

作品必须息原创作品,严禁抄袭剽 窃，广大微博川户有权揭露非原创作品,主办方有权收回颁发给非 原创作者的奖品。

一A.力口火如荼B.短小精悍C.平易近人D.揭露 3 .下列各句中没有 语病的一项是（）（2分）• • A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的 热烈欢迎，给予了很高的评价。

B.杭州南宋官窑博物馆近日有点烦， 两件馆藏品一一长沙窑人物贴塑大执壶和磁州窑白地黑花豉，被质疑为假的仿品。

C.西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为 271.6万人。

D.伊朗外交部长萨利对英国驻伊朗大使馆遭到冲击表示“非常遗 憾；并承诺今后将防止此类袭击事件不再发生。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是分。

的一项是（ 伶傅（l ng ） * 坍圮（pi ） * 案牍（du ） * ）（2 分） 血浓于水 * 挥斥方遒 * 载歌载 * 弹精竭虑 *（）（2 分）我读着那光怪陆离的青松，读着读着，终于读生了生物学的一—• ， ， ， ，因为整个生命的过程，就是一个不断改造环境,创造自我的过程;这也是适者生存的规律。

高一语文上学期期末考试试题本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考试时间150分钟，满分150分。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答。

在试题卷上作答无效。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

经典是攀援艺术高峰的阶梯，也是体现艺术高峰的标杆。

一个时代的文艺成就，不仅以是否出现浩如烟海的作品为标志，还以是否涌现深刻反映社会生活的精品力作为代表。

怎样才能锻造经典，或者说，怎样才能创造伟大作品？这是一个涉及诸多方面的复杂问题，仅从创作主体看，文艺家对作品所反映的社会生活，能否进行大跨度的意蕴开掘和艺术超越，乃是不可忽视的重要之点。

文艺作品中呈现的每个具体形象、讲述的每个故事、描绘的每个画面，一般都不仅显示一种存在，同时必然包含着文艺家对生活的理解和想要表达的意思。

比如，呈现落叶往往意味着事业的衰败或人生的挫折；讲述一位知识分子忘我工作、报效祖国的事迹，让人生发出拼搏奉献、勇于担当的家国情怀；描写一场残酷的战争，让人诅咒侵略并祈望和平……如此等等，莫不如是。

所有这些，虽然都能从作品表现的生活事件中看出某种意蕴，但它们远不属于我们所说的“意蕴开掘”的范畴。

这些意蕴，毕竟过于表面化、简单化和通用化了。

在这个层面上进行创作，文艺家只是社会事件的报道者和讲解员，而不是生活底蕴的发现者和人类精神财富的创造者。

我向来认为，文艺家也应是思想家，起码要具备思想家的素质。

他不仅要写出世态炎凉，更要洞悉世道人心，还要为揭示生活奥秘、发现人生真谛提供自己的独到观察和春智思考，给人以新的感悟和启迪。

鲁迅的一系列小说在现代文学的长廊里出类拔革，不仅在于他塑造了阿Q、祥林嫂等众多鲜活的人物形象，更在于他对产生人物形象的社会土壤和时代风云进行了独到思考，赋予艺术形象揭示“国民性”的丰富内涵，其内心深处激荡着“立人”的深沉响喊，其“精神界之战士”的身影显得那样高大伟岸。

高一上学期语文期末考复习测试题与答案本试卷满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1——3 题。

现在不断有人提问，为什么在我们这个堪称伟大的时代里却出不了伟大的作家？对此我的想法是，现在是一个无权威的、趣味分散的时代，一个作家很难得到全民集中的认可。

事实上，要成为一位大家公认的伟大作家，需要时间的考验，甚至包括几代人的阅读和筛选。

而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，以至那种具有巨大原创力的作品很难产生。

当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。

比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等。

而这当中，正面精神价值的匮乏与无力，无疑是当下文学创作中最为重要的缺失。

所谓正面精神价值，指的就是那种引向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非，正面造就人的能力。

这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关。

我们民族的精神资源很丰富，但是也还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去。

还有一些作家表现出“去资源化”的倾向，他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品。

但如果都是暴力、血腥，就让人看不到一点希望，而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判，还要有正面塑造人的灵魂的能力。

还有另外一种主体精神弱化的现象，很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀。

作家的责任是把叙事从趣味推向存在，真正找到生命的价值所在。

当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感，把创作变成了制作，批量化地生产的时候，文学就不会有什么真正的生命了。

老舍先生曾将长篇小说《大明湖》浓缩成《月牙儿》，篇幅几近短篇，却也创造了了中国现代文学中公认的经典。

18。

阅读下面的一则故事，根据要求作文。

有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。

”
第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。

晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。

”
故事中的一块不起眼的石头竟成了“稀世之宝”，它引发你想些什么呢？请以“珍惜”为话题，写一篇文章。

可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以写故事、寓言等等。

所写内容必须在“珍惜”的范围之内。

注意：①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

高一语文上学期期末考试试卷一、（18分，每小题3分）1．下列词语中的加点字的读音，与所给注音都相同的一组是（）A．强qi qiááng 强．制倔强．强．词夺理博闻强．记B．胖pàng 肥胖．胖．瘦心广体胖．矮胖．结实C．哄hǒn g 哄．逗哄．弄哄．骗哄．闹D．载zāi装载．搭载．怨声载．道载．歌载．舞2．下列各组词语中，只有一个错别字．．．．．．．的一组是（）A．欠收 以飨读者 蹉跎真知灼见B．殴打 相形见拙 必竟婷婷玉立C．寒喧 功亏一溃 伎俩招之即来D．谴责 扬扬洒洒 决窍循私舞弊3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）①谁也不能以任何理由_________赡养父母的义务。

②经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定日期内向有关部门提出_________。

③南昌市一座水库出现坝下涵管漏水，并伴有黄泥浆，水科所技术人员立刻运用这一高新技术产品充填灌浆，_________。

A．推脱申辩万无一失B．推脱申诉化险为夷C．推托申辩化险为夷D．推托申诉万无一失4．下列句中加点的成语，使用正确的一项是（）A．他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。

B．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终久会走出自己的路来。

C．彼此之间很快就熟悉了，他们靠着大树，凑近了，不拘一格地谈笑着。

D．他父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。

的一句是（）5．下列各句没有语病．．．．A ．参谋部通知：连长、指导员马上到团部开会，其他连的干部集合部队，准备出发。

B ．我要为“希望工程”贡献我的一点力量，我要为“希望工程”贡献我的一点力量，把爱心献给贫困地把爱心献给贫困地区的孩子们，让他们茁壮成长。

C ．一辆大轿车牵引三台拖车，组成一组“荧光彩龙灯”，“彩龙”以时速40千米的速度上下飞旋。

D ．该科研协作组发掘、研究、提高了民间用以治疗烧伤的草药——四季清。

高一语文上学期期末考试试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2.作答时，答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。

3.本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。

I卷表达题一、语言文字运用（18分）1.下列选项中，字形和加点字字全都正确的一项是A. 煤屑．（xiè) 流纨．素（wán) 班驳．（bó) 敛裾．（jū) 夹．袄（jiā) 蓊．郁（wěng）B. 弥．望（mí) 潭柘．寺（zhè) 霎．时（c hà) 伶娉．（pīng) 吐哺．（bǔ) 庐冢．（zhǒng）C. 涸．辙（hé) 明月珰．（dāng）房檩．（1īn) 槌．床（chuí) 癸．丑（guì）桂棹．（zhào）D. 嘻．游（xī) 廿．四桥（niàn) 揠．苗（yà) 媛．女（yuàn) 纤．细（xiān) 踟．躇（zhí）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生正确识记汉字字音、字形的能力。

要做到正确读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。

并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

A项，“班驳”改为“斑驳”，“夹袄”读作“夹袄（jiá）”；B项，“霎时（chà)”读作“霎时（shà）”，“伶娉”改为“伶俜”；D项，“嘻游”改为“嬉游”，“踟躇（zhí）”改为“踟（chí）蹰（chú）”。

故选C。

【点睛】字音字形题：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。

2019-2020年高一上学期期末统考语文试题含答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1——3题。

中国传统文化里一直贯穿着刚柔、动静、有为与无为等一系列相互时立又相辅相承、有着深邃辩证精神的范畴。

这些范畴的斗争与统一，一方面成就了中国文化的多姿多采、博大精深，另一方面也使人们在对传统文化进行考察时因视角的不同而产生严重分歧。

五四前后，在有关中国传统文化的大论战中，相当一部分知识分子从中西比较出发，以西方“人和自然”尖锐冲突的“积极进取”特神作为参照，得出中国传统文化“主静阴柔”，并进而推出“被动无为”的结论。

就当时民族危亡的历史背景而言，从汲取西方文化的精华、熔铸新的民族性格的角度出发，这种归纳有一定的积极意义，但毫无疑问也失之公允。

中国传统文化不会也不可能全是推崇柔静的文化，因为一种完全柔静无为的文化创造不出辉煌灿烂的中华文化成果来。

因此，张岱年在《中国文化与中国哲学》一文中指出:“主静阴柔”一直在中国传统文化中处于从属地位，中国文化的主流精神是刚健有为、自强不息。

孔子是极力提倡有为并身体力行的思想家。

他一生奔波，幻想以周礼匡扶乱世。

孺家学派的后继者们，对“有为”和“自强”的学说进一步发挥，孟子从人格修养的角度提出“吾善养吾浩然之气”的观点；荀子则从天人关系角度提出“制天命而胜之”的著名论断。

对于刚健有为、自强不息做出明确表述的是《易经》。

《象传》中说，“天行健，君子以自强不息”，以天体运行无休无止、永远向上的规律，要求人们积极有为，勇于进取。

此后，刚健有为、自强不息的精神便一直作为中国传统文化的主导精神激励若中华民族一直是中华民族奋发向上、蓬勃发展的动力并体现在人民生活的方方面面中。

首先，就民族的进步和发展而言。

在民族兴旺发达、昂扬向上的昌盛时期，士子的情怀中总洋溢着一股建功立业的壮志豪情。

汉唐将士的积极戍边，在诗文中俯拾皆是，“匈奴未灭，何以家为”的英雄气概，“海县清一，寰宇大定”的宏伟抱负，“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”的豪迈气势。

辽宁省大连市高一上学期期末考试语文试题（解析版）注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共150分，考试时间150分钟。

一、名篇名句默写（8分）1.任选四道小题，补写出名篇名句中的空缺部分。

①静女其姝，俟我于城隅。

_____________，_____________。

（《诗经·静女》）②人，要不断完善自己，使自己成为像屈原《离骚》中“____________，_____________”那样内外兼修的人。

③在《短歌行》诗中，“_____________，_____________”两句为苏轼《赤壁赋》所用，引出了英雄面对时间流逝时的无可奈何之悲。

④（归园田居（其一）》中的“_____________，_____________”两句，与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句在写法上有异曲同工之妙。

⑤念高危，_____________；惧满溢，_____________；乐盘游，则思三驱以为度。

（魏徵《谏太宗十思疏》）⑥向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，_____________，存亡之理，_____________，或未易量。

（苏洵《六国论》）【答案】 (1). 爱而不见 (2). 搔首踟蹰 (3). 纷吾既有此内美兮 (4). 又重之以修能(5). 月明星稀 (6). 乌鹊南飞 (7). 狗吠深巷中 (8). 鸡鸣桑树颠 (9). 则思谦冲而自牧(10). 则思江海下百川 (11). 则胜负之数 (12). 当与秦相较【解析】【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。

答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。

此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。

重点注意踟蹰、颠、当的写法。

二、文言文阅读（23分）（一）阅读下面的两段文言文，完成各题。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

安阳一中高一语文上学期期末考试题第Ⅰ卷（45分）一、基础知识（18分，每小题3分）1、下面词语加点字注音全部正确的一项是（）A、前仆．（pū）后继蓊．(wěng)蓊郁郁安土重．(chóng)迁悖．（bèi）谬B、言简意赅．(gāi) 惴．(zhuì) 惴不安字斟．( zhēn )句酌饿殍．（piăo）C、百折不挠．(náo) 毛骨悚．(sǒng)然豁．( huò)然开朗倔．（juè）强D、众口铄．(shuò)金风流倜(zhōu) 傥初见端倪．(ní) 菲．（fĕi）薄2、下列各组中，没有错别字的一组是（）A、冠冕堂皇干练焦躁不安禁固B、逆来顺受休憩礼上往来伎俩C、摧山坼地盎然穷形尽相时弊D、响誉中外滞留陨身不恤奢侈3、下列各组中，有两个错别字的一组是（）A、乐不思蜀夜澜人静娇正观摩B、忧心忡忡装表考究杞人忧天眷恋C、光阴荏苒穿凿附会怨尤缄默D、耿介不阿夸父追日化为无有兑付4、下面横线处应填入的词语正确的一项是( )①然而在这样的生活艰难中，预定了《莽原》全年的就有她。

②改革开放的壮举顺应民心，合乎历史发展的规律，是不可的历史潮流。

③这将被后代怀着敬仰之情来______的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。

A、竟然遏止朝拜B、毅然遏制朝拜C、毅然遏止朝拜D、竟然遏制瞻仰5、下列各句中，成语使用恰当的一组是（）A、近年来，伊拉克因受制裁，经济发展缓慢，人民生活困难。

最近，又遭美英飞机的袭击，真是祸起萧墙。

B、他把这个人物刻画得惟妙惟肖，入木三分。

C、朱自清写桃花红得像火，杏花粉得像霞，梨花白得像雪，还写花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，真是绘声绘色。

D、阳光明媚，和风轻吹，我们如坐春风兴高采烈地走向目的地。

6、下列句子中，没有语病，句意明确的一句是（）A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育和管理。

B、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

2020学年浙江省绍兴市高一（上）期末语文试卷一、积累与运用（20分）1．（3分）根据拼音写出词语。

故乡意味着我们的付出﹣﹣它与出生地不是一回事。

只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀﹣﹣无论这个故乡lào yìn在一处还是多处，在祖国还是在异邦。

没有故乡的人身后一无所有。

而píng piāo四方的游子无论是怎样贫困liáo dǎo ，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。

（韩少功《我心归去》）2．（7分）默写填空。

（1）蟹六跪而二螯，，用心躁也。

（《劝学》）（2）人非生而知之者，孰能无惑？，其为惑也。

（《师说》）（3）故国神游，，早生华发。

（《念奴娇•赤壁怀古》）（4）相与枕藉乎舟中，。

（《赤壁赋》）（5）古人云：“以地事秦，，薪不尽，火不灭。

”（《六国论》）（6）鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。

（《阿房宫赋》）（7）不忘初心，。

（《华严经》）3．（3分）阅读下面一句话，完成题目。

无论世界杯还是奧运会，不管洋名帅还是土教练，始终沉浸在屡败屡战自得其乐的中国男足，四十年来，经历了从“打平就出线”的自嗨到“理论上可能”的自慰再到“为荣誉而战”的自娱三个阶段……请你分别用一个词表达作者对这三个阶段中国男足的情感（情绪）。

4．（3分）请你对出“下联”。

代言娃哈哈二十年、期间没涨过一分钱广告费、刚被娃哈哈集团以“年纪太大”为由解约的王力宏，在日前的一次公开露面上，依然喝着娃哈哈矿泉水……，有人写下一副对子，上联为：“娃哈哈无端毁协议”，下联为，表达感慨。

5．（4分）阅读以下文段，完成文后题目。

不超过12字。

一项针对汉字书写的调查结果显示：37%的人经常提笔忘字；22%的人要写字时首先想依靠电脑而不是笔；16%的人觉得除了名字写得还行，其它字基本没法看；13%的人去外面听课或开会最怕的就是记笔记。

广东惠州市-2020学年高一上学期期末考试语文试题及答案人教版高一惠州市—2020学年第一学期期末考试高一语文试题2020.1（时间150分钟，满分150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。

2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

美丽《诗经》《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。

可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。

《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。

我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。

对很多问题我们都各持见解而互不相让。

即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。

我举几个例子。

正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。

为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。

班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。

但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。

司马迁就没有这种说法，《左传》中也无这种说法。

但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。

更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。

与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。

这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。

况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅.十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。

《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人？最后毕其功的人是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。